临沧教育学院2001—2005年产出论文统计分析
#05年教学科研成果统计和奖励情况
2004年12月
《当代重庆教育论文大系》
省公开发表获一等奖级
金融全球化与发展中国家汇率制度的选择
论文
2004年6月
《重庆海联学院学报》
内部
我国高等学历文凭教育面临的问题与对策
论文
2004年12月
《重庆海联学院学报》
内部
财务杠杆收购与产权改革
论文
2003年8月
《重庆建设财会》
内部
陈
良
手机不开机故障的分析与维修
2004年第3期
武汉职业技术学院学报
公开期刊
基于模糊神经网络的非线性预测
论文
2004年第4期
重庆通信学院院报
公开期刊
曾
晓
宏
校企合作高职教育必由之路
论文
2005年8月
中国职业技术教育学会
一等奖第1作者
订单式人才培养模式的研究与探索
论文
2005年第3期
中国电子教育
第2作者
利用NDLMS计算法解调DPSK信号的方法
公开期刊
计算机专业基础平台的研究与实践
教学成果
2004年11月
学院二等奖
第一完成人
高职网络专业人才培养模式的研究与实践
教学成果
2004年11月
学院二等奖
第二完成人
中国电子教育
第3作者
模拟电子线路
教材
2004年3月
电子工业出版社
主编
实用数字电路基础
教材
2004年5月
中国劳动社会保障出版社
主编
《电子整机维修实习—彩色电视机》
教材
2002年7月
高等教育出版社
参编
《现代通信技术》
第七届云南省教育科研优秀成果评选结果
冯洁 建水县第六中学
19 幼儿口语表达能力发展途径初探 20 “问题引入,任务驱动”信息技术课堂教学模式初谈 21 教育心理学视角下探析音乐教育的心理塑造功能
杨绍翠 双江自治县中心幼儿园
贾富荣
曲靖市麒麟区建宁街道 中心学校
郎启训 红河学院
22 “引、动、展、评、考” 课堂教学中“展”的探究
丁章俊 寻甸一中
左红武 昆明理工大学
范永发
云南师范大学附属蒙自 中学
李丕军 双柏县教育局教研室
16 云南少数民族戏剧与乡野艺术教育
曾静 云南艺术学院
17
人文关怀与心理疏导对高校“思政课”教学绩效影响的实证研 究——基于云南大学“思政课”教改班的准实验分析
刘会柏
楚雄师范学院
18 简析语文课堂教学的双向评价功能
陈明珠 砚山县教育局教研室
李建华
昆明医科大学
32 大学教学学术发展的制度环境及其治理途径
杨超 云南师范大学
33 “新型干法水泥设备巡检”教学模式的构建和实施
和春梅 昆明冶金高等专科学校
34
立足专业成长,关注基本问题 --— 小学数学“解决问题”有 效教学模式探讨
吴波
普洱学院
35 顺应改革潮流 构建小学教育多元化评价体系
宣广兴 弥勒市弥阳镇中心学校
23 浅谈如何有效开展混龄班级活动
孔维梅 双江自治县中心幼儿园
24 云南省高层次财经新闻人才的培养路径研究
杨青山 云南财经大学
25 浅谈迪庆州藏汉双语教学现状及对策分析
王春莲 迪庆州教科所
26 高考历史复习的创新设计
马红梅 建水县第六中学
27 基于HPM的教师教学需要的统计知识调查研究
2005年云南省高等教育教学成果奖评审结果
31
艺术设计专业人才培养模式改革与实践
云南大学
和家胜、杨中碧、郑滋、农伟、杨晓翔
32
“叙述学”研究生课程建设
云南大学
谭君强
33
推行学分制绩点,关注学生学习质量——云南大学资环学院学分制绩点试点改革
云南大学
郭陵之、谢应齐、卜玉康、刘英
34
数学建模与数学实验课程建设
云南大学
胡光华、赵晓华、谭建国、陆正福、杨富春
75
云南地理课程改革与教材建设
玉溪师范学院
王声跃、张文、高昆谊、陈红、陈黎阳
76
中小学骨干教师培养与培训模式探究
楚雄师范学院
姜子华、李全华、周林宗、李克英、庄兆盛
77
《数学建模》教学建设与大学生数学应用能力的培养
楚雄师范学院
山玉林、梁林、刘鹏、胡钊、何建锋
78
大学英语水平测试研究与实践
楚雄师范学院
顾菊华、李桃梅、唐春华、袁秀萍、李绍芳
57
运用现代教育技术的实践与成果
西南林学院
徐声远、罗大叶、赵同林、孙永科、鲁宁
58
医科大学生思想文化素质教育理论与实践
昆明医学院
王灿平、张瑞宏、熊万兴、张毅萍、陈桂勤
59
病理学多媒体课件的设计制作及其应用
昆明医学院
章宗籍、阮永华、郭萍、华海容、邹英鹰
60
加强基地建设,规范实践教学管理,强化学生临床能力培养
90
高新技术解读(教材)
云南广播电视大学
李昭明、罗骥、周晓俊
“毕业设计(论文)的发展性评价体系”研究与实践
红河学院
张培、晏青青、李俊生、丁颢、肖天庆
84
工科类高职高专文化素质教育的研究与实践
临沧师范高等专科学校2008级三年制、2006级五年制各专业
毕业论文(设计)由以下部分组成:A.封面;B.目录;C.提纲(单独编页码);D.正文;E.参考文献。
1、封面
封面按学校统一模板,使用蓝色打印纸打印。论文(设计)题目要简练、准确,一般不超过20个字,可分为两行。
2、目录
目录按二级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。
