三年级年级上册部编版总也倒不了的老屋练习题

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部编版三年级语文总也倒不了的老屋练习题

部编版三年级语文总也倒不了的老屋练习题

部编版三年级语文总也倒不了的老屋练习题

12 总也倒不了的老屋

基础再现

1.每组加点字的读音中有一个错误的,请找出来画上“”,并把正确的写在括号里。

(1)孵.蛋(fú)喵.喵(miāo )往前凑.(còu)()

(2)叽.叽(jī)偶尔.(ěr )饥饿.(wò)()

2.看拼音,写词语。

(1)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“很久很久”这个词用来形容,这种ABAB式的词语我还知道、。从这两句话中,我能感受到老屋的。(2)老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母亲啊。好吧,我就再站二十一天。”

对句子中“吱呀吱呀”理解正确的一项是()。

A.老屋说话时声音沙哑,像演员在唱戏一样

B.老屋已经摇摇欲坠,它在全力支撑

C.老屋原本没打算帮老母鸡,所以极不情愿

阅读提高

5.阅读课文片段,完成练习。

“小蛛蛛,你吃饭了吗?”老屋问。

□没有□没有□小蛛蛛一边忙着补网□一连回答□老屋老屋□我给你讲个故事吧□

老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还在站那儿,边晒太阳,边听小蛛蛛讲故事。(1)给句子加上恰当的标点。

(2)文中加点的“有意思”可以理解为,具体提的是()(填序号)。

A.小蛛蛛织的网又大又漂亮

B.小蛛蛛以虫子为食

C.小蜘蛛会讲故事

(3)从老屋帮助各种小动物的举动中可以看出老屋的可贵品质。

(4)你认为老屋一直没倒的原因是什么呢?发挥你的想象,写一写。

我认为可能是

妙笔生花

6.阅读故事选段,预测后面的故事情节。(选做题)

部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》课后作业题(附答案)

部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》课后作业题(附答案)

部编版三年级语文上册

第12课《总也倒不了的老屋》课后作业题(附答案)基础积累大巩固

1.比一比,看谁写得好。

漂 ( ) 壁 ( ) 准 ( )

飘 ( ) 臂 ( ) 堆 ( )

2.用上加点的词语写句子。

(1)小蜘蛛一边

..回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”

..忙着补网,一边

(2)老屋到现在还站在那儿,边.晒太阳,边.听小蜘蛛讲故事。

阅读能力大提升

3.重点段落品析。

等等老屋一个小极了的声音在它门前响起不注意根本听不到请再站一会儿吧我肚子好饿好饿外面的树被砍光了我找不到一个安心织网抓虫的地方

(1)根据课文原文,加标点。

(2)面对蜘蛛的请求,你来预测一下,老屋会怎么回答?

思维创新大拓展

4.选一个你最想帮助的人,做一张爱心贺卡,写上你的爱心祝语。

参考答案

1.略

2.(1)妈妈一边洗碗,一边哼着小曲。

(2)妈妈边看电视,边织毛衣。

3.(1)“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

(2)“好吧,我就站一会儿。”

4.示例:肖华:放学后,你学习困难可以来找我。我会帮你复习功课。

三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》同步练习(含答案)

三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》同步练习(含答案)

三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》同步练习

一、基础与运用

1.读句子,写字词。

bào风雨要来了,爷爷看到qiáng bì上有一个破dòng,就zhǔn bèi

用一块木板挡一下。没想到,他zhuàng见了一只正在抓虫的小zhī zhū。没办法,爷爷只好等它吃bǎo了再接着做。

2.形近字组词。

洞准暴壁撞抱

同堆瀑碧童饱

3.选词填空。

安心细心精心善心

(1)有了老屋的庇护,鸡妈妈又可以照料自己的孩子了。

(2)小猫对老屋说,晚上有暴风雨,希望能找到一个睡觉的地方。

(3)老屋很,无微不至地照顾每一个小动物。

(4)老屋能答应小动物们的请求,帮助小动物们,是因为老屋有一颗。

4.给划线词语选择正确的解释。

挺:A.笔直 B.撑直 C.很 D.量词

(1)白杨树挺立在操场两边。()

(2)这朵花挺香的。()

(3)这挺加强是他战斗时曾经用过的。()

5.写出下列句子运用了什么描写方法?

