人物介绍作文
人物描写小练笔作文（通用57篇）
人物描写小练笔作文（通用57篇）人物描写小练笔作文（通用57篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的人物描写小练笔作文（通用57篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物描写小练笔作文篇1在我的记忆中令我难忘的事情有很多，有快乐的，也有伤心。
不过在我印象中最深刻的事情就是：我帮助爸爸拾鸭蛋！还记得那是一个电闪雷鸣的夜晚，一阵雷声把我吵醒，刚好听见开门的声音，原来是爸爸出去，我一看表才凌晨四点，我有点惊讶，但更多的是好奇。
我穿好衣服就悄悄跟了出去，正好看见爸爸准备拾鸭蛋。
一阵冷风吹过，我揉揉惺忪的眼睛，想回屋里睡觉。
不知道怎么回事，这时我想起爸爸常年被晒黑的皮肤，还有为了我和姐姐裂开的手，我为自己想回去睡觉感到惭愧。
所以我决定和爸爸一起拾鸭蛋，我进屋穿了靴子，拿起篮子，兴致勃勃地准备进鸭棚，当我踏进第一步的时候，脚上踩着厚厚的鸭子粪，闻着那难闻的气味，我有点退缩了。
爸爸看见我说：“你怎么来了？快回去睡觉！”刚才还有点想退缩的我，不知道哪里来的勇气，笑着说：“我为什么不能来？爸爸，我来帮您！”“别胡闹！明天你还要上课了，回去好好睡觉。
”爸爸着急地说。
我自信地说，“放心，我一定不会影响上课的。
”爸爸没有说什么，而是欣慰地笑了。
那个还没有亮天的早上，我和爸爸一起工作，本来以前认为很简单的事情，其实做起来并不简单。
天亮了，雨也停了，我和爸爸也把鸭蛋都放好了，看着那整齐的鸭蛋箱子，我和老爸开心的笑出了声音！我现在已经慢慢能够理解爸爸的那个微笑了。
现在的我正值暑假，爸爸每天陪我学游泳，尽管老爸还是依旧那么忙，但只要有时间，他还是一起陪我和姐姐！我的老爸就是这样，他是全世界最好的爸爸，他的优点像天上的星星又多又闪烁！最后，我要对爸爸说：“爸爸，我爱您！”人物描写小练笔作文篇2我们家有一位“孙悟空”，他有七十二变的法术。
描写人物的优秀作文
描写人物的优秀作文描写人物的优秀作文(15篇)在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的描写人物的优秀作文，希望能够帮助到大家。
描写人物的优秀作文1校园是一个美丽的地方，是我们学习生活的地方。
在校园的生活中，每天都会发生各种各样的事；而在我们的身边也会出现各种各样的人。
而在这些人群中，也有一些让我们的心有所触动的人。
无论是老师、同学，还是学校的工作人员。
而让我的心有所触动的人，他就是我们班的班长――唐政艺。
记得，我刚来到这个班的时候，我谁也不认识。
随着军训的结束，我也渐渐的认识了一些朋友。
开学的第一周，我们的班主任让我们选班干部。
那时的自己，还不太了解班里的人。
所以基本上我们选择人的范围就缩小了。
当结果出来的时候，我发现基本上都是在军训时，和自己住一个房间的人或是在军训时老师表扬的人。
虽然最后的结果是在我们班里产生的，但是我们有些人的心里还是有点小意见。
刚开学的时候，因为班主任总是请假，所以班长刚上任就要管很多事情。
为班级的荣誉要占用自己很多时间。
可是尽管很辛苦，班长也没说一句怨言。
班长的行动赢得了我们的心。
班长为了班级尽心尽力尽责。
班长是我们学习的榜样，是我们的楷模。
描写人物的优秀作文2我的奶奶是60多岁的人，个子不高，留着短短的头发，慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又细又柔。
奶奶很勤劳，总不让自己闲着，她也很疼我，有什么好吃都要留给我。
她更爱干净，从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。
