小学改写句子训练
完整123例：小学语文按要求改写句子强化练习及答案
按要求改写句子1-10题：1.我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）2.一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）3.他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）4.他非常着急。
（改成比喻句）5.这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句）6.雪花在空中飘。
（改为拟人句）7.几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
（缩句）8.恩科西顽强地与病魔作斗争。
恩科西关心和他一样患病的儿童。
（用恰当的关联词连成一句话）9.让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。
（改为反问句）10.恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。
（修改病句）答案：(1)因为我送稿子给总理审阅。
所以我亲眼看见了总理一夜的工作。
(2)形象铭记心头。
(3)他的家乡是一个巴掌大的小镇。
(4)他急得像热锅上的蚂蚁。
(5)这篇文章内容很丰富。
(6)雪花在空中翩翩起舞。
(7)工人在采摘四季豆。
(8)恩科西一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
(9)让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？(10)恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。
10-20题：11.这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。
（用划线的词语造句）12.革命路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
（用关联词合成一句话）13.在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。
（改为比喻句）14.陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”（改转述句）15.这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）16.父母对我们的养育之恩，不能忘记。
（改为反问句）17.农历八月十八是一年一度的观潮日。
(缩句)18.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(改为比喻句)19.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。
(修改病句)20.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
(改为感叹句)答案：(1)小刚不仅学习成绩好，而且乐于助人。
小学四年级改写句子练习题
小学四年级改写句子练习题按要求改写句子。
1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(改为比喻句)2、秦陵兵马俑举世无双，就是中华民族美好历史的寓意。
(换成反问句)3.好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句4、无法使伤势的小战士一个人回到荒凉的草地上。
(换成反问句)5、小草在风中摇曳。
(改成拟人句)6、王老师说道：你离校前把教室的门窗第一关不好。
(改为间接该词)7、妈妈说：我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。
(改间接引语)8、妈妈说：明天星期六，我带你去少年宫学电脑。
(变小间接交待句)9.不到一周以后，失事飞机的.黑匣子被破译了。
(修改病句)10.干咱们这路活，就可以人赶着花掉，无法使花掉等人!(换成反问句)11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。
(缩句)12.我对老师们的用该，从心底深感无穷敬佩。
(改成双重否定句)13.外公对小英说：我告诉你，这是中国最有名的花。
(改为间接叙述)14.春天那幸福的景象，怎么不叫做人陶醉?15.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。
16.秋风一吹，柳树、杨树的叶子飞舞下来，美丽极了。
(把句子重写成比喻或拟人句)17.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
(缩写句子)18. 火星表面没生命存有。
(改成设问句)19.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。
(改为反问)20. 汽车在宝马。
(扩句)21.要想取得好成绩，必须刻苦学习。
(改为反问句)22.我不能忘老师对我的希望。
(改成反问句)。
小学语文句型转换练习题
小学语文句型转换练习题小学语文句型转换练习题语文是学生学习中最基础的科目之一，而句型转换是语文学习中的重要内容之一。
通过句型转换，学生可以提高自己的语言表达能力，培养语感，增强语文素养。
下面，我们来一起进行一些小学语文句型转换练习题。
一、句子改写1. 原句：小明喜欢吃苹果。
改写：吃苹果是小明的喜好。
2. 原句：我正在看电视。
改写：电视正在被我看。
3. 原句：她昨天去了动物园。
改写：昨天动物园被她去了。
4. 原句：他们一起去了电影院。
改写：电影院他们一起去了。
5. 原句：这个问题很难。
改写：难的是这个问题。
二、句子改错1. 原句：我去了公园玩。
改错：我去了公园玩耍。
2. 原句：他们正在跑步锻炼。
改错：他们正在跑步锻炼身体。
3. 原句：妈妈给我买了一个漂亮的礼物。
改错：妈妈给我买了一个漂亮的生日礼物。
