2011年广播操管理方案

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孙六中学2011年第九套广播体操竞赛规程.doc

孙六中学2011年第九套广播体操竞赛规程一、竞赛目的：为了推广第九套广播体操促进校园体育运动的广泛开展，活跃校园体育文化活动，激发学生参与体育锻炼的热情，提高学生的身体素质，树立良好的班风和集体观念，增强集体荣誉感，特举行本次第九套广播操比赛。

二、竞赛时间与地点：分年级竞赛时间：2011年11月24日上午8：30 在校园展开三、参加单位与方法：以班级为单位，参加比赛者必须是班级编制内的所有同学（特异体质或有特定疾病，有医院证明不宜参加体育活动的同学，可除外）。

四、竞赛办法：1、比赛分成六七年级组与八九年级组2、各班选取1名领操员领带，领操员采用背面示范领操。

3、比赛时，按照规定顺序入场比赛，每四个班级为一组同时进行比赛；大会统一播放广播体操音乐，每组只做一遍。

4、比赛时，篮球场为候场区，参赛的所有班级在指定区域候场；主席台将设立一块比赛场地，比赛班级队伍上下场时，由一人统一指挥，以4路纵队列队入场，以四列横队体操队形进行比赛。

五、评分方法：采用《第九套广播体操评分细则》评分，具体办法见附件，最后得分高者列前。

六、名次与奖励办法：比赛名次按最后得分每组取一、二、三名；精神风尚奖每组取一个班级；优秀领操员每组2名，按比赛成绩排名录取，颁发证书。

七、其他：为统一动作标准，体育组将于赛前举行动作技术答疑、解释评分内容、分值等，届时各班级务必选派1人参加八、未尽事宜，另行通知；本规程解释权归校体育组。

第九套广播体操评分方法一、裁判组成与分工：裁判组由1 名裁判长、6 名裁判员、2 名记录员、1 名放音员、2 名检录员、1 名宣告员组成；裁判员的聘选将由体育组安排。

二、评分因素与分值：成套动作满分为100 分，其中包括动作完成、进退场情况和精神面貌。

1、动作完成（80 分）包括完成动作的准确度、幅度、力度、节奏及整齐一致性。

2、进退场（10 分）包括队伍集结迅速整齐、进退场步伐一致、队形整齐。

3、精神面貌（10分）包括服装合适、外表整洁、精神饱满，动作要展示自信与活力，富有感染力，体现健康向上、积极乐观的精神风貌。

2011年第九套广播体操讲解

2011年第九套广播体操预备节：原地踏步（2*8拍）（抬头挺胸、眼看前方，半握拳、母指压于第二节）第一拍：左脚向上踏步、右腿抬起、膝盖往前、脚尖与地10到15公分，同时左臂前摆至身体中线、右臂后摆至左臂对称。

