大学生电子产品使用情况PPT
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合理使用手机精品PPT课件
4、接听电话时你是不是常觉得耳旁有手机的辐射波环绕？ 5、你是否经常下意识地找手机，不时拿出手机看看？ 6、你是否经常害怕手机自动关机？ 7、你晚上睡觉也开着手机吗？ 8、当手机经常连不上线、收不到讯号时，你会不会产生焦虑 和无力感，而且脾气也变得暴躁起来。
手机依赖症形成的原因 分析
第一，从众心理的影响。从众心理是指个人在受
他们还经常关注别人的信息，如果手机不在身边或一段时间没 留意手机，便会觉得不安。而粘液—抑郁质的人，安静稳定， 反应迟缓和情绪不易外露。
这种气质类型的大学生，不爱社交，喜欢把心事藏在心里，而 不愿意找别人倾诉，也不关注别人的事情，因此不太使用手机 ，对手机的依赖性较低。
源自文库
手机依赖症的相关危害
心理和生理均受影响
那如果，你没有手机 能“活”多久？你是否
患了手机依赖症?
什么是手机依赖症
手机依赖症是一种新型心理疾病，尤其青睐青年白 领女性、业务担子重的中年男人和学生三类人。随 着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的手机 持有者发现自己已经无法离开这个“爱物儿”，哪 怕只是半天儿不见，也会魂不守舍，坐卧不宁。高 科技在给人们带来沟通便捷的同时，也将一种“新 鲜病”——手机依赖症“捆绑销售”给了现代人。
手机依赖症
我们为什么离不开手机
大家都变成了“没有手机 会死星人”
世界上最遥远的距离不是生和 死，也不是我站在你面前而你 不知道我爱你，而是我坐在你 身边， 你却在玩手机。
手机依赖症形成的原因 分析
第一，从众心理的影响。从众心理是指个人在受
他们还经常关注别人的信息，如果手机不在身边或一段时间没 留意手机，便会觉得不安。而粘液—抑郁质的人，安静稳定， 反应迟缓和情绪不易外露。
这种气质类型的大学生，不爱社交，喜欢把心事藏在心里，而 不愿意找别人倾诉，也不关注别人的事情，因此不太使用手机 ，对手机的依赖性较低。
源自文库
手机依赖症的相关危害
心理和生理均受影响
那如果，你没有手机 能“活”多久？你是否
患了手机依赖症?
什么是手机依赖症
手机依赖症是一种新型心理疾病，尤其青睐青年白 领女性、业务担子重的中年男人和学生三类人。随 着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的手机 持有者发现自己已经无法离开这个“爱物儿”，哪 怕只是半天儿不见，也会魂不守舍，坐卧不宁。高 科技在给人们带来沟通便捷的同时，也将一种“新 鲜病”——手机依赖症“捆绑销售”给了现代人。
手机依赖症
我们为什么离不开手机
大家都变成了“没有手机 会死星人”
世界上最遥远的距离不是生和 死，也不是我站在你面前而你 不知道我爱你，而是我坐在你 身边， 你却在玩手机。
合理使用电子产品(课件)-小学生主题班会通用版
请你分析以下情景。
电子产品和网络的危害
01 损害身体健康
1.微波辐射：电子产品会发 出微波辐射，微波温度很高， 相当于把我们的大脑加热了， 会对脑部神经造成损伤，引 起头痛，记忆力减退，影响 睡眠。 2.长期看屏幕，会损害视力。
02 影响学习
长时间使用微信聊天，语音通话， 玩游戏，看视频，影响休息和学 习时间。
03 接收有害信息
网络上，视频中会有一些不好的行为被 大家看到。因为我们年龄小，不能判断哪些 是好的行为哪些是不好的行为，因此很容易 学会一些不好的行为，影响成长。 有些坏人会利用网络来诈骗或散布不健康的 内容，影响我们的身心健康。
看来电子产品的危害还真不少， 那我们以后还用不用电子产品？
3 如何正确使用电子产品
讨论：电子产品有帮助又有危害， 我们应该如何使用电子产品呢？
合理使用
用对地方
使用电子 产品进行学习， 有用的沟通交流， 做有意义的事情。
规定使用时间
和爸爸妈妈一起 制定每周或每日 电子产品使用时 间，及使用用途。 严格按照规定来 执行，同时接受 爸爸妈妈监督。
使用时需注意：
每次使用时间不应过长，每半个小时要休息一下眼睛。 使用过程中保持良好的阅读姿势，可以按照写字要求： 一尺一拳一寸，不要有眯眼和歪头等不良习惯。
电子产品要用好
Q：开始之前，我想问大家一个问题：
大学生电子产品使用情况PPT
（七）大学生获得电子产品的资金来源
