高中物理学业水平测试知识点(全)

物理知识点公式汇总

必修1知识点

1.质点（A ）

在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。（注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据）

2.参考系（A ）

要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。

描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的 3.路程和位移（A ）

路程是物体运动轨迹的长度，是标量。

位移表示物体（质点）的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移，是矢量

4.速度 平均速度和瞬时速度（A ）

如果在时间t ∆内物体的位移是x ∆，它的速度就可以表示为

t

x

v ∆∆=

（1） 由（1）式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔t ∆内的平均快慢程度，称为平均速度。 如果t ∆非常非常小，就可以认为

t

x

∆∆表示的是物体在时刻t 的速度，这个速度叫做瞬时速度。

速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。 5.匀速直线运动（A ）

任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。 6.加速度（A ）

加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，t

v a ∆∆=

a 的方向与△v 的方

向一致，是矢量。

加速度是表征物体速度变化快慢的物理量，与速度v 、速度的变化x ∆v 均无必然关系。（怎样理解？）

7.用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（A ） 用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度

对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。

可以用公式2

aT x =∆求加速度(为了减小误差可采用逐差法求)。注意：对aT x =∆要正确理解：

连续．．、相等．．的时间间隔位移差．．．

8.匀变速直线运动的规律（B ）

速度公式：v t =v o +at 位移公式：x=v o t+

2

1at 2推论：v t 2-v o 2

=2ax 中间时刻速度公式：2

t v =20t

v v v += 中间位移速度公式：2

2

2

02t

x v v v +=

位移差公式：

2

aT x =∆ 关于初速度等于零的匀加速直线运动(T 为等分时间间隔)，有以下特点：

1T 末、2T 末、3T 末……瞬时速度之比v 1∶v 2∶v 3∶……∶v n =1∶2∶3∶……∶n

1T 内、2T 内、3T 内……位移之比S 1∶S 2∶S 3……:S n =12∶22∶32∶……∶n 2

第一个T 内、第二个T 内、第三个T 内……位移之比 S Ⅰ∶S Ⅱ∶S Ⅲ∶……∶S N =1∶3∶5∶……∶(2N-1) 从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比 t 1∶t 2∶t 3∶……∶t n =1∶2-1)∶3-2)∶… …∶n -1-n

9.匀速直线运动的x-t 图象（A ）

匀速直线运动的x-t 图象一定是一条直线。随着时间的增大，如果物体的位移越来越大或斜率为正，则物体向正向运动，速度为正，否则物体做负向运动，速度为负。

匀速直线运动的v-t 图象是一条平行于t 轴的直线，匀速直线运动的速度大小和方向都不随时间变化。

描述上述四个图像所反映的运动性质 10.匀变速直线运动的v-t 图象（A ）

匀变速直线运动的v-t 图象为一直线，直线的斜率大小表示加速度的数值，即a=k ，可从图象的倾斜程度可直接比较加速度的大小。

v-t 图象与坐标轴所包围的面积表示某一过程发生的位移 11.自由落体运动（A ）

物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。自由落体运动是初速度为0加速度为g 的匀加速直线运动。

公式:V t =gt h=

2

1gt 2

12.伽利略对自由落体运动的研究（A ） 13.力（A ）

物体与物体之间的相互作用称做力。（理解力的物质性、相互性、矢量性） 施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。

x t v t x t v

t 甲 乙 丙 丁

按力的性质分，常见的力有重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力

物体与物体之间存在四种基本相互作用：万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。

14.重力（A ）

地面附近的一切物体都受到地球的引力，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 G=mg （g=9.8N/Kg ） 方向： 重力的作用点：重心。

不考虑地球自转,地球表面物体的重力等于万有引力.mg=G

2R

Mm

15.形变与弹力（A ）

物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。

发生形变的物体由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 判断弹力的方向应注意到接触处的情况：平面产生成受到的弹力(压力或支持力)垂直于平面；曲面上某处的弹力垂直于曲面该处的切面；某一个点的弹力垂直于与它接触的平面(或曲面)的切线．

弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比 F=KX （即：胡克定律。X 涵义：伸长或缩短的长度） 16.滑动摩擦力 静摩擦力（A ）

两个相互接触而保持相对静止的物体，当他们之间存在滑动趋势时，在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对滑动的力，这种力叫静摩擦力。

两个互相接触挤压且发生相对运动的物体，在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。

无论是静摩擦力或滑动摩擦力，所谓的“滑动趋势”“相对运动”其参考系对象均指与之接触的“接触面”，而不是另外的物体。或者这样理解：“静”、“动”仅对接触面而言。（运动的物体可能受静摩擦力，静止的物体可能受滑动摩擦力。你怎样理解？举例说明）

产生摩擦力的条件

(1)两物体相互接触(2)接触的物体必须相互挤压发生形变，有弹力(3)两物体有相对运动或相对运动的趋势(4)两接触面不光滑

一般说来,静摩擦力根据力的平衡条件来求解,滑动摩擦力根据F=N F 求解，请正确理解

N F 的涵义（是什么？）.另外滑动摩擦力大小与接触面积、运动速度有关吗？

17.力的合成与分解（B ）

平行四边行定则：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。

力的分解是力的合成的逆运算。

合力可以等于分力,也可以小于或大于分力.

要正确处理平衡问题（如物体保持静止、匀速直线运动）首要的是学会对物体进行受力分析，规范作出受力示意图，将某个力分解或将某些力合成，这点要根据具体的问题选择最优化的方法，在平时的练习中善于观察、总结。

18.探究、实验：力的合成的平行四边形定则（A ） 19.共点力作用下物体的平衡（A ）