植树节到了,四位同学去植树
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篇一：题目40b82b40be1e650e52ea99bf
一、整体解
读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70
周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二：四年级数学上册试卷四
四年级数学上册四则混合运算
一、1.直接写得数（10分）
180÷20＝400÷80＝450÷90＝360÷40＝350÷70＝
85÷5＝52÷2＝96÷32＝85÷17＝76÷19＝
360÷3＝180÷60＝92÷4＝540÷18＝300÷60＝
78÷6＝900÷45＝800÷40＝51÷17＝100-80÷4＝
50＋37＝150÷3＝27×3＝75÷5＝130－90＝
560÷7＝31×30＝70×60＝7×110＝17×4＝
480÷8＝51÷3＝68－17＝42×20＝80÷5＝
450÷9＝84÷6＝5×14＝690÷3＝13×4＝
240÷8＝70×40＝90÷6＝92－23＝84÷7＝
320÷40=480÷80=64÷4=360÷12=72÷2=
45+28=56—28=67+25=75+10028×0=
280—100=500+500=24×5=62—40=500÷50=
二、用竖式计算并验算。
832÷16＝96×48＝268÷25＝
660÷17＝966÷42＝*264÷66＝
三、脱式计算.
20÷8×3-25400×[360÷（220-160）]35×（624÷6+7）900-300÷60+8716×30－800÷40750÷（23+27）×29 350÷（15＋220÷4）[368－（132+129）]×519×[(390＋360)÷15]
88-18×25÷30972÷（720-21×33）78×（432÷6）-62 875－75÷25×4275÷（280－15×15）909×[（118＋602）÷80]
[196-（34+43）]×9735+65÷（62-57）851÷[（27+84）÷3]
四、填空与操作
1.把140×4＝560120＋560＝680680÷17＝40合并成一道综合算式是（）。
2．把每组中的几个算式，合并成一个综合算式。
（1）4×6=246÷3=224-2=22
综合算式：
（2）8×3=2430-24=66×18=108
综合算式：
（3）480+60=540325+540=825825-18=807
综合算式：
（4）93-45=4848÷6=812×8=96
综合算式：
3．根据运算顺序添上括号
①62×500－200÷25先算减法再算乘法最后算除法
②62×500－200÷25先算除法再算减法最后算乘法
③500－200÷25×32先算减法再算除法最后算乘法
4．一本书，李明每天看25页，14天可以看完。如果每天看35页，可以看天；如果7天看完，每天看页。
5.在一个算式里有乘法也有除法，应先做乘法，再做除法。填对还是错（）
6.在计算（728－534）÷（13×58）时，减法和括号里的乘法可以同时算。填对还是错（）
7.120÷3×5=120÷（3×5）。257—（57+73）=257—57+73=200+73=273。这两题对吗？（）
五、应用题
1.小新、小勇、小桃三人去买同样的漫画书，小新买了2本用去10元钱，小勇买5本需要多
少钱？小桃用45元可以买多少本这样的漫画书？
2.小明和爸爸一起去水果店买水果，水果店的梨每箱20元，香蕉每箱25元，小明问爸爸带
了多少钱，爸爸说他带的钱正好可以买20箱苹果或15箱梨，如果爸爸的钱都买香蕉可以买几箱？水果店的苹果每箱多少元？
3．同学们栽树，四年级栽了32棵，五年级栽的棵数比四年级的3倍多7棵。五年级比四年级
多栽多少棵？
4．工程队铺一段管道，前5天一共铺了145米，照这样计算，再铺3天可以完工。这段管道
全长多少米？（两种方法）
5．工程队修一条路，已修了1800米，剩下的比已修的3倍多16米，这条路全长多少米?
