小学社团活动管理规定
小学社团活动规章制度3篇
小学社团活动规章制度3篇**小学雏鹰合唱社团管理制度和内部管理结构第一章总则第一条社团的名称：**小学星雏鹰合唱社团。
第二条社团的性质：是在校领导的大力支持下，由爱好唱歌的同学组成的学生社团。
第三条社团的宗旨：童艺合唱社团本着旨在让天籁之声重返校园，对小学生进行听觉和乐感的培养，发展学生综合音乐素质，潜移默化对学生进行集体主义教育，渗透统一指挥，让学生能具有严以律己通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质弘扬合唱艺术，活跃社团文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校园、和谐校园。
第四条社团的任务：（一）组织社员开展以合唱为主的多种学习活动，以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能，培养社员团结合作精神，促进学生的全面发展；（二）积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动，活跃校园文化生活，加强艺术、文化、信息和思想交流，扩大社团的影响，创建并弘扬学校的人文精神；（三）通过各种形式的学习活动及艺术实践，提高学生的艺术修养和艺术兴趣，推动学校精神文明与校园文化建设。
第二章日常活动第五条社团的活动时间、地点：（一）社团的活动时间：每周三、五下午第二节课，每天早晨7:40——8；00练声（二）社团的活动地点：音乐教室。
第六条社团的主要活动内容：（一）演唱的技巧，合唱的声音、音准等方面的训练；（二）分析并演唱中外小学生优秀合唱作品；（三）赏析中外经典合唱作品，了解合唱发展史，学习音乐理论知识；（四）合唱声部和谐能力的培养，声部间平衡和配合以及音色的调配等技巧训练；（五）开展音乐会、艺术节等交流、演出、比赛等活动。
第七条社团的活动纪律要求：（一）每次活动，必须准时到达训练地点，并携带歌谱等学习用品；（二）听从指导老师与管理委员会的安排；（三）按时完成所学的歌曲等内容；（四）爱护排练场地的设施。
小学社团管理制度(五篇)
小学社团管理制度1、社团组建方式。
学校依据师资情况和学生需求组建学生社团并安排辅导老师。
支持学生自发组织社团并聘请辅导老师，经学校批准后可以开展活动。
社团名称由学生和辅导老师共同讨论确定。
2、社团招募方式。
一般每学期初进行社团招新和人员调整，控制人数避免增加管理难度。
坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则，学生报名社团要先经家长同意。
社团老师和成员一经确定，无特殊情况一学期内不再变更。
3、活动时间地点。
各社团制定科学合理的活动计划，每天按计划坚持开展活动(个别社团因客观原因可以不每天都活动)，并做好记录。
活动时间为下午放学后的3:50-4:30，地点要相对固定。
学校努力为社团活动的开展创造条件。
各班主任要熟知本班参加各社团的学生名单和活动时间，并通过致家长一封信、短信、家长会等途径将学生参加的社团名称、辅导老师和活动时间告知家长。
4、社团考勤管理。
各社团成员和辅导老师按时到指定地点集合，不迟到不早退。
学生因事因病不能参加活动的要提前请假。
辅导老师活动前先点名，如人数不全务必核查原因。
活动中加强学生管理，避免学生中途无故离开。
班主任要做好配合工作，组织好放学，合理安排课外辅导和卫生值日，督促学生按时参加社团。
因班级事务、课业辅导、病假事假等有学生不能参加社团活动的，班主任要主动和社团老师沟通。
社团活动结束后，辅导老师要组织学生排队放学，清点人数无误后统一离校，并在离校登记表上签字。
社团老师因病因事请假或因工作原因不能开展社团活动的，要于当天中午前通知相关班主任，并由班主任传达给学生和家长。
因学校统一安排活动需取消社团活动的，先由学校通知社团老师，然后由社团老师通知班主任，再由班主任通知学生和家长(同样要在当天中午前传达到)。
5、活动过程要求。
每次活动时要认真组织，注意文明礼仪、纪律卫生，加强安全教育，避免发生安全事故。
6、社团收费管理。
各社团不得收取学费。
需要购买学习用品的，坚持自愿原则，提倡家长自行购买，家长支持统一代购的要提前签订同意书。
小学生社团活动管理规定
小学生社团活动管理规定第一章：总则为了规范小学生社团活动，培养学生的综合素质，加强学生之间的交流与合作，特制定本管理规定。
第二章：社团的设立与管理1. 学校应设立多样化的社团，以满足学生的兴趣与需求，包括但不限于文艺社团、体育社团、科技社团等。
2. 社团的设立需符合学校的教育目标，社团负责人应由经验丰富的老师担任，负责指导学生的社团活动。
3. 学校应建立社团活动档案，记录社团的成立时间、活动计划、成员名单等信息，并定期进行审核与评估。
第三章：社团活动的安全与保障1. 社团活动应符合学生的年龄特点与身体条件，严禁组织危险活动或超出学生能力范围的比赛。
2. 社团活动应有明确的场地与设备要求，学校配备必要的安全设施，确保学生的人身安全。
3. 社团活动应事先制定详细的安全预案，包括活动流程、紧急情况处理等，保障学生在活动中的安全。
第四章：社团成员的权利与义务1. 加入社团是学生的自愿行为，学校鼓励学生积极参与社团活动，但同时也要尊重学生的意愿，不得强制加入。
2. 学生在加入社团后应遵守社团的规定，正确对待集体荣誉，积极参与社团活动，互相支持与帮助。
3. 社团成员应互相尊重，不得进行身体或心理上的侮辱、歧视等行为，若发生此类情况，应及时向指导老师或学校报告。
