【湖南师大附中内部资料】高三地理总复习课件:(《世界人种、民族、语言、宗教》)(PPT课件)

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湖南师范大学附属中学高三地理复习湘教版课件世界人种民族语言宗教

湖南师范大学附属中学高三地理复习湘教版课件世界人种民族语言宗教

民族与种族的区别: ①同一人种可以分属不同的民族,且各民族
人口多少不等; ②人种的不同是从外貌上加辩别的,民族的
不同则从有无共同(gòngtóng)的生活习惯、 语言、文字、宗教信仰等方面加以区别。 ③世界上主要为3个种族,而民族却有2000 多个。且各民族的人口数量相差很大。
第十四页,共29页。
B.②④ D.①③
D
第二十八页,共29页。
内容(nèiróng)总结
区域地理。②
人种。③
人种。(2)黄色人种分布面积最广的是
洲。Βιβλιοθήκη (3)人种较为(jiào wéi)单一、几乎全部为白色人种的洲是。(4)非洲中部和南部的广大地区,
No 以
人种为主。(5)非洲北部和亚洲西部分布着
人种。①同一人种可以分属不同
A.地形复杂 C.资源匮乏
B .气候湿热(shī rè) D.地处内陆
B
第二十七页,共29页。
2010年(上海卷)
(四)人口分布(fēnbù)与自然条件社会经济条件 等有着密切关系
10、巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区, 其主要影响因素是
①气候适宜 ②文化单一
③地势平坦 ④水力资源丰富
A. ①② C . ③④
6.深受中国古代文化影响,崇扬儒家思 想的文化圈是 A .南亚文化圈 B.伊斯兰文化圈 C.太平洋文化圈 D.东亚文化圈
D
第二十五页,共29页。
(三)相同或相似(xiānɡ sì)的地理环境和历史发展过程, 往往形成相同或相似(xiānɡ sì)的交化景现.
7.具有南亚文化圈独特风情的服饰是
A.和服
第二页,共29页。
例1、读“世界人种分布图”,回答(huídá)问题:

最新【湖南师大附中内部资料】高三地理总复习课件:(大洋洲)(PPT课件)教学讲义ppt课件

最新【湖南师大附中内部资料】高三地理总复习课件:(大洋洲)(PPT课件)教学讲义ppt课件
1、“读”是基础,只有仔细地阅读, 认真地思考,深入地感悟,理解了文 章的主要内容和体验到了文章的思想 感情,读出了自己的感受和体会,才 能有感而发写好读后感。
2、“感”是重点,要着重写出自己 的感受,不宜过多地重复作品的内容。
3、为了更好地表达自己的感受,也 可以适当引用相关的资料。
一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:
⑵ 联系实际,情感真实:
读了一篇文章,产生了对现实生活 和自己思想上某些问题的思考,这才激 发了“感”。所以,写读后感一定要联 系社会实际和自己的生活、思想实际。 联系实际一定要实事求是,写出自己的 真实感想,忌说假话、空话、套话。
⑶ 叙议结合,以“感”为主:
可以适当引用原文中对自己教 育最大、体会最深的章节、句段 或人物的语言、精彩的场面等, 在此基础上写出自己的感想。
•两洲两洋之间 2、是海底电缆的交汇处。 ---在国际交通和战略上具有重要地位
建国时间: 1788年1月26日
四、澳大利亚
1.独占一个大陆 的国家
120º
2.东中西三大地形区 •东部山地--大分水岭 •中部平原--大自流盆地 •西部高原
150º
3.动物具有古老性 和独特性
原因:位置孤立,自然条件单一,动物演化缓慢。
-----读《狼牙山五壮士》有感
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感 动。(开篇简洁)
这篇文章主要记叙了1941年秋,七连六班 的五位壮士为了掩护人民群众和祁连队主力, 把
敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后子 弹打光了,五人英勇地跳下悬崖。这 篇文章把五位壮士对祖国的热爱,对 敌人的仇恨,为革命事业勇于牺牲的 精神,描写得淋漓尽致。(对原文内 容进行了整体概述)
(2)北部热带草原的形成

