六(5)学雷锋

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学雷锋演讲稿作文【小学六年级500字】

学雷锋演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
当三月的春风吹绿大江南北，我们总是会想起一个不朽的名字----雷锋。

四十年光阴逐渐逝去，但是雷锋的精神却不断涌出。

虽然说雷锋本人已经离我们而去，但是他助人为乐的精神依然涌现在我们身边。

比如说我们班上的：邵晴晴，付月琴，朱玥等同学，他们下课经常去帮助身边有困难的同学，我敢明确的说，这些同学就是我们班上的“在世活雷锋”。

你听，雷锋这名字是多么的亲切呀！每当我喊起雷锋叔叔的时候，雷锋叔叔就仿佛出现在我的身边。

“雷锋叔叔，雷锋叔叔。

”
毛主席曾经号召同学们向雷锋叔叔学习，所以我想对每一位同学说：“虽然雷锋叔叔的身躯已离我们而去，但他永垂不朽的精神依然存在着。

每当你主动的捡起地上的纸屑时，每当你主动去帮助同学补习功课时，每当你去主动的帮助任何一个人的时候，雷锋叔叔就出现
了，对，我们既然我们有这个权力去做雷锋，那为何不体现出来呢？社会需要更多的活雷锋，我想说：让我们一起来学习雷锋，学助人为乐，争做修身立志的好少年！”
谢谢大家
我的演讲完毕！
2014年六五中队主持
5月11日。

【精选】学习雷锋作文六篇

学习雷锋作文【精选】学习雷锋作文六篇在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的学习雷锋作文6篇，希望能够帮助到大家。

学习雷锋作文篇1“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是照亮了一些黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位……”雷锋在日记里这样写道。

在生活中，他也在用短暂的生命诠释着全心全意为人民服务的这一美德！由于雷锋精神的影响，我们一代代人都有许许多多“雷锋似的人物”。

徐虎，他是全国劳动模范。

在水电修理平凡的岗位上，长期积极主动地为居民排忧解难，用“辛苦我一人，方便千万家”的精神，谱写了一曲新时代的雷锋之歌。

他被誉为“20世纪90年代的活雷锋”。

李素李，她自1981年参加工作以来，十几年如一日。

在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务……每当唱起“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”我总是不由得激动，我想到那些“活雷锋”为人民贡献出的点点滴滴。

我也想到自己……在过马路时，我会不由自主地跑去扶老人过马路；在公交车上时，我心甘情愿的为老人、为孕妇让座；在放学回家的路上，我会主动的去帮助提着重东西的人群……我家附近一处较偏僻的地方，有一座矮小的平房，它只有一间房，还是用土砖砌成的，很破旧，里面没有灯光，也没有一丝光线。

即使是在阳光明媚的日子，那里面也很难射进一丝阳光。

在那个平房里，住着的却是一位孤寡老人——那是一位已年过七旬的老太太。

她无儿无女，丈夫已去世多年。

她的生活来源仅靠住在这附近的居民们的一些施舍。

我总是会把家里买的点心和牛奶什么的送去给老人吃。

所以，老人便很快记住了我。

慢慢的我们越来越亲近了，我们常常坐在一起拉家常。

从老人口中得知，原来老人是因为没有生育能力而无儿无女，多年前老伴因病去世后，他便孤苦无依。

学雷锋活动方案活动目的(内容格式7篇)

学雷锋活动方案活动目的（内容格式7篇）学雷锋活动方案活动目的篇1一、指导思想：深入贯彻落实党的__大，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间：三月份三、活动主题：学雷锋，做全面发展的一代新人四、活动内容：1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。

充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。

同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。

以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。

开展爱心志愿服务活动。

组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。

开展关爱自然志愿服务活动。

组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传，倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。

