《步步高 学案导学》高中历史(人民版必修一)同步课时检测 专题七 近代西方民主政治的确立与发展 第3课时

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《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中历史必修一第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 单元检测

《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中历史必修一第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 单元检测

单元检测(二)古希腊和古罗马的政治制度一、选择题(每小题4分,共60分)1.先秦时期,中国产生了分封制,同时期的古希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。

与当时的中国相比,古希腊所具有的特殊条件不包括()A.山多地少,三面环海,岛屿众多的海洋地理环境B.形成了小国寡民的城邦政治C.工商业经济和海外贸易发达D.国家统一,疆域辽阔2.英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人民怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”这里的“她”是指()A.斯巴达B.雅典C.罗马共和国D.罗马帝国3.“公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。

所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。

”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体领导和少数服从多数的原则。

”这反映了雅典民主制的特点是()A.人民主权B.轮番而治C.君主专制D.代议制4.公元前6世纪,雅典“有产阶级开始获得了势力,于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了”。

这种现象的出现应归功于() A.梭伦B.克里斯提尼C.伯里克利D.苏格拉底5.悉尼·胡克《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义,英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是,一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。

”古希腊提防英雄人物的关键措施是()A.设立公民大会B.成立五百人议事会C.实行陶片放逐法D.轮流执政,抽签选举6.滨海中学开展了“雅典民主政治的起源与社会变迁”的研究性学习活动。

下列哪一选项不可以证明他们的观点()A.布维斯和妻子一起去参加雅典国家公民大会B.五百人议事会与公民大会类似于我国人大常委会与人大C.纳尔比当选为首席执政官但不能对外宣战抵抗入侵D.陶片放逐法规定放逐那些不称职的国家公职人员7.恩格斯指出:“他们(古希腊人)的无所不包的才能与活动,给他们保证了在人类历史上为其他任何民族所不能企及的地位。

高中历史人民必修一学与导配套资料:专题七 答案

高中历史人民必修一学与导配套资料:专题七 答案

专题七近代西方民主政治的确立与发展一英国代议制的确立和完善二、(一)1.(1)1640 议会斗争克伦威尔统治斯图亚特王朝复辟(2)1688 光荣革命2.(1)权利法案君主立宪(2)王位继承法3.(1)枢密院最高行政机关(2)责任内阁制议会统而不治资产阶级代议制4.(1)工业资产阶级(2)1832 ①选举资格的改革②议会名额重新分配(3)②工业资产阶级5.内阁首相第三院三(二)1、(1)立法、司法、征税、军事权(2)选举自由权、言论自由权,集会权(3)由王权至上到法律至上,议会主权,意义:标志英国君主立宪制的确立2、(1).“光荣革命”前,国王有一个最高咨询机构---枢密院。

“光荣革命”后,内阁逐渐取代了枢密院,成了国王直辖的最高行政机关。

(2).18世纪初,形成了国王不参加内阁会议,下院多数党领袖任首相和主持内阁会议的惯例,并逐渐形成了下院决定内阁的去留的惯例。

18世纪中叶,责任制内阁形成并得以完善,议会取得了对行政权力的监督控制权。

3、特点:国王处于_统而不治地位,只是国家的象征;议会和内阁是权力的核心;议会掌握国家的立法权和行政监督权,是国家的重心;内阁实际掌握国家的行政权和部分立法权,权力膨胀,对议会负责;四、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A9.(1)君主立宪制度。

它为英国资本主义的发展提供了保障,对世界近代政治制度产生巨大影响。

(2)革命前君主掌握国家实际权力,革命后君主的权力受到法律的限制,成为名义上的国家之首,国家权力的核心机构是议会。

二美国1787年宪法二、(一)1. 邦联条例中央政府2.(1)1787 联邦(2)三权分立(3)①最高行政权属于总统②最高立法权归于国会③司法权属于各级法院(4)①世界上第一部资产阶级成文宪法②“制约与平衡”原则,避免了绝对权力的出现,在一定程度上保护了资产阶级民主。