第五章：社团指导教师的职责与权益1. 社团指导教师应积极引导学生的学习与成长，协助学生制定合理的活动计划，提供必要的指导。
2. 社团指导教师有权对社团成员的行为进行教育管理，对社团活动进行监督与评估。
3. 学校应给予社团指导教师必要的培训与支持，鼓励其在教育教学领域的创新与发展。
第六章：社团活动的宣传与交流1. 学校应加强对社团活动的宣传，促进社团的发展与壮大，通过校园广播、海报、电子屏幕等形式，向全校师生发布活动信息。
2. 社团成员应利用校内刊物、校园网站等媒体，展示社团成果与活动报告，并及时与其他社团交流与合作，共同促进小学生社团文化建设。
第七章：奖励与评优1. 学校应设立优秀社团、优秀社团指导教师的评选机制，对取得成绩突出的社团与指导教师给予表彰与奖励。
2024年小学社团管理制度范文（六篇）
2024年小学社团管理制度范文建设和发展环保手工社团是实施素质教育的有效手段。
该社团不仅是培养学生兴趣和爱好的关键平台，也是构建绿色学校的重要途径。
鉴于此，为了促进我校素质教育的深入发展，培育学生的特长，提升学生的综合素养，并确保社团活动的持续进步，同时充分激发辅导教师的主动性和创新精神，特此制定本规定。
1. 社团活动应制定切实可行的工作计划，并在期末提交详细的工作总结。
2. 兴趣小组需建立完善的组织管理制度，严格遵守组织纪律，确保活动的顺利进行。
3. 社团活动应实行活动签到制度，对于经常缺席的学生，应耐心进行思想教育。
4. 应建立小组长负责制，明确社长、班级小班长、组长及副组长的职责，以协助辅导教师管理日常社团事务。
5. 每学期至少应举办一次作品展示或竞赛活动，并制定相应的活动方案或计划。
6. 应妥善收集相关资料，包括文字材料、音频视频、影像资料及活动照片等。
7. 应做好档案管理工作，将每期活动的材料进行分类存档。
8. 应分阶段对社团成员及小组进行评估，学校将考核结果作为学生评优的重要依据。
2024年小学社团管理制度范文（二）建立和推进环保手工社团对于实施素质教育具有重要意义。
该社团不仅为学生提供了培养兴趣爱好的平台，而且是构建绿色校园的关键途径。
鉴于此，为促进我校素质教育的深入发展，培育学生的特长，提升其综合素养，并确保社团活动的持续进步，同时充分调动辅导教师的积极性与创新性，特此制定本规定。
1. 社团活动应制定具体可行的工作计划，并在期末提交详尽的工作总结。
2. 兴趣小组需建立完善的组织管理制度，严格遵守组织纪律，确保活动顺利进行。
3. 社团活动应实行活动签到制度，对于经常缺席的学生，应耐心进行思想教育。
4. 应建立小组长负责制，明确社长、班级小班长、组长及副组长的职责，以协助辅导教师管理日常社团事务。
5. 每学期至少应举办一次作品展示或竞赛活动，并制定相应的活动方案或计划。
6. 应系统地收集相关资料，包括文字、音频视频、影像资料及活动照片等。
小学学校社团管理制度
一、总则为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，充分发挥学生特长，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、组织机构1. 社团管理部门：负责全校社团的统筹规划、协调管理、活动审批、经费使用等工作。
2. 社团指导老师：负责指导社团活动，组织社团成员开展活动，监督社团经费使用等工作。
3. 社团负责人：负责社团的日常管理，组织社团成员开展活动，维护社团形象等工作。
三、社团设置1. 社团类型：根据学生的兴趣爱好和特长，设立各类社团，如文学、艺术、体育、科技、社会实践等。
2. 社团数量：根据学校实际情况和学生的需求，合理设置社团数量，确保每个社团都能得到充分的发展。
3. 社团成立：学生自主申请成立社团，经社团管理部门审批后，方可正式成立。
四、社团管理制度1. 社团成员管理：社团成员应具备一定的特长和兴趣爱好，经社团负责人审核通过后，方可成为社团成员。
2. 社团活动管理：社团活动应围绕学校的教育教学目标，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
活动内容应健康、向上，富有教育意义。
3. 社团经费管理：社团经费由社团管理部门统一管理，社团负责人负责使用。
社团经费主要用于活动开展、物资购置、宣传推广等。
4. 社团考核评价：社团管理部门定期对社团活动进行考核评价，考核内容包括活动开展情况、成员参与度、活动效果等。
5. 社团档案管理：社团应建立完善的档案管理制度，包括社团章程、活动记录、经费使用记录等。
五、社团活动实施1. 活动策划：社团负责人应提前制定活动策划方案，包括活动主题、活动时间、活动地点、活动流程、活动预算等。
2. 活动审批：社团负责人将活动策划方案提交给社团管理部门审批，经批准后方可开展活动。
3. 活动实施：社团成员按照活动策划方案，认真组织、参与活动。
4. 活动总结：活动结束后，社团负责人应组织社团成员进行活动总结，总结经验教训，为今后活动提供借鉴。
六、社团变更与撤销1. 社团变更：社团成员变动、社团活动内容调整等，需经社团负责人向社团管理部门提出申请，经批准后方可实施。
小学校园社团管理制度范本
第一章总则第一条为了规范小学校园社团的管理，提高社团活动质量，丰富学生课余生活，培养学生综合素质，特制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有正式注册的社团。
