假期作业三
暑期作业3
列竖式计算：
415÷4 49×78 900÷5 80×45 574÷7 601÷2
734÷5 29×65 705×26 75×26 807÷6 4137÷9
１．锯一根10米长的木棒，每锯一段要２分钟。
如果把这根木棒锯成相等的５段，一共要多少分钟？
２．小强在计算除法时，把除数76写成67，结果得到的商是15余5．正确的结果应该是几？
３．一个书架有3层，共270本书，从第一层拿出20本放到第二层，从第三层拿出17本放到第二层，这时三层书架中书的本数一样，原来每层各有多少本书？
４．7年前，康明年龄是儿子的6倍，儿子今年12岁，康明今年多少岁？
５．同学们进行广播操比赛，全班正好排成相等的６行。
小红排在第二行，从头数她站在第５个，从后数她站第３个，那么这个班一共有多少人？。
国庆假期三年级语文作业
国庆假期三年级语文作业：
第一天：1、结合一二单元的学习，办一份手抄报，内容涵盖《小儿垂钓》《九月九日忆山东兄弟》《名人名言》四字词语，名人小故事等。
要求用A4纸，版面设计合理，图文并茂，书写认真，主题可以用名人风采，或者自己定主题。
2、读主题丛书10页。
（各班根据进度确定阅读的具体篇目）
3、看电视新闻中的国庆节目。
4、帮助家人做力所能及的事情。
第二天：1、认真默写第1课生词一遍。
2、读主题丛书10页。
（各班根据进度确定阅读的具体篇目）3、和家里人一起探讨重阳节的风俗习惯等，第三天：1、认真默写第2、3课生词一遍。
2、读主题丛书10页。
（各班根据进度确定阅读的具体篇目）3、帮助家人做力所能及的事情。
第四天：1、认真默写第5、6课生词一遍。
2、读主题丛书10页。
（各班根据进度确定阅读的具体篇目）3、帮助家人做力所能及的事情。
第五天：写自己熟悉的一个人的一件事。
要通过一件事写出人物的特点。
在稿纸上认真书写，可以按照先和家人交流，再写，再读，再修改，再读的形式完成。
第六天：1、认真默写第7课生词一遍。
2、读主题丛书10页。
（各班根据进度确定阅读的具体篇目）3、帮助家人做力所能及的事情。
留出一天自由安排的时间，但是最后一天的下午一定整理作业和学习用品，衣物等，准备上学。
假期作业
家长你好！下面是孩子在假期需要完成的几项作业，请提醒孩子认真完成。
1、数学作业为《配套练习册》第10页内容。
2、每人完成一份手抄报.
要求：主题——社会主义核心价值观。
用8开素描纸，要求图文并茂，内容丰富，画面色彩搭配和谐，文字书写认真。
（全体学生参与，下周三上交）
3、请家长为孩子准备一个闹钟或时钟，节后上课用。
（文具店卖的纸质表盘不合适，请家长不要购买）
4、节后学校要举行队歌合唱比赛，请家长提醒孩子记熟队歌的两段歌词。
家长您好，国庆语文作业有：1、习作三《我眼中的秋天》，带孩子出去游玩，引导孩子仔细观察，认真习作，写在日记本上；2、认真阅读《查理和巧克力工厂》1-45页，至少作10次批注。
今天已经指导了习作，并教给了孩子作批注的方法，请通过作业完成情况检查孩子上课听讲的质量。
谢谢合作，祝您节日愉快！
请家长们看一下习作的范文，做到心中有数，客观地评价孩子的作文。
只要有进步就是值得肯定的！。
三年级假期实践作业
三年级假期实践作业暑假是学生们最期待的假期，它不仅给孩子们提供了放松和休息的机会，更是一个可以开展各种实践活动的好时机。
在这个暑假里，我们三年级的同学们也有了一项特殊的实践作业。
这个实践作业是由我们的班主任老师布置的，目的是让我们在假期中锻炼自己的实践能力和动手能力。
作业的内容十分丰富多样，有种植小蔬菜、制作手工艺品、参观博物馆等等，每个同学可以根据自己的兴趣选择其中的一项或几项进行实践。
我选择了种植小蔬菜这个实践项目。
我觉得这个项目既能让我亲近大自然，又能培养我的耐心和责任心。
于是，我在家里的阳台上准备了一些种子、土壤和花盆，开始了我的种植之旅。
首先，我仔细研究了每一种蔬菜的种植方法和需求。
我了解到不同的蔬菜对光照、温度和水分的要求都不一样。
于是，我把阳台上的花盆分成了几个区域，根据蔬菜的不同需求，选择了适合它们生长的位置。
接着，我开始了播种的工作。
我按照种子包装上的指导，逐一将种子撒在土壤中，并轻轻地覆盖上一层薄土。
然后，我用喷壶给每个花盆浇水，保持土壤的湿润。
经过几天的等待，我终于看到了小小的幼苗冒出了土壤。
我感到非常兴奋，因为这意味着我的努力得到了回报。
接下来，我每天都会给它们浇水、施肥、除草，还会仔细观察它们的生长情况。
随着时间的推移，我的小蔬菜们长得越来越高，叶子也越来越茂盛。
我为它们感到骄傲，也更加珍惜它们。
在这个过程中，我不仅学会了耐心和责任，还了解到了植物的生长过程和生态系统的重要性。
除了种植小蔬菜，我还参观了当地的博物馆。
博物馆里陈列着各种各样的文物和展品，让我感受到了历史的厚重和文化的底蕴。
我特别喜欢艺术品展区，那里有许多美丽的绘画和雕塑作品，每一件都让我流连忘返。
参观博物馆不仅让我增长了知识，还培养了我的艺术鉴赏能力。
我学会了欣赏不同风格的艺术作品，并能够用自己的语言表达自己的感受和理解。
这让我感到非常自豪和满足。
总的来说，这个暑假的实践作业给我带来了很多的收获和成长。
通过亲自动手种植蔬菜和参观博物馆，我不仅学到了知识，还培养了动手能力、观察力和创造力。
三年级假期实践作业
三年级假期实践作业暑假即将到来，对于三年级的学生来说，这是他们期待已久的放松和愉快的时光。
然而，作为一名三年级的学生，我们也应该利用假期进行一些实践活动，丰富自己的知识和体验生活的乐趣。
第一部分：家庭实践在家中，我们可以参与一些家务活动，帮助父母分担一些负担，并学习如何独立生活。
比如帮助打扫房间、洗碗、做饭等，这些活动既能提高我们的动手能力，又能培养我们的责任感和独立性。
另外，我们可以和父母一起做一些手工活动，比如制作折纸、拼图、手工制作等。
这不仅是培养我们的创造力和想象力，还能和家人一起度过愉快的时光，增强亲子关系。
第二部分：社区实践在社区中，我们可以参与一些公益活动，提高自己的社会责任感。
比如参加社区义工活动，帮助老人打扫卫生、购物等；或者参加环保活动，帮助清理垃圾、种植树木等。
通过这些活动，我们可以学会关爱他人，懂得尊重环境，并且体验到帮助他人的快乐。
另外，我们还可以参观一些社区的文化场所，比如博物馆、图书馆等。
通过观看展览、阅读书籍等，我们可以了解到更多的知识，开阔自己的眼界，并培养对艺术和文化的兴趣。