有一天，我看见奶奶在捡废纸，我觉得很丢脸，就跟奶奶说：“奶奶，你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊，让我同学看到了，那多丢脸呀。
”奶奶说：“有什么丢脸，现在的人生活好了，环境也{改为“却”}越来越差劲，人们保护环境的意识也越来越差，到处乱扔垃圾。
这些纸还能卖钱呢，丢了多可惜，我捡这些又能卖钱又能保护环境，有什么不好？”听了奶奶的话，我觉得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的双手劳动，不偷不抢，还能赚点零花钱又能保护环境。
关于描写人物的作文 (通用6篇)
关于描写人物的作文（通用6篇）关于描写人物的作文（通用6篇）相信大家都尝试过写作文吧，特别是写作中最根本、最常见的写人作文，写人作文侧重在外貌，语言，神态，细节，动作和心理描写。
我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是帮大家的描写人物的作文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
尽管这个题材早已不再新鲜，但是看着旁边的母亲，我还是想谈一谈我的母亲。
我的母亲可谓是“美女”胚子。
宽阔的额头，有些粗的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，白哲的皮肤，特别有精神。
这些都是我在母亲20多岁的照片上看到的。
现在的母亲与以前迥然不同，皮肤不再白哲，有些粗糙，额头上有些鱼尾纹，眉毛还是那么美，只是经常皱眉，眼睛仍然大但却多了几丝沧桑，鼻梁上由于长期的工作挂着一副眼镜，嘴唇经常抿着，仿佛总是在思考问题。
要不是父亲眼角带着温柔的对我说照片上是母亲，我根本不会把照片上眉清目秀的女人与我脸上常常挂着愁容的母亲联系起来。
这是经历了多少世事才能发生如此大的变化。
是工作的辛苦还是对家人百般呵护的象征。
我常常恳求母亲给我讲讲她年轻时候的经历，可她总是笑着说：“妈妈老了，楠楠一定比妈妈还漂亮的。
”妈妈说完总带着笑意和宠爱。
这时我总会说：妈妈才不会老呢，妈妈最漂亮了。
这时妈妈总会捏捏我的鼻子，笑笑。
可我却总能听见妈妈在说完这句话后的叹息。
可惜那时候的我还不懂。
偶尔瞥到了母亲头上的几根银丝，这才意识到母亲总会有老的一天，会离我而去，会不能再对我百般呵护。
想到这里，我不敢再往下想了。
母亲，我多希望能见到你年轻时那骄傲的样子。
你为了我们做了太多，我希望还你你的骄傲。
几根银丝，几句话，几条皱纹。
就算你不再年轻，不再拥有美丽的面庞，不能再照顾我。
没关系，你在我眼里一样年轻，一样漂亮，你不能照顾我也没关系我可以照顾你。
桂花开了，又落了，秋风起了，雪下了。
一个学期转眼过去了，寒假来了，我要暂时离开我的语文老师了，可是我会想念她。
我的语文老师，她有着圆圆的脸蛋，非常的可爱；她的鼻梁上总是架着一副厚厚的眼镜，那一定是看了太多的书造成的；大大的眼睛总是炯炯有神地扫视着我们，好似在跟我们说：“孩子们，你们一定都要学好知识，快快长大哦”；她也总是笑着，从她的笑里，我仿佛能看到她的学生们多么的聪明和听话。
人物描写的作文
人物描写的作文•相关推荐关于人物描写的作文10篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的关于人物描写的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于人物描写的作文10篇1我有一个勤劳的妈妈。
她长得很好看。
棕红色的头发，看上去很洋气；眼睛上还带着一副眼镜，圆圆的镜片真可爱；鼻梁不是很高，却很精神；嘴巴大大的，一看就有福气。
我是住校的学生，所以每个星期一早上妈妈都要六点起床，把我送到学校，学校离我家很远，所以要早起。
星期三下午没有晚自习，她会来学校接我回家。
星期四她一早又送我到学校。
星期五中午她又要来接我，因为12点要送我去上拉丁舞课。