第三条社团管理遵循以下原则：1. 公开、公平、公正；2. 激励创新、鼓励参与；3. 严谨治学、服务学生；4. 安全第一、健康向上。
第二章社团注册与审批第四条社团注册条件：1. 社团名称应健康、积极、向上，符合学校教育宗旨；2. 社团活动内容应丰富多样，符合学生年龄特点和兴趣需求；3. 社团组织结构完整，有明确的负责人和指导教师；4. 社团活动时间、地点、频率等安排合理。
第五条社团注册流程：1. 提交社团注册申请，包括社团名称、活动内容、组织结构、负责人信息等；2. 学校团委或相关部门进行审核；3. 审核通过后，颁发社团证书。
第三章社团活动管理第六条社团活动计划：1. 社团需在每学期初制定活动计划，包括活动主题、时间、地点、参与人数等；2. 活动计划需经指导教师和学校团委审核批准。
第七条社团活动实施：1. 社团活动应按时进行，确保活动质量；2. 活动过程中，社团负责人应负责现场管理，确保活动秩序和安全；3. 活动结束后，社团负责人需向学校团委或相关部门汇报活动情况。
第八条社团活动记录：1. 社团活动需做好记录，包括活动时间、地点、参与人员、活动内容、成果等；2. 记录资料需妥善保存，以备查验。
第四章社团经费管理第九条社团经费来源：1. 学校团委或相关部门的拨款；2. 社团自行筹集；3. 社团活动收入。
第十条社团经费使用：1. 社团经费主要用于活动开展、器材购置、宣传推广等；2. 社团经费使用需合理、节约，并接受学校团委或相关部门的监督。
第五章社团考核与评估第十一条社团考核：1. 学校团委或相关部门对社团活动进行定期考核；2. 考核内容包括活动质量、参与度、经费使用等；3. 考核结果作为社团续办、奖励、整改的依据。
第十二条社团评估：1. 社团评估每学期进行一次；2. 评估内容包括社团活动、组织管理、经费使用等方面；3. 评估结果作为社团发展方向、改进措施的依据。
小学学生社团管理制度(4篇)
小学学生社团管理制度一、社团组织的设置和管理1. 社团组织的设置学校社团应符合学生个人兴趣爱好和学校教育目标，包括科技、艺术、体育、文学等方面的社团。
学校应提供适当的场地和设施来满足社团活动的需要。
2. 社团指导老师的选拔和管理学校应根据指导老师的专业知识和学科教学水平，选拔适合指导该社团的老师。
指导老师有责任帮助学生实现个人发展目标，同时也要维护学生的权益。
3. 社团成员的招募和管理学生可以根据自己的兴趣选择加入社团。
学校应提供公平公正的机会，确保每个学生都有机会参与社团活动。
社团成员应遵守社团规章制度，定期参与社团活动。
二、社团活动的组织和开展1. 活动计划的制定和实施社团指导老师应与社团成员一起制定社团活动计划，并根据实际情况进行调整和实施。
活动计划应包括目标、内容、时间、地点等方面的详细安排。
2. 社团活动的宣传和推广学校应提供适当的宣传渠道，帮助社团宣传活动。
社团指导老师和成员应积极参与社团宣传，吸引更多的学生参与社团活动。
3. 活动经费的申请和管理社团指导老师应帮助社团成员合理申请经费，并监督经费使用的合理性。
学校应建立完善的经费审批机制，确保社团活动经费的合理使用。
三、社团队伍的建设和培养1. 社团成员能力的培养社团指导老师应根据社团成员的兴趣和特长，开展相关培训和指导。
社团成员应积极参与培训，提升自己的能力和技巧。
2. 合作意识的培养社团活动强调团队合作，社团指导老师应帮助社团成员培养团队精神和合作意识。
通过项目实践和集体活动，促进社团成员之间的相互合作和交流。
3. 领导才能的培养社团指导老师应鼓励社团成员发挥领导才能，培养他们的组织能力和领导技巧。
社团成员可以通过担任活动组织者、班级代表等角色，提升自己的领导能力。
四、社团活动成果的评估和总结1. 活动成果的评估学校可以设立专门的评估机构，对社团活动的成果进行评估。
社团指导老师和成员可以根据评估结果，不断改进和提高社团活动的质量。
小学规范社团管理制度
小学规范社团管理制度第一章总则第一条为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，加强学生的综合素质培养，增强学生的团队协作意识和能力，小学设立各种社团。
第二条社团活动是自愿参加的，学生可以根据自己的兴趣爱好，选择参加感兴趣的社团活动。
第三条社团活动应当遵守学校和社团的规章制度，尊重师长，团结友爱，互相帮助，为促进学校教育事业贡献力量。
第四条社团活动应当以学习为主，注重实践，锻炼学生的动手能力和团队协作能力，培养学生的创新精神和实践能力。
第五条学校应当建立健全的社团管理制度，规范社团活动，促进社团活动的有序开展。
第二章社团的设置第六条小学社团分为学术科技类、文艺体育类、兴趣爱好类等多个类型，学生可以根据自己的兴趣爱好选择参加。
第七条学生可以根据自己的兴趣爱好，自愿参加一个或多个社团活动，但每一个社团只能参加一个。
第八条社团应当根据学生的兴趣爱好和特长，有针对性地组织活动，注重实践，丰富学生的课余生活。
第九条学校应当根据学生的实际情况和社团的发展需求，适时调整社团设置，确保社团活动的多样性和丰富性。
第十条社团应当有明确的组织架构和工作分工，明确各个职能部门的职责和权限，建立健全的管理制度。
第三章社团的管理第十一条社团应当遵守学校和社团的规章制度，执行社团活动计划，保证活动的顺利开展。
第十二条社团活动应当以学习为主，结合实践，注重培养学生的综合能力，鼓励学生勇于创新，锻炼学生实践能力。
第十三条社团应当建立健全的组织机构，明确社长、副社长、干事等职责和权限，确保各项工作有序开展。
第十四条社团应当有明确的活动计划和方案，定期组织开展各类活动，注重实效性，提高社团活动的质量和水平。
