电和磁PPT教学课件

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电和磁公开课ppt课件

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在开关闭合和断 开的一瞬间,观 察指南针有什么 变化!
我们发现指南针偏转的 角度很小,那有办法使 指针偏转角度大一些吗?
1多加电池(增大电流) 2线圈多绕几圈(磁性可能叠加)
短路:在电路中,不通过任何用电 器,
直接将电源的正负极相连接。
正常 电路
短路 电路
注意:生活中是严禁人为连接短路的,短路会 造成电线和电器起火、烧毁!
电和磁 【温馨提示1】
• 小组合作实验
• 指南针放在桌子中间,让小磁针不动 。
• 把连接好的电路中的一根导线拉直, 靠近指南针上方,线的方向与小磁针 方向一致,手不要碰到指南针,导线 可以在指南针上方摆动。
• 一个同学控制开关,让灯泡一会亮, 一会不亮。并观察指南针的有无变化。
电路连接好了以后,将指南针放置在其中 一根导线的下面。
通电线圈和指南针【温馨提示3】
• 必须先把指南针放平并待小磁针完全静止。 • 把线圈靠近指南针小磁针。 • 先放好,再通电,看清现象后应马上断开。
奥斯特实验
在一百多年前(1820年4月)的 一天,丹麦科学家奥斯特在上课时, 无意中让通电的导线靠近指南针, 他突然发现......
这个现象并没有引起在场其他人 的注意,而奥斯特却是个有心人,他非 常兴奋,紧紧抓住这个现象,接连三个 月深入地研究,反复做了几十次实验确 定并公布了科学史上的这个重大发现: 电流可以产生磁性!
就是这个发现,为人类大规模利用电 能打开了大门。

拓展延伸:电池用完后我们一般认为
它里面没有电了,是不是一点电都没 有了呢?
你有办法进行检测吗?
电和磁 【温馨提示2】
1、短路的时候电流很强,几秒 钟 时间导线和电池就会发热。
2、所以我们用短路来做实验,一定 要先打开开关,等其他准备工作都 好了再通电。

《磁现象 磁场》电与磁PPT优秀课件

《磁现象 磁场》电与磁PPT优秀课件

③常见的磁场分布
异名磁极的磁场分布
同名磁极磁场分布
三、地磁场 想一想
磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都 能够指南北又是谁的磁场在施加力的作用呢?
地球周围存在的磁场叫做地磁场
地磁N极在地理南极附近 地磁S极在地理北极附近 地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合(存在磁偏角)。
典例突破
磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象 地显示出磁场的分布。
用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。
条形磁铁的磁感线
蹄形磁铁的磁感线
模型法
磁感线的特点
(1)是假想的线,实际不存在,但可以形象直观地表达磁场。 (2)在磁体外部,磁感线由N极到S极;内部则由S极到N极。 (3)磁感线上任意一点的方向,与该点的磁场方向相同。 (4)磁感线的疏密表示磁场的强弱,越密表示该点磁场越强。 (5)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。
第1节 磁现象 磁场
-.
磁现象,磁场,地心末日
想一想
树敌无数一统秦天下的秦始皇为了防止被刺杀,如何第一时间 发现怀揣铁器的刺客?
一、磁现象
演示实验 磁铁能吸引哪些物体? 用磁铁分别去吸引铁钉、大头针、木块、铝片、硬币、塑料尺、 泡沫塑料,然后观察现象。
现象:磁铁能吸引 铁钉 、 大头针 、硬币 。
演示实验 在水平方向上让磁针自由转动,观察每次停下来的指向是否相同? 都指向什么方向?
南极(S极):自由转动的磁体,静止时指南的磁极 北极(N极):自由转动的磁体, 静止时指北的磁极
演示实验 将两个蹄形磁体以下列两种方法靠近,观察有什么现象?
磁体间作用的规律:同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引。

