中华书局版九年级上册历史第6课古代的科学文化

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【历史】九年级历史上册第6课古代的科学文化导学案中华书局版

【关键字】历史第6课古代的科技文化导学案学习目标：了解埃及的象形文字、、苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字；重点：埃及的象形文字。

自主学习：1．埃及人最早使用的文字形成于，它用表示事物，所以叫做象形文字。

这种文字通常被刻在、、，主要使用者是和___________。

埃及象形文字对以后的产生了重要影响。

2．楔形文字是两河流域人创造的，后来流传到亚洲的许多地方。

3．《荷马史诗》是(古国名)著名的英雄史诗。

相传，它是在民间口头创作的根底上，有加工整理而成的。

它是研究早期的重要史料。

4．《》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作。

他把古代_______艺术推向成熟。

5．《天方夜谭》是民间故事集。

生动地描绘了帝国丰富的社会生活。

其中脍炙人口的名篇有《___》、《》。

6．阿基米德是人，他发明了_____定律和定律。

他发明的可用来排水或灌溉。

7．巴黎最古老、最高大的天主教堂是，屹立在巴黎市中心中的一个岛上。

8．伊斯兰教的第一大圣寺是，在今麦加城中心。

寺内中心的，是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。

合作探究课本36页思考与讨论精讲点拨：1.字母文字的演变和影响：古代埃及的象形文字一直没有发展成字母文字，后来经过多次演变，外形逐渐简化，向字母文字过渡。

它的24个单辅音的符号，类似字母。

公元前二千年代，地中海东岸的腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下，创造了22个拼音字母。

古代希腊人又在腓尼基字母根底上创造了希腊字母。

在希腊字母的根底上，形成后来罗马及其周围地区拉丁人的拉丁字母。

拉丁字母是世界上最通用的字母。

2.古代埃及的象形文字是字母文字的根底，象形文字对世界文化的发展是有影响的。

3. 人们为什么喜欢《荷马史诗》、《俄底浦斯王》、《天方夜谭》？（《荷马史诗》生动地表现了古代希腊英雄的事迹，是研究早期希腊社会的重要史料。

《俄底浦斯王》注重人物性格和心理的刻画，把古代悲剧艺术推向成熟。

《天方夜谭》生动地描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，许多故事脍炙人口。

九年级历史中华书局版上册课件：第3单元第6课古代的科学文化

上册
第三单元古代东西方文明及其交往古代的科学文化第6课
学习目标
能够分类列举世界古代的主要科学文化成就。
学习重点
1.能够分辨象形文字和楔形文字,了解古代重要文学著作的大致内容。 2.说出古代建筑的典型代表。
古埃及,世界四大文明之一。埃及人民在历史的长河中默默
创造着璀璨的文明。然而,有一些令人叹为观止的古文明,却在北非的那片沙漠里,在尼罗河历年的泛滥里,沉睡了整整1 500年。
请围绕“文学与戏剧”这一子目提出新问题,用简答题
的方式呈现。如:《荷马史诗》反映了哪一历史时期的历史 ? 新问题: 。
1.由各小组组长负责讨论,找出小组共同存在的问题,由一名
成员把解决不了的问题记下来提供其他小组思考。 2.共同讨论下面的问题读完课文后请同学们想想:古希腊科学家身上有哪些值得我们学习的优秀品质? 勤于思考、废寝忘食、治学严谨、忠于祖国等优秀品质值得我们学习。
★分享交流 1.展示交流在小组讨论的基础上,观看古代建筑的图片,根据它们的特点,谈谈你的感想。建筑是一门独特的艺术,是古代人类智慧与勤劳的结晶。它的存在反映了不同时代的社会生活及其观念的变迁。 2.提新问题
直到1822年,一位法国天才语言学家,被誉为现代埃及学之父
的让· 弗朗索瓦· 商博良向“法国碑文与纯文学学院”提交了研究论文,并宣布对埃及象形文字的解读,古埃及的璀璨文明才徐徐撩开她笼罩了一千多年的面纱,向我们露出勾魂摄魄的微笑。除象形文字外,在世界古代还有哪些文字和重要的