开展绿化美化志愿服务。

组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。

开展城乡环境清洁活动。

组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。

组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。

把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。

在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。

六年级学雷锋作文：生活处处有雷锋

春姑娘迈着轻巧欢快的脚步回到大地，学雷锋做好事的***也随着东风静静地来到了我们的身边。

固然雷锋已离开我们快半个世纪了，但他的精神仍存于我们生活的每个角落。

在我们四周就出现了许很多多学雷锋做好事的身影。

这天下午，骄阳似火，刺眼的太阳伸出火辣辣的舌头舔着大地，我独自坐公交车去外婆家。

车里又闷又热，空气混浊，活像一个大蒸笼，每个人头上都挂满了汗珠。

哎呦哎呦！忽然，一位晕车的老大爷捂着肚子难受地呻吟起来，额头上冒出了豆大的汗珠，像掉了链的珍珠似的往下滴。

他的眉头牢牢地锁着，两手不住地颤抖。

只见他用力地咬着下嘴唇，终究忍不住地哇哇哇吐了一地脏物，整个车里顿时蔓延着一股臭味。

人们皱着眉头，捏着鼻子，不悦地向四周散去，却没有一个人上前帮忙。

这时候，一位眉清目秀，身材高挑的阿姨迅速地走近老大爷，焦虑地把他旁边的窗打开，透风透气，然后弯下腰从包里拿出餐巾纸，谨慎翼翼地擦净老大爷嘴边的脏物，又把手上的一瓶矿泉水拧开，渐渐地倒进他的嘴里，再用纸仔细地擦干老大爷额头上、鼻子上的汗珠。

老大爷舒服多了，紧皱的眉头伸展开来，脸色也红润起来，紧张的阿姨看见老大爷没事了，露出了灿烂的笑脸。

人们都以为这位阿姨是老大爷的闺女，羡慕地夸老大爷有一个贴心的闺女，可老大爷却拉着阿姨的手一个劲地说谢谢！还问她叫甚么名字，阿姨笑了笑，说：不用谢，这是我应当作的！再说了做好事不留名嘛！说完转身去叫售票员扫脏物，就下车了。

人们恍然大悟，纷纭称赞她是一个活雷锋，我不由得对这位阿姨肃然起敬，一股敬佩感油然而生。

热情肠的雷锋无处不在。

校园里，小朋友摔倒了，大哥哥大姐姐上去扶一把；同学受伤了，大家抬他去医疗室；绿化树被球踢歪了，看见的的同学把树扶起来；操场上有垃圾，同学顺手捡起来扔到垃圾桶。

大街上，小学生扶盲人过马路，不留名；行人随手捡起路边的垃圾；给孤儿买生活用品和学习用具，供他们读书的义工；老奶奶绊倒了，年轻人马上去扶；有人迷路，热情人指引方向。

正由于有了这些活雷锋，使我们的生活变得更加***美好。

学雷锋活动主题有哪些

学雷锋活动主题有哪些
学雷锋活动作为一种志愿服务活动，旨在弘扬雷锋精神，倡导奉献
互助的社会公德。

在不同的时间和场合，人们可以选择不同主题来组
织学雷锋活动，以实现更多社会价值。

以下是一些常见的学雷锋活动
主题：
1. 清洁环境：通过清理垃圾、植树造林、美化公共场所等方式，提
倡环境保护意识，使社区环境更加整洁美丽。

2. 爱心助人：帮助孤寡老人、残障人士、贫困家庭等弱势群体，关
爱他人，传递温暖和爱心。

3. 义务服务：参与义务劳动、志愿者服务活动，为社会提供帮助和
服务，提升社区和谐度。

4. 文明礼仪：开展文明礼仪宣传教育活动，如排队文明、文明出行、尊老爱幼等，提倡文明行为，建设文明社会。

5. 爱护动物：关心动物保护问题，组织动物救助、领养活动，传递
人与动物和谐共处的理念。

6. 公益助教：为贫困地区孩子提供义务助教服务，改善他们的学习
环境和条件，促进教育公平。

7. 社区关爱：组织社区活动、社区义工服务等，增强社区凝聚力，
促进邻里关系和谐。

8. 灾难救援：参与灾难救援志愿者服务，救助灾区受灾群众，传递力量和希望。

以上仅是一些常见的学雷锋活动主题，实际上，学雷锋活动主题是多种多样的，可以根据具体情况和需求来确定。

重要的是要牢记雷锋精神，真正做到奉献社会、助人为乐，用实际行动传递爱和温暖。

希望更多的人能够积极参与学雷锋活动，共同建设美好社会。

学雷锋活动方案五篇

【导语】在春回⼤地的阳春三⽉⾥，祖国的每⼀个⾓落都将再度掀起学习雷锋精神的活动浪潮。

以下是©⽆忧考⽹整理的学雷锋活动⽅案，欢迎阅读！1.学雷锋活动⽅案⼀、活动背景今年3⽉5⽇是⽑泽东等⽼⼀辈⽆产阶级⾰命家号召“向雷锋同志学习”xx周年。

xx年来，雷锋精神⿎舞和激励着⼀代⼜⼀代的青少年不断茁壮成长，“向雷锋同志学习”的各类活动已成为我国⼈民群众弘扬和培育民族精神的⽣动实践，对切实加强公民思想道德建设，促进社会主义政治、经济、社会、⽂化各项事业协调健康发展起到了⼗分重要的作⽤。