③中央和地方之间、大州与小州之间、南方与北方之间④种族歧视3.(1)1789 (2)财政、外交和制定各项经济政策4.(1)民主派保守派(2)联邦党民主共和党工商业资产阶级(3)民主党共和党南部奴隶制种植园主(4)两党制度资产阶级三(二)(1)指美国实行的两党制政治现象。

《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中历史必修一第七单元 训练30 世界多极化趋势

《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中历史必修一第七单元 训练30 世界多极化趋势

训练30世界多极化趋势一、选择题1.1946年,美国前总统胡佛宣称:“目前,只有我们能够把自己的政策强加给世界。

”1972年,美国总统尼克松发表声明:“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。

”美国态度变化的主要原因是()A.美国实力衰弱,寻求欧洲支持B.古巴导弹危机爆发,美国寻求欧洲帮助C.美欧关系恶化,美国力图缓和D.欧洲共同体成立,美国重视欧洲地位2.1958年9月14日的清晨,戴高乐与来访的德国总理阿登纳进行了私下交谈,明确提出“我们除了共同走一条路之外,没有其他道路可走”时,82岁的德国总理阿登纳那张布满皱纹的脸上立刻绽开激动的笑容,因为他深信“德国的道路必须通向欧洲!”他等这一刻已经等了很久了。

这表明()A.法德双方在信任的基础上实现了和解B.法德双方已经决定建立欧洲共同体C.法德双方决定实行统一的外交政策D.法德双方同意建立经济军事的同盟3.联邦德国成立后,法国政治家戴高乐在演讲中说:“将来会不会有一个欧洲,就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成协议。

”他认为法德合作()A.推动了政治多极化格局的形成B.消除了西欧国家间的矛盾C.标志着欧洲统一市场的形成D.奠定了西欧联合的基础4.1945年10月,日本政府颁布“男女同权与妇女解放、对劳动者团结与组织的支持、教育的自由化、废除专制与国民解放、经济的民主化”等五大政策;1945年11月,对15个财阀集团实行资产冻结,此后又发出解体的指令与天皇财产冻结的指令。

上述政策() ①是日本政府推行的民主化改革②在美国的支持下得以顺利实行③为日后的经济腾飞创造了条件④导致了日本经济的进一步崩溃A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④5.历史课上,张晓明同学以流行歌曲的形式诠释了二战后日美两国关系的演变:“跟着美国走——紧抓住梦的手”,“多边自主外交——我要我的滋味”。

该总结其实反映了() A.日本谋求成为世界政治大国B.从两极格局到一超多强的发展趋势C.美国霸权主义不得人心D.日本对二战中罪行的深刻反省6.日本前首相小泉谈及安理会改革时指出:“日本在维护国际和平与安全方面的作用已变得越来越关键。