二、指导教师资格与职责
1、资格
各教学系应选聘具有国民教育本科以上学历及有3年教学研究以上工作经验或具有讲师及以上技术职称的教师、工程技术人员担任指导教师。也可从校外选聘,但从校外选聘的指导教师,必须由指导小组负责联系,以便掌握相关要求和进度,保证毕业论文(毕业设计)质量。
2、职责
(1)制定毕业论文(毕业设计)文件及有关规定;
(2)备案教学系毕业论文(毕业设计)指导小组名单、毕业论文(毕业设计)实施计划;
(3)备案指导教师资格及学生选题;
(4)指导监控毕业论文(毕业设计)实施过程;
(5)组织各专业毕业论文(毕业设计)的终审;
(6)总结每届毕业论文(毕业设计)工作。
(3)论文格式要规范,严格按《临沧师范高等专科学校毕业论文(设计)格式要求及成绩评定标准》(见附件)打印和装订正稿。
(4)论文写作应在2011年4月15日前完成。
毕业设计:
(1)每个学生应独立完成毕业设计报告的撰写,多人合作的课题也应独立撰写设计报告;
(2)毕业设计报告应文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确;
(二)终审
教学系完成毕业论文(设计)初审后,按时上报学校终审领导小组终审,终审材料如下:
1、毕业论文(设计)工作总结
2、毕业论文(设计)成绩登记表一式一份(同时报送电子文稿)
临沧教育调研报告
临沧教育调研报告临沧市位于云南省南部,是一个山地城市。
作为一个教育调研报告,我将重点关注临沧市的教育系统的现状、问题以及改进措施。
首先,临沧市的教育系统在过去几年取得了一些进步。
学校的基本设施有了明显的改善,包括图书馆、实验室、运动场等,为学生提供了更好的学习环境。
教师队伍也得到了加强,拥有更多的教育专业人士,他们的教学水平和教育理念也在逐渐提高。
然而,临沧市的教育系统仍然存在一些问题。
首先,教育资源不均衡分配是一个严重的问题。
城市教育资源相对较好,而农村地区的学校则面临着较差的资源条件,师资力量和教学设备不足等问题。
这导致了城乡教育差距的进一步扩大。
另外,临沧市的教学方法也需要改进。
目前,大部分学校仍然采用传统的教学方式,注重知识的灌输,缺乏培养学生创新思维和实践能力的培养。
这种教学方式不利于学生的全面发展,也无法满足现代社会对创新和实践能力的需求。
此外,教育评价制度也需要改进。
目前,学生成绩仍然是评价学生学习成效的主要标准,这导致了学生追求分数而忽视了实际的学习过程。
教育评价应更加注重学生的综合素质和能力的培养,鼓励学生积极参与课外活动。
为了改进临沧市的教育系统,需要采取以下措施。
首先,加大对农村地区的教育投入,提高农村学校的教学条件和师资力量。
其次,推广创新的教学方法,注重培养学生的实践能力和创新思维,让学生在学校就能够获得真实的学习体验。
同时,还应加强对教师的培训,提高他们的教育理念和教学水平。
此外,需要改革教育评价制度,将学生综合素质和能力的培养放在评价的重要位置。
评价体系要注重学生的实际表现和对学习过程的理解,避免单纯追求分数导致的学习焦虑。
总之,临沧市的教育系统在改进中取得了一些进步,但仍然面临着一些问题。
通过加大对农村地区的教育投入、推广创新的教学方法、改革教育评价制度等措施,可以进一步提高临沧市的教育质量,为学生提供更好的教育机会。
人文学院20042005学年度第一学期期末考试工作总结
目录人文学院2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结 (1)政法与历史学院2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结 (2)教育科学学院2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结 (2)数学与电脑科学学院2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结 (3)物理与机电学院2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结 (5)化学学院2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结 (5)蒙医药学院2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结 (8)临床医学院2004~2005学年第一学期期末考试工作总结 (9)农学院2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结 (10)动物科学技术学院2004~2005学年第一学期期末考试工作总结 (11)蒙古学学院2004~2005年度第一学期期末考试工作总结 (12)外国语学院2004-2005学年第一学期期末考试总结 (13)艺术学院2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结 (15)体育学院2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结 (17)职业技术学院2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结 (18)马列教研部2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结 (19)人文学院2004~2005学年度第一学期期末考试工作总结按照教务处的总体要求和日程安排,我院比较圆满地完成了本学期的考试工作,现总结如下:一.