第五单元循环系统疾病用药讲义

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执业药师考试《药学专业知识(二)》第5章精讲讲义

执业药师考试《药学专业知识(二)》第5章精讲讲义

知识点一、药理作用与临床评价
(三)禁忌证 1.预激综合征伴心房颤动或扑动者。 2.伴窦房传导阻滞、Ⅱ度或高度房室阻滞无起搏器保护 3.梗阻性肥厚心肌病、单纯重度二尖瓣狭窄伴窦性心律 4.室性心动过速、心室颤动者。 5.急性心肌梗死后患者,特别是有进行性心肌缺血者,应 慎用或不用地高辛。
知识点一、药理作用与临床评价
第一节、抗心力衰竭药
第一亚类 强心苷类正性肌力药 知识点一、药理作用与临床评价 (一)作用特点
药物 1.地高辛 2.甲地高辛 3.洋地黄毒苷 特点 中效强心苷。其剂型多样,口服地高辛的起效时间 为1 -2h,以原形排出,肾衰竭者其半衰期延长。 地高辛最后一个洋地黄毒糖C4位羟基被甲基化而成。 效应较强。起效迅速。排泄速度也较地高辛快。安 全性高 起效时间1-4h,经肝脏代谢,受肾功能影响小,可 用于肾功能不全患者。体内消除缓慢,有蓄积性
(四)药物相互作用
洋地黄类药具有治疗指数窄的特点,易发生中毒。 1.与胺碘酮合用,血清地高辛浓度↑。抑制p-糖蛋白,
导致肾脏及非肾脏的清除率降低。
2.噻嗪类和袢利尿剂可以引起低钾血症和低镁血症(中 毒和电解质紊乱风险↑)。 3.口服红霉素、克拉霉素和四环素等抗菌药物改变肠道 内寄生菌群的生长,使迟缓真杆菌的转化作用受到抑制,减
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知识点一、药理作用与临床评价

儿科护理学讲义-循环系统疾病患儿的护理

儿科护理学讲义-循环系统疾病患儿的护理

儿科护理学讲义-循环系统疾病患儿的护理

第一节小儿循环系统解剖生理特点

一、心脏的胚胎发育

原始心脏于胚胎第2周开始形成,4周时心房和心室是共腔的,8周房室中隔形成,成为具有4腔的心脏。所以,胚胎发育2~8周为心脏形成的关键期,先天性心脏畸形的形成主要在这一期。

二、胎儿血液循环和出生后的改变

胎儿与出生后血液循环比较

A胎儿期B出生后

由母体循环完成气体交换由肺循环完成气体交换

多为混合血,心、脑、上半身血氧含量高于下半身静脉血和动脉血分开

卵圆孔、动脉导管、静脉导管开放卵圆孔、动脉导管、静脉导管闭合

出生后循环的改变出生后脐血管阻断,呼吸建立,肺泡扩张,肺循环压力下降,从右心经肺动脉流入肺的血流增多,使肺静脉回流至左心房的血流量增加,左心房压力增高。当左心房压力超过右心房时,卵圆孔瓣膜功能上关闭,到出生后5~7个月,解剖上大多数闭合。自主呼吸建立后血氧增高,动脉导管壁收缩。

足月儿约80%在出生后24小时形成功能性关闭,约80%婴儿于生后3个月、95%婴儿生后一年内形成解剖上关闭。

若动脉导管持续未闭,可认为有畸形的存在。脐血管血流停止6~8周后完全闭锁,形成韧带。

三、正常各年龄小儿心脏、心率、血压的特点

1.心脏特点

(1)心脏重量:

新生儿的心脏相对较成人大,其重量约为20~25g,1岁时为出生时的2倍;

5岁时为出生时的4倍;9岁时为出生时的6倍,青春期后心脏重量的增长为出生时12~14倍,达成人水平。

(2)心脏容积:出生时,心脏4个腔的容积为20 ~22ml,1岁时达到出生时的2倍,2岁半增大到3倍,近7岁时5倍,约为100~120ml;其后增长缓慢,青春期始心脏容积仅为140ml;以后增长又渐迅速,18~20岁时,心脏容积已达240~250ml,为出生时的12倍。

循环系统解剖生理--护士资格考试辅导《循环系统疾病病人的护理》第一节讲义

循环系统解剖生理--护士资格考试辅导《循环系统疾病病人的护理》第一节讲义

正保远程教育旗下品牌网站美国纽交所上市公司(NYSE:DL) 护士资格考试辅导《循环系统疾病病人的护理》第一节讲义

循环系统疾病病人的护理

第一节循环系统解剖生理

循环系统由心脏、血管和调节血液循环的神经体液装置组成。

功能是为全身各组织器官运输血液,将氧、营养物质输送到组织,并在内分泌腺和靶器官之间传递激素,同时将组织代谢产生的废物和二氧化碳运走,以保证人体新陈代谢的正常进行,维持机体内部理化环境的相对稳定。