据调查，大学生获得电子产品以父母资助为主要来源的同学占多 数，另外是助学贷款、奖学金和贫困补助，也有一部分同学靠打 工赚钱来购买电子产品大学生没有经济来源，经济独立性差，消 费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不 能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的， 稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导 或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大
3
21世纪以来，随着科学技术的进步，电子产品的生产技术越来越成熟，成本不断 降低，价格越来越低。电子产品在大学生中越来越普及，有些电子产品早已成为大 学生必备的消费品。目前，大学生使用的电子产品主要包括手机、电脑、MP3/MP4、 移动硬盘、移动U盘、数码相机等。据我观察，在我身边的同学中，每个人对电子 产品的消费投入都很大，例如，有的同学会节省几个月的生活费高达几千块来买一 部高档手机。有一个有趣且壮观的现象，每当苹果手机发售日过后，我们学校那个 拿快递的地方就会堆满了如山般包装好的苹果手机。之所以出现大学生电子消费如 此庞大的消费市场，与大学生这一特殊群体有着密切关系。作为年轻的群体，大学 生有着比较理性的头脑，积极向上的心态，同时喜爱时尚、新颖的东西，虽然大部 分大学生没有独立的经济能力，但是他们都有购买电子产品的欲望，因为即使不是 出于娱乐或学习，至少也是他们追求潮流的一部分。因此，代表科技发展的电子产 品逐渐成为他们比较热衷购买的消费品。
据调查，大学生获得电子产品以父母资助为主要来源的同学占多 数，另外是助学贷款、奖学金和贫困补助，也有一部分同学靠打 工赚钱来购买电子产品大学生没有经济来源，经济独立性差，消 费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不 能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的， 稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导 或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大
3
21世纪以来，随着科学技术的进步，电子产品的生产技术越来越成熟，成本不断 降低，价格越来越低。电子产品在大学生中越来越普及，有些电子产品早已成为大 学生必备的消费品。目前，大学生使用的电子产品主要包括手机、电脑、MP3/MP4、 移动硬盘、移动U盘、数码相机等。据我观察，在我身边的同学中，每个人对电子 产品的消费投入都很大，例如，有的同学会节省几个月的生活费高达几千块来买一 部高档手机。有一个有趣且壮观的现象，每当苹果手机发售日过后，我们学校那个 拿快递的地方就会堆满了如山般包装好的苹果手机。之所以出现大学生电子消费如 此庞大的消费市场，与大学生这一特殊群体有着密切关系。作为年轻的群体，大学 生有着比较理性的头脑，积极向上的心态，同时喜爱时尚、新颖的东西，虽然大部 分大学生没有独立的经济能力，但是他们都有购买电子产品的欲望，因为即使不是 出于娱乐或学习，至少也是他们追求潮流的一部分。因此，代表科技发展的电子产 品逐渐成为他们比较热衷购买的消费品。
合理使用电子产品(课件)-小学生主题班会
源自文库
讨论：电子产品有帮助又有危害， 我们应该如何使用电子产品呢？
合理使用
用对地方
使用电子 产品进行学习， 有用的沟通交流， 做有意义的事情。
规定使用时间
和爸爸妈妈一起 制定每周或每日 电子产品使用时 间，及使用用途。 严格按照规定来 执行，同时接受 爸爸妈妈监督。
使用时需注意：
每次使用时间不应过长，每半个小时要休息一下眼睛。 使用过程中保持良好的阅读姿势，可以按照写字要求： 一尺一拳一寸，不要有眯眼和歪头等不良习惯。
使用电子产品时保证有良好的阅读光线，晚上使用 最好有护眼灯。 可以准备一副放蓝光眼镜。
课后任务：
制定一个合理使用电子产品计 划表，并严格执行。
请你分析以下情景。
电子产品和网络的危害
01 损害身体健康
1.微波辐射：电子产品会发 出微波辐射，微波温度很高， 相当于把我们的大脑加热了， 会对脑部神经造成损伤，引 起头痛，记忆力减退，影响 睡眠。 2.长期看屏幕，会损害视力。
02 影响学习
长时间使用微信聊天，语音通话， 玩游戏，看视频，影响休息和学 习时间。
学习 沟通 查询 娱乐 日常 生活
利用腾讯课堂上网课、空中课堂补充知识、学英语、课外 兴趣班等等。 跟不能见面的家人和朋友随时联系，方便大家沟通交流。