⼆、活动⽬的以“树新风、学雷锋、促和谐”为主题，动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围内⼤⼒弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

三、活动主题树新风、学雷锋、促和谐四、活动安排（⼀）时间、地点、参加单位及相关安排活动时间：3⽉5⽇上午8：30—12：00 活动地点：五⼀⼴场总负责⼈：参加单位：参加⼈员：主要由街、乡、机关及各战线团（⼯）委负责落实。

其中，机关团⼯委组织不少于20⼈，街道组织15⼈以上，乡组织不少于10⼈，其它每单位组织不少于3⼈。

出席领导：团市委、区相关领导由团区委邀请，各参加单位领导由各单位视情况邀请。

（⼆）责任分⼯略五、注意事项 1、各团组织必须携带团旗，团员佩带团徽。

2、志愿者必须佩带徽章、标志物。

3、全体⼈员必须按时到场，统⼀⾏动，各负其责，不得缺席。

4、本⽅案如有未尽事宜，直接与活动总负责⼈联系。

2.学雷锋活动⽅案为认真贯彻落实党的⼗⼋⼤、⼗⼋届四中、五中全会精神，⼤⼒弘扬雷锋精神，积极践⾏核⼼价值观，汇聚发展正能量，我镇决定开展以“传承雷锋精神，倡导时代新风”为主题的志愿服务活动，现结合我镇实际，特制定如下实施⽅案。

⼀、活动内容组织我镇全体镇村⼲部学习雷锋精神，⼤⼒开展学雷锋⾏动，保护环境，关爱留守⼉童和空巢⽼⼈，使全体⼲部树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观，始终坚持全⼼全意为⼈民服务的宗旨。

小学六年级下学期少先队活动课《学习榜样,争做追“锋”少年》学雷锋教学设计

2.通过假日小队、志愿组织等形式开展社会实践、职业体验、榜样学习、志愿服务类的社区活动。通过让队员积极参与社区拥军优属、公益劳动等服务活动，引领队员发扬无私奉献、团结友爱、助人为乐的新风尚。
4.活动课准备
少先队员：分小队查阅、搜集文献资料，组成志愿服务小队，走进社区开展活动。
辅导员：整理图片、视频资料，制作PPT。
环节四：小马甲在行动
队员活动
1.各小队召开讨论，并认真拟定了小队“雷锋榜样”志愿服务行动卡。
2.成立了雷锋故事志愿服务宣讲团，组成志愿者文明礼仪岗，到周边社区做榜样志愿服务活动。
设计意图
通过拟定小队的雷锋志愿服务活动计划，切实感受雷锋的榜样精神，争夺红领巾雷锋章，做新时代好少年。
7.思想引导关键点和主要方式
关键点1:雷锋事迹多，多引导队员对雷锋事迹的关注，让他们多了解志愿服务的内容，唤醒队员对志愿者的认知。
引导方式:通过拍照、社区寻访、调查问卷、数据统计等形式，让队员亲身去探索发现，帮助队员获得丰富的事实材料，在实践汇报中去明白志愿者活动的重要性。
关键点2:雷锋志愿服务活动不是做形式，简单的扫地、捡垃圾，而是自发地、主动地去参与到志愿者活动去，能够在活动中积极发挥作用，树立起服务他人、贡献社会的担当意识。争当志愿者先锋，与少先队员争章活动充分结合，培养队员小主人意识，争当模范，在志愿者活动中收获意义和价值。
校外，我们将利用“校、社、家”相结合的模式，带动家庭、社区一起参与到志愿者活动中来，让志愿者服务活动辐射范围更大，有更多的人参与进来。
9.队员学习效果评价
队员们了解到志愿者服务的意义和价值，并领悟志愿者奉献、友爱、互助、进步的精神，知道这些志愿者让社会越来越和谐、文明、进步。社会、文明进步也是社会主义核心价值观的重要体现。