考试的组织与安排1、成立了以主管教学院长为组长的考试领导小组、以书记为组长的考试监督小组,具体负责本次考试的领导、安排、组织、监查工作。
2、传达考试工作会议精神。
对考试过程的各个重要环节组织发动、资格审查、监考教师职责、命题、制卷、送卷、评卷、登分等各个方面进行了细致安排和具体部署。
3、具体日程工作。
对考试班级、考试时间、考试课程、考场地点、监考教师进行统筹合理安排,张贴公布,并且保证监考教师人手一份。
21世纪的临沧教育学院——十五期间科研工作成绩喜人
21世纪的临沧教育学院——十五期间科研工作成绩喜人
佚名
【期刊名称】《临沧教育学院学报》
【年(卷),期】2005(014)004
【摘要】临沧教育学院是一所以培养培训师资为主,师范类与非师范类协调发展,融普通高等教育,成人高等教育、现代远程开发教育、对外汉语教育为一体.涵盖史,史,哲、经,管、工、理.法.教育.农林等学科,主要承担应用型高职高专教育的高等专科学校随着办学规模的不断扩大,
【总页数】2页(PF0002,F0003)
【正文语种】中文
【中图分类】G658.4
【相关文献】
1.2011年河北交通职业技术学院科研工作成绩喜人 [J], 李更良;
2.临沧地区“九五”财政工作成绩喜人 [J], 何正良
3.我校科研工作成绩喜人 [J],
4.开放教育试点以来海南电大科研工作成绩喜人 [J],
5.我校2016年度科研工作成绩喜人 [J],
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
我校论文评选工作的现状及分析
我校论文评选工作的现状及分析
杜宏
【期刊名称】《卫生职业教育》
【年(卷),期】2006(024)018
【摘要】通过对我校论文评选工作进行回顾及对1999~2004学年度论文评选工作进行分析,旨在总结经验、查找不足、明确努力方向,为提高学校教育教学科研水平提供依据.
【总页数】2页(P81-82)
【作者】杜宏
【作者单位】临沧卫生学校,云南,临沧,677000
【正文语种】中文
【中图分类】G526.5
【相关文献】
1.从全国优秀博士学位论文评选工作谈我校博士生培养问题 [J], 廖良才
2.我校在2012年陕西省高校体育科学论文评选中喜获丰收 [J],
3.我校7篇论文在湖北省社科期刊优秀论文评选中获奖 [J],
4.分析我校档案管理工作现状及对策 [J], 郭明;齐园园;唐亮;李静
5.我校工会在广东省教科文卫工会优秀论文评选中获奖 [J], ;
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
2005年度高等教育行业报告
2005年度高等教育行业报告摘要1高等教育是教育体系的最高阶段,随着知识经济的日益增长,高等教育对社会发展的作用也日益受到重视。
国家整体经济实力的增强,加入世界贸易组织的机遇和挑战,宏观政策的影响为高等教育需求带来了美好的发展前景。
22005年我国高等教育产业各方面都取得了长足的进展,本科教育、研究生教育都有所突破,高等教育改革逐步深化。
高等教育总供给呈现结构性不断成长和发展,进入大众化阶段,同时具有区域特性与不平衡性。
受经济、人口等多方面因素影响,高等教育需求不断增加,供求矛盾逐步显现。
3我国高等教育投融资体制正经历着重大变化。
由国家完全的财政拨款到鼓励民间资本的积极参与,同时,高等教育办学模式的变化带动了高等教育管理体制和融资体制的变革步伐。
国外高等教育投融资经验对我国有一定借鉴意义。
42005年我国民办高等教育在数量和质量上都有了新的改进,未来民办教育将向更优化的趋势发展。
同时,职业教育日益受到重视,在国家政策的指导下得到了快速的发展。
从全球视角来看,我国高等教育虽然与世界先进国家存在一定差距,但也向着普遍的国际化和大众化趋势发展。
5经济发展和社会政策为高等教育产业创造了良好的发展机会,同时高等教育特别是民办高等教育也存在一定的投资风险,银行在提供信贷的时候必须谨慎挑选项目,采取积极有效的措施防范风险。
第一章高等教育产业发展外部环境分析第一节宏观经济发展与政策环境变化我国已基本建立起社会主义市场经济体制,现代化建设进入了崭新的发展阶段。