电和磁教ppt课件

电和磁教ppt课件
为了确保变压器的正常运行和延长使用寿命,需要定期进行维护和保养,包括检查变压器 的外观、清理灰尘和油污、检查绝缘电阻等。同时,还需要注意变压器的安装环境和使用 方式,避免过载或短路等危险情况。
06 电和磁的未来发展
电和磁的新材料
磁性材料
随着科技的发展,新型磁性材料如稀 土永磁材料、铁氧体材料等不断涌现 ,具有更高的磁性能和稳定性,广泛 应用于电机、发电机、变压器等领域 。
02 电场和磁场
电场的概念和性质
总结词
描述电场的本质和特性
详细描述
电场是由电荷产生的场,其基本特性包括对带电物体的作用力以及影响电荷的电 势和电势能。电场具有方向和大小,可以用电场线表示。
磁场的概念和性质
总结词
描述磁场的基本特性和表现
详细描述
磁场是由磁体或电流产生的场,其特性表现为对磁体的吸引或排斥作用,以及电流在磁场中的受力。磁场具有方 向性,可以用磁感线表示。
发电机的应用
发电机的工作原理
发电机利用电磁感应原理,将机械能转换为电能。发电机 通常由转子产生磁场,定子绕组切割磁力线产生感应电动 势,从而输出电能。
发电机的种类
发电机的种类繁多,包括水力发电、火力发电、风力发电 、太阳能发电等。不同类型的发电机适用于不同的能源和 场景。
发电机的维护与保养
为了确保发电机的正常运行和延长使用寿命,需要定期进 行维护和保养,包括检查机械部件、清理灰尘和油污、更 换磨损部件等。
电和磁教ppt课件
目录
CONTENTS
• 电和磁的基本概念 • 电场和磁场 • 电流和电磁感应 • 电和磁的实验 • 电和磁的应用实例 • 电和磁的未来发展
01 电和磁的基本概念
电和磁的定义

电与磁ppt11(6份) 人教版5优质课件优质课件

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强弱:靠近磁极的地方磁性最强
定义:用来描述磁场的一些带箭头的曲线
磁感线 方向:磁体外部的磁感线都是从磁体的北极出来,回到南极 疏密:磁感线的疏密表示磁性的强弱
地球是一个巨大的磁体,周围存在着磁场 地磁场 地磁两极与地理两极并不重合
பைடு நூலகம்
奥斯特实验
通电导体周围存在磁场
电流的磁效应 磁场的方向与电流的方向有关
专题一 专题二 专题三 专题四
名师点评 了解电磁铁的构造与应用,同时知道电流的通断可以控制磁性的 有无,电流的大小和线圈的匝数可控制电磁铁磁性的强弱。
专题一 专题二 专题三 专题四
专题三磁场对电流的作用 例3 (2015湖北黄冈中考)常用的磁电式电流表的结构如图所示, 线圈与接线柱相连。当通以图示方向的电流时,线圈带动指针向右 偏转。下列有关说法正确的是( ) A.当通以相反方向电流时,电流表指 针仍向右偏转 B.此电流表工作时机械能转化为电能 C.此电流表是利用通电线圈在磁场中 受力转动的原理制成 D.此电流表是利用电磁感应现象制成
A.电磁感应现象 B.电流的磁效应 C.磁极间的相互作用 D.通电线圈在磁场中受力转动
专题一 专题二 专题三 专题四
解析:充电鞋是利用电磁感应现象制成的,磁性飞轮高速旋转,使 线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,给鞋面上的充电电池充电, 故A正确;任何通有电流的导线,都可以在其周围产生磁场的现象, 称为电流的磁效应,与充电鞋原理无关,故B错误;磁极间的相互作 用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,与充电鞋原理无关,故C 错误;通电线圈在磁场中受到力的作用而转动,与充电鞋原理无关, 故D错误。故选A。
答案:C 名师点评 在学过的测量工具或设备中,每个工具或设备都有自己的制成原 理;对不同测量工具的制成原理,是一个热点题型,需要重点掌握。