A、心理描写

B、动作描写

C、语言描写

①老屋低头看看,把老花的眼睛使劲往前凑,眼睛眯成一条缝。

②老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

③老屋想,我可能再也倒不下了。

6.按要求写句子。

(1)老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”(改为第三人称转述句)

____________________________________________________________________________________________(2)小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。(用关联词语合并为一句话)

____________________________________________________________________________________________(3)老母鸡从破窗户里走了出来。(缩句)

部编版三年级语文上册12《总也倒不了的老屋》练习题(附答案)

部编版三年级语文上册12《总也倒不了的老屋》练习题(附答案)

12.总也倒不了的老屋

一、标准化试题:

(提醒:第1~6题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容.)

1.读拼音,写词语:

B iàn

C héng mén B ǎn zhǔn B èi B ào fēnɡyǔān xīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhǔ rén qiáng B ìmǔjī zhùyìgēn B ěn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhī zhūpiào liàng yīn C ǐpò D òng zhuàng D ào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

C hī B ǎo kǎn shùshài tài yA ng

( ) ( ) ( )

2.用“√”给加点字选择正确读音或字.

凑.巧(C òu C hòu) 发愁.(C óu C hóu) 凑.近(C òu C hòu)

裂缝.(fénɡ fènɡ) 孵.化(fū luǎn) 张.开( zhāng zāng )

偶.尔( ŏu yŭ ) 撞.到(zhuàng C huàng) 喵.喵(miāo māo)

叽叽.叫(jījǐ) 好饿.(èwǒ) 暴晒.(sài shài)

(漂飘)亮 (晒洒)干 (饱炮)满

3.从《总也倒不了的老屋》中,我们认识了的老屋,的小蜘蛛.

4.《总也倒不了的老屋》讲述了老屋次准备倒下去的时候,却都没有成功的故事.

老屋帮助小猫,帮助孵蛋,让小蜘蛛,让我们感受到了它、的精神品质.

5.给加点词语选择正确的解释.(填序号)

意思:A .指某种趋势或苗头. B .有趣味,有情趣. C .指语言文字等的意义.

部编人教版三年级语文上册课时练《总也倒不了的老屋》(含答案)

部编人教版三年级语文上册课时练《总也倒不了的老屋》(含答案)

部编版三年级上册语文

12.总也倒不了的老屋

课时练

一、选择题

1.下列关于老屋不倒的原因叙述不正确的一项()

A.小猫找不到安心睡觉的地方。

B.老母鸡找不到安心孵蛋的地方。

C.小蜘蛛找不到安心织网抓虫的地方。

D.老屋还想坚持站着。

2.选择加点字词注音完全正确的一组()

A.喵.喵(māo)凑.上去(chòu)偶尔

..(ǒu ěr)孵.蛋(fú)

B.喵.喵(miāo)凑.上去(còu)偶尔

..(óu ěr)孵.蛋(fú)

C.喵.喵(miāo)凑.上去(còu)偶尔

..(ǒu ěr)孵.蛋(fū)3.下列选项中,和其他词语不同类的一项是()。A.四平八稳B.七零八落C.左邻右舍4.下列哪个句子是病句?()

A.小弟弟正在搭积木,突然他大声哭了起来。

B.小明按照爸爸的说法,果然找到了北斗七星。

C.妈妈说今天天气闷热,会下雨。傍晚忽然下起大雨。

D.我以为小狗看见我会大声叫,没想到它居然摇尾巴。

5.下面的句子中,标点符号有错误的一句是()。

A.小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”

B.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说。

C.“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十

一天,行吗?”