中央的宏观经济政策继续保持稳定性和连续性,继续实施稳健的财政政策和金融政策;伴随着改革的进一步深化,阻碍经济发展的一些体制性障碍将逐步得以消除,为宏观经济运行和发展提供一个良好的体制保证;出口需求仍是拉动经济增长的强大动力;伴随着一系列刺激消费需求政策的出台和到位,消费需求扩张将成为拉动经济增长的又一个强劲动力。
据国家统计局统计初步核算,2005年全年国内生产总值182321亿元,比上年增长9.9%。
我院近五年(1997—2001)发表医学论文的统计与分析
・
14 ・ 3
AcaAcd e t a M dNe o g 1 . n.2 0 V . 5 N0. i no M t u 02 2 2
・
科研管理 ・
文章编 号 :042 1 (0 2 0 .1 40 10 .1 3 20 )10 3.2
杂志》 中文版) 刊于 11 年 , ( 创 9 5 也有近 9 o年 的历 史 了 。这 两种 杂 志在 国 内外 学 术 界 一 直 享 有 很 高
声 望 。 14 9 7年 《 中华 医史 杂 志 》 刊 , 中 国 成 立 创 新
校教职工发表的论文进行统计和整理 , 作为科研管 理工作的一项重要 内容。我院早在 18 年就对建 96
院3 0年来 发表 的论 文 进 行 了系 统 的 分类 整理 , 并 பைடு நூலகம்
后 ,中华内科杂志》 《 《 、 中华外科 中杂 志》 等专科职 杂 志 陆续 创 刊 , 今 中华 医 学 会 共 出 版 医学 杂 志 迄
6 7种 。几 乎 涵 盖 了 医 学 的各 个 领 域 , 国 内 医 学 在
收稿 日期 :0 2 5 5 2 0 —0 —0
作者简介 : 牛亚华 (9 1 , ( 16 一)女 蒙古族 )内蒙古 医学院学报编辑部主 任 , 审 , , 副编 理学硕士 。 秦林金 (95 , , 14 一)男 内蒙古 医学 院科研处处长 , 生理学教授 。
维普资讯
内 蒙古医学院学 报 20生鱼 箜 鲞 箜 塑 o
论文 , 以提升我院的科研水平 。 为了更好地评估我院近 5 年来 的医学科研水 平, 有必要将近 5 年我院与他少数 民族地区或 自治 区 医科 大学 、 医学 院在 中华 医学系 列杂 志发 表 的论
2005年度大专部工作总结
111 1 12005年度大专部工作总结伴随着人才培养模式改革及开放教育试点项目研究工作接受辽宁省专家组总结性评估验收的胜利通过,2005年我校的开放教育教学及管理工作又告一段落。
现将大专部这一年的工作总结如下:一、教学工作作为教学和科研工作的主要承担部门,大专部的工作在2004—2005学年度经历了里程碑性质的考验。
我校的开放教育招生和教学从2000年春开始,2003年——2004年达到高潮,办学规模的扩大,招生数量的增多,随之而来的是相应的教学和管理工作的加重,在教师数量不增反减的情况下,大专部的全体教师发扬主人翁的精神和高度的责任感,克服重重困难,在教学和管理工作中取得了重大的成绩,顺利完成各项教育教学任务。
坚持教学工作在学校整体工作中重中之重的战略地位。
首先转变观念,人才培养模式改革内涵中最重要的内容之一是对人才知识、能力、素质的培养,使用多种媒体进行教学,特别是利用计算机网络技术作为教学载体,实施网上教学,组建起以学生自主学习为中心的开放教育支持服务体系,使学生在素质、能力、知识等方面达到培养要求。
其次,努力实践,大胆探索。
重视教学模式的改革,全体教师边学习边实践,开展了不同程度的教学改革实践的探索,以市电大构建的教学改革模式为主,即:“以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,教师辅导为辅;将教师面授辅导和学生远程网上等学习有机结合,将协作学习和学生个别化学习有机结合,即一主一辅两结合”。
适时压缩面授辅导课课时,合理安排教学各环节比重;严格执行面授辅导课的教学形式,教师要逐渐改变传统的系统授课方法,将面授辅导课划分为导学课等五种课类型,实行板块式教学,不断进行新的教学形式的探索;鼓励教师利用现代教育手段进行辅导,提高单位时间内教学效率和教学效果;合理安排好面授辅导教学时间。
第三,发挥中心教研组的教学研究优势,以教研带教学,汉语言文学教研组的于红老师在带动教研组教师集体教研的过程中搞好对教研组教师的支持服务工作,及时与市电大责任教师沟通,为教师提供教学信息;法学教研组的高颖老师,在注重自我提高,自学海事大学法学研究生课程的同时,对新教师进行教学上的指导,并且多次主动与实习单位取得联系,为法学专业的社会实践活动作了大量的准备工作;英语教研组在赵永梅老师的带动下,在市电大组织的英语教研活动中表现突出,受到市电大领导的高度评价,在英语演讲和英语表演活动中,同张秀华老师配合,获得优秀组织奖和优秀指导奖。
思茅师范高等专科学校“十五”期间(2001-2005)产出论文统计分析
二
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V i 2 。5 。2 . N .