6．图书馆有科技书300本，文艺书的本数比科技书多150本。连环画的本数是科技书与文艺
书总和2倍，图书馆有多少本连环画？
7．高师傅每小时做45个零件，王师傅每小时做51个零件，他们俩工作一天（按8小时计算），
王师傅比高师傅多做多少个零件？
2020年植树节主题及活动方案
2020年植树节主题及活动方案 2019年植树节主题及活动方案 一、活动动背景及目的 1、活动背景 绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。 2、活动意义 增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。 3、活动目的 ⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。 ⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。 ⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。 二、活动主题 主题：拥抱春天播种绿色放飞希望 时间：3月12日 三、活动内容
1、2012年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。 由5年级2班学生代表发出倡议。 2、播种绿色活动 每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。 3、各班建立“绿色小氧吧” 各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。 4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。 5、进行研究性学习 各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。 上交时间：3月16日 我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。 2019年第*个植树节活动方案 一、动背景及目的 1、活动背景 绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望，而绿色的主要代表者是树。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。俗话说，要富先开路;我说：“要清新的空气、要美丽的环境，就要 植树。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有 益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。本次活 动增长全民知识和见识，丰富家庭生活都是有实在性意义的，让我 们携起手来植树，绿化环境，绿化我们的家园，使我们生活在美丽 的天空下，清新的环境中。
中学生植树节活动方案
中学生植树节活动方案 中学生植树节活动方案 一、了解植树节的由来植树节的由来中国植树节的由来 二、认识树的作用先播放《植树节》片段，然后由学生来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用： 1、报晓季节的变化; 2、大树底下好乘凉; 3、防风固沙; 4、净化空气。 三、查看破坏的行为利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》 四、美绿色的春天欣赏动画歌曲《春天在哪里》 五、了解植树节会徽的含义师结合植树节会徽标志讲解，告诉他们植树不是只在这一天，而是要过好植树节，留下植树月，即我们可以在节日举办不同的植树、植绿仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。 六、行动起来，绿化周围 1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。 2、你们自己想怎么做。在让学生讨论绿化周围，保护环境你想怎么做的时候，学生们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说
要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了，也不能踩进去，要找伯伯帮忙 3、描绘心中的大树 附送： 中学生植树节演讲比赛稿 中学生植树节演讲比赛稿 尊敬的老师，同学们：今天是一年一度的植树节，在这科学高速发展的今天，物质追求已成为人们力争的首要目标。为了能拥有所谓的高质量生活，许多人在物质，私欲面前做这一件件愚蠢的事――乱砍滥伐，破化水源，浪费石油，人们近乎掠夺性地开发，破坏了生态平衡，使一些地方长期干旱无雨，一些地方却洪水泛滥。酸雨，泥雨，赤潮，龙卷风，沙尘暴越来越频繁的的出现，一次又一次的向我们敲响了警钟。我无法阻止人们随意砍伐为数不多的森林。但我们可以节约每一张纸;可以抑制自己更换家具的欲望;可以节省使用一次性筷子;正是这微不足道的一点贡献，便可换来生活环境的和谐，人与自然的融洽。直到现在，还有许多人根本不知道植树节这个重要的节日到底在哪一天，这不是对环境的一种不重视吗?!为什么还有那么多人再随意伐树，使我们的环境受到严重的威胁。如果环境不是最重要的，那么为什么几乎所有的国家都设定了植树节?希望所有破坏过环境的人都用心想一想。人类的家园不是你一个人的，而是属于一切生物的!难道人类都是冷漠的吗?难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗?答
植树节到了,四位同学去植树