使用电子产品上网查信息，知识，使自己了解的更多。
让休闲生活更加丰富多彩 购物，闹钟，拍照等等。
讨论：电子产品有帮助又有危害， 我们应该如何使用电子产品呢？
合理使用
用对地方
使用电子 产品进行学习， 有用的沟通交流， 做有意义的事情。
规定使用时间
和爸爸妈妈一起 制定每周或每日 电子产品使用时 间，及使用用途。 严格按照规定来 执行，同时接受 爸爸妈妈监督。
使用时需注意：
每次使用时间不应过长，每半个小时要休息一下眼睛。 使用过程中保持良好的阅读姿势，可以按照写字要求： 一尺一拳一寸，不要有眯眼和歪头等不良习惯。
使用电子产品时保证有良好的阅读光线，晚上使用 最好有护眼灯。 可以准备一副放蓝光眼镜。
课后任务：
制定一个合理使用电子产品计 划表，并严格执行。
请你分析以下情景。
电子产品和网络的危害
01 损害身体健康
1.微波辐射：电子产品会发 出微波辐射，微波温度很高， 相当于把我们的大脑加热了， 会对脑部神经造成损伤，引 起头痛，记忆力减退，影响 睡眠。 2.长期看屏幕，会损害视力。
02 影响学习
长时间使用微信聊天，语音通话， 玩游戏，看视频，影响休息和学 习时间。
学习 沟通 查询 娱乐 日常 生活
利用腾讯课堂上网课、空中课堂补充知识、学英语、课外 兴趣班等等。 跟不能见面的家人和朋友随时联系，方便大家沟通交流。
使用电子产品上网查信息，知识，使自己了解的更多。
让休闲生活更加丰富多彩 购物，闹钟，拍照等等。
合理使用电子产品主题班会7.14
网络上，视频中会有一些不好的行为被 大家看到。因为我们年龄小，不能判断哪些 是好的行为哪些是不好的行为，因此很容易 学会一些不好的行为，影响成长。 有些坏人会利用网络来诈骗或散布不健康的 内容，影响我们的身心健康。
看来电子产品的危害还真不少， 那我们以后还用不用电子产品？
3 如何正确使用电子产品
电子产品要用好
二（6） 2020.7.14
Q：开始之前，我想问大家一个问题：
日常生活中，大家会用到 哪些电子产品？每天使用 多长时间？
电子产品
电话 手表
平板 电脑
电脑 手机 电视
游戏机
学习机
目录
1 电子产品对我们的帮助 2 电子产品的危害 3 如何正确使用电子产品
1 电子产品对我们的帮助
电子产品和网络给我们的日常生 活带来了非常多的方便，快来分 享一下电子产品和网络给你和你 的家庭带来了哪些便利？
电子产品和网络的危害
01 损害身体健康
1.微波辐射：电子产品会发 出微波辐射，微波温度很高， 相当于把我们的大脑加热了， 会对脑部神经造成损伤，引 起头痛，记忆力减退，影响 睡眠。 2.长期看屏幕，会损害视力。
02 影响学习
长时间使用微信聊天，语音通话， 玩游戏，看视频，影响休息和学 习时间。
03 接收有害信息
讨论：电子产品有帮助又有危害， 我们应该如何使用电子产品呢？
看来电子产品的危害还真不少， 那我们以后还用不用电子产品？
3 如何正确使用电子产品
电子产品要用好
二（6） 2020.7.14
Q：开始之前，我想问大家一个问题：
日常生活中，大家会用到 哪些电子产品？每天使用 多长时间？
电子产品
电话 手表
平板 电脑
电脑 手机 电视
游戏机
学习机
目录
1 电子产品对我们的帮助 2 电子产品的危害 3 如何正确使用电子产品
1 电子产品对我们的帮助
电子产品和网络给我们的日常生 活带来了非常多的方便，快来分 享一下电子产品和网络给你和你 的家庭带来了哪些便利？
电子产品和网络的危害
01 损害身体健康
1.微波辐射：电子产品会发 出微波辐射，微波温度很高， 相当于把我们的大脑加热了， 会对脑部神经造成损伤，引 起头痛，记忆力减退，影响 睡眠。 2.长期看屏幕，会损害视力。
02 影响学习
长时间使用微信聊天，语音通话， 玩游戏，看视频，影响休息和学 习时间。
03 接收有害信息
讨论：电子产品有帮助又有危害， 我们应该如何使用电子产品呢？
大学生消费情况调查报告ppt课件
3
为了了解大学生的消费状况、结构及消费观念，呈现大学生的消费文化现状，我们特作此调查，旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念，以便于大学生更好的消费理财，做一个理性的消费者。
02
Part
1
在问卷星上创建调查问卷
2
通过qq、微信，Email等发送给受访者
问卷内容根据大学生消费的相关情况自行设计，问卷题型主要以选择题的形式。
在饮食上消费最大，符合健康消费的构成于理念。学习方面占有一定比例，说明大学生会有意识的提升自己的课外知识。
4
问卷问题三：你一般在哪里购买衣服?