D.一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说,“照样要受罚。”

6.“来到无锡不久,张红就了这里的环境,湖州的地方菜也很她的口味。”横线上应填入的词语分别是()。A.适合适应B.适应适合C.适宜适应二、填空题

7.写出下面词语的近义词。

马上——(______)偶尔——(______)飞快——(______)安心——(______)使劲——(______)晚上——(______)8.看拼音,写词语。

部编版小学语文三年级(上)课后练习测试题附答案:第12课《总也倒不了的小屋》

部编版小学语文三年级(上)课后练习测试题附答案:第12课《总也倒不了的小屋》

部编版小学语文三年级(上)课后练习测试题

第 12 课《总也倒不了的小屋》

一、基础达标

1.请写出划线字的正确拼音。

窟窿 ________ (k ū q ū)屋檐 ________ (yu án y án )孵小鸡________ (fū fǔ )

织网 ________ (zh ǐ zh ī )暴晒 ________ (sh àis ià)吃饱________ (pǎo bǎo)

2.看拼音,写词语。

pò dònɡzh ǔn bèi bào yǔqi ánɡ bìch ībǎo zhu ànɡ dào

________ ________________ ________________ ________

3.比一比,再组词。

晒 ________ 撞 ________ 饱 ________ 漂________ 暴 ________.

洒 ________ 幢 ________ 抱 ________ 瞟________ 爆 ________.

4.选词填空所以由于

①________今日下雨,所以我们没有去公园玩。

②今日我患病, ________没有去上学。

已经以前

③爷爷 ________当过兵。

④老屋 ________活了一百多岁了。

5.这篇课文主要表达了_______的老屋 _______,但是 _______、_______、 _______用各自的原由让老屋

_______ ,最后老屋 _______。()

A.破旧、打算倒下;小狗、老母鸡、老蜘蛛;迟一点儿倒下;没有倒下去

B.破旧、打算倒下;小猫、老母鸡、小蜘蛛;不要倒下去;倒下去了

部编版小学语文三年级上册12课《总有到不了的老屋》 课内外阅读专项训练试题(含答案)

部编版小学语文三年级上册12课《总有到不了的老屋》 课内外阅读专项训练试题(含答案)

平台

统编版小学语文

四年级上册第12课课内外阅读专项训练

一、阅读与理簿。

总也倒不了的老屋(节选)

“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。”

二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”

老屋说:“再见!好了,我到了倒丁的时候了!”

1.老母鸡想在老屋里( )。

A.躲雨B.下蛋C.孵小鸡D.睡觉

2.从哪里可以看出老屋已经很老了?在选文中用“”画出相关词句。

3.在横线上填上恰当的句子。

4.老母鸡向老屋求助,老屋的态度是( )。

A.老屋觉得被老母鸡打乱了原有的计划,非常不耐烦

B.老屋觉得被老母鸡打乱了原有的计划,拒绝了它

C.老屋觉得老母鸡需要帮助,思考了一下,但还是拒绝了它

D.老屋觉得老母鸡需要帮助,就好心好意地帮助了它

5.通过这一单元的学习,我们学会了预测,并且掌握了预测的基本方法,包

括:,,,和同伴交流,等等。当读到老屋对老母鸡说“再见!好了,我到了倒下的时候了”时,我预测老屋,我的依据是。

二、课外阅读

比金子还宝贵

七月底的一天,山洪暴发,铁路被(冲垮打垮),万名旅客被困在新疆哈密市火车站。

哈密的老百姓知道后,(自觉自发)地把自家的食物和饮料送给被困旅客。我们一家三口也加入了这个行列。被酷暑和饥饿折磨的旅客,收到人们送来的食物,原来充满焦虑的脸上都露出了(感激激动)之情。

忽然,阵阵香味飘来,只见一位个体户正在露天为旅客炒菜呢!旁边的一块牌子上端端正正地写着“免费供应”四个大字。只见她动作敏捷,切菜、炒菜、端菜……豆大的汗珠从额头上不住地往下滴,她也顾不得擦一把。一位旅客(感动感叹)地说:“我到过很多地方,像这样的个体户还是头一次见到!”