竭诚为您提供优质文档/双击可除植树节到了，四位同学去植树 篇一：题目40b82b40be1e650e52ea99bf 一、整体解 读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70 周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇二：四年级数学上册试卷四 四年级数学上册四则混合运算 一、1.直接写得数（10分） 180÷20＝400÷80＝450÷90＝360÷40＝350÷70＝ 85÷5＝52÷2＝96÷32＝85÷17＝76÷19＝ 360÷3＝180÷60＝92÷4＝540÷18＝300÷60＝ 78÷6＝900÷45＝800÷40＝51÷17＝100-80÷4＝ 50＋37＝150÷3＝27×3＝75÷5＝130－90＝ 560÷7＝31×30＝70×60＝7×110＝17×4＝
班级创意植树节的活动方案
班级创意植树节的活动方案 导语：一棵小树苗，风中婆娑舞。黄沙挡不住，眼看成枯木。一群小树苗，长成参天树。绿色长城筑，幸福永留住。植树节到了，我们共同努力，植树造林，功德无数！接下来整理了班级创意植树节的活动方案，文章希望大家喜欢！ 一、活动背景： 为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践，值此植树节来临之际，我院各班组织开展绿色校园环保教育主题班会、绿色校园植树活动，增强学生爱我校园，美我校园的意识，共创绿色校园。 二、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 三、活动主旨与主题： 1、贡献力量，奉献绿色。
2、以植树节为契机，奉献力量，进行绿化活动。 四、活动时间与地点： 1、时间：3月12日(星期日二) 2、地点: 西校区篮球场、第一饭堂后空地 五、活动参与对象： 经管学院相关领导及全体学生。 六、活动流程与安排： 1、筹备阶段：2019年3月1日-2019年3月11日 ①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域，提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品; ②组织10各班团支书开会，简述本次活动经过即要求; ③邀请校方或院方领导，争取到他们出席誓师大会的机会; ④各班制作宣传KT板及网页; ⑤选定誓师大会的时间、地点，并提前进行会场布置(音响等设施); ⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧; ⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页; ⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿); ⑨通过学校网站、广播站，这两大校园媒体宣传绿色校园植树活动; ⑩活动现场秩序由学生会负责，落实到人，联系好校医务室，
植树节活动方案
植树节活动方案 是众所周知的植树节，爱护绿化环境应当从自身做起，下面是学识网小编为你整理的植树节活动方案，希望对你有用! 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动过程： (一)主持人串词： 女：春天像是一支五彩的画笔, 它把小草画成了绿色, 脱去了它的黄色外衣. 男：春天像是一位优秀的通讯员, 它把春天的到来告诉给了农民, 使农民又忙了起来. 女：春天像是一只领头燕, 它把在南方的燕子带回了北方,
使燕子又回到了故居. 合：啊!这真是一个美丽的春天! 男: 春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。 女：啊，春天来了， 一切都生机勃勃。 男：啊，春天来了， 小动物又出来活动了。 合：啊，春天来了， 我们能享受雨露的滋润了。 啊，春天来了， 大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。 女：请欣赏芭蕾舞：《春来了》 女：春天来了， 男：春天来了， 合:春天来了! (二)同学们，我们能为大自然做些什么呢? 1、环保护绿行动： 成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、
植树节活动方案15篇(最新)
植树节活动方案15篇 一、活动背景 20xx年2月，杭州遭遇了多年不遇的暴雪，全城积雪普遍达到30厘米，杭城的主要行道树中香樟树、棕榈树等由于不堪积雪的长时间重压，均遭到了不同程度的损坏。上城区各校园的绿化也遭受了不同程度的损害。为了让上城“天更蓝、山更绿、水更清、花更艳”，全面提升生活环境品质，体现人与自然和谐相处的理念，特制定本活动方案。 二、活动目的 以三月份植树节为契机，在全区教育系统开展形式多样的植树护绿活动和植物种植实践体验活动，做到人人参与。让每一个参与者在活动中体验成功的喜悦，培养广大青少年保护环境、爱护家园的良好行为，让青少年树立热爱自然、关心生态、保护环境的公德意识，全力营造人人关心绿化、人人参与绿色城区创建、人人争当文明使者的良好氛围。 三、活动口号： 积极行动起来，人人参与植树，争做护绿使者。 四、活动时间 20xx年3月1日——4月30日 五、活动内容 (一)开展“我的绿色我做主”之创建“品质绿色学校”方案设计及实施评比 1.设计要求 (1)联系实际：结合本校(园)的实际绿化种植情况和受损情况，设计出真正能使学校的绿化面貌有所改变，操作性强的实施方案，让绿色成为学校一道靓丽的风景线。(各校所需绿化苗木由豪达公司提供) (2)创意新颖：体现创新精神，把创建“绿色学校”、“盆景式学校”的要求融于创建品质学校中，努力营造生态环境与教育教学有机结合的自然景观。 (3)注重实效：校园环境建设要注重人文，提高品质，要以美化、绿化、净化为目的，要确保栽一棵，活一棵;栽一片，绿一片。真正把学校创设成一个教书育人的好地方。