4. 原句：我们在图书馆看书学习。
改错：我们在图书馆看书做功课。
5. 原句：他们一起去了游泳池游泳。
改错：他们一起去了游泳池游泳娱乐。
三、句子合并1. 原句：我喜欢唱歌。
我也喜欢跳舞。
合并：我既喜欢唱歌又喜欢跳舞。
2. 原句：他们在公园里玩。
他们在湖边划船。
合并：他们在公园里玩，还在湖边划船。
3. 原句：我正在吃饭。
我同时也在看电视。
合并：我一边吃饭一边看电视。
4. 原句：她在家里写作业。
她在外面玩耍。
合并：她既在家里写作业又在外面玩耍。
5. 原句：他喜欢读书。
他也喜欢画画。
合并：他不仅喜欢读书还喜欢画画。
通过以上的练习题，我们可以看到，句型转换可以帮助我们更好地理解句子的结构和语言的表达方式。
通过改写句子，我们可以运用不同的句型和表达方式来表达同一个意思，丰富自己的语言表达能力。
而通过改错练习，我们可以更加敏锐地察觉语言中的错误，提高自己的语言准确性。
句子合并则是锻炼我们的逻辑思维和语言组织能力，使我们能够更好地将多个句子合并为一个完整的句子。
句型转换不仅仅是一种语文练习，更是培养学生语感、提高语文素养的重要手段。
改写句子习题附答案(L套)50道小学语文缩句扩句把字句被字句
小学语文句子训练营（L套）按括号内的要求在横线上改写句子。
1.圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着。
（缩句）________________________________________________________ 2.乱砍乱伐是一种破坏环境的行为。
（变反问句）________________________________________________________ 3.这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远道而来的友好使节。
（缩句）________________________________________________________ 4.两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……（改为反问句）________________________________________________________ 5.这是我见到的最漂亮的一件运动衫。
（缩句）________________________________________________________ 6.他从枕头下面拿出一件印着仰着头的大角麋鹿的红色运动衫。
（缩句）________________________________________________________ 7.小男孩身上的红色运动衫引起我的注意。
（缩句）________________________________________________________ 8.小艇穿过一座座形式不同的石桥。
（缩句）________________________________________________________1/ 8。
人教版小学语文按要求改写句子专题练习(39题)
人教版小学语文按要求改写句子专题练习1、给下列句子换个说法，不改变句子的意思。
（1）我何曾留着像游丝一样的痕迹呢？（2）难道我要赤裸裸地来到这世界，白走一遭吗？2、几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
（缩句）3、这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问名句）4、一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。
（缩句）5、这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）7、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
（改为反问句）8、我们的干部要关心每一个战士。
（缩写句子）9、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。
（缩写句子）10、张思德同志是全心全意为人民服务的典范。
（缩写句子）11、把反问句改为陈述句，体会表达的不同。
（1）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（2）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？12、航天员翟志刚在太空行走的每一小步，都具有非同寻常的历史意义。
（改为反问句）13、将下列句子换种说法，保持意思不变。
（1）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（2）读了《我最好的老师》一文，谁都被怀特老师独特的教学方法所感动。
（3）“很简单，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。
”14、按要求写句子。
（1）小刚低着头对我说：“是我的不对，不该弄坏你的书。
”（改为转述句）（2）听了他的话，我们都感动得流泪了。
（改为双重否定句）（3）我们去电影院。
我们去游乐场。
（用关联词语合为一句话）（4）不耕耘不会有收获，不学习不会有知识。
（改为反问句）（5）那大臣想：难道我还不称职吗？难道我是愚蠢的吗？（改为陈述句）15、全国人民在党中央的领导下战胜了各种自然灾害。
（改为“把”字句）16、我怎能轻易离开北京呢？（去掉问号，意思不变）17、父亲不慌不忙地从抽屉中取出一把闪亮的小手枪。
小学句子改写练习题附答案
小学句子改写练习题附答案参考答案：一、补全下面的句子。
1、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！2、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
3、弯弯的月儿像小船。
4、蓝蓝的天空像大海。
5、弯弯的月儿像弯刀。
6、红红的脸蛋像苹果。
7、闪闪的星星像眼睛。
8、小鸡画竹叶。
9、小狗画梅花。
10、小鸭画枫叶。
11、小马画月牙。
12、松鼠的尾巴好像一把伞。
