历年学业水平考试语文试题及答案

2010年湖南省普通高中学业水平考试语文试题及答案

语文

本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页。时量120分钟，满分100分。

一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）

1.下列词语中加点字的注音有错误的一组是：

A、遐(xiá)想蓬蒿(hāo)吝啬(sè)百舸(gě)争流

B、倩(qiàn)影干涸( hé）洗涤(dí)豁(huò)然开朗

C、譬(pì)如联袂(mèi)大厦(xià）直言不讳(wěi）

D、跬(kuǐ)步简陋(lòu)寥廓(kuò）相濡(rú)以沫

2、下列词语中有错别字的一组是

A、荡漾推敲异曲同工集思广益

B、捷径彷徨峥嵘岁月世外桃源

C、肄业袅娜放涎无礼穿流不息

D、酝酿桀骜守株待兔碎琼乱玉

3、下列作家、作品及作品中的人物对应有错误的一项是：

A、巴金——《家》——觉慧

B、罗贯中——《三国演义》——林冲

C、曹雪芹——《红楼梦》——林黛玉

D、雨果——《巴黎圣母院》——卡西莫多

4、下列句子中有语病的一项是

A、面对日益严峻的环保形势，栏目主持人动情地说，整治环保要靠大家，是一个刻不容缓的问题。

B、制订并实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对于全面建设小康社会具有重大战略意义。

C、第一次以“城市”为主题的上海世博会，是各国人民创新、交流的平台，她将打开未来城市的大门，引领新的生活方式。

D、中央电视台青年歌手大奖赛在今年的团体赛中取消了“综合素质考核”，这一看似微小的举措却引起了热议。

5、下列填入横线处的语句，排序最恰当的一项是

所有的民族都有自己特定的节目，或者是宗教上的，或者是节令上的。

① 这体现出了东西方不同的文化特点。

②比如欧洲国家的圣诞节，为的是纪念耶酥的诞辰。

③而中国的节日主要来源于时令，比如春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。

④复活节则是为了庆祝耶酥复活而产生的。

A、①②③④

B、①③②④

C、②④③①

D、②③④①

二、阅读下面文段，完成6-8题。

近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点，是动物为什么要进行游戏。过去主要有两种看法。一些科学家提出“演习说”，他们认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。但有些科学家并不同意“演习说”，他们提出“自娱说”，认为动物游戏是为了“自我娱乐”，通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。

而不久前，汉斯·特贝和斯塔·阿特曼等又提出了一种新假说——“学习说”。他们认为，游戏是一种实践性很强的学习行为，如果给黑猩猩一根棍子，它们就会用棍子互相赶来赶去，像人们赶鸭子似的；也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩，在今后生活中就容易学会使用棍子。同样，“捉迷藏”和追逐游戏，也使动物学会利用有复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。因而，无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。

而约翰·贝叶和保尔·赖特认为，游戏不仅是学习，而且是“锻炼”。贝叶注意到，西伯利亚羚羊的游戏带有明显的锻炼倾向：它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发，选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃，好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。赖特发现，北极熊冬季生活艰难，要花很大力气去

捕捉海豹、鱼类，过着紧张的流浪生活。到了夏季，冰雪消融了，北极熊转移到陆上生活，食物来源丰富了，它们不必为猎食而整天奔波，吃饱喝足了，就进行各种游戏，如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。这就使北极熊在食物丰富的夏季保持了身体的灵活和力量，这对于它们冬季捕食显然大有好处。因此，这两位学者提出“锻炼说”来补充“学习说”。（有删节）

6．下列说法符合文意的一项是

A．动物的游戏行为，成为科学家在动物行为研究领域中争议的焦点。

B．某些科学家认为，动物自得其乐的游戏，使其紧张的竞争生活得到了某种调剂和补偿。

C．黑猩猩用棍子赶鸭子，是为了像人们一样游戏。

D．西伯利亚羊选择在陡峭的悬崖上跳跃，是在培养它们的冒险精神。

7．对文段中划线句子作用的分析，正确的一项是

A．为了说明北极熊的生活习性：冬季在冰面上紧张觅食，夏季在陆地上，吃饱喝足了就进行各种游戏。

B．为了说明北极熊的生存环境：冬季生活艰难，要花大力气捕食，夏季食物来源丰富，不必捕食而整天奔波。

C．为了说明北极熊在夏季游戏的原因和作用：因为夏季不必为猎食而整天奔波，所以有精力进行游戏；游戏使它们保持了身体的灵活和力量，有利于冬季捕食。

D．为了说明北极熊捕食的方式和食物的种类：以追逐的方式捕食海豹和鱼类。

8．下列对文段内容要点的归纳，不正确的一项是

A．一些科学家认为，动物游戏行为是未来生活的演习。

B．还有一些科学家认为，动物游戏行为不是演习，而是自我娱乐。

C．特贝和阿特曼认为，动物游戏行为是实践性很强的学习行为。

D．贝叶和赖物认为，动物游戏行为并不是学习，而只是锻炼。

三、阅读下面文言文段，完成9~12题。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”

左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。

9、对下列加点词的解释，不正确的一项是：

A、荆轲顾笑武阳顾：回头看

B、因左手把秦王之袖把：抓住

C、秦王惊，自引而起引：伸直身子

D、乃引其匕首提秦王提：用手提起

10、下列加点词的意义和用法，与例句中加点词相同的一项是：

例：而乃以手共搏之

A、以次进

B、以故荆轲逐秦王

C、必得约契以报太子也

D、侍医夏无且以其所奉药囊提轲

11、对下列句中加点通假字的判断，不正确的一项是：

A、秦武阳色变振恐振：通“赈”

B、群臣惊愕，卒起不意卒：通“猝”

C、秦王还柱而走还：通“环”

D、图穷而匕首见见：通“现”

12、下列对情节、人物及写法的分析，不正确的一项是