《电和磁的应用》课件

《电和磁的应用》课件
机发电。
核能发电
利用核裂变反应产生的 热能,通过蒸汽轮机转 化为机械能,再带动发
电机发电。
风力发电
利用风力驱动风车叶片 旋转,通过增速机提升 旋转速度,进而驱动发
电机发电。
电力传
01
02
03
高压输电
通过高压线路将电能从发 电站传输到用户端,以减 少线路损耗。
直流输电
利用直流电的稳定性,长 距离传输电能。
无线充电技术
利用磁场耦合原理实现电能的无线传输,为电子设备提供便捷、高效的充电方式。
电和磁的交叉学科研究
生物医学工程
利用电和磁的原理和技术,开发新型医疗设备和治疗方法,如磁场导向药物输送、电磁 波生物效应等。
地球物理学
研究地球磁场和电场的分布、变化规律,揭示地球内部结构和动力学过程,为资源勘探 、地震预测等领域提供重要信息。
单位
电荷的单位是库仑(C),电流的单位是安培(A),磁感应强度的单位是特斯 拉(T)。
测量仪器
电压表、电流表、欧姆表、磁力计等是常用的电和磁的测量仪器。
02
CATALOGUE
电的应用
电力发电
火力发电
利用化石燃料燃烧产生 的热能,通过汽轮机转 化为机械能,再带动发
电机发电。
水力发电
利用水流通过涡轮机产 生的机械能,带动发电
详细Байду номын сангаас述
电磁波的发射是通过振荡电场和磁场产生的,而接收则是通 过天线将电磁波转换为电信号,进而处理和应用。
电磁驱动与控制
总结词
电磁驱动与控制广泛应用于现代工业 自动化和机器人技术中,如电磁阀、 电磁制动器等。
详细描述
电磁驱动器利用电磁力来驱动执行机 构,具有快速响应、高精度和可靠性 等优点,是实现自动化和智能化的重 要手段之一。

《电和磁》课件

《电和磁》课件

电磁波的特性和应用
波的基本特征
讨论电磁波的性质、分类和参 数,形象地描述波的传播。
电磁波的谱系
介绍电磁波在空间和时间上的 变化规律和频率的概念。
电磁波的应用
详细介绍电磁波的应用,如无 线通信、雷达、卫星导航等。
电磁场的作用和应用
1
磁场的作用和应用
2
介绍磁场对运动带电粒子的影响,阐述 带电粒子在磁场中的轨迹、速度和动能, 并详细介绍质谱仪、电子显微镜等应用。
电场的作用和应用
阐述静电平衡、电力感应、电场分布及 其应用,如电容器、电场传感器等。
电磁学的发展和前景
1 历史和现状
讲解电和磁学科的发展历程和现状,回顾电 磁学家的贡献和成果,介绍国内外电磁学领 域的新发展。
2 应用领域和前景
探讨电磁学在各个领域的应用,如能源、生 物、材料等,介绍电磁学的前沿和未来方向。
《电和磁》PPT课件
本课介绍电和磁的基本概念,让你了解电和磁的本质和特点,掌握其主要产 生和现象,并深入探究电磁学的作用、应用和发展前景。
电的产生和性质
电荷的基本概念
介绍电荷的性质、单位、守恒定律等基本概念,讲解电荷如何产生。
电的运动规律
说明电的分布、导体内外的场强等性质,介绍电的运动规律。
电的现象和效应
匀强磁场的特性和应用
介绍匀强磁场的特点,阐述带电粒子在匀强磁场中的运动规律及其介绍电磁感应现象和法拉第电磁 感应定律,讲解感应电动势和感 应电流的规律及其应用。
电磁铁和感应线圈
说明电磁铁和感应线圈的构造和 工作原理,并详细介绍变压器、 电磁炉等应用。
互感和自感
介绍互感和自感的特点和区别, 并讲解线圈匝数、磁通量和感应 电动势的关系。