【步步高 学案导学设计】高中历史 第三单元 近代西方资本主义政体的建立单元学习小结练习 岳麓版必修1

【步步高 学案导学设计】高中历史 第三单元 近代西方资本主义政体的建立单元学习小结练习 岳麓版必修1

单元学习小结1.英国君主立宪制的特点(1)英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。

在这一制度下,保留国王的君主地位,国王享有最高待遇,但实权却在议会手中。

(2)英国君主立宪制政体下,国家权力的中心在议会,议会是国家最高立法机关。

在下院大选中获胜的多数党领袖为首相,首相通过国王形式上的任命即可组阁,内阁掌握行政权并对议会负责,议会监督内阁。

(3)国王是国家元首,但处于“统而不治”的地位,是民族团结的纽带和国家统一的象征,起着维系英联邦的纽带作用。

2.英美两国政体的比较(1)异同点同:英国实行的是君主立宪制,美国实行的是总统共和制,二者都是近代资本主义民主国家政权的组织形式。

异:(2)造成英美两国政体不同的主要原因①英国有浓厚的封建传统,资产阶级革命中,资产阶级与新贵族向封建势力妥协。

②美国没有经历封建社会,民众深受欧洲启蒙思想的影响,普遍厌恶欧洲的专制统治。

3.法兰西第三共和国宪法的特点和影响(1)特点:1875年宪法规定法国总统拥有很大的权力,总统既是国家元首,又是军队最高统帅。

总统有权缔结和批准对外条约,经众议院同意任命内阁,经参议院同意可以解散众议院。

总统有立法创议权,可以任免高级文武官员,有特赦权。

总统任期七年,由议会两院联席会议秘密投票选举产生,可以连选连任。

宪法规定议会由参众两院组成,是国家的最高立法机关。

众议院有立法权,参议院有权否决众议院的决议,对众议院有牵制作用。

参议院由地方议会选举产生,参议院议员任期九年。

众议院名义上由普选产生,但是选举资格有一定的限制,众议院议员任期四年。

内阁起初由总统任命组成,后来改由议会中拥有多数席位的政党或政党联盟组成,对议会负责。

(2)影响:1875年宪法在法国历史上具有重大的意义。

宪法的颁布沉重打击了国内顽固复辟君主制的保皇派势力,最终从法律上奠定了共和制的基础。

从此,法国资产阶级的政治制度进入一个新阶段。

法国从1789年大革命以来,经历了革命与复辟,帝制与共和制交替的多次政治动荡,直到第三共和国宪法颁布,才最终以法律形式确立和巩固了资产阶级的统治。

步步高学案导学与随堂笔记2016_2017学年高中历史第一单元专制理论与民主思想的冲突2近代西方的民

步步高学案导学与随堂笔记2016_2017学年高中历史第一单元专制理论与民主思想的冲突2近代西方的民
解析答案
123456
(2)上述人物的核心观点分别是什么?它们的共同影响是什么? 解析 “核心观点”可结合所学知识概括;“共同影响”需要从理论和实践等 角度说明。 答案 (2)核心观点:斯宾诺莎提出天赋人权理论;洛克提出分权与制衡 学说;卢梭提出“社会契约论”和“主权在民”思想。 共同影响:打击了封建专制理论,为民主政治的出现提供了坚实的理论 基础和可操作的政治蓝图。
重点精讲
斯宾诺莎、洛克和卢梭的思想有何相同点? (1)都具有天赋人权的精神。斯宾诺莎从天赋人权的角度论证思想自由的 重要性;洛克第一次系统地提出了天赋人权学说;卢梭以天赋人权为前 提论证人民主权思想。(2)都包含社会契约论的思想。斯宾诺莎认为人们 通过契约建立国家的目的在于保障人的生命和社会的安全;洛克认为人 民有权以武力推翻违背社会契约的国王或政策;卢梭进一步完善社会契 约理论并提出了人民主权论。
学习·探究区
1.背景
(1)欧洲:资本主义工商业发展,反封建专制统治的民主思想兴起。
(2)荷兰
①政治:16世纪80年代,尼德兰资产阶级革命胜利,荷兰共和国成立;外
部面临西班牙强权的威胁,内部存在封建残余势力。
②经济:独立后的荷兰 资本主义 迅速发展,有“海上马车夫”之称。
③思想:基督教神学还统治着人们的头脑。
答案
教材互补
洛克的思想
洛克第一次系统地提出“天赋人权”学说。他把在英国革命中提出的各种
基本要求概括成自由权、生命权和财产权,并把它们说成是天赋人权。
重点精讲
(岳麓版)
比较洛克与卢梭在社会契约学说上的异同点
(1)相同点:都认为国家或政府是人民通过订立社会契约而建立的。
(2)不同点:洛克认为在议会集体意志约束下的君主政体是社会契约的

【步步高 学案导学设计】高中历史 专题检测(四)人民版必修2

【步步高 学案导学设计】高中历史 专题检测(四)人民版必修2

专题四中国近现代社会生活的变迁(时间∶100分钟满分∶100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.下列近代中国的几种人中最先穿上西服的有可能是()A.通商口岸的码头工人B.内地学校里的生员C.乡下的土财主D.洋行里的职员2.王慎之在《清代海外竹枝词》写道“堪笑今人爱出洋,出洋最易变心肠。