2.报送方式 3月6日下午4：30之前将“我的绿色我做主”创建“花园式学校”方案设计申报表(见附件1)交教育后勤管理中心综合管理部陈超。所有活动材料均以A4纸打印，同时报送一份Word版电子文档到邮箱：chenc@https://www.360docs.net/doc/049428891.html,，联系电话：87836168。 3.评比方法 5月15日前由教育局邀请相关评委，对各申报方案的落实情况进行检查，根据方案设计和实施成效两方面成绩来进行评奖。 (二)开展“我的绿色我做主”植树节护绿、养绿主题活动启动仪式 1.启动仪式实施方案策划：教育局后勤管理中心、崇文实验学校、教育局团委、青少年活动中心(少先队) 2.时间：3月12日 3.地点：崇文实验学校 4.承办单位：崇文实验学校 5.参加人员：教育局机关工作人员、后勤管理中心工作人员及各校代表、局团委志愿者等 6.宣传报道：教育局办公室 上城区教育局 二○XX年二十二十九日 一、活动主题： 一年种一棵树，绿化我们的幼儿园 二、活动时间： 20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30 三、集合地点： 幼儿园操场
XX单位植树节活动方案
XX单位植树节活动方案 导语：植树节，是一个必须追寻的以植树造林，山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。以下是小编整理的公司植树节活动小结，欢迎小伙伴们参阅。更多精彩内容，敬请关注品才网。 XX年单位植树节活动方案一一、活动目的 是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。 二、活动口号 建绿色校园，树绿色理想 三、活动时间 20xx年3月10日-20xx年6月1日 四、活动内容与时间安排 1、“植树节”募捐倡议书(3月10日) 结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。 2、绿色环保主题班会(3月11日) 各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，
树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。 3、“植树节”募捐活动(3月12日) 3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。 4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日) 以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。 5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日) 各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。 6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日) 请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。 7、室内绿化检查、验收评比(6月1日) XX年单位植树节活动方案二今年是国际森林年，也是我
植树节活动演讲稿【五篇】
植树节活动演讲稿【五篇】 【篇一】植树节活动演讲稿 老师们、同学们： 大家好！ 今天是植树节，我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。 树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的工作呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。 同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。 同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越
绿化带，不践踏绿地。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！ 同学们，我国是一个绿化面积很低的国家，不到世界平均水平的一半。但是，我国的木材的砍伐量却是世界第一，森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化，从自己做起，从身边做起，我们不仅要节约纸张，少用一次性筷子之外，更要多多植树，绿化祖国。作为一名中学生我们还应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？我们应该为保护校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任。在校园中，我们要保护草坪，爱护植被，不要去踩踏它们，我们要热爱周围的一切花草树木，让他们像我们一样生机勃勃地成长，不断改善着地球环境。 我希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。做绿化、美化环境的有心人，我坚信，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加美丽！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！【篇二】植树节活动演讲稿 亲爱的老师、同学们： 早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《为祖国添一片
2018植树节活动方案
2018小学植树节活动方案 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动时间：2018年3月10日至3月20日 三、活动口号：学校是我家，绿化靠大家。 四、活动主题：小树给我一片绿，我给小树一份爱。 五、活动内容： 1、发一份倡议书 少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日班会时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 3月12日升旗后，大队长面向全体学生发出倡议。（另附《2018年植树节活动倡议书》） 2、护一棵小树苗 发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，每棵认领的树均挂牌标识，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、