中华书局版历史九上第6课《古代的科学文化》ppt课件

1、确定了物体面积和体积的计算方法，求得圆周率近似值。2、以他的名字命名的阿基米德定理开创了流体静力学。3、提出的杠杆原理在机械上得到广泛应用。
成就：
给我一个支点，我可以撬起整个地球
伊斯兰建筑的经典之作，被誉为世界奇观。
1240年
四、宏伟的古代建筑
希腊、罗马建筑：
巴黎圣母院
建成时间：地位：
内容：
地位：
包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部
相传为盲人荷马所作
希腊最早的史诗
影响：
对欧洲文学艺术的发展产生了深远的影响
《荷马史诗》
《伊利亚特》
《奥德赛》
悲剧希腊文学的最高成就
人物：
悲剧之父：
埃斯库罗斯
语言大师：
作品：
埃斯库罗斯：
《被缚的普罗米修斯》
索福克利斯：
第6课古代的科学文化
中华书局版中国历史九年级上册
学习目标
1.记住楔形文字的发明时间﹑发明者，象形文字的出现时间﹑地区和地位。2.记住荷马史诗的作者﹑内容﹑地位；悲剧的主要人物和作品；童话集天方夜谭的内容﹑地位。3.记住欧几里得和阿基米德的主要成就。4.巴黎圣母院建成时间和地位；麦加清真寺的地位和影响。
“语言大师”
《俄底浦斯王》
童话故事集
阿拉伯
《天方夜谭》
欧几里得
古希腊数学家
《几何原本》
阿基米德
古希腊学者
提出杠杆原理
巴黎圣母院
法国
哥特式建筑
清真寺
麦加
伊斯兰建筑
（二）材料解析：阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：古希腊有一位伟大的数学家和物理学家，自幼好学，通今博古，后来专门从事科学研究。据说他常常被人逼着才去洗澡，但就在这个时候，他还要在地上画几何图形，甚至用手指在涂了香膏的肚皮上画那些条条杠杠。有一天，他去洗澡，刚躺进盛满温水的浴盆时，水便漫溢出来，而他则感到自己的身体在微微上浮。忽然，他高兴地叫了起来：“找到了！找到了！”……材料二：据说，他有一句名言“给我一个支点，我将撬动整个地球。”请回答：（1）材料一、二中的“他”所指的历史人物都是谁？（2）据两则材料中的叙述，“他”发现了物理学中的什么？（3）你如何理解材料二中这句话的含义？根据所读所学所思，请你用两个词来形容“他”的科学态度或精神。

九年级历史上册第6课古代的科学文化复习教案中华书局版

第6课古代的科学文化一、学习目标确定的依据：1、课程标准：了解并掌握世界古代的主要科学文化成就。

2、教材分析：本课是九年级上册第三单元的第一课，在课标中的能力要求为识记运用。

尤其古代文字，文学成就，科学成就及古代著名建筑等，讲解的甚是详细，是弥补学生空缺知识的最佳时机。

3、中招考点：本课在中招考试中主要考查：象形文字，楔形文字,《荷马史诗》，古代建筑。

分数占2-3分。

多以选择题，识图题的形式出现。

4、学情分析：学生对于中国的科学文化了解的甚多，但对于世界古代的科学文化了解的较少，所以填补学生的这一空白尤其重要！二、学习目标：1、能准确说出象形文字，楔形文字,出现的时间,地区及发明者。

能列举古代文学成就。

2、能简述欧几里德，阿基米德等古代科学家的科学成就及古代著名建筑特色。

三、评价任务：1、通过连线的方式，学生要能识记清古代文字起源的内容；并举例说出古代史上的几部名著。

2、学生牢记住古代科学家的科学成就，并列举古代建筑风格。

教学过程：目标1：能准确说出象形文字，楔形文字,出现的时间,地区及发明者。

能列举古代文学成就。

自学指导1：内容：课本35—37页。

方法：大字细读，小字快读，疑问探究处，用红笔画出，独立思考，积极讨论。

时间：6分钟。

思考：1、古代文字出现的时间，地区，发明者？2、列举古代文学成就。

自学检测1：1.补充完整：（见附表一）文字时间发明者地区楔形文字两河流域象形文字前3500甲骨文中国地区人物成就地位古希腊荷马俄底浦斯王悲剧之父阿拉伯2.请尝试做一个泥板，准备一个小木棍，在泥板上写一句话或几个字，体会一下什么叫楔形文字、象形文字.3.(2014山东泰安30，1分)阿里巴巴是中国儿童非常喜欢的动画片中的一个人物，这个人物及他的故事出自（）A《天方夜谭》 B《荷马史诗》C《俄底浦斯王》 D《哈姆雷特》（小组展示，教师根据学生回答的情况，作适当的点拨与补充）知识扩展：字母文字1、学生能准确说出象形文字，楔形文字,出现的时间，地区及发明者。