(一)心脏

心脏分四个腔室,即左心房、左心室、右心房、右心室。

心脏壁分为3层,由外向内依此为心外膜、肌层、心内膜,心外膜即心包的脏层紧贴于心脏表面,与心包壁层形成心包腔,腔内含少量浆液起润滑作用。

冠状动脉是营养心脏的血管,起源于主动脉根部,有左、右两支。左冠状动脉又分成前降支和回旋支,主要负责左心房、左心室前壁、侧壁及室间隔前2/3部位心肌的血液供应;右冠状动脉主要供给右心房、右心室、左心室后壁、室间隔后1/3部位的心肌和窦房结、房室交界区等处。

心脏具有驱动血液流动的泵血功能。心脏传导系统包括窦房结、结间束、房室结、希氏束、左右束支及其分支和普肯耶纤维,负责心脏正常冲动的形成和传导。

(二)血管

循环系统的血管分动脉、静脉、毛细血管。

动脉是引导血液出心脏的管道,主要功能是输送血液到组织器官,改变外周血管的阻力,又称“阻力血管”;

静脉的主要功能是汇集从毛细血管来的血液,将血液送回心脏的管道,其容量大,机体的血液约有60%~70%存在于静脉中,又称“容量血管”;

毛细血管位于小动脉与小静脉之间,呈网状分布,其管壁由单层的内皮细胞和基膜组成,是血液与组织液进行物质交换的场所,又称“功能血管”。

药学专业知识--第03仗 循环系统疾病用药.利尿剂(第5.7章)(讲义)

药学专业知识--第03仗 循环系统疾病用药.利尿剂(第5.7章)(讲义)

第三仗

【解析】

【第一组】

1.妊娠期高血压宜选用的药品是

A.福辛普利

B.利血平

C.厄贝沙坦

D.阿利克仑

E.甲基多巴

『正确答案』E。D——现行指南名“阿利吉仑”。

2.具有肺毒性和光敏性的抗心律失常药是

A.普罗帕酮

B.美西律

C.地尔硫(艹卓)