第三部分：亲近自然在假期中，我们也应该多与大自然亲近，感受大自然的美好与神奇。
可以去郊外野餐，与家人或朋友一起欣赏大自然的美景，感受阳光和清新的空气。
在野外，我们可以玩耍、探索，并且学会保护环境，保护野生动植物。
另外，我们还可以去动物园、植物园等地参观，学习动植物的生态知识。
观察各种不同的物种，了解它们的习性和特点，增加自己的自然常识。
总结：通过这些实践活动，我们可以丰富自己的知识，培养自己的动手能力和独立性，增加社会责任感，培养对艺术和文化的兴趣，并且增加与大自然的亲近感。
希望在假期中，三年级的同学们能够积极参与实践活动，度过一个充实而有意义的假期。
年春节假期五年级数学天天练(可直接打印)
1.口算10.2×4.5＝ 2.5×6＝ 9×0.25＝ 0.125×4= 1.25×8×0.5=16×0.01= 0.01÷0.1= 1.8×20= x-0.4x= 0.27÷0.003=2.竖式计算（带#的验算，带※的保留两位小数）5.98÷0.23 #19.76÷5.2 0.285÷0.38※3.15÷4.73.解方程7x＋5.3＝7.4 1.4×8－2x＝6 7(x－2) ＝2x＋34.脱式计算，能简算的简算0.25×[(2.8+4.4) ÷1.2] 0.5×1.25×2×8×11100.1×99+100.1 2.5×32×12.5 3200÷4÷255.解决问题(1)李叔叔把车停在某停车场，离开时交了15.5元的停车费，他在这个停车场最多停车多长时间？1.口算0.6×0.8= 3×0.9= 2.5×0.4= 12.5×8= 50×0.04=80×0.3= 1.1×9= 0.5×4÷0.5×4= 38.5×0×0.38=4.7×6＋4×4.7=2.竖式计算（带*的用循环小数表示）0.544÷0.16 13.5÷0.03 *78.6÷11 2.73×1.53.解方程2x＋9x＝132 18y－8＝100 80＋5x＝1004.脱式计算，能简算的简算0.25×4×4.78 0.65×201 4.8×0.2518.09-7.5×(0.14+1.06) 1.2×2.5+0.8×2.55.解决问题(1)一块平行四边形的玉米地，底是18.5米，高是9.2米。
七年级数学国庆假期作业参考答案
七年级数学国庆假期作业1 参考答案一选择题：B B C B C C D二填空题：8、 7，63 9、14， 10 、37 11、120 12、20 13、1980 14、25平方米 15、33平方米 16、黄 红三解答题： 16、答案不唯一 17、800元18、（1）7条，15条 （2）2n+1-1 七年级数学国庆假期作业2 参考答案一填空题：1、-6摄氏度，2、0 ，3、24、左，4个单位长度5、-1 -2 -3，6、2011 ，20127、508、9、 10、-5 11、-1，0，1，2，3， 二选择题：DBDCADA三解答题19 略20、（1）表示向西走350米，（2）西边70米（3） 共走了630米 21、略22、略23、小明在书店西边30米处。
24、16七年级数学国庆假期作业3 参考答案一选择题： DBDC二填空题：（1） 3，23，0.4 ，0，9，-2 （2）012，，±± ；-2，-1，0 （3） 6± （4）B （5） -2，6 （6）-1三、计算题（1） 18.6（2）7.49（3）-83（4） 71 四、化简；（1）2 （2） -2007 （3 ）27 （4）32 五、比较大小（1） （2）六、略七、略八、第一个最准确， 8七年级数学国庆假期作业4 参考答案一填空题：1.-5 ，-8，-7 2.-12 ，2111，-4 3. - 518，0 4.0 5.-1，9 6. -6 7. 7 8.-10 二选择题：9. C 10. B 11. D 12. B 13. B 14. C 三解答题：15.（1）-35（2）8 （3）6512（4）-2 （5）5 （6）315- （7）0 （8）50 四、应用题：16.1225元 17.（1）41千米 （2）13.4升七年级数学国庆假期作业5 参考答案一选择题： BBCD二填空题： 5、 8，-1 6、-251 -651， 7、0，0 8、9900三解答题： 9、（1）78 （2） -2 （3） -12 （4）32 （5） 3112 （6） 93112 （7） -1 （8）301 （9） 350 （10）7.8摄氏度， 7千米 七年级数学国庆假期作业6 参考答案一填空题 ：1、-3 ， 2，9 ；2、3， 3，-27 ；3、-8，81-，27343-，0 ； 4、23-±， 5、2； 6、8710⨯， 71065.7⨯- 7、2000000，960000，75800008、510633.3⨯ ，510055.4⨯二、选择题 ABDADB三、计算题（1）36 （2）41 （3）-0.0081 （4） 6427（5）38- （6）169（7）-2 （8）14 （9）-13 （10）61四、解答题1、1.8 310⨯ 2、7106792.3⨯ 能达到1亿次。
河北省衡水第二中学2015年高二暑假历史学科假期作业(3)Word版含答案
衡水二中2015暑假高二年级历史学科假期作业（3）必修一—专题三完成时间：90分钟检查人签字：得分：一、选择题：共45题满分45分1．太平军某将领回忆自己在1862年指挥的一段战事时，自豪地说：“有巡抚李鸿章到上海，招集洋鬼，与我交兵……那时洋鬼并不敢与我见仗。
战其即败。
”这位将领是（）A．秦日纲 B．陈玉成 C．李秀成 D．石达开2.虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是（）A．中国同盟会三民主义 B．中国同盟会中华民国C．三民主义《中华民国临时约法》 D．中华民国《中华民国临时约法》3． 1912年6月出版的小学教材《共和国教科书•新国文》介绍了两个月前泰塔尼克号邮轮遇险事件（图6）。
这反映出（）①教材编撰者关注国际时事②教材编撰者倡导人性向上③民国初期公民教育成就显著④民国初期妇女地位显著提高A．①② B．②③C．①④ D．②④4.清初著名使人陈先孝过崖山，于南宋陆秀夫负帝投海题诗一手，中有“山水萧萧风更吹，两崖波浪至今悲”之句。
近人作陈元孝崖山题诗图，章太炎以该诗题画，1907年刊与《民报》，一时广为流传。