中华书局版历史九年级上册第三单元第6课古代的科学文化导学案

(1)作者：索福克勒斯
(2)文学地位：把古代悲剧艺术推向成熟
三、科学
1．科学家：希腊科学家阿基米德
2．成就：发现杠杆定律和浮力定律，发明螺旋式水车。
四、、建筑1．麦加大清真寺：位于沙特阿拉伯，伊斯兰教第一大圣寺。
2．巴黎圣母院：位于法国，巴黎最古老、最高大的天主教堂。
3．特点：建筑原料以石头为主，尖塔高耸入云，还配以精美的雕刻等。
8．巴黎最古老、最高大的天主教堂是，屹立在巴黎市中心中的一个岛上。
3、合作交流
15分钟
精讲点拨：
1.字母文字的演变和影响：古代埃及的象形文字一直没有发展成字母文字，后来经过多次演变，外形逐渐简化，向字母文字过渡。它的24个单辅音的符号，类似字母。公元前二千年代，地中海东岸的腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下，创造了22个拼音字母。古代希腊人又在腓尼基字母基础上创造了希腊字母。在希腊字母的基础上，形成后来罗马及其周围地区拉丁人的拉丁字母。拉丁字母是世界上最通用的字母。
中华书局版历史九年级上册第三单元第6课古代的科学文化导学案
课题
古代的科学文化
课型
讲读课
班级
执教
单位
姓名
时间
课堂
流程
环节
具体内容
学法指导
学习
目标展示
知识目标：了解和掌握以下基础知识：古老而神秘的文字──埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。技能目标：指导学生阅读和理解课文，了解古代的几位科学家。
4．《》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作。他把古代_______艺术推向成熟。
5．《天方夜谭》是民间故事集。生动地描绘了帝国丰富的社会生活。其中脍炙人口的名篇有《___》、《》。

初中九年级历史上册第6课古代的科学文化名师教案2 中华书局版

第6课古代的科学文化1教学目标一、知识与能力目标:了解并掌握世界古代的主要科学文化成就,包括象形文字和楔形文字,《荷马史诗》、《俄狄浦斯王》、《天方夜谭》等古典文学戏剧作品,欧几里德、阿基米德等古代科学家的主要成就及古代著名建筑特色。

二、过程与方法目标:学会辨认象形文字、楔形文字和甲骨文;分类归纳本科涉及到的古代文学作家、作品及所属国家、地区;总结古代建筑的特色。

三、情感态度与价值观目标:认识到世界许多地区和民族都曾创造了辉煌的文明,人类文明是在世界各地区、各民族的共同推动下发展、前进的。

对于其他民族的文化精华,应持尊重、赞美和欣赏的态度,爱护人类灿烂的文化遗产,是每个公民的责任。

2学情分析九年级学生虽然能对一些知识进行简单的整理,但对有些知识点的掌握不够准确牢固,更缺乏系统把握,不能把相关的知识点联系起来变成一个整体,在学习中应引导学生准确掌握知识点,梳理历史发展线索,深入理解知识点之间的联系。

3重点难点重点:掌握世界古代的科学文化成就,重点是埃及象形文字、《荷马史诗》和《天方夜谭》、古代建筑的典型代表。

难点:全面理解阿基米德在科学史上的地位。

4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】一、故事导入教师讲山鲁佐德的故事,激发学生的学习兴趣,引入本课课题。