第十五条社团活动应当注重团队合作，鼓励学生互相帮助，加强沟通交流，提高团队凝聚力和战斗力。
第十六条社团应当注重学生的自我管理和自我约束意识，培养学生的责任感和使命感，提高学生的自主能力和创新能力。
第四章社团的评优第十七条学校应当定期对社团进行评优，鼓励优秀社团，提高社团的影响力和号召力。
小学学校学生社团管理制度
一、总则为了规范学生社团的管理，促进社团活动的有序开展，提高学生综合素质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 成立学生社团管理委员会（以下简称“管委会”），负责学生社团的监督管理、指导和服务工作。
2. 管委会由学校分管领导、教师代表、学生代表组成，主任由分管领导担任。
三、社团设立与管理1. 学生社团的设立必须符合国家法律法规，遵循教育规律，服从学校整体规划。
2. 学生社团的设立需经学校审批，并由管委会负责审核。
3. 学生社团实行自愿参加、自主管理、自我服务、自我监督的原则。
4. 学生社团需制定章程，明确社团名称、宗旨、活动范围、组织机构、管理制度等。
5. 学生社团每学期至少开展一次活动，活动内容需符合学校教育要求。
6. 学生社团负责人需定期向管委会汇报工作，接受管委会的监督和指导。
四、社团活动管理1. 学生社团活动需遵循以下原则：（1）安全第一，确保活动过程中学生的身心健康。
（2）文明参与，遵守社会公德，维护学校形象。
（3）创新实践，提高学生综合素质。
2. 学生社团活动需提前向管委会报备，经批准后方可开展。
3. 学生社团活动场地、设备等资源由学校统一调配，社团需合理使用。
4. 学生社团活动经费由学校提供，社团需合理使用，定期向管委会汇报经费使用情况。
五、社团考核与评估1. 管委会对学生社团进行定期考核，考核内容包括活动开展情况、社团管理、经费使用等方面。
2. 考核结果作为社团续办、评优评先的重要依据。
3. 对考核不合格的学生社团，管委会有权予以整改或撤销。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度的解释权归学校所有。
3. 学生社团应自觉遵守本制度，积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献力量。
小学社团规章制度（4篇）
小学社团规章制度第一章总则1. 为了规范社团活动，培养学生的兴趣爱好和社会责任感，根据学校教育教学要求，制定本规章制度。
2. 本规章制度适用于小学内的各类社团组织，目的是加强学生的自我管理和协作能力，促进社团的良好发展。
第二章社团组建及成员管理3. 学校设立各类社团，鼓励学生积极参与，组建多样化的社团以满足学生的兴趣。
4. 学生在参加社团之前，需要填写申请表，通过社团指导老师的审核方可加入。
5. 社团成员应当遵守学校和社团的规章制度，积极参与社团活动，并按时参加例会和训练。
6. 社团成员要保持良好的团队精神，尊重队友，互相帮助，共同进步。
7. 任何社团成员都有义务积极参与社团的宣传推广和公益活动。
第三章社团活动管理8. 社团活动分为团队训练和公开演出两部分。
9. 社团指导老师有权组织社团活动，制定活动计划，确保社团活动的顺利进行。
10. 社团成员要按时参加每周例会和训练，不得迟到早退。
11. 在社团活动中，社团成员要严格遵守指导老师的指导，不得自行脱离队伍。
12. 社团活动期间，学生必须佩戴统一的社团服装，保持良好的形象。
13. 社团成员在活动中要注意礼仪，文明待人，尊重他人的知识产权。
第四章社团管理与评优14. 学校将按照社团活动的参与度、创新性、成果和社会影响力等方面对社团进行评优。
15. 成立优秀社团的同学将获得学校的表彰，并享有一定的权益。
16. 社团指导老师应当给予成员及时的指导和关心，帮助他们解决问题，提高团队凝聚力。
17. 学校会定期举办社团展示活动，为社团展示成果提供平台，鼓励同学们参观、交流与学习。
第五章违规处理18. 对于不遵守规章制度的社团成员，学校将根据实际情况给予相应的处理措施，如警告、记过等。
19. 对于严重违反规章制度的社团成员，学校有权取消其社团成员资格。
20. 对于破坏社团活动秩序或社团声誉的行为，学校将视情节严重程度给予相应的追究和处罚。
第六章附则21. 本规章制度的解释权归学校所有，学生应当遵守学校的统一管理和安排。
小学社团活动管理规定
小学社团活动管理规定
1、所有社团都要按照规定的时间、地点，高质量开展活动。
2、各社团负责人为本社团安全管理第一责任人，应负起责任，保障活动的安全性。
3、社团管理人定期对场地、器材安全进行检查，确保社团活动的安全性。
4、活动过程中，老师必须认真辅导，充分调学生的积极性，并保障活动的安全性，老师不能随意离开活动室，无特殊情况不得提前或延迟活动时间，确保活动安全、扎实、有效。
5、各社团要坚持活动前点名制度，对无故不参加活动的学生，及时查明原因，并和班主任、任课教师取得联系并作好记载。
6、辅导老师如有外出学习等特殊情况，应提前报学校校长批准，并通知学生暂停活动。
7、各社团要建立健全组织机构，充分发挥学生干部作用，促使本社团活动有条不紊地开展。
8、每次活动前后，要及时做好活动室卫生工作，做到教室地面清洁、台凳整齐、物品完好，并及时关锁门窗。
小学_社团_管理制度
一、总则为丰富学生的校园文化生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，特制定本管理制度。
本制度旨在规范小学社团的运作，确保社团活动的有序进行，促进社团成员的全面发展。