四周除草等。 3、植一抹清新绿 各班学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树，或选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。 4、出一张绿色小报 各班以班级为单位，组织开展以“植树节--小树给我一片绿，我给小树一份爱”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4或A3纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部杨老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。 5、唱一首绿色歌曲 在活动期间，各班学唱《低碳贝贝》，争做一名名副其实的低碳贝贝，培养学生环保意识。 6、评一名护绿天使 在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，每班产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。 后河镇第六小学 2018年3月4日
赞美植树节的句子大全
赞美植树节的句子大全 【赞美植树节的句子一】 1、植树不是喊喊口号，要一锹一铲的种出树苗。植树不是抬手指挥，要春夏秋冬的浇水施肥。多种一棵树，也能增添绿意。植树节到了，从房前屋后开始，植建风景如画的美家园！ 2、植树就是在战斗，保护水土不东流，打的沙漠缩回头，挡住风沙不乱走，强迫空气换新流，荒郊野外勇留守，忠诚无语不吹牛。植树节，种树就是交朋友，保护环境到永久！ 3、肥沃的土地把收获的梦想放飞，盎然的群山把参天的希望寄托，一片浓荫把美好的前景书写，一树绿叶把繁茂的快乐播撒，植树节到了，植下万千树木，把生命的快乐前景，把生命的收获希望植入宽广的大地。 4、植树节，为你种棵开心树，让快乐把你呵护；为你种棵如意树，让好运把你陪住；为你种棵长寿树，让健康把你照顾；为你种棵祝福树，让幸福随你一路。 5、今天植树节，多栽几棵树吧，现在社会竞争越来越激烈，有朝一日没饭吃的时候，你就能够说：此山是我开，此树是我栽，要想从此过，留下买路财！呵呵！ 6、植树造林人有责，绿树成荫幸福多。空气新鲜呼吸畅，鸟鸣声声多嘹亮。空气污染雾霾散，四季如春满园香。植树节到了，种一棵树，献一份爱！ 7、植树节到，你在我心中，就是一棵树。沾湿着雨露，笑成一片绿。我弯下腰，刨开烦恼的土，浇上开心的水，施加富有的肥，扎好健康的桩，只愿你幸福久长！
8、一片绿荫，植根于肥沃的土壤；一缕情意，萌动在牵挂的心田；一声问候，将幸福风吹向耳边；一道祝福，愿你事业枝茂叶繁。植树节到了，祝你幸福参天！ 9、种下一株相思树，牵挂生根，情意伸枝；植下一棵友情树，感情生长，友谊散叶；栽下一根祝福树，快乐伸展，幸福茂盛；植树节到，愿你植树节快乐！ 10、植树造林功万代，祖国山川尽锦绣。今日种下一棵苗，他年绿树成荫如画图。新鲜空气他制造，防风固沙功绩伟。植树节到了，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量！ 11、植树造林千山绿，万里松涛翻巨浪，防风固土风沙退，义务植树建家乡，生态平衡护农田，万顷林果送小康，装点家园花草香，人间也能胜天堂。植树节，愿你根植快乐，造就美好。 12、植树节了，问候前来吹吹风。愿你生活幸福绿树成荫，事业成功独树一帜，气度不凡玉树临风，努力追求屡有建树，锦绣前程非你莫“树”！植树节快乐！ 13、在共享网站，我搜到了一粒幸福种子。由开心上传，由健康整理，由好运编辑，烦恼已被严重压缩，快乐能够尽情释放，财富能够无限复制。经我下载后，在植树节发给你，愿你双击出无限美好，拖拽出日日平安，永远存储在幸福的硬盘。植树节快乐！ 14、种下梧桐树，引来凤凰翩翩舞；种下摇钱树，大盘小盘落玉珠；种下情意树，喜结连理同船渡；种下幸福树，吉祥花开欢乐谷。植树节，祝你幸福永驻！ 15、十年树木，百年育人。呵护一株幼苗长成参天大树，也许不用十年；哺育一颗纯真的心炼至社会之魂，百年或未可。树犹人，正直者刚正不阿，曲曲者坚劲不屈，唯空心、无皮者，内无所养、外无所遮，终叶落枝枯。植树节，齐动手，植下灵魂，植下希望！ 【赞美植树节的句子二】
中学植树节活动方案
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档中学植树节活动方案，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 中学植树节活动方案 的作用 先播放《植树节》片段，然后由学生来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化;2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气。 三、查看破坏的行为 利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了学生的心思) 地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》 四、赞美绿色的春天 欣赏动画歌曲《春天在哪里》 五、了解“植树节”会徽的含义 师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天，而