星期五到星期天晚上，我和哥哥都回家了，妈妈要给我们做很多好吃的，又要收拾卫生，每晚她都要12点多才睡觉。
每天她要去买菜、做饭，很是辛苦。
我们去上学了，妈妈可以稍稍休息一下了，可是她还要去公司上班。
她每天都很勤劳，我很爱我的妈妈。
关于人物描写的作文10篇2瞧！坐在椅上如睡在床上的解文晋，他正在闭目养神。
那淡薄的睫毛下闪着狡黠的光。
别看他现在这么“文静”，其实他上课可喜欢摆“cool”了。
上次老师让他回答几个问题。
他呢，慢吞吞的站起来。
就像散了架子似的，虽看上去很虚弱，其实当老师让他坐下时，他反而心血来潮，叽叽喳喳的讲起“鸟语”来了。
有时候，他叫我们帮忙，我们不理睬，他就装模作样的说：“板儿哎，你记着！”笑得我们的肚子疼，真是一个知错不改的家伙。
下一个闪亮登场的“明星”是蔡洋洋，他自翊有秦皇赢政的实力。
他改写各种名诗，还常常读给我们听，还总是说：“捣家为国，在所不辞”。
使我们哭笑不得，别看他吊儿啷当，不过还算负责任，每当上课铃响过，粉笔的印记还残留在黑板上，他总是积极上前地一遍又一遍的擦干净。
不过他总像上了八十岁的老太爷似的唉声叹气。
上课，老师提问他，他仿佛很惊异，大叫说：“啊！怎么是我呀！哎”他会回答问题，老师问：“为什么这样”，而他总说：“因为……”这时解文晋也来凑热闹说：“所以……”，逗的同学们地哄场大笑。
中国人物事迹作文6篇
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[人物作文]介绍我自己作文(通用15篇)
![[人物作文]介绍我自己作文(通用15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/a6791271daef5ef7bb0d3c69.png)
[人物作文]介绍我自己作文(通用15篇)介绍我自己作文(通用15篇)我的名字叫李彦舟，今年8岁，已经是一名三年级的小学生啦！今天嘛！我要给大家仔细介绍介绍我自己。
我，身材胖乎乎的，妈妈总说我像一个软萌萌的肉包子。
你们可别看我长的胖乎乎的，但我可是一个灵活的小胖子哟，学校的运动会上总能看到我圆滚滚的身影。
这不，今年在学校的跳绳比赛中我还取得了年级第一的好成绩呢！连老师和同学们都翘起大拇指说我真棒呢！妈妈总说我的头发长得好，这点上随爸爸，我这一头浓密的短发，好像一丛蓬勃生长的草丛。
每当我早晨从被窝里爬起来的时候，它们总是乱糟糟的翘着，外婆总笑话我说，你这头发好像一个小“鸡窝”似的，太有趣了！在我圆滚滚的可爱小脸蛋上嵌着一双细长的好像弯月似的眼睛，虽不大却有神！而且它还有一个“特异功能”那就是可以逗笑别人。
有一次，我在书院上素描课的课间看见一位同学坐在自己的座位上，耷拉着脑袋，好像闷闷不乐的样子。
我一个大步跨到他的面前，对着他大声说：“汤显臣，你看我的眼睛，它可是有特异功能的噢！你可仔细瞧！它马上就要变形喽！”说完这话，我把两只眼睛斗在了一起，汤显臣看到了“噗嗤”一声笑了出来，他说：“李彦舟，你的眼睛可真搞笑，以后你就叫“斗鸡眼大王”算了。
”从那以后，同学们见到我总是叫我“斗鸡眼大王”。
其实，我也挺喜欢这个绰号的，能给别人带来快乐，我也很开心。
除了眼睛，我小巧的鼻子也挺可爱，每次我生气的时候总是会皱起它，并且喘着粗气，这就表示我开始很生气啦！最逗人发笑的，是我的灵巧的小嘴里有两颗奇怪的牙齿，那就是我的两颗门牙，因为我的两颗门牙总像剪刀缝似的，一说话就露风。
我还有一双怪耳朵，我妈说这叫招风耳。
这可是我的宝贝，它俩虽然总也见不到面，但它俩一直坚守岗位认真工作。
我上课的时候用得着它俩、我看电影的时候用得着它俩、我听音乐唱歌的时候更是用得着它俩。
对了，说到唱歌，这可是我众多爱好中，我最喜欢的一个了。
唱歌不但可以培养我的乐感和节奏感还可以陶冶我的心灵。
人物介绍的作文300字