13、孔雀的尾巴好像一把扇子。
14、老鼠的尾巴好像一条线。
15、燕子的尾巴好像一把剪刀。
二、在括号里填上合适的词语，使句子更加生动。
1、这眉毛，粗浓得像荆棘一般。
2、这是一张满月似的的脸。
3、这人脸色青得和烤熟了的茄子一样。
4、她的头发乌亮浓厚，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。
5、他的胡子乱蓬蓬的，拖把布似的。
6、他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。
7、这脸娇艳得像一朵新开的荷花，像睡眠一样捉住所有人的眼睛。
8、一张灰黄脸，皱巴巴的像大叶柞树皮，七横八岔，满是沟坎。
9、他的眼睛跟老鹰的眼一样锐利。
10、那乌黑的眼珠像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
12、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。
13、这一双眼睛像是苍山顶上的晨星，又圆又亮。
14、这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。
15、这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。
16、他的头发像猪鬃一样粗硬，像鞋刷子毛一样立着。
17、他那硬撅撅的小辫儿像把钢刷子似的翘在后脑勺上。
18、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子。
19、他的头发如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。
20、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。
21、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍茫的暮色笼罩着西方的晚霞。
22、他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。
23、这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟，横贯在苍白的脑门上。
24、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。
小学生句型训练----缩句训练、修改病句、改写句子
句型训练第一部分：缩句训练1.狡猾的狐狸假惺惺地挤出眼泪。
桑娜毫不犹豫地收养邻居西蒙的孩子。
2.我激动得流下晶莹的泪珠。
老师和同学激动得热泪盈眶。
3.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
奶奶在水井边用水桶打水。
4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
广场上千万盏灯静静地照耀着雄伟建筑。
5.可爱的小红在认真地看着新书。
一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
6.汽轮发电机厂的工人把一台钻机熟练地安装好了。
他们把一只可爱的松鼠关进了笼子里。
7.我再也没有听见那个姑娘的消息。
这不是真正的食人草。
8.电线杆上停着的黑点，不正是伶俐可爱的燕子吗？小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？9.老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
10.她真是一个亭亭玉立的小姑娘啊！第二部分：修改病句1.我们应该从小培养诚实守信。
2.春天的北京，是一年中最美的季节。
3.会议上，大家通过并讨论了这个建议。
4.因为我喜欢养花，而且养了许多花。
5.我不禁忍不住为小明精彩的表演而喝彩。
6.下课了，同学们，你拥我挤有序地走出教室。
7.今天来了许多少先队员和小学生。
8.盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。
第三部分：改写句子1.翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。
比喻句：2.没有风浪的湖面，又平又静。
比喻句：3.一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。
比喻句：4.这句话温暖了我的心田。
比喻句：5.火红的枫叶飘落下来。
比喻句：6.红红的柿子挂在枝头。
比喻句：。
(完整版)小学五年级语文句子改写
小学五年级语文句子改写一、把下面的句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
______________________________________________________________2、小草儿发芽了。
______________________________________________________________3、春天来了______________________________________________________________4、百灵鸟在树枝叫。
______________________________________________________________5、太阳慢慢地从东边升起来了。
______________________________________________________________6. 一排排柳树倒映在水中。
______________________________________________________________7.、果园里，麻雀叽叽叫。
______________________________________________________________8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
二、用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。
