按劳分配为主体
按劳分配为主体多种分配方式并存
透过海尔分配看意义
海尔的薪酬管理制度，充 分调动了广大员工的积极性和 创造性，对于挖掘员工潜能， 确保企业高速、稳定、健康发 展起到了至关重要的作用。
“今天工作不努力，明天努 力找工作”的危机感深入海尔 员工的心中。“学习技术，提 高素质，争当先进”在海尔蔚 然成风。
•（1）有利于 调动积极性和 创造性 •（2）有利于 激发劳动者努 力学习科技， 提高技能 •（3）有利于 促进生产力的 发展 •（4）是消灭 剥削……地位
劳动 技术 管理 资本
（二）多种分配方式并存 2.按生产要素分配的意义
（1）是对市场经济条件下各种生产要素 所有权存在的合理性、合法性的确认 （2）体现了国家对公民权利的尊重，对 劳动、知识、人才、创造的尊重 （3）有利于让一切劳动、知识、技术、 管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造 社会财富的源泉充分涌流，以造福人民
走进海尔看分配
海尔集团实行高效的薪酬制度， 将工资与员工的工作绩效相结 合，工资分配只看效果，不论 资历，由同岗同酬观念转变为 同效同酬观念。在海尔，高素 质、高技能获得高报酬，人才 的价值在工资分配中得到了充 分的体现。
有利于充分调动劳动者的 积极性和创造性……
得人 尺 以 ，消 度 劳 少费 ， 动 劳品 向 的 少， 劳 数 得实 动 量 。行 者 和 多分质 劳配量 多个为
本 课 小 结
所有制结构
生产力
决 定
生产关系
人与人关系
知 识 体 系
•含义 •必然性 •意义 •主体地位 •个体劳动 成果 •生产要素 •意义
公有制主体
多种所有制 共同发展
决 定 决 定 决 定
分配制度
按劳分配 为主体
多种分配 方式并存
17-按劳分配为主体 多种分配方式并存
D
安徽卷） （2010安徽卷）3.李某是一国有企业工程师， 安徽卷 去年工资收入是36000元，奖金8000元，个人 专利转让收入5000元；其妻开一家个体杂货店， 年收入15000元；家里有房出租，年收入6000 元。去年，李某一家按劳分配收入和按生产要 素分配收入分别是 A.44000元 26000元 B.36000元 19000元 C.49000元 21000元 D.44000元 11000元
C 年高考政治海南卷3） （ 2007年高考政治海南卷 ） 在我国社会主义初 年高考政治海南卷 B
B．个人消费品 ． D．物质总产品 ．
级阶段的多种分配方式中， 级阶段的多种分配方式中 ， 按劳分配居于主体地 在公有制经济中， 位。在公有制经济中，按劳分配的对象是 A．社会总产品 ． C．生活必需品 ．
A、前提条件 B、物质基础 ——公有制条件下生产力的发展水平 公有制条件下生产力的发展水平 也是最终原因） （也是最终原因） C、直接原因 ——社会主义条件下人们劳动的性质和特点 社会主义条件下人们劳动的性质和特点 ——生产资料公有制 生产资料公有制
1958年 1958年，我国提出了 大跃进” “大跃进”口号 ，组织 人民公社， 人民公社，实行平均分 配制度， 大锅饭” 配制度，吃“大锅饭”。
C
天津卷） （2009天津卷）1.2009年初，我国政府推出 天津卷 新医改方案。该方案的目标是建立覆盖城乡居 民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有 效、方便、价廉的医疗卫生服务，实现人人享 有基本医疗卫生服务。这项改革有利于 A.提高收入水平，改善人民生活 B.完善分配制度，调节过高收入 C.实现社会公平，构建和谐社会 D.统筹城乡发展，实现优势互补
D
（安徽卷）1.为了“扩内需、保增长”，2009 安徽卷） 年国务院同意地方发行2000亿元债券，由财政 部代理发行，列入省级预算管理。居民购买地 方政府债券所获得的利息收入属于 A. 债务收入 B. 红利收入 C. 劳动收入 D. 资本收入
以按劳分配为主体,多种分配方式并存
土地 ）
6、某股民炒股票赚了3万元（
资本
）
7、黄教授向某农民提供一条致富信息，收费200元。（ 信息 ） 8、小孙是卖服装的个体户, 一年净赚2.5万。（ ） 个体劳动成果
5、分配结果： 多劳多得、少劳少得
