教师公开招聘考试备考指导
教师招聘考试答题技巧
教师招聘考试答题技巧教师招聘考试是众多有志于投身教育事业的人们所面临的重要关卡。
想要在这场竞争中脱颖而出，不仅需要扎实的专业知识，还需要掌握一定的答题技巧。
以下将为大家详细介绍一些实用的教师招聘考试答题技巧。
一、考前准备1、熟悉考试大纲首先，要仔细研究考试大纲，明确考试的范围和重点。
了解各个知识点的权重，有针对性地进行复习。
2、制定合理的学习计划根据考试时间和自身情况，制定详细的学习计划。
合理安排每天的学习时间，确保每个知识点都能得到充分的复习。
3、多做真题通过做真题，可以熟悉考试的题型和难度，了解出题的规律和套路。
同时，还能发现自己的薄弱环节，进行有针对性的强化训练。
4、积累教育热点关注教育领域的最新动态和热点问题，这在考试中可能会以案例分析或论述题的形式出现。
二、答题技巧1、选择题（1）认真审题仔细阅读题干和选项，理解题意，抓住关键词，明确题目要求。
（2）排除法对于不确定的题目，可以先排除明显错误的选项，缩小选择范围，提高答题的准确率。
（3）对比选项对剩余的选项进行对比分析，找出差异和共同点，结合所学知识和常识进行判断。
2、填空题（1）准确记忆填空题主要考查对知识点的准确记忆，因此要加强对重要概念、原理等的背诵。
（2）注意细节填写答案时要注意书写规范，避免错别字和语法错误。
3、简答题（1）要点明确答题时要分点作答，突出要点，让阅卷老师能够清晰地看到你的思路。
（2）语言简洁用简洁明了的语言回答问题，避免冗长和啰嗦。
（3）适当举例在回答中可以适当举例，增强答案的说服力和可信度。
4、论述题（1）结构清晰一般采用总分总的结构，开头提出观点，中间进行详细论述，结尾总结升华。
（2）逻辑严密论述过程要逻辑严密，条理清晰，可以运用因果关系、对比等方法进行论证。
（3）结合实际要将理论知识与教育教学实际相结合，体现自己的实践能力和创新思维。
5、案例分析题（1）仔细阅读案例认真分析案例中的情境、问题和相关信息，理解案例的主旨。
教师招聘需要哪些复习资料
教师招聘需要哪些复习资料教师招聘需要哪些复习资料教师招聘是许多教育工作者都会面临的一项重要任务。
为了能够在竞争激烈的招聘中脱颖而出，备考复习资料的选择和使用成为至关重要的一环。
那么，教师招聘需要哪些复习资料呢？一、教育学基础资料教育学是教师招聘考试的重要科目之一，掌握教育学的基本理论和知识对于备考至关重要。
教育学基础资料包括教育学教材、教育学参考书和相关教育学研究报告等。
通过学习这些资料，可以了解教育学的基本概念、原理和方法，提升对教育学的理解和应用能力。
二、教育法律法规资料作为一名合格的教师，必须熟悉并遵守教育法律法规。
备考教育法律法规资料可以帮助考生了解国家对教育领域的法律法规要求，包括教育法、教师法、学校管理法规等。
通过研究这些资料，考生可以了解自己的权利和义务，确保在教育工作中合法合规。
三、学科知识资料教师招聘考试通常会涉及到所报考学科的相关知识。
考生需要准备相应的学科知识资料，包括教材、教辅书籍、学科研究论文等。
通过系统地学习和复习这些资料，考生可以提高自己在学科知识方面的掌握程度，为考试打下坚实的基础。
四、教育心理学资料教育心理学是教师招聘考试的重要内容之一。
备考教育心理学资料可以帮助考生了解学生的心理发展规律、学习特点和心理健康问题等。
通过学习这些资料，考生可以提高自己的教育教学能力，更好地理解和引导学生的学习和成长。
五、教育技术资料随着科技的发展，教育技术在教学中的应用越来越重要。
备考教育技术资料可以帮助考生了解教育技术的基本概念、教学设计和教学工具的使用等。
通过学习这些资料，考生可以提高自己的教学技能，更好地运用教育技术提高教学效果。
六、教育实践经验资料除了理论知识的学习，教育实践经验也是备考教师招聘的重要资料之一。
考生可以通过参加教育实习、教学实践等活动，积累教育实践经验。
通过总结和反思自己的实践经验，考生可以提高自己的教学能力和解决问题的能力。
综上所述，教师招聘需要多方面的复习资料。
招教 面试 策略类 说课备考策略 郭西平 原创
教师公开招聘考试说课备考策略郭西平一、对教材理解的准确性、深刻性和科学性教材是教师上课的主要依据和学生学习的对象，教师对教材的理解不仅关系到教师教学的科学性，更关系到学生所学知识的准确性、深度以及广度。
因此，考察考生对教材的理解是非常重要的。
对教材的理解主要包括以下几个方面：1.对教材地位与作用的认识；2.对教材内容的把握；3.对教学目标的认识。
因此，评委在评析考生对教材理解的时候，主要有以下几个标准：1.对教材所处地位、前后联系以及教材意义与作用的分析理解正确程度；2.对教材的组织和处理合理，教学内容设计有层次，联系性强。
教学重点和难点的确定恰当并有依据，能够突出重点，把握难点；3.教学目标的确定明确具体、切实可行，符合课标的要求和学生的实际。
二、对学生情况的分析是否准确、到位分析学生情况是教师上好课的基础，也教师备课的必要环节。
教师在进行备课的时候一定要考虑学生的实际情况，只有这样，才能采取科学合理的教学方法、开展符合学生身心特点的教学活动来帮助学生更好的理解教材内容。
因此，考生也必须具备分析学生情况的基本能力，能对所教年龄段和学段的学生特点有一个比较全面和具体的把握。
评委在评析考生对学生情况分析的时候，主要有以下几个标准：1.对学生学习的起点和现有困难分析准确。
这其中就应当包括学生的学习和能力基础以及学习新课程所存在的困难。
2.学生身心特点分析到位、透彻。
这不仅包括学身体发展方面的特点，还包括学生心理上的特点，如认知风格、思维特点等。