湖南师范大学附属中学高三地理 西北地区复习课件

湖南师范大学附属中学高三地理 西北地区复习课件

西北地区不同发展程度荒漠化土地的分布
据统计,在西北地区荒漠化土地面积中,人类活动不当引 起的占90%以上。由此可见,人类活动在荒漠化发生和发展过程 中起着决定性的作用。人类不仅是造成荒漠化的主要原因,也是 荒漠化的受害者,人类的不合理活动导致了 荒漠化的加剧(见下图)。
①过度樵采。
在缺乏能源的地区,樵采天然植被是燃料的主要来源。 在鄂尔多斯沙区,每年每户大约要挖67平方米的沙蒿作为烧柴。 在内蒙古东部库伦旗北部的额勒顺乡,1000多户居民每年需要 的薪柴相当于破坏近100平方千米的灌木林。
主要环境问题有土壤盐碱化和风沙危害。因为该区地 处干旱地区,蒸发量大于降水量,加之不合理的灌溉 致使土壤盐碱化严重;该区临近冬季风的源地,周围 多沙漠,植被覆盖较差,风沙危害严重。
• (4)简要分析近年来乌梁素海的水环境不断恶化的 原因。 大量的工业废水和生活污水注入乌梁素海;大量 使用化肥后的灌溉用水注入乌梁素海,造成水体 富营养化,导致水中缺氧,鱼类死亡。
20《西北地区 的人文区域 特征》
1、面积和人口:
全区面积约占全国30 %,人口只占全国4%, 属于地广人稀之区。
2、民族:
以汉族为主,占到2 /3,内蒙古、宁夏、新 疆分别是蒙古族、回族、 维吾尔族的聚居区,新 疆北部有哈萨克族居住。
3、农业-重要牧业区和灌溉农业区
(1)农业生产条件:
• Ⅰ有利条件:①夏季气温高,运量少,光照强, 昼夜温差大。②牧场广大,宜农荒地多。③新疆、 河西走廊有冰川融水灌溉,宁夏平原、河套平原 有黄河水灌溉。 • Ⅱ不利条件:①冬长夏短,寒潮影响大,春季沙 尘暴频发。②降水少,蒸发强,农业需灌溉,灌 溉水源不足。③地表植被差,沙漠化严重,河套 平原、宁夏平原盐碱化严重。

《世界的语言和宗教》人教版地理优秀课件1

《世界的语言和宗教》人教版地理优秀课件1
8.被尊为世界上的三大宗教是( A )
A.基督教 佛教 伊斯兰教 B.基督教 犹太教 伊斯兰教 C.基督教 犹太教 佛教 D.犹太教 佛教 伊斯兰教
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ,指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中, 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立,批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ,对诗 歌和读 者,都 将是福 音。
8.中国音乐在发展过程中,不断承传 自我, 吸收各 地音乐 ,器乐 发达, 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹,皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团,其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
4.评庸俗化表现为概念代替文本,行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作,不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ,在这 样的背 景和语 境下, 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ,也往 往是你 方唱罢 我登场 ,名目 噱头不 少,却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
哪些语言是比较重要的呢?
现在全球旅游热,假如你只会说汉语或英语、西班牙语、 俄语、阿拉伯语、法语,去哪些国家和地区旅游没有语言障碍? 分组合作查图、指图抢答介绍。
联合国的工作语言: 汉语、英语、 法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
欧洲西部
非洲东部 和南部
亚洲南部
大洋洲
北美洲
英语的分布
非洲北部 西亚
2.但与此同时,诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ,不少 诗歌批 评为了 应酬需 要,违 心而作 ,学术 含量可 疑,甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴,还 不如索 性没有 的好。

【地理课件】七年级地理上3.3《世界的语言与宗教》ppt课件(湘教版)

【地理课件】七年级地理上3.3《世界的语言与宗教》ppt课件(湘教版)

世界的三宗教是 、 、 。此 外, 、 也是很重要的宗教。
起源于中国的宗教是什么?
道教
自主学习,展示自我
宗教 基督教
伊斯兰教 佛教
起源 起源地点 经典 时间
公元1 世纪 公元7 世纪 公元 前6世 纪 巴勒斯坦 沙特阿 拉伯 圣经
分布范围
欧洲、北美洲、 南美洲、大洋洲 亚洲西部和东 南部、非洲北 部和东部 东亚、东南亚、 南亚的斯里兰卡
古兰经
古印度
金刚经
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