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思 茅师 范高 等 专 科 学 校 “ 十五 ’ 间 ’ 期 ( 0 2 0 ) 出论 文统 计 分 析 2 0 - 0 产 1 5
何 雪 涓
( 茅师 范高等 专科 学校科技 处 , 南 思茅 6 5 0 ) 思 云 6 0 0
类论 文 4 7篇 , 占全 部 论 文数 的 5 . 2 , 8 O 自然 科 学类论 文 3 4篇 , 全 部 论 文 论 文 数 4 . 8 ; 占 1 9 20 0 2年我 校发 表 论 文 7 9篇 , 中社 会 科 学类 论 其 文5 5篇 , 占全部 论 文数 的 6 . 2 , 9 6 自然 科 学类 论文 2 4篇 , 占全部论 文论 文数 3 . 8 ; 0 3年 03 2 0 我校发 表论 文 8 4篇 , 中社会 科 学类 论 文篇 5 , 其 5 占全 部 论 文 数 的 6 . 8 , 5 4 自然 科 学 类 论 文 2 9 篇, 占全部 论文 论文数 3 . 2 ;0 4年我校 发表 4 5 20
20 -2 0 0 1 0 5年产 出的 4 7篇论 文 中 , 会 科 学类 4 社
【 稿 日期 ] o 6 0 —2 收 2o— 8 o
【 作者 简 介】 雪 涓( 9 9 )女 , 南普 洱 人 , 茅 师 范高 等 专科 学校 科 技 助 理 研 究 员。 何 16一 , 云 思
维普资讯
20 0 6年 1 0月
思茅 师范 高等 专科 学校学 报
— — — — — —
第 = = = = = = = = ! ! — — —望! ! = =丝 = = = = = = = ! — 璺 !— = := = = = = = = ! — — 旦— _! : == — —= —
2000~2005年教师获奖论文统计表
中国素质教育理论与实践编辑部
2003.6
一等
9
罗忠丽
略论中专共青团的学生思想政治工作
共青团广西区直属机关工作委员会
广西区直中专技校共青团工作研究会
2003.6
二等
10
黄献红
“升格”的高等职业学校面临的问题及对策
广西职业教育与成人教育学会
2003.6
一等
11
庞菲
2000~2005年教师获奖论文统计表
2000年教师获奖论文登记表
序号
姓名
论文题目
授奖单位
授奖日期
获奖
级别
1
周晓舟
家蚕母蛾二重交对产卵性状的影响
玉林市科学技术协会
2000.3
三等
2
滕晓婳
中学语文课堂教学中美育的施行
南宁市教育学会
2000.5
三等
3
陆琦
在口才训练中加强对学生素质的培养
广西区教科所
2000.6
优秀
4
凌丁
浅议职业教育创新
广西区教科所
2001.6
三等
5
陆琦
突出专业特点,为专业课服务
广西职业教育与
成人教育学会
2001.6
三等
6
黄献红
如何指导学生进行文学鉴赏
广西职业教育与
梁文东
中专物理教学中渗透STS思想的尝试
广西职业教育与
成人教育学会
2001.6
一等
8
周龙军
加大改革力度
广西区教科所
2003.6
二等
16
苏丽英
英语基本技能目标训练考核体系
2005年高职院校教师发表论文情况分析
表1 职 业 技术 院校 教师 发表论 文 的科 目类 型和期 刊级 别一 览
文章科 目 总数 比 例 核 0 E I来 源期 刊 S 来源期刊 CI
2 3
38 .
