幼儿园验收自评报告
幼儿园验收自评报告(3篇)
幼儿园验收自评报告（3篇）幼儿园验收自评报告（精选3篇）幼儿园验收自评报告篇1一、幼儿园基本概况我园地处_小区内，创建于20__年7月，经过八年的努力，现已发展成有7个班级，在园幼儿为近_名，教职工_名的幼儿园。
我们以《法规》为准绳，以《纲要》为依据，积极探索教育规律，更新教育观念，全面提高保教质量。
本着“以人为本”、为幼儿终身发展负责的原则，全面实施素质教育，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一致，奋力拼搏，成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。
二、创建成果、体会1、保教队伍精良我们按照有关法规要求，配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员，园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位能力要求”；保教人员配备达到，能满足工作需要；教师均具备幼儿教师资格，现读大专达50% ；保健教师和保育员受过专业培训，达到上岗要求。
我们认真贯彻执行有关幼教法规，以《纲要》精神为抓手，注重园本教研和学历的提高。
教职工业务档案齐全，教师具有较强的教科研意识，人人参加科研课题的研究，人人撰写课题实践心得，把教科研工作落到实处。
我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，积极探索幼儿教育规律，优化服务态度，加大考核力度，实行竞争机制。
在内部管理上，我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。
每学期，我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核，以此激励教师进步。
通过学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》和有关法规文件，使教职工具有良好的职业道德，认真做好本职工作，为人师表，爱岗敬业，吃苦耐劳，刻苦钻研，团结合作，为幼教事业无私奉献。
2、办园条件优越⑴、加大投资，改善办园条件。
近3 年来，先后投资几十万元，添置了大（中）型玩具、空调、电视机、钢琴、电脑、打印机。
传真机。
摄像摄影等设施，增值了户外场地，更换了被褥，对原有的房屋进行装修，对教学楼进行外墙粉刷，使幼儿园真正做到净化、绿化、美化、儿童化、游戏化，真正成为孩子们的乐园、学园、家园。
幼儿园自评报告(精选)
幼儿园自评报告一、学校背景1.1学校名称：XXX幼儿园1.2创建时间：20XX年X月1.3办学层次：幼儿园二、教育理念2.1教育目标：以“快乐成长，启迪未来”为办学宗旨，通过创设积极、健康的学习环境，引导幼儿全面发展。
2.2核心价值观：注重情感体验、启蒙思维，培养积极向上、乐观开朗的小公民。
三、课程设置3.1课程体系：本园实施综合性课程体系，包括语言、数学、美术、音乐、体育等，注重培养幼儿多元化发展。
3.2课程特色：引入启蒙性游戏教学，注重以幼儿为中心，通过游戏中的学习促进他们的综合素养发展。
四、师资力量4.1教师团队：本园拥有一支专业素质高、爱岗敬业的教师队伍，通过不断专业培训提升教学水平。
4.2园长管理：园长具备丰富的学前教育经验，通过园务会议、教研活动等手段，促进园内教育质量的提升。
五、教学环境5.1教室设置：教室宽敞明亮，布置温馨，配备先进的教学设施，确保每个孩子都能在安全舒适的环境中学习。
5.2操场设施：提供丰富多彩的操场设施，包括游戏区、健身区等，为幼儿提供良好的户外锻炼场所。
5.3园区安全：定期组织安全演练，确保幼儿园内外的安全环境，制定严格的保教制度。
六、教育管理6.1学业评估：实施多元化的学业评估体系，注重记录每个孩子的学习情况，为个性化发展提供数据支持。
6.2家校合作：与家长建立紧密的沟通渠道，定期开展亲子活动，促进学校和家庭的紧密合作。
6.3课程质量管理：设立教研组，定期进行教学研讨，分享经验，提高整体课程质量。
七、特色活动与项目7.1主题活动：举办丰富多彩的主题活动，如儿童艺术节、科学日等，增强幼儿学科知识的综合运用能力。
7.2社会实践：定期组织社会实践活动，让幼儿亲身体验生活，培养实际动手能力。
7.3艺术展示：通过音乐、美术、手工等多方位的展示，呈现孩子们的多彩艺术天赋。
八、自我评估与改进措施8.1自我评估：以学校目标和教育理念为依据，对学校各项工作进行全面、客观的自我评估。
2024幼儿园督导评估自查自评报告(9篇)
2024幼儿园督导评估自查自评报告(9篇)幼儿园督导评估自查自评报告1我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求，以高度负责的态度，实事求是地对我园的工作进行了全面的梳理，对照评估标准做了认真地自评，现将自评情况汇报如下：我园始终坚持正确的办园方向，以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为标准和工作指导方向，加强科学管理，规范办园行为，不断地提高保教质量，促进幼儿身心健康发展。
确立了“以幼儿为本，注重个性发展，为幼儿一生幸福做好奠基”的办园理念。