古时候有个萨桑国,国王山鲁亚尔生性残暴,而且嫉妒心强,因为他的王后行为不端,他就把她杀死,此后每天娶一名少女,第二天清早就把她杀掉,以示报复。

宰相的女儿山鲁佐德自愿嫁给国王,用讲故事的方法吸引国王,每夜讲到最精彩的时候,天刚好亮了,国王不忍杀她,允许她下一夜继续讲,她的故事一直讲了一千零一夜,国王终于被她感动,真的和她白头到老了。

你知道这个故事来源于何处吗?当时世界上还有哪些著名的文学作品?另外,这一时期人类科技发展的情况又是怎样的呢?活动2【讲授】二、知识点详解一、古代文字(1)课件出示自主学习问题,学生结合教材自主完成预习。

1、古代文字有哪几种?2、每种文字出现的时间和流行区域是?3、每种文字的特点是什么?4、除课本上外,你还知道哪些古老的文字?(2)教师讲解:公元前3500年左右 , 古埃及人最早使用的文字——象形文字。

九年级历史上册第6课《古代的科学文化》导学案中华书局版-中华书局版初中九年级上册历史学案

第6课古代的科学文化学习目标1.识别楔形文字和象形文字的异同。

2.认识阿基米德、欧几里德等古代科学家的主要成就,以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例,概括古典文学戏剧的成就。

3.说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点。

4.重点:埃及象形文字;《荷马史诗》和《天方夜谭》;阿基米德及其主要贡献;古代建筑的典型代表。

预习导学名称出现时间创造者书写材料与文字特点影响楔形文字约公元前3500年西河流域的苏美尔人芦苇、泥板;字痕笔画上宽下窄像木楔为人类文明发展作出了贡献象形文字约公元前3500年古代埃及人用物体的形象符号表示意义并且有读音对字母文字产生了重大的影响(1)文学①史诗:希腊最早的史诗《荷马史诗》:包括《伊利亚特》、《奥德赛》两部分,它对欧洲文学艺术的发展产生了深远影响。

②民间故事: 《天方夜谭》是阿拉伯的一部童话故事集。

反映了阿拉伯各族人民的社会生活,被称为民间口头文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。

(2)戏剧希腊文学的最高成就是悲剧,用列表法归纳戏剧的成就。

体裁地区代表人物著名作品地位戏剧古希腊索福克勒斯《俄底浦斯王》“语言大师”埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》悲剧之父(1)古希腊的数学家欧几里德著有《几何原本》,创立了几何学。

(2)古希腊科学家阿基米德开创了流体静力学和提出杠杆原理。

想一想:阿基米德具有哪些可贵的品德?阿基米德爱好思考、专心探索、献身科学、忠于祖国的优秀品质是当代中学生应当学习、继承和发扬的。

(1)麦加清真寺:是伊斯兰建筑的经典之作,被誉为世界奇观。

面积为16万平方米,门旁尖塔高达92米。

(2) 巴黎圣母院:1240年建成,是法国哥特式建筑的完美表现,整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系。

想一想:麦加清真寺和巴黎圣母院具有哪些相同点?建筑原料以石头为主,尖塔高耸入云,还配以精美的雕刻等。

合作探究1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。

九年级历史上册第6课古代的科学文化同步测试中华书局版

知识治理
1．象形文字楔形文字2.荷马史诗被缚的普罗米修斯悲剧之父俄底浦斯王语言大师天方夜谭最壮丽的一座纪念碑3.几何本来阿基米德定律杠杆原理给我一个支点，我能够撬起整个地球4.巴黎圣母院麦加清真寺
基础过关
1．B2.C3.A4.C5.B6.C7.C8.B9.A
能力提升
10．(1)图一象形文字——古埃及；图二楔形文字——两河流域。(2)图一的文字像一幅幅优美的图画；象形文字对以后的拼音字母产生了重要阻碍。(3)这种文字由于是用带三角形尖头的芦苇杆在泥版上刻压写成，笔迹的笔画上宽下窄，很像木楔，因此叫楔形文字；苏美尔人发明的。
1．金字塔的魅力，不只是其恢宏宏伟的外观，还有塔内的文字。金字塔内的铭文最有可能是( )
A．楔形文字B．象形文字
C．甲骨文D．图画文字
2．在展现两河流域文明的纪录片上，有如此的一幕场景：一名苏美尔人正在用手中的芦杆在泥板上书写文字，其书写的文字被人们称为( )
A．象形文字B．甲骨文
C．楔形文字D．腓尼基字母文字
阿基米德
定律：________
原理：________
名言：“________________________________ ______”
4.宏伟的古代建筑
基督教建筑
建筑代表：________
法国哥特式建筑完美表现
伊斯兰建筑
建筑代表：________
世界上最宏大的清真寺
02基础过关ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识点1古代文字
知识点2绚丽的古代文学
3．它再现了古代希腊社会的图景，它是研究初期希腊社会的重要史料，它是一部不朽的世界文学名作。“它”确实是( )
A．《荷马史诗》
B．《俄底浦斯王》