调查结果:大部分大学生都会选择在网络上购买衣服，少部分大学生选择在商场，或者在专卖店/品牌店购买，几乎不会在小店和路边摊购买。
随着时代的发展，互联网的普及，随着互联网的普及，网络购物的优点更加突出，日益成为一种重要的购物形式。
调查结果：大部分大学生平均一个月的消费额是800-1800元之间，少部分大学生一个月的消费额在1800以上。
平均一个月消费的消费总额贫富差距不是很大。
3
问卷问题二：一般每个月消费最多的方面是？
调查结果：消费最多的饮食和衣物，分别占84.21%，52.63%，其次是学习、日化品、通讯、娱乐，其他消费只占5.26%
04
Part
1
(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。
大学生使用电子产品状况调查
人数
系列1
平 板 电 脑 笔 记 本 电 脑
收 音 机
手 机
电子设备
数 码 相 机 掌 上 游 戏 机
MP 3
MP 4
在对50人调查中，有50%的人选择A苹果；有46%的人选择E三星；有40%的人 选择B联想。当然也有20%的人选择J山寨机。除了以上品牌，选择其他品牌所占 的比例却很小，各所占的比例不到20%。极大的说明这50名同学中大多数都选择
寄语
• 在对大学生使用电子产品状况调查中。我们得到 了一个重大的结论。从调查统计中我们看到了大 多数的同学在选择电子产品都是非常理性和正确 的，买自己需要、实用的。同时大多数同学都希 望电子垃圾有一个好的处理方法，客观的把电子 产品处理不好的原因归亍自己和社会普遍存在的 状况，以及希望有更多的人参与到保护环境当中 去。这是一个很好的开始，同时也希望得到一个 美好的结果。 •
系列1
在对50人调查中，有86%的人选择A手机；有74%人选择C笔记本电脑；有30% 的人选择D、MP3、MP4;有22%的人选择数码相机。选择B平板电脑、收音机和 G掌上游戏机占的比例很小。从中说明了这50名同学在对大学生必备的电子产品
选择时是挺理智和正确的。
调查50名学生认为必备的电子产品
调查50名学生认为必备的电子产品 50 40 30 20 10 0
如何处理电子垃圾
大学生消费情况调查报告PPT课件
02
03
缺乏投资意识
大多数大学生对于理财和投资缺乏基 本的了解和认识，错过了很多积累财 富的机会。
05
引导大学生理性消费对策建议
Chapter
加强家庭教育和引导
家长应树立正确的消费观念，以身作则，引导孩子理性消费。
加强与孩子的沟通，了解孩子的消费需求和偏好，引导孩子制定合理的消 费计划。
培养孩子的独立意识和责任感，让孩子学会承担自己的消费行为和后果。
媒体应加强对理性消费的宣传和引导，提高 公众对理性消费的认知度和重视程度。
企业应遵守商业道德和法律法规， 诚信经营，为消费者提供优质的商 品和服务。
06
总结与展望
Chapter
本次调查成果总结
采用问卷调查、访谈、数据分析 等多种方法，确保数据的准确性 和客观性。
大学生消费水平逐年提高，消费 结构呈现多元化趋势，网络消费 占比逐年上升。
04
大学生消费存在问题剖析
Chapter
盲目攀比现象严重
追求名牌和高端商品
部分大学生过于注重物质享受和面子工程，追求名牌服饰、化妆品、 电子产品等高端商品，导致消费负担过重。
同学间互相攀比
在同学间存在明显的攀比现象，比如比谁的生日聚会更豪华、比谁 的旅游经历更丰富等，这种攀比心理导致不必要的消费支出。
节日消费过度 在节日或特殊场合，部分大学生会过度消费，比 如购买昂贵的礼物、举办豪华的派对等，导致经 济压力增大。
大学生网上购物调查报告 ppt课件
一新的购物方式。
7
大学生网上购物调查报告
从上表可以看出，大部分人是因为价格便宜才网上购物的， 其次是因为节省时间，品种齐全也是一个重要的原因。
8
大学生网上购物调查报告
从右图可以出 大学生都是买 服饰，书籍占 有很高的例， 依次递减为码 产品、化妆品、 游戏点卡等。
9
在校大学生对网上购物流程的看法统计图
11
由下表可知有51%的同学购物金额在50-100元之间，其次是50元 以下，金额越高，比例越低。虽然这只是小部分网上购物者，但也表明 同学们上网一般都是购买比较低价的商品。说明对有些大学生来说价格 并不是影响其是否进行网络购物的关键因素。大学生消费偏于理性，不 仅关注产品的价格和质量，而且有着较清晰的品牌愈识，对知名度高、 信用良好的产品信任度和青睐度比较高。
3
大学生网上购物调查报告
五 调查内容