人物介绍的作文300字人物介绍的作文300字4篇无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家整理的人物介绍的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人物介绍的作文300字篇1我的老师三年级时我们换了一个语文老师。
虽然他是男老师，但却很温柔。
一头乌黑帅气的短发下，一双炯炯有神的眼睛中散发着智慧的光芒，脸上总是一副和蔼可亲的表情，让人甚感亲切。
每到语文早读时，陆老师就会早早地在教室里坐着，先让我们自己读一会儿课文，再用粉笔在黑板上写下早读课要求，大多数同学看到后都会自觉地执行起来，可陆老师也不会闲着，手里也会捧着一本语文书，翻开一页，在教室里一边巡视一边读书。
他的语速很快，声音也很动听，让人听了很舒服。
有一次，我们在学习《三顾茅庐》，在提到诸葛亮时，陆老师生动地给我们讲关于《三国演义》的故事。
同学们听得入了谜，下课铃响了半天还没回过神来。
陆老师也给我们推存了一些好书，让我们阅读。
不过陆老师也会生气发火。
汤文豪和沈鑫这两根老油条几天作业都没写，陆老师晓之以理，动之以情多次劝告不见效果后，直接把家长请来，陪着补作业，并且训了几句，我们看见陆老师脸色铁青，吓得赶紧把头低下来，那两个作业没完成的同学也害怕极了，以后再也不敢不完成作业了。
我永远都忘不了陆老师，我会认真上好每一节课，认真写好每一次作业，希望陆老师来的时候能看到我的变化。
人物介绍的作文300字篇2你知道谁是大海上的小英雄吗？没错！他就是像诸葛亮一样，足智多谋的北海小英雄——小威。
说到小威，他的身材瘦瘦小小的，有着黄色的短发和小小的眼睛，笑起来就像一颗小苹果，十分讨人喜爱。
他穿着紫色的上衣和裤子，外面穿着一副闪闪发亮的盔甲。
平时笑脸迎人，让人觉得有一种亲切感，所以大家都喜爱和他出海。
此外，小威的头脑非常聪明。
在思考时，会先搓搓鼻子，再动脑，想到好点子后，会弹一下手指头并说：“啊！有了！”。
人物小传作文600字（精选14篇）
人物小传作文600字人物小传作文600字（精选14篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的人物小传作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人物小传作文600字篇1这个卫士是战国时魏国人，很年轻，浓眉大眼，手持一支长矛，腰间挂着一把长剑，眼睛明亮，有股年轻人的冲劲。
他从小非常崇拜西门豹，十多岁就在其门下拜师学艺，后来在选拔中脱颖而出，当上了西门豹的贴身卫士。
由于他很小就在西门豹门下学习，天资加上勤学苦练，年纪轻轻的不仅学会了武术，还学会了很多关于治理乡、县和人民百姓的方法，更是学到了不少水利方面的知识。
当上卫士后，他与西门豹走遍治下的郡县，每到一地都深入群众，细细询问人民的生活情况。
时间久了变得和西门豹一样：一身正义，嫉恶如仇。
这次，他跟随西门豹去治理邺，却发现那里人烟稀少，田地荒芜。
一打听，才知道是因为巫婆要给“河伯娶媳妇”闹的，卫士听了义愤填膺，拔出长剑说要去杀了那害人的巫婆，但西门豹说不可鲁莽行事，他自有办法，害人者自当受到惩罚。
卫士问西门豹是何办法，西门豹只是笑笑，没有说话。
到了“河伯娶媳妇”的那天，卫士跟着西门豹来到漳河边，西门豹说新娘不好看，要换一个，让巫婆亲自到漳河走一趟，去跟河伯说一声。
在一旁待着的卫士听西门豹如此一说，就迅速往巫婆嘴里塞了几块棉花，用厌恶、憎恨的眼光冷冷地盯着巫婆，随后把她扔下了河。
等了一会儿，西门豹又让卫士把其他巫婆的徒弟也扔到河里，说是去催一催巫婆，吓得其他巫婆和当地的官员连连求饶，百姓却连声叫好。
卫士自己也感到非常痛快，对西门豹佩服得五体投地，发誓要勤奋学习。
后来，卫士和西门豹一起在邺这个地方开凿水渠，灌溉农田，让这里的人民有过上了幸福美好的生活。
人物小传作文600字篇2我有一个好同桌，她就是蒋子欣。