小学六年级学雷锋的演讲稿范文

小学六年级学雷锋的演讲稿范文?》）朋友这是一首《命运交响曲》你相信命运吗？你认识自己吗？你有梦想吗？我们几乎从小就立志，要报答养父母的养育之恩。

要让他们住上时更大的房子，让他们坐上你的计程车去购物，有充分的间隔足够的财力，陪他们最美好去世界最美好的政府机构去旅游。

今天，你的梦想和目标实现了吗？我们都核心成员是社会上的一个成员，我们都希望因为有成就而赢得世人的认同。

如果我们处在人格特质之中，是一个不受重视的人，是一个被忽视的人。

因为不成功，亲人骂我们不争气，没出息，社会上的人会说我们是“窝囊废”，是配角，我们又将是怎样的悲哀呢？我们必须成功！我们必须兑现我们的人生梦想，目标，因为那是我们必须完成的责任。

成功是人的全部责任。

不成功就是虚伪！因为我们把我们应该做的推给了下一代。

我们一定要成功！我能成功，他能成功，你能成功吗?告诉你，你一定也能成功！亲爱的同学，我们都是双亲的子女，我们几乎深刻地体会着养育之恩父母的养育之恩，父母从怀胎到分娩，到把我们养大成人，到帮我们建立家业，他们几乎付出了毕生的精力和物力。

所以我们都在讲“伟大的父亲，伟大的母亲”.我们几乎少年时代就立志，要报答父母的养育之恩。

今天你做到了吗？亲爱的同学们从来没今晚你将跟我踏上一条曾经走过的路，在这条路边你已经走了20年，在这条路上，看看你定格了什么？丢弃了什么？顺着该段路往下走，原先这是你回家的路，你感到非常紧张，因为你知道这条路的尽头是你的地方，于是你走了过去，越走越快，你来到了一扇大门口，这时你惊呆了，因为这里的大同小异环境和记忆中的完全相同，于是你推开门走了上去，也就是在20年前，妈妈十月怀胎，把我们降生在这里，就从我们逝世的这一刻起，养父母的心就系在了我们的身上，亲爱的同学，你还记得吗？妈妈的双臂向摇篮一般始你无数次熟睡。

当你因不舒服而哭闹不停难受的时候，你可曾同记得妈妈抱着你，不停的轻轻拍着你，耐心的，不厌其烦地重复着一句话“宝贝不哭，宝贝不哭。

小学六年级学雷锋做好人好事的小学生正能量发言稿五篇

小学六年级学雷锋做好人好事的小学生正能量发言稿五篇其实好人好事不用刻意去做，做好自己的本职工作，利己利人利国，一箭三雕何乐而不为，这便是值得我们进行提倡的好人好事，因为这对我们社会的建设起到了贡献的积极作用。

小编在此献上五篇小学六年级学雷锋做好人好事的小学生正能量发言稿，希望大家喜欢。

篇一：小学六年级学雷锋做好人好事的小学生正能量发言稿亲爱的老师、同学们：我原本以为现在的社会上好人很少，做好事的人更少。

不过今天，我觉得我的想法该改正一下了。

当我早上去吃完早餐回来以后，看见马路边有许多人围在那里议论纷纷，我的好奇心驱使我走过去看看究竟发生了什么事。

当我看见的第一幕就是一个小孩子的的头流血了，坐在地上大哭大闹，他的妈妈看见孩子满脸是血这个样子也傻了，只顾安慰这个孩子。

这时，有人说：“还不赶快把孩子送到医院。

”片刻，一大堆人拥上去，争先恐后的把孩子背起来，朝社区医院的方向狂奔。

其他人也跟在后面，看看能不能帮上忙。

我也紧随其后。

到了社区医院，经过治疗，医生说没有什么大碍，大家心里那沉重的石头终于落了下来。

回到家，我仔细想了想。

我觉得就从今天这大人们争先恐后的背和飞快的跑、大家直到听见孩子没事才离开，就能表现出我们社会上有许多做好事的好人。

篇二：小学六年级学雷锋做好人好事的小学生正能量发言稿亲爱的老师、同学们：“学习雷锋，好榜样……”听到这首歌，我们就会想起，雷锋所做的好人好事。

可能对有的人来说，学好人做好事很难，但它没有我们想象的那么难。

只有人人为我，我为人人才能养成学好人做好事的习惯。

比如：生活中的一句安慰人心的一句话或者对老人的某种尊重……其中有一个故事发生在一个冬天的下午……那天下午有一位老爷爷和一位老奶奶，互相搀扶着正要上车时，突然，被下车的人群挤到了。