• 范围：公有制经济
国有及国有控股企业
劳动者的工资、奖金、津贴
• 集体及集体控股企业
• 农村农民承包土地劳动所得
一、我国的分配制度是什么？
（一）按劳分配
以按劳分配为主体 多种分配方式并存 1、对劳动者：
激发劳动者劳动积极性 推动劳动者努力学习科学技术 提高劳动者的劳动技能
赵某的母亲
我每月靠出租房屋也能 获得300元的收入
按生产要素（房屋出租）分配
所 有 制 结 构
公有制为主体 决定 按劳分配为主体 分 配 制 度
多种所有制经 济共同发展
决定 多种分配方式
并存
Back
三、怎样坚持?(P60)
在社会主义初级阶段，要把按劳分 配和按生产要素分配相结合，兼顾效 率和公平。 一方面，要承认差距，鼓励部分先富； 另一方面，要调节收入差距，实现社会 公平。（保护合法收入，调节过高收 入，取缔非法收入）
赵某本人：
我自己承包了五亩 责任田，完成农业 税收后，收入还挺 不错！
按劳分配
练习：
一.单项选择题
1.据上海高新技术成果技术转化服务中 心统计，全市1300家认定转化项目企业 中，科技人员持股总量逾5亿元，人均 近50万元。科技人员凭技术入股获得的 收入属于（ B ） A.按劳分配 B.按生产要素分配 C.按资本要素分配 D.按经营成果分配
按劳分配为主体，多种分配方式并存教学设计
按劳分配为主体，多种分配方式并存教学设计按劳分配为主体，多种分配方式并存教学设计作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。
一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编精心整理的按劳分配为主体，多种分配方式并存教学设计，欢迎阅读与收藏。
本课地位和作用：地位承上启下：生产决定分配，第二单元阐述的是在社会主义基本经济制度下“谁来生产”，第三单元重在解决“为谁生产”的问题，即收入与分配的问题；为下一节“兼顾效率与公平”原则做准备。
作用：本课属于分配中个人收入分配内容（还包括国家收入分配），是认识、参与经济生活的重要方面；针对学生想国家少、想自己多，希望收入分配向个人倾斜等模糊认识，对学生进行国情教育，让学生正确处理国家、集体、个人三者的利益关系。
教学目标：知识目标：识记按劳分配的基本含义、按生产要素的含义；理解现阶段实行按劳分配的客观必然性和意义、确立按生产要素分配的意义；联系经济生活中的实际，初步认识我国目前存在的多种分配方式，并确认按生产要素分配的必要性和必然性。
能力目标：培养学生自主、合作探究意识、创新意识、分析综合能力。
情感、态度、价值观目标：收入分配制度有利于充分调动各方面的积极性和创造性，有利于促进社会财富的增加和社会生产的发展。
教学重、难点：按劳分配为主体，多种分配方式并存分配制度是生产关系的重要方面，基本经济制度决定一个社会的分配制度，按劳分配体现了我国社会主义的基本经济制度，体现了分配制度的社会主义性质。
多种分配方式并存的收入分配制度是我国分配制度中的重要内容，只有把握了这个问题，才能准确理解我国社会主义初级阶段的分配制度。
教学方法：案例教学法，用一个案例贯穿整个教学过程；小组合作、探究、讨论，发挥学生的主体作用。
教学设备：多媒体教学课时：一课时教学过程：[新课导入]：（由教师直接导入）生产（决定）——分配——交换——消费生产资料所有制决定分配制度：实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
所以按劳分配在分配方式中居主体地位
5、财政收入（具体渠道，影响其收入的因素）
（1）财政收入分为税收收入、利润收入、债 务收入和其他收入。税收是其主要来源。 （2）影响财政收入的因素很多，主要是经济 发展水平和分配政策。 （3）增加和保障财政收入的根本途径：大力 发展生产力，加快经济发展，增加社会财富。
6、合理的分配政策――财政收入的合理限度