未知防海筹边策,且效高冠短褐装。

”导致词中“爱出洋”、“短褐装”等现象出现的主要原因是()A.媚外心理的使然B.工业文明的影响C.攀比世风的结果D.交通运输的发展3.旗袍源于满族妇女服装。

20世纪20年代初,流行于上海等地社会上层妇女。

当时有人撰文指出:“近来海上女界旗袍盛行……惟旗袍之名,若有宗社党(满清贵族组成的秘密团体)之臭味……故我以为袍可着,惟不可以以旗名。

无以,其改称为暖袍乎!”对以上言论理解正确的是()①具有狭隘的民族主义色彩②民主共和观念传播③文明开化之风流行④新旧观念激烈碰撞A.①②③B.②③④C.①③④D.①4.中国传统饮食十分丰富。

19世纪中后期,在沿海主要城市开始出现西餐,吃西餐成为当时有钱人的一种时尚。

这主要是因为()A.伴随着民族工业的发展,吃西餐成为资产阶级的生活追求B.鸦片战争后,通商口岸的开放,西方文化随之传入C.西方殖民者涌入中国,实行同化政策D.对中国人来说西餐比中餐更有吸引力蒋介石与宋美龄婚照5.1927年12月1日,蒋介石与宋美龄在上海举行婚礼,右图是当时婚礼的照片。

从这张照片当中我们可以看出()①当时的中国社会已经有人开始穿西装礼服②当时中国已经出现了西化的“文明婚礼”③中国社会已经彻底摒弃传统婚礼④当时中国的高官显贵都不愿意穿长衫、旗袍A.①②③B.①②C.②③D.①④6.1912年3月2日,南京临时政府以临时大总统孙中山的名义公布了《令内务部通知革除前清官厅称呼文》。

文中指出:“查前清官厅视官之高下,有大人、老爷等名称,受之者,增惭;施之者,失体,义无取焉……嗣后各官厅人员,相称咸以官职。

【步步高 学案导学设计】高中历史 专题三 单元学习小结 人民版必修1

【步步高 学案导学设计】高中历史 专题三 单元学习小结 人民版必修1

单元学习小结1.《天朝田亩制度》和《资政新篇》的主要区别是什么?(1)产生背景:前者颁布于太平天国强盛时期;后者提出于衰落时期。

(2)社会主张:前者企图在自然经济的基础上消灭私有制;后者主张学习西方,发展资本主义。

即一个主张消灭私有制,一个主张发展私有制。

(3)群众基础:前者满足了农民的利益要求,因而拥有广泛的群众基础;后者没有反映农民迫切的土地要求,不可能得到农民的支持。

(4)历史作用:前者直接推动太平天国革命的发展;后者没能付诸实践,对太平天国的斗争没有起到积极的作用。

2.如何认识农民阶级的局限性(1)经济上,农民是分散的个体小生产者,没有长远眼光,不是先进生产力的代表。

(2)政治上,农民阶级不能提出切实可行的革命纲领。

(3)思想上,农民阶级缺乏科学的世界观,不能用科学的理论作指导,多是用迷信思想宣传和组织群众。

(4)组织上,农民带有严重的分散性,很难形成统一的、坚强的革命领导核心,太平天国领导集团的内讧和义和团的分散性都说明了这一点。

3.如何认识辛亥革命一方面是成功的,另一方面又是失败的?(1)成功①政治上:推翻了清王朝,结束了统治中国几千年的封建君主专制制度,在中国历史上建立起一个全新的具有划时代意义的国家政权——中华民国。

②思想上:辛亥革命虽然未能改变近代中国的社会性质,但它却为中国的进步打开了闸门。

在辛亥革命之后,民主共和成为浩浩荡荡的历史潮流,袁世凯的“皇帝梦”和张勋的拥戴清室复辟之举,都被这一历史大潮席卷而去,使反动统治秩序再也无法稳定下来,为即将兴起的历史变革浪潮准备了前提。

