教师资格证考试-知识点总结

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教师资格证重点知识点总结

教师资格证重点知识点总结教师资格证是对教师专业素养和教育教学能力的一种资格认定。想要获得教师资格证，除了需要通过相应的考试外，还需要对教育学、心理学、教育法律法规等相关知识有所掌握。本文将对教师资格证考试中的重点知识点进行总结，以帮助考生更有效地备考。

一、教育学知识点总结

1. 教育学基本概念：教育的定义、特征、作用等。

2. 教育学派及其代表人物：如进化主义派、社会互动主义派、建构主义派等。

3. 学习与发展理论：包括行为主义学习理论、认知发展理论、社会文化理论等。

4. 教学理论与方法：包括教学目标、教学策略、评价与反馈等方面的内容。

5. 教育教学过程中的问题：如学生发展差异、班级管理、课堂教学改革等。

二、心理学知识点总结

1. 心理学的基本概念：心理学的定义、对象、方法等。

2. 发展心理学：包括儿童发展心理学、青少年发展心理学、成人发展心理学等。

3. 学习与记忆的心理过程：包括感觉、注意、记忆、思维等方面的内容。

4. 智力与智力测量：包括智力理论、智力测试、智力发展等相关知识。

5. 个体差异与心理健康：包括性格、情绪、压力等方面的内容。

三、教育法律法规知识点总结

1. 教育法律法规体系：包括宪法、教育法、劳动法、儿童权益保护法等相关法规。

2. 教育法律法规的适用范围与意义：包括教育机构、教职工、学生及家长等各方面的权益保护。

3. 教育法律法规的具体内容：包括学校管理、课程设置、教师权益保障等方面的法规细则。

以上仅为教师资格证考试的部分重点知识点总结，考生在备考过程中还可以参考教育学、心理学、教育法律法规方面的专业教材和参考书籍。同时，通过刷题、做模拟试卷等方式，加深对知识点的理解和运用，从而更好地应对教师资格证考试。希望本文对考生们的备考有所帮助。祝各位考试顺利通过！