章太炎此举意在A．提倡反清复明B．抵制保皇势力C．宣扬传统文化D．激发民族主义5．图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是A．太平天国运动 B．义和团运动C．辛亥革命 D．北伐战争6．1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。
老农“忽做惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。
”这表明A．国内民众的反日情绪强烈 B．革命党人处于不合法状态C．辛亥革命对农村影响有限 D．农民阶级不支持辛亥革命7．下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是①自今日始，吾等之非清朝人矣②驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府③使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道④顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。
三年级数学口算竖式、脱式练习30天
一、口算练习26+9= 57－38＝ 1500－700＝ 42×2＝ 99÷3＝770÷7＝ 660÷3＝ 960÷3＝ 180÷9＝ 65＋15＝660÷6＝ 800×2＝ 50÷5＝ 3×800＝ 420÷7＝3×220＝ 480÷4＝ 58＋33＝ 420－20＝ 93÷3＝880÷4＝ 1200－200＝ 11×7＝ 80－46＝ 0÷51＝0÷76＝ 2×85＝ 70÷7＝ 14×2＝ 5×900＝二、竖式计算24×11= 43×26= 25×22= 36×34=35×13= 57×18= 76×14= 38×18=三、脱式计算240×2÷6 300-129÷3 128+18×6 312×（300-296）（128+132）÷5一、口算练习2×200＝ 84÷4＝ 0÷91＝ 930÷3＝ 390÷3＝0＋22＝ 83－57＝ 29＋68＝ 68－49＝ 80×7＝800÷4＝ 330÷3＝ 3×23＝ 64÷2＝ 58＋26＝34×2＝ 550÷5＝ 800×8＝ 420÷2＝ 63÷3＝160÷4＝ 800＋700＝ 690÷3＝ 58－0＝ 2×440＝8÷2＝ 480÷2＝ 60×5＝ 2×44＝ 840÷4＝二、竖式计算36×43= 53×18= 19×23= 28×32=65×15= 69×12= 77×17= 34×49=三、脱式计算840÷4×3 36×30+129 25×12÷6 864-12×24 15×8×7一、口算练习440÷4＝ 32×3＝ 48÷4＝ 540÷9＝ 90÷9＝13×3＝ 600×7＝ 120×3＝ 480÷2＝ 39÷3＝560÷8＝ 990÷3＝ 3×200＝ 620÷2＝ 660÷2＝640÷8＝ 880÷4＝ 7500－500＝ 0÷91＝ 12×4＝3×31＝ 0×57＝ 120×4＝ 2×97＝ 360÷9＝44×2＝ 960÷3＝ 32×2＝ 2×440＝ 460÷2＝二、竖式计算74×14= 37×18= 42×28= 38×25= 328÷4= 215÷5= 432÷6= 872÷8=三、脱式计算78+14×6 540÷9÷6 320+16×27 25×24+125 23×44-58一、口算练习70＋500＝ 3×33＝ 280÷4＝ 9×400＝ 3×330＝690÷3＝ 49＋33＝ 700÷7＝ 23×3＝ 78－36＝11×4＝ 230×3＝ 310×3＝ 390÷3＝ 230×3＝11×4＝ 82－55＝ 310×3＝ 720÷9＝ 4700－700＝600÷3＝ 48＋28＝ 640÷8＝ 480÷8＝ 7×50＝10×89＝ 69×10＝ 13×30＝ 23×30＝ 4×90＝二、竖式计算386+479= 321×12＝ 125×23＝ 18×250＝52×49= 34×54= 106×51＝ 48×34＝三、脱式计算1500-125×8 （25+38）×15 （62+12）×38 （48+52）÷2 （59+187）÷3一、口算练习60×60＝ 60×40＝ 90×30＝ 21×40＝ 30×20＝40×90＝ 2×31＝ 33×20＝ 40×70＝ 48＋19＝70×6＝ 4×900＝ 2×310＝ 20＋35＝ 45＋35＝32×20＝ 70×60＝ 84×1＝ 900×6＝ 34×20＝33×30＝ 31×20＝ 700×6＝ 84×10＝ 9×800＝70×30＝ 2×42＝ 86－47＝ 5×90＝ 22×30＝二、竖式计算78×22＝ 416÷4＝ 823÷8＝ 63×43=367÷4= 795÷5= 2×53= 79×97=三、脱式计算（12+20）×45 7×8×32 22+12×20 （48-12）÷6 128+12×15一、口算练习690÷3＝ 49＋33＝ 770÷7＝ 23×3＝ 78－36＝11×4＝ 230×3＝ 310×3＝ 390÷3＝ 230×3＝16×4＝ 82－55＝ 310×3＝ 720÷9＝ 4700－700＝600÷3＝ 48＋28＝ 640÷8＝ 480÷8＝ 7×50＝10×89＝ 69×10＝ 13×30＝ 23×30＝ 4×90＝60×60＝ 60×40＝ 90×30＝ 21×40＝ 30×20＝二、竖式计算370÷7= 784-685= 76×15＝ 486÷2=607÷5= 900-807= 915÷3= 560÷4=三、脱式计算45×20+100 （28+12）×30 28+12×3030×23-60 200-15×10一、口算练习40×90＝ 2×31＝ 33×20＝ 40×70＝ 48＋19＝70×6＝ 4×900＝ 2×310＝ 20＋35＝ 45＋35＝32×20＝ 70×60＝ 84×1＝ 900×6＝ 34×20＝33×30＝ 31×20＝ 700×6＝ 84×10＝ 9×800＝70×30＝ 2×42＝ 86－47＝ 5×90＝ 22×30＝6×500＝ 8×70＝ 42×20＝ 400＋300＝ 5×900＝二、竖式计算87×19= 362÷6= 525÷3＝ 254÷5＝192÷4＝ 602÷7＝ 839÷9＝ 726÷6＝三、脱式计算25+32×23 52+18×12 65+11×1217+34×19 37+16×28一、口算练习10×33＝ 