二、社团的设立与管理1. 社团设立（1）社团设立需经学校批准，由学校团委或相关部门负责审核。
（2）社团设立应遵循自愿原则，符合国家法律法规，符合学校教育方针。
（3）社团名称应简洁、明了，体现社团特色。
2. 社团管理（1）社团设立理事会，负责社团的日常管理工作。
（2）理事会成员由社团成员选举产生，理事会设会长、副会长、秘书长等职务。
（3）理事会成员应具备一定的组织协调能力和责任心，能够积极推动社团发展。
（4）社团活动需向学校团委或相关部门报备，经批准后方可开展。
三、社团活动1. 活动内容（1）社团活动应围绕社团宗旨，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
（2）活动内容应结合学生的兴趣爱好，具有教育性、娱乐性和实践性。
（3）活动形式多样，包括讲座、比赛、实践、参观等。
2. 活动安排（1）社团活动应制定详细的计划，包括活动时间、地点、主题、参与人数等。
（2）活动计划需经理事会讨论通过，并报学校团委或相关部门备案。
（3）活动结束后，社团应进行总结，形成书面报告，报学校团委或相关部门存档。
3. 活动经费（1）社团活动经费由学校团委或相关部门提供，用于购置活动用品、场地租赁等。
（2）社团成员不得私自向他人或单位借款，用于社团活动。
（3）社团经费使用需严格遵守财务管理制度，定期公布经费使用情况。
四、社团成员1. 成员资格（1）社团成员需具备良好的思想品德，热爱社团活动。
（2）社团成员应遵守社团章程，积极参加社团活动。
（3）社团成员应服从理事会管理，为社团发展贡献力量。
2. 成员权利（1）社团成员有权参加社团活动，享受社团提供的各项服务。
（2）社团成员有权对社团工作进行监督，提出意见和建议。
（3）社团成员有权参与社团活动的组织和策划。
3. 成员义务（1）社团成员应遵守社团章程，履行成员义务。
小学社团管理制度范本（五篇）
小学社团管理制度范本环保手工社团的建设与发展是推行素质教育的有效途径。
它既是培养学生兴趣爱好的重要平台，又是创建绿色学校的重要渠道。
因此，为了推进我校素质教育的发展，培养学生特长，提高学生的综合素质，推进社团活动的可持续发展，充分发挥辅导教师的积极性与创造性，特制定本制度。
1、社团活动必须制定切实有效的工作计划，期末要撰写工作总结。
2、兴趣小组必须制定组织管理制度，严肃组织纪律，保证活动的正常开展。
3、社团活动必须落实活动签到制，对于经常缺勤的学生要耐心做好思想工作。
4、要建立小组长负责制，必须设立社长、各班的小班长、组长人、副组长，协助辅导教师的日常社团工作。
5、每学期至少要组织一次作品展示或竞赛活动，要有活动方案或计划。
6、要做好资料的收集工作，所收集资料包括文字材料、音频视频、影像资料、活动图片等。
7、要做好档案的管理工作，把每期开展活动材料分类存档。
8、分阶段对学生、小组进行评价，学校将把考核结果作为学生评优评的重要依据。
小学社团管理制度范本（二）一、宗旨让心灵亲近文学，以文学清净心灵。
二、章程第一章组织机构岗位职责：（一）顾问：对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导;（二）社长：全面负责文学社的一切事务;及时了解和掌握社内的重要情况，对文学社的发展有一定的计划，是文学社的发起者和主持人。
（三）秘书长：负责文学社的日常事务，对社员录用的稿件存档登记。
组织每次会议的召开，负责每次活动的宣传，并对会议活动的缺席者或迟到情况予以登记。
第二章社员管理（一）社员的产生凡热衷文学，有一定的文字表达能力且有意加入红土文学社者，可写出书面申请并附带____篇作品递交文学社编辑部，经社团会议集体讨论审议后，择优录取。
文学社每年对社员进行一次考核，考核内容包括稿件采用率、活动出勤率、稿件完成情况。
对于不符合条件的社员，给予废除社员资格的处理。
（二）社员的权利和义务1、社员有参加社团会议、活动和讨论的权利，有提出意见和建议的权利;社员对于本社发表的一切作品享有批评和被批评的权利。
小学学校社团管理制度
一、总则为了丰富校园文化生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、社团设立原则1. 符合学校教育方针，有利于学生全面发展。
2. 适应学生兴趣和特长，满足学生个性化需求。
3. 遵循学校场地、师资、设备等资源条件。
三、社团组织机构1. 社团成立由学校团委负责审批，各年级学生代表参与选拔。
2. 社团设社长一名，副社长一名，下设各部（如策划部、宣传部、活动部等）。
3. 社团负责人应具备一定的组织协调能力、沟通能力和责任心。
四、社团管理制度1. 社团活动应定期开展，每周至少一次，每次活动时间不超过2小时。
2. 社团活动需提前一周向学校团委提出申请，经批准后方可开展。
3. 社团活动场地由学校团委统一安排，社团负责人需提前与场地管理员联系。
4. 社团活动经费由学校团委提供，社团负责人需合理使用，定期向学校团委汇报。
5. 社团活动宣传需遵守学校相关规定，不得擅自更改活动内容。
6. 社团活动期间，社团负责人需确保活动安全，防止意外事故发生。
7. 社团成员应自觉遵守社团规章制度，服从社团负责人安排。
8. 社团成员参加活动需佩戴社团标识，展示社团风采。
五、社团考核与评价1. 社团每学期末需向学校团委提交活动总结，内容包括活动开展情况、成果展示等。
2. 学校团委将对社团活动进行定期检查，对活动开展情况进行评估。
3. 社团考核内容包括活动开展次数、活动质量、社团成员参与度等。