第二拍与第一拍动作相同、方向相反（4*8拍）一、伸展运动：（先左看）第一拍，左脚向侧一步，与肩同宽同时两臂侧平举，头向左转90度。

第二拍右脚并于左脚同时半蹲、双臂曲臂于胸前、含胸低头。

第三拍手臂伸出到侧上举抬头挺胸眼看前上方。

第四拍手臂落下完成这节动作。

二、扩胸运动：（握拳，先左脚、再右转90度）第一拍，左脚向一步，同时手臂经前体举扩胸至测举，握拳拳心向前。

第二拍身体向右转90度，手臂经体前交叉，曲臂向后扩胸。

第三拍身体向左转90度，同时手臂经体前交叉向后扩胸。

第四拍左脚收回还原成立正姿势同时手臂经前举，落下还原体侧。

5678同1234 方向相反三、踢腿运动：（左脚左侧）第一拍，左腿向侧摆起45度，同时两臂侧平举、掌心向下。

第二拍双腿并拢屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧。

第三拍左腿向后踢离地10--20公分，同时两臂经前摆至侧上举、掌心相对。

第四拍收手、收脚，还原成立定姿势。

5678同1234 方向相反四、体侧运动：（先左）第一拍，左腿向侧一步，比肩略款，同时左臂侧平举，掌心向下，右臂胸前平曲、掌心向下。

第二拍下肢保持第一拍的姿势，同时上体侧曲45度，左手叉腰，右手摆至上举、掌心向内。

第三拍左脚并于右腿、同时半蹲、左臂上举、右臂贴于体侧。

第四拍还原立正姿势，同时左臂经侧收于左侧，。

5678同1234 方向相反五、体转运动：先正面后左边第一拍，左腿向侧迈出、比肩略款，同时两臂侧平举、掌心向下。

第二拍下肢保持第一拍的姿势、身体向左转90度，同时双手胸前击掌两次。

第三拍上体向右转180度，同时双臂伸直至侧上举，掌心向内（相对）。

第四拍左脚还原成立正姿势，同时身体转正，两臂经侧，还原经体侧。

5678同1234 方向相反六、全身运动：上、下、蹲、起第一拍，左脚向左迈出、比肩略款，两臂经侧摆至上举交叉，掌心向前，抬头看手。

阳光锻炼一小时

绵阳四中大课间活动（阳光锻炼一小时）实施计划方案（2010秋至2011年春）一、指导思想为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

采取自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。

以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。

健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。

从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。

二、领导小组1、组长：纪兴云（校长）2、副组长：邓兴禄（活动处主任）张鹏（艺体组组长）廖颖（音乐小组长、男团主教练）肖伟（美术小组长）3、组员：全体班主任、全体艺体组老师、各年级组长及部分教师三、活动目标1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。

3、在大课间活动中，让学生选择自己喜爱的运动项目，并积极主动地参与到活动中来。

4、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

四、活动原则1、教育性原则。

充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2、全员参与原则。

师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

第三套广播体操秩序册

2011年4月第三套广播体操比赛
秩
序
册
稷山职业中学
第三套广播体操比赛秩序册为了锻炼师生身体，提高班级凝聚力和生活多样性，活跃学校文体生活，培养学生竞争、协作精神和集体荣誉感，促进学生素质全面发展。

本校定于2011年4月举行第三套广播操比赛。

组委会
主任：李协元
副主任：黄丰俊
委员：吴红东杨建光薛金良曹建忠文凯各班班主任
仲裁会员会：
主任：李协元
委员：黄丰俊吴红东杨建光薛金良曹建忠文凯
竞赛组
组长：吴红东
成员：郑旭红午利家
后勤组
组长：薛金良
成员：冯淑琴马克元
保卫组
组长：黄海亮
成员：王杰栋刘保贵黄飞
医疗保障组：侯峰
裁判员组：全体班主任
具体安排如下：
一、时间:4月6日（遇特殊情况另行通知）。

二、地点：操场
三、参赛单位：高一高二职中各班级
四、比赛项目：第三套中学生广播体操
五、参赛办法：
１、分组方法：以年级分组,共分三个组别。

2、比赛顺序：现场抓阄的方法进行比赛。

六、奖励办法：
1、根据各评委得分之和多少排列名次。

2、设置奖项：一等奖一名二等奖二名三等奖三名
以年级为单位各设一个精神文明奖。

稷山职业中学体育组
2011年4月
第三套广播体操比赛评分细则。

公司广播体操管理制度

公司广播体操管理制度
广播体操作为一项全员参与的活动，需要明确其目的与意义。

公司应通过宣传材料或内部
会议等方式，向员工传达广播体操的好处，包括改善身体素质、预防职业病、提高工作效
能等。

同时，强调这是一种企业文化的体现，旨在营造积极向上的工作环境。

制定具体的管理制度时，应考虑到活动的组织与实施。

公司可设立专门的体育活动委员会，负责广播体操的日常管理与监督。

委员会成员可以由人力资源部门牵头，各部门代表参与，确保活动的有效开展。

在时间安排上，建议将广播体操纳入每天的固定时间段，如上午工作间隙或午休后。

这样
既能保证员工有足够的休息时间，又能避免影响正常的工作进程。

每次广播体操的时间不
宜过长，一般10至15分钟为宜，以免造成员工的疲劳。

内容方面，广播体操应包含热身、主体操和放松三个部分。

热身部分可以通过简单的拉伸
动作帮助员工唤醒身体；主体操则可以结合传统的体操动作和现代健身理念，设计出适合
办公室环境的体操动作；放松部分则通过缓和的动作帮助员工恢复平静，准备投入接下来
的工作。