D.维拉帕米

E.胺碘酮

『正确答案』E

3.长期使用可使血钾水平升高的药品是

A.氨苯蝶啶

B.呋塞米

C.吲达帕胺

D.乙酰唑胺

E.氢氯噻嗪

『正确答案』A,还有阿米洛利、ACEI、ARB。

【4-5】

A.硝酸甘油

B.利多卡因

C.氨氯地平

D.氯沙坦

E.美托洛尔

4.可阻断β受体,用于治疗房性及室性心律失常的药品是

5.可阻断钠通道,用于治疗室性心律失常的药品是

『正确答案』EB

【6-8】

A.维拉帕米

B.胺碘酮

C.美西律

D.拉贝洛尔

E.普鲁卡因胺

6.属于钠通道阻滞剂(第Ia类)的抗心律失常药是

7.属于延长动作电位时程(第Ⅲ类)的抗心律失常药是

8.属于钙通道阻滞剂(第IV类)的抗心律失常药是

『正确答案』EBA

【9-10】

A.呋塞米

B.螺内酯

C.乙酰唑胺

D.氢氯噻嗪

E.甘露醇

9.利尿作用较弱,具有排钠留钾作用,可用于慢性心力衰竭治疗的利尿剂是

10.利尿作用极弱,具有降低眼压作用,可用于青光眼治疗的利尿剂是

『正确答案』BC

【11-12】

A.果糖

B.氯化钾

C.氯化钙

D.硫酸镁

E.葡萄糖

11.使用强心苷的心力衰竭患者,不宜选用的药品是

12.使用螺内酯的心力衰竭患者,不宜选用的药品是

『正确答案』CB

【13-15】

A.每次1mg

B.每次2.5mg

C.每次4mg

D.每次5mg

E.每次12.5mg

最新.6.23执业药师--西药(药二)公开课教学讲义ppt课件

最新.6.23执业药师--西药(药二)公开课教学讲义ppt课件

【考点 3】药物相互作用 P-41 (三)禁忌证: 1.预激综合征伴心房颤动或扑动者。 2.伴窦房传导阻滞、Ⅱ度或高度房室阻滞又无起搏器保护者。 3.梗阻性肥厚性心肌病、重度二尖瓣狭窄。 4.室速、室颤。 5.急性心肌梗死后,特别是有进行性心肌缺血者。
【考点 4】药物相互作用 P-41
李教授:研究生导师, 从事药理学教学、科研、 新药开发工作四十年。 熟练掌握药理学理论与 实验教学,授课重点突 出,讲解思路清晰,深 受学生好评。主持或参 与国家级、省部级科研 课题多项,完成新药开 发五十余项,核心期刊 以上发表学术论文五十 余篇。
李教授:研究生导师, 从事药理学教学、科研、 新药开发工作四十年。 熟练掌握药理学理论与 实验教学,授课重点突 出,讲解思路清晰,深 受学生好评。主持或参 与国家级、省部级科研 课题多项,完成新药开 发五十余项,核心期刊 以上发表学术论文五十 余篇。
【注意事项】 (1)应用本品剂量应个体化。 (2)不能与含钙注射液合用。 (3)在紧急情况下可以静脉给药,因肌内注射 可致疼痛和损伤组织,一般不予采用。地高辛 具有局部刺激作用,也避免皮下给药。 (4)如漏服地高辛,发觉后尽快服药弥补,如 果漏服的时间超过 12h,就不要补服。以免于 下次服用时间靠得太近增加中毒危险。
答案:B 答案解析: E选项——卡托普利(血管神经水肿) C选项——多巴胺(窦性心动过速) D选项——普萘洛尔(停药反应) A选项——呋塞米、氢氯噻嗪(高尿酸血症 )

循环系统课件课件

循环系统课件课件

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一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版小学科学四年级下册第五单元《循

环系统》的第11课。本节课主要介绍血液循环的途径和作用,通过观

察人体循环系统的模型,使学生了解心脏的结构和功能,掌握血液循

环的基本知识。

二、教学目标

1. 知识与技能:学生能够说出血液循环的途径和作用,理解心脏

的结构和功能。

2. 过程与方法:通过观察循环系统模型,培养学生的观察能力和

思考能力。

3. 情感态度价值观:使学生认识到循环系统对人体健康的重要性,培养关爱生命、关注健康的意识。

三、教学难点与重点

重点:血液循环的途径和作用,心脏的结构和功能。

难点:心脏各腔的功能,血液循环的速度和压力。

四、教具与学具准备

教具:人体循环系统模型、心脏模型、PPT课件。

学具:笔记本、彩色笔。

五、教学过程

1. 实践情景引入:邀请一名同学扮演医生,为大家讲解血液循环

的重要性。

2. 自主学习:学生阅读教材,了解血液循环的途径和作用。

3. 合作交流:学生分组讨论,分享对血液循环的理解。

4. 课堂讲解:教师讲解血液循环的途径和作用,心脏的结构和功能。

5. 观察实践:学生观察循环系统模型,理解血液循环的过程。

6. 例题讲解:教师通过PPT展示例题,解答学生关于血液循环的疑问。

7. 随堂练习:学生完成PPT上的练习题,巩固所学知识。

六、板书设计

板书内容:血液循环途径、心脏结构与功能。

七、作业设计

1. 作业题目:请画出血液循环途径图,并标注各部分名称。

2. 作业答案:血液循环途径图,包括心脏、血管、血液流动方向等。

八、课后反思及拓展延伸

循环系统课件

循环系统课件

循环系统课件

一、教学内容

本节课的教学内容来自人教版小学科学四年级下册第五单元《人

体生理系统》的第一课时,主要介绍循环系统的组成和功能。教材通

过生动的插图和简单的文字,向学生展示了心脏的结构和血液循环的

路线,使学生能够理解循环系统的基本概念和作用。

二、教学目标

1. 让学生了解循环系统的组成,知道心脏是循环系统的核心器官。

2. 使学生能够描述血液循环的路线,理解血液循环对人体的意义。

3. 培养学生运用科学知识解释生活现象的能力,提高学生的科学

素养。

三、教学难点与重点

重点:循环系统的组成,血液循环的路线。

难点:心脏的结构,血液循环的意义。

四、教具与学具准备

教具:多媒体课件、心脏模型、血液循环图。

学具:笔记本、彩色笔。

五、教学过程

1. 情景引入:通过播放一段关于血液循环的短视频,让学生初步

了解血液循环的概念。

2. 知识讲解:运用多媒体课件,详细讲解循环系统的组成,心脏

的结构,血液循环的路线。

3. 例题讲解:以心脏模型和血液循环图为例,讲解心脏是如何推

动血液循环的。

4. 随堂练习:让学生根据教材内容,画出血液循环的路线图,并

简要描述血液循环的过程。

5. 小组讨论:让学生分组讨论,思考血液循环对人体的作用,以

及心脏在其中的关键作用。

7. 课后作业:

(1)请用彩色笔在笔记本上绘制血液循环路线图,并标注关键器官。

(2)写一篇关于循环系统的短文,可以是介绍循环系统的组成、

功能,或者是描述心脏的作用。

六、板书设计

板书内容:循环系统的组成、心脏的结构、血液循环的路线。

七、作业设计

1. 请用彩色笔在笔记本上绘制血液循环路线图,并标注关键器官。

循环系统

循环系统
主动脉 右肺动脉 上腔静脉 右肺静脉 右心房 下腔静脉 右冠状 动脉 右心室
5-2 循环系统
心脏内部构造
课本 P198 讲义 P195
分隔成左、右心房与左、右心室四个腔室:
上方为心房,下方为心室 腔室壁主要由心肌组成:
心房壁较薄,心室壁较厚;以左心室壁最发达
瓣膜:防止血液逆流,使血液循一定方向流动
左、右淋巴总管 → 左、右锁骨下静脉 → 上腔静脉 → 右心房 淋巴流动的动力
淋巴管旁骨骼肌的收缩 吸气时,胸腔的负压有利于
淋巴汇入淋巴总管,再汇入 锁骨下静脉
内皮
静脉瓣
内皮 基底膜 弹性膜 平滑肌
弹性膜
内皮 内层
基底膜
中层 平滑肌
5-2 循环系统
动脉与静脉管壁的差异
课本 P202 讲义 P199
相异处 平滑肌 弹性纤维 弹性膜
弹性 管壁 瓣膜
动脉 发达 发达
有 佳 较厚 无
静脉 较少 较少 无 较差 较薄 有
5-2 循环系统
微血管
课本 P202 讲义 P200
血流量的控制:
小动脉与微血管间的括约肌
组织液:
血液由微血管渗入组织间隙的液体
5-2 循环系统
组织液
课本 P207 讲义 P204
成分:
部分白血球和血浆中的成分 成分与血浆类似,但多数蛋白质无法通过

循环系统 讲义

循环系统 讲义

课题代谢与平衡

教学目标掌握几大循环系统、新陈代谢

重点、难点

新陈代谢的特点、泌尿系统的掌握

教学内容

一、血液循环———血液循环系统由心脏、血管和血液组成。

1、心脏

位置:位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间,形状像桃子,有本人拳头大小

结构:由心肌构成,有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室

由于心室需用更大的力将血液输送出去,所以心室壁较心房壁厚,同时由于体循环路线较肺循环长得多,因此左心室的壁较右心室的壁厚。所以,整个心脏中心肌最厚的是的心壁。

功能:是血液循环的动力器官

血液循环:血液在由心脏和全部血管组成的封闭管道中,按一定方向周而复始地流动。血液地一次完整的循环过程中要流经心脏两次,可分为体循环和肺循环两部分。

体循环在到达身体各处毛细血管时发生的物质交换:氧气和营养物质(血管中)——二氧化碳和废物(组织细胞中)肺循环在到达肺部毛细血管时发生的物质交换:二氧化碳和废物(血管中)——氧气和营养物质(组织细胞中)

注意点:动脉血:含氧量,颜色鲜红静脉血:含氧量,颜色暗红

房和室的血含氧量高,颜色鲜红,是动脉血。反之,心房和心室里是静脉血。

二、消化系统

1)消化系统的组成

口腔:牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液,帮助消化淀粉

咽:食物与气体的共同通道(消化道与呼吸道在这交汇)

食道:能蠕动,将食物推进胃中

胃:(1)胃蠕动,使食物与胃液充分混合(2)胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质

消化道小肠:(1)起始部分叫十二指肠,肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠(2)肠腺分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)