1、••A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。
•••B、我们从胜利走向胜利。
2、A、星期天，李艳去外婆家。
••B、星期天，李艳去奶奶家。
3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。
••B、你应该及时去找他。
4、A、明天不下雨。
••••B、我们去参观菊展。
5、A、我这次考试没有取得好成绩。
••B、我决不灰心。
6、A、我的成绩在班里名列前茅。
B、我不能骄傲。
7、A、这本书写得太精彩了。
•B、我把这本书一连看了三遍。
8、A、董存瑞牺牲自己。
•••••B、董存瑞要炸暗堡。
小学语文按要求改写句子练习题及答案
小学语文按要求改写句子练习题及答案精品文档小学语文按要求改写句子练习题及答案1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢,2、这件事不能不让人高兴。
3、小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。
”4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。
5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
6、太阳升起。
7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
8、别人能做到的事，我也能做到。
9、字典难道不是我们的良师益友吗,10、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
11、小方说:“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。
”12、我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。
13、他是一个好学生。
14、难道那条街不热闹吗,15、王兰告诉老师:“我叫王兰，是从上海转来的。
”16、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮1 / 6精品文档汐最大。
18、陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
答案:1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
2、这件事让人高兴。
3、小杰悄悄地告诉小力说，那件事情是他和小民一起做的。
4、把字句:小青把丢失的钢笔在操场上找到了。
被字句:小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。
5、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗,6、清晨，浅橙色的太阳冉冉升起。
7、眼色里流露出喜悦。
8、别人能做到的事，我还不能做到吗,9、字典是我们的良师益友。
10、赵王告诉蔺相如:“你带着宝玉到秦国去。
”11、小方说，不行，他的字写得不够好，他觉得应该让小宇去参加比赛。
12、我班被评为先进班集体，全班同学没有人不感到自豪。
13、他真是一个好学生啊～14、那条街热闹。
2 / 6精品文档15、王兰告诉老师，她叫王兰，是从上海转来的。
16、张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
17、著名的钱塘江潮汐最大的一天在每年的农历八月十八。
18、陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。
小学三年级按要求改写句子练习题
【导语】句⼦是语⾔运⽤的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达⼀个完整的意思，如告诉别⼈⼀件事情，提出⼀个问题，表⽰要求或者制⽌，表⽰某种感慨，表⽰对⼀段话的延续或省略。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级按要求改写句⼦练习题》，希望帮助到您。
【篇⼀】 1.这块⼤⽯头是从遥远的秦岭被冰川带到这⾥来的。
（改为“把”字句） 2.⽼师想了想，说：“这块⽯头恐怕有⼏百年的历史了。
”（改成说话⼈在后） 3.⾼尔基看见⼈⾏边上坐着个⼗岁左右的⼩男孩。
（缩句） 4.我们看见远远的⽔⾯上半沉半浮着⼀个巨⼤的⽊轮。
（缩句） 5.植物学家把花圃修建得像钟⾯⼀样。
（改成被字句） 6.你只要看看什么花刚刚开放，就知道⼤致是⼏点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句） 7.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句） 8.他发现我们平时看到的世界。
他发现另⼀个平时看不到的世界。
（⽤关联词将两句合成⼀句） 9.玩耍常常被认为是浪费时间的⾏径。
（修改病句） 10.我的⽂具盒⾥有铅笔、卷笔⼑、橡⽪、糖果等学习⽤品。
（修改病句）【篇⼆】 1.今天下⾬。
（扩句） 2.蒲公英是我们最热爱的花。
（修改病句） 3.⼥孩有的弯腰捡着，两条辫⼦像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。
（仿写⽐喻句） 4.⽉亮升起来了。
（扩句） 5.⼩鱼在⽔⾥游来游去。
（改成拟⼈句） 6.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
（改成“被”字句） 7.⼗万⽀箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句） 8.列宁已经知道，那个男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。
（⽤关联词将两句话连成⼀句话） 9.李四光是我国闻名的地质学家。