4. 社团考核结果将作为评选优秀社团、优秀社员的依据。
六、附则1. 本制度由学校团委负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，旨在规范小学学校社团管理，确保社团活动有序开展，为学生提供良好的成长环境。
同时，鼓励学生积极参与社团活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。
小学课外活动与社团管理规定
小学课外活动与社团管理规定一、活动目的与意义小学课外活动是指学生在正式学习之外，通过参与各类兴趣社团或课外活动，提升综合素质，培养兴趣爱好，丰富校园生活。
课外活动的管理规定旨在规范活动内容、保障学生权益、促进学生健康成长。
二、兴趣社团管理1.社团类型学校根据学生兴趣爱好和特长，设立各类兴趣社团，如文学社、美术社、音乐社、科技社等。
社团类型应充分满足学生需求，鼓励多样化发展。
2.社团指导教师每个兴趣社团应有一位指导教师，该教师负责指导学生参与社团活动，提供必要的指导和帮助。
3.社团招募与选拔学校应在每学年开始时公布各个社团的招募通知，所有学生均可按照自己的兴趣进行报名。
如社团报名人数过多，学校应进行公正的选拔。
4.活动安排与时间学校为各兴趣社团规定合理的活动时间，确保学生能够有足够的时间参与社团活动，并不影响正常学习进度。
5.社团表演与展示学校鼓励兴趣社团进行表演与展示，为学生提供展示才艺的机会。
社团表演应遵守学校的校规校纪，不得含有不健康、不正当的内容。
三、课外活动管理1.活动种类学校可根据学生需求，安排丰富多样的课外活动，如运动会、图书馆参观、博物馆参观等。
活动种类应综合考虑学生兴趣、学习需求和安全因素。
2.活动组织与教师陪同学校应组织专门的教师团队，负责课外活动的组织与安排。
活动期间，教师应全程陪同，确保学生的安全与顺利进行活动。
3.活动时间与课程安排学校应根据活动的具体内容和学生学习进度，合理安排活动时间，确保不与正常课程冲突。
4.活动经费与保险学校应保障每次课外活动的经费与保险，确保学生在活动中的安全和权益。
5.活动评价与总结学校对每次课外活动进行评价与总结，及时收集学生与家长的反馈意见，为今后活动的改进提供参考依据。
四、学生权益保障1.学生自愿参与参加社团和课外活动是学生的自愿行为，学校不得强制或限制学生参与。
2.学生安全与保障学校应确保活动场所的安全与设施的完好，并配备专业的救护人员，及时应对突发情况。
小学生班级活动与社团管理规定
小学生班级活动与社团管理规定为了促进小学生的全面发展和素质教育，有效管理学生社团活动，制定了以下小学生班级活动与社团管理规定。
一、活动组织与策划1.班级活动组织者应由任课教师或班干部负责，保证活动的顺利推进。
2.活动策划应充分考虑学生的兴趣和特长，并与课程内容相结合，鼓励学生创新思维和动手能力。
二、活动安排与实施1.班级活动应定期进行，每月至少组织一次，内容可以包括文体比赛、创意手工、读书分享等。
2.活动安排应合理，避免影响学生的正常学习和休息时间。
3.在活动实施过程中，任课教师应加强对学生的指导和引导，确保活动秩序井然、安全有保障。
三、社团成立与管理1.学校将根据学生的兴趣和特长，组织建立各种类型的社团，如体育、文艺、科技等，以充分发挥学生的才能。
2.学生可以根据个人兴趣选择加入自己喜欢的社团，但一个学生只能选择一个主要社团。
3.社团活动应与课程内容相结合，避免影响学生的学业进展。
每个社团应有指导老师或社团负责人进行管理和指导。
四、社团活动与成果展示1.各社团应每学期至少进行一次成果展示活动，展示社团成员的学习成果和创作成果。
2.学校可以组织社团间的交流活动，促进同学们在各个方面的学习互助与合作。
五、社团管理与奖惩制度1.社团指导老师或社团负责人应严格管理社团成员，确保活动的顺利进行。
2.对于表现优秀的社团成员，学校将给予嘉奖和荣誉称号，以激励学生更好地参与社团活动。
3.若社团成员违反规定或疏于履行社团责任，学校将采取适当的纪律处分。
六、活动经费与场地利用1.学校将为班级活动和社团活动提供必要的经费支持，但活动策划和经费使用应遵循节约原则。
2.活动场地的利用应提前申请，并保证场地的安全和卫生。
3.活动期间对物品的使用要爱护，保持乐于分享和合理使用的原则。
以上就是小学生班级活动与社团管理规定的相关内容，通过严格的管理和规范的活动安排，旨在培养学生的组织能力、创造力和团队合作精神，为学生的全面发展提供良好的平台和机会。
小学_社团管理制度
第一章总则第一条为加强我校社团建设，规范社团活动，提高学生综合素质，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有社团组织。
第三条社团活动应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规，符合社会主义核心价值观；2. 符合学校教育目标，有利于学生全面发展；3. 注重实践与理论相结合，提高学生兴趣和创新能力；4. 保障学生身心健康，确保活动安全有序。
第二章社团成立与审批第四条社团成立应具备以下条件：1. 有明确的社团名称、宗旨和活动范围；2. 有一定数量的发起人，发起人应具备一定的组织能力和管理能力；3. 有健全的组织机构，包括社长、副社长、各部门负责人等；4. 有稳定的活动场所和必要的活动设施。
第五条社团成立程序：1. 向学校团委提出申请，填写《社团成立申请表》；2. 学校团委组织相关部门对申请材料进行审核；3. 审核通过后，学校团委颁发《社团成立证书》。