《电生磁》电与磁PPT教学课件

《电生磁》电与磁PPT教学课件

电生磁
知识点二: 通电螺线管的磁场 安培定则 安培定则,也叫右手螺旋定则,是表示电流和电流激发 磁场的磁感线方向间关系的定则。通电直导线中的安培 定则(安培定则一):用右手握住通电直导线,让大拇 指指向电流的方向,那么四指的指向就是磁感线的环绕 方向;通电螺线管中的安培定则(安培定则二):用右 手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么 大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。如右图所示。
演示
如图所示,在螺线管的两端各放一个小磁针,并 在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针 的指向,轻敲纸板,观察铁屑的排列情况。
改变电流方向,再观察一次。
实验探究
实验探究1:探究通电螺线管外部的磁场分布 一、在我们熟悉的各种磁体的磁场中,通电螺线管外 部的磁场可能与哪种磁体的相似? 按照右图布置器材。为使磁场加强,可以在螺线管中 插入一根铁棒。把小磁针放到螺线管四周不同的位置 ,在图上记录磁针N极的方向,这个方向就是该点的磁 场方向。
课堂练习
例题1:【解析】A选项,断电时,静止的小磁针N极指向地理北极附近 ,故A错误;B选项,磁感线不是真实存在的,是理想模型,故B错误; C选项,奥斯特通过此实验首先发现电与磁之间存在联系,故C错误;D 选项,要使小磁针偏转方向相反,将电池正负极对调,故D正确。
课堂练习
知识点二:通电螺线管的磁场 例题2:如图所示电路,开关S闭合后,下列说法中正确的是( B )。
B. 乙
C. 丙
D. 丁
实战演练
知识点二:通电螺线管的磁场 例题4:如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、
乙、丙、丁的极性依次是( A )。
A. S、N、S、S B. N、N、S、N C. S、S、N、N D. N、S、N、N

《电和磁教学》课件

《电和磁教学》课件

总结词
阐述法拉第电磁感应定律的内容
VS
详细描述
法拉第电磁感应定律指出,当磁场发生变 化时,会在导体中产生电动势。具体来说 ,定律表达为:变化的磁场产生电场,这 个电场会驱动导体中的电荷,从而产生电 流。
楞次定律
总结词
解释楞次定律的原理和应用
详细描述
楞次定律指出,当导体在磁场中发生运动时,为了抵抗磁场的变化,会在导体中产生反 向的电动势。这个定律是电磁感应现象的重要推论,它解释了为什么磁场变化会引起导
场的方向。
在地球上,地磁场的南、北两极 和和和地球的南、北极并不重合
,这就是所谓的地磁偏角。
磁场的方向随着时间和地理位置 的变化而变化,这是由于地球内 部的磁场变化和地壳的移动等因
素引起的。
磁感应强度
磁感应强度是描述磁场强度的物理量,单位是特斯拉(T)。
磁感应强度的大小与磁力线的密度和方向有关,表示单位面积内的磁力线数量。
《电和磁教学》ppt 课件
目录
• 电和磁的基本概念 • 电场 • 磁场 • 电磁感应 • 电和磁的实验研究
01
CATALOGUE
电和磁的基本概念
电和磁的定义

电是一种基本物理现象,它是由电荷 的运动所产生的。电荷可以分为正电 荷和负电荷,它们之间的相互作用会 产生电流、电压等电现象。

磁是另一种基本物理现象,它是由磁 体或电流的磁场所产生的。磁场会对 放入其中的磁体或电流产生作用力, 从而产生磁现象。
03
CATALOGUE
磁场
磁场的定义
磁场:磁场是一种物理场,它 是由磁体或电流产生,存在于 磁体和电流的周围空间。
磁场是由磁力线组成的,磁力 线表示磁场的方向和强度。