湘教版七年级地理上册 3.3世界的语言和宗教 课件共19张ppt

湘教版七年级地理上册  3.3世界的语言和宗教 课件共19张ppt

十字,这个人可能是( )
A.信仰基督教
B.信仰佛教
C.信仰伊斯兰教
D.信仰道教
【目标2】读图,大洲轮廓示意图,完成下面小题。
3.世界三大宗教——基督教、伊斯兰教、佛教都起源于( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.区域①②③④中,以汉语为母语的是( ) A.① B.② C.③ D.④
汉语
3. 世界上使用范围最广的语言是什么?
英语
汉语、英语、 法语、俄语、 西班牙语、 阿拉伯语。
任务一:了解世界主要语言的分布
世界主要语言的分布
语言
主要分布地区
汉语
中国、亚洲东南部
英语
欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家
俄语
俄罗斯、亚洲中西部
法语
法国、非洲的中部和西部
阿拉伯语
亚洲西部、非洲北部
深入思考
为什么法语、西班牙语这两种 语言都在远离本国领土外有大 范围的分布?
《西游记》中唐僧师徒四人不畏 艰险,历经磨难,最后终于取回了真 经。故事里主要反映的是哪一种宗教?
佛教
除了这种宗教外,你还知道世 界上的哪些宗教?
看服饰
识经书
辨建筑
基督教




佛教
伊斯兰教
学习目标 1
能够运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班 牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
学习目标 2
能够说出世界三大宗教及主要分布地区。
学习目标 3
能够用实例说出不同国家和地区的宗教信仰和文化 传统。
知识抢答
“世界语言知多少”
1. 目前世界上有多少种语言?
2000多种
2. 世界上使用人数最多的语言是什么?

湘教版七年级地理上册3.3《世界的语言与宗教》课件

湘教版七年级地理上册3.3《世界的语言与宗教》课件

学习新知
联合国的 工作语言 : 汉语、 汉语 英语 俄语 英语、 法语、 俄语、 西班牙语 西班牙语 阿拉伯语 法语 阿拉伯语 。
学习新知
学习新知
汉语
汉语是世界上使用人数最多的语言,是我 国汉族和一些少数民族及华人华侨使用的语 言。
学习新知
英语
英语是世界上流传最广的语言,英国、美 国、澳大利亚、印度、菲律宾等国普遍使用 。
3. 世界上信仰人数最多是宗教是( C )
4.宗教建筑是具有代表性的文化景观之一,下列属于伊斯兰教景观的是( A )
A
B
C
D
5.世界上使用人数最多的语言是( A ) A.汉语 B.法语 C.英语 D.俄语
谢谢!
课堂小结
使用汉语人最多,中国华人一个窝; 法语起源在法国,流行法比瑞加非; 西语西班牙人用,拉美地区广流行; 俄语来自俄罗斯,前苏东欧民众喜; 阿语源于阿拉伯,西亚北非十分活; 英国英语发源地,美加澳印紧相随, 流传范围地最广,世界语言它称王。
学习新知
世界的宗教
泰国佛塔 圣彼得大教堂
麦加大清真寺
3. 3
世界的语言与宗教
第三单元 世界的居民
课堂导入
语言是人类交流中的重要工具
猜谜活动 课前播放视频:猜语言
,在国际交往中语言的不同又成为交 流的障碍。在下列语言你认识几种? 1.你好 2.Hello
3.Bonjour
4.здравствуйте 5.여보세요 6.สวัสดีครับ
学习新知
世界的语言
世界的语言和宗教
分布地区
发源地 代表建筑
随堂练习
1.下列语言中,不属于联合国工作的语言是( C )
A.英语 B.西班牙语 C.葡萄牙语 D.阿拉伯语 2.2014年索契冬奥会成功举办,使俄罗斯顿时成为世界关注的热点。下列国

【湖南师大附中内部资料】高三地理总复习课件:(世界分区-东亚和日本)(PPT课件)

【湖南师大附中内部资料】高三地理总复习课件:(世界分区-东亚和日本)(PPT课件)
区域地理
第一章 世界地理(4) -东亚和日本
世界地区的划分
按照地理位置、自然和人文地理要 素,人们将世界分为东亚、东南亚、 南亚、中亚、西亚、北非、撒哈拉以 南的非洲、欧洲西部、欧洲东部和北 亚、北美、拉丁美洲、大洋洲、南极 洲13个地区。