以质量求生存、求发展，促进幼儿身心和谐发展。
在班子成员团结协作，全体教师齐心努力下，不断强化内部管理，形成“团结、敬业、务实、创新”的园风。
一、幼儿园基本概况1、园舍情况我园创建于1978年，是我县唯一一家独立性质的公立幼儿园。
在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善。
迁入现址,（双鑫路86-1）园所占地面积3672平方米，其中操场面积1940平方米，教学楼建筑面积平方米，使用面积平方米，共4层，两个安全出口。
幼儿活动室均在2-3楼，每个班级有独立的活动室、寝室和卫生间。
每个活动室面积平均50平方米、寝室平均面积25平方米、卫生间平均7平方米。
后勤在教育家属楼的一楼，建筑面积，使用面积平方米，食堂内部面积平方米。
-，幼儿园克服各种困难筹措资金，还外债65万元（建楼时教师集资款完善幼儿园基础设施。
）-，教育局为我园投入接近50万元，改造了园舍，完善了基础设施。
（消防栓、排烟道）购置符合国家安全标准的设备，如：大型玩具、实木桌椅、实木床、椰棕床垫、玩教具、电钢琴、教学楼内铺设了地胶、安装了4套监控系统，40个摄像头。
今年又投入近20多万元，改造了食堂，由燃煤改成了动力电，购置了厨房设备，改造了有安全隐患的幼儿卫生间。
逐年投入经费，极大地改善了办园条件和环境。
为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的生活学习环境。
幼儿园规范园自评报告13篇
幼儿园规范园自评报告13篇幼儿园规范园自评报告1根据上级通知精神，我园对照《鹤壁市幼儿园分类评估标准》，依照实事求是的原则，认真地进行了自评自查，对于标准中的A级4项，B级26项，c级80项逐项逐条进行了认真自查和打分，现将我园自评情况汇报如下：我园于建园，占地3500平方米，校舍总建筑面积980平方米，幼儿户外活动场地总使用面积2500平方米，在市、县领导的大力支持和关怀下，经过几年的探索和进取，现有6个教学班，282名幼儿，教职工25人，（其中领导1名，专职教师12名），是一所全日制、寄宿制并存的民办幼儿园。
一、园舍设备方面：经自查得分为206分（一）环境：自查得分为：23分我园属独立院落，园牌规范，建筑于安全区域内，周边无污染，无噪音。
建筑设施坚固安全，卫生。
供水、排水、供电等设施完备，院内栽有翠柳、铺有绿茵、富有儿童趣味的壁画240平方米。
绿化、硬化面积2500平方米，生均面积7.1平方米，绿化植物做到无毒无异味。
各种围护、遮拦设备安全、通透、美观；环境布置符合幼儿特点并能根据季节和教育需要适时更换。
同时根据幼儿年龄特点和教育目标设置活动区合舞蹈区，幼儿参与率达100％。
（二）、场地方面：自查得分为：20分园内建筑设施布局合理，建筑密度26%，功能区（活动区、舞蹈区、游戏区）明确合理，方便使用、管理。
有充足的户外活动场地，活动场地面积平方米，生均7.1平方米；场地平坦、安全，大中型活动器械、游戏器具摆放合理；房舍建筑均按国家有关规定标准设计，坚固安全，宽敞明亮、结构科学，符合幼儿特点；配套用房齐全；活动室和寝室合一面积186平方米、室内净高3.8米，活动室内有相应的音响及大型活动设备、衣帽、教具等。
储藏室20平方米、厕所90平方米。
（三）房舍建筑：自查得分为：60分各种办公及辅助用房齐全。
值班室、传达室60平方米，锅炉房、洗衣房25平方米，教具资料室20平方米、图书阅览室30平方米、水冲式教工厕所30平方米、传达室35平方米、教工办公室36平方米，人均面积4.5平方米、会议室80平方米。
幼儿园自评报告14篇
幼儿园自评报告14篇幼儿园自评报告1昌化镇中心幼儿园创办于1952年，原附属于昌化镇小学，是一所公办幼儿园。
99年9月与昌化镇小学脱钩，成为一个独立单位。
近几年来，我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下，经全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步，先后获得了“杭州市农村示范性幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进集体”、“临安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进集体”、“临安市幼教教研组先进集体”、“临安市安全文明校园”、“临安市卫生先进集体”等称号。
为迎督导室的检查，现将自查自评情况汇报如下：（一）政治思想工作１、认真抓好教职工的政治理论学习。
我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会，作为保教考核的一项指标。
２、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。
除了每周进行政治学习外，我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。
教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。
党、工、团组织健全，组织活动开展正常。
（二）领导班子建设１、班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。
