1.1第一章：走进技术世界

专利申请的步骤：
写好专利文件 递交专利文件并缴纳申请费 专利局审查文件 批准专利 领取专利证书并缴纳年费及证书费。
生产不发生直接关系。 （2）技术：表现为劳动者的技能，生产过程
的物质手段，工艺流程和操作方法。 联系：科学是技术的基础，技术是科学的
应用；技术发展又为科学研究提供了必要 的技术手段。
科学和技术的区别：
1 两者的含义不同 2 两者的成果形式不同 3 两者的任务不同 4 两者不发生直接联系
end
第三节 技术需要综合知识
一 、技术是综合知识的结晶
请阅读p12：杂交水稻技术 本案例看出杂交水稻技术需要哪些技术？
二 技术与科学的关系
我们习惯于把科学与技术两者联系在一起， 统称为科学技术。事实上，两者是既有联 系又有区别。
科学与技术的联系：
定义： （1）科学：是自然界存在的客观规律，它与
2 专利的三个特性： （1）独占性 （2）时间性 （3）地域性
专利的种类： 发明专利 外观设计专利 实用型专利
三 专利的申请方法
1 先申请原则 2 途径 （1）国家知识产权局直接申请 （2）专利事务所委托办理
3 专利申请文件 请求书 说明书 权利要求书 说明书摘要 说明书附图 摘要附图
技术的灵魂？
第二节 技术的发明与革新
技术创新的两种形式： 技术发明 技术革新
思考：技术发明和技术革新的区别： 技术革新本身不是发明，而是在别人技术 发明的基础上，进行的某些改进，使其逐 步完善提高，以适应各种新的需求。
请问下列哪些是技术发明哪些是技 术革新？怎样实现？
（1）发明电灯泡 （2）设计一把省力螺丝刀 （3）设计夏令营多用蚊帐 （4）集成电路的发明 （5）墨水瓶改进 （6）设计一辆自行车拖车
第一节：技术源于人类的需求和愿望
一、技术的产生 技术是有目的性的，技术的产生源于人类的需求 和愿望。
二、技术的内涵 技术是人类为了满足社会需要，遵循自然规律， 在长期利用、控制和改造自然的过程中，积累起 来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然、 改造自然、创造自然或人工环境的方法、手段和 技能的总和。
第一章：走进技术世界
从人类远祖掌握钻木取火的技术开始，人 类历史便揭开了文明的序幕。技术，不仅 保护人、解放人，满足人类的需求，而且 推动社会的发展，促进文明的进步。技术 的迅猛发展更为人类的未来生活描绘了神 奇灿烂的图景，走进技术世界，即走入了 一个全新的异彩纷呈的生活世界。
1.请阅读：P2 ห้องสมุดไป่ตู้一）造纸术和印刷术的发明 （二）飞机的诞生 2.试回答： 上述两例说明技术的产生源泉是？
第五节 知识产权及其保护
知识产权：指智利上的创造性劳动取得成 果后，智力劳动对其成果享有的一种权利。
举例：占有权，使用权，处分权和收益权。 内容：公民，法人享有的著作权，专利权，
商标使用权，发明权和其它技术成果权。
二 专利及其作用
1 专利：是国家按专利法授予申请人在一定 的时间内对其发明成果所享有的独占，使 用和处分的权利。
小结
技术的源泉及内涵 技术的双重属性 技术的灵魂及两种表现形式 技术与科学的关系
第四节 技术应用的两面性
一 技术推动了社会的发展 二 技术应用造成的负面影响
生态危机的表现：
全球变暖 臭氧空洞 酸雨 有害废弃物质
三 发展新技术，造福全人类
“可持续发展” 举例： 汽车制造业 能源领域 农药生产
一 请阅读：P5 1.立体农业生态工程 2.“永动机”梦想的破灭 二 试回答： 上述两例说明了技术的哪双重属性？
三、技术的自然属性和社会属性
自然属性：技术是客观自然规律的应用， 任何技术都必须符合自然规律。
社会属性：技术是人类活动的重要组成部 分，必然受到社会条件的制约。
由此可知，技术是一种有目的的创造，是 由人掌握，控制和使用的；技术的产生， 发展和应用受自然社会条件的制约。