《电与磁》精品ppt课件

《电与磁》精品ppt课件
《电与磁》精品实用课件(PPT优秀课 件)
《电与磁》精品实用课件(PPT优秀课 件)
a、保险丝材料:
一般由电阻率大熔点比较低的金 属合金做成的。
b、保险丝选择:
保险丝的额定电流等于或稍大于电 路中正常工作的电流。
连接方法:与火线串联,连接在闸刀开关后面
切勿用铜丝或铁丝代替保险丝。
火线
零线
《电与磁》精品实用课件(PPT优秀课 件)
不靠近高压带电体.
(低压勿摸,高压勿近)
(3)不弄湿用电器; 不损坏电气设备中的绝缘体.
触电时的正确措施:切断电源
《电与磁》精品实用课件(PPT优秀课 件)
《电与磁》精品实用课件(PPT优秀课 件)
• 1.自动空气开关在家庭电路中的主要作用
是( A )
A.电路发生短路时自动切断电路 B.保证电路的电压不变 C.保证电路的电阻不变 D.保证电路的电流不变
(1)图乙是某种电动车的局部电路图。如果硬币碰到充电 插口的两个金属插脚,就会造成蓄电池 __________路。
(2)这种电动车的蓄电池总电压为 48 伏,人体不能触碰蓄 电池两极,原因是 ________。
(3)对蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的 __________ (选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”)。
问题 1 磁能生电吗? 问题 2 磁如何生电?
现象:电流表指针不偏转
电压表指针偏转 表明:电路中无电流,有电压 G
如果电路不闭合,导体作切割磁感线 运动时,导体不会产生感应电G0 流G,1 但 导体两端产生感应电压
三大发现 发现者 实验装置图
应用
电流的磁效 奥斯特 应
电磁感应 法拉第
通电导体在 磁场中受到

《电和磁》(共20张PPT)优秀

《电和磁》(共20张PPT)优秀
第十二页,共20页。
给线圈通上电流,线圈会产生磁性吗?试一试, 线圈怎么放置,指针偏转的角度最大?
第十三页,共20页。
实验结论
• 发现把线圈立 着放,指南针 尽量靠近线圈 的中心,指南 针偏转的角度 最大。
第十四页,共20页。
用完了的废电池,一点电都没有了吗?能 用我们的线圈和指南针检测一下吗?
第七页,共20页。
有办法使实验效果更明显吗?
第八页,共20页。
分析观察到的现象,我们有什么新发 现?
• 提示: • 电路短路,电流
很强,电池会很 快发热。所以只 能接通一下,马 上断开,时间不 能长。
第九页,共20页。
短路:在电路中,不通过任何用电 器,
直接将电源的正负极相连接。
正常
短路
电路
电路
• A 、指向西北 B、指向南北 C 、指向东西
• 4、下列方法中不能增加电流大小的是( B )。
• A、增加电池节数 B、铜 C、短路
• 5、( C )是第一个发现电能转化成磁的人。

A、牛顿 B、奥斯卡 C、奥斯特
第二十页,共20页。
转。
• 3、通电线圈能使指南针偏转。
• 4、线圈立着放,用线圈的平面 靠近指南针,或者把线圈套在指 南针上,指针偏转角度最大。
第十八页,共20页。
当堂检测题
• 一、判断题(对的打√,错的打×)
• 1、通电导线能产生磁性。(√ )
• 2、做实验时,导线不能长时间接在电路中。
(√ ) • 3(、×加)大导线中的电流不会影响小磁针的偏转。
第二页,共20页。
• 材料准备: • 电池、电池盒、小灯泡、
灯座、导线(其中一根较 长)、指南针、长约两米 的多股绝缘导线。

电生磁(PPT课件(初中科学)30张)

电生磁(PPT课件(初中科学)30张)