22×0＝ 80×70＝ 200×4＝ 0÷20＝6×60＝ 22×40＝ 44＋20＝ 40×40＝ 43×20＝46＋37＝ 606÷6＝ 300÷6＝ 40×11＝ 360÷9＝10×34＝ 40×90＝ 90×60＝ 490÷7＝ 20×34＝300×3＝ 80×4＝ 65×0＝ 330÷3＝ 205÷5＝680－80＝ 21×40＝ 80×40＝ 10×37＝ 20×50＝二、竖式计算39×42 ＝ 168÷8= 370÷5= 810÷9= 640÷7= 19×64= 470÷9= 312÷7=三、脱式计算61+12×23 43+21×23 48+52×21 45+32×55 87+35×49一、口算练习2000＋300＝ 880÷2＝ 70×20＝ 400÷4＝ 6×66＝50×30＝ 640÷8＝ 408÷4＝ 400＋300＝ 34＋39＝360÷6＝ 99×10＝ 12×20＝ 30×80＝ 41×20＝97×10＝ 700÷7＝ 33×30＝ 0÷59＝ 11×80＝200÷4＝ 31×20＝ 600＋90＝ 4700－700＝ 44－37＝40×12＝ 84－47＝ 630÷7＝ 71－23＝ 0÷43＝二、竖式计算660÷5= 804÷7= 462÷3＝ 55×18=780÷4＝ 729÷9＝ 624÷6＝ 75×26=三、脱式计算99+46×97 44+81×33 31+98×7638+53×47 67+81×90一、口算练习31×30＝ 21×30＝ 43×2＝ 67×2＝ 75＋18＝23＋48＝ 90×30＝ 30×12＝ 46＋24＝ 80÷7＝42×20＝ 100÷5＝ 10×50＝ 350÷5＝ 52－29＝240×2＝ 52＋39＝ 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=68×(36÷9) 680÷2+45= =26÷2= 39+17= 12×40=180÷2= 20×40= 93÷3=38×2= 72÷6= 450÷5=13×7= 7×14= 28×3=46+43= 38+68= 393÷3=28+44= 56+36= 48+35=40×30= 80×30= 80×4=3×15= 80×11= 7×15=0.5+5.5= 2.3+4.8= 7.5-0.6=15.7-2.6= 9.1-0.8= 0.5+5.9=二、竖式计算42×64= 14×28= 81×92= 267÷7= 623÷3=三、脱式计算21×34-410 (690--240)÷5 195÷5×3 = = == = = 68×8-90 156÷3×29= =2023年整理——小学备考资料本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
三年级暑假劳动实践作业
三年级暑假劳动实践作业暑假是小学生们最期待的假期，除了可以玩耍外，还有一项重要的任务——劳动实践作业。
作为一名三年级的小学生，我也参加了这项活动。
第一天，我们来到了学校的菜园子里。
老师给我们讲解了一些基本的植物知识，如何浇水、施肥、除草等。
然后，老师把我们分成小组，每个小组负责一块菜地。
我们认真观察每一株植物，为它们除草、浇水、施肥。
我还发现了一些害虫，赶紧告诉老师，老师教我们如何使用环保的方法来防治害虫。
第二天，我们来到了学校的教学楼。
我们的任务是打扫教室。
我们认真地拖地、擦窗户、擦桌子、椅子等。
在这个过程中，我不仅锻炼了动手能力，还学会了如何保持环境的卫生。
第三天，我们来到了学校的图书馆。
我们的任务是整理书籍。
我们先把书分类，然后按照编号顺序整理。
我发现有些书是放错了位置，于是我把它们归位。
整理完书籍后，我们还帮助图书管理员清理了一下书架上的尘土。
第四天，我们来到了学校的食堂。
我们的任务是帮助食堂工作人员打扫食堂。
我们认真擦拭桌子、椅子、灶台等。
在这个过程中，我了解到食堂工作人员的辛苦，也更加珍惜父母为我们做好饭菜的辛苦。
第五天，我们来到了学校的校园环境部。
我们的任务是帮助工作人员清理垃圾。
我们认真地捡拾垃圾，尽可能地让校园变得更加美丽。
在这个过程中，我也意识到了保护环境的重要性。
通过这几天的劳动实践，我不仅学到了很多知识，还锻炼了动手能力，培养了劳动意识，更让我意识到了劳动的重要性。
我相信，在今后的学习和生活中，我会更加珍惜劳动，为社会做出自己的贡献。
假期作业3答案
假期作业三答案一、【答案】1．B 2．B3．①句中“百哨齐鸣”是本体，“交响乐”是喻体，“宛若”是比喻词；②放飞风筝时百哨齐鸣，交响乐由多人共同演奏，二者相似；③交响乐很有魅力，笛哨声也很有魅力，二者相似。
【分析】1．第一处，“喜闻乐见”，喜欢听，乐意看。
指很受欢迎。
“雅俗共赏”，形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
语境是说风筝是受人们欢迎的活动，应使用“喜闻乐见”。
第二处，“妇孺皆知”指众所周知。
“老少咸宜”，指一件事物喜欢做的、可以做的人年龄分布比较广泛，老的少的都没有问题。
语境是说风筝成为老少都适合的玩具，应使用“老少咸宜”。
第三处，“日臻完善”，一天天逐步达到完美的境地。
“炉火纯青”，比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
语境是说风筝的技艺随着时间推移逐渐达到完美的境地，应使用“日臻完善”。
第四处，“不一而足”，指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。
“不胜枚举”，不能一个个地列举出来。
形容数量很多。
由“样式也逐渐丰富起来，从动物、植物、器具、文字，到人物、仙佛”可知，这里是说样式种类多，应使用“不一而足”。
故选B。
2．由后文“吸引着大批中外风筝专家、爱好者及游人前来观赏和竞技”可知，填入的句子要做后面这句话的主语，结合具体的语境可知，应该是山东潍坊国际风筝节，专用名词，作后面句子的主语，这就可以排除ACD三项，这三项的主语都是山东潍坊。
故选B。
3．题干要求分析画线句比喻的构成以及比喻的相似性。
“放飞时百哨齐鸣，宛若空中交响乐，具有独特的魅力，大大增加了放风筝的趣味性”，首先找出本体、喻体和比喻词，“百哨齐鸣”是本体，“宛若”是比喻词，“空中交响乐”是喻体。
然后分析本体和喻体之间的相似性。