（4）个人所得税，是国家对个人所得征收的一种税。 ①其应税项目［见P83示意图］包括工资薪金所得、稿 酬所得、利息股息红利所得、财产租赁所得、劳务报酬 所得、偶然所得、财产转让所得、个体工商户的生产经 营所得、对企事业单位的承包、承租经营所得等。 ②我国个人所得税，按应税项目不同，分别实行超额累 进税率和比例税率。 ③目前我国的工资薪金所得适用超额累进税率，税率从 5%－45%共9级，每月以个人工资薪金所得额减去 1600元扣除额得到应税所得额（修改后的个人所得税 法于06年实施）。 ④征收个人所得税的意义：一是国家财政收入的重要来 源，二是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
（1）国家财政集中的财富过多，会直接减少企 业和个人的收入，不利于企业扩大再生产和个人 购买力的增加，最终将影响经济发展而对财政收 入的增加产生不利影响。 （2）集中太少，将直接影响国家职能的有效发 挥。最终也不利于企业发展和个人收入的增加。 （3）国家应制定合理的分配政策，既保证国家 财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人 民生活水平的不断提高。
9、财政的巨大作用：
一是集中力量办大事（财政支持基础设施 项目建设；财政的经济稳定作用；财政具 有促进经济社会持续协调发展的作用） 二是人民生活有保障（首先，财政是巩固 国家政权的物质保证；其次，为建立和完 善社会公共服务体系提供物质保证；再次， 财政为收入公平分配，健全社会保障体系、 改善人民生活提供物质保障）
1.7.1按劳分配为主体_多种分配方式并存
注 意:
按劳分配
（1） 、实行范围： 公有制
国有、集体企业职工的工资、奖金和津贴
承包集体土地的农民收入 公立事业单位（教师、医生、法官、警察）等的收入
劳动 （2）、分配尺度：
（3）、分配什么：个人消费品
（4）、分配结果：多劳多得、少劳少得
该国有企业车间因业绩 突出，获奖金5000元
我干得少， 平均分配， 我可多得些 小 李 我正需要一台笔 记本电脑，最好 能满足我的需要 老 王 我可没少出力， 可不能少了我 的 小 张
3 实行按 劳分配 的意义
二、多种分配方式并存
生产要素按贡献参与分配:
劳 动资 本技来自术信 息管 理
土 地
进行社会生产经营所必须具备的因素或条件。
按生产要素分配的种类及对应形式
按劳动要素分配：在私营、外资企业中，劳动者所获 得的工资、奖金、津贴收入 按资本要素分配：私营企业主的税后利润、债券利息、 股票收入、储蓄存款利息等 按技术要素分配：技术转让、技术入股、专利转让等 的收入 按管理要素分配：指企业的管理人才凭借其管理才能 在生产经营中的贡献而获得的收入 按土地要素分配：如土地、房屋的租金、转让金等 按信息要素分配：提供市场信息、管理方案（点子） 等的收入
阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云的分配所得——按 资本、管理要素分配.
股民进行股票炒作获得的收入——按资本要素分配
农民工在私企获得的收入——按劳动要素分配
许重宁发明的“新型组合救援服”获得了专利，按照与企 业达成的专利入股协议，每卖掉一套衣服，她可获得2～4元的 提成。这种收入属于——按技术要素分配。
小 结
注意的问题:
• 1.劳动收入是不是都是按劳分配? 公有制经济------按劳分配 个体经济,私营或外资经济------按生产要素中 的劳动要素分配
按劳分配为主体。多种分配方式并存
C
劳动收入和非劳动收入又分别是多少呢？
说说你家的家庭收入来源。 结合本课内容分析它们分别是属于哪种 收入分配方式？
按劳分配
父亲在农村种责任田，收入不错。 母亲在家附近开了一个小卖部，并把一间 土地要素分配 空置房屋出租，也有一定收入。 按劳分配 我在德阳中学教书，每个月有稳定收入。 按劳分配 我妹夫是一国企工程师，每个月有工资， 资本要素分配 年底有少量奖金；平时业余炒炒股；偶尔 给一些私营企业当技术顾问，挣点零花钱。 技术要素分配 妹妹在一外企打工，每个月有一定收入。
平均分配
不论工作态度、工 作成绩、贡献大小、 效率高低、干多干 少干好干坏等等， 实行大平均，大锅 饭
分 析
按需分配是要建立在生产力高度发达， 物质资料极大丰富的基础上，是共产主 义社会的分配方式，而我国现在仍然处 于社会主义初级阶段，生产力水平较低。
二：平均分配
不论工作态度、工作成绩、贡献大小、 效率高低,干与不干、干好干坏一个 样.
