最小公倍数及生活中的应用

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。




判断并说出理由。
(1) 7 28 4 (2) 42 6 24 2 2 12 32 16
28和42的最小公倍数是7×4×6 =168 (
×

2
6
3
8
4
24和32的最小公倍数是2×2×2 =8 (
×

)


一个数既是7的倍数,又是7的因数,这个数是( 7 ) 24的因数有(1、2、3、4、6、8、12、24 );36的因数有 ( 1、2、3、4、6、9、12、18、36 )既是24的因数又是36
18= 2 × 3 × 3
2
30= 2 × 3 × 5
公有的 独有的 质因数 质因数



求18和30的最小公倍数 18= 2 × 3 × 3 30= 2 × 3 × 5
公有的 质因数 独有的 质因数
18和30的最小公倍数
2 × 3 × 3 × 5 = 90



求18和30的最小公倍数
2
3
1 8



2、一筐苹果,如果3个3个地数,最后余2个,如果5个5 个地数,最后余4个,如果7个7个地数,最后余6个。这筐 苹果最少有多少个? 分析:由题意可知,假设再添1个苹果,则余 下的苹果分别是3、5、7个,就正好再数一次,正 好数完,也就是总数加上1后是3、5、7的最小公 倍数。 3、5和7的最小公倍数是:[3,5, 7]=105 这筐苹果最少有几个:
又因为求“至少多少人”,所以五年级同学应该是 15人和18人的( 最小公倍数 )。



1、暑假期间,小明和小兰都去参加游泳训练,8月1日 两人同时参加训练后,小明每6天去一次,小兰每8天去一 次,那么几月几日两人再次相遇? 分析:由题意可知,两人要再次相遇,过去的 天数应该是6的倍数,也是8的倍数,即是6和8的 最小公倍数。 6和8的最小公倍数是:[6,8]=24 两人再次相遇的时间是:8月25日 答:8月25日两人再次相遇。






4,8,12 12,16,20,24 ,28 4的倍数有: 老板回来的日期有:
6,12,18,24,30 财务回来的日期有: 6的倍数有:
4和 46 和 的公倍数有: 6的倍数有: 他们四月共同回来的日期有: 12 其中早的一天是: 4 和6的最小公倍数有: 12 几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的 一个,叫做这几个数的最小公倍数. 24
16



4和7 28
3和4 12
6和11 66
5和7 35



找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么?
3和6
2 和8
5 和6
4和9
3和6的最小公倍数是6。
2和8的最小公倍数是8。 两个数是倍数关 系,它们的最小公倍 数就是较大的数。
5和6的最小公倍数是30。
4和9的最小公倍数是36。 两个数是互质数关 你发现了什么?



2、已知 A=2×2×5
B=( 2 )×5×( 7 )
A和B和最小公倍数是 2×2×5×7=140
2 × 2 × 5 × 7
A独有的 质因数
公有的 质因数
公有的 质因数
B独有的 质因数



1、先把下面两个数分解质因数,再求出它们的最小公倍数. 30=( 2 )×( 3 )×( 5 ) 42=( 2 )×( 3 )×( 7 ) 30和42的最小公倍数是 2×3×5×7=210 2、A=2×2 B=2×2×3 A和B的最小公倍数是 2×2×3=12 3、已知 A=2×3×5 B=3×5×7 A和B和最小公倍数是( 210)

∨ ∨ ∨
哪些数是这两个数的共同的倍数?

公倍数 最小公倍数
72、144。
这些共同倍数中最小的是谁?
72
想一想:有没有两个数的最大公倍数?
没有



2、3和6
15和16
10和11
3、4和5
18和54
12和36
上 回 下
1、在4、9 和 24 中, (24)是(4 )的倍数, ( 4 )是(24 )的因数,(4 )和( 9 )只有
北师大版五年级数学上册



把下面的数分解质因数 28
2 28 2 14 7
28=2×2×7
40
2 40 2 20 2 10 5
40=2×2×2×5
72
2 72 2 36 2 18 3 9 3
72=2×2×2×3×3
什么叫互质数?
公因数只有1的两个数,叫做互质数