而那个把老爷爷和老奶奶挤倒的那些人，却匆匆离去，对老爷爷和老奶奶视而不见。

从老爷爷和老奶奶身边走过的人群，有的对她们视而不见;有的在他们身旁停顿了一下，又摇摇头走开了;还有的叹着气的走开了。

学习雷锋好榜样_六年级作文_2

学习雷锋好榜样有一位同志，与我们相约于每年的三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。

他是谁?他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。

雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。

我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。

他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。

这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。

六年级学雷锋演讲稿400字

六年级学雷锋演讲稿400字第一篇：雷锋演讲稿400字范文雷锋，一个光荣的革命解放军战士，他是我们所有人的楷模。

只可惜，年仅二十二岁的他再一次事故中光荣的殉职了。

上万的人们参加了他的葬礼俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。

的确如此。

雷锋他是一个大公无私的人。

凡是有人需要他的帮忙，他总是义不容辞。

我希望让雷锋精神永远伴我们成长。

在我们的生活中也有许多活雷锋。

他们就是雷锋的化身志愿者。

志愿者是一个极其光荣的职业，也是一个十分艰苦的职业。

他们每天都是起早贪黑，没日没夜的工作。

其实，除了志愿者外，还有很多的活雷锋。

只不过是没有发现他们罢了。

就像有人扶老人过马路，在公共汽车上为老人让座学习雷锋好榜样，争做一个热心肠。

大家一起来学习雷锋吧!第二篇：小学生雷锋演讲稿400字也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。

也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。

面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。

总之，类似与这样的事例，我们班真是举不胜举，我想，在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

”为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，大力开展“做新时代的雷锋”“我为和谐作贡献”等实践活动，全心全意为人民服务，做和谐社会的合格小公民。

你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。

他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。

叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。

他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!可是，那中年男子只会摇头。

小伙子干脆拉着那中年男子的手臂，把他带到主席台旁的工作台，先帮他领了奖品，接着将装奖品的袋子交到那中年男子的手里，并对他说：学雷锋演讲稿“这是您中奖得的，把它带回家去。

学习雷锋活动策划方案(10篇)

学习雷锋活动策划方案（10篇）学习雷锋活动策划方案篇1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于3月集中开展纪念学习雷锋活动。

制定方案如下：指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬活动口号：雷锋就是你、我、他活动时间：3月活动地点：我校校园内或校外各公益场所活动内容：一、切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

二、认真开展好学雷锋的系列活动1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题班会，会议内容要有记录，材料于3月16日前上交学校少先队部。

小学六年级学雷锋的演讲稿范文三篇

小学六年级学雷锋的演讲稿范文三篇演讲稿一：学雷锋，做一名优秀的小学生尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《学雷锋，做一名优秀的小学生》。

雷锋是我们中华民族的骄傲，也是我们学习的榜样。

雷锋同志生前说过一句话：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

”这句话告诉我们，学雷锋就是要为人民服务，为社会做贡献。

作为小学生，我们要学习雷锋同志的精神，积极参与各种公益活动。

我们可以参加学校组织的义务劳动，帮助老师清扫教室，整理书籍；我们可以参加社区的环境整治活动，保持环境的整洁；我们还可以帮助老人、帮助残疾人，关心他们的生活，给他们送去温暖和关爱。

学雷锋还要从身边的小事做起。

我们可以做到诚实守信，不说谎言，不作弊；我们可以做到勤俭节约，不浪费食物和水资源；我们可以做到友善待人，不欺负同学，不打架斗殴。

这些看似微小的事情，都是我们学雷锋的具体表现。

同时，学雷锋也要注重自身的学习和成长。

只有学习好才能更好地为人民服务。

我们要努力学习知识，提高自己的综合素质。

我们要勤奋读书，掌握科学文化知识，培养良好的学习习惯。

我们还要积极参加各种课外活动，锻炼身体，培养团队合作精神和领导能力。

同学们，学雷锋不仅要在口头上说，更要在行动中做到。

让我们从现在开始，树立学雷锋的意识，行动起来，做一名优秀的小学生，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿二：践行雷锋精神，建设美好家园尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《践行雷锋精神，建设美好家园》。