专题5-2+人体生理与健康-循环系统(上课用课件)-【过专题】2023年中考生物二轮精准高效复习

专题5-2+人体生理与健康-循环系统(上课用课件)-【过专题】2023年中考生物二轮精准高效复习

知识扩展
血浆与血清的不同以及动脉血与静脉血的不同
动脉血:
加抗凝剂分层: 不加抗凝剂分层为: 含氧丰富、二氧化碳
血浆、血细胞 血清、血块
少、颜色鲜红的血。
血清与血浆相比:就是血清中不含纤维蛋白原。
静脉血:
含氧少,二氧化碳多, 颜色暗红的血。
链接中考
1.图为显微镜下观察到的人血涂片视野。下列说法错误的是(C ) A.④是血浆,能运载血细胞和运输营养物质及代谢废物
B.2、4管壁厚、弹性大,与内部血压高相适应
C.左心室的壁最厚,与远距离输送血液相适应
D.图中实线表示体循环途径,虚线表示肺循环途径
考点一 流动的组织——血液
对应课标内容要求
5.2人体通过循环系统进行体内的物质运输
5.2.2血液循环包括体循环和肺循环,其功能 是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废 物和激素等物质
4.如图所示,以下说法正确的是 ( D)
A.甲血管仅能让红细胞单行通过 B.我们手上爆出的“青筋”属于甲血管 C.丙血管中流的一定是静脉血 D.乙血管的血管壁最薄,血液流速最慢
考点三 输送血液的泵——心脏 1.心脏的位置、形状及功能
位置:胸腔中部偏左下方,两肺之间 形状和大小:似桃、与本人拳头差不多 心脏是一个器官,主要有肌肉组织构成, 主要负责收缩和舒张
静脉
较薄 大

药学专业知识二记忆口诀

药学专业知识二记忆口诀

1、【地西泮口诀】

镇静焦虑助睡眠,癫痫持续是首选。

对开朗惊厥效果好,中枢肌松解痉挛。

2、【安眠药】

偶尔失眠唑吡坦,老了就用水氯醛。

早醒浮夸迷魂水,艾扎搞定睡困难。

特别紧张怎么办?氯美扎酮不再烦。

3、【抗癫痫】

大本小乙,丙戊全能,三精制药,卡马西平。

4.【苯妥英钠】

苯妥英钠有三抗,癫痫疼痛心失常。

抑钠内流稳定膜,大发首选莫惊慌。

不良反应牙龈增,头晕贫血和过敏。

5、【卡马西平】

精神发作选西平,还能治疗叉神经。

丙戊酸钠---丙肝

躁狂抑郁和尿崩,可惜伤害了眼睛。

卡马西平-- 马瞎了

6、【抗抑郁药】

1)选择性5-HT(5-羟色胺)再摄取抑制剂(SSRI)

西酞普兰、艾司西酞普兰、舍曲林、帕罗西汀(5舍不得,怕上西天)

2)选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂——瑞波西汀(去瑞士)

●四环类——马普替林(驷马难追)

3)5-HT及去甲肾上腺素再摄取抑制剂——文拉法辛、度洛西汀(温度)

●三环类——阿米替林、丙米嗪、氯米帕明、多塞平(三米多)

4)去甲肾上腺素能及特异性5-HT能抗抑郁药——米氮平

●5-HT受体阻断剂/再摄取抑制剂——曲唑酮

5)单胺氧化酶抑制剂——吗氯贝胺(担心吗?)

7、【镇痛药(吗啡)中毒解救】

①静脉注射纳洛酮。

②亦可用烯丙吗啡作为拮抗剂。

第二单元解热、镇痛、抗炎药及抗痛风药

选择性COX -2抑制剂——塞来昔布、尼美舒利、依托考昔。【阿司匹林口诀】

非甾体抗炎,抑制环氧酶,

解热又镇痛,抗炎抗风湿。

抑制血小板,防治血栓塞,

不良反应多,为您扬名易。

第三单元呼吸系统疾病用药

【平喘药】

糖皮质激素

激素是个万能药,升糖移脂分蛋白,

2018年药学专业知识二讲义:第五章 循环系统疾病用药

2018年药学专业知识二讲义:第五章 循环系统疾病用药

第五章循环系统疾病用药【教材顺序】

1.抗心力衰竭药

2.抗心律失常药

3.抗心绞痛药

4.抗高血压药

5.调血脂药

【我们的顺序,按重要性和先易后难TANG】

1.抗高血压药

2.利尿剂(第七单元,提前学)

3.抗心力衰竭药

4.抗心绞痛药

5.调血脂药

6.抗心律失常药

第一节抗高血压药

【一线降压药(5大类)】

1.血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)——XX普利

2.血管紧张素Ⅱ受体阻断剂(ARB)——XX沙坦

3.β受体阻断剂——XX洛尔

4.钙通道阻滞剂——XX地平

5.利尿剂——XX噻嗪,吲达帕胺等

第一亚类血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)

一、药理作用与临床评价

常用:卡托普利、依那普利、贝那普利、赖诺普利、雷米普利、培哚普利、福辛普利、咪达普利、西拉普利等。

(1)机制:

①抑制血管紧张素转换酶的活性,抑制血管紧张素Ⅰ转换成血管紧张素Ⅱ(Ang Ⅱ);