部编三年级上册语文 12.总也倒不了的老屋 同步练习(含答案)

部编三年级上册语文 12.总也倒不了的老屋 同步练习(含答案)

12.总也倒不了的老屋

一、用“√”画出下列加点字的正确读音。

暴.雨(bào pù) 凑.合(zòu còu) 孵.蛋(fū fǖ)

砍.伐(kǎn qiàn) 叽.叽喳喳(jǐ jī)偶.尔(ǒu ōu)

二、看拼音,写字词。

1.被阳光 bào shài( )的老屋里,一只黑白相间的猫躲在 qi áng bì()旁,聚精会神地盯着那个洞口,随时zhǔn bèi ()抓捕出来觅食的老鼠。

2.机饿的小zhī zhū()飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又 piào liang()的网。偶尔有虫子 zhuàng()到网上,它就马上爬过去把虫子吃掉,bǎo()餐一顿。

三、照样子,写词语。

自言自语(ABAC式) 吱吱呀呀(AABB式)

四、根据课文内容完成练习。

1.将下面“预测的依据”与“预测的内容”配对。

预测的依据

()a.插图中的老屋看起来很慈祥。

()b.课文题目是“总也倒不了的老屋”。

()c.老屋答应了小猫再站一晚上的请求。

()d.接受完帮助后老母鸡道谢离开。

预测的内容

A.老屋也会答应老母鸡再站二十一天的请求。

B.接受完帮助后小蜘蛛也会道谢离开

C.老屋应该会答应小猫的请求

D.课文中的老屋应该一直没有倒下去。

2.第1题“预测的内容”中,与课文中的内容不同,所以我们预测的内容有的跟故事的实际内容一样,有的不一样。(填序号)

3.从以上小题中我们可以知道,预测要有,如文章的题目、插图和,都可以帮助我们预测。

五、课内阅读。

小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》课后作业练习题附答案

部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》课后作业练习题附答案

部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》课后作

业练习题附答案

第12课《总也倒不了的老屋》

第一课时

一、一锤定音。(在加点字的正确读音后画“√”)。凑.近còu ()张.开zhānɡ ()chòu ()zānɡ ()偶.尔ǒu()喵.喵miāo ()yǔ()miāo()二、看拼音,写词语。

pòdònɡ zhǔn bèi bào yǔ ( ) ( ) ( ) qiánɡ bì chī bǎo zhuànɡ dào ( ) ( ) ( ) 三、词语连线。

小小的声音

又大又漂亮的网

飞快地爬

叽叽地响

吱吱呀呀地叫着

第二课时

一、形近字组词。

洞( ) 准( ) 暴( )

同( ) 堆( ) 瀑( )

壁( ) 撞( ) 抱( )

碧( ) 童( ) 饱( )

二、注音。

暴雨( ) 凑近( ) 孵鸡( ) 饥饿( ) 偶尔( ) 喵喵( ) 叽叽( ) 老屋( ) 三、小小变色龙(给多音字组词)。

倒dǎo ()行xínɡ ()

dào ()hánɡ ()

觉jué()好hǎo ()

jiào()hào ()

参考答案

第一课时

一、còu (√)zhānɡ (√)ǒu(√)miāo (√)

二、破洞准备暴雨

墙壁吃饱撞到

三、小小的声音

又大又漂亮的网

飞快地爬

叽叽地叫着

吱吱呀呀地响

部编版语文三年级上册12总也倒不了的老屋 同步练习课时练(全册附答案)

部编版语文三年级上册12总也倒不了的老屋 同步练习课时练(全册附答案)

12 总也倒不了的老屋

第一课时

一、一锤定音。(在加点字的正确读音后画“√”)。

凑.近 còu ()张.开 zhānɡ()

chòu () zānɡ()

偶.尔ǒu()喵.喵 miāo ()

yǔ() miāo()