% 数 量 比例 % 量 例 % 量 比例 % 数 比 数 理 工 A 数 物 力天 地生 ) 1 1 3 9 1 3 1 . 2 ( 2 7 .0 6 33 9 9
高 职 院 校 的 教 师 数 量 目前 还 没 有 权 威 数 据 , 根 据 教 育部 对 高 职高 专 院校 评 估 的合 格 标 准 ( 校 师 在 生 最 高 比 12 , 职 院 校 应 具 有 教 Yi 2 .万 人 。 :0) 高 l  ̄ 98 r l 由 于 高 职 院 校 近 年 扩 招 力 度 大 , 生 比 应 远 低 于 12 师 :0, 教 师 总 数 应 低 于 2 .万 人 , 本 文 仍 以 此 数 据 为 准 。 98 但
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1 7
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库 , 收 录 自1 9 年 以 来 的 国 内 6 0 4. 期 刊 的 题 共 94 6 0 ̄种
录 、 要 以 及 近 5 0  ̄ 期 刊 的 全 文 。 本 研 究 以 中 国 摘 00
电子技术及信息科 学 6 2 4 9 5 2 l. 7 4 2 1. 2 1 9 7 7 2
一
、
高职 院校教 师 论文 发表 情况
表3 职 业 技 术 学 院 教 师 论 文 篇 名 的 词 汇 统 计 分 析
篇 名
2 0  ̄ 1 至 20 年 1 月 ,中 国 期 刊 网 共 收 录 05 月 05 2 公 开 发 表 的 论 文 1 4 4 4 ,核 心 期 刊 论 文 4 1 2 93 9  ̄ O 79
临沧教育学院成人大学生思想教育的特点与综合评价
意识 。他们对人生的定位和认识是正确的,体现了个人价值和社会价值的统一。
4 、具有正确的道德观念 ,自觉遵守社会行为规范 调查显示 ,10 0 %的同学认为在购物时营业员多找了钱应该如数归还 ,9 .4 0 1%的同学积极提
倡和参与扶贫济困, 0 7 5 . %的同学看到别人 “ 随地吐痰,践踏草坪 、乱扔废 纸”时表示 “ 十分
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第1 5卷第 1 期
20 06年 3月
临沧教育学院学报
Jun lo ic n d c t n C l g o ra fLn a g E u ai ol e o e
V0. 1 . 1 1 5 No Ma .2 0 r 06
人大学生思 想政 治教育 ,提高我校 “ 两课 ”教育教学 的针 对性和实效性。
关键词 :临沧教育学院成人大学生 ; 思想教育;综合评价
为了深入研究我院成人 大学生 的思想教育状况 ,为加强和改进我校成人大学生思想教育 , 提高我校 “ 两课”教育教学 的针对性 和实效性 ,我们于 20 年 8月对我院成人大学生的思想政 03
临沧教 育学院成人大学 生 思想教育的特点与综合评价 ’
鲁 芳
670 ) 70 0
( 临沧 教 育学 院政 教 系 。 云南 临沧
摘 要: 调查结果显示,临沧教育学院成人大学生具有积极、健康向上的思想政治主流。但是,我院成人 大学生思想和行为中的不健康因素仍不容忽视。我们要从成人大学生的思想行为特点出发,加强和改进我院成
取的关系”时 , 5 7 4 .0 %的同学认为应该多奉献、多索取 ,3 .4 的同学认 为主要是多奉献 、 94%
少索取 ; 在对人生态生 ,当遇到失败和 困难时 9 .7
滇西科技师范学院学者介绍
马忠莲
马忠莲,女,1977年生,汉族,云南省双江县人。
1999年毕业于云南师范大学数学教育专业,获学士学位,同年分配到临沧教育学院(现滇西科技师范学院)任教至今。
2009年毕业于云南大学概率与数理统计专业,获硕士学位。
2012年晋升为副教授,2019年晋升为教授,现任数理学院专职教师。
马忠莲教授服从学校安排认真完成各项工作。
主要从事“数学分析”“高等数学”“数学研究方法”等多门课程的教学任务和班主任工作任务。
20年来共为边疆高等教育承担了12000多学时的教学任务和8个班400多学生的班主任工作。
教学工作和班级管理工作成绩突
出,多次获校级“优秀教师”和“先进教育工作者”等荣誉称号。
在科研上,马忠莲教授在教学研究方面公开发表了17篇论文,分别发表于《鸡西大学学报》《牡丹江大学学报》《云南师范大学学报》《吉林省教育学院学报》《数学学习与研究》《课程教育研究》等公开学术期刊。
在2017年指导学生参加全国大学生数学建模比赛中,学生竞赛论文荣获专科组国家级二等奖和省级一等奖。
马忠莲教授热爱教育事业,在教学工作和班主任工作中认认真真、兢兢业业,不断的更新教学理念,勤于学、勉于思,适应地方高等教育的蓬勃发展,勤勤恳恳扎根于边疆高等教育。
2005—2006学年度工作总结