中华书局版九年级上册第二单元第六课古代的科学文化

6、“给我一个支点，我将翻转地球”这句名言应该是下面哪位科学家说的？（ B） A、欧几里得 B、阿基米德 C、亚里士多德 D、祖冲之
二、材料解析题阅读下列材料：据普罗克洛斯（约410～485）记载，托勒密王曾经问一个人，除了他的《几何原本》之外，还有没有其他学习几何的捷径。这个人回答说：“在几何里，没有专为国王铺设的大道。” 请回答： ①材料中的“这个人”是谁？欧几里得 ②《几何原本》在世界数学史上有什么地位？
【拓展提高】
阅读下列材料：材料一：他把王冠（希耶隆二世的金王冠）放在盛满水的盆中，量了溢出的水，又把同样重量的纯金放在盛满水的盆中，发现溢出的水比刚才溢出的少。从而确定王冠中掺有银子。材料二：公元前214年，当罗马的舰队和陆军逼近叙拉古城时，许多又大又重的石头以飞快的速度投向敌人的陆军，而一些粗梁则撞沉了敌人的军舰，有的军舰还被一种起重机式的机械抓吊到空中，掀翻过来，或摔在岩石上，掉入海里，连人带船粉身碎骨。浮力定律杠杆原理请问： ⑴材料一中检测出金王冠中掺了银子是根据物理学的什么原理？ ⑵材料二中抗击罗马人进攻的武器是运用什么原理制造的？ ⑶材料反映了古代哪个国家的哪位科学家的事迹？你认为材料反映了他的哪些精神品质？阿基米德
马
龙
鸡
虎
狗
鼠
时间
公元前9-8世纪
作者荷马
史诗
《荷马史诗》包括
古希腊文学
《伊利亚特》《奥德赛》
（希腊最早一部史诗）
影响
埃斯库罗斯
（悲剧之父）
《被缚的普罗米修斯》
戏剧
索福克利斯《俄狄浦斯王》
（语言大师）
电影《特洛伊》剧照
特洛伊城墙遗址
埃斯库罗斯

九年级历史上册第6课《古代的科学文化》导学案中华书局版

第6课古代的科学文化学习目标1.识别楔形文字和象形文字的异同。

2.认识阿基米德、欧几里德等古代科学家的主要成就,以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例,概括古典文学戏剧的成就。

3.说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点。

4.重点:埃及象形文字;《荷马史诗》和《天方夜谭》;阿基米德及其主要贡献;古代建筑的典型代表。

预习导学2.绮丽的古代文学(1)文学①史诗:希腊最早的史诗《荷马史诗》:包括《伊利亚特》、《奥德赛》两部分,它对欧洲文学艺术的发展产生了深远影响。

②民间故事: 《天方夜谭》是阿拉伯的一部童话故事集。

反映了阿拉伯各族人民的社会生活,被称为民间口头文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。

(2)戏剧3.卓越的科学成就(1)古希腊的数学家欧几里德著有《几何原本》,创立了几何学。

(2)古希腊科学家阿基米德开创了流体静力学和提出杠杆原理。

想一想:阿基米德具有哪些可贵的品德?阿基米德爱好思考、专心探索、献身科学、忠于祖国的优秀品质是当代中学生应当学习、继承和发扬的。

4.宏伟的古代建筑(1)麦加清真寺:是伊斯兰建筑的经典之作,被誉为世界奇观。

面积为16万平方米,门旁尖塔高达92米。

(2) 巴黎圣母院:1240年建成,是法国哥特式建筑的完美表现,整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系。