水平低、不平衡、多层次
生产关系
所有制形式 人与人关系
决定
生产力
决定 分配方式
公有制为主体
多种所有制经 济共同发展
决定
决定
按劳分配为主体
多种分配方式并存
归纳总结 坚持按劳分配为主体，多种分配方式 并存的分配制度的客观必然性
（1）由我国现阶段生产力发展水平决定
根本原因
（2）由我国以公有制为主体，多种所有 制经济共同发展的基本经济制度决定
课本59---60页及导学案22页
（二）按生产要素分配
按资本要素 按劳动要素
私营或外资企业主生产经营取得的税后 利润；债权人取得的利息收入、股息分 红，债券、股票交易收入等 私营企业和外资企业中,劳动者所得的工 资收入
人教版高中政治必修一7.1按劳分配为主体,多种分配方式并存1
2、生产要素参与分配的原因
（2）意义
①有利于充分调动…… ，激励…… ，提高…… ，
促进…… 。
——对劳动者的积极意义
②按劳分配根本否定了剥削制度，是消灭剥削和 消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同
劳动﹑平等分配的社会地位。
——对社会的积极意义
3、性质和地位
（1）、性质
社会主义性质的分配方式，是 社会主义公有制经济中个人消
品，多劳多得，少劳少得。 ③分配内容：个人消费品的分配
实现形式： 虽然公有制企业的个人收入来源逐渐多样化，但是，在劳动者的各种收入报酬中，按劳分配的部分仍然占较大比重。 ②王某在农村集体经济联产计酬中获得的收 注意： 虽然公有制企业的个人收入来源逐渐多样化，但是，在劳动者的各种收入报酬中，按劳分配的部分仍然占较大比重。
合法的 劳动收入
按劳分配所得；（公有经济内） 按劳动要素分配所得；（非公
经济内）
合法的 非劳动收入
按资本要素分配所得； 按土地要素分配所得； 按技术要素分配所得； 按管理要素分配所得； 按信息要素分配所得； ……
财产性收入
• 党的十八届三中全会指出，健全资本、知识、技术、管 理等由要素市场决定的报酬机制，多渠道增加居民财产 性收入。
2、实行按劳分配的原因
① 前提： 生产资料公有制
（生产的资料归部分或全体社会成
（1）必然性： 员共同占有，无法对劳动进行剥削）
经济生活第七课第一框《按劳分配为主体,多种分配方式并存》
承包土 地赚钱
奖金
工资
合作探究：
阅读教材P59两则材料，回答问题：
目前我国公有制经济， 生产力总体水平还不够高， 劳动产品也没有极大丰富。 在按劳分配和按需分配这 两种分配方式中，应该实 行哪种分配方式？ 目前我国劳动者 的劳动能力存在着明 显差别，劳动还是谋 生手段。在平均分配 和按劳分配两种方式 中，哪一种更合理？
按劳动要素分配
按资金要素分配
按技术要素分配
3、按生产要素分配的意义：
健全生产要素按贡献参与分配的制度，是 对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的 合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权 利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。 这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流， 有利于增加居民收入、推动经济发展。
意义 基本内容和要求 —是什么 为什么
多种所 有制经 济共同 发展
按生产要素分配 确立按生产要素分配的意义
请判断以下收入属于哪种收入分配形式？
1、小张是外资企业的普通职工，月工资1000元。 （ 按劳动要素分配 ） 2、小李（管理硕士）是某外资企业的经理，年 薪15万。 （ 按管理要素分配 ） 3、小赵开了一家超市，雇工30人，一年纯利润 20万。 （ 按资本要素分配 ）
按需分配： 共产主义社会的分配方式， “各尽所能各取所需”，
就是：每个人尽责任的劳作，然后索取自己的需求。
社会财富人人有份，劳动成果平均分配，干多干少一 平均分配：
个样，干好干坏一个样，干与不干一个样。
3、为什么要坚持按劳分配？ （1）坚持按劳分配的必然性
按劳分配为主体多种分配方式并存教学设计
按劳分配为主体多种分配方式并存教学设计《按劳分配为主体多种分配方式并存》教学设计【学习目标】识记按劳分配、按生产要素分配的基本含义。
理解现阶段我国实行按劳分配的客观必然性和意义，以及确立生产要素按贡献参与分配制度的意义。
联系经济生活中的实际，初步认识我国目前存在的多种分配方式，并确认按生产要素分配的必要性和必然性。
【学习重点】按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度及其必然性;按生产要素分配的含义、具体形式及意义。