为了确保广播体操的效果，公司还应提供必要的设施支持，如音响设备、体操服装等。

同时，鼓励员工积极参与，对于表现积极或有突出贡献的员工，公司可给予一定的奖励或表彰，以此激发员工的参与热情。

公司还需要定期对广播体操的效果进行评估。

这不仅包括员工的身体健康状况，还包括员
工的工作态度和团队协作能力。

通过问卷调查、健康检查等方式，收集反馈信息，并根据
这些信息调整和完善管理制度。

2011年上海市学生阳光体育大联赛广播操比赛

2011年上海市学生阳光体育大联赛广播操比赛2011年上海市学生阳光体育大联赛广播操比赛目录一、2011年上海市学生阳光体育大联赛竞赛规程总则 (1)二、2011年上海市学生阳光体育大联赛广播操比赛竞赛规程 (5)三、竞赛委员会名单 (6)四、各代表队领队、教练员及运动员名单 (7)五、竞赛日程、出场顺序 (25)六、各代表队报名人数统计 (27)七、比赛场地平面示意图 (28)2011年上海市学生阳光体育大联赛竞赛规程总则一、主办单位上海市教育委员会、上海市体育局、共青团上海市委员会二、承办单位上海市学生活动管理中心、本市各有关高校、区县教育局和体育局及中专技校三、协办单位上海市大学生、中学生、中专和技校体育协会上海市学生体育协会联合秘书处四、参赛单位本市各普通高等学校，区县（高中、初中、小学）以及中专技校代表队五、时间2011年3月—12月六、组别与项目（一）组别高校本科组、高职组，高中组、初中组、小学组，中专技校组，共6个组别。

（二）项目（1）高校本科组、高职组必报项目：田径、足球（男）、篮球、排球、乒乓球、健身健美操、武术拳操、冬季长跑、跳绳踢毽，共9项。

选报项目：游泳、羽毛球、网球、高尔夫、龙舟、毽球、定向越野、棋类、攀岩、体育舞蹈、拔河、旱地冰球，共12项。

（2）高中组、初中组必报项目：田径、足球、篮球、乒乓球、广播体操、冬季长跑、跳绳踢毽，共7项。

选报项目：游泳、排球、羽毛球、网球、武术、棋类、桥牌、毽球、定向越野、手球、健身健美操，共11项。

（3）小学组必报项目：田径、足球、乒乓球、阳光伙伴集体跑、广播体操、跳绳踢毽，共6项。

选报项目：游泳、排球、武术、健身健美操、棋类、桥牌、定向越野、棒球、网球、手球，共10项。

（4）中专技校组：田径、篮球、武术、跳绳踢毽、冬季长跑、身体素质达标，共6项。

七、参赛资格须经医务部门检查身体健康，并自认适宜参加比赛的在校在读学生，且符合以下规定：（一）高校本科组、高职组1.必须是已在教育部“全国高校新生录取及在校学生学籍管理系统（数据信息库）”注册、具有中国国籍（包括港、澳、台）的在沪在读全日制大学生。

职工广播体操实施方案

职工广播体操实施方案为了促进职工身体健康，增强体质，提高工作效率，公司决定开展广播体操活动。

下面是职工广播体操实施方案。

一、活动目的。

通过开展广播体操活动，增强职工体质，缓解工作压力，提高工作效率，营造良好的工作氛围。

二、活动时间。

每天上午10:00-10:10，下午15:00-15:10，全体员工参与。

三、活动内容。

1. 活动地点，公司办公区域或者指定的活动场地。

2. 活动形式，由指定人员播放音乐，全体员工跟随音乐进行体操活动。

3. 活动内容，依据国家标准的广播体操动作，包括晨间操、午间操等。

4. 活动时间，每次活动10分钟，共进行两次。

四、活动要求。

1. 全体员工必须参与广播体操活动，不得缺席。

2. 活动期间，员工不得离开工作岗位，参与度达到100%。

3. 活动过程中，员工需服从指挥，保持队形整齐，动作标准。

4. 活动结束后，员工需按时返回工作岗位，继续工作。

五、活动效果。

1. 通过广播体操活动，可以有效缓解员工的工作压力，增强体质，提高工作效率。

2. 有助于改善员工的身体健康状况，减少因长时间久坐而引发的健康问题。

3. 营造良好的工作氛围，增强团队凝聚力，促进员工之间的交流和沟通。

六、活动保障。

1. 公司将配备专门的广播体操音乐和设备，确保活动的顺利进行。

2. 活动期间，公司将安排专人负责指导和组织广播体操活动，保证活动的质量和效果。

七、活动监督。

公司将建立广播体操活动监督小组，对广播体操活动进行全程监督，及时发现问题并进行整改。

八、总结。

通过开展广播体操活动，公司将为员工提供一个良好的身体锻炼机会，增强员工的身体素质，提高工作效率，促进员工的身心健康。

希望全体员工能够积极参与，共同营造一个和谐、健康的工作环境。

汇操比赛通知2

汇操比赛通知
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，促进学生身体素质的全面提高，加快我校体育工作的进程，学校决定举行汇操比赛。