“放飞时百哨齐鸣”是说很多人放飞风筝，而“交响乐”也是由很多人共同演奏的，所以在形式上二者是相似的；“交响乐”是极富感染力，很有魅力的，而“风筝放飞时的百哨齐鸣”也是具有独特的魅力的，所以说二者也是相似的。
华师大初三数学国庆假期作业(三)
国庆假期作业（三）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、解答题(本大题共16小题，共128.0分)1.已知x 2=y 3=z 4，求2x +2y +z3y−z ．2.操场上有一群学生在玩游戏，其中男生与女生的人数比是3：2，后来又有6名女生参加进来，此时男生与女生人数的比为5：4，求原来各有多少名男生和女生？3.在比例尺是1：500000的地图上，测得A 地与B 地的距离是6cm ．则另一幅比例尺是1：400000的地图上，A 地与B 地的距离是多少厘米？4.如图，路灯A 离地8米，身高1.6米的小王(C D)的影长DB 与身高一样，现在他沿OD 方向走10米，到达E 处．(1)请画出小王在E 处的影子EH ；(2)求EH 的长．5.（1）计算：|-2|- 9+（-12）-1；（2）如图，直线AD ∥BE ∥CF ，AB AC =23，DE=6，求EF 的长．6.对于平行线，我们有这样的结论：如图1，AB ∥CD ，AD ，BC 交于点O ，则AO DO =BO CO ．请利用该结论解答下面的问题：如图2，在△ABC 中，点D 在线段BC 上，∠BAD=75°，∠CAD=30°，AD=2，BD=2DC ，求AC 的长．7.如图，已知：△ABC 中，DE ∥BC ，AD=3，DB=6，AE=2，求EC 的长．8.如图，DE ∥BC ，EC=AD ，AE=2cm ，AB=7.5cm ，求DB 的长．9.如图，已知AD ∥BE ∥CF ，它们依次交直线l 1、l 2于点A 、B 、C 和点D 、E 、F ，DE EF =25，AC=14； （1）求AB 、BC 的长；（2）如果AD=7，CF=14，求BE 的长．10.如图，DE ∥BC ，EF ∥CG ，AD ：AB=1：3，AE=3．（1）求EC 的值；（2）求证：AD •AG=AF •AB ．11.如图，已知△ABC，∠BAC=90°，请用尺规过点A作一条直线，使其将△ABC分成两个相似的三角形（保留作图痕迹，不写作法）12.如图1，在4×4的正方形方格中，△ABC的顶点都在边长为1的小正方形的顶点．（1）填空：AB= ______ ，∠BAC= ______ °．（2）请在图2中的两个3×3的正方形方格中各画一个和△ABC相似但不全等的格点三角形．13.下列都是边长为1的小正方形组成的网格，在图1中有一个格点（小正方形的顶点）直角梯形ABCD，现请你只有无刻度的直尺，在图2-3的网格中各画一个格点梯形，与梯形ABCD相似但不全等，并要求至少一个梯形的三边或四边为无理数．14.如图，四边形ABCD和四边形EFGH相似，求∠α、∠β的大小和EH的长度．15.如图是两个相似矩形，如果它们的相似比是3：4，求证：它们面积的比是32：42．16.已知一矩形稻田可产稻谷100公斤，按此规律计算，若将此稻田长宽分别扩大两倍，则可产稻谷多少公斤？。
假期作业(三)
55 时间(小时)00靖宇中学高三数学（文科）假期作业（三）一．选择题：（每题5分，满分60分）1.设z 的共轭复数是z ，且z +z =4,z ·z ＝8，则zz等于 （ ） A.1 B.-i C.±1 D. ±i2．若a 、b 为正实数，则a b >是22a b >的 （ ）A．充分非必要条件 B ．必要非充分条件C ．充分必要条件D ．既非充分也非必要条件 3．在△ABC 中，2,6a b B π===，则A 等于 （ ）A ．4π B ．3π C ．4π或34π D ． 34π4．与直线14-=x y 平行的曲线3y x x =+的切线方程是 （ ） A. 04=-y x B. 420x y -+=或024=--y x C. 024=--y x D. 04=-y x 或044=--y x5．某校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果用右侧的条形图表示. 根据条形图可得这50名 学生这一天平均每人的课外阅读时间为 （ ） A. 0.6小时 B.0.9小时C. 1.0小时D.1.5小时6.已知直线l ⊥平面α，直线m ⊂平面β，有下面四个命题：①α∥β⇒l ⊥m ； ②α⊥β⇒l ∥m ；③l ∥m ⇒α⊥β；④l ⊥m ⇒α∥β，其中正确的两个命题是 （ ）A.①②B.③④C.②④D.①③7．经过点)62,62(-M 且与双曲线22134y x -=有共同渐近线的双曲线方程为（ ） A ．18622=-x yB ．16822=-x y C ．16822=-y x D ．18622=-y x 8．若变量x y ，满足24025000x y x y x y ⎧+⎪+⎪⎨⎪⎪⎩，，，，≤≤≥≥则32z x y =+的最大值是 （ ）A ．90B ．80C ．70D ．409．数列{}n a ,{}n b 满足1=⋅n n b a ,232++=n n a n ，则{}n b 的前10项之和等于（ ）A.31 B.125 C.21 D.127 10.设o 为坐标原点，F 为抛物线x y 42=的焦点，A 为抛物线上的一点，若4-=⋅，则点A 的坐标为 （ ）A ．（2，22±） B ．（1，±2）C ．（1，2）D ．（2，22）11.圆222410xy x y ++-+=关于直线220(,)ax by a b R -+=∈对称，则ab 的取值范围是 （ ） A ．1(,4-∞ B ．1(0,]4 C ．1(,0)4-D ．1(,)4-∞ 12．在Rt △ABC 中，AB=AC=1，若一个椭圆通过A 、B 两点，它的一个焦点为点C ， 另一个焦点在线段AB 上，则这个椭圆的离心率为 （ ） A.36- B.12- C.236- D.263-二．填空题：（每题5分，满分20分）13．已知向量=)sin ,(cos θθ，向量=)1,3(-，则|2－|的最大值是 ； 14．等差数列{}n a 中，14258,12,a a a a +=+=则这数列的前10项和为_________； 15.已知3a =5b =A ，且211=+ba ，则A=___________； 16．已知(,)P x y 是函数x y e x =+的图象上的点，则点P 到直线230x y --=的 最小距离为 。