【学习难点】多种分配方式并存;按生产要素分配的形式;【知识梳理】一、按劳分配为主体这一部分主要讲了五层意思：1、我国现阶段的个人收入分配制度及其决定因素。
生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式这是马克思主义经济学的重要原理。
我国现在处于社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这必然要求实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
【同学们应该重点理解：一个社会的收入分配制度是由社会的基本经济制度决定的。
】2、按劳分配的含义。
按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
它的基本内容和要求是：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
【同学们重点掌握：按劳分配的适用范围——社会主义公有制经济;分配尺度(标准)——劳动者向社会提供的劳动;分配内容——个人消费品;分配结果——多劳多得，少劳少得;】3、实行按劳分配的必然性。
在我国现阶段，公有制经济既不能实行按需分配(因为生产力水平不高，劳动产品也没有极大丰富)，也不能实行平均主义(因为这不利于充分发挥劳动者的积极性和创造性)，只能实行按劳分配，这是由我国现实的经济条件决定的。
实行按劳分配的前提是生产资料公有制，社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础，社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。
我国的分配制度是什么按劳分配为主体
B.它促进了生产力的发展
C.它消除了几千年来不劳而获的剥削制度
D.它体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位
3.在社会经济活动中，有人通过向企业或个人提 供技术和信息资料取得一定的收入，这种收入
属于（C ）
A.按劳分配 B.按个体劳动者的劳动成果分配 C.按生产要素分配 D.从社会保障中取得的收入
（2）健全生产要素按贡献参与分配的制度
直接
原 原因 －－发展社会主义市场经济的必然要求
因
A.是对市场经济条件下各种生产要素所
分
有权存在的合理性、合法性的确认，体
析 现实
意义
现了国家对公民权利的尊重，对劳动、 知识、人才、创造的尊重。
B.有利于让一切创造社会财富的源泉 充分涌流，以增加居民收入、推动经 济发展
1）有利于充分调动劳动者的积极性和创造性， 激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技 能，从而促进社会生产力的发展。
2）按劳分配否定了剥削制度,是消灭剥削和消 除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同 劳动﹑平等分配的社会地位。
4.坚持按劳分劳分配的前提条件
那我们应该采 取什么样分配 方式吗？
一.按劳分配为主体 1.按劳分配的含义 2.按劳分配的基本内容和要求
地 位： 基本原则
国有经济、集体经济、 公有资本控股企业
适用范围： 公有制经济中
分配尺度： 以劳动为尺度（质、量统一）
分配内容： 个人消费品
分配结果： 多劳多得、少劳少得
3.按劳分配占主体地位的意义
1.小张是外资企业的普通职工，月工资1000元（ 劳动 ） 2.小李是该外资企业（管理硕士）的经理，年薪15万（ 管理 ）
3.铃木（董事长）一年从该企业获得收入500万美元（资本 ） 4.小赵开了一家超市，雇工30人，一年纯利润12万（ 资本 ） 5.小王老家的房子租给一商人，房租一年4000元（土地 ） 6.某股民炒股票赚了3万元（ 资本 ） 7.黄教授向某农民提供一条致富信息，收费200元（ 信息 ）
现阶段以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度形成的原因
现阶段以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度形成的原因在我国现阶段，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度具有客观必然性。
由于生产力决定生产关系，生产决定分配，生产力发展状况决定分配方式。
