九年级物理第十五章复习课PPT
九年级物理第15章复习课件
1.甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸引,已知 甲带正电,则下列对乙的判断正确的是( C ) A、乙一定带负电 B、乙一定不带电 C、乙可能带负电,也可能不带电 D、无法判断 2 .甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球,用细线悬 挂起来,它们的互相作用情况如图13—7所示, 则甲、乙带_________ 电荷.丙丁带________ 同种 异种 电荷 (填“同种”或“异种”).
(1)电源: 提供电能的装置。如:发电机、电池
(2)用电器:消耗电能的装置
(3)导线: (4)开关:
输送电能的装置
控制电路的通断
知识点三:电流和电路
3、电路图
作图注意: 符号要统一,
连线要横平竖直,
导线不要交叉。
知识点三:电流和电路
4、电路的三种状态
(1)通路:电
路连接后,处 处连通的电路。
(2)断路(开路):当开关未闭 合,或者电线某处断开。
同种电荷互相排斥 金属球、金属杆、金属箔
知识点一电荷
电荷 电荷量 ,简称________ 7、电荷的多少叫做_________ , 单位是______ 。 C 库仑 ,简称______ 库 ,符号是______ 原子核 和________ 8、原子是由________ 电子 组成。原子核 正 负 带_____ 电,电子带等量的_______ 电。 元电荷 ,常用符号______ e 9、最小的电荷叫做______ 来 表示,e=____________ 1.6×10 -19 C 。
知识点四:串联电路和并联 1、串联 两个小灯泡首尾相连,然后接到电 路中,我们说这两个小灯泡是串联的。 如图 L1 和 L2 是串联。串联电路中只要有 一处断开,所有用电器都没有电流通过 。
知识点四:串联电路和并联 2、并联
九年级物理_第十五章探究电路课件
•
是
6.下列关于照明电路的安装原则,错误的
D
• • •
A.各盏电灯都是并联 B.插座和电灯也是并联 C.控制电灯的开关应接在火线上,再跟 电灯串联 • D. 保险盒装在总开关的前面
• 7.在图2所示的电路中,当开关S接通后,电 灯L不亮,若用测电笔在A、B、C、D各点检 查后,发现B、C、D三点氖泡都发光,在A 点氖泡不发光,则可以断定线路故障 ( A ). • A.在导线AB段断路 B.在导线BC段断路 • C.在导线CD段断路 D.在导线CD段短 路
(1)电源的电压是多少? (2)当S1与S2均断开时,电流表的读数是多少? R1两端的电压是多少? (3)当S1与S2均闭合时,安培表的读数又是多少? 通过R3的电流强度是多少?
分析:这是电路变换类型题,关键是识别电路的 连接方式,而后画出等效电路图,再计算。 解答:(1)S1闭合、S2断开时 ,电路图如右图 所以U=IR2=0.3安培×20欧=6伏 (2)S1与S2均断开时,电路图如右图。 U1=IR1=0.2安×10欧=2伏 (3)S1与S2均闭合时,电路图如右图
例2. 如图四种接法中,当滑片P向右移动时, 接入电路的电阻值增大的是( B)
说明:判断滑动变阻器的滑片P移动时接入电路电阻值的变化情况,关键是看 滑片P到下面所用的电阻线的长度如何变化,若变长则电阻变大,反之则变小
例3. 如图所示,已知:R1=15欧姆,滑动 变阻器变化范围是 0~50欧姆,则:
第十五章:探究电路 (复习课)
要点整理一:电阻、电流、电压
符 号 定义 单位
欧姆 欧( Ω ) 千欧( k Ω ) 兆欧( MΩ )
测 量
计 算
电阻
R
导体阻碍电流的作用
2019秋九年级人教版物理上册课件:第十五章 本章复习课(共28张PPT)
2 中甲、乙、丙所示,请你帮小强同学将数据填入表格中。
电流表的位置 a
b
c
电流 I/A 0.2 0.3 0.5
(4)分别用 Ia、Ib、Ic 表示 a、b、c 处的电流值,分析实验数据,你得到的结论 是 并联电路的总电流等于各支路电流之和(或Ic=I。a+Ib)
【解析】 (1)原电路中,导线 AB 将电源短路了,错误之处均烧坏
8.[2019·湖南长沙]如图,当只闭合 S1 和 S3 时,L1、L2 为 并 联;当三个 开关都闭合时,电路会发生 短路 ,损坏电源。当只闭合 S1 和 S2 时,灯 L2 能 发光。
9.[2018·甘肃兰州]根据下面的实物图,在方框中画出与之对应的电路图。