一、比赛时间：2011年7月7日下午（暂定）
二、比赛内容：第二套广播体操（时代在召唤）、校操
三、比赛评分内容：
1、广播操（100分）其中包括：入场队伍整齐度（5分）整队后队伍整齐度（5分）
2、校操（100分）
3、出席情况：出席人数以政教处核对学籍人数为准，缺一人扣2分，总分中扣除。

四、评分标准：
1、集队做到精神饱满、快、静、齐。

2、服装整齐，要求统一着装。

3、广播操：动作正确到位、合拍、整齐、有力。

一拍一动与二拍一动做准确、
自然、协调。

4、校操：动作正确到位、动感十足、节奏感强。

五、评委组成：
评委：李宝军、朱来祥、杨亮、代娣、李玮、高庆华、高孝文、
易丽华、常红、王丽、朱云、刘慧娟、崔凡
分数统计：金迎春、栾娟
乐曲播放：陈艳兰
六、比赛办法：
1、比赛顺序按抽签顺序依次进行。

2、比赛过程中，除比赛班级外，其余各班原地坐好。

3、比赛名次为学校大排名。

七、名次录取及奖励办法
一等奖3名，奖励班主任200元。

二等奖3名，奖励班主任150元。

三等奖6名，奖励班主任100元。

营口市第十六中学政教处、体育组
2011年7月
汇操比赛评分细则。

广播操安全预案

广播操安全预案引言概述：广播操是一种常见的健身运动，受到许多人的爱慕。

然而，在进行广播操时，我们也需要注意安全问题，以避免意外事件的发生。

因此，制定一份广播操安全预案是非常重要的。

本文将从预防措施、应急处理、人员指导、场地选择和器材检查等五个方面详细介绍广播操安全预案。

一、预防措施1.1 确保参预者身体状况良好：在进行广播操之前，参预者应进行身体检查，确保身体状况良好，没有患有严重的心脏病、高血压等疾病。

1.2 提前热身：参预者在进行广播操之前，应进行适当的热身运动，以减少运动伤害的发生。

1.3 配备急救设备：在进行广播操的场地上，应配备急救设备，如急救箱、AED等，以应对突发状况。

二、应急处理2.1 突发状况处理：如果在广播操过程中浮现参预者身体不适、跌倒等突发状况，应即将住手操练，进行急救处理。

2.2 报警处理：如果情况严重，无法自行处理时，应及时拨打急救电话，请求医疗救助。

2.3 事故记录和报告：对于发生的意外事件，应及时记录和报告，以便事后总结和改进。

三、人员指导3.1 指导员培训：广播操指导员应接受专业培训，了解应急处理知识和技能，提高应对突发事件的能力。

3.2 参预者指导：指导员在进行广播操前，应向参预者传达安全注意事项，如避免过度运动、保持适当距离等。

3.3 紧急情况指导：指导员应具备处理紧急情况的能力，能够迅速组织疏散、施行急救等措施。

四、场地选择4.1 平整场地选择：进行广播操的场地应选择平整、无障碍物的场地，以减少跌倒和碰撞的风险。

4.2 充足照明：如果是在夜间进行广播操，场地应有充足的照明设施，以确保参预者的安全。

4.3 适宜气候条件：在极端天气条件下，如高温、暴雨等，应考虑取销广播操活动，以保障参预者的健康。

五、器材检查5.1 器材完好：在进行广播操前，应检查使用的器材是否完好，如音响设备、操练地垫等。

5.2 安全保障：器材应符合安全标准，如操练地垫应有防滑设计，音响设备应稳定可靠。

2011年中山幼儿广播体操比赛

2011年中山市幼儿广播体操比赛
比赛日程表
练习时间安排表
（11月24日上午）
内容日期
比赛内容
地点
11月24日上午各队进行彩排
沙溪体育馆
11月25日上午
上午09：30-12：10
比赛
12：30颁奖、离会
沙溪体育馆
队伍时间日期
队伍
11 月 24 日上午
9：00沙溪中心幼儿园 9：15博文英文艺术幼儿园
9：30古镇古一幼儿园 9：45开发区小隐幼儿园 10：00开发区第一幼儿园 10：15开发区张家边幼儿园 10：30南朗中心幼儿园 10：45三乡中心幼儿园 11：00坦洲威华中心幼儿园 11：15黄圃中心幼儿园
比赛出场顺序表
（11月25日上午）
序号单位得分名次备注1.
博文英文艺术幼儿园
2.
开发区小隐幼儿园
3.
古镇古一幼儿园
4.