3.结合教材特点进行分析。
对学生情况的分析是为了教学服务的，具体到某一堂课，实际上就是为了实现这节课的教学目标服务的。
因此，分析学生的情况不应该脱离教材来进行。
三、教法的选择和运用是否具有合理性与有效性我们通常把教法和学法统称为教学方法。
在表达上，我们一般都习惯把教法和学法放到一起来使用。
但是在说课的时候，为了更好地体现教师如何教和学生如何学的方法，评委在对考生进行考察的时候，也往往倾向于将二者区分开来，分别进行打分。
教师招聘备考指导 皮亚杰游戏分类
教师招聘备考指导皮亚杰游戏分类
一、考情分析
该知识点在湖北教师招聘考试当中属于常见考点,考查考生对于皮亚杰游戏概念的理解。
在题型方面,较多出现在单选题中的案例反选,以及多选题和材料分析题,考生重点以单选题备考。
二、知识点详解
三、实战演练
【单选】1.幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于( )。
A.结构性游戏
B.象征性游戏
C.练习性游戏
D.规则性游戏
1.【答案】C。
解析：练习性游戏是指幼儿为了获得某种快感,而单纯重复某种活动或者动作。
题干中“反复敲打、跑来跑去、摇来摇去”符合练习性游戏的游戏特征。
故本题选择C。
【单选】2.回想孩提时代,两小无猜,一根竹竿可以当成“大马”骑一整天。
上述游戏按照皮亚杰游戏的分类属于( )。
A.规则性游戏
B.象征性游戏
C.建构游戏
D.机能性游戏
2.【答案】B。
解析：象征性游戏是指幼儿把感觉到的事物,用它的替代物来象征的一种游戏。
题干中“把竹竿当成大马”即把竹竿替代成大马,运用想象创造性的玩游戏。
竹竿在这个游戏中属于象征性符号。
故本题选择B。
幼儿园老师招聘考试复习资料
幼儿园老师招聘考试复习资料导言：幼儿园老师是承担幼儿教育任务的重要角色，其对幼儿的教育素养和教学技巧要求较高。
在幼儿园老师招聘考试中，备考资料是准备考试的重要工作之一。
本文将提供一些幼儿园老师招聘考试复习资料的概述和建议。
一、幼儿园教育理论基础在备考幼儿园老师招聘考试过程中，了解幼儿园教育理论基础是非常重要的。
包括乐园教育、儿童心理学、幼儿教育方法、儿童成长与发展等方面的知识。
可以通过阅读相关教材、参加培训课程或浏览相关网站获取这些知识。
二、幼儿园教学技巧与管理除了理论知识，幼儿园老师还需要具备一定的教学技巧和管理能力。
在备考过程中，可以重点关注以下方面的内容：教学设计与评价、学生管理与指导、课堂管理与组织等。
可以通过参加教师培训班、阅读相关书籍或观察实际教学情景来提高自己的教学技巧和管理能力。
三、教育法规政策和法律知识了解幼儿园教育法规政策和法律知识是幼儿园老师备考过程中必不可少的一部分。
备考者需要熟悉幼儿园教育相关的法律法规以及政策文件，掌握幼儿园管理规范和制度。
可以通过查阅相关的法规政策文件、参加培训课程或关注教育部门官网来获取这些知识。
四、教育科研与教育改革随着教育的不断发展和变革，了解教育科研与教育改革的最新进展是幼儿园老师备考过程中需要注意的一方面。
备考者可以关注教育期刊、教育研究机构的网站或参加相关学术论坛来了解最新的教育科研成果和教育改革方向。
五、备考方法和技巧在备考过程中，正确的备考方法和技巧是提高备考效果的关键。
备考者可以制定合理的学习计划，将复习内容分解为小部分，逐步攻克。
同时，注意做好笔记和总结，定期复习和检查。
可以利用一些备考资料和题库进行模拟测试，检验备考效果。
六、备考注意事项在备考过程中，需要注意以下几个方面的问题：一是要有明确的备考目标和计划，遵循学习规律，保持良好的学习习惯。
二是要多做练习题和模拟测试，提高答题技巧和应试能力。
三是要保持积极的心态和乐观的情绪，遇到困难和挫折时要有耐心和毅力。
教师招聘备考学习计划
教师招聘备考学习计划一、目标明确我报考教师职位，是出于对教育事业的热爱和对孩子们的关爱。
我希望通过备考教师招聘考试，获得教师资格证书，成为一名优秀的教师，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
因此，我的目标是通过认真的学习和充分的准备，顺利通过教师招聘考试，取得优异的成绩。
二、学习时间规划1. 明确学习时间我将每天至少安排2-3个小时的时间用于备考教师招聘考试。
在工作日，我会利用晚上的时间进行学习，周末则会安排更多的时间进行复习和模拟考试。
2. 合理安排学习计划根据考试科目和时间安排，我将合理分配每个科目的学习时间，并且在每天的学习计划中留出合适的休息时间，以保持学习效率。
三、学习内容安排1. 报考科目明确我将根据招聘教师的具体要求，明确自己需要备考的科目和内容，包括教育学理论、教育法规、心理学、教学技能等。
2. 教材和资料准备我会全面准备相关的教材和资料，包括教育学、心理学、教学法等方面的教材、教辅资料和模拟试题，以便系统地学习和复习。
3. 分阶段学习为了保证学习效果，我将每个科目分为不同的阶段进行学习，首先进行概念和基础知识的学习，然后进行专题复习和综合练习，最后进行模拟考试和总复习，以确保对每个科目的理解和掌握。
四、学习方法选择1. 理论学习结合实践我将在学习教育学、心理学等理论知识的同时，注重结合实际教学情景，通过教学案例和问题分析，加深对知识的理解和应用。
2. 多种复习方式应用我将采用多种复习方式，包括朗读、写作、讲解、讨论等，以及利用音频、视频等多种媒体，增加学习的趣味性和效果。
3. 做题练习与模拟考试我将购买多套模拟试题和真题，进行大量的做题练习和模拟考试，以检验学习效果，发现不足之处，并及时调整学习方法和进度。