我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。
班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整体效能。
２、班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深入教学第一线，切实解决教育教学中的实际问题。
３、推行园务公开制度，有民主监督小组，建立园务公开栏向教师公开，建立园务公告栏向家长公开，还设立了园长信箱，增加了管理的透明度，班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。
（三）幼儿园管理１、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。
幼儿园验收自评报告
幼儿园验收自评报告一、引言随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，幼儿园教育作为儿童早期教育的重要阶段，越来越受到社会的关注和重视。
为了进一步提高幼儿园的教育质量，确保幼儿能够在一个安全、健康、和谐的环境中快乐成长，我园严格按照相关法规和标准，认真开展了幼儿园验收自评工作。
本报告将详细介绍我园在验收自评过程中的主要做法、取得的成绩以及存在的问题，并提出相应的改进措施。
二、验收自评工作的主要做法成立自评小组为了确保验收自评工作的顺利开展，我园成立了由园长牵头的自评小组。
小组成员包括教学、管理、卫生保健等方面的专业人员，他们具有丰富的实践经验和深厚的专业素养。
在自评过程中，小组成员相互协作，共同完成了各项任务。
制定自评计划自评小组根据教育部门的相关要求和标准，结合我园的实际情况，制定了详细的自评计划。
计划明确了自评的目标、内容、方法和时间安排，确保了自评工作的有序进行。
开展自评工作自评小组按照计划，逐项对照标准和要求，对我园的教育教学、管理、卫生保健等方面进行了全面、深入的自评。
在自评过程中，小组成员采用了观察、访谈、问卷调查等多种方法，收集了大量真实、客观的信息。
汇总分析自评结果自评小组对收集到的信息进行了汇总和分析，找出了我园在各方面存在的问题和不足，并提出了针对性的改进建议。
同时，小组还总结了我园在教育教学、管理、卫生保健等方面的亮点和特色，为进一步提高教育质量奠定了基础。
三、取得的成绩与存在的问题（一）取得的成绩教育教学方面我园注重幼儿的全面发展，以游戏为基本活动形式，积极开展各类主题活动和区角活动。
在教学过程中，教师注重培养幼儿的观察力、思考力、动手能力和创新能力，取得了显著的教学成果。
同时，我园还积极开展家园共育活动，加强与家长的沟通和合作，得到了家长的广泛认可和支持。
管理方面我园实行科学、规范的管理体制，各项规章制度健全、完善。
在人员配置、财务管理、安全管理等方面，我园均严格按照相关要求执行，确保了幼儿园的正常运转和幼儿的安全健康。
幼儿园验收自查报告
幼儿园验收自查报告一、概述本幼儿园验收自查报告是对我园进行自查和评估的一份综合性报告，旨在总结和分析我园工作中存在的问题和亮点，为进一步提高我园的教育质量和管理水平提供参考。
二、幼儿园基本情况我园位于市区，占地面积5000平方米，拥有8个班级，总共有200多名幼儿。
我园一共有50名教职工，包括教师、保育员、后勤人员等。
三、自查内容及结果1. 师资力量我园的师资力量情况良好。
教师们均具备相应的学历和专业知识，且不断参加相关的培训和学习，经验丰富。
他们注重教学方法的创新和幼儿的个体差异，能够根据幼儿的特点和需要进行个性化的教育。
2. 教育教学我园的教育教学工作开展顺利，符合幼儿园教育目标和课程要求。
教师们注重培养幼儿的综合素养，注重幼儿的主动性和实践能力的培养。
他们通过多样化的教学活动，提供一环境丰富、充满乐趣的学习体验，使幼儿积极参与、主动学习。
3. 环境设施我园的环境设施比较完善，有宽敞明亮的教室、干净整洁的卫生间、安全合格的游戏设备等。
同时，我园还注重环境的美化和绿化，提供一个温馨、舒适、安全的学习空间。
4. 卫生管理我园的卫生管理做得比较好。
保洁员每天对各个区域进行清洁消毒，保证了环境的干净整洁。
我们还定期开展卫生安全教育，教育幼儿正确的卫生习惯和自我保护意识。
5. 安全保障我园注重安全管理，建立了完善的安全制度和管理体系。
我们定期组织消防演练、应急疏散演练，保证幼儿和教职工的安全。
此外，我们还加强对幼儿的安全教育，教育他们自我保护的基本知识。
四、存在的问题1. 教师培训需进一步加强。
目前，我园的教师培训工作比较落后，没有建立起完善的培训机制，导致教师的专业能力和素养有待提高。
2. 暑期活动不够丰富多彩。
暑期是幼儿园重要的教育阶段，我园暑期活动较少、形式单一，没有给幼儿提供充分的学习和成长的机会。
3. 安全管理还需加强。
虽然我园定期举行消防演练和应急疏散演练，但在实际操作中，仍然存在一些问题，需要进一步完善安全管理机制。
幼儿园语言文字验收自评报告
幼儿园语言文字验收自评报告尊敬的领导、各位老师：大家好！为了更好地促进幼儿园语言文字规范化工作，提高全体师生的语言文字素养，根据语言文字工作相关要求，我园开展了语言文字规范化工作自评。
现将自评情况汇报如下：一、自评目的和意义开展语言文字规范化工作自评，旨在全面了解和掌握我园在语言文字规范化方面的实际情况，发现存在的问题，制定相应的整改措施，推动语言文字规范化工作在我园的深入开展。