所以，从生产力对生产关系的决定作用上看，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度的原因是： 1、这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的我国现阶段生产力整体水平低、发展不平衡和多层次的状况，使我国各个地方、各个行业为了适应自身的生产力发展水平，采用不同的生产和经营方式。
由于生产决定分配，所以生产经营方式的多元化使到我国不可能实行单一的分配方式。
这是坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来的最终原因。
在生产关系中，生产资料归谁所有，即所有制形式是最基本的决定方面，是生产关系的基础，它决定着生产关系的其它方面。
谁占有生产资料，谁就在生产过程中居于支配地位，产品的分配也必然按照有利于生产资料占有者的原则进行。
所以生产资料所有制形式决定分配方式。
由此我们可以推出，所有制结构决定分配制度。
以公有制为主体必然要求在分配上以按劳分配为主体，多种所有制经济的共同发展必然要求按多种生产要素分配。
2、这是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的在我国现阶段，生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，但与此同时，在公有制经济之外，还存在着多种非公有制经济，使劳动者的收入来源多样化，因而也就必然会存在多种非按劳分配的个人收入分配方式。
作用：坚持以按劳分配为主体，才能坚持社会主义的基本分配原则，有效地防止两极分化，最终实现共同富裕；实行多种分配方式并存，才能为多种所有制经济的共同发展增强活力和提高经济效益。
把按劳分配和按生产要素分配结合起来，是社会主义市场经济发展的必然要求，也是分配理论上的新突破。
3、这是发展社会主义市场经济的客观要求在市场经济条件下，存在资本、劳动力、土地、技术等生产要素，而这些生产要素在生产中各自发挥了相互不可替代的作用。
政治必修一第七课：按劳分配为主体,多种分配方式并存
纽带
决定
第三单元 收入与分配
第七课 个人收入的分配
一、按劳分配为主体 多种分配方式并存
生产力
决 定
生产关系
生产资料所 有制形式
公有制为主体 多种所有制经 济共同发展
人与人关系 决定
分配方式
按劳分配为主体
决定
多种分配方式并存
一、按劳分配为主体，多种分配方式并存
（一）按劳分配为主体,多种分配方式并存的原因
(一)按劳分配为主体,多种分配方式并存的原因 (二) 按劳分配为主体 （三）多种分配方式并存
1、按个体劳动者劳动成果分配 2、按生产要素分配 （1）生产要素包括： 劳动、知识、技术、管理、资本等
（2）意义：2合2尊2一切
易混淆点
按劳分配 按个体劳动者 （主体地位） 劳动成果分配 区 别
联 系
按劳动要素 分配
一、按劳分配为主体，多种分配方式并存 (二) 按劳分配为主体 1、是什么（基本内容和要求）
实行范围
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必 要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括 劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳 多得，少劳少得。分配尺度 分配内容
分配结果
理解：按劳分配一定存在于公有制经济中，如公有制经济中的 工资奖金津贴。但公有制经济中并非都是按劳分配，如福利性 保障性收入就不是。
要是每天都 能这样混多 好啊！
早知道就干少点， 干多干少都 一样。
怎么 办……
平均分配
凭什么他们和 我一样？我应 分多两碗！
想吃多少就 吃多少。
吃到饱为止。
那你们想 怎么样？
放开肚皮吃就 好
按需分配
探究
平均分配
不论态度优劣、贡献 大小、效率高低、一 律平均，实行大锅饭。
按劳分配为主体多种分配方式并存2
我国的分配制度是什么
我国的分配制度是什么我国分配制度的原则是什么分配原则：确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
意义：(1)改变了以往的“大锅饭”做法，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。
(2)有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。
党的十一届三中全会以来，我们在对所有制结构进行改革的同时，对分配制度也进行了改革与调整。
主要是实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平，允许一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。