五、复习和总结1. 科学整合知识在学习和复习的过程中，我将不断地整合和总结所学的知识，做到系统全面，清晰透彻。
2. 调整学习计划在每个阶段的复习和总结之后，我会根据自己的学习情况和考试要求，调整学习计划，重新安排下一阶段的学习内容和进度，以确保备考的全面和有效性。
教资笔试准备材料
教资笔试准备材料一、概述教资笔试是教师招聘中重要的一环，备考准备材料是提高笔试成绩的关键。
本文将从备考资料的选择、组织和使用技巧等方面进行介绍，帮助考生有效备考。
二、备考资料的选择1. 教材和教辅资料：备考教材和教辅资料是必不可少的。
选择与所报考科目和岗位相符的教材和教辅，重点掌握相关知识点和解题技巧。
2. 历年真题和模拟试卷：通过研究历年真题和模拟试卷，可以了解考试的题型、难度和命题规律，有针对性地进行备考。
3. 教育政策和教育法律法规：备考教育政策和教育法律法规是提高综合素质的关键。
要了解教育政策和法规的最新动态，关注国家教育部门的相关政策文件。
4. 教育学和心理学相关书籍：备考教育学和心理学的基本理论和方法，有助于理解教育教学的本质和规律，提高教育教学的素质。
三、备考资料的组织1. 制定备考计划：根据考试科目和时间，制定合理的备考计划。
合理安排每天的学习时间，分配时间进行知识点的学习和练习。
2. 形成笔记和总结：在学习过程中，及时记录重点知识点和解题技巧，形成笔记和总结。
通过整理和回顾这些笔记和总结，可以加深记忆和理解。
3. 制作知识卡片和脑图：将重点知识点和难点整理成知识卡片或脑图，方便随时查阅和复习。
通过不断的复习和记忆，加深对知识点的理解和掌握。
4. 制定练习计划：根据备考计划，制定每天的练习计划。
选择适量的练习题目进行训练，提高解题速度和准确性。
5. 做好错题本：将做错的题目整理成错题本，定期进行复习和总结，找出自己的薄弱环节，加以改进。
四、备考资料的使用技巧1. 高效阅读：在阅读备考资料时，要采用快速阅读和精读相结合的方法。
快速阅读可以了解文章的主要内容和结构，精读可以理解和掌握文章的细节和要点。
2. 理解思考：在学习和解题过程中，要注重理解和思考。
不仅要记住知识点和公式，还要理解其内在逻辑和应用场景，培养灵活运用的能力。
3. 多练习、多巩固：备考过程中，要进行大量的练习和巩固。
招教 笔试 策略类 幼儿园教师招聘考试专业知识备考指导 白雪松 原创
教师网（）最全最专业的教师考试网幼儿园教师招聘考试专业知识备考指导白雪松随着国家对学前教育的重视程度的加大，幼儿园教师的需求也不断增大。
很多教育局对幼儿园教师的招聘采取笔试和面试相结合的方式。
笔试内容多为幼儿教育的综合知识与专业知识，即幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园课程、学前艺术教育、学前语言教育、学前科学教育、学前社会教育、学前健康教育。
除了这些课程内容外，《幼儿园教育指导纲要(试行)》也是考生复习必备的资料。
华图老师提醒各位考生，在复习时应把握以下几点：一、理清知识体系与框架各地考试内容有所不同，考生需要关注当地的招考公告，第一时间把握考试内容及要求。
有的地区考幼儿教育综合知识和专业知识两部分，有的地区只考幼儿教师专业知识。
考生明确考试科目后，就要进行知识的梳理，在头脑中构建整体框架。
这几门课程都是考生学过的课程，因此对于内容的理解是没有问题的，只是对具体知识点的记忆不是很清楚。
应对笔试的第一步便是重拾学过的知识，将每门课程知识理出线索。
二、着重记忆考试的重点整理所有的知识点及体系是基础，接下来要做的事是筛选考点并着重记忆。
因为一张试卷不可能涉及所有的知识点，所以考生一定要有提取考点的能力。
搜集相关科目的几套模拟题看一看，就能把握住每门课的常考点在哪里。
把常考点进行整理，采取相应的记忆方法把知识点记住。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》是考试的一个重点内容，有的地方可能只考《纲要》。
三、适当进行模拟与练习在对知识点进行巩固与记忆之后，就是用模拟题或练习题来巩固。
每做完一些题目，都要进行总结，分清已经记住的知识点和还不清楚的知识点，可以有针对性的加强记忆。
除了记牢知识点以外，考生还要掌握一些答案的方法与技巧。
对于活动设计题，很多考生认为是难点，因此需要多用些时间来练习。
在了解各个领域活动设计理论的基础上，多阅读一些教学案例，学习一些活动设计的方法，掌握一些设计的思路。
最后，华图招教产品中心祝您早日圆教师梦。
招教 笔试 策略类 成都教师招聘考试备考指导 白雪松 原创
成都教师招聘考试备考指导白雪松综观成都各区教师招聘考试公告，总成绩是笔试、业务考核和面试成绩按比例相加而得。
目前考生最关注的是笔试部分，因为只有笔试成绩合格，才能进入相应的业务考核与面试阶段。
笔试由《职业能力倾向测验》和《教育基础知识》两科组成，总成绩为100分，各个区的公告规定不同，有的区规定两科成绩各占笔试成绩的50％。
有的区按３：７的比例计算成绩。
无论按怎样的比例计算，考生复习的内容是相同的。
下面，笔者就笔试内容提出一些复习的建议：一、明确考试科目及内容职业能力倾向是指一个人所具有的有利于其在某一个职业方面成功的潜力素质的总和。
职业能力倾向测验的内容包括五大部分，即数量关系、言语理解、判断推理、常识判断、资料分析。
数量关系主要考查应试者解决算术问题的能力，它包括数字序列推理和数字计算。
言语理解主要考查应试者对文字材料的理解、分析与运用的能力，它包括字词理解能力、句段意义的理解能力，语法的运用能力和字词拼写能力。