这对于提高我园教育教学质量，促进教师专业发展，提升幼儿园整体形象具有重要意义。
二、自评内容和方法自评内容主要包括组织管理、制度建设、教育教学、宣传培训、活动开展等方面。
自评方法主要采用自查、访谈、问卷调查、查阅资料等方式，对幼儿园语言文字规范化工作进行全面、深入的检查和评估。
三、自评结果和分析1. 组织管理方面我园高度重视语言文字规范化工作，成立了以园长为组长的语言文字规范化工作领导小组，明确了工作职责和任务分工。
领导小组定期召开会议，研究解决语言文字规范化工作中的问题，确保各项工作落到实处。
2. 制度建设方面我园制定了《幼儿园语言文字规范化工作制度》，对语言文字规范化工作进行了明确规定，要求教师在日常教育教学中使用规范的语言文字。
同时，将语言文字规范化工作纳入教师绩效考核体系，激励教师积极参与。
3. 教育教学方面在教育教学活动中，我园注重培养幼儿的语言表达能力，引导教师使用规范的语言进行教育教学。
通过组织丰富多彩的语言活动，如故事会、朗诵比赛等，激发幼儿学习语言的兴趣，提高幼儿的语言表达能力。
4. 宣传培训方面我园通过宣传栏、家长会、微信公众号等多种渠道，加大对语言文字规范化工作的宣传力度。
同时，定期组织教师参加语言文字规范化培训，提高教师的专业素养。
5. 活动开展方面我园积极开展各类语言文字规范化活动，如“推普周”活动、教师硬笔书法比赛等，营造浓厚的语言文字规范化氛围。
通过活动，提高全体师生的语言文字素养，促进幼儿园语言文字规范化工作的深入开展。
幼儿园验收自查报告
幼儿园验收自查报告一、前言为了做到幼儿园安全健康、教育质量提升的目标，本幼儿园在验收工作中积极组织、周密筹备，全体教职工严格按照验收要求，认真进行自查，全面落实各项工作。
经过全体教职工的共同努力，现将自查情况向各位领导呈报，请审阅。
二、教育经营管理1. 幼儿园教育管理制度是否健全？经自查，我们幼儿园教育管理制度较为完善，包括区域划分、课程设置、教育目标等均有清晰规定，并得到所有教职工的认可和执行。
2. 课程实施情况本幼儿园按照幼儿语言、品德、认知、艺术四个领域，制定了一整套系统的课程方案。
通过自查，我们发现课程实施情况良好，老师们能够根据不同年龄段幼儿的需要，选择合适的教育活动，并能够利用多种教学方法，让幼儿获得良好的学习效果。
3. 幼儿园的育人环境和氛围我们的幼儿园通过校园布置、环境创设等多种手段，营造了具有浓厚人文氛围和欢乐学习氛围的育人环境。
幼儿们可以在这里感受到温馨、和谐的氛围。
4. 儿童安全管理幼儿园高度重视儿童安全工作，坚持“预防为主，综合治理”的原则，制定了完善的安全管理制度，定期进行安全演练和安全教育。
通过自查，我们发现安全管理措施得到了落实，幼儿们的生命财产得到了有效保障。
三、教职工队伍建设1. 教育教学质量我们的教师队伍经过严格的专业培训和提高，具备较高的教育教学水平。
通过自查，我们发现教师们注重提高自身的专业素养，通过研讨、交流等方式不断探讨教育教学改革。
教学质量有了显著提高，取得了良好的成果。
2. 保育员队伍建设本幼儿园的保育员队伍非常稳定，保育员们具有较高的职业素养和责任心。
她们能够认真对待每个孩子，并按照幼儿园教育要求，合理安排幼儿的作息和生活习惯。
四、基础设施和器材设备1. 幼儿园的场地和环境幼儿园的场地和环境经过自查，基本符合教育要求，场地干净整洁，布置温馨适宜，能够给幼儿提供一个良好的学习和成长空间。
2. 教学器材和教学设备本幼儿园的教学器材和教学设备齐全，并经过专业人员定期维护和检修，能够满足教学需要，为幼儿提供多样化的教育资源。
2023年幼儿园自评自查报告15篇
2023年幼儿园自评自查报告15篇幼儿园自评自查报告1我园参照《河北省农村幼儿园分类评定标准》认真进行了逐项自查、自评，我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在办学条件、组织管理、保育与教学、家园与共育等方面有了很大幅度的进展。
自评得分为：825分，符合农村一类幼儿园标准。
现将自查情况汇报如下：一、自查评分1、办园条件：312分，（一）基础设施（40分）本园独立院落，有规范的园牌，新建楼房共两层32间，园内地面都用方砖砌成，干净美观，布局合理，校舍规范，符合标准，各种安全设施（卫生、安全、消防、供水、排水、供电）、教学设施配备齐全；（二）教学设施（144分）园内有大型户外玩具（滑梯、蹦床、秋千等），有沙坑、种植园等。
活动室面积达到58平方米以上。
照明、通风、采光条件，有紫外线消毒灯和取暖降温设施齐全。
配有图书、桌面玩具等。
有微机和打印机能上网并打印，各个活动室有电子琴，vcd，录音机、电视。
自制玩具有布制、布制系扣等。
壁画与时俱进，集故事性、艺术性与一体。
（三）保育设施（78分）；每个活动室都配备了各种生活设施，每人配备了固定的毛巾、水杯。
并配备了消毒柜。
每班有饮水保温桶，有足量且温度适宜的开水，每日更换新开水。
（四）教职工基本素质（50分）每班配有两名保教人员，我园全体教职工热爱幼教事业，有责任感，爱护幼儿，学历合格，基本功扎实。
都认真学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，努力提高办园条件，提升保教质量。
2、组织管理：149分，（一）园长素质（26分）。