开发区第一幼儿园
5.
沙溪中心幼儿园
6.
开发区张家边幼儿园
7.
南朗中心幼儿园
8.
三乡中心幼儿园
9.
黄圃中心幼儿园
10.
坦洲威华中心幼儿园。

太原七职广播体操比赛活动方案2011

太原四中七职2011年广播体操比赛活动方案为了进一步加强学校体育工作,树立“健康第一”的指导思想，全面贯彻党的教育方针，规范学生第三套广播体操的动作，提高学生素质，改变学生的精神面貌，增强学生体质，培养学生的集体主义精神，经学校研究，由政教处牵头、教务处、团委配合，共同组织实施，决定在全校举行第三套中小学生广播体操比赛。

特通知如下：一、目的和任务：1、全面贯彻党的教育方针，规范学生教育部颁发的第三套广播体操的动作；2、全面提高学生素质，全面提升学校品位；3、培养学生的集体荣誉感和团结协作、勇于拼搏的良好品质；4、活跃校园文化生活，增强学生体质。

二、组织机构（一）领导小组组长：杨翠云副组长：张跃团赵忠牛成员：袁德胜张晶涛李生福白云瑞孙飞彪李娅琴及全体年级组长（二）工作小组（1）评委：全体体育教师、年级组长、武晓雁（2）核查人数：郭灵灵（3）统分、记分：贾秀丽（4）音响：杨晓红三、比赛地点：篮球场四、比赛时间：2011年5月16日下午一节课后。

（如有改变，另行通知。

）五、评价内容、分值与要求：1、入、出场（各10分）：①充满青春活力，体现班级精神和班级风格；②队列整齐，有队形变化且变化自如、灵活，富有动感美；③队列规范、有舞蹈动作，对称，富有艺术美。

2、指挥、领操（10分）：仪态大方得体，指挥动作规范有力，声音宏亮。

3、服装（20分）：全体参赛学生统一着学校校服，鞋子整洁。

4、动作（50分）：整齐规范，动作准确，整体感好，富有对称美，艺术性强，符合节奏节拍，韵律感强。

附1：评分标准附2：按每班应有人数参赛，每缺一人扣1分。

六、比赛规程：1、比赛当天下午第一节课后班主任到政教处抽签。

2、采用百分制评分，从评委亮分中去掉最高分和最低分各一个。

3、各班应在指定位置整齐就座，班主任老师负责维持本班纪律与秩序。

凡因本班缺员用其他班学生替代者，作舞弊处理，取消双方评奖资格。

4、比赛入场后，该班指挥员向裁判长报告人数，裁判长宣布“比赛开始”后，再按体操队形散开开始比赛。

队列展示内容

丽景学校队列队形广播操展示比赛方案一、指导思想：为了严肃学生做操、集会和站队的纪律，塑造学生良好的站立和行走的姿态。

培养学生的集体精神和班级荣誉感，鼓励学生积极锻炼身体。

经体育组商议决定举办丽景学校队列队形广播操展示比赛。

二、队列队形展示内容：1、整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、跨立、立正蹲、起2、报数：从左至右依次报数、报告主席台(报告老师本班应到X人，实到X人)报告要小跑步来回3、队形转换。

一列横队变两列横队：先从右至左1、2，1、2报数，1数同学不动，2数同学右后方退一步位于1数同学之后。

口令如：成两列横队----走4、原地四面转法：前后左右四面都要喊到。

口令如：向右----转5、广播操6、原地踏步与齐步走。

口令如：原地踏步----走7、跑步走与四步立定法。

口令如：跑步----走三、比赛时间：2011年3月4日星期五第六、七节课四、比赛地点：教学楼前圆形广场五、裁判安排：黄玉梅老师（组长）张小安老师李燕老师冯光景老师郑嘉乐老师评分细则详见评分表六、音乐、摄影音乐：黄文彬老师摄影：覃博琼老师七、进出场安排：进场：董丽老师出场：黄景敏老师八、司令主持：杨敏老师体育组2011年3月1日丽景学校学校队列广播操展示比赛评分表内容班级队列队形（40分）广播操（60分）总分名次服装（5）队列展示（15）精神面貌（15）体委表现（5）动作整齐（50）精神面貌（10）小学七彩阳光一（1）一（2）二（1）二（2）三（1）四（1）五（1）六（1）初中服装（5）队列展示（15）精神面貌（15）体委表现（5）青春的活力、搏击操总分名次七（1）七（2）七（3）七（4）八（1）八（2）。