二、看拼音,写词语。

pò dònɡ zhǔn bèi bào yǔ

( ) ( ) ( )

qiánɡ bì chī bǎo zhuànɡ dào

( ) ( ) ( )

三、词语连线。

小小的声音

又大又漂亮的网

飞快地爬

叽叽地响

吱吱呀呀地叫着

第二课时

一、形近字组词。

洞( ) 准( ) 暴( )

同( ) 堆( ) 瀑( )

壁( ) 撞( ) 抱( )

碧( ) 童( ) 饱( )

二、注音。

暴雨( ) 凑近( ) 孵鸡( ) 饥饿( ) 偶尔( ) 喵喵( ) 叽叽( ) 老屋( ) 三、小小变色龙(给多音字组词)。

倒 dǎo ()行 xínɡ() dào () hánɡ()

觉 jué()好 hǎo () jiào() hào ()

参考答案

第一课时

一、còu (√) zhānɡ(√)

ǒu(√) miāo (√)二、破洞准备暴雨

墙壁吃饱撞到

三、小小的声音

又大又漂亮的网

飞快地爬

叽叽地叫着

吱吱呀呀地响

第二课时

一、破洞准备暴雨

同学土堆瀑布

墙壁撞到抱着

碧绿儿童吃饱

二、bào yǔ còu jìn fū jī jīè

ǒu ěr miāo miāo jī jī lǎo wū三、摔倒行走感觉很好

倒车银行睡觉爱好

三年级上册语文必背内容4、古诗三首(必背)

山行

[唐]杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晩,霜叶红于二月花。

部编版语文三年级上册课内阅读《总也倒不了的老屋》练习(含答案)

部编版语文三年级上册课内阅读《总也倒不了的老屋》练习(含答案)

部编版语文三年级上册课内阅读《总也倒不了的老屋》练习(含答案)

阅读《总也倒不了的老屋》片段,回答问题。

“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本

听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,

我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我

就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔

有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

1.按要求写词语。

反义词:飞快——()偶尔——()

近义词:安心——()马上——()

2.根据短文内容补充词语。

一个()的声音一张()的网

3. 把下面的句子换一种说法,保持句意不变。

外面的树被伐木工人砍光了。

蜘蛛把虫子吃掉了。

______________________________________________ 4.小蜘蛛为什么会那么饿?

参考答案;

1.首先联系上下文,理解词语的意思,然后找到和它意思相反或相近的词语。

答案:反义词:缓慢经常近义词:放心立刻

2.点拨:从文中可以找到相应的修饰词语词语。答案:小极了又大又漂亮

3.点拨:被字句和把字句的转换。答案:伐木工人把外面的树砍光了。虫子被蜘蛛吃掉了

4.点拨:可以直接从文中找出原因。答案:因为外面的树被砍光了,它找不到一个安心织网抓虫的地方。

部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》课后作业练习题附答案

部编版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》课后作业练习题附答案

第12课《总也倒不了的老屋》

第一课时

一、一锤定音。(在加点字的正确读音后画“√”)。凑.近còu ()张.开zhānɡ ()chòu ()zānɡ ()偶.尔ǒu()喵.喵miāo ()yǔ()miāo()二、看拼音,写词语。

pòdònɡ zhǔn bèi bào yǔ ( ) ( ) ( ) qiánɡ bì chī bǎo zhuànɡ dào ( ) ( ) ( ) 三、词语连线。

小小的声音

又大又漂亮的网

飞快地爬

叽叽地响

吱吱呀呀地叫着

第二课时

一、形近字组词。

洞( ) 准( ) 暴( )

同( ) 堆( ) 瀑( )

壁( ) 撞( ) 抱( )

碧( ) 童( ) 饱( )

二、注音。

暴雨( ) 凑近( ) 孵鸡( ) 饥饿( ) 偶尔( ) 喵喵( ) 叽叽( ) 老屋( ) 三、小小变色龙(给多音字组词)。

倒dǎo ()行xínɡ ()

dào ()hánɡ ()