判断推理主要考查应试者对事物本质及事物间联系和认识能力，它包括对图形词语概念、事件关系和文字材料的认知理解、比较、组合、演绎、综合判断等能力。
题型为演绎推理、定义判断。
常识判断主要测查应试者的知识面，它包括：政治、经济、法律、科学技术、历史、时事等多方面内容。
资料分析主要测查应试者对图形、表格和文字形式、统计资料进行准确理解与综合分析能力。
教育基础知识主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。
教育学部分包括：教育与教育学、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、教学理论、德育等内容。
教育心理学包括：学生的心理发展与教育、学习理论、知识与技能的学习、教学心理等内容。
教育法律法规部分包括：基本的教育法律法规的概念，以及对我国现行的教育法律法规内容的理解与应用，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等。
考编复习如何高效备考考编
考编复习如何高效备考考编考编是指国家公务员考试中的编制职位，备考考编是许多人的目标和努力方向。
然而，备考考编并不是一件轻松的事情，需要合理的备考计划和高效的备考方法。
本文将从制定备考计划、科学备考方法和心态调整三个方面，就考编复习如何高效备考进行探讨。
一、制定备考计划备考计划是备考的第一步，也是备考的基础。
制定合理的备考计划能够明确目标、安排时间、合理分配各科目的复习比重，从而提高备考效果。
以下是一些建议供参考。
1.明确目标：备考考编之前，要明确自己的目标，例如报考的职位和所在部门等。
明确目标有利于有针对性地备考，不至于盲目地而浪费时间和精力。
2.了解考试内容和要求：在制定备考计划前，要全面了解考试的内容和要求，以便根据要求合理安排备考科目和时间。
3.制定时间表：备考期限通常较长，需要将备考期限合理地划分为短期目标，并制定相应的备考时间表。
时间表要具体而合理，既不能太宽松导致拖延，也不能太紧张导致压力过大。
4.合理分配科目复习比重：考编包含许多科目，要根据考试科目的重要性和自己的优劣势有针对性地分配复习时间。
对于较难科目，可以适当增加复习时间，提高备考效果。
二、科学备考方法备考方法是备考的关键，采用科学的备考方法可以提高备考效率，提高备考成绩。
下面是一些建议供参考。
1.多渠道获取备考资料：备考考编需要掌握大量的知识和信息，要通过多种渠道获取备考资料，例如教材、题库、视频课程、网络资源等。
同时要学会筛选和选择适合自己的学习资料，避免信息过载和学习冗余。
2.制定复习计划：在备考期间，要制定具体的每日、每周的复习计划，做到有条不紊。
复习计划要根据自己的实际情况合理安排学习时间和休息时间，保证学习和休息的平衡。
3.掌握复习方法和技巧：备考考编需要掌握一些复习方法和技巧，例如归纳总结、重点突破、强化训练等。
要根据自己的特点和需求选择适合自己的学习方法，提高学习效果。
4.做题巩固知识：做题是备考的重要环节，做题可以巩固知识、提高解题能力和应试技巧。
教师招聘考试提分秘籍掌握这些学习技巧
教师招聘考试提分秘籍掌握这些学习技巧教师招聘考试提分秘籍：掌握这些学习技巧在竞争激烈的教师招聘考试中，想要脱颖而出，取得理想的成绩，掌握有效的学习技巧至关重要。
这些技巧不仅能够提高学习效率，还能增强对知识的理解和运用能力。
下面，就让我们一起来探索那些能够助你提分的秘籍。
一、制定合理的学习计划学习计划是备考的基石。
首先，要对考试内容进行全面的了解，明确考试大纲和重点考点。
然后，根据自己的时间和精力，将学习任务合理分配到每一天。
制定计划时，要注意留出一定的弹性时间，以应对突发情况或额外的复习需求。
例如，可以将学习时间分为基础知识学习、重点强化、模拟考试和错题回顾等阶段。
在每个阶段，设定具体的目标和任务，比如每天学习多少章节的内容，做多少道练习题等。
同时，要严格按照计划执行，养成良好的学习习惯。
二、善于运用多种学习资源现在，我们有丰富的学习资源可供选择。
教材是基础，要选择权威、系统的教材进行深入学习。
此外，还可以利用网络课程、教学视频、在线题库等。
网络课程可以帮助我们更好地理解复杂的知识点，教学视频则能够以直观的方式呈现教学场景，而在线题库则提供了大量的练习题，帮助我们巩固所学知识。
同时，不要忽视历年真题的重要性。
通过研究真题，我们可以了解考试的题型、命题规律和难度水平，从而有针对性地进行复习。
此外，还可以参加学习小组或论坛，与其他考生交流学习经验和心得，互相鼓励和支持。
三、注重基础知识的积累基础知识是构建知识体系的关键。
在学习过程中，要扎实掌握教育学、心理学、教育法律法规等基础学科的基本概念、原理和理论。
对于一些容易混淆的知识点，要进行对比分析，加深理解。
比如，在教育学中，教学方法和教学原则是常考的知识点，要明确它们的内涵、特点和适用范围。
在心理学中，认知过程、情感过程和意志过程等也需要深入理解。
只有打牢基础，才能在面对复杂的题目时游刃有余。
四、学会总结归纳学习过程中，要不断地总结归纳。
可以通过制作思维导图、整理笔记等方式，将零散的知识点串联起来，形成知识网络。
教师招聘考试备考计划
教师招聘考试备考计划一、准备工作（制定复计划）首先，明确自己要考的地区，在备考前先看看这个地区要考多少分才有机会进面试，那么这个分数就是你努力的目标了。
开始复前先找到前一年的教综和专业考纲，总体上把握要考的总内容。
接下来是选择教材，时间紧张又懒得自己看书的同学可选择报班，跟着老师的节奏安心复，无虚在其他地方“瞎操心”。