教师资格证考试必背的重点知识点精华总结

教师资格证考试必背的重点知识点精华总结为了成为一名合格的教师，教师资格证考试是必经的一个关卡。在

备考过程中，合理有效地总结和记忆重点知识点，将能够提高考试的

通过率。本文就教师资格证考试的重点知识点进行精华总结，以帮助

考生们更好地备考。

一、教育基础学科知识

1. 教育学理论

教育学理论是教师资格证考试中的重点内容之一。明确教育的概念、特点、目标，以及教育的影响因素等是非常重要的。

2. 心理学基础知识

心理学基础知识是了解学生心理发展、个体差异、心理障碍等方面

的重要基础。深入学习心理学经典理论，并且了解心理学在教育实践

中的应用是备考的必备知识。

3. 教育法律法规

教育法律法规主要包括国家教育政策、教育法、教育法规和教师职

业道德规范等。了解这些法律法规对于教师职业发展和教育实践具有

重要意义。

二、教育教学知识

1. 教学设计与评价

掌握教学设计的原则和方法，以及教学评价的重要问题。包括目标

设定、教学策略选择、教学资源设计等。

2. 教学方法与教学手段

熟悉各种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例教学法等。同时了

解教学手段的应用，例如多媒体、教学工具等。

3. 教学反思与教学改进

教学反思与教学改进是教师职业中持续发展的重要环节。学习如何

进行教学反思，并根据反思结果进行教学改进将有助于提高教学效果。

三、学科基础知识

1. 语言文字知识

语言文字知识是教师的基本功之一，尤其对语文学科考生来说更为

重要。掌握语言文字基础知识，包括词汇、语法、修辞等，能够帮助

学生提高阅读、写作和表达能力。

2. 数学与科学基础知识

数学和科学是教师资格证考试中的常考学科。掌握数学和科学的基

教资考试知识点梳理总结

1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。

6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。

10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。

11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。

12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。

教师资格证知识点总结

教师资格证考试是一项重要的国家考试，对于从事教育工作的人员

来说具有很大的意义和影响。为了更好地备考，掌握教师资格证考试

涉及的各个知识点十分重要。下面将对教师资格证考试中常见的知识

点进行总结。

一、教育学知识点

教育学是教师资格证考试中重要的知识点之一，主要包括教育学基

本概念、教育学理论与研究方法、教育学派及其代表人物等内容。其中，教育学基本概念包括教育、教师、教育目标等；教育学理论与研

究方法主要包括教育学研究的基本原理和方法、教育学研究的主要手

段和步骤等；教育学派及其代表人物涵盖了教育学中的经典学派及其

代表人物，例如康德、杜威等。

二、心理学知识点

心理学是教师资格证考试中另一个重要的知识点，主要包括心理学

基本概念、心理学理论与研究方法、心理学应用等内容。心理学基本

概念包括认知、情感、意志等；心理学理论与研究方法主要包括心理

学的研究方法、个体心理学、社会心理学等；心理学应用是指将心理

学理论与方法应用于实际教育工作中，例如教育心理学中的教学设计、学生评价等。

三、教育法律法规知识点

教育法律法规是教师资格证考试中涉及的另一个重点，主要包括教

育法律法规的基本概念、相关法律法规等内容。教育法律法规的基本

概念包括教育主管部门、学校管理、师德师风等；相关法律法规主要

包括《中华人民共和国教育法》、《中小学教师法》等。

四、教育经济学知识点

教育经济学是教师资格证考试中的一个重要知识点，主要包括教育

经济学的基本概念、教育经济学的理论与实践等内容。教育经济学的

基本概念包括教育经济学、教育财政、教育投资等；教育经济学的理

2024年教师资格证考试知识点梳理总结

一、教育学理论和教育心理学

1.教育学的基本概念和内容

教育学的研究对象、主要任务、基本原理等

2.教育学派

主要的教育学派和代表人物，如巴贝尔、杜威、爱因斯坦等

3.教育规律和教育方法

教育发展的规律和教育方法的分类与应用

4.教育心理学的基本概念和内容

教育心理学的基本原理、主要任务等

5.学习理论和学习模式

主要的学习理论，如行为主义、认知主义、社会认知理论等；学习的过程和模式，如记忆、思维、解决问题等

二、中小学教育学科基础知识

1.中国近现代教育史

中国近现代教育史的大致框架和重大事件，如晚清教育变革、新文化运动、抗日战争时期的教育、新中国建立后的教育改革等

2.教育法律法规和政策

教育法律法规的基本概念和主要内容，如教育法、义务教育法、中小学教师法等；教育政策的基本概念和主要内容，如教育发展规划、教育改革方案等

3.课程与教材改革

课程改革的主要内容、原则和方法；教材改革的主要内容和宗旨

4.教育评价与学生发展

教育评价的基本概念和目的；学生发展的特点和影响因素；学生评价和学业水平测试的设计和实施

5.教育科学研究方法

教育科学研究的基本概念和方法，如问卷调查、实验研究、观察法等

三、教育教学知识与教学能力

1.学科教学理论与实践

学科教学的基本概念和内容，如学科特点、学科目标、学科教材等；学科教学的设计和实施，如教学目标的确定、教学模式的选择等

2.教学设计与教学管理

教学设计的基本概念和要素，如教学目标、教学策略、教学资源等；教学管理的主要内容和原则，如教室管理、学生管理等

3.教育技术与教育信息化

教资知识点大总结

一、教资考试的基本概念

教资考试是教育部门用来选拔合格教师的一种考试，主要包括教师资格证考试和教师公务

员考试。教师资格证考试是教育部门用来确定能够胜任教师岗位的人员是否具备相应资格，是选拔合格教师的一种有效手段。教师公务员考试是用来选拔合格教师公务员的一种考试，通过这种考试选拔出来的人员将成为教育部门的公务员。