⑥⑤ ①




⑽ ⑾

1 东亚 , 2 东南亚 , 3 南亚 , 4 中亚 , 5 西亚 , 6 北非 , 7 撒哈拉以南的非洲 , 8 欧洲西部 , 9 欧洲东部和北亚 , 10 北美 , 11 拉丁美洲 ,12 大洋洲 , 13 南极洲 。
一。
(1)东部沿海地区人口稠密及成因: 气候温暖湿 润,平原面积广大,土壤肥沃,水资源丰富,交 通便利,工农业发达,所以人口稠密。
(2)西部内陆人口密度小及成因: 高原、山地较 多,气候干燥,人口较少,畜牧业占重要地位。
6、东亚的经济差异
差异
东 日本,韩国,台湾和 部 香港地区及我国的 沿 东部沿海为经济发 海 达和新兴工业区
亚洲亚洲东部一月的气压和风向
亚洲东部七月的气压和风向
(3)温带季风气候和亚热带季风气候和区别
甲图 哈尔滨各月气 温和降水量的分配
乙图 东京各月气温 和降水量的分配
亚 洲 气 候 图
4、东亚地形对环境的影响
环境要素包括哪些?
4、东亚地形对环境的影响
(1)气候: 我国地势西高东低,向海洋倾斜,利于夏 季风来自海洋上湿润气流深入内地,形成丰富降 水;
北海道
D E
B
本州
C
A

福山
九州 岛
四国岛
返回
3、现代化的农业和渔业

《世界的人种、宗教和语言》PPT-完美版

《世界的人种、宗教和语言》PPT-完美版
《古兰经》是伊斯兰教最根本的 立法依据。“古兰”是阿拉伯语的音译, 意思是“诵读”。
<页脚>
埃及开罗寺庙
<页脚>
土耳其清真寺
<页脚>
上海沪西清真寺开斋节盛景
<页脚>
Hale Waihona Puke <页脚>1、 谈谈心 目中的 鲁迅
(1 )学了 本单元 的课文 ,我们 被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
2、 交流体 会含义 深刻的 句子。
( 1)学 生读教 材中的 内容, 谈理解 。
师 :含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的?
(2 )学生 找句子 ,交流 体会方 法。
(3 )教师 归纳总 结体会 含义深 刻的句 子方法 :
联 系上下 文;联 系生活 实际; 结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。… …
师 :希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。
日 积月累
过 渡:鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
<页脚>
世界的人种、语言和宗教 三、世界的宗教
1、三大宗教: 基督教、佛教、伊斯兰教
2、世界宗教的主要分布地区
<页脚>
白种人
<页脚>
白种人
<页脚>

七年级地理上册 第三章 第三节 世界的语言和宗教课件 湘教版

七年级地理上册 第三章 第三节 世界的语言和宗教课件 湘教版
伊斯兰教: 亚洲和非洲,特别是西亚、北非和东南亚各地。
世界宗教分布图
古印度
僧侣和尚
佛塔寺庙
基督教伊斯兰教 佛教 印度教 犹太教 其它教
佛教 东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡。
二、世界三大宗教
三大 宗教
源地
产生 年代
经典、 宗教 信奉神 建筑
主要分布
巴勒斯
基督教 坦地区
沙特阿
伊斯兰教 拉伯
佛教
古印度
公元1 世纪
西班牙、拉丁美洲大多数国家
俄语
俄罗斯及其它前苏联加盟共和国、东欧
阿拉伯语 主要流行于西亚、北非地区的阿拉伯国家
基督教堂
世界宗教分布图
巴勒斯坦
基督教伊斯兰教 佛教 印度教 犹太教 其它教
教徒
基督教: 欧洲、北美洲、南美洲和大洋洲各国。
世界宗教分布图
清真寺
沙特阿拉伯
穆斯林
基督教伊斯兰教 佛教 印度教 犹太教 其它教
世界语言分布图
阿拉伯语 主要流行于西亚、北非地区的阿拉伯国家。
一西班牙语
主要分布 地区
特征
我国汉族、一些少数民族和海外华人华侨
源于英国、流传最广、波及世界,如:英 国、美国、澳大利亚、印度、菲律宾等
使用人数超 过13亿
分布最广泛
流行于法国、比利时、瑞士、加拿大 和非洲的一些国家