▪ 第一点 大学生网上购物的比例所占比例； ▪ 第二点 大学生网上购物的原因是什么； ▪ 第三点 大学生对网上购物发展趋势的想法及对网上购物的意见。 ▪ 第四点 大学生网上购物时会买些什么产品； ▪ 第五点 大学生对网上购物的态度和看法； ▪ 第六点 常在网上购物的大学生，大约每次会花多少钱； ▪ 第七点 大学生对网上购物发展趋势的想法及对网上购物的意见。
5
六 调查分析
我们将回收的调查问卷做了一系 列的统计，并针对一些有代表性的问 题进行了分析。
7
大学生网上购物调查报告
从上表可以看出，大部分人是因为价格便宜才网上购物的， 其次是因为节省时间，品种齐全也是一个重要的原因。
8
大学生网上购物调查报告
从右图可以出 大学生都是买 服饰，书籍占 有很高的例， 依次递减为码 产品、化妆品、 游戏点卡等。
9
在校大学生对网上购物流程的看法统计图
11
由下表可知有51%的同学购物金额在50-100元之间，其次是50元 以下，金额越高，比例越低。虽然这只是小部分网上购物者，但也表明 同学们上网一般都是购买比较低价的商品。说明对有些大学生来说价格 并不是影响其是否进行网络购物的关键因素。大学生消费偏于理性，不 仅关注产品的价格和质量，而且有着较清晰的品牌愈识，对知名度高、 信用良好的产品信任度和青睐度比较高。
3
大学生网上购物调查报告
五 调查内容
▪ 第一点 大学生网上购物的比例所占比例； ▪ 第二点 大学生网上购物的原因是什么； ▪ 第三点 大学生对网上购物发展趋势的想法及对网上购物的意见。 ▪ 第四点 大学生网上购物时会买些什么产品； ▪ 第五点 大学生对网上购物的态度和看法； ▪ 第六点 常在网上购物的大学生，大约每次会花多少钱； ▪ 第七点 大学生对网上购物发展趋势的想法及对网上购物的意见。
5
六 调查分析
我们将回收的调查问卷做了一系 列的统计，并针对一些有代表性的问 题进行了分析。
互联网时代电子产品更新换代对大学生影响的分析 以手机为例
5、提高服务质量，树立良好的品牌形象。针对大学生对服务质量的高度， 旅游产品提供商应注重提高服务水平，提供优质的服务体验。同时，要积极处理 和解决消费者遇到的问题和困难，提升消费者满意度和忠诚度。
感谢观看
3、结合东莞地区的文化历史和自然资源优势，开发具有地方特色的旅游产 品。例如，可以设计以东莞历史文化为主题的旅游线路，或者推出以生态和户外 运动为主要特色的旅游项目，吸引更多的大学生前来游览。
4、新兴旅游方式的发展趋势，及时调整产品策略，满足大学生不断变化的 旅游需求。例如，可以推出自驾游、露营等新兴旅游方式的相关产品，为大学生 提供更加多样化的选择。
1、合理使用电子产品，例如限制使用时间，避免过度使用；
2、注意身体健康，保持良好的坐姿和用眼习惯，适当进行户外运动； 3、保持心理健康，与家人和朋友多沟通，积极参与校园和社会活动；
4、学校和社会应加强宣传和教育，提高大学生的自我保护意识。
参考内容二
基本பைடு நூலகம்容
随着移动互联网时代的到来，智能手机已成为大学生生活中不可或缺的一部 分。然而，越来越多的研究表明，智能手机的使用对大学生的睡眠质量有着重要 的影响。本次演示将围绕这一问题进行深入分析，旨在探讨智能手机对大学生睡 眠质量的负面影响及提出相应的积极干预措施。
一、大学生旅游消费行为特征
1、旅游需求强烈
大学生具有强烈的旅游需求，他们充满活力、热爱探索，渴望通过旅游拓宽 视野，丰富生活体验。在互联网时代，信息的传播更加便捷，大学生可以通过各 种网络平台了解旅游信息，激发旅游欲望。
电子产品展示PPT通用模板
FIRST OPINION SECOND OPINION
45% 75%
Each of us holds a unique place in the world You are special no matter what others say or what you may think So forget about being replaced You can not be
CONTENTS
I started to resist pressure to act in ways that I didn’t like any more
And I was delighted by who I really was
I came to feel much more sure that no one can ever take my place
Opportunity