是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。 六、行动起来，绿化周围 1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。 2、你们自己想怎么做。 在让学生讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，学生们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时)，也不能踩进去，要找(学校的门卫)伯伯帮忙…… 3、描绘心中的大树(画画)
最新公司植树节活动方案
2020最新公司植树节活动方案精选 活动前言： 春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。 主旨与主题： 贡献力量，奉献绿色 以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。 活动时间： 2020年3月12日 活动对象： 公司团体、各企事业单位 活动意义： 为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为“北京的后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的'。 活动准备事宜： 1、活动宣传：网站 2、活动所需物品的准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供 3、活动的组织：通过由各公司宣传并统一进行协调安排 活动经费预算： 1、树苗的购置：杨树30/棵 2、劳动工具：由我公司提供 3、宣传：合影纪念
一、景区介绍 景区以“森林、深谷、飞瀑、流泉、雨林”为次要特质，景区特有的本去世态人造景观观、清爽无穷的气氛、十点峡谷画廊、翡翠般的水景无名迩迩，享有“闽南九寨沟”、“闽南绿肺”之称的孬誉。景区水系歉富，溪、泉、瀑、潭、湖不长百处之多，溪流淙淙汇违三个湖泊，湖外波光潋滟、湖水墨绿如翠，山外避着湖、湖外映着山，诗画闽南的孬景绝现点前。景区处于带云山外支山脉，且去世殖着惊讶的亚寒带树种，环境形象长年寒低潮作，气氛清爽脏脏，是最适于遨游度假之地。点前野山沟望待外凋谢有二条特质观观景路线，配套要领要领有水上餐厅、烧烤、木屋别墅、水上荡舟、企业拓铺培训等款式。 二、流动介绍 始秋三月，草长鹰飞间，冬日的寒意还一经褪绝，秋地带着绿色的气息违我们走朝，金风打秋风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了人们走入大大人造，为大大人造增一份绿的感情亲热。3月12日是一年一度的植树节，为被动共共厦门创办国家级森林都市，让更多企奇迹双位没关系被动与大大人造状态“望待话”，被动减入植树节的相湿流动，亲身材验休息的意见意义，感应丑化状态的意义，激领酷爱糊口、酷爱地然故点的感情。 从2020年3月起，景区将在园区内博门划没植树地区，让严普遍市仄难遥朋侣、各私司企业在观观赏到景区秀孬的湖光山色之余，没关系亲身减入到植树制林流动，为制制“宜居厦门、去世态共安”减砖减瓦，而且在流动流程当中破碎朝宾还没关系把望待将朝的夸姣愿景放入许诺瓶内埋在树根深处，与树木一块去世长，为亲身种的树系上白丝带，写上祝祸语，拍照忘想，也为今年秋地留高一份夸姣的归想和祝祸！ 三、流动外间及口号 外间：“聚会秋地，拥抱绿色”。 口号：秋地朝了，到国家森林私园植树朝！ 四、流动伪质 1、在厦门独一的国家森林私园区内，亲手植高小树苗并浇水灌溉，为美丽的大大人造增逊色采。 2、在植树区入建植树常识，减入放许诺瓶、系爱口丝带，拍照谢影等相湿流动。 3、游览有“闽南九寨沟”孬誉的野山沟景区，顾惊讶峡谷景观观，体验寒带雨林风情，呼呼清爽气氛。
(完整版)小学植树节活动方案
3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，各小学发动组织了植树节系列活动。 一、活动目的 1．了解树的知识。 2．进一步了解树与人类的关系。 3．提高学生的保护责任感。 4．增强爱护树木的能力。 二、行动口号: 行动起来,争做护绿小使者. 三、活动时间: 2015.3.11---2015.3.14 四、活动内容 1．成立领导小组：全体领导、班主任 2．开展系列活动 (1) 围绕爱树，进行树类知识讲座。（班主任,讲课稿2份） (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。 (3)制作绿化心愿卡 (4)大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）
一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间：2014年3月11日——3月18日 四、活动内容： 1．活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2．护绿行动： （1）“校园环保小卫士”选拔赛 第一块：“中队环保小卫士”评比 班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。 评选时间：3月15日 评选条件： ★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。 ★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减
绿色环保爱我家园的植树节主题班会教案