（修改病句） 10.你不是⼀直想去伯伯家吗？（改为陈述句）【篇三】 1.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句） 2.⼤⾬淋湿了战⼠们的⾐服。
（改在“被”字句和“把”字句） 3.蔷薇花开了。
（改成拟⼈句） 4.⽼⼈说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说⼈在后） 5.你看看是什么花刚刚开放。
小学语文按要求改写句子练习
小学语文按要求改写句子练习篇一：按要求写句子练习及答案1．她的脸红了。
改成比喻句：2．星星布满了天空。
改成拟人句：3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。
改成反问句：4．秋天，香山的黄栌红了。
（改写成比喻句）5．月季花开了。
（改写成拟人句）6．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。
（缩写句子）7、雨下得真大。
改成比喻句8、天空中有一颗星星一闪一闪的。
改成比喻句：9、天上云的形态各异,什么样子都有. 改成拟人句和比喻句。
10、它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。
11、小草钻出泥土。
改成拟人句：＿＿。
改成比喻句：＿＿＿＿＿＿。
12、老师勤奋的工作（改成比喻______________________________________________________ ______________13、荷花立在绿色的荷叶间。
（改为拟人句）14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。
改成比喻句：改成拟人句：句）15、"冬天到了，北风呼呼地刮着。
"改成比喻句.和拟人句16、把句子改成不用引号(来自: 小龙文档网:小学语文按要求改写句子练习)的句子。
王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你。
”17、给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。
事情这么重要．他怎么能不来呢？18、．用关联词把下面的句子合并成一句话。
(1)风雨再大。
(2)我们按时到达日的地。
合并成：19、加关联词合并句子(1)我爱我的父亲。
(2)我不知道他对我为什么这么严厉。
合并成：20、草原是我的家。
（扩句）21、小鸟在树梢上叫着。
(改为拟人句)22．天空中的小星星。
（写成拟人句）23．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）24．这活泼的小孩是我的好朋友。
（反问句）25．特务很狡猾。
（改为比喻句）26河水哗哗地流着。
（改为拟人句）27．寒风吹到脸上很痛。
小学四年级语文按要求改写句子练习大全
改成反问句（一）1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
改成反问句（一）1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不能推迟。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
8、我的时装展不能推迟。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
改成拟人句（一）1、天上的星星一闪一闪的。
2、蝴蝶在花园里飞来飞去。
3、小草随风摇摆。
4、小鸟在树上叫个不停。
5、秋天到了，高粱成熟了。
6、蝉叫个不停。
改成拟人句（一）1、天上的星星一闪一闪的。
2、蝴蝶在花园里飞来飞去。
3、小草随风摇摆。
4、小鸟在树上叫个不停。
5、秋天到了，高粱成熟了。
6、蝉叫个不停。
7、柳枝随风摇摆。
8、稻穗沉甸甸的。
9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫10、一阵风吹来，树叶哗哗地响。
11、烧焦的树木垂着。
12、牵牛花开了。
7、柳枝随风摇摆。
8、稻穗沉甸甸的。
9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫10、一阵风吹来，树叶哗哗地响。
11、烧焦的树木垂着。
12、牵牛花开了。
改成反问句（二）1、这活泼的小孩是我的好朋友。
小学语文句子专项——改写句子技巧和练习
小学语文改写句子技巧和专项练习01陈述句改反问句（修改技巧）1、修改的时候，开头加上“怎么、难道”……2、将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：“是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改为“不会”……3、将否定词改为肯定词，也就是将句子中原来的：“不是”改为“是”、“不能”改为“能”，“不会”改为“会”……4、结尾的时候加上“呢”、“吗”，最后，句末的“。
”改为“？”。
例：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？2、这幅画是我们班小红画的。
难道这幅画不是我们班小红画的吗？02反问句改陈述句（修改技巧）1、修改的时候，去掉开头“怎么、难道”……2、将否定词改为肯定词，也就是将句子中原来的：“不是”改为“是”、“不能”改为“能”，“不会”改为“会”……3、将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：“是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改为“不会”……4、结尾的时候去掉“呢”、“吗”，最后，句末的“？”改为“。
”例：1、我们怎能忘记老师的谆谆教导？我们不能忘记老师的谆谆教导。
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
03直接引语改间接引语直述句就是某人说的话，说话的内容是由本人说出来的。
转述句就是某人转达另一个人的话，话的内容是由第三者代为传达的。
➤直述句改为转述句：例1：直述句：小红说：“我今天上学迟到了。
”转述句：小红说，她今天上学迟到了。