It takes more than just breathing in the fresh air of opportunity however You must make use of that opportunity That's not up to the opportunity That's up to you It doesn't matter what "floor" the opportunity is on What matters is what you do with it
相关主题
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4
大学生对电子产品消费的途径和方式
大学生群体思维活跃，对新生事物敏感，富有冒险精神，求新心理强。尤其是面对 一些信息技术领域的新产品，大学生往往充当创新采用者、早期采用者的角色。
5
如今有很多大学新生在入校前，其家长已经为这些准大学 生购买了部分电子产品，如手机和电脑，以方便和他 们的联系和帮助他们的学习。而这一消费方式大都是 通过当地的电子专卖店，究其原因，准大学生刚刚从 高中毕业，之前比较少接触其他的购买方式，他们的 父母也会把这些电子产品当作给自己子女的大学礼物 而亲自带他们去购买，大部分学生在大二或大三时， 出于实际需要或从众心理，逐渐购买一些电子产品。 而这一时期的消费方式主要是网购，其主要原因是快 速发展的互联网技术，让有好奇心的大学生能够尽情 地享受到网上购物的乐趣。大学生群体思维活跃，对 新生事物敏感，富有冒险精神，求新心理强。尤其是 面对一些信息技术领域的新产品，大学生往往充当创 新采用者、早期采用者的角色。而且网购电子产品打 破时间和空间的限制，大学生课余在任何时间、任何 地点都能消费，又不用担心价格方面被骗。
（七）大学生获得电子产品的资金来源
据调查，大学生获得电子产品以父母资助为主要来源的同学占多 数，另外是助学贷款、奖学金和贫困补助，也有一部分同学靠打 工赚钱来购买电子产品大学生没有经济来源，经济独立性差，消 费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不 能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的， 稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导 或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大
6
Baidu Nhomakorabea
大学生电子产品消费特点分析
大学生对新事物新观念接受普遍比较快，当集体中少部分哪怕是一个或 几个人拥有了新式电子产品时，其他的同学容易紧跟其后，购买类似品牌
和价位的商品。
7
（一）大学生群体对电子产品的消费实用性和经济性并重
随着年龄的增长和对社会认识的加深，大学生购物逾趋于理性，并且在学生时期收入有限。大多数 大学生在购买电子产品时，首先关心的就是产品的价格及功能，希望自己可以买到“物美价廉”的商 品。大学生往往对价格具有较高的敏感性，价格高低直接影响着他们的购买决策。他们会尽量购买那 些比较实用、功能齐全而又价位不高的电子产品，力求物有所值。
（三）对品牌的忠诚度高
品牌代表的“质量”的权威性，“价格”的权威性，以及品牌的“文化”权威--体现消费者的 身份、地位、增强消费者的自信心。同时大学生电子产品消费在一定程度上会相信自己的真实 体验，如果使用某种电子品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最 终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。
3
21世纪以来，随着科学技术的进步，电子产品的生产技术越来越成熟，成本不断 降低，价格越来越低。电子产品在大学生中越来越普及，有些电子产品早已成为大 学生必备的消费品。目前，大学生使用的电子产品主要包括手机、电脑、MP3/MP4、 移动硬盘、移动U盘、数码相机等。据我观察，在我身边的同学中，每个人对电子 产品的消费投入都很大，例如，有的同学会节省几个月的生活费高达几千块来买一 部高档手机。有一个有趣且壮观的现象，每当苹果手机发售日过后，我们学校那个 拿快递的地方就会堆满了如山般包装好的苹果手机。之所以出现大学生电子消费如 此庞大的消费市场，与大学生这一特殊群体有着密切关系。作为年轻的群体，大学 生有着比较理性的头脑，积极向上的心态，同时喜爱时尚、新颖的东西，虽然大部 分大学生没有独立的经济能力，但是他们都有购买电子产品的欲望，因为即使不是 出于娱乐或学习，至少也是他们追求潮流的一部分。因此，代表科技发展的电子产 品逐渐成为他们比较热衷购买的消费品。
学生消费示范效应的结果。