雷锋同志是我们伟大的人民英雄，他的精神一直激励着我们前进。

雷锋同志说过：“人生的价值，应当是以人民为中心，为人民服务。

”他用自己的行动诠释了这句话，为人民无私奉献，成为了全国人民的楷模。

作为小学生，我们要践行雷锋精神，为建设美好家园贡献自己的力量。

我们可以从身边的小事做起。

比如，我们可以主动关心同学，帮助他们解决问题，建立和谐的班级氛围；我们可以主动帮助老师，做好课堂卫生，整理教室；我们可以主动参加义务劳动，为学校和社区做力所能及的贡献。

小学六年级以描写雷锋为题作文600字：学习雷锋好榜样

小学六年级以描写雷锋为题作文600字：学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样在我们身边有许多如同雷锋一样的人。

我们是从心底到心头完完全全的佩服雷锋的。

人会做好事，做好事都是对祖国有用处的。

既然都是有益的，那为什么不让有益大一些呢﹖我们之所以学习雷锋，是因为他这优点值得我们去学习啊!对我们有帮助啊!不管雷锋的好事是真是假，我们都要向他学习。

雷锋是活在我们心中的。

虽然他并不是为战争而牺牲，但是他做的好事足以装满一火车。

在我们身边，也有许多的“雷锋”。

他们做的事虽不壮观、巨大。

但是，他们的这种精神却值得我们学习。

雷锋一生节俭，而现在节俭的人又有多少呢?不都是大把大把的花钱么?所以，我们也要节俭一些，该买的买过来，不该买的就不买。

我们用的都是国家的资源啊!浪费国家资源是可耻的。

做好事是十分简单的，但把这件好事做好，还是有些难的。

雷锋是为共产党、人民做好事，现在我们暂时不用为共产党做事，认真学习就够了;但为身边的人做好事，使我们力所能及的。

看见老奶奶要过马路了上前扶老奶奶过去;年迈的老人提着较重的东西，能搬的动上前搬一下;搬不动和老人一起搬;小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起来;坐公交车的时候，看见老奶奶(老爷爷)没位子坐，站起来，让他们做;邻居家门口有垃圾没扔，弯下腰，把它扔掉;邻居家门口较脏，帮忙打扫一下。

这些不都是小事吗?做好不难吗?毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋叔叔为榜样。

多做好事，做一个为人民服务的好学生!弘扬雷锋精神,从我做起我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神?我听老师说，去年，有一位外地来的大哥哥，来到了栈桥。

他突然看见一位大姐姐落水了，他连衣服都没脱就迫不及待的下海了。

因为风势太大，大哥哥也投身于大海。

虽然他死了，但他那种舍己救人的雷锋精神永远活在人们的心中!今天在放学的路上，我看见一些白发苍苍的老爷爷和老奶奶在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力把墙和电线杆刷干净，他们累的脸上直流汗。