小学六年级上册寒假作业布置三篇
小学六年级上册寒假作业布置三篇【#六年级# 导语】寒假是指冬季1-2月期间的假期。
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。
上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。
准备了《小学六年级上册寒假作业布置三篇》，供大家参考! 篇一1、寒假期间有四周半，中间有一个传统节日春节，天气多变，比较寒冷，希望家长要教育好孩子做好各项安全教育，如，防火、防寒、用电、不燃放烟花鞭炮、外出等的安全问题，同时注意自身的文明礼仪，提高自我保护的能力。
2、寒假假期间鼓励孩子博览群书，做好读书笔记，多练习习作，并对以前学过的知识进行复习回顾。
补回五、六年级缺失的知识。
3、88分以下的同学买一本六年级的寒假作业，并完成。
4、阅读与习作：准备一本软皮抄，做好读书笔记，10篇。
1)每篇摘抄10个好词，5个好句。
2)选其中2篇写读后感，字数500以上。
3)假期的趣事、烦心事、见闻等相关文章3篇，字数500以上。
5、练字：完成2本汉语拼音写字本。
(主要先练习写五年级上下册与六年级上册的生字词，也可以写六年级下册的生字。
)寒假准备的书籍：(都是六年级下册的)1、黄冈小状元作业本2、黄冈小状元达标卷、AB卷3、《阅读80篇》六年级4、《同步作文与阅读》或《同步作文》(小学新课标版)背诵古诗文：51、饮湖上初晴后雨(宋)苏轼水光潋(lin)艳晴方好，山色空朦(mng)雨欲奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹(mǒ)总相宜。
52、惠(hu)崇春江晚景(宋)苏轼(sh)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌lu蒿hāo满地芦芽短，正是河豚(tn)欲上时。
53、题西林壁(宋)苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
54、夏日绝句(宋)李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
55、示儿(宋)陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
56、秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海，五千仞(rn)岳上摩天。
三年级假期实践作业
三年级假期实践作业假期实践作业是一个很好的机会，让三年级的学生们能够在课堂之外学习和探索。
这样的活动有助于培养他们的实际动手能力和团队合作精神，也能让他们更好地了解社会、自然和文化等方面的知识。
接下来，我将结合实际案例，向大家介绍几个三年级假期实践作业的例子。
1. 植物种植实践通过植物种植实践，学生们能够亲自体验植物的生长过程，并了解到植物与我们生活息息相关的重要性。
老师可以带领学生们一起去学校附近的公园或农田，观察不同的植物，了解它们的生长环境和种植技巧。
学生们可以轮流负责浇水、施肥和记录植物的生长情况。
通过这样的实践，孩子们能够培养自己的责任意识和耐心，并且在观察和记录的过程中，提高自己的观察力和表达能力。
2. 社区义工活动社区义工活动可以让学生们更好地了解社区，培养他们的社会责任感。
比如，学生们可以参与到社区的环境整治活动中，一起打扫街道和公园，了解环境保护的重要性。
或者，他们也可以参与到一些关爱老人或帮助弱势群体的活动中，如陪伴老人、整理图书馆书籍等。
通过这样的活动，学生们能够增加对社会的认识，培养乐于助人和团队合作的精神。
3. 野外探险活动野外探险活动能够让学生们亲近大自然，感受大自然的美妙和神奇。
比如，学生们可以参加一次郊游活动，去山区或森林中进行野餐、观察昆虫、探索植物等。
在这个过程中，学生们能够锻炼自己的野外生存能力，学习如何与自然和谐相处，并对大自然充满敬畏之心。
4. 文化体验活动通过文化体验活动，学生们能够更好地了解自己所处的社会和传统文化。
比如，他们可以参观博物馆、美术馆，了解历史、艺术等方面的知识。
或者，学生们也可以参加传统手工艺制作活动，如剪纸、陶艺等。
通过亲自动手制作，学生们能够感受到传统文化的魅力，并培养自己的创造力和动手能力。
总之，假期实践作业是一个很好的学习机会，让学生们在放松身心的同时，也能够开拓自己的眼界，培养各方面的能力。
学校和家长应该共同关注和支持学生的实践活动，给予他们更多的机会去尝试和探索。
四年级假期数学作业
四年级数学假期作业1一、脱式计算540÷(3＋6×2) 180÷(36÷12＋6) 540÷［(3＋6)×2］180÷［36÷(12＋6)］14×［(80＋120)÷25］672÷［8×（85－78）］60÷［5×(48÷16)］90÷9－(6＋1) 90÷［9－(6＋1)］24×［32－(24－2)］4×9－5－2 210÷7－6×2；二、应用题1. 滨河公园有20条船，每条船每天收入18元，每天一共收入多少元？2. 滨河公园每天一共收入360元，每条船每天收入18元，问一共有多少条船？3．滨河公园有20条船，每天一共收入360元，每条船每天收入多少元？4．一只蜜蜂3小时飞行96千米，是一只蝴蝶飞行速度的4倍。
这只蝴蝶每小时飞行多少千米？5．红光大队用拖拉机耕地，2 台4 小时耕80公亩，照这样计算，4 台5 小时耕多少公亩？四年级数学假期作业2一．简算下面各题（88+8）×125 77+128+23 88×12578×23+78×77 99+99×99 12×8+12×92 6000÷25 2000÷125 36000÷125二．应用题1、一辆大巴车从张村出发，如果每小时行驶60千米，4小时就可以到达李庄。
结果只用了3个小时就到达了。
这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米? 2、白塔村计划修一条水渠，如果每天修16米，18天就能修完。
第一天修了24米，照第一天的进度，几天能修完?3、虹光宾馆购进100条毛巾，每条6元。
如果用这些钱购买8元一条的毛巾，可以买多少条?4、一包A4复印纸，每天用25张，20天正好用完。
三年级假期实践作业