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THANK
YOU
10
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（四）大学生电子产品消费两极分化严重
大学生电子产品消费趋势明显呈两极分化状态，这主要是受家庭 收入水平和消费习惯的影响，个体间差异拉大。一些大学生在校 期间电子产品消费为几百元到一千元左右，所购买的电子产品主 要是价格低廉的已被淘汰或过时的电子产品；
（六）从众攀比等现象比较突出
从众就是自己的目标取向盲目地趋于大众化。大学的集体生活， 一方面为从众行为的产生提供了可能，同时也为从众行为提供 了现实土壤。大学生对新事物新观念接受普遍比较快，当集体 中少部分哪怕是一个或几个人拥有了新式电子产品时，其他的
（二）主张张扬个性，追求新颖时尚
现今社会，时尚和新潮所代表的是现代社会的消费观念和生活方式，广告宣传鼓惑下的消费意识，媒 体、明星的示范效应，以及商场陈列的各式各样款式新颖的电子产品的吸引，也促使“时尚和新潮” 消费越来越成为多数大学生的心理需求。当代大学生自我意识强，个性彰显，审美观、价值观多元， 并且敢作敢当，乐于彰显自己不同于他人的独特个性、品味与形象。
同学容易紧跟其后，购买类似品牌和价位的商品。
（五）信息传播费用低，传播效果好
一般而言，大学生的学习和生活基本上集中在大学校园内， 高校的集聚性是很高的。这一群体本身就具有高度的相似性， 高频度的密切接触，更是加大了彼此间的相互影响。许多大学 生也表示其在电子产品购买过程中最信任的信息媒介渠道是同
学朋友的经验传授。
大学生电子产品使用情况
随着我国经济发展与科技进步，电子产品的发展日新月异，其消费市场日益细化，高校大学生已逐渐成为一个特殊的电子消费 群体。
1
论点
01 大学生电子产品消费市 场的形成和现状
02
大学生对电子产品消费的 途径和方式
03
大学生电子产品消费 特点分析
2
大学生电子产品消费市场的形成和现状
有一个有趣且壮观的现象，每当苹果手机发售日过后，我们学校那个拿快递的地方就会堆满了 如山般包装好的苹果手机。之所以出现大学生电子消费如此庞大的消费市场，与大学生这一特 殊群体有着密切关系。
大学生对电子产品消费的途径和方式
大学生群体思维活跃，对新生事物敏感，富有冒险精神，求新心理强。尤其是面对 一些信息技术领域的新产品，大学生往往充当创新采用者、早期采用者的角色。
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如今有很多大学新生在入校前，其家长已经为这些准大学 生购买了部分电子产品，如手机和电脑，以方便和他 们的联系和帮助他们的学习。而这一消费方式大都是 通过当地的电子专卖店，究其原因，准大学生刚刚从 高中毕业，之前比较少接触其他的购买方式，他们的 父母也会把这些电子产品当作给自己子女的大学礼物 而亲自带他们去购买，大部分学生在大二或大三时， 出于实际需要或从众心理，逐渐购买一些电子产品。 而这一时期的消费方式主要是网购，其主要原因是快 速发展的互联网技术，让有好奇心的大学生能够尽情 地享受到网上购物的乐趣。大学生群体思维活跃，对 新生事物敏感，富有冒险精神，求新心理强。尤其是 面对一些信息技术领域的新产品，大学生往往充当创 新采用者、早期采用者的角色。而且网购电子产品打 破时间和空间的限制，大学生课余在任何时间、任何 地点都能消费，又不用担心价格方面被骗。
（七）大学生获得电子产品的资金来源
据调查，大学生获得电子产品以父母资助为主要来源的同学占多 数，另外是助学贷款、奖学金和贫困补助，也有一部分同学靠打 工赚钱来购买电子产品大学生没有经济来源，经济独立性差，消 费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不 能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的， 稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导 或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大
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大学生电子产品消费特点分析
大学生对新事物新观念接受普遍比较快，当集体中少部分哪怕是一个或 几个人拥有了新式电子产品时，其他的同学容易紧跟其后，购买类似品牌
和价位的商品。