有几个工人,被老板拖欠工资,于是工 人们自发地组织了起来并邀请柯南帮他们去 向老板讨工资。老板含着烟斗冷笑着说: “工资我可以给你,不过我的钱都在我的财 务那里。从四月一日起,我要连续出去收账, 每4天才回来一次,我的账房先生每6天才回 来一次,你们就在我们两人同时回来的时候 来吧。我肯定给钱。”柯南动了动脑筋,便 带工人们离开了。到了某天,他们真的从老 板哪里拿到了工钱。
3 6
2
24与36的最大公因数是:2×2×3=12 24与36的最小公倍数是:2×2×3×2×3=72



一 般 方 法
两个数既不是互质数关系又不是倍数 关系,求这个数的最小公倍数,先用这两 个数公有的质因数连续去除(一般从最小 的开始),一直除到所得的商是互质数为 止,然后把所有的除数和最后的两个商连 乘起来.
两个质数的积一定是(



3. 选出正确答案的编号填在横线上。 (1) 9 和 16 的最大公因数是______ A 。
A. 1
A. 4
B. 3
B. 6
C. 4
C. 8
D. 9
D. 16
(2) 16 和 48 的最大公因数是______ D 。 (3) 甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因 数是______ C 。 A. 1 B. 甲数 C. 乙数 D. 甲、乙两数的积
×
3× 5× 2 × 7



判断
1、a和b的最大公因数是1,那么这两个数的最小公倍数是 ab( ) 2、两个不同合数的最小公倍数的最小公倍数一定不能是这两 个数的乘积( ) 3、两个质数的最小公倍数就是这两个数的乘积。( ) 4、不相同的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。 ( ) 5、两个数的积一定是这两个数的公倍数.( ) 6、两个数的积一定是这两个数的最小公倍数.( ) 例如:2和4的积是8,但是2和4的最小公倍数是4
公因数1。 2、两个数的( C )的个数是无限的。
A 最大公因数 C 公倍数 B 公因数 D 最小公倍数



找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
4和 5 6和16 15和25 21和63
( 1 ) (
( 20 ) ( 48 ) ( 75 ) ( 63 )
上 回 下
2 )
( 5 ) ( 21 )



还可以这 样表示。 3的倍数
2的倍数
3, 9, 15,…
2,4,8, 6,12, 10,14, 18,… 16,…
6、12、18,…是3和2公有的倍数,叫做它 们的公倍数;其中,6是最小的公倍数,叫做它 们的最小公倍数。



咱们可以分成4人一组, 也可以分成6人一组, 都正好分完。
如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人?
4的倍数
4,8,12,16,20,24 28,32,36,40
6的倍数
6,12,18,24,30, 36
这个班的人数可能是12、24、36人 上


李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,至少多少天 以后给这两种花同时浇水?
月季每5天浇一次水, 君子兰每6天浇一次水。
5和6的最小公倍数是:30 所以至少30天以后给这两种花同时浇水。
这样画,两 边正好同 样长。



3 2
3
2 2
正方形的边长
=墙砖长的几倍
=墙砖宽的几倍
6wk.baidu.com
3×2 上
2×3 回 下
3 2
3
3
3
2 2
2 2 2 正方形的边长 =墙砖长的几倍 =墙砖宽的几倍
6 12
3×2 3×4
2×3 2×6 上 回

3 2
3
3
3
3
3
2 2
2
2 2
2 2
2



正方形的边长
=墙砖长的几倍
1、2、3、6、12),其中最大的是( 12 )。 的因数的有(
3的倍数有( (
3、6、9 、12、15、18……
),5的倍数有
5、10、15 ……
),既是3的倍数又是5的倍数有
( 15、30 …… ),其中最小的是( 15 )。



看谁最快找出下面几组数的最小公倍数。
2、求下列每组数的最小公倍数。 2和 8 4和 5 3 和8 1 和7 6和15 4和10 6 和9 8和10



求12和28的最小公倍数。 2
1 2 6 2 3
2 8 1 4 7
用公有的质因数2除 用公有的质因数2除
除到两个商是互质数为止
12和28的最小公倍数是 2×2×3×7=84 12和28的最大公因数是 2×2=4