的 语
2 联合国确定的六种工作语言及分布
言 (汉语、英语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、法语)
世 界
3 世界的三大宗教
的 (基督教、伊斯兰教、佛教)

教 4 三大宗教的分布
第三节 世界的语言和宗教
▲世界的语言
1. 世界上有多少种语言?我们熟悉哪些语言? 2. 联合国的工作语言是哪六种?主要分布在哪些

湘教版七年级地理上册-第三章第三节-世界的语言与宗教(共15张PPT)

湘教版七年级地理上册-第三章第三节-世界的语言与宗教(共15张PPT)

汉语
英语
你好:你好
你好:hello
谢谢:谢谢 西班牙语
谢谢:thank you
你好:hola
阿拉伯语
你好:‫مرح ًبا‬ 谢谢:‫شك ًرا‬
谢谢:gracias
法语
你好:bonjour 谢谢:merci
俄语
你好:Здравствуйте 谢谢:Спасибо
使用人数最多的语言——汉语
中国 东南亚
加拿大
西班牙
使用西班牙语的国家和地区
拉丁美洲的 很多国家
使用阿拉伯语的国家和地区
非洲北部 西亚
练习
1、为迎接奥运会,北京市政府大力推广学习英语活动,其原因是( B )
A.英语是世界上使用人数最多的语言 B.英语是世界上使用最广泛的语言 C.英语是联合国的唯一工作语言 D.英国是世界上最大的发达国家
它除了在中 使用外,还有哪些国家和地区使用? 为什语的国家和地区
北美
非洲
澳大利亚
1、英语主要分布在哪些国家和地区?
2 为什么英语能成为世界上使用最广泛的语言?
a 殖民掠夺 b 现在使用英语的国家的经济实力
使用俄语的国家和地区
东欧 俄罗斯 中亚
法国 中非
使用法语的国家和地区
2、阿拉伯语主要分布在( A ) A.亚洲的西部和非洲的北部 C.亚洲的南部和东南部
B.欧洲的西部 D.北美洲的东部
汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语
世界主要语言的分布
小结
在世界的分布
中国 东南亚
欧洲西部 北美 亚洲南部 俄罗斯 东欧 中亚
法国 中非 加拿大
西班牙 拉丁美洲许多国家
西亚 北非等阿拉伯国家

湖南师范大学附属中学高三地理 国家基本图复习学案

湖南师范大学附属中学高三地理 国家基本图复习学案

1.读日本图,回答问题:(1)日本四大岛的名称①②③④(2)日本最大的对外贸易港口是⑤⑥(3)日本工业主要分布在狭长地带。

在经济发展中,不利条件是,有利条件是。

(4)日本最大的渔场是,该渔场形成的原因是_________________________(5)描述日本的地形特征和气候特征。

2.回答下列问题:(1)填写图中数字和字母代表的地理事物的名称:A 海B 海C 河D 水库E 半岛F 运河(2)分析尼罗河对埃及经济起的重要作用。

(3)描述埃及的气候特征。

(4)埃及的经济支柱是_______________________________。

(5)埃及的人种、民族、语言和宗教。

3.读“俄罗斯”图,完成下列问题:(1)写出图中数码所代表的河流、湖泊、海洋名称:①河②河③河④河⑤海(湖泊)⑥海⑦海⑧海(2)写出图中字母所代表的矿产地、海港、城市名称:A 铁矿B 煤矿C 油田D 油田E 海港F 海港G 海港(3)俄罗斯的四大工业区__________________________________________;俄罗斯的经济以___________为主,交通以__________为主,最大的城市是____________,最大的港口是_________________。

(4)分析俄罗斯亚洲境内领土人口稀少的原因。

4.读法国图(如图)完成下列各题:(1)A (河流),该河流注入的海域是。

(2)B (城市),该城市位于(盆地)。

(3)C是海峡,法国隔此海峡相望的国家是。

(4)D是 (国家),欧洲联盟总部设在该国的。

(5)E是 (山脉)。

(6)法国大西洋沿岸属于气候类型,是欧洲重要的(粮食作物)产区。

南部地区种植的(水果)质地优良是很好的酿酒原料。

5.读下图,完成下列要求:(1)在图中填写出东北工业区、南部工业区和西部工业区。

(2)美国首都,美国最大的城市,最大的钢铁工业基地,最大汽车工业中心是,全国性的石油化工基地,西部最大的城市,世界最大喷气式民用客机制造公司——波音总部所在地,“硅谷”在东南。