觉jué()好hǎo ()

jiào()hào ()

参考答案

第一课时

一、còu (√)zhānɡ (√)

ǒu(√)miāo (√)

二、破洞准备暴雨

墙壁吃饱撞到

三、小小的声音

又大又漂亮的网

飞快地爬

叽叽地叫着

吱吱呀呀地响

第二课时

一、破洞准备暴雨

同学土堆瀑布

墙壁撞到抱着

碧绿儿童吃饱

二、bào yǔ còu jìn fū jī jī è

ǒu ěr miāo miāo jī jī lǎo wū三、摔倒行走感觉很好

倒车银行睡觉爱好

部编版三年级语文上册 总也倒不了的老屋 同步练习【含答案】

部编版三年级语文上册 总也倒不了的老屋 同步练习【含答案】
部编版三年级语文上册总也倒不了的老屋同步练习
一、选择题
1.《总也倒不了的老屋》中,老屋一直在那里站着,是为了()
A.让小猫避雨B.让小鸡回家C.让小蜘蛛织网捉蜜蜂
2.下列说法正确的一项是()
A.“暴”字的最下面是一个水字。
B.“飘”字的第十三笔是横斜勾。
C.“就”字用部首查字法查字时,应查“京”部。
_____(_________)_____(_________)
三、现代文阅读
课内语段阅读。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
D.“我到了倒下的时候了!”老屋说___这个句中“说”字后面应该标上冒号。
3.下列词句说明老屋越来越老分析错误的一项是()
A.“使劲往前凑”说明老屋眼睛老花了。
B.“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋墙壁不结实了。
C.“眼睛眯成一条线”说明老屋眼睛看不清东西了。
D.“它就开始听小蜘蛛讲故事”说明老屋老了喜欢听故事。
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
10.解释文中加点的词语。
自言自语:________

人教部编版语文三年级上册 12 总也倒不了的老屋(同步练习)-试题试卷 含答案

人教部编版语文三年级上册 12 总也倒不了的老屋(同步练习)-试题试卷 含答案

加油!有志者事竟成

答卷时应注意事项

1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;

3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;

4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;

5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;

6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;

7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的!

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【培优导航·高效练习】人教部编版三年级上册语文培优拔高一课一练

12 总也倒不了的老屋(同步练习)

温馨提示:学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦,高效精练是培优最佳途径!

部编版小学语文三年级(上)课后练习测试题附答案:第12课《总也倒不了的小屋》

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部编版小学语文三年级(上)课后练习测试题

第 12 课《总也倒不了的小屋》

一、基础达标

1.请写出划线字的正确拼音。

窟窿 ________ (k ū q ū)屋檐 ________ (yu án y án )孵小鸡________ (fū fǔ )

织网 ________ (zh ǐ zh ī )暴晒 ________ (sh àis ià)吃饱________ (pǎo bǎo)

2.看拼音,写词语。

pò dònɡzh ǔn bèi bào yǔqi ánɡ bìch ībǎo zhu ànɡ dào

________ ________________ ________________ ________

3.比一比,再组词。

晒 ________ 撞 ________ 饱 ________ 漂________ 暴 ________.

洒 ________ 幢 ________ 抱 ________ 瞟________ 爆 ________.

4.选词填空所以由于

①________今日下雨,所以我们没有去公园玩。

②今日我患病, ________没有去上学。

已经以前

③爷爷 ________当过兵。

④老屋 ________活了一百多岁了。

5.这篇课文主要表达了_______的老屋 _______,但是 _______、_______、 _______用各自的原由让老屋

_______ ,最后老屋 _______。()

A.破旧、打算倒下;小狗、老母鸡、老蜘蛛;迟一点儿倒下;没有倒下去

B.破旧、打算倒下;小猫、老母鸡、小蜘蛛;不要倒下去;倒下去了

部编版三年级语文上册《12总也倒不了的老屋》作业单

部编版三年级语文上册《12总也倒不了的老屋》作业单

部编版三年级语文上册《12总也倒不了的老屋》作业单

《总也倒不了的老屋》练习

一、看拼音,写词语。

mén

bǎn

biàn

chéng

ān

xīn

()