2011年荔湾区教职工第八套广播体操比赛

二、组织宣传好，运动队组织严密，团结一致，鼓动口号热烈、文明。
三、认真遵守比赛各项规定，准时报到，集中就座场地卫生整洁。
四、队风赛风好，运动员精神饱满，胜不骄，败不馁，没有出现弄虚作假现象。
委员：郭际车纯陈秋兰陈洪刚吴有东
二、竞赛规程
（一）比赛分组：
本次比赛分为幼儿园组、小学组（含直属片）、中学组
（二）比赛时间：
1、比赛时间：2011年11月26日（星期六）上午8:30
11月10日（星期四）16:00在局三楼召开抽签会，请各单位于当日之前将《2011年荔湾区教职工第八套广播体操比赛报名表》交局工会。
荔湾区教育局工会
二〇一一年九月十九日
（联系人：易玉屏81949886）
附件1：
2011年荔湾区教职工第八套广播体操比赛报名表
单位（盖章）
领队
联系电话
教练
联系电话
领操员
队员名单
姓名
性别
备注
姓名
性别
备注
注：党政一把手请在备注栏内打☆号
附件2：
优秀组织奖评选条件
一、领导重视，积极参与，为组队参赛提供有力保证。
幼儿园组：一、二、三等奖各1名。
小学组：一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。
中学组：一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
4、经费：
组织比赛经费由主办单位负责，各参赛单位参赛费用自理。
5、本规程解释权归主办单位，未尽事宜另行通知。
附件：
1、2011年荔湾区教育系统第八套广播体操比赛报名表
2、优秀组织奖评选条件
（三）比赛地点：广州市第四中学篮球馆
（四）参赛办法：
1、中学组：每单位可报领队1名，教练1名，运动员31名，其中：男运动员15名，女运动员15名，领操员1名（男女不限）。

2011年喻河中学生广播体操比赛评分规则

1、评分原则：动作规范整齐，协调优美，节奏准确鲜明。

充分展现第三套中小学生系列广播体操的特点。

参加人数符合规定，精神饱满，服装统一，进出场有序，展现现代中学生积极向上，朝气蓬勃的时代风采。

2、评分分配：本次比赛采用百分制计分，具体评分细则如下：（1）精神面貌（10分）。

精神面貌好，健康向上，充满阳光和活力，服装统一。

（2）参加人数（5分）。

规定七年级参加人数35人，八年级参加人40人，九年级参加人数34人，每少1人扣1分，以此类推。

（3）队列秩序（10分）。

队伍进出场的编排合理新颖，有特色，队列整齐。

（4）领操人员（5分）。

领操人员动作规范，表现力、感染力强。

（5）完成动作（70分）。

动作正确有力，规范整齐，协调流畅，动作与音乐节奏配合准确一致。

2011年喻河中学生广播体操比赛评分规则比赛内容：全国中小学生系列广播体操《舞动青春》为丰富校园文化生活，强化常规养成教育，加强队列队形练习，进一步提高我校学生第八套全国中学生广播操水平，增强集体主义观念和团队精神我校将于2010年4月中旬举办学生队列队形、中学生第八套广播体操比赛。