二、教资考试的相关政策

1.教师资格证考试相关政策

教师资格证考试是用来选拔合格教师的一种有效手段，其相关政策包括：考试内容、考试科目、考试时间、考试地点、考试报名资格等方面的政策。具体包括：初中教师资格证考

试政策、高中教师资格证考试政策、中小学教师资格证考试政策等。

2.教师公务员考试相关政策

教师公务员考试是选拔合格教师公务员的一种考试，其相关政策包括：考试内容、考试科目、考试时间、考试地点、考试报名资格等方面的政策。具体包括：中小学教师公务员考

试政策、高校教师公务员考试政策等。

三、教资考试的报名流程

1.教师资格证考试报名流程

教师资格证考试是用来选拔合格教师的一种有效手段，其报名流程一般包括：网上报名、资格审查、考试确认等步骤。具体包括：初中教师资格证考试报名流程、高中教师资格证

考试报名流程、中小学教师资格证考试报名流程等。

2.教师公务员考试报名流程

教师公务员考试是选拔合格教师公务员的一种考试，其报名流程一般包括：网上报名、资格审查、考试确认等步骤。具体包括：中小学教师公务员考试报名流程、高校教师公务员

考试报名流程等。

四、教资考试的复习方法

1.教师资格证考试复习方法

教师资格证知识点总结

教师资格证考试是对教师在专业知识、教育理论和教育实践等方面的综合考察，是对教师专业素养与能力的重要评价标准。为帮助广大教师资格证考生更好地备考，以下是教师资格证考试的知识点总结。