修改技巧：（1）去掉（双引）号和（语气）词；（2）把（冒）号改成（逗）号；（3）把第一人称“（我）”改成第三人称“（他）”或“（她）”；我(们) ”改为“他(们)”或“她(们) ”；例2：(1)直述句：爸爸对我们说：“我教你们打字。
”转述句：爸爸对我们说，他教我们打字。
(2)直述句：将军对随行人员说:“你们乘快艇返回。
我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
”转述句：将军说，我们乘快艇返回。
小学三年级按要求改写句子 (简化题目)
小学三年级按要求改写句子 (简化题目)1. 原句：爸爸正在看电视。
改写句：爸爸正在观看电视。
2. 原句：我在公园里玩。
改写句：我正在公园里游戏。
3. 原句：妈妈正在厨房里做饭。
改写句：妈妈正在厨房里烹饪。
4. 原句：这个小狗很可爱。
改写句：这只小狗很可爱。
5. 原句：我们一起去购物吧。
改写句：咱们一起去购物吧。
6. 原句：她的生日是在九月。
改写句：她的生日在九月。
7. 原句：这个篮球场很大。
改写句：篮球场很大。
8. 原句：明天要去上学。
改写句：明天要去上学了。
9. 原句：小明昨天生病了。
改写句：小明昨天病了。
10. 原句：我喜欢吃冰淇淋。
改写句：我喜欢吃冰激凌。
11. 原句：我们在夏天去游泳。
改写句：我们在夏天游泳。
12. 原句：这个故事很有趣。
改写句：这故事很有趣。
13. 原句：那只小猫很聪明。
改写句：那只小猫很聪慧。
14. 原句：他的生日派对很好玩。
改写句：他的生日派对非常有趣。
15. 原句：这本书讲了一个故事。
改写句：这本书描写了一个故事。
16. 原句：他们在午饭时聊天。
改写句：他们在午饭时闲聊。
17. 原句：我和朋友一起打篮球。
改写句：我和朋友一起篮球。
18. 原句：我为你准备了礼物。
改写句：我为你准备礼物。
19. 原句：我们在大街上散步。
改写句：我们在大街上漫步。
20. 原句：这是我的房间。
改写句：这是我房间。
以上是按要求改写的句子，希望对您有帮助。
小学语文常用修改病句和改写句子练习题
一、修改病句。
1、在河边吃草。
2、他是一个优秀的、出色的少先队员。
3、一个这是美丽的传说。
4、这本书对我很感兴趣。
5、今天，全校师生和少先队员参加了会议。
6、菜园里，种着西瓜、黄瓜、红豆、扁豆等蔬菜。
7、正在批改作业。
8、星期天，我在家里做作业和写作文。
9、这个班的学生不少于60人左右。
10、画画对我很感兴趣。
11、小明匆匆忙忙飞快地向学校跑去。
12、老师和全校师生都来到操场。
13、鲜艳的五星红旗在校园上空飘扬。
14、是一个古老的城市。
15、他的作业全部做完了，只是生字没有写。
16、我断定这件事可能是刘强做的。
17、他目不转睛地不转眼地望着老师。
18、听了他的话，很受教育。
19、我经常看到小明有时在操场上锻炼。
20、我忍不住不禁笑出了声。
21、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
22、他的一双手几乎完全冻僵了。
23、“六一”那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
24、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
25、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
26、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
27、近几年来，我国人民生活水平又有了改善。
二、改写句子。
1、改为把字句、被字句。
奶奶不小心碰倒了花瓶。
“把”字句“被”字句父亲背回了成捆的桑叶。
“把”字句“被”字句弟弟不小心弄坏了我的作业本“把”字句“被”字句小明将房间打扫得干干净净。
“把”字句“被”字句河水冲走了他的书包。
“把”字句“被”字句大树拔起了树根。
“把”字句“被”字句2、用关联词连话。
我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
时间十分宝贵。
我们要珍惜时间。
丽丽会唱歌。
丽丽会跳舞。
星期三下雪。
星期三我们不举行冬季越野赛。
爷爷快八十岁了。
爷爷坚持每天锻炼身体。
3、改为比喻句。
他爬上了山顶。
石级又高又陡。
月牙挂在天空。
柿子挂在树上。
老师不辞辛苦，用心血培育我们。
4、改为陈述句。
你难道不是少先队员吗？蜜蜂怎么能看到永远的家呢？他不可能不来上课。
小学三年级按要求改写句子 (精炼题目)
小学三年级按要求改写句子 (精炼题目)
一、改写句子
一）
1、中国的国宝是大熊猫。
2、我们的知心朋友是XXX。
二）
1、水彩笔被XXX带回家了。
2、小白兔的后腿被猎人的枪打中了。
3、小鸟的伤被我治好了。
4、燕子在屋檐下搭窝了。
8、笔记本被我滴上了墨水。
三）
1、XXX观察母鸡孵蛋时钻进了鸡窝。
2、狐狸叼起那块肉后钻到了洞里。
二、改写句子
1、这点小病不需要打针。
2、有几个虫子不怕什么！
3、既煮又烤，两全其美。
4、困难怎么能让少先队员低头呢？
5、小姑娘的纯洁心灵就像一个含苞欲放的花蕾。
三、改写句子
1、小朋友大声地唱歌。
2、小松鼠灵活地爬上树。
3、雪花在空中飘落下来。
4、列车高速行驶着。
四、比喻句
1、大象的身子像一座山，腿像四根柱子。
2、燕子的尾巴像一把剪刀。
3、湖水平静得像一面镜子。
4、蘑菇像一个小蘑菇伞。
5、蒲公英像一束小火焰。
6、弯弯的月亮像一只弯弯的眉毛，圆圆的月亮像一个大圆盘。
七、修改病句
1、常常忘记去干别的事。
2、郊外在春天格外美丽。
3、今天早上下了一整天的雨。
5、大熊猫是我国宝贵的动物。
6、老师的神情变得更加严肃了。
7、花园里开满了五颜六色的花。
8、今天下午，妈妈一定会早点回家。
9、老师多次反复教育我们要好好研究。
10、这是一场热闹的小足球比赛。
小学语文改写句子练习
二、缩句。
16、那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。
17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
18、一个12岁的小姑娘撞上了迎面而来的一位老人。