绿色环保爱我家园的植树节主题班会教案 中学班会教案 【活动主题】提高环保意识,爱护我们生活的家园。 【活动目的】通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。 【活动形式】 以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。 【活动过程】 (一)节目: 1、主持人(A、B)出场,致主题班会开场辞: 主持A,B(齐):“绿色环保,爱我家园”初一(4)班主题班会现在开始。 主持A:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它,我们每个人都有义不容辞的责任。 主持B:环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复。 主持A:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染。 主持B:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢? 主持A:我不知道!(……)你呢? 主持B:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚。 主持A:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励。 2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。 表演完毕主持人上台 主持A:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。
3、同学上台朗读“白色污染”。 表演完毕主持人上台。 主持B:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。 4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。 表演完毕主持人上台。 主持A:植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境,同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。 5、同学上台朗读“植树趣闻” 表演完毕主持人上台。 主持B:环保植树的习惯不是在一日养成的,更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。 6、同学上台朗读“环保倡议书”。 表演完毕主持人上台。 主持A:社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要,有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。 就以“社会发展与环境保护哪个更重要?”展开辩论。 7、(辩论开始) 主持B:(总结辩论)环境保护与社会发展相互依存,相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施(二)听迈克杰克逊《地球之歌》; &n [1][2]下一页 中学班会教案 bsp; (三)结束语: 主持A:假如中国的所有人,每人栽下一棵树,那么汇集13亿人口的力量,中国将成为森林王国。 主持B:假如中国的所有人,每人埋下一粒种子,那么燃烧13亿人口的愿望,中国将成为花
最新整理植树节活动感言大全
植树节活动感言大全 篇一 同学们： 大家好！ 我是***，今天是植树节，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。 树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。 不仅如此，它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。随着经济的越来越发展，人们逐渐认识到了环保的重要性，于是植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追
求。 同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。另外，我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。 同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！ 绿色大自然是人类财富的宝藏，也是人类美感与艺术的源泉。因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。最后，我希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。做绿化、美化环境的有心人，我坚信，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加美丽！ 以上就是我的演讲内容，谢谢大家！
植树节策划方案
植树节策划方案 植树节策划方案 植树节是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境的节日，来看下面小编为大家整理的关于植树节策划方案： 植树节策划方案【1】 为纪念我国第三十五个全民义务植树节及开展全民义务植树运动三十一周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展xx 学校义务植树活动，具体事项如下： 一、时间 XX年3月12日上午10:00 二、地点 学校附近的郊区或林区 三、活动目的 1、情感目的：在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。 遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。 2、能力目的：在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。 3、知识目的：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、