②同时作用于缓激肽系统,抑制缓激肽降解。

是唯一具有干预RAAS和激肽释放酶激肽系统的双系统保护药。

扩张血管,降低血压,减轻心脏后负荷,保护靶器官功能。

(2)改善左心室功能,延缓血管壁和心室壁肥厚。

(3)扩张动静脉,增加冠脉血流量,增加静脉床容量,使回心血量进一步减少,心脏前负荷降低。可缓解慢性心力衰竭的症状,降低死亡率——全部心力衰竭患者,均需应用。

(4)缓解肾动脉闭塞引起的高血压,同时增加肾血流量。

(5)保护肾功能,但又可能引起急性肾衰竭和高钾血症——“双刃剑”。可同时改善糖尿病患者多蛋

白尿或微量蛋白尿,延缓肾脏损害。

(6)调节血脂和清除氧自由基。

(二)典型不良反应

高血压病人的护理--护士资格考试辅导《循环系统疾病病人的护理》第五节讲义

高血压病人的护理--护士资格考试辅导《循环系统疾病病人的护理》第五节讲义

正保远程教育旗下品牌网站美国纽交所上市公司(NYSE:DL) 上医学教育网做成功医学人

护士资格考试辅导《循环系统疾病病人的护理》第五节讲义

循环系统疾病病人的护理

第五节高血压病人的护理

高血压是指动脉收缩压和(或)舒张压持续升高。高血压按其病因是否明确,分为原发性高血压和继发性高血压两种类型。绝大多数病人的原发性高血压病因不明,称为原发性高血压。约5%病人血压升高是继发某些疾病基础之上的症状,称为继发性高血压。

高血压早期无明显的病理改变。高血压病理生理作用的主要靶器官是心脏和血管,长期高血压引起的心脏改变,主要是心室肥厚、扩大,引起的全身小动脉改变,主要是管腔内经缩小、壁腔比值增加,导致心、脑、肾等靶器官缺血。长期高血压可使微循环毛细血管扭曲变形、稀疏,静脉顺应性减退。研究认为血管内皮质功能障碍是高血压最早、最重要的血管损害。

血压分级

一、病因

病因不明,可能有遗传因素、年龄增大、脑力活动过度紧张、环境因素、食盐较多及体重超重。

原发性高血压主要危险因素:

①年龄男>55岁,女>65岁;

②吸烟;

③高胆固醇血症;

④糖尿病;

⑤家族早发冠心病史,发病年龄男性<55岁,女性<65岁。

次要危险因素:

高密度脂蛋白(HDL)下降

低密度脂蛋白(LDL)升高、

肥胖、糖耐量异常、缺乏体力活动、高纤维蛋白溶酶原血症等。

二、临床表现

(一)一般表现

起病缓慢,约有1/5的病人可无任何症状,部分病人可表现头晕、头痛、耳鸣、眼花、乏力、失眠等,有时有心悸和心前区不适感。

(二)并发症(相关临床表现)

血压持续性升高,造成脑、心、肾、眼底等损伤,出现相应表现。

最新【西药二】第五章:循环系统疾病用药(重点及习题)资料

最新【西药二】第五章:循环系统疾病用药(重点及习题)资料

【西药二】第五章:循环系统疾病用药(重点及习题)

特别注意

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第五单元循环系统疾病用药第一节抗心力衰竭药主要药物:强心苷、利尿剂、醛固酮、B阻断剂、ACE、IARB 第

一亚类:强心苷类正性肌力药机制——抑制Na+,K+-ATP 酶,Na+-Ca2+ 交换, Ca2+ 增多

特点:

1、无耐受性,唯一保持左室射血分数持续增加的药物。

2、

可缓解症状、改善临床状态; 3 、不足——不能减少远期死亡率和改善预后。

地高辛——口服

1、唯一 FDA 确认有效治疗慢性心力衰竭的正性肌力药

2、

更适用于心力衰竭伴有快速心室率的心房颤动患者。3、急

性心力衰竭——并非地高辛的应用指征;仅作为长期治疗措施的开始阶段发挥分作用。

地高辛——适应症

1、急、慢性心力衰竭;

2、心房颤动,心房扑动引起的快速心室率;

3、室上性心动过速。

注射液——毛花苷丙

1、增加急性心力衰竭者心排血量和降低左心室充盈压。

2、

用于快速室率诱发慢性心力衰竭急性失代偿—尽快控制心室率。

不良反应 1、胃肠道症状——洋地黄中毒的信号,恶心、腹痛 2、心血管系统——心律失常、加重心力衰竭3、神经系统——意识丧失、嗜睡、烦躁、神经异常4、

感官系统——色觉异常禁忌证——除了心衰伴有房颤、房扑之外。药物相互作用——跟各种药物合用,增加洋地黄的毒性。

注意事项

1、严格审核剂量。

2、 2 周内未用过洋地黄苷者,才能按照常规给予 3 、1 周内用过洋地黄制剂者,不宜应用毒毛花苷 K4 、地高辛经肾代谢,肝功能不全可用 5、低钾血症、低镁血症、高钙血症可引起地高辛中毒 6 、血清地高辛的浓