第六条社团变更、解散或注销：1. 社团变更名称、宗旨、活动范围等，需向学校团委提出申请，经审核批准后方可变更；2. 社团解散或注销，需向学校团委提出申请，经批准后办理相关手续。
第三章社团组织与管理第七条社团组织机构：1. 社长：负责社团全面工作，主持社团会议，协调各部门关系；2. 副社长：协助社长工作，分管社团某一方面；3. 各部门负责人：负责本部门工作，组织实施本部门活动；4. 成员：积极参与社团活动，为社团发展贡献力量。
第八条社团管理制度：1. 社团应建立健全各项规章制度，包括社团章程、财务制度、活动管理制度等；2. 社团成员应遵守社团章程和各项规章制度，自觉维护社团形象；3. 社团活动应提前向学校团委报备，确保活动安全有序；4. 社团财务应定期公开，接受监督。
第四章社团活动第九条社团活动应围绕以下内容开展：1. 传授专业知识，提高学生技能；2. 开展丰富多彩的文化活动，丰富学生课余生活；3. 组织社会实践，培养学生的社会责任感；4. 培养学生团队合作精神，提高学生综合素质。
小学学生社团与俱乐部管理规范
小学学生社团与俱乐部管理规范一、引言社团与俱乐部是小学学生课余活动的重要组成部分，对于学生的全面发展和个人兴趣培养起着重要作用。
为了规范社团与俱乐部的管理，营造良好的学习和交流环境，制定以下管理规范。
二、社团与俱乐部的设置1. 学校应根据学生的兴趣和特长，合理设置社团与俱乐部，包括但不限于文学艺术社团、科技创新俱乐部、体育健身俱乐部等。
2. 学校鼓励学生自主组织社团与俱乐部，并提供必要的场地和设施。
三、社团与俱乐部的活动1. 学校鼓励社团与俱乐部定期组织各类活动，包括比赛、展览、演出等，以展示学生的才艺和成果。
2. 活动内容应与学校的教育目标相符，健康、积极向上，并符合学生的年龄特点。
3. 活动应有明确的计划和目标，学生参与需自愿，活动时间不得影响正常的学习和作业完成。
四、社团与俱乐部的指导教师1. 每个社团与俱乐部应有一名专职或兼职的指导教师，负责指导、监督和管理学生的社团与俱乐部活动。
2. 指导教师应具备相关领域的知识和经验，并关注学生的学习和成长。
3. 指导教师应与学生保持密切沟通，鼓励学生自主发展和创新，并及时解决遇到的问题和困难。
五、社团与俱乐部的会员1. 学生可以根据个人兴趣和特长选择加入社团与俱乐部，并与指导教师签订入会承诺书。
2. 学生要尊重社团与俱乐部的规章制度，遵守活动纪律，积极参与活动和讨论，并与社团与俱乐部的成员和睦相处。
3. 学生可以自由加入和退出社团与俱乐部，但需要提前向指导教师或负责人说明原因。
六、社团与俱乐部的管理1. 学校指导教师应建立健全社团与俱乐部档案，包括成员名录、活动记录等，并定期更新和备查。
2. 学校鼓励社团与俱乐部进行创新实践和学科研究，并提供必要的支持和指导。
3. 学校对于表现突出的社团与俱乐部，可给予表彰和奖励，鼓励学生积极参与社团与俱乐部的活动。
七、社团与俱乐部的解散1. 如遇不可抗力因素或活动目标已达成的情况下，社团与俱乐部可以自愿解散，并向学校提出申请。
小学班级社团管理制度
一、总则为了规范班级社团管理，提高社团活动质量，促进学生全面发展，特制定本制度。
二、社团宗旨1. 培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
2. 提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
三、社团组织机构1. 社团名称：以班级名称为基础，可结合社团特色命名。
2. 社团负责人：由班主任或学生代表担任，负责社团的日常管理工作。
3. 社团成员：全体班级学生自愿参加，经社团负责人批准后方可成为社团成员。
4. 社团顾问：由班主任、任课教师或其他有经验的教师担任，负责指导社团活动。
四、社团管理制度1. 社团活动时间：每周安排固定时间进行社团活动，活动时间不超过1小时。
2. 社团活动地点：根据社团活动需要，可在教室、操场、图书馆等场所进行。
3. 社团活动内容：（1）开展各类兴趣小组活动，如书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等。
（2）组织学生参加校内、校外各类比赛和活动。
（3）开展志愿者服务活动，培养学生的社会责任感。
（4）举办社团成果展示活动，展示社团成员的才艺和成果。
4. 社团活动要求：（1）社团成员应按时参加活动，不得无故缺席。
（2）社团活动期间，保持活动现场整洁，爱护公共设施。
（3）社团成员应尊重他人，团结协作，共同完成活动任务。
（4）社团活动期间，服从社团负责人的安排，遵守社团纪律。
5. 社团经费管理：（1）社团经费由班主任或学生代表负责管理。
（2）社团经费主要用于购买活动用品、租赁场地等。
（3）社团经费使用情况定期向全体社团成员公布。
五、社团考核与奖励1. 社团考核：（1）考核内容包括社团活动开展情况、社团成员参与度、社团成果等。
（2）考核结果作为评选优秀社团、优秀社团成员的重要依据。
2. 社团奖励：（1）对表现突出的社团给予表彰和奖励。
（2）对优秀社团成员给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由班主任负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由班主任根据实际情况予以补充和调整。
小学学校社团管理规定
小学学校社团管理规定
社团管理规定
为加强学生社团建设，推进学校特色创建和培养学生综合素质，经过研究，XXX制定了以下社团管理规定。