二、一轮复+二轮复（掌握研究策略）没有基础的同学建议越早开始越好，这一轮主要抓基础，所有的内容都要理解，最好做笔记，对知识点进行梳理不仅能加深理解还可以防止走神。
重在理解不在背诵。
那么这部分内容该如何复呢？一）《教育学》备考策略抓重点进行研究，并能对知识点进行归纳总结：1、记录书上的重、难点，分清主次；2、用先薄—后厚—再薄的方法复，记住整体框架；3、把分属不同章节的类似知识点之间进行串联和归纳，形成清晰的脉络；4、参考历年真题了解易考点，有针对性的进行复。
在记忆该学科有关知识时，有两点需要注意：1）最佳记忆时间一般来说，利用上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时这三个时间段影象难记的研究材料，结果较好。
你自己要清楚你哪一个时间段研究效力最高，把研究的黄金时段一定要充分利用起来。
2）有效的影象手段和方法①结构记忆法就是把各章节的标题和结构弄清楚，这不仅非常有利于记忆，而且考试时一旦出现综合性试题，可以一下定位到某章某节某个要点中去，这样答题是很有逻辑性和广度的。
②关键词记忆法记着枢纽词一般就可以记着整个句子的意思，死记硬背下来的东西在考试时常常不克不及灵活运用，易形成思维定势。
当然，书中一些优秀的句子不妨自创一下。
③拆分记忆法有些教诲学名词解释的内容不好记，可把内容拆开来记，影象的结果就可以量化。
二）《心理学》备考策略要建立自己的知识结构，能够将知识有机的组织成自己的知识体系。
在某种意义上说，复的过程就是知识系统化、图示化的过程。
若何建立知识结构?首先，通读各本参考书的目录，对知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
幼儿园教师招聘笔试备考指南
幼儿园教师招聘笔试备考指南一、概述幼儿园教师招聘笔试是经过审核和资格审查的教育机构进行的，主要考核考生的语言表达能力、教育理论、教育心理学、幼儿教育等方面的知识，同时又考察到考生的综合应用能力以及问题解决能力。
通过本次考试可以初步筛选出符合招聘单位的要求的人才。
本文主要从幼儿园教师招聘笔试的考试内容、备考建议两个方面进行探讨，以期对考生备考有所帮助。
二、幼儿园教师招聘笔试考试内容1.教育理论教育理论是幼儿园教师招聘笔试考试的重点之一，涉及到教育思想史、教育学理论、教育学基本概念等方面，究竟是什么、为什么这样做、怎样做以及效果会如何等问题都会被问到。
考生应该合理安排时间，认真学习此类知识点。
备考建议：建议考生尤其需要重点掌握教育学基本概念，具体包括教育的目的、对象、内容、方法以及手段等。
对于教育理论的学习可以采取固化句子，理解概念，划重点的方法进行。
2.幼儿教育幼儿教育是幼儿园教师招聘笔试考试的难度较高的一块内容，主要涉及到儿童发展规律、幼儿园教育课程及其实施方法、游戏在教育中的应用等方面，需要考生对幼教相关才具备有深入的了解。
备考建议：建议考生在学习的过程中，多学习幼儿的身体、心理、语言以及智力等方面的发展规律，深入了解幼儿教育课程及其实施方法和游戏在教育中的应用等方面知识点。
可以通过学习教育学的方法和学习理论加强学习。
3.教育心理学教育心理学是幼儿园教师招聘笔试考试的另一重点，主要考察考生的人格、智力、兴趣等方面的教育心理素质，主要涉及到认知发展、情感发展、人格发展、社会心理等方面的知识。
备考建议：建议考生多学习教育心理学基本概念和教育心理学理论知识，深入了解认知发展、情感发展、人格发展、社会心理等方面的知识，并注意理论和实际联系的结合。
4.语言表达能力语言表达能力是幼儿园教师招聘笔试考试的另一要素，主要考察考生的汉语语言能力和表达能力，包括对语言规范的掌握、对语言声音和语调的准确掌握，以及对回答问题得方法和思路方面的把握。
四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲
四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲一、教育学概论1. 教育学的定义及其特点2. 教育学的研究对象和内容3. 教育学的基本原理和基本问题4. 教育学的发展历史及其主要流派5. 教育学与其他科学的关系二、教育心理学1. 教育心理学的定义及其特点2. 教育心理学的研究对象和内容3. 学习的心理过程及其影响因素4. 个体发展的心理特点和规律5. 教育心理学在教学中的应用三、教育法学1. 教育法学的定义及其特点2. 教育法学的研究对象和内容3. 教育法的基本原理和主要规定4. 学校教育管理的法律制度5. 教育法学在教育实践中的应用四、教育社会学1. 教育社会学的定义及其特点2. 教育社会学的研究对象和内容3. 教育社会学的基本观点和理论4. 社会变迁对教育的影响5. 教育社会学在教育管理中的应用五、课程与教学论1. 课程与教学论的定义及其特点2. 课程与教学论的发展历程3. 课程的基本概念和要素4. 教学设计与实施的基本原则5. 课程与教学论在教学实践中的应用六、教育评价与教育测量学1. 教育评价与教育测量学的定义及其特点2. 教育评价与教育测量学的基本概念和模式3. 教育评价与教育测量的方法与技术4. 教育评价与教育测量在教学管理中的应用5. 教育评价与教育测量的现状与发展趋势七、特殊教育学1. 特殊教育学的定义及其特点2. 特殊教育学的基本原理和特殊需求群体分类3. 特殊教育教学的组织与管理4. 特殊教育评估与评价5. 特殊教育学在常规教育中的融合和支持八、学科基础知识1. 语文学科基础知识2. 数学学科基础知识3. 英语学科基础知识4. 科学学科基础知识5. 社会学科基础知识九、教育实习与教师职业道德1. 教育实习的目的和重要性2. 教育实习的组织与管理3. 教育实习的方法与技巧4. 教师职业道德的基本要求5. 教师职业道德在教育工作中的应用总结：通过对四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲进行全面的介绍，我们了解到在教师招聘过程中，教育学概论、教育心理学、教育法学、教育社会学、课程与教学论、教育评价与教育测量学、特殊教育学、学科基础知识、教育实习与教师职业道德等多个方面的知识都非常重要。