一、教育学理论

教育学理论是教师资格证考试中的基础知识点之一。教育学理论主要包括教育学的基本概念、教育学派的发展与比较、教育学方法与研究等。

1. 教育学的基本概念

教育学是研究教育现象、规律及其理论体系的学科。教育学包括教育目标、教育内容、教育方法、教育手段等方面的研究。

2. 教育学派的发展与比较

教育学派是指教育学领域内不同学派的理论观点和研究方法。常见的教育学派包括行为主义、认知主义、社会学派等。

3. 教育学方法与研究

教育学方法与研究是指教育学研究中常用的研究方法和技巧，包括调查法、实验法、观察法等。

二、教学设计与评价

教学设计与评价是教师资格证考试的重点知识点。教学设计与评价

主要包括教学目标、教学内容、教学手段与方法、教学评价等。

1. 教学目标

教学目标是教师根据教育要求、学生发展需要，对学生进行预期的

认知、技能、态度等方面的表现要求。

2. 教学内容

教学内容是在教学目标的指导下，教师根据教育要求和教材的内容，合理选择、组织和安排的教学内容。

3. 教学手段与方法

教学手段与方法是指在教学过程中，教师采取的不同的教学手段和

教学方法，如讲授法、讨论法、实验法等。

4. 教学评价

教学评价是对学生学习情况和教学效果进行判断和评价的过程。教

学评价包括形成性评价和总结性评价等。

三、教育心理学

教育心理学是教师资格证考试的另一个重要知识点。教育心理学主

教师资格证必背知识点

一、教育学原理

1. 教育的定义与功能

- 教育是培养人的社会活动，旨在促进个体全面发展。

- 教育的功能包括个体发展功能和社会服务功能。

2. 教育目的与教育原则

- 教育目的是指教育活动所要达到的预期结果。

- 教育原则是指导教育活动的基本准则，如因材施教、循序渐进等。

3. 教育制度与教育组织

- 教育制度是国家或地方政府规定的教育体系。

- 教育组织是指教育机构内部的管理结构和运行方式。

4. 教育评价与教育改革

- 教育评价是对教育活动效果的测量和分析。

- 教育改革是针对教育体系中存在的问题进行的改进活动。

二、心理学基础

1. 学生的心理发展

- 认知发展、情感发展、社会发展等。

- 皮亚杰、埃里克森等心理学家的发展阶段理论。

2. 学习心理学

- 学习动机、学习策略、学习迁移等。

- 认知学习理论、行为学习理论、社会学习理论等。

3. 个别差异与特殊教育需求

- 学生的智力、性格、学习风格等方面的差异。

- 特殊教育需求学生的识别与教育方法。

三、教育法律法规

1. 教育法律体系

- 国家教育法律、地方教育法规、教育政策等。

2. 教师权利与义务

- 教师的职业权利，如教学自由、学术研究等。

- 教师的职业义务，如遵守教育法规、尊重学生等。

3. 学生权利与保护

- 学生的受教育权、人身安全权等。

- 学生权益保护的相关法律法规。

四、教学方法与策略

1. 教学设计

- 教学目标的设定、教学内容的选择与组织。

- 教学媒体与教学环境的设计与利用。

2. 教学实施

- 课堂教学管理、学生参与与互动。

- 教学方法的选择与应用，如讲授法、讨论法、合作学习等。

教师资格证考试常见知识点梳理帮你重点复习

教师资格证考试常见知识点梳理帮你重点复

习

一、教育学基础知识

1. 教育学的定义与特点

教育学是研究教育的规律和教育活动的理论体系，它具有科学性、实践性和指导性的特点。

2. 教育学的学科体系和发展趋势

教育学包括教育思想史、教育心理学、教育社会学、教育经济学等多个学科，其发展趋势是向综合性和专业性的方向发展。

3. 教育学派的理论

教育学派包括行为主义、认知主义、人本主义等不同的理论体系，它们解释了学习和教育的不同方面。

4. 教育目标的分类与特点

教育目标一般按照认知、情感、意志和身体四个方面进行分类，每个教育目标都具有特定的表现形式和发展方向。

5. 教育评价的原则与方法

教育评价的原则包括客观性、全面性、持续性和导向性等，而评价方法则包括定量评价和定性评价等多种形式。

二、心理学基础知识

1. 心理学的定义与分类

心理学是研究人类心理活动和行为的科学，它可以分为实验心理学、发展心理学、社会心理学等多个学科。

2. 学习理论与教学方法

学习理论包括经典条件反射理论、操作性条件反射理论、认知学习

理论等，不同的学习理论对于教学方法也有不同的指导作用。

3. 学生发展心理特点与教育

学生在认知、情感、意志和道德等方面都存在着发展过程，教师应

该根据学生的发展特点来制定相应的教育措施。

4. 教育心理学与教育实践

教育心理学通过研究学生的智力、兴趣、动机等心理因素，为教育

实践提供理论指导，提高教育教学质量。

5. 个体差异与教育

每个学生都有着不同的个体差异，教师应该采用差异化教学的方法，因材施教，满足学生的不同需求。

三、教育法律法规

教师资格证考试必背重点

教师资格证考试必背重点(精选3篇)

教师资格证考试越来越近,同学们要会进行归纳整理和总结,很多同学复习的很好,但一看到题目的时候就不确定具体答案是哪个了,下面小编给大家分享教师资格证考试必背重点，希望能够帮助大家!

教师资格证考试必背重点篇1

知识点一：教育观

素质教育观

1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨

2.素质教育是面向全体学生的教育

3.素质教育是促进学生全面发展的教育

4.素质教育是促进学生个性发展的教育

5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

知识点二：教师观

(一)教师角色的转变

1.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者

2.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

3.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

4.从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师

(二)教师行为转变

1.在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏

2.在对待教学上，新课程强调帮助、引导

3.在对待自我上，新课程强调反思

4.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

知识点三：学生观

(一)学生是发展的人

1.学生的身心发展具有规律性;

2.学生具有巨大的发展潜能;

3.学生是处于发展过程中的人。

(二)学生是独特的人

1.学生是完整的人;

2.每个学生都有自身独特性向;

3.学生与成人之间存在着巨大的差异。

(三)学生是具有独立意义的人

1.学生在教育活动中处于主体地位;

2.学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移;

3.学生在教育活动中具有主体的需求与责权。

教师资格证知识点总结

教育教学观：

素质教育观：以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面发展，注重个性发展，并以培养学生的创新精神和实践能力为重点。新课改的教学观：教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”，从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”，从“关注学科”转向“关注人”。

教育基础知识和原理：

了解国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想。掌握教育的涵义、构成要素、起源、基本形态和历史发展脉络。理解教育的基本功能，教育与社会发展的基本关系，包括教育与人口、教育与社会生产力、教育与社会政治经济制度、教育与精神文化等的相互关系。理解教育与人的发展的基本关系，包括教育与人的发展、教育与人的个性形成，以及影响人发展的主要因素如遗传、环境、教育、人的主观能动性等。

教育法律法规：

掌握教育法、教育行政法规和一些教育政策文件的主要内容。理解教育法律法规在教育实践中的应用，能够运用相关法规解决实际问题。

教育心理学：

掌握教育心理学的基本概念、原理和方法。了解智力、人格发展、学习和教学等方面的理论知识。能够将教育心理学理论运用到实

际教育教学中。此外，教师资格证考试还包括对教育教学能力、学科知识与教学能力的考查，以及面试环节中的结构化面试和试讲等内容。在备考过程中，考生应注重理论与实践相结合，提升自己的教育教学能力和解决问题的能力。同时，针对教育法律法规和教育心理学等难点内容，考生应制定针对性的复习计划，加强对相关知识的理解和掌握。

2024年教师资格证考试知识点梳理总结

2024年教师资格证考试知识点梳理总结2024年教师资格证考试知识点主要包括教育学和心理学、教育法律法规、教育管理与教育评价、教育教学以及学科专业知识五个方面。下面将分别对这些知识点进行梳理总结。