()

()

()

zhǔn

bèi

shuÌ

jiào

zhī

zhū

piào

liàng

()

()

()

()

二、为词语中加点字选择正确读音。

凑近(còu

chòu)

倒下(dǎo

dào)

偶尔(nǒu

ǒu)

晒太阳(sài

shài)

三、连线。

小小的声音

又大又漂亮的网

飞快

地爬

叽叽

地响

吱吱呀呀

地叫着

四、课文知识我会答。

“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”

二十多天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

1.“小小的声音”是________发出的。

2.故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下,”根据生活经验和生活知识,我猜到老屋应该会觉得:

___________________________________________________________

3.我们从选文中可以体会到()。

A.老屋的默默奉献和乐于助人的精神B.老屋勇于献身的精神

参考答案

一、看拼音,写词语。

门板

变成母鸡

安心

准备

睡觉

蜘蛛

漂亮

二、为加点字选择正确读音。

凑近(còu

chòu)

倒下(dǎo

dào)

偶尔(nǒu

ǒu)

晒太阳(sài

shài)

三、连线。

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三年级年级上册部编版总也倒不了的老屋练习

12 总也倒不了的老屋

基础再现

1.每组加点字的读音中有一个错误的,请找出来画上“”,并把正确的写在括号里。(1)孵蛋(fú)喵喵(miāo )往前凑(còu)()

(2)叽叽(jī)偶尔(ěr )饥饿(wò) ()

2.看拼音,写词语。

(1)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。

“很久很久”这个词用来形容,这种ABAB式的词语我还知道. 。从这两句话中,我能感受到老屋的。(2)老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母亲啊。好吧,我就再站二十一天。”对句子中“吱呀吱呀”理解正确的一项是()。

A.老屋说话时声音沙哑,像演员在唱戏一样

B.老屋已经摇摇欲坠,它在全力支撑

C.老屋原本没打算帮老母鸡,所以极不情愿

阅读提高

5.阅读课文片段,完成练习。

“小蛛蛛,你吃饭了吗?”老屋问。

□没有□没有□小蛛蛛一边忙着补网□一连回答□老屋老屋□我给你讲个故事吧□

老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还在站那儿,边晒太阳,边听小蛛蛛讲故事。(1)给句子加上恰当的标点。

(2)文中加点的“有意思”可以理解为,具体提的是()(填序号)。

A.小蛛蛛织的网又大又漂亮

B.小蛛蛛以虫子为食

C.小蜘蛛会讲故事

(3)从老屋帮助各种小动物的举动中可以看出老屋的可贵品质。

(4)你认为老屋一直没倒的原因是什么呢?发挥你的想象,写一写。

我认为可能是

妙笔生花

6.阅读故事选段,预测后面的故事情节。(选做题)

小木偶的故事(节选)

老木匠做了个小木偶。小木偶有鼻子有眼,能走路,会说话。

老木板左瞧右瞧,总觉得小木偶脸上还少点儿什么。少了点儿什么呢?老木匠怎么也想不起来。

“你知道吗?”老木匠问小木偶。

“不知道。”小木匠板着脸回答。

老木匠一下子想起来了,小木偶脸上少的东西是笑!

“笑是很重要的。”老木匠对自己说,“谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子!”老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。

“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包,把他送出了家门。

“走吧,外面的世界大着呢!”老木匠对小木偶说。

热闹的大街上,小木偶兴冲冲地大步向前走。

(1)预测后面可以发生的情节,写一写。

(2)本文的作者是吕丽娜,原题为《木偶的眼泪·外二篇》,后来入选《2002中国年度最佳童话》,改名为《小木偶的故事》。同学们预测完情节后,可以找原

著看看哟!

(3)

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