园长身体健康，热爱幼教事业，熟悉幼教业务，有进取心和管理能力。
（二）办园指导思想（30分）。
园领导和教职工有正确的儿童观、教育观，有正确的办园方向。
全园工作认真贯彻《规程》、《纲要》等上级文件。
（三）目标管理（22分）幼儿园的发展规划、各阶段的工作计划科学、合理。
幼儿园自评报告2篇
幼儿园自评报告 (2)幼儿园自评报告 (2)精选2篇（一）幼儿园自评报告一、幼儿园整体情况1. 幼儿园基本情况- 幼儿园名称：- 办学层次：- 办学性质：- 学生总数：- 班级数量：- 教职工总数：- 幼儿园设施设备情况：2. 办学理念- 幼儿园的办学宗旨、目标和特色：- 幼儿园的发展规划和未来目标：二、教学管理1. 教学目标- 教育目标：明确幼儿园的教育目标和教育理念，并与国家、地方教育政策相一致。
- 教学目标：制定了适合幼儿园的教学目标，并确保其有效实施。
2. 教学计划与课程- 教学计划：制定了详细的教学计划，并有效执行。
- 课程设置：针对幼儿发展的特点，合理设置课程，保障幼儿的全面发展。
3. 教学质量- 教学流程：教师使用了科学的教学方法，确保课堂教学流程顺畅。
- 教学资源：拥有丰富的教学资源，包括图书、游戏、玩具等，能满足幼儿的学习需求。
- 教学效果：对幼儿的学习效果进行评估和反馈，并及时改进教学方法。
4. 教师团队建设- 教师素质：教师团队具备较高的专业素质，持续学习和进修，不断提升教育教学水平。
- 培训和研讨：定期组织教师培训和研讨活动，促进教师专业发展和交流。
三、管理与服务1. 管理体制- 组织结构：幼儿园明确的管理组织结构和职责分工。
- 决策与执行：决策流程明确，执行能力较强。
2. 安全与卫生- 安全管理：建立了完善的安全管理体系，确保幼儿的安全。
- 卫生管理：幼儿园环境卫生整洁，保证幼儿的身体健康。
3. 家庭与社区合作- 家长参与：积极组织家长参与幼儿园教育活动，加强家校沟通。
- 社区合作：与社区建立良好的合作关系，互相支持。
四、特殊教育与需求1. 特殊教育- 特教支持：为有特殊教育需求的幼儿提供相应的教育支持。
- 教育资源：拥有特殊教育教师和相关教育资源，能满足特殊需求幼儿的教育需求。
2. 其他需求- 社会责任：积极关注社会问题，为弱势群体提供一定的帮助和支持。
五、自我评估与改进措施1. 自我评估- 定期开展自我评估，针对存在的问题和不足进行全面评估分析。
幼儿园评估自查报告范文三篇
幼儿园评估自查报告范文三篇幼儿园评估自查报告范文三篇下面是小编为各位整理的幼儿园评估自查报告范文三篇,请大家参阅!范文一为了迎接市教育局对幼儿园的评估验收，进一步提高我园的办园质量，改善办园条件，我们对照《**省幼儿园办园水平综合评估标准》，结合我园实际开展了认真的自查，现将自评情况做如下概述：一、基本情况及设施设备幼儿园位于**街5号，占地面积1280平方米，建筑面积1500平方米，户外活动面积400平方米。
现有大、中、小8个教学班，本学期在园幼儿259人，在册员工30人，其中园长2人，专职教师16人，保育老师7人，后勤人员5人，教师学历达标率100.幼儿园交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，无安全隐患，无污染，无噪音;班级内干燥通风，光线充足。
幼儿园配有电子监控，电脑、数码相机、音响等一套较齐全的现代设备，每个班级还配有液晶电视、冷暖空调、电子琴、MP3、DCD等，有适合幼儿年龄特点的课桌椅、床等等，有大型多功能玩具及桌面玩具若干;幼儿图书人均3册以上。
另外还提供了幼儿种植园地、作品展示园地等，这些设备设施很好的为幼儿的学习、生活服务，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习生活的理想乐园。
二、办园理念与园务管理在办园中，我们坚持正确的办园理念，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》。
以“面向未来，服务家长，以人为本，全面育人”为办园宗旨，坚持保教结合，既面向全体幼儿，又注重个体差异性，对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育，使每位幼儿身心和谐发展。
在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全，职责明确，检查措施落实，激励机制完善。
与此同时，我园还把“团结严谨，勤奋求实、热情奉献、开拓创新”作为园风，在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精神。
同时，我们积极做好家长工作。
幼儿园自查自评报告7篇
幼儿园自查自评报告7篇幼儿园督导评估报告篇1我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下：一、幼儿园基本概况我园始建于20_年，在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善，现我园占地面积800平方米，建筑面积70多平方米，是一所园舍布局合理，环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。