【解析】 A 带正电,B 不带电,用金属棒把 A 和 B 连接起来,瞬间 B 上的 部分负电荷会转移到 A 上,因此验电器 B 的金属箔由于带正电会张开,验电器 A 的张角减小,棒中瞬间有电流从 A 流向 B;电流的方向与负电荷定向移动的方向 相反,因此电流方向是由 A 到 B。
12.[2019·四川绵阳]某同学按如图 1 所示的电路图连接电路无误后,闭合开 关,两个电流表的连接及示数如图 2 甲、乙所示,关于通过灯泡的电流,下列说 法中正确的是( D )
类型之二 电路 5.[2018·福建]小明为养鸡场设计报警电路。养鸡场的前、后门分别装有开关 S1、S2,动物闯入时开关会自动闭合。要求:只要动物闯入任意一个门,电铃都能 响起报警。图中符合设计要求的是( A )
7.[2019·福建漳州]如图所示电路,闭合开关 S,可能发生的现象是( B )
A.灯泡烧坏 C.灯泡发光
3.[2018·山东济宁]打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很 容易粘上细小绒毛。这是因为他擦过的镜面因 摩擦 而带了电,带电体有 吸引轻小物体的性质,所以绒毛被吸在镜面上。
人教版九年级物理全一册 第十五章 期末复习 习题教学课件PPT初三公开课
第十五章 电流和电路物理·人教版·九年级全一册一、选择题(每小题5分,共35分)1.[2021山西太原五中段考]下列物品中,通常情况下属于导体的是 ( )A.塑料安全帽B.布手套C.橡胶鞋D.钢尺答案1.D 【解题思路】 通常情况下,塑料安全帽、布手套、橡胶鞋不容易导电,属于绝缘体,钢尺容易导电,属于导体,D 正确.2.[2021湖北孝感月考]如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,发现验电器的两个金属箔片张开.以下说法正确的是 ( )A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D.橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移答案2.B 【解题思路】 毛皮与橡胶棒摩擦,这个过程橡胶棒得到电子,带负电,电子发生了转移,不是创造了电子,A错,B 正确;用带负电的橡胶棒去接触验电器的金属球时,橡胶棒上部分电子会转移到验电器上,验电器的金属球和两个金属箔片都带上了负电,由于同种电荷相互排斥,故两个金属箔片会张开,C、D错.3.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示.如果丙带正电荷,则甲 ( ) A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带负电荷D.可能带正电荷答案3.C 【解题思路】 由题可知,丙带正电荷,与乙相斥,则乙带正电荷;乙与甲相吸,则甲可能带负电荷,也可能不带电,故选C.4.[2021广东广州执信中学期中]如图所示的电路,闭合开关时,下列说法正确的是 ( )A.两灯泡串联B.开关只能控制灯L2C.电流表测的是灯L1的电流D.电流方向:从电流表到开关答案4.C 【解题思路】 观察电路可知,两灯泡并联在电路中,开关在干路上,电流表与L1串联,测量通过L1的电流,故A、B错误,C正确;在电源外部,电流从电源正极经过用电器流向电源的负极,且从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,D错误.5.[2019湖南衡阳中考]如图所示,下列说法正确的是( )A.闭合S2,断开S1、S3,灯L1、L2串联B.闭合S1、S3,断开S2,灯L1、L2串联C.闭合S2、S3,断开S1,只有灯L2亮D.闭合S1、S2,断开S3,只有灯L1亮答案5.A 【解题思路】 闭合S2,断开S1、S3,灯L1、L2串联,A正确;闭合S1、S3,断开S2,灯L1、L2并联,B错;闭合S2、S3,断开S,L2被短路,只有L1发光,C错;闭合S1、S2,断开S3,L1被短路,只有L2发光,D错.16.[2021河北石家庄新乐期中]公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是一个开关.当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光,同时电铃响,提醒司机有人要下车.