判断直线电流周围磁场方向与电流方 向的关系的具体做法:右手握住直导 线,大拇指指向电流方向,四指曲折 的方向即磁场方向。如图所示。
牛刀小试
下列四幅图,通电螺线管的N、S极标注正确的是(A)
A
B
C
D
三、影响电磁铁磁性 强弱的因素
电磁铁:在螺线管中插入一个铁芯就成为电磁铁, 如图所示。铁芯在磁场中被磁化,能使螺线管的 磁性大大增强。
注意事项 ①实验时要让导线和小磁针均处于南北方向,因为通 电前小磁针静止时南北指向,便于比较通电前后小磁 针的偏转情况。 ②为使实验现象更明显,实验时是采用短路的方法获 得瞬间较大的电流的,所以导线通电时间要短。
2.直线电流的磁场
实验 在有机玻璃上穿一个孔,将一条直导线垂直穿过小孔, 在玻璃板上均匀地撒上铁屑。给直导线通电后,轻敲 玻璃板,视察铁屑的散布。
第1章 电与磁
第2节 电生磁
一、直线电流的磁场
1.奥斯特实验
1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了 电流的磁现象:导体中有电流通过时, 其周围空间会产生磁场,这种现象叫 电流的磁效应。奥斯特实验是第一个 揭示电和磁之间联系的实验,实验说 明电现象与磁现象不是各自孤立的, 而是有着密切联系的。
实验一 触接
实验:探究通电螺线管的磁场特点
实验过程
(1)在螺线管的两端各放一个小
磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁
屑。通电后视察小磁针的指向,轻
敲纸板,视察铁屑的排列情况。
(2)改变电流方向,再次轻敲纸
板,视察铁屑的排列情况和小磁针
的指向。
实验现象 (1)通电后,视察到放在左端的小磁针的N极与通电 螺线管的左端相互吸引,右端的小磁针的S极与通电 螺线管的右端相互吸引,说明通电螺线管的两端的极 性不同,根据磁极间相互作用的规律可知,通电螺线 管的左端为S极,右端为N极。同时发现,铁屑有规则 地排列,其排列情况与铁屑在磁针的指向产生改变, 铁屑的排列情况仍与条形磁体磁场中的铁屑类似。 实验结论
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3、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程,叫_____;
4、磁体周围存在_______;磁场的基本性质是对放入其 中的磁体产生_____的作用,磁体间的相互作用是通过 _______而发生的。
5、磁场是有______的,在磁场中某一点小磁针_______ 的指向,就是这一点的磁场方向。为了形象而又方便地 显示磁场方向,而假想的一些曲线,叫_________。
物理意义: 表示电流的大小
电压是电路中形成电 流的原因;
定义:1秒钟内通过导体 单位:伏特(伏),
横截面的电量
符号:V
计算公式:I=Q/t
单位换算:
单位:安培 符号:A 1安=1库/秒
1千伏=1000伏
单位换算1安=1000毫安 1伏=1000毫伏
1毫安=1000微安
1毫伏=1000微伏
电阻(R):
电阻箱
1、原理:改变电阻线在电路中的长度,其阻 值大小可知;
2、范围:0—9999之间的任意整数值
3、与滑动变阻器的区别;
A、滑动变动器能连续改变连入电路的阻值, 但不能知道阻值大小;
B、电阻箱只能跳跃式改变接入电路的电阻, 能知道阻值大小
欧姆定律 研究I跟U、R的关系
1、保持R不变,改变U,研 究I跟U的关系
6 弹力
射 箭
利用弹性跳水
6 弹力
弹 簧
弹 簧 秤







6 弹力
钟 中 的 弹 簧
生 活 用 品 中 的 弹 性
气球
6 弹力
用手压弹簧
拉橡皮筋
弹 性 小 球
足球掉下地
弹 性 独 木 桥
6 弹力
弹 簧 的 形
螺 旋 弹 簧