全园共有1个班级，在园幼儿25名，附近辖区内适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。
我园共有教职工2人，专职教师2人。
本科学历2人。
园内设有多媒体教室、游戏室。
配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。
目前园内共有电视1台、电脑1台，大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。
自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。
二、创设育人环境，打造幼儿茁壮成长的乐园1、完善幼儿园设施近几年来，幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。
添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。
为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。
督导评估自查报告2、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。
老师们多次利用休息时间，根据时令、主题及时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完美，体现出高度的凝聚力、战斗力。
另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。
我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。
山东省幼儿园自评报告
山东省幼儿园自评报告一、背景介绍山东省幼儿园是一所位于山东省的公立幼儿教育机构，致力于为幼儿提供优质的教育服务。
本自评报告旨在对幼儿园的教育质量、管理水平和发展方向进行全面评估，并寻找改进的空间，以不断提高教育教学质量，满足幼儿和家长的需求。
二、教育质量评估1. 教学管理与组织幼儿园注重创造积极、有趣的学习环境，充分利用各类教育资源，为幼儿提供大量的学习机会。
同时，幼儿园制定了科学合理的教学计划，确保教学内容与幼儿年龄和发展特点相匹配。
2. 师资力量与队伍建设幼儿园拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
教师们具有相关的教育背景和专业培训经历，能够灵活运用各种教育方法和教学手段。
同时，幼儿园积极组织教师参加各类培训活动，提高专业水平和教学技能。
3. 教育资源与设施幼儿园注重教育资源的建设与更新，拥有丰富的教学设施和教育器材。
教室布置温馨舒适，图书角、科学实验区、音乐舞蹈区等功能区的设计完善，为幼儿提供了广泛的学习资源和探索空间。
4. 幼儿发展与教育效果幼儿园注重幼儿的全面发展，通过丰富多彩的课程活动，促进幼儿的认知、语言、社交和动手能力的综合发展。
在教育教学过程中，幼儿的学习兴趣得到培养，学习成果得到巩固，幼儿的自主学习和问题解决能力也得到了提升。
三、管理水平评估1. 整体管理与规范运行幼儿园具有较为完善的管理制度和规范化的运行程序。
管理团队高效运作，各项工作得到科学的组织和协调。
幼儿园严格落实各项管理规定，确保幼儿的安全与健康。
2. 家园合作与社区参与幼儿园与家长和社区保持密切联系，通过家长会议、家长讲堂等方式，加强与家长的沟通与合作。
同时，幼儿园积极参与社区教育活动，提升幼儿园在社区中的影响力。
3. 资金管理与资源配置幼儿园建立了科学的资金管理制度，确保资金的合理使用和经济效益的最大化。
同时，幼儿园注重资源的配置与更新，根据幼儿的实际需求，合理规划、使用和更新各类教育资源。
四、发展方向与改进措施1. 继续提升教师的专业素养幼儿园将继续加强教师的专业发展培训，提高教师的教育教学能力和教育科研水平，使教师真正成为教育教学的引领者。
幼儿园评估复查验收准备工作的自查报告
幼儿园评估复查验收准备工作的自查报告一、引言幼儿园评估复查验收是针对幼儿园进行的一项重要工作，旨在评估幼儿园的教育质量、管理水平及安全条件等方面的情况是否符合相关标准与要求。
作为幼儿园的负责人，我深知这个工作的重要性和复杂性，因此在幼儿园评估复查验收准备工作中，我们高度重视，严格按照相关要求进行组织和落实。
本次自查报告主要总结了我们在评估复查验收准备工作中的情况，包括幼儿园的教育教学工作、行政管理工作、安全保障工作等方面的情况，以期通过自查报告发现问题，及时进行整改和提升。
二、教育教学工作情况1. 教育目标与课程体系：我们严格依据《幼儿园教育指导纲要》的要求，制定了适合幼儿发展的教育目标和课程体系。
教育目标包括智育、德育、体育、美育等多个方面，确保幼儿全面发展。
课程体系设计了丰富多样的课程内容，涵盖了语言、数学、科学、艺术等多个领域。
2. 教师队伍建设：我们注重培养教师的专业能力和教育素养，组织教师参加各类培训和专业研讨活动，提高教师的教育水平和教学能力。
同时，我们还建立了教师师德师风评价制度，定期对教师进行师德师风评估。
3. 教学管理：我们注重教学管理，建立了完善的教学管理制度，明确教师的教学职责和管理要求。
教师定期进行教学计划的制定和评估，监控教学进度和效果，确保教学质量的稳步提升。
4. 教学环境和设备：我们打造了温馨、安全、舒适的教学环境，配备了适合幼儿发展的教学设备和教具。
