新版北京版一年级下册数学《两位数加一位数(进位)》课件4套(2018新教材)
合集下载
一年级下数学课件-两位数加一位数(进位加)_北京版
53+8=
71+9=
17+5= 2+49= 68+2= 45+6= 58+7=
27+6= 5+95=
在 里填上合适的一位数 。
36+ =3
36+ =4
36+ =5 3 + =44
算一算 3:8+4= 7+47=
23+7= 40+16= 37+8= 68+4= 4+29= 75+3= 73+8= 36+8=
一年级下数学课件-两位 数加一位数(进位加)_
北京版
2020/9/1
学习目标:
1. 理解和掌握两位数加一位数进位加法的 计算方法,并能正确地进行计算。 2. 初步培养和发展同学们的思维能力和语 言表达能力。 3. 体验数学与日常生活的密切联系。
口算:
8+2= 10 9+5= 14 6+7= 13 7+5= 12 4+6= 10
下面我们来看一下两位数 进位加一位数的算法。
例:36+7= 43
30 6
想:先算6加 7 , 得 13 ;再把 30 和
13合起来,得 43
。
13
练一练:
44+7= 51 63;6=25 9+36= 45 8+42= 50
自己动手做一做:
38+4= 9+25= 89+3=
48+3= 44+5= 53+4= 24+8= 15+6=
8+9= 17
4+7= 11 6+5= 11 9+2= 11 5+5= 10
71+9=
17+5= 2+49= 68+2= 45+6= 58+7=
27+6= 5+95=
在 里填上合适的一位数 。
36+ =3
36+ =4
36+ =5 3 + =44
算一算 3:8+4= 7+47=
23+7= 40+16= 37+8= 68+4= 4+29= 75+3= 73+8= 36+8=
一年级下数学课件-两位 数加一位数(进位加)_
北京版
2020/9/1
学习目标:
1. 理解和掌握两位数加一位数进位加法的 计算方法,并能正确地进行计算。 2. 初步培养和发展同学们的思维能力和语 言表达能力。 3. 体验数学与日常生活的密切联系。
口算:
8+2= 10 9+5= 14 6+7= 13 7+5= 12 4+6= 10
下面我们来看一下两位数 进位加一位数的算法。
例:36+7= 43
30 6
想:先算6加 7 , 得 13 ;再把 30 和
13合起来,得 43
。
13
练一练:
44+7= 51 63;6=25 9+36= 45 8+42= 50
自己动手做一做:
38+4= 9+25= 89+3=
48+3= 44+5= 53+4= 24+8= 15+6=
8+9= 17
4+7= 11 6+5= 11 9+2= 11 5+5= 10
一年级数学下册 两位数加一位数(进位加口算)课件 北京
粗心的米老鼠 64+7=61 ( ) 55+3=85 ( ) 74+7=82 ( )
总结:
通过今天的学习,你学到了什么?
42+4= 46
7+6= 13
6+8= 14
9+6= 15
8+5= 13
阅览室的书架上原有科技书69本, 又还回来4本,现在有多少本书?
已知条件: 问题是:
阅览室的书架上原有科技书69本,又 还回来4本,现在有多少本书?
()
口答:
56 + 7 =
56 + 7 =Leabharlann 算一算,你发现了什么规律?
6 + 4= 16+4= 26+4= 36+4=
7 + 8= 17+8= 27+8= 37+8=
口算比赛 26+7= 26+3= 48+5=
2+39= 57+5= 9+83=
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
北京版数学一年级下册两位数加一位数-课件
26+3= 7+52=
24 + 5 =( )
并说一说你是怎样计算的?
这个班有33人, 每人1瓶够吗?
请 看 下 一 页
请 看 下 一 页
24+6=30 30+3=33
请 看 下 一 页
4+9=13 20+13=33
1.想一想,算一算。 45+6= 51 想:先算( ) 加 ( ) , 再算( ) 加 ( ) 。 7+63= 70 74+9= 83
2. 7+6= 13 9+5= 14 6+ 4= 10 27+6= 33 39+5= 44 6+54= 60
请 看 下 一 页
26+8
40
45+8
45
4+36
81
9+36
结
掌握两位数加一位数进位 加的计算方法,并能够 正确的进行计算。
教学目标
1.使同学们理解和掌握两位数加一位数 进位加法的计算方法,并能正确地进 行口算。
2.在观察中培养同学们的创新意识,在 操作、讨论、交流中培养同学们自主 探究的能力。
3.培养同学们的合作意识和学习兴趣, 使同学们想学、乐学、会学。
1.口算:
(1) 6+5= 6+6=
9+7=
7+8=
(2)30+25= 2.口1答4+:40=
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
40 45 81 34 53
哪道题错了, 请你把它改正 过来。
( √) 55-2= 53 64+7= 71(√) ( √) 4+23= 27
92-20= 72 (√)
(×) 74+7= 82 (×) 64+7= 61
9+25 =34(元) 25+9 =34(元)
这一排一共有多少人
7 + 4= 11
3 10 1 3
5 + 8= 13
2 10
40+15= 55
20+18= 38
先算(40+10 =50)先算(20+10=30) 再算(50+5= 55 )再算( 30+8= 38 )
36+2= 38
51+5= 56
先算( 6+2= 8 ) 先算(1+5=6 ) 再算(30+8=38 ) 再算( 50+6= 56 )
零散的有9瓶
小明班里有33人, 每人1瓶够吗?