湘教版地理七年级上册3.3《世界的语言与宗教》课件2

湘教版地理七年级上册3.3《世界的语言与宗教》课件2

汉语
英语
俄语
西班牙语
阿拉伯语
法语
汉语
汉语是世界上使用人数最多的 语言,是我国汉族和一些少数民 族及华人华侨使用的语言。
英语
英语是世界上流传最广的语言, 英国、美国、澳大利亚、印度、 菲律宾等国普遍使用。
法语
法语主要流行于法国、比利时、
瑞士、加拿大和非洲的一些国家。
西班牙语 西班牙语主要流行于西班牙和拉丁美洲。俄语俄语是俄罗斯人使用的语言,
在东欧各国也具有广泛影响。
阿拉伯语 阿拉伯语是阿拉伯语国家的官
方语言,主要流行于西亚和北非 地区。
英语为什么分布最广泛? 由于历史上英国的殖民地遍及全球,英语的影响也波 及世界。
使用汉语人最多,中国华人一个窝; 法语起源在法国,流行法比瑞加非; 西语西班牙人用,拉美地区广流行; 俄语来自俄罗斯,前苏东欧民众喜; 阿语源于阿拉伯,西亚北非十分活; 英国英语发源地,美加澳印紧相随, 流传范围地最广,世界语言它称王。
C
A
B D
4、图中A地主要讲 汉 语,B地主要讲 英 语, C地主要讲 阿拉伯 语,D地主要讲 西班牙 语。 5、源于A地的宗教是 道 教, 6、C地的人主要信仰 伊斯兰 教
圣彼得大教堂
麦加大清真寺
泰国佛塔
三大 宗教
基督 教
源地
巴勒斯 坦地区
产生 年代
经典
宗教 建筑
公元1 世纪 《圣经》 教堂
主要分布
欧洲、南美洲、 北美洲和大洋 州各国
伊斯 沙特阿 兰教 拉伯
公元7 世纪
《古兰经》清真寺
亚洲和非洲,特 别是西亚、北非 和东南亚各地
佛 教
古印度
公元前 6世纪
《佛经》
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二、民族:
• (1)民族与种族的区别: 世界近2000个,人数最多汉族。
民族:
是指生活在一个地区的人们,经过较 长的历史时期,形成共同的生活习惯、语 言文字、宗教信仰和社会制度等。具有这 些共同的特征的人们,就成为一个民族。
• 民族与种族的区别:
①同一人种可以分属不同的民族,且各民 族人口多少不等; ②人种的不同是从外貌上加辩别的,民族 的不同则从有无共同的生活习惯、语言、 文字、宗教信仰等方面加以区别。 ③世界上主要为3个种族,而民族却有 2000多个。且各民族的人口数量相差很 大。
三、语言:
世界上不同的国家、地区和民族,使 用着不同的语言。据估计,全世界大约有 型2000多种语言,有的语种有文字,有 的语种没有文字。
世界主要六种语言(联合国工作语言)见下 表:
语言 汉语 英语 俄语
说明 使用人数最多的语言 使用较广的语言 国际上的重要语言
主要分布地区 中国、东南亚等 英国、美国、加拿大等 俄罗斯等
2010年(上海卷)
(四)人口分布与自然条件社会经济条件等有着 密切关系
9、亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地 区,其主要影响因素是
A.地形复杂 C.资源匮乏 9.B
B .气候湿热 D.地处内陆
2010年(上海卷)
(四)人口分布与自然条件社会经济条件等有着 密切关系
10、巴西高原东部是南美洲人口相对密集 地区,其主要影响因素是 ①气候适宜 ②文化单一 ③地势平坦 ④水力资源丰富 A. ①② B.②④ C . ③④ D.①③
例2、读下图回答