弹 性




电和磁复习
一、导体和绝缘体
导体:容易导电的物体叫导体。如金属、人体、 大地、石墨、酸碱盐的水溶液
绝缘体:不容易导电的物体;如橡胶、玻璃、 陶瓷、塑料、油等
导体和绝缘体的区别:
导体中有自由移动的电荷,即自由电荷。金 属导体中能自由移动的是自由电子;
绝缘体中几乎没有自由电荷;
导体和绝缘体间没有绝对的界线。绝缘体在 一定条件下可以变成导体。
结论:当电阻不变时,导体中 的电流跟这段导体两端的电压 成正比
2、保持U不变,改变R,研究I跟U的关系
结论:在电压不变时,导体中的电流 跟这段导体的电阻成反比
公式:
R=
U I
变形:U=IR
U I= R
用电压表和电流表测电阻 伏安法测电阻
原理:
U R= I
实验步骤:
1 按电路图连接电路
2 检查无误后,闭合S,移动滑 片P到第一个位置,分别读出U1、
连接起来的电路 连接起来的电路
电路中只有一 条通路;电路 中的开关控制 整个电路
电路 中有干路和
支路;干路中的 开关控制整个电 路;支路开关只 控制本支路
电流 I=I1=I2 电压 U=U1+U2
I=I1+I2 U=U1=U2
电流、电压和电阻 1、电流的形成:
电荷的定向移动形成电流 2、电流的方向:
5 增大有益摩擦
缓刹车
急刹车 车轮
5 增大有益摩擦
5 利用滚动摩擦减小有害摩擦
5 利用滚动摩擦减小有害摩擦
磙子
滑动摩擦和滚动摩擦
5 利用滚动摩擦减小有害摩擦
滑冰鞋
滚木
5 减小有害摩擦
流线型高速列车