下列电路图符合上述要求的是 ( )答案6.C 【解题思路】 A选项中,闭合任何一个开关,只有该开关所在支路的用电器工作,不符合要求;B选项中,只闭合下方的开关时,两用电器均不工作,不符合要求;C选项中,闭合任何一个开关,两用电器均同时工作,符合要求;D选项中,只闭合任何一个开关,两用电器均不工作,不符合要求.7.[多选]如图所示,闭合开关S 后灯L 亮,一段时间后灯L 熄灭.若电路只有一处故障,且只发生在灯L 或电动机M 上.现用一只规格相同且完好的灯L 1替换灯L.则下列判断正确的是 ( )A.若灯L 1亮,则灯L 可能断路B.若灯L 1亮,则灯L 一定短路C.若灯L 1不亮,则M 一定断路D.若灯L 1不亮,则M 一定短路答案7.AC 【解题思路】 若是灯L 断路,其他地方完好,换上新灯泡后能发光;若是灯L 短路,其他地方完好,换上新灯泡后能发光;若是电动机断路,换上新灯泡后电路还是断路,不能发光;若是电动机短路,则灯L 不会熄灭.综上可知,换上新灯泡L 1后能发光,可能是灯L 断路或灯L 短路;换上新灯泡L 1后不能发光,只能是电动机断路.二、填空题(每空3分,共39分)8.[2021重庆一中期中]在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,发现越梳头发越蓬松,同时梳子还能吸引碎纸屑.前者是因为头发带 (填“同”或“异”)种电荷而相互 ;后者是因为带电体有 的性质.答案8.【参考答案】 同 排斥 吸引轻小物体【解题思路】 用塑料梳子梳头时,头发由于与梳子摩擦而带上了电荷,同种电荷相互排斥,所以越梳头发越蓬松;由于带电体有吸引轻小物体的性质,所以带电的梳子能吸引碎纸屑.9.[原创题]东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”.“顿牟掇芥”的意思是指摩擦过的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体,则芥菜籽 (填“一定带电”“一定不带电”或“可能带电”);在摩擦起电过程中 (填“产生了”或“没有产生”)新的电荷.答案9.【参考答案】 可能带电 没有产生【解题思路】 琥珀经摩擦后带上了电荷,带电体具有吸引轻小物体的性质,被吸引的轻小物体可能不带电,也可能带与琥珀所带电荷不同的电荷;摩擦起电的实质是电子的转移,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电,所以摩擦起电现象中没有新电荷产生.10.关注科技物理静电粉末喷涂是一种新型涂装工艺.固体粉末涂料经喷枪喷出后成为带负电荷的微粒,由于 ,涂料会被吸附到带正电荷的工件上,经加热烘烤固化后成为均匀的膜层.带负电荷的涂料微粒在从喷枪喷涂到工件的路径上会形成电流,该电流的方向与涂料微粒的运动方向 (填“相同”或“相反”).答案10.【参考答案】 异种电荷相互吸引 相反【解题思路】 固体粉末涂料带负电荷,工件带正电荷,由于异种电荷相互吸引,所以涂料会被吸附在工件上.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,所以该电流的方向与涂料微粒的运动方向相反.11.如图甲所示的电路中,开关S1、S2闭合后,A2与L2是 (填“串”或“并”)联的,电流表A1测量的是通过 (填“干路”“L”或“L2”)的电流,电流表A2的指针偏转情况如图乙所示,电流表的示数为 A.1答案11.【参考答案】 串 干路 0.2812.[2020江苏淮安淮阴区期中]为避免点燃烟花造成人员伤害,小明设计了烟花定时自动点火装置,原理如图所示.装置的点火器中有电流通过时,就会自动点燃烟花,定时器控制点火时间.为完善设计方案,还需要在 (填“a”或“b”)处安装一个开关S,断开此开关,指示灯熄灭,整个装置停止工作.点燃烟花前,定时器(相当于导线)在电路中应处于 状态,目的是 .答案12.【参考答案】 a 通路 进行倒计时,避免点火器点燃烟花造成人员伤害【解题思路】 由题知,断开此开关,指示灯熄灭,整个装置停止工作,所以,该开关应与指示灯串联,同时能控制整个电路,由电路图可知,开关S应安装在a处.由电路图可知,定时器与点火器并联,点燃烟花前,只有定时器是通路时(相当于一根导线),才能将点火器短路,使点火器不能工作;否则,在进行倒计时时,点火器工作会点燃烟花造成人员伤害.三、作图题(每小题4分,共8分)13.