务实规范发展创新2005—2006学年第一学期工作总结丰台中学2006年1月16日回顾过去一学期的教育教学工作,我们在上级党委政府和教育主管部门的领导下,学校本着“务实、规范、发展、创新”的工作思路,坚持了“管理育人,教书育人,服务育人”的方针,全校师生和衷共济,团结拼搏,锐意进取,开拓创新。
学校的教育教学质量得到了进一步的提高,受到了党和政府以及社会各界的好评。
现将一年来我们所做的工作及主要体会总结如下:一、坚持管理育人,优化了教育的氛围学校德育工作直接反映教育的体质,体现教育的方向,必须适应改革的要求。
整体构思通盘设计制定一套操作性强的教育序列,可行性高的德育教育模式。
因此,学校围绕着“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”这一中心。
强化德育工作的主导地位和过程管理的终极目标,在全校师生中进行了持之以恒的思想教育工作,不断拓宽德育工作的时空范围。
第一,加强了对广大党员干部的理想信念教育。
我校是一所拥有20多名党员,10多名指导干部,70多名教职工,800多名学生的规模较大的正规初级中学。
领导干部的政治素质如何,党员教师的觉悟高低都直接影响着学校的工作,因此学校党支部和校委会一班人首先加强了自身的作用建设,做到廉正勤政,工作勇挑重担。
为广大教师树立榜样:其次狠抓党员教师思想建设,坚持教育内容的时代性,教育目标的层次性,教育方向上的可操作性。
每周一次领导例会、每月一次党课学习、每半年一次思想汇报会来统一领导干部的思想,再次是健全并完善了监督机制,坚持一制度管人管事。
学校领导、党员干部自觉接受广大师生的监督,并与其他教师一样参与学校的工作评估,不搞特殊化。
第二、组织了广大教职工认真学习了党的十六届三中、四中全会的精神,和积极开展了“修师德、树师风、铸师魂”的师德建设活动。
对各项教育活动,学校都进行集体动员,统一安排学习内容,统一安排学习时间,统一安排各专题的辅导人。
要求教职工坚持每周至少学习一小时,每学期至少记写5000字的学习笔记。
临沧市2005年杂交水稻新品种区域试验结果分析(中熟组)
参试 品种 新优 2 5 0 D优 2 3 0 新优 2 3 0 金优 l8 8
供种单位 洪雅 川农高科种业有限公 司 洪雅川农高科种业有限公司
I
洪 稚川农高科种业有限公司 德农 正成种业有 限公 司
冈优87 2
冈优 8 3 0
绿优 2号
洪雅川农高科种业有限公司
洪雅 川农高科种业有限公 司
优 7 6 矮 比对照 矮 1 c 4最 . m; 7
对 1 品 种 3个 点 3次 重 复 的小 区产量 数 据 0个
各 参试 品种 平均 穗 长为 2 . 2 . m, 中 冈优 27 53 其  ̄ c
进行联合方差分析 , 结果 见表七 , 明 : 表 试点 、 品种 的差异均达极显著水平。由表六知 : 对小 区平均产
各 参试 品种 平均 穗粒 数 为 152 13 4 . 9. , 中 - 6粒 其
三、 小结 与讨 论
87D优 2 3 2、 0 最高 , 对照汕优 6 最短 ; 3
各 参试 品种 平 均有效 穗 为 1. 2 .穗 , 中 D 7 05 其
优 23 多 , 0最 金优 18最少 ; 8
各参试品种平均成穗率为 5 . 6 . 5 - 9 %,其 中新 4 5 优 25 0 最高 , 金优 18 8 最低 ;
( ) 果分析 二 结
1生 育各 时期 记 载 、
各试点各参试 品种播种期 , 移栽期 , 分蘖始期 、
盛期 , 抽穗 始期 、 期 , 熟期 , 获期 , 育 期 记载 盛 成 收 生
见表二 。该组区试参试品种平均生育期在 18 12 6-7
天 ,比对照 汕优 6 3平均 生育 期 18天 长 0 4 , 6 - 天 其
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论文数的 7 .4 % ,自然科学类论文 1 篇 ,占全部论文数 2 .5 % ; 0 5年我校发表论文 8 8 8 7 1 2 20 7
篇 ,其中社会科学类论文 6 篇 ,占全部论文数的 7 .1% ,自然科学类论文 1 ,占全部论 8 8 6 9篇
・
收稿 日期 :0 5—1 2 20 2— 8 作者简介 : 刘糟书 (97一 ) 女 。 17 。 云南风庆人 。 临沧教 育学院学报编辑部编辑。
8 3
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文数 2 .8 %。由表 1 1 4 可以看出 ,在我校 2 0 — 05年产 出的 44篇论文 中,社会科学类论文 0 1 20 0
32篇,占总论文数的7 .7 % ,居主导地位 。论文发表整体呈逐年上升趋势 , 2 9 0 社会科学类论文 以政教系发表论文数最多 ,自然科学类论文有所增加,但增幅不大。
校学报共刊发论文 22篇。占全部论文数的 5 % ,说明我校教职工对外投稿 的意识不强。应加 0 0 强向外投稿 ,对外刊的宣传应增强 , 使教职工对所写论 文投入何种期刊为好有所 了解 ,做到有 的放矢 ,以扩大学校的对外影响力 ,提升学校的知名度。