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第五单元循环系统疾病用药

第一节抗心力衰竭药主要药物:

(1)强心苷类—减轻症状和改善心功能。

(2)利尿剂。

(3)醛固酮受体阻断剂—螺内酯。

(4)β受体阻断剂—

(5)血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI),显著降低死亡率—

(6)血管紧张素Ⅱ受体阻断剂(ARB),与ACEI相近——用于因严重咳嗽而不能耐受ACEI者—一、药理作用与临床评价(一)作用特点

机制——抑制衰竭心肌细胞膜上Na+,K+-ATP酶,使细胞内Na+水平升高,促进Na+-Ca2+交换,提高细胞内Ca2+水平——正性肌力。

强心苷正性肌力作用的机制:

①抑制心肌细胞膜上的强心苷受体Na+-K+-ATP酶活性,导致钠泵失灵;

②Na+-Ca2+双向交换机制。

最终导致心肌细胞内Ca2+增加,心肌的收缩加强。

不产生耐受性,是唯一能保持左室射血分数持续增加的药物。

可缓解症状、改善临床状态;

不足——不能减少远期死亡率和改善预后。

(1)地高辛

(2)甲地高辛:效应较强、排泄速度较快、安全性高。

(3)去乙酰毛花苷(西地兰D):溶解性和稳定性好,为常用的注射液。速效。

(4)毛花苷丙(西地兰C):速效。

(5)洋地黄毒苷:长效。经肝脏代谢,受肾功能影响小,可用于肾功能不全者。体内消除缓慢,有蓄积性。

(6)毒毛花苷K:速效。以原形经肾脏排出,蓄积性低。

临床使用最多——地高辛和去乙酰毛花苷。

1.地高辛——口服

唯一被FDA确认能有效治疗慢性心力衰竭的正性肌力药。

更适用于心力衰竭伴有快速心室率的心房颤动患者。

急性心力衰竭

——并非地高辛的应用指征;

应使用其他治疗措施,而地高辛仅作为长期治疗措施的开始阶段而发挥部分作用。

2.注射液——毛花苷丙

增加急性心力衰竭者心排血量和降低左心室充盈压。

适用于并发快速室率诱发的慢性心力衰竭急性失代偿——尽快控制心室率。

(二)典型不良反应

洋地黄类药治疗指数窄,易发生中毒。

治疗量约为中毒量的1/2,最小中毒量为最小致死量的1/2—即使轻微的血药浓度变化,也会产生很严重的结果。

不良反应(中毒症状,极其重要!):

1.胃肠道症状——洋地黄中毒的信号,表现为:厌食、恶心、呕吐或腹痛。

2.心血管系统——(1)心律失常,最多见的是室性早搏、室上性心动过速;(2)加重心力衰竭。

3.神经系统——意识丧失、眩晕、嗜睡、烦躁不安、神经异常、亢奋。

4.感官系统——色觉异常(红-绿、蓝-黄辨认异常)。 25

【洋地黄类药物——不良反应TANG】不良反应洋地黄,胃肠反应心失常。

红绿不分成色盲,神经亢奋睡得香。

(三)禁忌证:

1.预激综合征伴心房颤动或扑动者。

2.伴窦房传导阻滞、Ⅱ度或Ⅲ度房室传导阻滞又无起搏器保护者。

3.梗阻性肥厚性心肌病、重度二尖瓣狭窄。

4.室速、室颤。

5.急性心肌梗死后,特别是有进行性心肌缺血者。

简记TANG——除了心衰伴有房颤、房扑之外。

(四)药物相互作用——跟各种药物合用,几乎都是增加洋地黄类药物的毒性。

1.与胺碘酮合用血清地高辛浓度增加70%~100%。处理——剂量应减半。

2.与噻嗪类和袢利尿剂合用可引起低钾血症和低镁血症,增加洋地黄中毒的危险。

3.同时口服红霉素、克拉霉素和四环素等,地高辛生物利用度和血药浓度增加。

二、用药监护(一)药物的选择和患者用药的依从性

(1)严格审核剂量。

(2)2周内未用过洋地黄毒苷者,才能按照常规给予。以免重复用药,出现过量和中毒。

(3)毒毛花苷K毒性剧烈,过量时可引起严重心律失常;近1周内用过洋地黄制剂者,不宜应用。(二)关注患者中毒的易感因素

(1)肾功能损害;肝功能不全者应选用不经肝脏代谢的地高辛;老年患者。

(2)电解质紊乱——尤其是低钾血症、低镁血症、高钙血症可加大地高辛中毒的危险——心律失常。

(3)甲状腺功能减退者。

(四)辨证对待治疗药物浓度监测

(1)不能仅凭药物监测来调整剂量。血清地高辛的浓度为0.5~1.0ng/ml相对安全。

(2)不能单凭药物浓度来判定是否中毒。

三、主要药品

1.地高辛【适应证】①急、慢性心力衰竭;②控制心房颤动,心房扑动引起的快速心室率,室上性心动过速。

【注意】(1)定期监测血浆浓度、血压、心率及心律,心电图,心功能,电解质尤其血钾、镁及肾功能。 2)不能与含钙注射液合用。

(3)如漏服,尽快服药弥补;如漏服时间超过12h,就不要补服,以免与下次服用时间靠得太近增加中毒危险。

2.去乙酰毛花苷【适应证】急性心力衰竭,慢性心力衰竭急性加重,控制心房颤动、心房扑动引起的快心室率。

第二亚类非强心苷类正性肌力药

一、药理作用与临床评价(一)作用特点

1.β受体激动剂

(1)多巴胺——急性心衰,以及各种原因引起的休克; 26 (2)多巴酚丁胺——多巴胺无效者。

二者半衰期都较短,需要持续静脉滴注,长期使用易发生耐药性。

2.磷酸二酯酶(PDE)Ⅲ抑制剂:米力农、氨力农。

仅限于短期使用,长期使用可增加死亡率。

机制——提高心肌细胞内环磷腺苷(cAMP)水平而增强心肌收缩力,并扩张外周血管。

(二)典型不良反应

1.β受体激动剂

常见——胸痛、呼吸困难、心悸、心律失常、心搏快而有力。

长期用于周围血管病患者——手足疼痛或发冷,局部组织坏死或坏疽。

2.磷酸二酯酶Ⅲ抑制剂

米力农较氨力农少见,主要可致:①心律失常②血小板减少

(三)禁忌证

1.β受体激动剂

多巴胺禁用于:

(1)快速型心律失常者。

(2)环丙烷麻醉者——室性心律失常发生的可能性增加。

(3)嗜铬细胞瘤患者。

多巴酚丁胺禁用于:梗阻性肥厚型心肌病患者。

2.磷酸二酯酶Ⅲ抑制剂,禁用于:

(1)严重低血压。

(2)严重失代偿性循环血容量减少。

(3)室上性心动过速和室壁瘤。

(4)严重肾功能不全。

(5)急性心肌梗死急性期。

(6)严重的阻塞性心瓣膜病。

(7)梗阻性肥厚型心肌病。

(四)药物相互作用

磷酸二酯酶Ⅲ抑制剂可加强洋地黄的正性肌力作用,故应用期间不必停用洋地黄。

二、用药监护

(一)多巴胺

(1)应用前须先纠正低血容量;

(2)休克纠正后应减慢滴速;突然停药可发生严重低血压,故应逐渐递减。

(3)有强烈的血管收缩作用,输液过程中不慎渗出血管,可致组织坏死——选用粗大的静脉(如中心

静脉)给药;如已发生液体外溢:酚妥拉明。

(二)磷酸二酯酶抑制剂

(1)在应用氨力农前宜先应用洋地黄制剂控制心室率。

(2)米力农在葡萄糖注射液中不稳定,宜使用0.9%氯化钠注射液。

【模拟测试·练习版】

1.地高辛的作用机制系通过抑制下述哪种酶起作用 A.磷酸二酯酶 B.鸟苷酸环化 C.腺苷酸环化

酶 D.Na+,K+-ATP酶 E.血管紧张素转化酶

2.地高辛的不良反应是 A.高尿酸血症 B.房室传导阻滞C.窦性心动过速D.停药反应E.血管神经水肿

3.易产生心脏毒性的抗心力衰竭药 A.米力农B.地高辛C.依那普利 D.硝酸甘油 E.氢氯噻嗪 27

[4—6]

A.呋塞米

B.地高辛

C.依那普利

D.米力农

E.多巴酚丁胺

4.激动心肌及β受体的抗心力衰竭药是

5.治疗心房颤动的抗心力衰竭药是

6.抑制心肌及血管重构的抗心力衰竭药是

X型题

7.下述哪些药物在加强心肌收缩力的同时,减慢房室传导

A.毛花苷C

B.洋地黄毒苷

C.地高辛

D.肾上腺素

E.异丙肾上腺素

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