学雷锋精神对青年成长的启示

学雷锋精神对青年成长的启示雷锋，是中国人民的英雄，是一位伟大的共产主义战士。

他在生活中积极向上，乐于助人，无私奉献，成为全国人民学习的榜样。

学雷锋精神对于青年人的成长起着重要的启示作用。

本文将从多个角度探讨学雷锋精神对青年成长的启示。

一、奉献精神的启示雷锋的奉献精神是他最令人钦佩的品质之一。

他在生活中时刻保持着奉献的心态，无私地帮助他人。

这种奉献精神对于青年人的成长有着重要的启示作用。

青年人应当学会关心他人，帮助他人，用自己的行动去影响和改变社会。

在学习过程中，青年人应该时刻保持奉献的心态，主动参与到社会事务中，为社会发展贡献自己的力量。

二、助人为乐的启示雷锋乐于助人，关注他人的困难和需要。

他用自己的实际行动，让温暖传递给每一个人。

学雷锋精神对青年成长的启示在于，培养青年人的助人为乐的品质。

青年人应当学会从他人的困境中感受，帮助他人走出困境，在奉献的过程中寻找到自己的快乐和成长。

三、乐观向上的启示雷锋是一个积极乐观的人，无论遇到多么困难的环境，他都能够保持积极的心态。

这种乐观向上的品质对于青年人的成长有着重要的启示作用。

青年人面对的挑战和考验时常常感到困惑和迷茫，但是学习雷锋精神告诉我们要以积极的心态去面对困难，相信自己可以战胜一切困难，实现自己的梦想与目标。

四、诚实守信的启示雷锋是一个诚实守信的人，他讲信用，言行一致，因此赢得了他人的尊重和信任。

学雷锋精神对青年成长的启示在于，培养青年人的诚实守信的品质。

青年人应当在言行中保持一致，言出必行，用自己的实际行动树立起信誉和形象。

在任何时候都要对自己的承诺负责，做到诚实守信。

五、团结合作的启示雷锋注重团结和合作，他能够带领大家一起去完成困难的任务。

学雷锋精神对青年成长的启示在于，培养青年人的团结合作的意识和能力。

青年人应当学会与他人相互合作，共同克服困难，实现共同的目标。

通过团结合作，青年人可以提高自己的综合素质，并在团队中发挥自己的专长和特长。

六、热爱工作的启示雷锋热爱自己的工作，对待工作充满热情。

中学生学雷锋心得体会范文6篇

中学生学雷锋心得体会范文中学生学雷锋心得体会范文精选6篇（一）雷锋同志是我们无比崇敬的革命先烈，他用自己的无私奉献和艰苦努力，为社会主义事业作出了巨大贡献。

作为中学生，我们通过学习雷锋同志的事迹，也应该从他身上汲取力量和智慧，学习他的精神，将其融入到自己的人生中去。

雷锋同志的最大特点就是无私奉献，他总是把别人的利益放在自己之上，为他人着想。

学习他，我们应该时刻关心身边的人，帮助他们解决问题，做到善良、宽容、乐于助人。

我们可以每天给家人洗一次碗、收拾一下房间，帮助同学解决学习问题，关心老师的健康和工作情况。

只要我们把自己所有的力量都倾注到别人身上，就能够体会到那种快乐和满足感，同时也能够影响他人，让他们从我们身上感受到友爱、关怀和温暖。

雷锋同志的精神还包括艰苦奋斗和诚实守信。

他在生活中充分发挥自己的聪明才智，勇敢地面对困难和挑战。

在学习上，我们要努力奋斗，不断提高自己的学术水平，争取更好的成绩；在生活中，我们要爱护公共财物，珍惜每一笔资源，为社会做出更大贡献。

同时，我们也要始终保持诚实守信的态度，坚守道德底线，做到言行一致。

只有这样，我们才能够赢得他人的信任和尊重，才能够真正成为一个有价值的人。

总之，学雷锋，要从他的精神中汲取养分，使之成为我们成长的营养剂。

作为中学生，我们既要努力学习知识，也要注重培养自己的品德和道德素养。

只有将雷锋同志的精神放在心中，时刻践行，我们才能够成为社会主义建设的栋梁之才，让雷锋精神在我们中间发扬光大。

中学生学雷锋心得体会范文精选6篇（二）作为一名中学生参与学雷锋活动的经历，让我收获了很多并得到了一些心得体会。

首先，学雷锋活动让我更加关注他人的需求。

在活动中，我会主动询问周围的人是否需要帮助，并尽我所能去帮助他们。

通过这样的行动，我发现了许多人们的困难和需求，从而更加懂得关心他人，体会到帮助他人的快乐。

其次，学雷锋活动也培养了我的责任感和团队意识。

在活动中，我们常常是以小组或班级的形式进行帮助活动，这就要求我们主动与他人协作，共同完成任务。

学习雷锋先进事迹(精选6篇)_学雷锋个人先进事迹

小
大
人
”
。
无论是在家里还是在学校、村里，大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口赞扬。她把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、感谢、没关系、再见”等字句拉近了她与他人的距离。在学校，她见到老师、同学都热忱地问好。在家里，有客人来了，她主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清晰去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，她会拿药拿水，照看好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭整理家务
这就是韦佳瑶同学的先进个人事迹，到处以雷锋为榜样，无论从思想还是行为，从学习还是生活上，都表现精彩，肯定能够成为雷锋式的好少年！
第2篇：学习雷锋先进事迹
小学生学雷锋先进事迹
韦佳瑶，今年12岁，是灵寿县义合庄小学六年级一位得才兼备的学生。下面是她的小学生学雷锋先进事迹：
自从今年在全校开展“誓做雷锋传人争当爱心天使”活动以后，韦佳瑶同学从老师及课外书上了解了很多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，她就决心无论是学习还是生活中都要到处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。
在她的影响下，班级的同学们相互关切成为这个班的一种习惯。班里的道布登才仁、布鲁根、孟根才次克三名同学的家庭状况特别困难，仅解决了温饱问题，而明天是否还能坐在课堂还是一个未知数，他们过早地担当起了家庭的重负。班级团支部了解到了他们的事情，在日常生活中，老师和同学们用一颗真诚的心去帮助他们。其实在班级中，并没有多少同学的家庭算得上富有.但是同学们会静静地把零花钱攒起来，在生活上接济他们，在学习上帮助他们，渐渐地，他们不像以前那么自卑了，班级同学的心都往一处想，力往一处使，融和成了一个温馨的大家庭。
都
能
够
正
确
解
答
。