一、指导思想
学校以“社团建设”为平台，注重德育教育、养成教育、体验教育、创育和实践教育，实现孩子的快乐研究，全面发展，健康成长。
二、建设目标和功能
学校教师担任社团指导工作，学生参与社团活动，纳入学校课程管理体系和学生素质评价体系，建立起比较科学、规范的学生社团的运行、管理和保障机制。
学生社团真正成为实施素质教育，有效促进广大青少年成长、促进学校特色发展的重要载体。
三、建设措施
1.加强领导，健全机制。
设立社团建设领导小组，负责社
团建设全面工作、日常管理工作及活动组织和学生安全。
2.落实社团各项管理制度。
1）社团招生制度：社团学员坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则，向学校所开设的项目自主申报，每个班学员数量一般15名以上，学生报名社团要先经家长同意。
2）社团活动班级管理制度：活动时间为校级社团周二周
四放学后，点名制度、请假制度、场地卫生工作和设备关闭等管理要求。
3）社团外出活动制度：社团学员外出活动，必须到教导
处申请，上交活动方案，提前告知家长并做好后勤服务等工作。
4）社团学员管理制度：一学年内不允许调换、分流、劝退，要遵守活动纪律，准时参加培训。
5）社团安全管理制度：确保社团活动场所安全，遇到突发事件要及时报告学校领导和家长。
以上各项管理制度的落实，有助于规范学生社团建设，促进学生全面发展。
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小学社团活动管理规定Prepared on 21 November 2021
小学社团活动管理制度一、指导思想
加强学生社团建设，是开展校园文化建设、深化未成年人思想道德建设、实施素质教育的有效途径，推进学校特色创建和培养学生综合素质具有十分重要的意义。
学校坚持办成“人人向往的好学校”的办学宗旨，结合我校的实际，以“社团建设”为平台，为每个孩子打造锻炼学习的舞台，以素质教育为重点，注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育，实现孩子的快乐学习，全面发展，健康成长。
二、建设目标和功能
建设能满足学生兴趣爱好的学生社团，学校教师担任社团指导工作，学生参与社团活动。
纳入学校课程管理体系和学生素质评价体系，建立起比较科学、规范的学生社团的运行、管理和保障机制。
学生社团真正成为实施素质教育，有效促进广大青少年成长、促进学校特色发展的重要载体。
三、建设措施
1．加强领导，健全机制。
进一步加强和改进社团建设工作，经研究，王老家小学社团建设领导小组：
主任：陈刚（校长）（负责“社团建设”全面工作）
副主任：张军辉（副校长，负责“社团建设”日常管理工作及活动组织）
副主任：马玉芹（副校长，负责活动组织及学生安全）
2.落实社团各项管理制度
1）社团招生制度
社团学员由各班学生自愿参与，向学校所开设的项目自主申报，项目负责人根据申报学员统筹协调。
每个班学员数量一般5名以上。
2）社团活动班级管理制度
活动时间：校级社团每天上午下午放学后。
点名制度：
每次活动开始，辅导老师必须点名，有学生不到的，要查明原因，并报给班主任，有两次不到的，班主任要查明原因后报给年级组长。
活动结束后安排学生做好场地卫生工作，关闭多媒体设备，最后关闭电源。
请假制度：
所有社团不得无故停止活动，如老师有公出任务的，请提前两天告知。
如有私事，请张主任请假，准假后也是提前两天告知。
辅导老师不能随便将学生托付给其他老师。
3）社团外出活动制度
社团学员外出活动，必须到教导处申请，校级社团由教研组长负责申请，年级组社团由年级组长申请，并且上交活动方案，由活动负责老师提前二天发告家长书，做好后勤服务等工作。
4）社团学员管理制度
社团活动招收的学员，一学年内不允许调换、分流、劝退。
特殊原因，先向教导处申请，教导处同意后，方可另行安排。
学员要遵
守活动纪律，准时参加培训。
要通知好家长，准时接送，注意安全。
5）社团安全管理制度
班主任要教育学生认真参加社团活动，活动期间听从辅导老师指挥。
辅导老师保证社团活动正常开展，铃响开始活动就开始，下课铃响活动结束，不得无故提前下课。
学生回到班级后由班主任组织放学。
活动期间（包括两节课的课间活动和眼保健操）的一切安全事宜，由辅导老师负责。
在活动中有学生受伤等情况，辅导员要第一时间告知班主任，班主任上报教导处和通知家长，情况严重的直接上报教导处，辅导员写明情况和班主任一起看望学生，并共同处理善后事宜。
体育类活动社团，如篮球类社团，为保护教师和学生安全，辅导员必须与学员家长签订训练期间安全告知书，收好回执，交教导处备案。
6）社团评比制度
社团都要完成演出和展示的任务，社团有比赛的任务。
学校每学期举行一次校级社团展示活动，展示社团发放开课证明。
根据社团活动展示成绩、材料积累、活动报道等，每学期各社团评选出优秀学员。
7）社团档案管理制度
社团辅导老师按要求积累社团建设材料，如社团名称，社团管理章程，各项规章制度，考核机制，学员名单，学员学习情况，学员作品，活动过程，活动记录，活动照片，活动成绩，社团荣誉等，认真、精心策划每次社团活动、完成社团活动记录，9）校级社团管理制度
校级社团由教导处、教研组长负责管理，每次活动由教导处安排点名一次，巡视两次。
如遇组内老师外出、请假等原因不上课的，由教导处负责安排代课。
教研组长负责校级组社团使用资金申请和材料工具等发放回收工作，做好校级社团考核工作
图书阅览社团
管理制度
王老家小学。