[2021江苏南京鼓楼区期中]如下图所示,用笔画线代替导线完成电路.要求:两灯并联,开关控制干路,电流表测量干路电流,导线不能交叉.答案13.【参考答案】 如图所示.14.设计一个自动防盗报警电路.要求:晚间开关S闭合后,指示灯亮,电铃不响;当房门被打开时,细导线EF被扯断,灯亮并且电铃发声自动报警.请你按要求连接如图所示的电路元件.答案14.【参考答案】 如图所示.【解题思路】 开关S闭合后,若导线EF完好则灯亮电铃不响;而当导线EF被扯断后灯亮且电铃响,说明导线EF和电铃并联,导线EF完好时,电铃被短路.从电源正极依次串联开关、灯泡以及电铃回到电源负极,然后将EF并联在电铃两端,如答案图所示.四、实验探究题(第15小题8分,第16小题10分,共18分)15.[2021四川成都石室联中月考]在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示.(1)在连接电路时,开关应该处于 状态.(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又都不亮,则故障可能是 (填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”).(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象.这样操作的目的是探究 .答案15.【参考答案】 (1)断开 (2)L2与灯座接触不良 (3)在串联电路中开关的作用与位置的关系16.在探究并联电路电流规律的实验中:(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行 ,以正确选择电流表的量程.(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整.(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,发现灯泡L 1和L 2发光、电流表A 1和A 2有示数、电流表A 示数为零.则电路故障可能是 . (4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据. 实验次数L 1的电流I 1/A L 2的电流I 2/A 干路电流I /A 10.10.10.220.30.30.630.40.40.8分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等.为了探究这个发现是否具有普遍性,可以 ,再进行实验.答案16.【参考答案】 (1)试触 (2)如图所示. (3)电流表A被短路 (4)将L1(或L2)换成另一个规格不同的灯泡【解题思路】 (3)两个灯泡都发光,说明两条支路和干路都是通路,而电流表A无示数,可知故障可能是电流表A被短路.谢谢观看 Thank You。
人教版物理九年级全一册第十五章电流和电路复习优秀课件PPT
是 A ;比安培小的单位还有毫安(mA)、微安 (μA). 2. 单位换算:1 mA= 10-3 A,1 μA=10-6 A. 3. 电流的测量 电路中的电流可以用 电流表 测量.
4. 电流表的使用 (1)电流表的连接:第一,必须将电流表和被 测的用电器 串联 .第二,必须让电流从正 (或标识“+”号)接线柱流进,再从负(或标 识“-”号)接线柱流出.第三,必须正确选择 电流表的量程 .第四,不允许把电流表直接 连到电源的两极!否则,电流表将被损坏. (2)电流表的读数:第一,明确所选电流表的
C 两个均示的电路,要使灯泡 L1、L2串联,应闭合开关 S1 ,其它 开闭关合断开开 关;S要2、使S灯3,泡其L它1、开L关2并断联开,.应
3、如图3所示, 只闭合开关S2,R1与R2为 串 联;断开开关S2,且闭合开关S1和S3, R1与R2为 联.并
知识点梳理四 实物图和电路图
2、驾驶员不系安全带记4 分,罚“100 元.汽车上设置 了( 安全带指示灯),提醒驾驶员系好安全带,当安全 带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮,安全带 未系好时,相当于断开开关,指示灯发光,图中符 合上述要求的电路图是 ( B )
第十五章 电流和电路
第二课时
知识点梳理六 电流的测量
1. 电流的强弱:表示电流强弱的物理量是 电流 ;通
2. 电路的构成
(1)电池这类提供电能的装置叫做
电源
.