想一想:麦加清真寺和巴黎圣母院具有哪些相同点?建筑原料以石头为主,尖塔高耸入云,还配以精美的雕刻等。

合作探究1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。

2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。

*问题一怎样理解阿基米德的名言——“给我一个支点,我将撬动整个地球”?此问题没有标准答案,学生可根据自己的理解来自由表达。

①这句话体现了阿基米德的杠杆定律,由此可以看出阿基米德丰富的想象力,杠杆定律产生的力量是巨大无穷的,在人类征服自然的过程中发挥了重要的作用。

②这句话可理解为科学能够改变世界的面貌,只要具备一定的条件,科学可以使世界发生天翻地覆的变化。

九年级历史上册第6课古代的科学文化课件1中华书局版

第三十二页，共37页。
中国式建筑(jiànzhù)— —故宫
第三十三页，共37页。
(gùgōng)
图故宫
全
第三十四页，共37页。
著名(zhùmíng) 建筑
中国古典建筑，按中轴线对称布局(bùjú)，层次分明，主体突出
第三十五页，共37页。
1、伊斯兰建筑：主色多为白色，建筑顶部大多为半圆形穹盖，装饰多用几何图形和花卉图案。 2、哥特式建筑，结构轻盈、纤细、大量使用(shǐyòng)小尖塔，并装置五颜六色的彩色玻璃窗。 3、罗马式建筑，多使用(shǐyòng)石头屋顶和圆拱，并用复杂的骨架结构来建筑拱顶。 4、中国古典建筑，按中轴线对称布局，层次分明，主体突出。
猜猜看
象日月山水鸟鱼形文字
第五页，共37页。
2、楔形文字 (xiēxíng
文 w两é河公n(zl元ìi前ǎn)ɡ35h0é0)年流左域右苏美尔人创造了楔形文字
字
特点(tèdiǎn)：字痕笔画上宽下窄
第六页，共37页。
楔形文字 (xiēxíng 大约于公元前3000多年，两河流域苏美尔人发明了文字。
第十七页，共37页。
<阿里巴巴和四十大盗(dà dào)>
第十八页，共37页。
<阿拉丁和神灯 (shén dēnɡ)>
第十九页，共37页。
1、欧几里德的成就(chéngjiù)、著作、我国何人将其翻译、地位如何？ 2、阿基米德的贡献有几方面？各是什么？他的名言是什么？
第二十页，共37页。
2、物理方面：发现了浮力定律和杠杆原理。
第二十二页，共37页。
“给我一个支点，我可以(kěyǐ)撬动整个地球”

中华书局版九年级历史上册第6课古代的科学文化课件

4、古希腊著名的英雄史诗是（A ）
A《荷马史诗》B《圣经》C《马可.波罗行纪》D《天方夜谭〉
A《荷马史诗》 B《被缚的普罗米修斯》 C《俄狄普斯王》 D《美狄亚》
5、“19世纪30年代，英国青年军官罗林生在伊朗西部的山上发现了一幅雕刻在岩壁上的作品……作品中文字的壁画一头粗一头细……”据此推断，该作品中的文字应为（）
古罗马竞技场
建筑特点：古希腊式建筑与罗马的拱门建筑技术的结合
2. 西方哥特式建筑
巴黎圣母院
德国科隆大教堂
哥特式建筑风格：高、直、尖和强烈的向上感
中国兰州西关清真寺
特点：圆顶、尖塔、精巧的装饰、白色
中国式建筑——故宫
特点：中国古典建筑，按中轴线对称布局，层次分明，主体突出
麦加克尔白神庙
测评训练:
1、下列作品中，反映阿拉伯地区早期社会情况的是（
B）
A《荷马史诗》B《天方夜谭》C《汉穆拉比法典》D《古兰（经》
一 2、下列人物中被称为“悲剧之父”的是 ( ) A ）选 A、埃斯库罗斯 B、索福克勒斯 C、欧里庇得斯 D荷马择 3、你想给同学讲《阿拉丁神灯》的故事，可又记不太清，（D ）题应从下列那部书中去查阅
字
字母演进示意图
二、绚丽的古代文学：
时间
公元前9-8世纪
（一）古希腊文学
作者荷马
史诗
《荷马史诗》包括
《伊利亚特》《奥德赛》
（希腊最早一部史诗）
影响
埃斯库罗斯
（悲剧之父）
《被缚的普罗米修斯》
戏剧
索福克利斯
（语言大师）
《俄狄浦斯王》
电影《特洛伊》剧照

