现代教育技术试题(带答案)

一、填空题(每空1分,共26分)

1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学.

2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践.

3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类.

4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越.

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.

6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础.

7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的"新教学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论.

8.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度.

9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____.

10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm.

11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成.

12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种.

13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.

14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作.

15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰.

16.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象.

17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成.

18.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派.

19.课的划分依据一般为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____.

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共16分)

1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是( )

A.教育传播模式

B.教育传播媒体

C.教育传播通道

D.教育传播环境

2.现代教育技术的方法论基础是( )

A.学习理论

B.教学理论

C.传播理论

D.

系统科学

3.国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的.

A.系统科学理论研究发展

B.学习与教学理论研究发展

C.教育传播理论研究发展

D.直观教育与媒体技术

4.校风和班风是属于教育传播活动中的( )

A.教育传播媒体

B.教育传播环境

C.教育传播通道

D.教育传播系统

5.按斯金纳的观点,为了尽量有效地强化学习者的反应,有必要( )

A.在反应后即时强化

B.先给予刺激,再观察其反应

C.将教材抽象化

D.将教学内容系统化

6."经验之塔"可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( )

A.做的经验、观察的经验、抽象的经验

B.抽象的经验、观察的经验、做的经验

C.观察的经验、做的经验、抽象的经验

D.观察的经验、抽象的经验、做的经验

7.可用来制作投影片的材料必须是( )

A.绝缘的

B.隔热的

C.透明的

D.磁性的

8.扩音机与信号源联接时要注意( )匹配.

A.功率

B.阻抗

C.电压

D.电流

9.录像机上音频磁头相对磁带的运动速度要比视频磁头( )

A.快100倍左右

B.慢100倍左右

C.快200倍左右

D.慢200倍左右

10.CAI系统中的教学媒体是( )

A.黑板和粉笔

B.教材和练习册

C.计算机和课件

D.系统软件

11.CAI系统主要辅助的对象是( )

A.学生

B.教师

C.校长

D.教导主任

12.认知学派最有影响的代表人物是( )

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.斯金纳

13.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )

A.教学理论

B.教学手段

C.教学系统

D.教学方法

14.对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较合适?( )

A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功

B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系

C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用

D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据具体情况灵活处理

15.奥苏伯尔提倡的"讲解式教学法"和布鲁纳倡导的"发现教学法"相比较( )

A.形式相似,指导思想不同

B.是两种显然不同的学习与教学方法

C.形式不同,指导思想一致

D.是两种完全一致的学习与教学方法

现代教育技术试题及答案

一、选择题

1.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和()

A.系统方法

B.直观方法

C.科学抽象方法

D.理想化方法

2.下列各物体中，不属于教育传播媒体的是()

A.习题集

B.录像带

C.教室环

境 D.教科书

3.在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（）

A“回收站”B“剪贴板”

C“我的电脑”D“我的文档”

4.下列叙述中，正确的是

A CPU能直接读取硬盘上的数据

B CUP能直接存取内存储器中的数据

C CPU有存储器和控制器组成

D CPU主要用来存储程序和数据

5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（）

A）普通视图B）大纲视图

C）web视图D）幻灯片浏览视图

6.下列哪个不是INTERNET上的安全标准

A.S-HTTP

B.SSL

C.HTML

D.SEL

7.计算机病毒最其本的特征是：

A.自我复制

B.破坏磁盘中的文件

C.引起用户注意

D.减缓CPU运行速度

8.在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：

A、一种炸弹

B、一种病素

C、一种软件名

D、一个邮件

9.INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式是：（）

A.模拟信号编码

B.二进制编码

C.音频信号编码

D.视频信号编号

10.通常所说的现代教学媒体是指()

A.黑板，教科书，图片等

B.教室，校园，周围社区等

C.班风，校规，校纪等

D.投影，录像，录音，电子计算机等