表 3 0 1 20 年刊发我校论文 4 以上的学术期刊统计 20 — 0 5 篇
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第1 第1 5卷 期 20 06年 3月
临沧教育学院学报
Jun l fLn a gE u ainColg o r a ic n d c t l e o o e
V0. 1 . 1 1 5 No
Ma .2 ( r o) 6
这与我校近几年不断完善科研激励政策 ,加大科研投入 ,以科研促教学是分不开的。
( 三)发表论文的期刊种类
8 4
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20 - 0 5 0 1 20 年我校教职工在 7 5种学术期刊上发表论文 ,其 中以师范类较多 ;表 3是刊发我 校论文 4篇以上的 l 种期刊名称 ,这些期 刊共刊发论 文 9 6 7篇 ,20 — 05 我校教职工在本 0 1 20 年
篇 ,占全部论文数的 8 .6 % ,自然科学类论文 1 篇 ,占全部论文数 1.3 % ;20 2 7 3 7 3 03年我校
发表论文 12篇 , 中社会科学类论文 8 1 其 6篇 ,占全部论文数的 7 .7 % ,自然科学类论文 2 6 9 6 篇,占全部论文数 2 .2% ; 04 3 1 20 年我校发表论文 7 9篇 ,其中社会科 学类论文 6 2篇 ,占全部
称结构进行相应的分析 ,旨在分析我校科研现状 ,判断学校的学科优势和努力方 向,促进科研
与教学工作 向高水平方向发展。l l
一
、
统计数据与统计 方法说明
统计数据来源于我校 “0 1 20 年科研成果汇总” 20 — 05 ,最终仍可能有极少数的遗漏 ,但基本
上能够准确反映我校的整体水平。数据统计时按以下进行处理 :( )论文 以第一作者单位署名 1
表 1 各部 门发表论文数
总数
正高职称
副高职称
中级职称 初级职称及其他
表2 列出了我校不同职称教职工 20 — 05发表 的论文数 ,在 44篇论文中 ,副高级职称 0 1 20 0 的共发表 了 1 1 5 篇占 3 .3 %,中级职称的共发表 17篇 占 3 .9 %,两者合起来 占全部论文 7 8 3 3 l 数的近 7 .2 %,说明我校作者群主要是具有副高和 中级职称 的教职工 ,从论文发表 的人数来 1 9 看 ,参与撰文的教职工人数呈逐 年上升的趋势 ,说明我校教职工参与科研教研 的积极性 增强 ,
研管理制度,增强科研意识,提高整体水平。
关键词 :临沧教育学院 ;学术论文 ;统计分析
临沧教育学院是师范类和非师范类并存 ,融普通高等教育 、高等职业教育和成人高等教育
为一体的综合性专科学校。全校教职工 24人 ,其 中教授 3 ,副教授 2 人 ,中级职称 4 , 0 人 1 6人
初级职称及其他类型 14 3 人。对我校 20 — 0 5 0 1 20 年发表论 文的数量 、质量 、期刊类型 、作者职
初级职称及其他四类统计。属教师编制双肩挑的行政人员,按其专业分类归到系统计 。
二 、 结 果分 析
( 一)各部门发表论文数量
20 年我校发表论文 5 篇 ,其中社会科学类论文 4 ,占全部论文数的 8 .2 %, 自然 01 1 4篇 6 7
科学类论文 7 ,占全部论文数 1.7% ;20 年我校发表论文 7 篇 ,其 中社会科学类论文6 篇 3 3 02 5 2
临沧教育学院 20 — 05年产 出论 文统计分析 0 1 20
刘耀 书 ( 临沧教育学院学报编 Nhomakorabea部 。 云南
摘
临沧 6 70 ) 7 00
要 :我校 20 — 05 01 20 年在各种刊物上发表 44 0 篇论文 , 中核心期刊论文 4 篇 。通 过统计分 析表 明, 其 4
我校学术论文撰写发表的数量逐年有所 上升 , 但教职工 的积极 性 和论文发表质 量还有 待提 高 ,需进 一步完善 科
( 四)发表核心期刊论文数
1 、各部门发表核心期刊论文数
从表 4可以看出,我校在核心期刊上发表论文数较少 ,最多的部 门政教系,发表 2 篇 ,占 l
总核心期刊论文数 4 篇的 4 .7 % ,核心刊物论文的发表以社会科学类论文为主,自然科学类 4 7 2 论文撰文较少且核心刊物发表甚微。表明论 文的学术质量还有待加 强。由于学 校地处边疆 ,对 信息的获取不易 ,文章学术含量难 以提升 ,应多考虑发展边地文化 ,结合本地 民风民俗 ,为发
临沧教育学院为统计对象 ;( )期刊归类按核心期刊、公开出版的期刊 ( 2 含论文集 ) 、临沧教育 学院学报 ( 内刊 )加以统计 ;( )我校在外攻读硕士学位人员发表的论文 ,不论其所署单位如 3
何 ,因同样反映了我校的科研实力 ,因而加以统计 ; ( )职称统计按正高级 、副高级 、中级 、 4