我国的分配制度分配制度中国现行的分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
我国社会主义初级阶段的生产资料所有制结构;社会主义初级阶段生产力的发展水平;社会主义社会人们劳动差别的存在决定了我国现阶段的分配结构。
同时也是发展社会主义市场经济的客观要求。
按劳分配的主体地位表现在：一是全社会范围的收入分配中，按劳分配占最大比重，起主要作用;二是公有制经济范围内劳动者总收入中，按劳分配收入是最主要的收入来源。
在社会主义市场经济条件下，按劳分配具有如下特点：除了按劳分配以外，其他分配方式主要还包括按经营成果分配;按劳动、资本、技术、土地等其他生产要素分配。
按劳分配与按劳动要素分配不同，按劳分配只能在社会主义公有制范围内分配。
以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度实质上反映出劳动、管理、资本、技术、土地等各种生产要素，都按贡献参与了收益分配。
其中按劳分配为主体反映了劳动要素是各种生产要素中最受重视的部分。
分配原则合理的收入分配是社会公平的重要体现，在分配时，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，体现公平正义。
按劳分配按劳分配是指凡是有劳动能力的人都应尽自己的能力为社会劳动，社会以劳动作为分配个人消费品的尺度，按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品，等量劳动获取等量报酬，多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食。
第七章 中国特色社会主义经济三、按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
第五，探索建立农村养老、医疗保险和最低生活保障 制度。
第六，合理确定社会保障范围、标准和水平。
如何理解让一部分人、一部分地区先富起来的政策与 现实生活中贫富差距拉大的矛盾？
注重效率，维护公平，必须规范收入分配秩序。以江泽民同志为核心 的党的第三代领导集体对收入领域的不规范问题非常重视，党的十五大提 出了规范收入分配的具体措施：保护合法收入，取缔非法收入，整顿不合 理收入，调节过高收入。
江泽民同志在十六大报告中指出：“一切合法的劳动收入和合法的非 劳动收入，都应该得到保护。”
（一）允许一部分人、一部分地区先富起来的政策，符 合经济发展不平衡规律和社会主义市场经济规律
（二）收入差距拉大，不是以牺牲一部分人的利益为代 价的
（三）不能简单地用基尼系数同西方国家比 （四）贫富差距拉大不等于分配不公也不等于两极分化
第七章
中国特色社会主义经 济
三、按劳分配为主体、多种分配 方式并存的分配制度
（一）坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度
实行这样的分配制度，是由我国社会主义的性质 和初级阶段的国情决定的。
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首先，社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件。生产 资料公有制的建立，实现了劳动者在生产资料面前的平等，这就排除 了依靠占有生产资料无偿占有他人劳动成果的经济基础，为实行按劳 分配原则提供了前提。
这种分配制度，既有利于合法经营的企业和诚实劳 动的个人先富起来合理拉开收入差距，又可以防止收入 悬殊。
如何理解让一部分人、一部分地区先富起来的政策与 现实生活中贫富差距拉大的矛盾？
坚持实行以按劳分配为主体的多种分配形式
坚持实行以按劳分配为主体的多种分配形式□雷学文 党的十四大报告明确指出:经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
在所有制结构上,以公有制经济为主体,个体经济、私营经济、外资经济为补充,多种经济成份长期共同发展。
在分配制度上,以按劳分配为主体,其他分配方式为补充,效率优先,兼顾公平。
这是研究社会主义初级阶段分配问题的立足点。
一、以按劳分配为主体的多种分配方式马克思、恩格斯一百多年前设想的按劳分配,是以社会主义不存在商品货币关系和全社会只有单一的全民所有制为前提的,因而全社会每个劳动者都按其劳动的数量直接进行分配。
现在我国正处于社会主义初级阶段,既存在商品经济,也存在多种所有制成份,不仅按劳分配要打上社会主义市场经济的烙印,受到市场经济的影响,而且由于多种经济成份的存在,必须有多种分配方式与之相适应。
这样,社会主义初级阶段在全社会按劳分配是主体,是主要的分配形式,同样也存在着多种分配方式。