同时，我们也注重维护和更新教学设备，确保设备的完好和安全使用。
三、行政管理工作情况1. 组织架构与管理体系：我们建立了清晰的组织架构和分工机制，明确各个部门的职责和权限。
同时，我们还制定了行政管理体系，明确了行政管理的流程和要求。
2. 人事管理：我们注重人事管理工作，建立了完善的人事管理制度，包括人事招聘、岗位分配、绩效考核等方面的规定和要求。
同时，我们也加强对员工的培训和职业发展，提升员工的工作能力和积极性。
3. 财务管理：我们建立了规范的财务管理制度，定期进行财务预算和核算，确保财务的安全与稳定。
2023幼儿园评估自查自评报告
幼儿园评估自查自评报告充实的工作生活一不留神就过去了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
那么问题来了，工作总结应该怎么写?以下是为大家整理的幼儿园评估自查自评报告，欢迎阅读与收藏。
幼儿园评估自查自评报告1根据虞城县民办幼儿园办园水平评估细则要求，我园积极主动展开自评工作，现将自评情况报告如下：一、幼儿园基本情况：本园始建于20__年，新建于20__年，全园占地面积1800平方米，建筑面积800余平方米。
有户内外玩具。
每班教室配有空调、电视、风琴等设施。
各种玩具及硬件设施配备我们还在不断地完善和添置中。
目前幼儿园共有4个班级，在园幼儿140人，教职工10人。
园址附近无污染，无噪音及安全隐患。
日照充足，园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化，连年被评为县合格幼儿园。
二、办园条件：1、园舍安全：本园独立园舍及符合安全要求的消防设施，园内外环境安全，卫生无污染源。
2、园舍面积：幼儿园中地面积、建筑面积完全满足教育教学的需要。
3、设备设施：园内有符合要求的活动室、午睡室、舞蹈室等教学用房，班上设有图书角，学校拥有图书800余册，生均4册以上，室内外活动器材安全、卫生，为顺利开展教学活动提供了必备的物质条件。
三、园务管理：1、组织管理：办园思想和办园目标明确，各项计划切实可行，实行规范的园长负责制，各项各级岗位职责、制度齐全，并且运行良好。
2、队伍管理：园内教职工配备符合编制要求，均为中专以上学历，校级骨干教师3名，教师都精通一至两门学科专业，具有一定的教学能力，教法灵活多样，绝大多数都有一技之长。
3、财务管理：我园首先在经费工投入上主要保证幼儿园保教工作的需要，将有限经费全部投入到校园改造、设备设施的添增与更换上。
二是充分保证教师和工作人员的业务进修，确保教师队伍专业化水平的不断提高。
坚持做到专款专用，有计划开支，将有限的经费投入到教肓活动中去。
4、学籍管理：本园共有学前、大、中、小4班，班额符合要求。
幼儿园自查自评报告范文3篇
幼儿园自查自评报告范文3篇幼儿园自查自评报告范文（一）一、引言幼儿园是孩子们走入社会的第一步，也是他们成长的摇篮。
为了更好地贯彻落实国家教育政策，提供更高质量的教育服务，本幼儿园在过去一年中进行了全面自查自评工作。
报告旨在总结幼儿园过去一年的发展情况，并提出下一阶段的提升目标。
二、园所概况我园成立于2005年，位于城市的中心地带，占地面积2000平方米，有幼儿园教学楼、活动室、图书室、游戏室、操场等配套设施。
目前，我们共有20名教师，180名学生。
三、教学工作1.教学目标：按照《学前教育教学指导纲要》要求，我们制定了贴合幼儿发展需求的教学目标。
注重培养幼儿的综合素养，引导他们良好地适应社会环境。
2.教学管理：我们注重机构管理与教学管理相结合，在规范教学秩序的同时，关注每一个孩子的个性发展。
制定了每周计划，合理安排教学资源，提供多元化的学习机会。
3.教学质量：通过教学观摩、家长会和评价反馈，我们不断总结经验，改进教学方法。
培养了一支专业发展、教学质量过硬的教师队伍。
四、幼儿活动1.主题活动：每个月我们都会组织不同的主题活动，如春游、端午节、儿童节等，充分调动孩子们的参与积极性，丰富他们的课余生活。
2.户外拓展：我们注重培养孩子们的团队合作精神和探索精神，经常组织户外拓展活动，如郊游、露营等。
3.手工创作：通过手工制作，培养孩子们的动手能力和想象力。
他们在自由创作的过程中，表达了自己的想法和情感。
五、家园合作1.家长会：我们定期组织家长会，与家长分享孩子们的学习情况和成长经历，共同探讨教育问题。
2.家园互动：我们建立了互动平台，及时向家长反馈孩子们的表现，解答他们的疑问，帮助家庭更好地与幼儿园合作。
3.家访活动：我们积极开展家访活动，了解孩子们家庭环境和成长背景，更好地帮助他们解决困扰。
六、师德师风建设1.德育实践：我们注重培养幼儿的良好品德和行为习惯，通过讲故事、模拟情景等多种形式开展德育实践活动。
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王楼幼儿园验收自评报告
我园办园方向明确，办园条件逐步完善，在各级主管部门的具体指导下，经过全体教职员工的努力，幼儿园管理日趋规范，保证质量不断提高，社会效益日益明显。
对照《2012年山东省农村公办幼儿园验收标准》，现将我园情况自评汇报如下：
一、办园条件（自评28分）
1、园址独立。
我园位于王楼小学院内，周边无危险，无污染，水电畅通，采光好，活动室、寝室、盥洗室配套面积达上级标准。
（自评4分）