(2)失败:以孙中山为代表的民主革命派没能保住政权,政权被以袁世凯为首的北洋军阀集团篡夺。

辛亥革命后帝国主义和封建主义在中国的统治并没有结束,中国仍然是一个半殖民地半封建国家。

4.为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?(1)从领导阶级看,从五四运动开始,中国工人阶级开始登上政治舞台,在运动中发挥了主力军的作用。

2017—2018学年《步步高 学案导学与随堂笔记》历史人民版必修二专题检测:专题二 专题检测(二)

2017—2018学年《步步高 学案导学与随堂笔记》历史人民版必修二专题检测:专题二 专题检测(二)

专题检测(二)一、选择题(每小题5分,共60分)1.曾主持中国海关总税务司的英国人赫德在其《中国见闻录》中写道:“中国有世界上最好的粮食——大米;最好的饮料——茶;最好的衣物——棉、丝和皮毛。

他们无需从别处购买一文钱的东西。

”这段材料表明当时中国社会占主导地位的经济形态是()A.商品经济B.民族资本主义经济C.自然经济D.外国资本主义经济答案 C解析根据题干材料中的关键信息“他们无需从别处购买一文钱的东西”可以判断,当时中国社会占主导地位的经济形态是自给自足的自然经济。

2.鸦片战争以后,素有“衣被天下”美誉的松江、太仓地区因洋布充斥市场而很快萧条。

这种现象说明中国东南沿海局部地区()A.土布市场消失B.自然经济开始瓦解C.当地人崇洋媚外D.生产土布的原料枯竭答案 B解析材料说明鸦片战争后,洋布涌入松江、太仓地区,中国沦为资本主义国家的商品销售市场,中国的自然经济开始瓦解。

3.(2016·邯郸高一期末)据地方志记载,至1897年,无论通都大邑、僻壤狭瞰,衣大布者不过十之二三,衣洋布者已有十之八九。

对于此现象理解最准确的是()A.加速了自然经济的瓦解B.推动了农产品的商品化C.说明人民生活水平提高D.土洋结合生活方式普及答案 A解析19世纪中后期,在外国资本主义的冲击下,中国的自然经济开始瓦解,洋布占领中国的市场表明中国的男耕女织的小农经济走向瓦解,故A项正确。

4.(2016·北京学业水平测试)李鸿章说:“中国积弱,由于患贫。

必须先求富,而后才能自强。

”下列企业体现“求富”这一思想的是()A.创办江南制造总局B.开办轮船招商局C.成立天津机器制造局D.创办福州船政局答案 B解析洋务派打出“求富”的旗号,创办了一批近代民用工业,B是李鸿章开办的民用工业;A、C、D属于洋务派创办的军事工业,不符合题意。

5.如果为下图选择一个主题,最为贴切的是()A.“清王朝自救运动”B.“近代工业的起步”C.“实业救国的浪潮”D.“民族工业的春天”答案 B解析地图反映的是洋务运动创办的军事、民用企业以及民族资本主义企业,这些企业都采用机器生产,属近代工业,因此答案为B项。