三年级假期实践作业假期对于三年级的孩子们来说，是一段充满期待和欢乐的时光。
为了让孩子们的假期过得既充实又有意义，学校精心设计了一系列丰富多彩的假期实践作业。
实践作业一：阅读的奇妙之旅阅读是一扇通向知识宝库的大门。
在假期里，孩子们被要求每天至少阅读30 分钟的课外书籍。
可以是有趣的童话故事、神秘的科幻小说，也可以是充满智慧的科普读物。
阅读结束后，孩子们需要制作一张精美的读书卡片，上面写清楚书名、作者、主要内容以及自己的读书心得。
这不仅能够提高孩子们的阅读理解能力，还能培养他们的总结和表达能力。
实践作业二：小小观察家大自然是孩子们最好的老师。
孩子们要选择一种植物或者动物，进行为期一个假期的观察。
比如，可以观察家里的一盆花是如何生长的，从发芽到开花的整个过程；或者观察小区里的一只流浪猫，它的日常行为和生活习性。
通过观察，孩子们要用图文并茂的方式记录下来，形成一本属于自己的观察日记。
这不仅能让孩子们更加亲近大自然，还能培养他们的耐心和观察力。
实践作业三：家务小能手作为家庭的一份子，孩子们也有责任为家庭做出贡献。
假期里，孩子们要学会做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子、洗碗筷等。
家长可以根据孩子的表现进行评价，孩子们也要记录下自己做家务的感受和体会。
通过做家务，孩子们能够体会到父母的辛苦，培养他们的责任感和自理能力。
实践作业四：创意手工制作发挥想象力和创造力，用各种材料制作手工作品。
可以是用彩纸折出的小动物，用废旧物品改造的实用小物件，也可以是用彩泥捏出的各种造型。
完成后，孩子们要向家人介绍自己的作品，分享创作思路和过程。
这不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能激发他们的创新思维。
实践作业五：社区小志愿者鼓励孩子们积极参与社区活动，比如帮助社区打扫卫生、关爱孤寡老人等。
在参与活动的过程中，孩子们要学会与人合作，学会关心他人，培养社会责任感。
活动结束后，孩子们要写一篇关于自己参与社区活动的感受。
这些实践作业的设计，旨在让孩子们在假期里不仅能够放松身心，还能学到知识、锻炼能力。
三年级语文秋季学期修改病句假期作业练习专项题冀教版
三年级语文秋季学期修改病句假期作业练习专项题冀教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
（1）还教了我一些骑马的要诀。
_________________________________________（2）我呢，偷偷地在它的糠料里拌上鸡蛋，更是精心地照料枣红马，还喂它红糖吃。
__________________________________________________________________2. 修改病句。
从前,有一个秀才,靠着祖传的事业维护生计。
________________________________3. 修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。
_______________________________________________（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。
_______________________________________________（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
_______________________________________________4. 下面的句子有三处错误，请用修改符号在句子上修改。
佳佳同学在晚会上唱了一首歌和一支舞，大家让她在表演一个节目，她很高兴开心地答应了。
5. 用修改符号在原句上修改病句。
（1）我在公交车上经常会给老人让坐。
（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
6. 修改病句。
（1）少先队员要发挥优良传统。
__________________________________（2）这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。
___________________________________________________ （3）街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
__________________________________（4）他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前. ____________________________________________________7. 修改病句。
高一化学假期作业3
高一化学假期作业3第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意,将答案填在后面的答题卡内。
共60分）1、下列燃料中，不属于化石燃料的是( )A、煤矿B、石油C、天然气D、水煤气2、实验室收集Cl2，最好选用（）A、向上排空气法B、向下排空气法C、排水法D、排饱和食盐水法3、在下列各组物质中，只有还原性的是( )A、Na Cl－ S2－B、Cl- CO Na+C、Fe3+ SO42－ NO3－ D、Fe2+ O2H2S4、见光能分解的盐．