5 减小有害摩擦
5 减小有害摩擦
6 弹力 撑 杆 跳
利用弹性跳水 拍球
4、量程的确定:
试触法 先用导线接触大量程, 观察指针偏转的角度
电压表
1、作用:测导体两端的电压
2、使用注意事项:
1)必须跟被进,
“-”接线柱流出 3)不能超过量程 4)使用前应调零
量程 0~ 3V 最小刻度 0.1V 示数 0.8V
0~ 15V 0.5V 4.0V
二、电流表
1、作用:测电路中的电流大小 2、使用注意事项: 1)必须跟被测电路串联 2)电流从“+”接线柱流进,“-”接线柱流出 3)不能超过量程 4)绝对不允许把电流表直接接到电源两极上 4)使用前应调零
3、读数、量程、最小刻度
量程 0~ 0.6A 最小刻度 0.02A
示数 0.44A
0~ 3A 0.1A 2.2A
二、电路
1、组成:用电器、电源、开关、导线四部分 组成;
2、电路的三种状态: 通路:接通的电路
开路:断开的电路
短路:直接把导线接在电源正、负极上的电 路。分为:部分电路短路(用电器短路)和全 电路短路(电源短路);绝对禁止电源短路。
电路图:用符号表示电路的连接的图
比较
串联电路
并联电路
概念 特点
把电路元件逐个 把电路元件并列地
滑动变阻器的作用;
I1;
3、再移动滑片,读出第二、三 位置的U2、I2和U3、I3
注意事项;
4、算出R1 、 R2、 R3、再求平 均值
简单磁现象
1、磁铁具有吸引_____________等物质的性质,叫磁性; 具有磁性的物体叫______;
2、磁体的性质:磁体各部分的磁性强弱不同。磁体上 磁性最强的部分叫_______;磁针静止时,磁极大致 ______指向。指南的磁极叫_______(S极);指北的 磁极叫_______(N极)。一个磁体总有两 个磁极, ________互相排斥,_______互相吸引;
3、如图所示的电路中,电源电压6V,当S1闭合, S2断开时,灯L2两端电压为2V,此时电流表的 示数为0。2A,求:
(1)灯L1、L2的电阻阻值各是多少?
(2)当S1、S2都闭合时,通过灯L1的电流是多 少?
5、如图所示,电源电压不变,电阻R1=60 Ω,当 滑动变阻器R2的滑片P位于b端时,电压表的示数 为18V,当滑片P位于R2的中点时,电压表的示数 为12V,求: (1)电源电压 (2)滑动变阻器的最大值 (3)滑片P位于中点和b端时,电流表示数之差
摩擦使足球停止运动
摩擦使小孩推不动木块
摩擦可使筷子提米
摩擦使被推动的木块停止
4 摩擦力
摩擦力 摩 擦 力 作 用
摩擦力的方向大小
摩擦力的方向
摩擦力的方向
静摩擦力的方向
摩擦力的方向
滑动摩擦 滑 雪
滑动摩擦力
滑动摩擦与表面积关系
影响滑动摩擦力的因素 测定滑动摩擦力 影响摩擦力大小的因素flash1 影响摩擦力大小的因素flash2
定义:导体对电流的阻碍作用的大小叫电阻
单位:欧姆,简称欧,符号:Ω
1欧的物理意义:如果导体两端的电压是1伏,通过的 电流是1安,这段导体的电阻是1欧 单位换算: 1兆欧=1000千欧 1千欧=1000欧 影响电阻大小的因素:
导体的长度、材料性质、横截面积、温度 导体的电阻是导体本身的一种性质
电学仪器
滑动变动器
1、原理:改变电阻线接入电路中的长度来改变电阻
2、作用: 改变接入电路的电阻来改变电路中的电流
3、 示意图
符号
4、使用:
接法:一上一下
将A、D接入时,有效电阻是___A_P____;当滑片P移向 A时,接入的电阻___减__少_____
5、“20,1A”意义:_______________;_______________;
1 重力 灯 泡 自 由 落 体
下落的苹果
真空中的自由落体
1 重力 2
1 重力 用 弹 簧 秤 称 白 菜
称圆筒
重 力 跳 水
1 重力 重力的测量
1 重力
地球引力的发现
2 重力的方向 重垂线
3 重心 重心的高低与稳度1
3 重心
3 重心
不倒翁
不倒翁的构造
重心的高低与稳度2
4 摩擦力
把正电荷定向移动的方向规定为电流方向 (跟负电荷定向移动的方向相反) 3、电量:电荷的多少叫电量;
符号:Q;单位:库
4、电源: 能够提供持续电流的装置。 作用:是把其他形式的能量转化为电能
的装置。如干电池、蓄电池、发电机 5、电路中有持续电流的条件:
1)有电源; 2)电路是闭合的
电流强度(I)
电压(U)
金属球
一、验电器 原理:同种电荷相互排斥 作用:检验物体是否带电 结构:
金属杆 金属箔
绝缘塑料底盘
练习
1、在一导体两端加6伏电压时,通过它的电流为 0。2A,当它两端电压变为3伏时,通过它的电流 为——,它的电阻是——欧,当它两端不加电压 时,导体的电阻是——。
2、如图电路,要使L1、L2成串 联电路,应闭合——,要使L1、 L2成并联电路应闭合开关——, 若同时闭合S1、S2、S3,电路 成————状态。
用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向则大姆
指所指的那一端是通电螺线管的北极。
电磁铁
将通电螺线管紧密地套在一个铁心上,
电磁铁有通电时有磁性,断电时无磁性 电磁铁在的电流越大,它的磁性越强 在电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强
3 几种常见的力
1 重力 2 重力的方向 3 重心 4 摩擦力 5 增大摩擦和减小摩擦 6 弹力
磁感线上任何一点的曲线方向都跟该点磁针_____所 指的方向相同;磁铁周围的磁感线都是从_______出来, 回到________;
6、奥斯特实验表明_________________________
7、通电螺线管周围也存在磁场。通电螺线管两端的极性 与————有关,其关系可以用———(也叫安培定则) 来判定。
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