用短除法求两个数的最小公倍数 2 2
24
12
36
18 9 3
用公有的质因数2除 用公有的质因数2除 用公有的质因数3除 除到两个商是互质数为止



怎样求6和8的最小公倍数?
6和8的公倍数有很多呢。 观察:两个数的 公倍数和它们的 最小公倍数之间 有什么关系? 我发现:两个数的公 倍数都是它们最小公 倍数的倍数。
你还有其他方法吗?和同学讨论一下。
看8的倍数中 有哪些是6的 上 回 下 倍数……
4和8 8
5和10
12和36
8和16
10
36
上 回 下
我跑一圈 用6分
我要用8分
小明和小丽同时从起点出发,几分后在起 点第一次相遇?



五年级同学参加植树劳动,按15人一组或 18人一组都正好分完。五年级同学参加植 树的至少有多少人?
五年级同学按15人一组分,正好分完,说明 五年级同学是15人的倍数 五年级同学按18人一组分,也正好分完,说明 五年级同学也是18人的倍数 所以,五年级同学是15和18的公倍数。



北师大版五年级数学上册



这种墙砖长3dm, 宽2dm。
如果要这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都 是整块)。正方形的边长可以是多少分米?最小 是多少分米?



这样摆两个长方形, 长是6dm,宽是2dm, 摆同样的三排,就是 正方形了。
我拼出的是长4dm,宽 3dm的长方形。怎样才 能拼出一个正方形呢?
系,它们的最小公倍数 就是它们的乘积。 上 回

我们也可以利用分解质因数的方法,比较简便 地求出两个数的最小公倍数。 例如: 60 = 2×2×3 ×5
42 = 2×2 ×7 60和42的最小公倍数 = 2×3×2×5×7 = 420
知道吗



求18和30的最小公倍数 2 1 8 9 3 3 3 0 3 1 5 5
9 3
3 0 1 5
用公有的质因数2除 用公有的质因数3除
5
除到两个商是互质数为止
18和30的最小公倍数是 2×3×3×5=90



求两个数的最大公因数和最小公倍数, 还可以用下面的方法。 2 18 30 3 9 15 3 5 18和24的最大公因数是 2× 3 = 6 18和24的最小公倍数是 2×3× 3× 5 = 90
105-1=104(个)
答:这筐苹果最少有104个。



除了列举法,还可以用数轴和集合法表示
4的倍数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
6的倍数



4的倍数 6的倍数 6 4 8 12 30 16 20 24 … … … 18
4 和 6 的 公 倍 数
=墙砖宽的几倍
6 12
18 …
3 ×2 3 ×4 3 ×6 …
2 ×3 2 ×6 2 ×9 …



这个正方形的边长必须既是 3的倍数,又是2的倍数。
3的倍数
2的倍数
3,6,9,12, 15,18,…
2 , 4 , 6, 8, 10,12,14, 16,18,…
可能铺出边长是6dm,12dm,18dm,…的正 方形,最小的正方形边长是6dm。
公倍数有多少个? 无数个 那你能找出最大的或最小的公倍数吗?
因为公倍数的个数是无限的,所以没有最大公倍数。 上 回 下
两个数有没有最大的公倍数?
因为每一个数的倍数的个数都是无限的,所以两个数 的公倍数的个数也是无限的.因此,两个数没有最大 的倍数.
50以内6和8的公倍数有几个?最大的是几? 50以内6和8的公倍数有2个:24 48 最大的是:48 如果给定一个范围,最大公倍数是存在的
a = 5b
a和b是非零自然数,若 a÷b = 5, 则a和b的最大公因数是 (b ), 最小公倍数是( a ); a和b是非零自然数,若a和b的公因数只有1, 则a和b的最大公
因数是( 1), 最小公倍数是( ab)。
7□6□既有因数3,同时又是2和5的倍数,这个四位数是( )。
A、B两个数分解质因数分别是A=2×3×7,B=2×5×7。A、B的最大公因 数是( ),最小公倍数是( )。 )。
相关文档
最新文档