是（）A、HClOB、AgBrC、氯水D、Ca(ClO)2 5、为高空或海底作业提供氧气的物质是（）A、KClO3 B、KMnO4C、Na2O2D、H2O6、下列物质的保存方法不正确的是（）A、新制氯水应密封保存B、盛液溴的试剂瓶常加少量水C、少量的金属钠应保存在煤油中D、固态碘放在棕色细口瓶中7、下列叙述正确的是( )A、1mol任何气体的体积一定是22.4LB、同温同压下两种气体,只要它们的分子数相同,所占体积也一定相同C、在标准状况下,体积为22.4L的物质都是1molD、在非标准状况下,1mol任何气体的体积不可能是22.4L8、用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液,该容量瓶必须是( )A、干燥的B、瓶塞不漏水的C、用欲配制的溶液润洗过的D、以上三项均须要求的9、被称为万能还原剂的NaBH4溶于水并和水反应:NaBH4+2H2O=NaBO2+4H2↑,下列说法中正确的是(NaBH4中H为-1价)( )A、NaBH4既是氧化剂又是还原剂 B、NaBH4是氧化剂,H2O是还原剂C、硼元素被氧化,氢元素被还原D、被氧化的元素与被还原的元素质量比为1:1 10、用自来水养金鱼，在将水注入鱼缸之前，常需把水在阳光下晒一段时间，主要目的是（）A、增加水中氧气的含量B、起杀菌作用C、使水中的次氯酸分解D、使水的温度升高11、下列各溶液中,Na+物质的量浓度最大的是( )A、4L0.5mol/LNaCl溶液B、1L0.3mol/LNa2SO4溶液C、5L0.4mol/LNaOHD、2L0.15mol/LNa3PO412、做焰色反应实验时所用的铂丝，每次用毕后都要（）A、用水多洗几次B、先用稀盐酸洗，再用水洗C、用稀盐酸洗，再在火焰上灼烧到没有什么颜色为止D、放在火焰上灼烧，直到铂丝发红为止13、下列关于新制氯水及久置氯水的说法，不正确的是（）A、新制的氯水呈黄绿色，久置的氯水无色B、新制的氯水漂白作用强，而久置的氯水漂白作用很弱C、新制的氯水所含成分多，而久置的氯水所含成分少D、新制的氯水中无氯离子，而久置的氯水中则含氯离子14、下列离子方程式中，书写不．正确．．的是( )A、氯化钠溶液中加入硝酸银溶液：Ag+ + Cl- = AgCl↓B、把金属钠放入水中：Na + 2H2O = Na+ +2OH- + H2C、将溴水加入碘化钾溶液中：Br2+ 2I- = 2Br- + I2D、盐酸滴在石灰石上：CaCO3+ 2H+ = Ca2+ + CO2↑ + H2O15、下列各组离子中，能在溶液中大量共存的是（）A、H+、Ca2+、Cl-、CO32- B、I-、ClO-、K+、H+C、Na+、Fe3+、SO42-、OH- D、Na+、Cu2+、Cl-、SO42-16、将同体积同物质的量浓度的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中的Cl-完全沉淀，则需同物质的量浓度的AgNO3溶液的体积比为（）A、1∶2∶3B、 3∶2∶1C、1∶1∶1D、6∶3∶217、ｙ克单质B（B的相对原子质量为b）恰好在ｗ克单质A2（A的相对原子质量为a）中完全燃烧，A2为气体（非稀有气体），B为固体，生成的物质也为气体，其体积为同状态下A的一半，以A、B为组成该物质的元素所表示的化学方程式正确的是点燃点燃A ．ｗA+ｙB (ｗ＋ｙ)AB ↑ Ｂ．A aw +B yaw 2bway B A 22↑Ｃ．aA 2+bB 2wa AB ↑ Ｄ．B A by aw22bway B A aw 444↑18、同温同压下,氦气、氢气和氨气的体积比为3∶2∶1，则其原子个数比为 ( )A 、1∶2∶3B 、4∶3∶3C 、3∶4∶4D 、3∶2∶119、将H 2、O 2、Cl 2三种气体，按质量比为18∶128∶71混合，盛在密闭容器中用电火花引爆，充分反应后经冷却、液化，所得溶液中溶质的质量分数为（ ） A 、37% B 、 33.6% C 、18.5% D 、16.8%20、在150℃ 时使NH 4HCO 3 分解，将所产生的气体依次通过Na 2O 2和浓H 2SO 4，则Na 2O 2增重ag ，浓H 2SO 4增重bg ；若将上述气体先通过浓H 2SO 4，则使酸液增重dg ，再通过Na 2O 2 ，则使之增重cg 。
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《假期作业三》
【知识梳理】
1、电解质：______________________________________________
电解质的电离
（1）定义：
（2）条件：
（3）表示方法-----电离方程式
HCl：____________________ H2SO4：____________________
HNO3：____________________ NaOH：____________________
Ba(OH)2：____________________ Na2CO3：____________________
4、常见的强酸有___________、___________、___________；
常见的强碱有___________、___________、___________、___________；
常见的难溶性盐有___________、__________、_________、__________、__________等。
5、离子方程式的书写步骤：
6、完成下列化学方程式并将其改写成离子方程式：
（1）CuSO4＋NaOH ——（2）CaCO3＋HCl ——
（3）CuO＋HNO3 ——（4）Fe ＋H2SO4——
（5）C u(O H)2＋HCl ——（6）B a(O H)2＋H2SO4——
【巩固训练】
1、写出下列反应的化学方程式，再将它们改写成离子方程式
⑴Fe＋HCl――离：
Zn＋H2SO4――离：
⑵CuO＋H2SO4――离：
Fe2O3＋HCl――离：
⑶Fe＋CuSO4――离：
⑷Mg(OH)2＋HNO3――离：
Cu(OH)2＋H2SO4――离：
2、下列四个反应可用H+＋OH－＝H2O这个离子方程式表示的是（）
A．Ba(OH)2溶液与稀硫酸B．Cu(OH)2与稀硫酸
C．NaOH溶液与稀硫酸D．NH3•H2O与稀硫酸
3、下列离子方程式正确的是（）
A．碳酸钙和盐酸反应CO32-＋2H+H2O＋CO2↑
B．向氢氧化钡溶液中加硫酸溶液Ba2+＋SO42－BaSO4↓
C．向稀盐酸溶液中加铁3Fe＋6H+3Fe3+＋3H2↑
D．向硝酸银溶液中加盐酸Ag+＋C1-AgCl ↓
4、下列离子方程式中正确的是（）
A．H2SO4与Ba(OH)2溶液反应：Ba2++OH-+H++SO42-====BaSO4↓+H2O B．CH3COOH溶液与NaOH溶液反应：H++ OH-==== H2O
C．铁与稀硫酸反应：Fe+2H+===Fe2++H2↑
D．硫酸与Cu(OH)2反应：H++ OH-==== H2O
5、下列离子组在无色溶液可大量共存的是（）
A．K+、Na+、OH-、Cl-B．Cu2+、Ba2+、NO3-、Cl-C．Na+、Mg2+、OH-、SO42-D．Ba2+、H+、NO3-、OH-。