(做2)用将电灯器泡、.电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫
(3)电源、用电器,再加上导线,往往还有开关,组成
了电流可以流过的路径 — 电路.只有电路 闭合 时,电
路中才有电流.
3. 电路图 (1)几种常用的元件及其符号
人教版九年级物理全册第十五章复习课件:电流和电路(共34张PPT)
知识点四:串联电路和并联 1、串联 两个小灯泡首尾相连,然后接到电 路中,我们说这两个小灯泡是串联的。 如图 L1 和 L2 是串联。串联电路中只要有 一处断开,所有用电器都没有电流通过。
典型例题
1. 在下图所示电路图中,灯L1和L2并联的是( B ) A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丙
知识点三:电流和电路
电流I 电流I
1、电流
(1)电荷的定向移动形成电流
(2)方向: 规定正电荷移动的方
向为电流方向。
(3)当电路闭合时,在电源外部,电流方向是从电源正 极经过用电器流向电源负极。
正极 用电器 负极 单向导电性 (4)二极管:
知识点三:电流和电路
2、电路的构成 用电器 开关
电源 (1)电源:
典型例题
3、如图5—8所示电路,电流表的量程较大,闭合 开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿 一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、 cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将导 线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转, R1断路 由此可知电路故障可能是________________ 。
典型例题
5、在图5—12所示的各电路图中,能反映出Ll 、 L2并联,开关S断开后L1仍能发光的是( C )
A
识点四:串联电路和并联 2、并联
两个小灯泡的两端分别连在一起,接到电路中, 我们说这两个灯泡是并联。
如图,L1和L2是并联的。并联电路中各用电器可 以分别控制,各支路的通、断均不影响其他支路的用 电器正常工作。
知识点三:电流和电路
用电器局部短路
L
1
L2 S 1 S L2
A - 0. 3 6
S1
初三物理十五章复习课件
次数
A点电流 IA/A B点电流 IB/A C点电流 IC/A
1 2 3 实验结论: 串联电路中,电流处处相等。
实验数据
次数 A点电流 IA/A B点电流 IB/A C点电流 IC/A
1 2 3
实验结论: 并联电路中,干路电流等于各支路电流之 和。
练一练
1.如图所示,小阳用电流表探究串联电路中 的电流关系,他分别用电流表测电路中A、B、C三 处的电流,得知IA=0.2 A,则IB=_______,IC= 0.2 A _______。 0.2 A
一、电流
2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为 电流的方向。
想想做做 发光二极管也叫LED, 具有单向导电的特点。
负极
正极
一、电流
2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为 电流的方向。
(1)自由电子的定向移动与电流方向相反; (2)在电源外部,电流的方向是从电源的正 极流向负极。
二、电路
3.绝缘体
(1)不容易导电的物体,叫做绝缘体。 (2)常见的绝缘体: 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。
(3)绝缘体不易导电的原因: 电荷束缚在原子、分子之中,不能自由移动。
练一练
1.关于绝缘体,下列说法正确的是(
A.绝缘体在任何情况下都不能导电 B.绝缘体不容易导电,也不能带电 C.绝缘体不容易导电,但能够带电 D.绝缘体内没有电子,因此它不容易导电
电流的测量
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同?