Байду номын сангаас
1.该图反映的内容是: 佛教的扩散
2.该文化向北、向南扩散到哪些地区?
向北扩散到中亚、中国、蒙古、朝鲜和日本; 向南扩散到斯里兰卡、缅甸和泰国等地。
高考真题:2010年(上海卷)
(三)相同或相似的地理环境和历史发 展过程,往往形成相同或相似的交化 景现. 6.深受中国古代文化影响,崇扬儒家 思想的文化圈是 A .南亚文化圈 B.伊斯兰文化圈 C.太平洋文化圈 D.东亚文化圈 6.D
区域地理
第一章
世界地理(3)--------------世界人种、 民族、语言、宗教
一、人种:黄、白、黑
• 注意:印第安人、因纽特人、爱斯基 摩人均属于黄种人。 • 人种是根据人类体质方面的特征所划 分的人群。这些特征包括肤色、眼色、 毛发、头型、脸型等。根据这些特征, 世界上的居民可分为白色人种、黄色 人种、黑色人种。
(3)黄色人种
• 分布:主要分布在亚洲的东部,北冰洋沿岸的因 纽特人、美洲的印第安人也是黄色人种; • 特点:皮肤呈淡黄色或棕黑色,头发黑直,面庞 扁平,体毛中等。他 • 成因:多分布于温带,所以肤色和身体的特征具 有上述两种的过渡性。 • 除上述三大人种外,因人种间的通婚,还形 成了混血人种。拉丁美洲混血种人占一半以上。
(1)白色人种
• 分布:主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲 的西部和南部、非洲的北部; • 特点:肤色、眼色、发色一般较浅,头发呈波状, 鼻梁高,嘴唇薄,体毛多。 • 成因:白山多分布在较为寒冷的地区。这个地区 太阳斜射,光线较弱,紫外线也弱,当地居民皮 肤内黑色素的含量较低,皮肤为浅色;鼻子高而 窄,鼻孔通道较长,可使冷空气较缓地进入肺部; 体毛稠密,可以防寒等
例1、读“世界人种分布图”,回答问题:
(1)写出图例所代表的人种:① 白色 种; ②
黄色

人种;③ 黑色
人种。

(2)黄色人种分布面积最广的是
洲。
(3)人种较为单一、几乎全部为白色人种的 洲是 欧洲 。
(4)非洲中部和南部的广大地区,以 种为主。
黑色

(5)非洲北部和亚洲西部分布着
白色
人种。
(6)区别人种的主要根据是( D )。
法语
西班牙语 阿拉伯语
国际交往中重要语言
取代了当地的语言 国际上的语言
法国等
西班牙、拉丁美洲等 西亚、北非等
四、宗教
三大宗教 基督教 主要分布地区 欧洲、美洲和大洋洲的教徒最多, 分布最广。
伊斯兰教 亚洲西部、东南部;非洲北部、东 部(教徒称穆斯林)
佛教
亚洲
法国 巴黎 教堂
泰国佛塔
土耳其清真寺
(2)黑色人种
• 分布:主要分布在非洲的中部和南部、大洋洲和美 国境内,印度南部、澳大利亚的西北部也是黑色人 种的分布区。 • 特点:肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少。 • 成因:多分布在热带赤道地区,这个地区一年之中 受太阳直射的时间长,气温高,紫外线强。长期居 住在这个地区的人群,皮肤内黑色素含量高可以吸 收太阳光中的紫外线,保护皮肤;鼻子低而宽,鼻 孔通道短,体毛少,便于散热;头发头发卷曲,头 发的空隙中充满空气,形成一个隔热层,起着保护 头部的作用。
10.D
(三)相同或相似的地理环境和历史发展过程,往往 形成相同或相似的交化景现.
7.具有南亚文化圈独特风情的服饰是 A.和服 B.纱丽 C.阿拉伯长袍 D.旗袍 8 .中亚、西亚和北非地区的居民在长期 的历史发展过程中,以共同的宗教信仰 为纽带,形成了独具特色的文化。该宗 教是 A.基督教 B.天主教 C.伊斯兰教 D.佛教 7.B 8.C
A.经济生活水平和文化程度 B.居住地区和生活水平 C.风俗习惯、语言文化、宗教信仰等 D.皮肤、毛发和眼睛等外貌特征
(7)关于语言的叙述,正确的是 ( D)。 A.所有的语种都有文字 B.一个国家只有一种语言 C.欧洲国家都使用英语 D.汉语主要分布在中国和东南亚等地
(8)关于三大人种分布的叙述,正确的 是(C)。 A.非洲只有黑色人种分布 B.黄色人种都分布在亚洲的东部 C.印度南部分布着白色人种和黑色 人种 D.白色人种主要分布在欧洲、美洲 和南极洲
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