步步高高考历史(人民版通用)大一轮复习配套课件专题4 古代希腊、罗马和近代西方的政治文明单元专项

步步高高考历史(人民版通用)大一轮复习配套课件专题4 古代希腊、罗马和近代西方的政治文明单元专项

4. 《十二铜表法》 颁布的本质目的是为了保护平民的利益。 ( × ) 点拨 《十二铜表法》的颁布,是平民与贵族斗争的结果,
是罗马成文法的起点。它对私有制度、财产继承、债务和刑 法、诉讼等方面均做了规定,在本质上是保护私有财产和奴 隶主阶级利益的。
5.《权利法案》的颁布标志着英国国王成为“统而不治”的 “虚君”。 (× )
矫正练 强化练 规范练
9. 法兰西第三共和国宪法是共和派与保皇派相妥协 的结果, 总统和参议院有很大权力, 二者相互制约。 ( √ )
10.代议制之下的德国和英国在政体上的最大不同是 议会与内阁之间的关系不同。
点拨
(× )
代议制之下的德国和英国在政体上的最大
不同是议会与君主之间的关系不同。
矫正练 强化练 规范练
小国寡民城邦的一种原始的直接民主。 ( √ ) 3.公民法与万民法是相互对立的两部法律。 ( × ) 点拨 狭义上的罗马法指的是公民法,它适用于共和国时期 的罗马公民。广义上的罗马法指的是万民法,它适用于罗马 帝国统治范围内的一切自由民。万民法与公民法是相互补充 的,而不是相互对立的。
矫正练 强化练 规范练
答 案
D
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矫正练
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2.在罗马法司法体系中,万民法是比较成熟和发达的部 分, 也是后期罗马法的基本内容。 之所以说“万民法是 罗马帝国统治范围内的国际法”,是因为它 A.通用于世界各地 B.适用于罗马帝国的公民 C.包含了罗马帝国的全部法律文献 D.适用于罗马帝国境内一切自由民
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1.地米斯托克利是公元前 5 世纪著名政治家和军事家, 在萨拉 米海战中, 他指挥雅典海军, 取得了对波斯侵略者的决定性 胜利。 史书记载他曾被放逐。 美国考古学家在对雅典遗址的 发掘中发现了刻有他名字的 190 枚陶片, 根据字迹辨认, 这 些陶片是由 14 人刻写的。这反映了 ( ) A.雅典民主制度健全, 凡是对民主构成威胁的人都将被放逐 B.直接民主有利于维护雅典城邦以及所有公民的合法权益 C.雅典公民虽然民主法治意识浓厚,但文化素质普遍低下 D.一些政客常常以民主为口号鼓动民众, 把陶片放逐法作为 打击政敌的武器

《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中历史必修一第三单元 近代西方资本主义政体的建立 单元检测

《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中历史必修一第三单元 近代西方资本主义政体的建立 单元检测

单元检测(三)近代西方资本主义政体的建立一、选择题(每小题4分,共60分)1.在英国君主立宪制的建立过程中,1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。

该法规定,国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。

这一规定的目的在于() A.防止国王独断专行B.扩大议会的权力C.加强国王对内阁的控制D.扩大国王的行政权2.著名历史学家刘宗绪认为,“君主立宪制是资产阶级在反对封建君主专制制度的斗争中所创造的有力武器,其宗旨是要把封建君主制彻底改造成资产阶级君主制”。

关于19世纪英国君主立宪制的特征表述错误的是()A.国王服从法律B.议会权力至上C.依法而治D.君主拥有行政权和立法创议权3.“我以我自己以及我妻子的名义宣布,我们衷心接受这个宣言……我们以英国议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”听秘书朗读完后,威廉面色严肃地当众宣布接受这个宣言,然后戴上王冠。

“这个宣言”是指()A.《权利法案》B.法兰西第三共和国宪法C.美国1787年宪法D.1871年《德意志帝国宪法》4.易中天在《费城风云》中写道:“正是这个设计……充分地体现了宪政与法治的精神,从而使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。

这样一个精巧的设计,在二百多年前由一群蛮荒大陆上的…乡巴佬‟创造出来……”这一“精巧的设计”是指()A.英国《权利法案》B.《德意志帝国宪法》C.美国1787年宪法D.法国1875年宪法5.下列两位人物是美国前总统尼克松和克林顿,在任期内他们都曾遭到过弹劾。

根据1787年美国宪法的规定,有权弹劾包括总统在内的文官的机构是()A.参议院B.众议院C.联邦法院D.内阁6.美国前总统威尔逊在《国会政府》的报告中指出:“我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁。

它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦。

或者用句老话比喻:它是根,而不是完美的藤。

”材料的实质在于说明()A.1787年美国宪法比《权利法案》落后B.1787年美国宪法奠定了美国民主政治制度的基础C.1787年美国宪法不完善但是是很进步的资产阶级宪法D.这部宪法最大的失误是种族歧视7.1901年,法国等西方国家迫使清政府签订了《辛丑条约》。