24+9=
方法一 方法二 方法三 方法四
科技书
69本
还回来4本书 现在有多少本书? 69+4=□(本) 说说你是怎样算的?
今天我们学习的两 位数加一位数和前 面学习的有什么不 同呢?
见到7想3,从6里面拿出3个给57 凑成60,还剩3个,加在一起就 是63。
总结:通过这节课的学
习,大家知道如何计算两位 数进位加一位数了吗?
北京版一年级数学下册
两位数加一位数的进位加法
教学目标
• 掌握两位数加一位数(进位) 的计算方法。 • 能正确地计算两位数加一位数 (进位)。
(1) ( 10 )个一是 1 个十。 (2) 六十三里面有( 6 )个十和( 3 )个一。 (3) 7个一和9个一合起来是( 16 )个一。再添 3个一就是( 19 )。
北京版一年级数学下册
两位数加一位数(进位加)
学习目标:
1.掌握两位数进位加一位数 的算理。 2.能够熟练计算两位数进位 加一位数。
34+ 8= 先用小棒摆一摆,再说算法。
42 34+ 8= 先用小棒摆一摆,再说算法。
34+ 8= 42 想:先加什么?
1.个位上4加8得12, 个位写2。 向十位进1, 2.十位上3加0得3, 3再加进位的1得4, 在十位上写( 4 )。
24+9=
10
24+9=33
24+9= 33 24 +10 1=33
一位数看成“10-几”
北京版一年级数学下册
教学目标
• 1.使同学们掌握两位数进位加一位 数的算理; • 2.能够熟练地计算两位数进位加一 位数。
口算:
10+30= 40
5+40= 45 43+30= 73
88-5= 83
24+5=29 24+9=33
26+8
40
45+8
45
4+36
81
9+36
34
73+8
53
(3、4、5、6、7、8、9)
(0、1、2)
24
6
24 + 9=33 先算( 24+6= 30 )
6 30 3
再算( 30+3= 33)
13
24 + 9=33 先算( 4+9= 13 )
13
再算(13+20= 33)
9+3= 12 20+14 = 34 45+3 = 48
6+7= 13 60+21 = 81 27+2 = 29
两位数加一位数的计算方法是怎样的?
27 27 + 2 = 29
9
7+2=9 20 + 9 = 29
28本
和 和
4本
9本
8本
共有多少本 共有多少本?
儿 歌
28 + 14 32
相同数位要对齐, 再从个位数加起, 个位满十别着急, 请向十位去进一。
练一练:
56+ 7=
63 14+ 8= 22
13
个位上6加7得( ), 向十位进( 1 ),个位 写( 3 )。
个位上4加8得(12 ) 向十位进( 1 ),个 位写( 2 )。
46+4= 50
想:个位上6加 4得(10 ),向十 位进( 1 ),个 位写( 0 )。
还可以怎样计算?
想一想差几凑成整十数。 57+6=
53+2= 55
口算:
9+5= 14 5+8= 13 6+5= 11 7+6= 13 4+9= 13
图书馆有
科技书 还回来4本书。
69本
现在有多少 本书?
怎样列式呢?
69+4= 73 (本)
69+1=70
70+3=73
请你试试看。
36+7= 43
26+8 45+8 4+36 9+36 73+8
4 7
+ 5 4 2
×
4 7
+
1
5
5 2
√
5 +2 5 3
×
5 +2 5
1
30
√
3 7
+ 2 4 9
×Leabharlann 3 7+2
3 9
√
58+7 = 65
38+6 = 44 5+49 = 54
5+48 = 53
8+27 = 35 23+7 = 30
46+5 = 51
88+6 = 94
9元
25 元
爷爷有50元钱,他买了一副 眼镜和一个杯子,用去多少钱?