，望各年级各班接到通知后认真准备，届时参加比赛。

附：比赛规程、评分标准。

2010年3月27日附一：专队列队形及广播体操比赛规程一、比赛时间、地点：2011年10月中旬，教学楼前。

二、参加班级：学校各班级。

三、参赛内容：比赛时先进行队列队形练习，再进行广播体操。

1、队列队形比赛内容：（1）稍息立正、向右看起；（2）原地间转法； (3) 齐步的行进与停止；（4）跑步的行进与停止；（5）集合。

2、广播体操比赛内容：（1）成广播操队形；（2）听音乐做操（四八拍）；（3）跑步退场。

四、参加要求：1、每班出指挥员一名。

入场比赛时，由指挥员向裁判长报告人数（报告词：报告，×号参赛班级应到××名、实到××名、请假×名，报告完毕，是否开始，请指示）。

第九套广播体操

组织：
●●●●●●●
●●●●●●●
←●●●●●●●→
●●●●●●●
△
要求：注意听口令
练法：2人一组互相指导进行练习
易犯错误：一拍时头没有向左转，掌心没有向下，二拍没有低头含胸。
纠正方法：做出正确的示范，逐一的指导。
组织：
××××
××××
××
××△
练法：2人一组一同学练习，一同学帮纠正错误动作。
要求：
《第九套广播体操》的教案
学校：民大附中教学对象：高一（1）人数：40,日期：2011、10、10教师：林继安
课的类型
新授课
教学内容
1、第九套广播体操的预备节、第一节伸展运动、第二节扩胸运动。
教学目标
1、认知目标：通过广播操的学习，是学生对运动的积极的参与，热爱的行为与热爱。
2、技能目标：使90%的同学熟悉的掌握本课节所教的内容3、情感目标：学生在练习中乐于活动、愉悦身心、团结协助的精神。
2、总结本课情况2、总结本课情况5分钟
3、布置归还器材3、布置归还器材
4、宣布下课。4、宣布下课。
场地
器材
录音机一台、篮球场一个。
课
后
小
结
5分钟
1、放松活动
2、小结
3、师生道别
4、收器材
组织学法1、动作讲解示范
2、教师手势指挥
3、教师评价
4、教师做出易犯的错误动作
1、教师讲解、示范。
2、喊口令，组织学生做练习。
3、巡回检查学生身体姿势。
4、组织学生反复练习。
5、纠正学生错误动作。
1、带领学生放松
2、总结本课情况
3、布置归还器材
4、宣布下课。
重点难点

学校广播体操实施方案方案

学校广播体操实施方案方案学校广播体操实施方案。

为了促进学生的身体健康，提高学生的体质素质，学校决定全面推行广播体操活动。

以下是学校广播体操实施方案：一、活动目的。

广播体操是一项有益的身体锻炼活动，能够增强学生的体质，培养学生的锻炼习惯，促进学生身心健康发展。

通过广播体操，学生可以在短暂的休息时间内进行简单的运动，缓解学习压力，提高学习效率。

二、活动对象。

广播体操活动面向全校学生，包括小学、初中和高中学生。

每个班级的学生都将参与到广播体操活动中来。

三、活动时间。

广播体操活动将安排在每天上午第一节课后的课间休息时间进行，每次持续时间为15分钟。

学校将通过广播系统通知全校学生进行广播体操活动。

四、活动内容。

广播体操活动将按照国家相关标准进行，包括基本动作、舒展活动和放松活动。

活动内容将由专业的体育老师进行设计，确保活动科学合理、安全有效。

五、活动地点。

广播体操活动地点为学校操场，每个班级将在指定区域进行广播体操活动。

学校将确保操场的环境整洁、安全，为学生提供良好的活动场所。

六、活动要求。

学校要求全体学生积极参与广播体操活动，按照老师的指导进行活动，保持队形整齐、动作标准。

学校将对广播体操活动进行督导，确保活动的顺利进行。

七、活动效果。

学校将定期对广播体操活动进行效果评估，包括学生的身体素质、学习状态等方面。

通过广播体操活动，学校希望能够提高学生的身体素质，促进学生的身心健康发展。

八、活动保障。

学校将为广播体操活动提供必要的器材和场地，确保活动的顺利进行。

学校将加强对广播体操活动的宣传和推广，鼓励学生积极参与。

九、活动总结。

学校将定期对广播体操活动进行总结和评估，不断完善活动方案，提高活动质量。

学校将鼓励学生提出建议和意见，共同推动广播体操活动的发展。

通过以上实施方案，学校将全面推行广播体操活动，促进学生的身体健康，提高学生的体质素质，为学生成长成才提供良好的体育锻炼环境。

希望全体师生积极配合，共同推动广播体操活动的顺利实施。

第九套广播体操动作要领(2011年8月8日附带图的校正版)