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（一）大学生群体对电子产品的消费实用性和经济性并重
随着年龄的增长和对社会认识的加深，大学生购物逾趋于理性，并且在学生时期收入有限。大多数 大学生在购买电子产品时，首先关心的就是产品的价格及功能，希望自己可以买到“物美价廉”的商 品。大学生往往对价格具有较高的敏感性，价格高低直接影响着他们的购买决策。他们会尽量购买那 些比较实用、功能齐全而又价位不高的电子产品，力求物有所值。
（三）对品牌的忠诚度高
品牌代表的“质量”的权威性，“价格”的权威性，以及品牌的“文化”权威--体现消费者的 身份、地位、增强消费者的自信心。同时大学生电子产品消费在一定程度上会相信自己的真实 体验，如果使用某种电子品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最 终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。
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21世纪以来，随着科学技术的进步，电子产品的生产技术越来越成熟，成本不断 降低，价格越来越低。电子产品在大学生中越来越普及，有些电子产品早已成为大 学生必备的消费品。目前，大学生使用的电子产品主要包括手机、电脑、MP3/MP4、 移动硬盘、移动U盘、数码相机等。据我观察，在我身边的同学中，每个人对电子 产品的消费投入都很大，例如，有的同学会节省几个月的生活费高达几千块来买一 部高档手机。有一个有趣且壮观的现象，每当苹果手机发售日过后，我们学校那个 拿快递的地方就会堆满了如山般包装好的苹果手机。之所以出现大学生电子消费如 此庞大的消费市场，与大学生这一特殊群体有着密切关系。作为年轻的群体，大学 生有着比较理性的头脑，积极向上的心态，同时喜爱时尚、新颖的东西，虽然大部 分大学生没有独立的经济能力，但是他们都有购买电子产品的欲望，因为即使不是 出于娱乐或学习，至少也是他们追求潮流的一部分。因此，代表科技发展的电子产 品逐渐成为他们比较热衷购买的消费品。
学生消费示范效应的结果。
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（四）大学生电子产品消费两极分化严重
大学生电子产品消费趋势明显呈两极分化状态，这主要是受家庭 收入水平和消费习惯的影响，个体间差异拉大。一些大学生在校 期间电子产品消费为几百元到一千元左右，所购买的电子产品主 要是价格低廉的已被淘汰或过时的电子产品；
（六）从众攀比等现象比较突出
从众就是自己的目标取向盲目地趋于大众化。大学的集体生活， 一方面为从众行为的产生提供了可能，同时也为从众行为提供 了现实土壤。大学生对新事物新观念接受普遍比较快，当集体 中少部分哪怕是一个或几个人拥有了新式电子产品时，其他的
（二）主张张扬个性，追求新颖时尚
现今社会，时尚和新潮所代表的是现代社会的消费观念和生活方式，广告宣传鼓惑下的消费意识，媒 体、明星的示范效应，以及商场陈列的各式各样款式新颖的电子产品的吸引，也促使“时尚和新潮” 消费越来越成为多数大学生的心理需求。当代大学生自我意识强，个性彰显，审美观、价值观多元， 并且敢作敢当，乐于彰显自己不同于他人的独特个性、品味与形象。
同学容易紧跟其后，购买类似品牌和价位的商品。
（五）信息传播费用低，传播效果好
一般而言，大学生的学习和生活基本上集中在大学校园内， 高校的集聚性是很高的。这一群体本身就具有高度的相似性， 高频度的密切接触，更是加大了彼此间的相互影响。许多大学 生也表示其在电子产品购买过程中最信任的信息媒介渠道是同
学朋友的经验传授。
大学生电子产品使用情况
随着我国经济发展与科技进步，电子产品的发展日新月异，其消费市场日益细化，高校大学生已逐渐成为一个特殊的电子消费 群体。
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论点
01 大学生电子产品消费市 场的形成和现状
02
大学生对电子产品消费的 途径和方式
03
大学生电子产品消费 特点分析
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大学生电子产品消费市场的形成和现状
有一个有趣且壮观的现象，每当苹果手机发售日过后，我们学校那个拿快递的地方就会堆满了 如山般包装好的苹果手机。之所以出现大学生电子消费如此庞大的消费市场，与大学生这一特 殊群体有着密切关系。