19、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。
20、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
21、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
22、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
23、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
24、一群大雁悄无声息地飞过田野。
25、可怜的凡卡想起了到树林里砍圣诞树的爷爷。
26、长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。
27、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
28、一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。
29、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
30、让明天见的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
四、将反问句改为陈述句。
11、这么高的山，我们怎么爬得上去？12、穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？13、难道我们能被这小小的困难吓倒吗？14、贫困山区的孩子们打雪仗读书的愿望谁能阻止得了呢？15、看到发那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？16、我们怎能容忍这种不文明的行为呢？17、如果你每天都来浇水，桃花心木怎么会无缘无故枯萎呢？18、他怎么能够这样来糊弄你们呢？19、伟大的祖国诞生了，中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢？20、我们怎么能让时间从我们身边匆匆溜走呢？21、这么远，箭哪能射得到呢？五、将陈述句改为反问句。
11、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。
12、这故事书让在场的所有人都深受感动。
13、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
14、它们的桔子散布在森林国边缘的小丘上。
15、我不能忘记与闰土的友谊。
16、美丽的草原让人心旷神怡。
17、我们班的同学很团结。
18、想想过去，看看今天，我激动，感到自豪。
19、“学习如逆水行舟，不进则退。
”这是真理。
20、失败了还得干，不能知难而退。
21、黄山的云海令人流连忘返。
小学语文句子改写及练习题
小学语文句子改写及练习题小学语文句子改写及练习题小学语文句子改写篇一：小学语文按要求写句子专题训练及答案1、他不是个坏学生。
（改成肯定句）2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）4、师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）6、天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸张句）8、我们是“神舟五号”飞船飞上太空的梦想。
（修改病句）9、他们夺下了父亲的枪。
（改成把字句和被字句）10、一个人是不能离开集体的。
（改成反问句）11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
”（改成间接引语）12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）13、漓江的水很清。
（改成感叹句）14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（修改病句）15、春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）16、漫山遍野响起了激动人心的口令。
（修改病句）17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。
（修改病句）18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
（修改病句）19、《养花》的作者是老舍写的。
（修改病句）20、丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。
（修改病句）21、我知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）22、听了这个故事，受到了很大教育。
（修改病句）23、因为小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。
（修改病句）24、我（）来工作的，（）来休息的。
（填关联词语）25、现在的老百姓（）能过上这么好的生活，（）党的改革开放政策好。
26、（）不怕困难的恶人，（）能攀登科学高峰。
27、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
28、（）明天天气好，我们全家（）去游览杜甫草堂。
29、（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。
30、（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学语文按要求改写句子练习
一、 1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）
2、这件事不能不让人高兴。
（改为肯定句）
3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。
”（改为间接转述句）
4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。