第九套广播体操动作要领预备节（8拍×2）预备姿势：立正当口令至“原地踏步”时，半握拳，拇指压于食指第二指节。

第一个八拍1-8 左脚开始做8拍踏步，挺胸，拔背，两臂前后摆动，头部保持正直。

第二个八拍动作同第一个八拍，第8拍成站立姿势。

第一节伸展运动（8拍×4）预备姿势：立正第1拍左脚向左侧迈一步与肩同宽，同时两臂侧平举，掌心向下，头左转90度。

第2拍右脚并于左脚，同时两腿微屈成半蹲，含胸，两臂屈臂竖于胸前，手握拳，拳心相对，低头45度。

第3拍两腿伸直，两臂侧上举，掌心相对抬头45度。

第4拍保持站立姿势，两臂经体侧掌心向下还原至体侧，头部还原。

5~8拍与1-4拍动作相同，但出右腿做。

第二~四个八拍同第一个八拍。

第二节扩胸运动（8拍×4）预备姿势：立正第1拍左脚向前一步成弓步，同时两手握拳经前至侧举，向后扩胸一次，拳眼向上。

第2拍两脚以前脚掌为轴身体向右转体90度，同时手臂经体前交叉（左臂在上），屈臂向后扩胸一次，拳心向下。

第3拍两脚以前脚掌为轴身体向左转90度成前弓步，同时两臂经体前交叉（左臂在上）至侧平举向后扩胸一次，拳眼向上。

第4拍收左脚还原成站立姿势，同时两臂经前平举，拳心相对还原至体侧。

5~8拍与1-4拍动作相同，但方向相反。

第二~四个八拍同第一个八拍。

第三节踢腿运动（8拍×4）预备姿势：立正第1拍左脚向侧踢起45度（腿直），同时两臂侧平举，掌心向下。

第2拍左脚收回与右脚并拢，屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧掌心向内。

第3拍左腿向后踢起10~20厘米，同时两臂经前摆至侧上举，掌心相对。

第4拍还原成站立姿势，同时两臂经前还原至体侧。

5~8拍与1-4拍动作相同，但踢右腿。

第二~四个八拍同第一个八拍。

第四节体侧运动（8拍×4）预备姿势：立正第1拍左脚向侧一步比肩稍宽，同时左臂侧平举，右臂胸前平屈，掌心向下。

第2拍保持1拍的姿势，同时上体向左侧屈45度，左手叉腰（虎口向上），右臂由下经侧摆至上举，掌心向内。

东泉学校2011广播体操比赛实施方案

东泉学校中小学2011体操比赛实施方案为提高我校广播体操的质量，展示班级文化建设成果，丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。

学校决定举行广播体操比赛。

一、活动领导小组及分工分管领导：胡校长副组长：匡帮玉何平（初中）李胜（小）（统筹策划）成员：各班主任体育老师（安全，学生出场展示、体操队列、动作、领操员等培训）工作人员：音响，杨毅；摄影，张铃主任；后勤保障，张先和主任；安全保卫，赵现军主任；统分员，王大权，吴兵。

二、比赛时间、对象、内容时间：2011年12月日下午13:40～16:10对象：全校班级（全员参与）。

一、二、九年级可以自主选择，不参加按《班主任考核方案》规定执行。

内容：体操班级文化成果展示（出场时举班徽，行进中呼班训）三、设奖小学段：一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干；初中段：一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干，成绩记入班级考核。

四、评委：甘校长胡校长刘校长雷主任杨春梅何平李胜五、广播操评分要求（一）、人数齐全、服装规范；队伍整齐、纪律严明（10分）要求各班100％参与，无故缺席一人扣1分；要求各队服装基本规范。

要求班级队员做到进出场队伍整齐、纪律严明，统一迅速；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

纪律差，扣2-5分。

（二）、入场展示，精神饱满、士气高涨（20分）出场时举班徽（举牌到德育处领取），无扣8分，行进中呼班训，无扣8分；每一个队员做到精神饱满、士气高涨，懒散、萎靡不振扣4分。

(三)、广播操（70分）评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

六、比赛顺序：（先小学组、后初中组，抽签决定）七、当日活动议程1、13:40准时入场2、领导致词3、比赛（出场时举班徽，行进中呼班训）4、领导总结5、颁奖八、活动安全应急预案1、安排跟班老师七.1 高光亮，七、2马佳义，七、3刘朝宗，八、1黄晓青，八、2彭伟，八、3郑后喜，八、4王鑫，九、1付琴，九、2赵宗云，九、3杨春梅，九、4甘波，六、1李洋，六、2刘庆，五、1赵朝模，五、2邓现元，四张自力，三、1王富容，三、2张仕富，二、1吴郁凌，二、2张晓青，一、1李刚，一、2李德会2、保卫处、值周老师负责比赛场地及周边纪律维持。