1.电流(I):表示电流强弱的物理量。
2.单位:安培,简称安,符号是A。 电流的常用单位: 毫安(mA) 1 mA=10-3 A 微安(mA) 1 mA =10-6 A
二、电流的测量
物理:第15章《电功与电热》复习课件(苏科九年级下)
第27题图
5.如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,R1=15Ω 。只闭合开关S1, 将滑片P移至滑动变阻器R2的中点时,电压表V2的示数为8/3 V,电流表A的示 数为I1=4/15 A。只闭合开关S1,将滑片P移至滑动变阻器R2的B端时,电流表 A的示数为0.32A。 求:(1)电阻R3的阻值 (2)电源电压 第28题图 (3)滑动变阻器R2的最大阻值。
测量方法: 电能表上的计数器上先后两次读数之差,即电 流在这段时间内做的功。 二、电功率(P) 1、概念: 电流在单位时间内所做的功叫电功率;电功 率的大小等于电流和电压的乘积。 2、计算公式: 定义式:P=W/t; P=UI
导出公式:P=I2R:
P=U2/R
3、单位: 国际单位:瓦特(简称瓦);符号:W 常用单位:千瓦(kW),且有1 kW =1000 W 4、物理意义: 电功率是表示电流做功快慢的物理量 5、额定功率和实际功率: ①定义: 用电器在额定电压下的功率叫额定功率; 用电器在实际电压下的功率叫实际功率。 ②额定功率和实际功率的关系: 当U实>U额时: P实>P额; 当U实=U额时: P实=P额; 当U实<U额时: P实<P额;
例3:有一只标有“Pz220—100”字样的灯泡,接到电压为 110伏的电路中,这只灯泡消耗的实际功率是多少?
解: 由P=U2/R,可得:
R=U2额/P额=(220V)2/100W=484Ω P实=U2实/R=(110V)2/484Ω =25W 答:灯泡消耗的实际功率为25瓦。
最新人教版九年级物理第十五章电流和电路复习PPT课件
如:金属.人体.食盐水溶液等.
绝缘体:不善于导电的物体.
如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等.
金属靠自由电子导电.
脱离原子核的束缚,在金属内部自由移动 的电子叫做 自由电子 ,金属导电,靠的就
是 自由电子。
第二节 电流和电路
电流:电荷的定向运移动 形成了电流正,电荷定向移
动方向为电流方向,负电荷定向 移动方向与电
流方向相反
电路中形成持续电流的条件: (1)有 电源 。
(2)电路是 通 路。
电路的基本组成部分(四个部分) (1)电源 ——提供 电压 。
(2)用电器 ——消耗 电能 。
(3)开关 —— 控制电路的 通断 。 (4)导线 —— 输送 电流 。
3、状态
电路可以分为
通
路、 断
A、通路: 处处相通的电路
串联 并联
L1 L2 首尾相连 逐个顺次
S
只有一条通 控制所有用
路
电器
互相影响
L1
L2 首首相连尾 尾相连
S 并列地连接
干路开关控
制所有用电
若干条通路
器,支路开 关只控制它
所在支路用
电器
互不影响
如图所示电路中,若L2灯丝断了,则 (D ) A L1中有电流,L3中无电流。
B L1中无电流,L3中有电流。
三电 流 表 的 读数
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所
表示的电流值
甲图
量程 0.6 A
每个大格 分度值
0.2 安 0.02 安
乙图
量程 3A
每个大格 1 安 分度值 0.1 安
第五节 探究串并联电路中 电流的规律
1、串联电路中电流处处相等; 即:I=IA=IB=IC
物理:第十五章功与机械能复习课件(人教版九年级)
• (2009潍坊)汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活 提供了便利,促进了社会经济的发展。某型号四轮汽车质量 为1.6×103Kg,每个轮子与地面的接触面积为0.02m2,当 它以60Km/h的速度在平直路面上匀速行驶时,受到的阻力 为600N,每行驶100Km消耗汽油量为8L。完全燃烧1L汽油 释放的能量为3.7×107J(取g=10N/Kg)。求:
B.动能不变,机械能增加
C.动能增加,重力势能增加
D.动能增加,机械能不变
4、小华用动滑轮在20s内将重400牛的货物匀速提高2米,所用的拉力
为250牛,则在这一过程中。求:
(1)小华所做的有用功是多少?(2)滑轮组的机械效率是多少?
(3)拉力做功的功率是多少?