（改为“把”字句和“被”字句）
5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
（改为反问句）
6、太阳升起。
（扩句）
7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
（缩句）
8、别人能做到的事，我也能做到。
（改为反问句）
9、字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）
10、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（改为直接叙述句）
11、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。
”（改为间接叙述句）
12、我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。
（肯定句变为双重否定句）
13、他是一个好学生。
（陈述句改为感叹句）
14、难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）
15、王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。
”（改为间接叙述句）
16、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改为转述句）
17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
(次序改变，意思不变)
18、陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
(用关联词将两句合成一句：)
19、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切舒服呢？（改成陈述句）
20、王兰告诉老师，她叫王兰，是从上海转来的。
（改成直接陈述句）
21、这样雄伟的工程，在世界上是一个伟大的奇迹。
（改成反问句）
22、这样雄伟的工程，在世界上是一个伟大的奇迹。
（改成双重否定句句）
23、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）
24、你应该知道这件事。
25、为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。
（改为肯定句）
二、将下列句子改为第三人称转述。
1、鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你呢？”
2、小强笑着说：“妈妈，李明生病了，我去帮他辅导功课。
”
3、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。
”
4、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢？”
5、老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”
6、妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”
7、爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。
”
8、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。
”
9、爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”
10、他沉默了一会，说：“我希望你的手指已经好了。
”
11、他生气地对同桌说：“我希望你今后不要说脏话。
”
12、王玲说：“明天就是母亲节了，我想画张画送给妈妈。
“
13、爸爸说：“我今天要加班，中午就不回家吃饭了。
”
14、孩子们齐声说：“我们要做品德高尚的人。
”
15、妈妈对我说：“我要去上班，你自己洗衣服吧。
”
16、齐白石对毛主席说：“如果您喜欢这种笔墨，我回去以后，再给您重画。
”
三、把转述句改成直接叙述句。
1、王立对我说，我妈妈先走了，让我不要再等了。
2、老师提醒同学们考场上一定要认真审题，用心答题。
3、妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点。
4、姐姐问明明，他作业写完没。
5、小红对妈妈说她要吃饭。
6、渔夫问桑娜，他不在，她在家里做些什么呢？
7、老师对小明说，看了他的作文很满意。
9、王明对妈妈说，他获得了演讲比赛第一句。
10、蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。
四、用关联词语把两个句子合成一句
1、我们坚持不懈地努力学习。
我们取得更大的进步。
2、我每天都来浇水，每天定时浇一定的量。
树苗会养成依赖的心。
3、花儿盛开在南疆的沙土里。
花儿盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
4、唉声叹气。
神发奋努力。
5、很热。
比赛要按时进行。
7、我有两个月的假期。
我和朋友去度假。
8、环境污染日益严重。
人类健康不断受到威胁。
9、游人走过长长的石桥。
游人可以去小岛上玩。
10、天空乌云密布。
小蚂蚁知道要下雨了。
11、你尊重别人。
你会得到别人的尊重。
12、他年纪小。
他很懂事。
13、文成公主漂亮。
文成公主聪明。
14、多读多写。
作文会有进步。
15、潦潦草草写三遍。
工工整整写一遍。
五、把下列两句话合成一句话
1、我请马老师。
马老师讲故事。
__________________________________ _______
2、渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
______________________________ ___________
3、老板娘叫我。
我收拾一条鱼。
____________________________________ _____。