“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传。 四、有关事项 1、集合 3月12日12：00 全体师生在校门口集中。 带队提前10分钟到场，清点人数以及签到。 2、出发 12：30由学校出发前往目的地。 实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。 沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生最好着统一服装，注意言行，文明礼貌。 带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。 3、到达场地 13：00预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。 并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。 4、开始植树 14:00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。 5、植树评比 15:00对各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放黄冈数
植树节主题活动方案大全
植树节主题活动方案大全 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 每年的是中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。下面是留学网为您整理的植树节主题活动方案大全。供您参考！更多植树节活动方案请关注留学网策划书栏目！【植树节主题活动方案大全】幼儿园篇 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人
一样相亲相爱。 2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。 3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备： 1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4.各班制作植树节版宣传报 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程： “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
中学生植树节活动总结范文
中学生植树节活动总结范文 中学生植树节活动总结【一】 为进一步提高我校青少年学生创建国家环保模范城市、创建国家森林城市及保护秦岭的知晓率、支持率、参与率，大力推进学校绿化建设，提高广大师生的环保意识，我校于20**年3月10日至24日在全校师生中开展了“相约春天，共植希望”植树节主题活动。 一、发布活动通知 3月10日（星期一）上午8点，我校初一三班学生作了题为《爱护花草树木，争做绿色使者》的国旗下讲话，倡议我校全体师生“为学校添绿、为班级添绿、为大自然添绿，提高绿色环保意识，养成爱护环境习惯，共同维护美丽校园。” 二、活动开展情况 1.成立添绿小队，开展擦花坛、给小树浇水活动，为学校添绿。 2.号召学生自愿带绿色植物进班级进行养护，为班级添绿。 3.开展亲子活动，和家长共同养植一盆花，为家庭添绿。 4.开展植树节主题手抄报评比活动，并对优秀作品进行展示。 除此以外，我校还围绕植树节这一主题，利用班会时间开展了主题活动课，号召学生围绕种植养护经历写科学日记，对家人进行科普知识宣传活动。 这次活动增强了我校师生爱护植物、保护生态环境的意识，同学们在这次活动中获得了许多关于植树与环保方面的知识，同时也体验了成功与分享的快乐，为期15天的“相约春天，共植希望”西安市
第九十九中植树节主题活动圆满结束。 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。 3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月10日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师
植树节系列活动方案
植树节系列活动方案 A series of activities for Arbor Day 汇报人：JinTai College
植树节系列活动方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 一、活动目的: 大家都知道,我们现在的生活都讲究“低碳”,什么是 “低碳”,简单通俗地讲,就是保护环境、节约资源。我们倡导的低碳生活方式就是指节水、节电、节油、节气。可是光说不做不行,为此,我们在3月12日来临之际,学校发动全校师生积极参加学校的系列主题活动,树立环境绿化和保护环境的意识。 二、活动对象:全校师生 三、活动内容及方式: 1、春拔草 （1）、活动要求:以班级为单位,各班将各自指定绿化地 上的杂草清除,装袋（塑料袋规格统一,由学校总务处提供）, 由大队部统一回收并登记,回收时以袋论绩（注意:不得以少充多,更不得以其它杂物充当杂草,此项活动为班级评优依据之一。）
（2）、活动时间:3月11——12日,即本周四、周五。 2、我为低碳做什么 （1）、活动基本内容: “低碳生活”应从我们做起,应 从身边的小事做起,再小的力量也是对“低碳”的一种支持,如少喝瓶装水:一个瓶子重复使用20次可减少30%的碳排量,带 上漂亮的`水壶外出吧!少吃肉,特别是牛肉。牛在生长过程中,会产生大量的温室气体,生产1公斤牛肉,会产生36.4公斤的 二氧化碳,可以让100w的灯泡亮上20天;电灯、电脑、空调……任何电器一旦不用了,应随手关掉;少坐车,骑自行车,多步行;电视机屏幕太亮,不但缩短寿命而且费电。调成中等亮度,则既能省电又能保护视力,尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。中国目前有3亿台电视,仅调暗亮度这一个小动作,每年就可以省电50亿度等。 （2）、活动要求:每班要有记录。 （3）、上交时间:学期末。 3、低碳生活手抄报 （1）、活动要求:以活动二为内容每班开展此主题手抄 报比赛,低段可以以图配上文字,中高段必须以文字为主,插图 为辅助。