图8
课后延伸:
(10年长沙市)2010年5月18日国际博物馆日,广东南澳海域的“南澳I号”
(1)此探究实验是采用了_____________的物理研究方法。 (2)请将上表中空格补充完整. (3)请你根据表中的实验数据,得出要探究的实验结论: 结论一:____在__粗_糙__程_度__一__定_时__,__斜_面__越_陡__,__机_械__效_率__越__高_____________。 结论二:____在__倾_斜__程_度__一__定_时__,__斜_面__越_粗__糙__,_机__械_效__率__越_高____________。
则重力对物体做功为
。
2.粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的
是( )
A.小明的质量 B.单杠的高度 C.世瞩目的2008年北京奥运会开幕式上,体操王子──李宁点燃奥
运会主火炬。他在匀速升空的过程中下列说法正确的是( )
A.动能不变,重力势能不变
新人教版九年级物理第十五章电流和电路单元复习PPT课件
电路中电流处处相等:
I1=I2=I3=···=In
I3
I1
I2
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并联电路: 把电路元件并列连接起来的电路。
1、电路特点: (1)两条或以上的路径,有干、支路 (2)各支路用电器互不影响 (3)干路开关控制整个电路,支路开关控制支路 用电器
2、电流特点: 干路中的电流等于各支路中的电流之和
如右图:I=I1+I2
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二、电流和电路
电流I
1、电流
(1)电荷的定向移动形成电流
(2)方向:规定正电荷移动的方 向为电流方向。 (3)当电路闭合时,在电源外部, 电流方向是从电源正极经过用电器 流向电源负极。 正极 用电器 负极
(4)二极管:单向导电性
电流I
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二、电流和电路 1、电流 (1)电荷的定向移动形成电流
(2)方向:规定正电荷移动的方 向为电流方向。 (3)当电路闭合时,在电源外部, 电流方向是从电源正极经过用电器 流向电源负极。
I1 I
I2
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典型例题训练
例1.甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸 引,已知甲带正电,则下列对乙的判断 正确的是( C)
A、乙一定带负电 B、乙一定不带电 C、乙可能带负电,也可能不带电 D、无法判断
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例2、如图所示,要使灯泡L1、L2组成串联电路,
需闭合开关_S__2_;要使灯泡L1、L2组成并联电路, 需闭合开并___S_1__S_3___.
应使用“-”和“3”两接 线柱,但误将“-”和
“0.6”两接线柱接入电路,并使电流从“0.6”
1
一、摩擦起电、两种电荷
1、摩擦过的物体能吸引轻小的 物体,则说明该物体带了电荷。
2、用摩擦的方法使物体带电, 这种现象叫做摩擦起电现象。
复习课-电流与电路【精品课】2022-2023学年九年级物理全一册精品课件(人教版)
如图所示为四个用细线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况, 已知 D 球带负电,则 A 球带电情况为带负电或不带电 ,B 球带电情况 为 带正电 ,C 球带电情况为 带正电 .
原子结构及带电情况
原子 不带电
“+”电 原子核
电子
质子 “+”电 中子 不带电
容易导电的物体叫导体。 如金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液等都是导体
。 不容易导电的物体叫绝缘体。 如橡胶、 陶瓷、 玻璃、 油、 干木头、塑料等都是绝缘体。
导体导电的原因:
①导体中存在自由电荷
金属:自由电子 酸、碱、盐溶液:正离子、负离子
在金属中,部分电子可以脱离原子 核的束缚在金属内部自由移动,这 种电子叫自由电子。
3.判断蓄电池是属于用电器,还是属于电源,也可以根据其能量的转化 情况来判断。供电时,化学能转化为电能,属电源;充电时,电能转化 为化学能,属用电器。 4.发电机是电源,电动机是用电器。
画电路图应注意的问题:
(1)电路元件符号用统一规定的符号; (2)连线时应横平竖直,呈方形; (3)各元件符号不要画在拐角处,且导线尽量避免交叉; (4)线路要连接到位,中间不能有断点; (5)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致; (6)元件做好标注,如L、S等; (7)同一电路中涉及多个相同元件,加下标进行区别,如S1、S2等;
短路: 演示:发光的小灯泡还会亮吗?
实验现象表明,小灯泡被短接而熄灭,电流流经外加导线而绕过了小灯泡。 ②局部短路:当电路中有多个用电器时,把其中部分用电器两端直接 用导线连接起来。 局部短路在某种情况下是被允许的
串联电路和并联电路连接Fra bibliotek式 电流路径 工作特点