六年级雷锋精神作文10篇

【导语】在三⽉的季节⾥，在这柳絮萌发新芽中，在这万物苏醒时。

⼀个伟⼤的精神照亮我们、引领我们，那个⼈就是雷锋。

⽆忧考为⼤家提供《六年级雷锋精神作⽂10篇》，欢迎阅读。

1.六年级雷锋精神作⽂开学两三周了，寂静了许久的校园⼜充满了活⼒与朝⽓。

那天中午，我急急忙忙的跑去⼴播室，赶着进⾏红领⼱⼴播，只见迎⾯⾛过来个⼀年级左右的⼩⼥孩。

说她是⾛，只不过⼀时找不出更好的词来形容了：她左⼿抱着⼗来本作业本，右⼿夹着⼏本教科书，下巴还夹着⼀只笔，摇摇晃晃的，蹒跚的“⾛”着。

咦，这个⼩⼥孩怎么了？我好奇的想。

不好！只见⼩⼥孩左⼿上的本⼦歪斜了起来，“啪——”，只听⼀声响，⼩⼥孩⼿⾥的本⼦全都掉了下来，我急忙跑过去，帮⼩⼥孩捡起了掉在地上的本⼦，并把它们和教科书⼀⼀按⼤⼩顺序排好，将笔夹在上⾯。

⼩⼥孩瞪⼤葡萄般⽔灵灵的双眼，安安静静的注视着我做这⼀切，当我做完时，她⽤银铃般清脆的声⾳对我说：“谢谢你，⼤姐姐。

”顿时，我感觉⼼中暖暖的，是啊，被别⼈帮助是多么的快乐，帮助别⼈就更快乐了！做完这⼀切，我⼜匆忙向⼴播室赶去。

什么是雷锋精神？乐于助⼈就是雷锋精神，⽆私奉献就是雷锋精神，坚韧不拔就是雷锋精神，这，就是雷锋精神！我为我成功地学习了雷锋精神⽽⾃豪！那天中午，我急急忙忙的跑去⼴播室，赶着进⾏红领⼱⼴播，只见迎⾯⾛过来个⼀年级左右的⼩⼥孩。

2.六年级雷锋精神作⽂对，雷锋精神是⼀种崇⾼⽽⼜令⼈赞赏的精神！在这个⼤千世界，多⼀份助⼈为乐之⼼，将会使⼈间多⼀份感恩、多⼀份爱。

但俗话讲”看事容易做事难“，除了雷锋，还有多少⼈能办得到呢？还记得前阵⼦的南风天，时常会有⼤风铺天盖地地卷来。

那晚，风魔卷挟着沙⽯尘⼟在⼤街上横⾏霸道，就在⼀瞬间，⼀家商店门前的弱不禁风的⾸饰架⼦轰然倒塌，⾸饰零零散散洒落⼀地。

六年级叙事作文：学雷锋活动_450字

三一文库（）六年级叙事作文
学雷锋活动_450字
“一个人的生命是有限的，为人民服务是
无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人
民服务中去。

”这句话是人民英雄雷锋同志的座
右铭。

雷锋已经死去多年了。

今天正是一年一度
的“学习雷锋纪念日。

”学校组织全校同学去街
上义务打扫卫生。

“叮铃铃、叮铃铃……”钟
声已响起，我们迅速带着劳动工具，到操场集合。

来到操场，人声鼎沸，同学们都闹哄哄的，校长出来发表讲话后，才停止了同学们的骚动。

在一切准备完毕后，我们终于出发了。

一路上，我们都蹦蹦跳跳的，心情都异常
激动，迫不及待的想要马上赶到目的地。

终于
我们来到了目的地——仁和医院外面的街道。

李老师立刻将我们分工，一部分人扫上面，一
部分人扫下面，分配得井井有条。

打扫中，大
部分同学都专心致志、一丝不苟。

终于，经过
我们的打扫，街道上变得干干净净，与原来肮
脏不堪的环境截然不同。

这都是同学们大家齐
20 × 20。