【教科版】液体的热胀冷缩PPT精美版1

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(教科版)五年级科学下册
第二单元 热 液体的热胀冷缩
小组讨论:
实验所需器材
平地烧瓶
热水
冷水
量杯 红墨水
带橡皮塞 的玻璃管
实验一
探究红墨水的热胀冷缩
实验提示:
1、小组要分工合作。 2、观察设计好的装有红墨水的烧瓶,在液面停留处做 上记号。 3、将烧瓶放入装有热水的量杯中,观察玻璃管中水柱 的高度。 4、再将玻璃瓶取出,放入装有冷水的量杯中,再观察 玻璃管中水柱的高度。 5、仔细观察玻璃管中水柱的变化。思考:为什么会有 这样的变化。 6、将实验结果填写完整。
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液柱上升
Байду номын сангаас
其它液体 ()
液柱上升
液柱下降。
受热体积胀大; 受冷体积缩小。
液柱下降。
受热体积胀大; 受冷体积缩小。
得出的结论 多数液体有热胀冷缩的性质
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注意安全,小心热水烫手! 温 馨 提 示
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你来倾听
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结论:
水受热时体积膨胀,受 冷时体积缩小,我们把水的 体积的这种变化叫做热胀冷 缩。
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实验二
探究其它液体的热胀冷缩
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“液体的热胀冷缩”科学实验报告单
瓶内所装 液体
浸入热水后观 浸入冷水后观 察到的现象 察到的现象
得出的结论
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为什么这些瓶子里的液体都不装满?
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学以致用
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7.作家要有清醒的意识,没有容忍错 误的倾 向,为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8.易砚制作工艺由简到繁,题材日 益丰富 ,制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法, 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9.易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚,而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱,这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
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