如何备考教师资格证笔试
如何备考教师资格证笔试教师资格证考试是教育行业从业人员教师的许可证考试，对于想要从事教育事业的人来说，是至关重要的一步。
而教师资格证笔试作为考试的重要组成部分，需要考生认真备考。
下面就为大家详细介绍一下如何备考教师资格证笔试。
一、了解考试内容和大纲在备考之前，首先要了解教师资格证笔试的考试内容和大纲。
教师资格证笔试通常包括综合素质、教育知识与能力以及学科知识与教学能力等科目，不同学段和学科的考试内容有所不同。
考生要根据自己所报考的学段和学科，仔细研究对应的考试大纲，明确考试的重点和难点，为后续的备考制定合理的计划。
二、制定合理的学习计划制定学习计划是备考的关键一步。
根据考试时间和自己的实际情况，合理安排学习时间。
将备考时间分为基础学习、强化复习和模拟冲刺等阶段，每个阶段都要有明确的目标和任务。
在基础学习阶段，要系统地学习各科目的知识点，建立知识框架。
可以通过阅读教材、观看教学视频等方式进行学习。
在强化复习阶段，要对重点知识点进行深入理解和记忆，通过做练习题、总结错题等方式巩固知识。
在模拟冲刺阶段，要进行全真模拟考试，熟悉考试流程和时间安排，提高答题速度和应试能力。
三、选择合适的学习资料选择合适的学习资料对于备考至关重要。
可以选择官方指定的教材、辅导书以及在线课程等。
官方教材内容全面、权威，是备考的基础；辅导书可以帮助考生梳理重点、难点，提高学习效率；在线课程则可以让考生随时随地进行学习，方便灵活。
此外，还可以关注一些教育类的公众号、网站等，获取最新的考试资讯和备考资料。
但要注意筛选，避免被过多杂乱的信息干扰。
四、注重基础知识的学习教师资格证笔试注重考查考生对基础知识的掌握程度。
因此，在备考过程中，要扎实学好教育学、心理学、教育法律法规等基础知识。
这些知识不仅是考试的重点，也是今后从事教育教学工作的基础。
对于一些概念性的知识，可以通过制作思维导图、背诵口诀等方式进行记忆。
同时，要注重理解，将理论知识与实际教学案例相结合，加深对知识的理解和运用。
招教 笔试 策略类 教师招聘考试备考指南 姜伟 原创
教师招聘考试备考指南姜伟【原创】各地的教师招聘考试一般分为笔试和面试两部分的内容。
其中笔试包括公共基础知识（一般为教育综合知识）和专业知识两部分，各地的招教笔试科目基本一致；面试包括说课、试讲以及答辩等。
有些地区的面试形式是“试讲+答辩”，有些地区是“说课+答辩”，还有极少数地区是“试讲+ 说课+答辩”，各地情况略有差异，具体以各地公告为准。
下面就笔试与面试一一详解。
一、笔试（一）笔试考什么如上所述，笔试主要包括教育综合知识和专业知识两部分。
1、教育综合知识教育综合知识部分的主要考核内容为教育学、心理学（或教育心理学）、新课改、教师职业道德和教育法律法规等。
有些地区还包括时政（如江西招教、福建招教）、常识（如南京六城区招教、广州招教）和行政职业能力测验（如南京六城区招教）。
2、专业知识专业知识即为所报考的科目，如英语、数学、外语等。
（二）如何备考1、教育综合知识在各地教育综合知识的笔试中，毫无例外，教育学、心理学和新课改是“重头戏”，统揽“大半壁江山”。
这三部分的分值基本在70％以上，且对于这些知识的考察难度和深度逐渐增大，从单一知识点的考察逐渐发展为各科知识的综合运用，因此这三部分的内容是考生复习的重点。
对于以往鲜有接触此类知识的考生来说，即便在独自进行全面复习后，做题仍可能会感到非常吃力，特别是对于案例分析类题目，不知如何下手。
因此建议考生可选择质量较高的培训班指导复习。
随着近年来国家对国民道德水平的重视，教师职业道德也成为社会关注的问题。
随之而来的是这部分知识在试题中出现的概率也逐渐增大，且无论大纲中有无提及，一般在考试中都会涉及这方面的内容。
教育法律法规是教师处理各种学生问题的法律依据，各地教育部门对此也逐渐重视起来，部分地区在考试中对这部分的内容也比较重视，如广州。
时政、常识和行政职业能力测验有些地区并不一定考，且题型一般为选择题，考生可根据大纲决定是否需要复习。
时政的复习可以参照以下三条线索：一是国内在经济、科技、文化、政治等领域和政府工作的相关重要事件及成就，以全国性事件为主；二是国内有关教育类的大事件、大记事和重要的教育类工作会议及相关文件等；三是本地区所发生的本年度重要事件或重大活动等。
教师招聘备考指导 学习策略的分类认知策略-精加工策略
教师招聘备考指导学习策略的分类认知策略-精加工策略一、考情分析在教师招聘的笔试考试中,这部分的考察主要以单选的形式出题。
考察原则与其相关的概念相匹配,且考察形式较为简单,有时会根据相关概念所对应的例子进行考察需考生能够进行反选,正确作答。
主观题考察较少,需要考生能更多对于知识点进行识记。
二、知识详解幼儿园精加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。
精加工策略是一种理解性的记忆策略,和复述策略结合使用,可以显著提高记忆效果。