一、教育学和心理学知识点：

1. 教育学基本概念：教育的性质、目标、内容、方法等基本概念。

2. 教育思想流派：包括教育主义、教育实用主义、教育理论、教育技术等。

3. 学习理论：包括行为主义学习理论、认知学习理论、社会文化学习理论等。

4. 教育认知与心理学理论：包括儿童发展理论、学习心理学、个体差异心理学等。

5. 教育心理学方法：包括观察法、实验法、问卷法等。

6. 教育与社会文化：包括学校与社会关系、家庭教育、社会文化对教育的影响等。

二、教育法律法规知识点：

1. 《中华人民共和国教育法》：包括教育的宗旨、内容、义务教育、职业教育等。

2. 《教师法》：包括教师资格与培养、教师的权利与义务、教师的评价与奖惩等。

3. 教育管理与绩效评价法规：包括学校管理、教育经费管理、教育质量评价等。

4. 学生权益保护法规：包括学生权益保护、校园安全等方面的法规。

5. 教育经费管理法规：包括教育经费的来源、分配、使用等。

三、教育管理与教育评价知识点：

1. 学校管理：包括学校办学自主权、学校管理组织、学校管理方式等。

2. 教育质量评价：包括教育质量的定义、评价指标体系、评价方法等。

3. 教育改革与发展：包括新课程改革、素质教育、学校体制改革等。

4. 学校领导与决策：包括学校领导角色、学校决策过程等。

5. 教育政策与规划：包括中央和地方教育政策、教育规划等。

教资知识点全部总结

一、语文知识点总结

语文是教资考试中重要的一个科目，它涉及到语言文字的理解、表达、演绎等多个方面的知识点。在语文的备考过程中，考生需要仔细学习语文的基础知识，包括词汇、语法、修辞等方面的内容。同时，还需要掌握作文写作的基本技巧，了解文章结构、行文逻辑等方面的知识。此外，对于古诗词、现代文学作品等内容也需要进行深入的学习。

1. 词汇知识

语文的词汇知识是备考教资考试的重点内容。考生需要掌握常见词汇的意思及用法，包括词义辨析、近义词辨析等内容。同时，还需要了解一些生僻词汇的意思，以应对考试中可能出现的不常见词汇题目。

2. 语法知识

语法是语文的重要组成部分，包括句子成分、词类、语法规则等内容。备考教资考试时，考生需要重点复习语法知识，掌握句子的结构及各种语法规则，以便在考试中准确理解句子的意思，并正确使用语法知识。

3. 修辞知识

修辞是语文中的重要内容，包括比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法。备考教资考试时，考生需要了解不同的修辞手法，掌握其表达方式及作用，并能够在写作中灵活运用。

4. 作文写作

作文是语文备考的重要内容之一，包括记叙文、说明文、议论文等不同类型的作文。备考教资考试时，考生需要掌握不同类型作文的写作技巧，包括文章结构、行文逻辑、语言表达等方面的知识，以便在考试中能够准确表达自己的观点。

5. 古诗词和现代文学作品

古诗词和现代文学作品是语文备考中的重要内容，备考教资考试时，考生需要了解相关作品的背景、作者及主要内容，理解其艺术特点及表达方式，以便在考试中能够正确理解相关题目。