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训练3民主政治的扩展
1.新的社会制度的建立从来都不是一帆风顺的,正因为历史的曲折与反复,近代西方历史上某国曾获得了“各种政体的试验场”的称号。

据所学知识判断这个国家应是() A.英国B.法国C.美国D.德国
2.法国大革命初期一首流行歌谣唱道:“把高个儿截短,把矮个儿拉长……”这种呼声化为图景就成了下图所示漫画,它表达的政治理念是()
A.平等B.自由C.人权D.博爱
3.《自由引导人民》于1831年在卢森堡宫展出数月后即被收起,官方理由是它“太革命了”。

从1874年起它才被送入卢浮宫,并被永久性展出。

这体现了法国政局的变化是() A.巴黎公社的建立B.普法战争法国的战败
C.共和政体的确立D.保王势力的消失
4.下列关于法兰西第三共和国总统的权力,表述正确的是()
①行政权归总统②有权任命部长和一些军政要员,有特赦权③总统由选民直接选出④在参议院的赞同下有权解散众议院⑤是国家元首和军队最高统帅
A.①②④B.①②③④⑤
C.①②④⑤D.①③④⑤
5.《德意志帝国宪法》规定:“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。


“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。


“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。


材料反映出德国的政治制度的主要特点是()
A.德国立法权控制行政权
B.德国的皇帝凌驾于议会之上
C.皇帝兼任联邦议会的主席
D.皇帝无权中止法律的执行
6.保罗·肯尼迪说,统一的德国“是一个将西方民主国家现代工业力量,同东方帝国专制独裁的决策特点结合在一起的大国……是一个爆炸性的混合体”。

他所说的德国是() A.极端沙文主义和法西斯主义国家
B.封建君主统治下的资本主义工业国
C.工业高度发达的封建军事大帝国
D.有封建军事色彩的资本主义国家
7.1689年《权利法案》和1871年《德意志帝国宪法》的共同之处在于()
A.确立三权分立制
B.为君主立宪制的确立奠定了基础
C.规定首相对议会负责
D.确立君主至高无上的地位
8.假设穿越“时空隧道”,回到1876年的欧洲,法、德两国的国家元首都可以做的事情是
() A.统率三军B.主宰议会
C.创制法律D.任职终身
9.阅读下列材料,回答相关问题。

材料一直到19世纪30年代,德国才真正踏上工业革命的道路……普法战争后,国家实现了最后统一……到70年代末,德国工业革命终于宣告完成。

启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页,它在理论上为欧美和其他地方的革命和改革做了准备……普鲁士的统治集团在1848年革命的震撼下,感到有必要在政治上作一些调整……国王在1848年和1850年前后颁布两部宪法,成立两院制议会,上院议员由国王任命,下院议员通过选举产生。

——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编下卷》材料二第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权,帝国法律应高于各邦法律。

第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。

第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。

第十五条联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。

第二十条帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。

——蒋相泽《世界通史资料选辑·近代部分下册》请回答:
(1)据材料一,从政治、经济及思想方面概括1871年德意志帝国宪法出台的背景。

(2)分析材料二,归纳1871年德意志帝国宪法的特点及意义。

(3)许多学者认为,1871年德意志帝国宪法是西方代议制的重要组成部分。

据材料二概括西方代议制民主的核心内容。

答案
1.B2.A3.C4.C5.B6.D7.B8.A
9.(1)政治:德国统一(德意志帝国建立);普鲁士代议制的奠基;经济:德国工业革命开展和资本主义经济发展;思想:启蒙思想的传播。

(2)特点:实行君主立宪制,但立宪是虚,专制是实;实行联邦制;普鲁士在联邦中享有特殊地位。

意义:巩固了德国统一,促进了德国资本主义经济发展(其他答案言之有理亦可)。

(3)选举制、议会制、君主立宪制、法制。

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