具体体现：1.记忆术记忆术是一种常用的精加工技术,它能在新材料和视觉想象或语义知识之间建立联系。
比较流行的记忆术有位置记忆法、缩略词法、谐音法、视觉想象等。
2.做笔记对于复杂的知识教师可以引导学生用做笔记的方法。
做笔记有助于对材料进行编码,同时还具有外部存储功能。
做笔记包括摘抄、评注、加标题、写段落概括语以及结构提纲等。
3.提问无论阅读还是听讲,学生要经常评估自己的理解状况,思考一些问题,如阅读时教学生提问“谁”、“什么”、“哪”、“如何”以及“为什么”的问题,他们会领会得很好。
4.生成性学习训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。
这种方法需要积极的加工、不是简答地记录和记忆信息,不是从书本中寻章摘句或稍加变动,而是要改变对这些信息的知觉。
如用自己的话组成一个句子。
5.利用背景知识,联系实际精细加工强调在新学信息和已有知识之间建立联系,可见背景知识的多少在学习中是非常重要的,对于某一事物,你到底能学会多少,最重要的一个决定因素就是你对这一方面的事物已经知道多少。
教师要把新的学习和学生已有的北京知识联系起来,并要能联系实际生活,不仅要帮助学生理解这些信息的意义,而且要使他们感到这些信息有用。
区分：对于各个策略中具体的表现要通过关键词的区分,每一个表现有所不同;在进行习题演练时,从而更好的进行选择。
教师招聘考试备考指导——班主任工作
教师招聘考试备考指导——班主任工作
教师招聘考试中班主任工作是班级管理中重要的组成部分，从历年考情来看，此处是主观题常考点，实际考查形式包括简答题、论述题以及材料分析题。
中公教育教师考试专家陈婧为大家介绍一下针对班主任工作应该如何备考。
班主任工作主要包括两大模块：常规工作与个别教育
一、常规工作
班主任的常规工作一般囊括了七项工作：了解与研究学生、组织和培养良好的班集体、建立学生档案、班会活动、协调各种教育影响、操行评定以及班主任工作计划与总结。
1.客观题常考点
此处客观题常考查，作为班主任，常规工作中首要环节是什么，中心环节是什么。
因此同学们一定要区别：前提和基础是了解和研究学生;中心环节是组织与培养班集体。
在了解与研究学生这一项工作中，包括了解学生个体与了解群体。
通常包括三个方面(此处多选题备考)，即了解学生的身心发展现状、了解学生的兴趣和差异、了解学生个体的需要。
在了解学生的方法中，基本方法是观察法。
在组织与培养良好班集体这一项工作中，同学们还要把握细节性的考题，即班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体。
班主任的中心任务是促进班集体全体成员的全面发展。
2.简答题备考点
简答题考查一般都是以：请简述班主任的常规工作。
同学们除了要保证答题的完整性之外，还有针对每一项工作答题时要做一到两句话的解释描述。
体育教师招聘备考经验分享
体育教师招聘备考经验分享作为一名体育教师，备考招聘考试是我们职业发展中必不可少的一环。
在备考的过程中，我们需要进行有效的准备和规划，以提高成功的机会。
在本文中，我将分享一些我个人的备考经验和一些建议，希望对即将进行体育教师招聘考试的同学们有所帮助。
一、了解考试要求在备考之前，首先需要详细了解招聘考试的要求和内容，这将有助于我们有针对性地进行复习和准备。
可以通过查阅官方的招聘考试通知或者咨询已经参加过此类考试的同学和老师来获取相关信息。
了解考试形式、时间、科目及其比重等内容，对备考起到至关重要的指导作用。
二、制定合理的学习计划备考期间，制定一个合理的学习计划是至关重要的。
通过合理安排时间，我们能够有效地平衡各科目的复习，并在有限的时间内达到全面的准备。
在制定计划时，我们可以根据个人情况和自身的薄弱科目进行有重点的准备。
合理的学习计划不仅能提高学习效率，还能避免因学习压力过大而导致的身体不适。
三、多方面准备自身素质体育教师招聘考试不仅仅关注学科知识的掌握，更注重应试者的综合素质和实践能力。
因此，在备考期间，我们不仅需要加强学科知识的学习，还应注重培养自己的教育教学能力、沟通能力和组织能力等。
可以通过参加教学实习、辅导学生体育活动以及积极参加相关的培训课程来提高自身素质。
四、刷题巩固知识备考过程中，刷题是非常重要的一部分。
通过刷题，我们能够巩固所学知识，增强答题能力和应变能力。
可以选择一些历年真题和模拟试卷来进行练习，熟悉考试的题型和命题思路。
在进行刷题的过程中，我们要注重分析解题思路和策略，并总结经验，不断提高自己的应试能力。
五、合理安排考试前的复习考试前的复习是备考过程中的最后一步，也是非常关键的一步。
在考试前，我们可以通过复习提纲、查漏补缺，强化对重点、难点知识的掌握，同时进行一些模拟考试和练习，提高应试能力和临场发挥。
但是，也要注意合理安排复习时间，避免过度疲劳和紧张造成逆反心理。
总结起来，体育教师招聘备考需要我们全面而有针对性地进行准备。
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教师公开招聘考试备考指导
一、关于教师公开招聘考试
（一）教师公开招聘考试的性质
教师公开招聘考试又称教师入编考试，是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。
近年来我国教育部门认真加以落实，以期实现“凡进必考”的目标，这是一种公开选拔优秀教师的新型录用制度。
过去教师入编考核主要采取以学校为单位自招自聘自负责，然后向省市上报结果的模式，这种模式难以避免徇私舞弊、托关系、走后门等现象的发生。