教师资格考试的重要知识点总结

教师资格考试是对考生教育理论素养和实践能力的全面考核。本文将为您总结教师资格考试的重要知识点，帮助您更好地备考。

一、教育基础

1.1 教育概念与范畴

- 教育的定义

- 教育的类型（如：家庭教育、学校教育、社会教育）

- 教育的范畴（如：学前教育、基础教育、高等教育）

1.2 教育发展历程

- 中国教育发展概况

- 西方教育发展概况

- 当代教育改革与发展趋势

1.3 教育理论基础

- 教育心理学

- 教育社会学

- 教育经济学

- 教育哲学

二、教育法律法规与政策

2.1 教育法律法规

- 《中华人民共和国教育法》

- 《中华人民共和国教师法》

- 《中华人民共和国义务教育法》

2.2 教育政策

- 教育政策的概念与类型

- 我国教育政策体系

- 近年来重要教育政策解读

三、教育教学能力

3.1 教学设计

- 教学目标设定

- 教学内容安排

- 教学方法选择

3.2 教学实施

- 课堂管理

- 教学评价

- 教学反思

3.3 学科教学知识

- 学科知识体系

- 学科教学策略

- 学科评价方法

四、教师职业道德与专业发展

4.1 教师职业道德

- 教师职业道德规范

- 教师职业道德修养

- 教师职业道德评价

4.2 教师专业发展

- 教师专业成长路径

- 教师培训与研修

- 教师职业生涯规划

五、心理健康教育与安全教育

5.1 心理健康教育

- 心理健康概述

- 心理健康教育方法

- 心理健康问题预防与干预

5.2 安全教育

- 安全教育概述

- 安全问题预防与应对

- 校园安全管理

六、教育热点问题分析

6.1 教育公平

- 教育公平的概念与内涵

- 我国教育公平现状与挑战

教师资格证考试常考知识点整理

教师资格证考试常考知识点整理(精选4篇)

教师资格证考试常考知识点整理篇1

(1)整个教育工作的方向—教育目的

(2)整个教育工作的总方向—教育方针

(1)教育的三大要素—教育者+受教育者+教育影响

(2)德育的四要素—教育者+受教育者+德育内容+德育方法

(1)《学记》是中国最在也是世界上最早论述教育、教学问题的著作

(2)昆体良《雄辩术原理》/《论演说家的教育》是西方本教育著作，也是一本研究教学法的书

(1)中国最早采用启发性教学的人—孔子

(2)西方最早采用启发性教学的人—苏格拉底

古希腊三哲/三贤

(1)苏哥拉底—产婆术

(2)柏拉图《理想国》—寓学习与游戏

(3)亚里士多德—教育要遵循自然

(1)提出把教学成为一门独立的学科—培根

(2)教育学已经成为一门独立的学科—夸美纽斯

(3)教育学成为一门规范而独立的学科—赫尔巴特

(1)教育学之父—夸美纽斯

(2)现代教育学之父—赫尔巴特

(3)科学教育学之父—赫尔巴特

(4)心理学之父—冯特

(5)教育心理学之父—桑代克

(6)俄罗斯的教育心理学之父—乌申斯基

(1)最早使用班级一词的人—艾拉斯莫斯

(2)最早论述班级授课制的人—夸美纽斯

(1)世界上本马克思主义教育学著作—凯洛夫《教育学》

(2)我国部马克思主义教育学著作—杨贤江《新教育大纲》

(1)学校教育最早出现在—夏朝

(2)我国采用班级授课制—京师同文馆

(3)我国颁布近代学校教育制度—壬寅学制

(4)我国实施的近代学校教育制度—癸卯学制

(1)人的身心发展前提和基础—遗传

教资公共科目知识点总结

一、思想道德修养与法律基础

1. 思想道德修养

思想道德修养涉及思想品德、政治品德、道德修养等方面的内容。教资考试中，主要包括马克思主义哲学基本原理、中国特色社会主义理论体系、科学发展观等内容。考生需要了解这些理论的基本内容和核心观点，理解与掌握这些理论对教师专业发展和教学实践的指导作用。

2. 法律基础

法律基础包括宪法、教育法律法规等内容。宪法是国家的根本法律，它规定了国家的基本制度和权利义务。教育法律法规规定了教师的权利与义务、学校的管理制度等内容。考试中，考生需要重点了解宪法和教育法律法规中与教师职业相关的内容，掌握相关法律知识对教育实践中的规范作用。

二、教育学

1. 教育学基本原理

教育学基本原理包括教育的概念、功能和任务、教育规律等内容。考试中，考生需要熟悉教育学中的基本概念和理论，掌握教育学的基本原理对教学实践的指导作用。

2. 教育学理论

教育学的理论包括教育思想史、教育学流派、教育学家等内容。了解教育思想史和教育学家的学说，对于理解当前教育问题、把握教育发展趋势、运用教育理论指导教学实践具有重要意义。

三、心理学

1. 心理学基本原理

心理学基本原理包括心理学研究对象、心理学基本概念、心理学主要流派等内容。了解心理学的基本原理有助于教师了解学生的心理特点、进行有效的教学与管理。

2. 发展心理学

发展心理学是心理学的一个重要分支，研究人的发展过程和规律。了解发展心理学的理论框架和主要内容，对于教师了解学生的发展规律、指导学生学习具有重要意义。

四、教学原理与方法

1. 教学原理