九年级历史上册第6课古代的科学文化课件2中华书局版

中国式建筑(jiànzhù)—— 故宫
特点：中国古典建筑，按中轴线对称布局，层次分明(cénɡ cìfēn mínɡ)，主体突出
第三十七页，共43页。
科学技术
天文立法
数学名著
综合科技
古埃及太阳历
《几何原本》
阿基米德
迄今所知第一部太阳历
作者：欧几里得古希腊几何学鼻祖
发现原理：杠杆原理浮力定律
要养成善于观察、善于思考、勇于探索的优秀品质，树立为发展祖国的科技事业、繁荣祖国的文学艺术作贡献的远大理想。
第十四页，共43页。
文学(wénxué)与戏剧
种类
作品
作者
所属文明特点
史诗《荷马史诗》
荷马
海洋文明略
《被缚的普罗米
戏剧
修斯》《俄底浦斯王》
埃斯库罗斯
索福克勒斯
海洋文明
略
民间故事 <<天方夜谭>> 阿拉伯人民大河文明略
第6课古代(gǔdài)的科学文化
第一页，共43页。
一、古代(gǔdài)文字
1. 文字的产生是人类进入(jìnrù)文明时代的标志 2. 古老的文字：
象形文字(xiàngxíng wénzì) 埃及
前3500年
楔形文字两河流域苏美尔人前3500年
字母文字两河流域腓尼基人
甲骨文
中国
商朝
第二页，共43页。
二、绮丽(qǐlì)的古代文学 1.希腊文学
（1）《荷马史诗》
《伊利亚特(yī lìyàtè)
第九页，共43页。
《奥德赛》
《荷马史诗 (hé mǎ shǐ shī)》内容(nèiróng)：《伊利亚特》

九年级历史上册第6课古代的科学文化教案1 中华书局版

第6课古代的科学文化1教学目标1、了解古埃及的象形文字,两河流域苏美尔人的楔形文字。

2. 掌握古希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》;阿拉伯民间故事集《天方夜谭》;杰出的科学家阿基米德;3、知道著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院2学情分析3重点难点埃及象形文字、《荷马史诗》、《天方夜谭》、阿基米德及其主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。

4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】古代的科学文化一、导入新课由浮力定律引出阿基米德导入。

活动2【讲授】古代的科学文化二、出示学习目标同上教学目标三、自学指导(一)请同学们依据下列提示快速阅读教材(大字部分精读,小字部分跳读,并注意文中的图片和注释等),找出相应的知识点在教材中圈划出来,适当在教材中作出标注,并尽量记在脑子里,看谁完成的又快又准确。

1、人类早期创造的文字有哪些?它们产生于何时、何地?有何特点?2、绚丽的古代文学表现在哪些方面?其作者、代表作、思想内涵/特点分别是什么?3、古希腊创造了哪些科学成就?代表人物及其主要贡献是什么?4、古代人创造了哪些辉煌的建筑?各有何特点?四、自学检测(一)1、古代文字五、自学提示(二)再次阅读教材,先独立思考再小组合作讨论总结完成自学检测(二)。

六、自学检测(二):七、当堂训练慧眼识珠:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的读史明智八、课堂小结【教后反思】活动3【测试】古代的科学文化二、课前检测复习检测1.西罗马帝国灭亡以后, 人在它的废墟上建立起许多国家,其中最强大的是。

后来在它的基础上建立了德意志、、意大利等国。

2.8世纪前期,法兰克国家经过改革后,在封建贵族内部形成严格的。

3.西欧封建社会时期有至高无上的权力。

4.西罗马帝国灭亡后,西欧的制度结束。

5.东罗马帝国定都。

又叫。

预习检测1.埃及人最早使用的文字形成于年,它用表示事物,所以叫做象形文字。

2.楔形文字是两河流域人创造的,后来流传到亚洲西部的许多地方。

中华书局版九年级上册历史第6课古代的科学文化

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