为保障教师素质和学子利益，防止在教师公开招聘中出现徇私舞弊的现象，2003年教育部对教师入编考核模式进行了改革，制定了“凡进必考”的教师公开招聘考试制度。
6年来，教师公开招聘考核方式已逐步模式化、正规化，各省市考核制度基本统一。
除贵州、广西、甘肃、宁夏、新疆、西藏等少数地区受条件所限，招聘模式改革进度缓慢外，其余各省市皆由省市统一招聘。
各省市部分贫困县的教师缺口，也由国家特岗教师公开招聘措施补充。
（二）教师公开招聘考试的程序、内容及时间
教师公开招聘考试主要采用当地教育局或人事局组织公开考试的聘用机制，教育局或人事局通过地区教育网或人事网发布招聘简章，考试包括笔试、面试、考核、录用、签约等一般程序。
教师公开招聘考试笔试主要考查两个部分，即教育理论综合知识（公共知识）和专业知识，其中教育理论综合知识（公共知识）部分包括教育学、心理学和教育心理学的一些理论，以及一些相关的教育法律法规，考点与教师资格考试基本相同；专业知识涵盖了新课程改革、教学技能与实践、教材教法与教案，还有就是各科相应的基础性知识。
各地的考试大纲略有不同，考生应以各地教育网或人事人才网公布的考试大纲为准。
教师公开招聘考试面试主要考查考生的实际教学能力，方式有说课、试讲、面谈（答辩）等，其中面谈和结构化面试相似，问题会紧密结合教学实际。
考试时间也没有统一的规定，但根据教育系统的特点，如果安排招聘，一般会安排在暑期进行，具体时间可咨询当地教育部门或人事部门。
二、教师公开招聘考试笔试考情分析
大多数省市的考试内容教育理论知识（公共知识）占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。
有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%（基础知识30%，专业知识30%）。
因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。
（一）考试形式
考试采用闭卷形式，各省市自主统一命题，统一考试时间，集中评卷和统分。
（二）考试时限
考试时限一般为120分钟或150分钟。
（三）试卷题型
从近几年教师公开招聘考试的真题来看，必考题型有单项选择题、多项选择题、填空题、简答题和论述题五大类。
由于各地对教师素质的要求不同，所以大多数地区的试卷结构都比较灵活，一些地方会出现判断题、名词解释、辨析题以及案例分析题等，考生应做全方位的准备。
（四）命题趋势
近年来各地的教师公开招聘考试真题，总体呈现以下规律：
1.紧密联系教学实际
从历年考题看，那些重要的并与实际教学关系密切的知识点是常出现在考题中的，并且对于同样的知识点，可能会以不同的方式反复出现。
比如：“对教师职业道德规范的理解”、“如何正确处理课堂突发事件和学生课堂‘插嘴’”，等等。
2.死记硬背的内容减少
考试越来越注重考查考生运用基础知识和解决实际问题的能力，而以考查识记能力为主的填空题和名词解释的比重则会进一步下降，难度也会进一步降低。
3.更加注重对考生综合能力的考查
素质教育能否落实好，归根结底还是教师的素质能否达到要求，因此，近年来在教师公开招聘考试中越来越注重对综合分析问题的能力、教学技能技巧以及教学实践能力的考查。
考生要注意提高这些方面的能力素质。
三、教师公开招聘考试笔试备考策略
1.梳理知识点
因为教师公开招聘考试不是统一考试，各地区在考试范围的规定上都是模糊的，出题灵活多变，具体考试内容均不指明教材和参考书，考生备考难度较大。
因此，考生备考应学会全面把握知识点，以不变应万变。
全面把握知识点最好的方法就是整理笔记，按照课本以章节为单位整理成框架图的形式，以在头脑中形成知识体系。
接下来就是整理知识点中可能出现的题型，并熟练记忆。
只有头脑中有实实在在的东西才能谈得上灵活掌握、运用自如。
最后，还可以自己整理一套答题的模式或套路。
2.选好复习资料
考生对重要考点做一个很好的梳理后，就具备了辨别参考资料优劣的能力。
靠自己整理出一份完整详细的复习内容是一项浩大的工程，考生如果将宝贵的复习时间投入到这上边，显然是得不偿失的。
考试分数的高低是由试卷上的作答情况决定的，考生取得高分，一定是建立在熟练识记运用知识点、掌握答题技巧的基础上的。
因此，考生一定要选取一本或数本质量较高的复习资料。
一本好的复习资料应该囊括所有的重要知识点，对知识的梳理简要而清晰，对考题的讲解透彻而深刻。
3.多做练习
备考过程中，如果不实战是无法了解自己对某些内容的掌握程度的，所以适当地做题可以让你在练习中查漏补缺，然后结合自己做错的题目或把握不好的题目，总结经验，发现自己的薄弱环节，再加深对知识点的掌握，抓住难点，反复练习。
这里要强调的是，做题的时候一定要先独立做，之后对照答案，尤其是论述题和案例分析题，一定要摸清得分点在哪里，寻找答题技巧。
4.要有良好的心态
人民教师这一职业在社会中受人尊敬，职位稳定且薪金福利也较高。
随着近些年大学毕业生人数的增多，教师公开招聘考试的竞争也是越来越激烈。
考生在备考过程中，看着报名人数的飙升，难免会考虑自己辛苦准备后所得到的结果。
有些考生本来心态很好，但看到竞争压力的增大以及太顾忌结果，导致自乱阵脚，临阵脱逃，这是万万不可取的。
因此，良好的心态在备考过程中是十分重要的。
考生要明白机会是留给有准备的人的，在备考过程中唯一能影响你成绩的只有你自己，战胜自己是获取成功的唯一途径。
那么，考生在备考过程中就要严格执行自己的计划，按部就班，踏踏实实地复习。
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