2.园舍符合幼儿园建筑设计规范和定额标准，生均占地面积10平方米，生均建筑面积5平方米。
（自评2分）
3.、每班有活动室、寝室、盥洗室，有较完备的生活、食品卫生、公共卫生、保健、防暑降温、防寒保暖、厨房、卫生消毒等设施，每名幼儿有专用的毛巾、杯子，并做到定期对幼儿的生活、学习用品进行消毒。
（自评6分）
4. 我园室外活动场地美观洁净，整体水泥地面，生均绿化面积0.5平方米。
（自评3分）
5.班班有适合幼儿的桌椅，并且按《幼儿园玩教具配备目录》，各班配置了玩教具柜架和基本的教具、玩具，有一定数量的自制玩具，玩具的使用率非常高。
室外有滑滑梯、秋千大型游戏器具，每次可供3个班幼儿同时活动。
我园有必要的乐器及电教设备。
（自评分2分）
6、我园有各类图书150多册，保证了幼儿人平均3册图书，图书种类丰富，内容健康适用。
（自评1分）
7、我园按工作需要设置工作岗位，设置了园长、教师、保育员、保健员、炊事员和其它工作岗位。
招聘的教职工有劳动用工合同，聘用对象时注意招之即来，来之能战，包括：教师资格证书、学历证书、普通话等级证书。
（自评6分）
8、我园能做到依法筹措办园经费，必备的办园资金得到保障；能保障工作人员工资等按月足额发放，并落实社保等待遇。
（自评4分）
二、园务管理（自评20分）
9.全体教职员工爱幼教、爱幼儿，遵守职业道德，工作勤奋扎实。
（自评2分）
10.全园3个班级，有幼儿52人，原则上按年龄编班，严格控制班额。
（自评3分）
11、收费按《山东省幼儿教育收费管理办法（试行）》、不以营利为目的，每生500元/期，低于单县物价局核定的标准，且专款专用。
（自评2分）
12、我园实行园长负责制，领导班子团结、民主、务实、廉洁，富有强烈的事业心、责任感和改革意识，凝聚力强，得到了教职工的信任和拥护，成立了教职工代表大会，实行民主科学管理。
（自评3分）
13、幼儿伙食独立核算，按成本收取，不盈利。
定期向家长公开。
（自评2分）
14、教师中师毕业，参加了岗位培训，3名幼师均具有师范以上学历，（自评2分）
15、财务管理制度齐全，收支分明，帐目清楚。
经费预算、决算经园务会审议，每期或每年接受中心学校和县审计局的监督检查。
（自评3分）
16、建立了档案管理制度，档案资料做到按年度及时整理归档。
建立了幼儿成长档案和园务档案，档案和资料管理良好，且能发挥作用。
（自评2分）
17、每班配有保育员，全园有兼职保健员1人，对卫生消毒、传染病、营养膳食管理等基础知识基本技能有一定的基础。
食堂工作人员每年都进行例行体检。
（自评3分）
三、安全与卫生保健（自评16分）
18、有安全管理制度，建立并严格执行安全工作责任制、安全事故责任追究制和突发安全事故报告制等制度，制定了突发事件应急处置预案并实施演练。
食品的采购、加工、保管有专人负责。
安全工作从不放松，经常组织教职工开展安全知识学习，全园无安全事故发生。
（自评5分）
19、全园幼儿定期进行体检并对幼儿的身体发育状况进行分析评价，做好预防接种证的查验和传染病的预防，有效控制传染病的滋生和蔓延。
（自评6分）
20、我园有严格的伙食管理制度，按规定做好卫生防疫和食品卫生
安全工作，并根据时令和幼儿特点制定食谱，为幼儿提供合理的膳食，做到定期向家长通报幼儿进食情况，每餐食品做到留样48小时。
（自评5分）
教育工作（自评分24分）
21、我园严格执行国家《幼儿园规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿教育指导纲要（试行）》，教育活动符合培养幼儿的学习兴趣，开发幼儿智力，重视开展创造性游戏活动；无单纯的小学化教学模式、保姆式教学倾向；无布置书面课外作业现象。
我园园内培养的目标：幼儿对人有礼貌、乐于与人交往，能用普通话交流。
有良好的学习习惯，大班幼儿握笔、书写姿势正确，能明辨是非，有自我保护的一般常识。
能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动；有饭前便后洗手、早晚刷牙、不挑食、爱整洁的卫生习惯。
（自评7分）
22、按规定制订教学计划，科学组织幼儿一日活动，以游戏为主，注重养成教育，无虐待幼儿、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
（自评4分）
23、切实加强保教工作，努力提高保教质量。
有园本研训计划和制度，幼师和保育员积极参加学历进修和各级各类培训，人人有业务学习笔记。
每学期至少开展十次以上全园性教研活动。
园长、保教主任天天深入班级，指导保教工作。
每期听、评课12节以上、幼师每学期听、评课12节以上，坚持写案例分析或反思。
（自评4分）24、成立保育和教育两个教研组，根据我园实际情况，每期开展保教研究活动10次以上。
各班班级工作、学期计划等齐全，按时制定
周教学计划，保教主任做到了每周定期进行检查。
（自评3分）25、我园建立了家长委员会制度，有家长工作制度，能虚心接受、采纳家长和社会提供的合理意见。
家长和社会对我园管理质量、保教质量和服务质量相当满意。
（自评2分）
每期召开两次家长会，班班有家园联系栏，利用宣传刊、讲座、家访等形式，向家长宣传科学育儿知识，听取家长的正确意见和合理建议，开展家园共育工作。
（自评2分）
26、加强与社区的联系与合作，充分利用本地教育资源，例如到田园认识植物、动物等，拓展幼儿活动空间。
（自评2分）
自评总分88分。