在占主体地位的公有制经济中,包括全民所有制和集体所有制,必须坚持按劳分配,这就使按劳分配占据了主导地位。
多种分配方式并存也是绝不可能削弱按劳分配的主体地位。
为什么要以按劳分配为主体呢?这是因为:第一,按劳分配体现了社会主义的本质特征。
在我国社会主义初级阶段,社会生产力的水平还很低,我们必须坚持而不能背离社会主义,因此,体现社会主义本质特征的按劳分配必须坚持,不能动摇。
第二,在个人消费品分配总量中,按劳分配的部分占绝大比重,便于调节社会总供给量和社会总需求量的矛盾,平衡全社会人均工资水平,影响和制约其他多种分配方式的个人消费品分配量。
在社会主义初级阶段,与按劳分配并存的多种分配方式,从目前看,主要有:第一,按资分配,包括按资金分配和按资本分配两种方式。
按资金分配,如银行利息,债券的收入,股份分红等等。
随着改革的深入,吸收社会闲32散资金,股份制企业将不断增加。
在社会主义股份制企业中,一般有国家股、法人股和职工个人股,都是以投资入股的形式作为企业生产资金的来源,持有股票者可以按股金的多少分得红利。
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辨析
1、按劳分配体现了公平原则，其 他分配方式体现了效率原则，因此， 我国必须坚持按劳分配为主体、多 种分配方式并存的制度。
2、个体劳动所得是 A、按劳分配取得的收入
B、劳动收入
C、非按劳分配取得的收入 D、与个体经济相适应的分配形式
（B、C、D）
坚持按劳分配的必然性
第一、在社会主义初级阶段，公有制是所有制结构的主体， 而公有制经济中个人消费品的分配只能实行按劳分配，所 以生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
第二、按劳分配为主体与我国现阶段的生产力水平相适应 的。产品采取何种方式分配同生产力的发展状况直接联系， 现阶段我国生产力没有实现高度发达，劳动产品还没有达 到极大丰富的程度，不具备按需分配的物质条件。
（1）按劳分配不仅体现了公平原则，也体现了效率原 则。多劳多得，就是效率原则的体现。其他分配方式不 仅体现了效率原则，也体现了公平原则。和平要素的投 入机会均等，规则平等，就是公平原则的体现。
（2）我国必须坚持按劳分配为主体的多种分配方式， 这是由我国的生产力水平、所有制结构和市场经济发展 的要求决定的。坚持以公有制为主体，就要坚持以按劳 分配为主体；发展多种所有制经济，就要采取多种分配 方式。
（3）在社会主义市场经济条件下，坚持按劳分配为主 体、多种分配方式并存的制度，既坚持了社会主义的基 本分配原则，有效地防止两极分化，最终实现共同富裕， 又可以为社会主义市场经济发展提供动力机制，增强经 济活力和企业效益。
2、随着社会主义市场经济的发展， 按生产要素分配所占的份量应越来 越多。
（1）在社会主义市场经济条件下，要发挥市场对 资源配置的基础性作用，就必须发挥资本、土地、 劳动力、技术的生产要素市场，这就不可避免地 要按生产要素分配，按生产要素分配有利于促进 生产力的发展，符合三个有利于标准，必须不断 完善和发展。 （2）我国的社会主义市场经济体制是同社会主义 基本制度结合在一起的。公有制为主体、多种所 有制经济共同发展的基本经济制度决定了在分配 制度上必须以按劳分配为主体、多种分配方式并 存，把按劳分配和按生产要素分配结合起来。 因此，题中观点是片面的。
第七课 个人收入的分配
一、按劳分配为主体、多种分配方式并存
1、按劳分配为主体
（1）生产决定分配
（2）按劳分配的基本内容和要求
（3）坚持按劳分配的必然性
（4）坚持按劳分配的意义
（5）按劳分配为主体的现实表现
2、多种分配方式并存 （1）按个体劳动者劳动成果分配的含义 （2）按生产要素分配的含义 （3）确立按生产要素分配的意义
不定项选择
1、“依法保护合法收入，允许和鼓励一部分人通 过诚实劳动和合法经营先富起来，允许和鼓励资 本、技术等生产要素参与收益分配”这表明
A、按劳分配已不再是我国分配生活消费品的惟 一形式 B、我国由单一的按劳分配形式向多元化分配方 式发展 C、国家提倡以按劳分配为主的多种分配方式 D、按资本和技术分配有利于扩大内需 （B、C）
第三、目前我国劳动者的劳动能力存在着明显的差别，劳 动还是人们谋生的手段，还没有成为人们生活的第一需要， 因此个人消费品的分配必须体现人们的劳动差距，不能搞 平均分配，这是实行按劳分配的直接原因。
对按劳分配为主体的“主体”的认识
第一、从整个社会收入分配结构看，虽然在全社会范围内 存在多种分配方式，但由于公有制经济占主体地位，所以 按劳分配方式必然是主体；同时，社会劳动者中在公有制 经济中就业的占多数，所以按劳分配必然是主体。