作文万能模板开头介绍人物
作文万能模板开头介绍人物我的好朋友小明。
我有一个好朋友，他叫小明。
小明是我大学时期的同学，我们在同一个专业上课，经常一起讨论学习和生活。
小明是一个非常有趣和聪明的人，他总是能给我带来许多乐趣和启发。
小明是一个非常有学习潜力的人。
在大学期间，他总是能在课堂上提出很多有深度的问题，让老师和同学们都对他刮目相看。
他对知识的渴求和对问题的探索让我对他刮目相看。
他总是能在课堂上提出很多有深度的问题，让老师和同学们都对他刮目相看。
他对知识的渴求和对问题的探索让我深受启发。
除了在学业上有出色的表现，小明在社交方面也非常出色。
他总是能够很好地与人沟通，让人感到舒适和愉快。
他善于倾听他人的意见，也能够很好地表达自己的观点。
这让他在团队合作中非常受欢迎，大家都愿意和他一起合作，因为他总能给大家带来很多惊喜和乐趣。
在生活中，小明也是一个非常有趣的人。
他总是能够发现生活中的美好和有趣之处，让我们在平淡的日子里也能感到快乐和幸福。
他喜欢运动和旅行，经常会邀请我们一起去爬山、游泳或者去远足。
他的热情和活力总是能够感染我们，让我们也变得充满活力和热情。
小明是一个非常有责任心的人。
无论是在学习还是工作中，他总是能够认真对待，尽心尽力。
他从不轻言放弃，总是能够克服困难，迎接挑战。
这种坚韧和毅力让我深深地敬佩和钦佩。
总的来说，小明是一个非常优秀的人，他的聪明、有趣、热情和责任心让我深深地喜欢和敬佩。
我相信，在未来的日子里，小明一定会取得更加辉煌的成就，成为更加杰出的人。
我也会一直支持他，希望他能够实现自己的梦想，过上幸福美好的生活。
人物介绍作文(3篇)
人物介绍作文(3篇)人物介绍作文（1）我:一个活泼开朗,敢做敢为的女孩。
13岁，长头发，大眼睛。
她在分班后承受着巨大的压力，是3个朋友帮着她克服了压力好好学习，天天向上。
她对朋友很忠诚，颇有一点假小子。
成绩还好，在她身上，永远都有最意料不及的天灾人祸”。
在文中，她是整个文章的叙述人，别人对她简称梦”，她明白世上无难事，只怕有心人”。
外号椒盐月饼”。
刘欣然：在文中，她是梦的知心朋友之一，她性格很好，只是有点点胆小，学习很棒乐于助人，对朋友也很好，梦信任他，对她很好，她们每天放学一起走，好的不能再好！她每天开心，不高兴就是因为考试不理想。
这就是学习上进的她。
在文中称为然”。
外号孜然馍馍片”。
杨奕文：小学梦的6年同学。
她们有点点亲戚关系，但对对方直呼齐名，她性格好，偶尔生气但不过3分钟就好了。
学习也不错，有时会无聊，但朋友会把她劝好，她和梦一样爱听歌，唱歌。
她的梦想长变，梦总是猜不透她。
文中称文”，外号三明治”。
孔令函：爱生气，但心里对朋友很好，所以每次都没事。
她原来是然的前桌。
现在是梦的同桌，自从她两当同桌后就没在生过气。
她被梦，然，文称为刘奕菲”，文中称为菡”，外号是汉堡包”。
这就是文中的4个好朋友，希望大家对我的空间关注，对《小城故事》关注。
人物介绍作文（2）星染：12岁29级武魂：六翼天使，九心海棠。
魂技：1。
残杀2。
光明图腾1治愈圣光糖紫依：12岁28级武魂：蝶神魂技：蝶神之光蝶之刃卡琪：9岁19级武魂：火凤凰魂技：烈阳凤凰~~~明天更俩章【雪】五年级:斗罗大陆3~~梦幻谍影人物介绍作文（3）女：玄初念1994年7月21日出生o型血巨蟹座性格冷傲不喜欢与人交流人格双面白天依旧冷漠夜晚亲和近人容易哭善于烹饪、乐器等各种才艺有气场心直口快因此得罪了很多人爱穿白色t恤（印有胡子的）和高帮鞋牛仔裤职业为设计师杂志画报定制模特文笔非常不错。
女：秋灵1995年7月29日出生血型。
恩，不明狮子座性格活泼人缘很好讨厌睡觉，脑子发达最最重要的就是第六感棒棒哒爱画画and写作喜欢看冒险小说讨厌裙子（非常非常讨厌）超喜欢冒险等事职业为房间设计师，休闲时会写作。
介绍人物突出特点的作文
介绍人物突出特点的作文第一篇：《邻家的超级英雄》小时候，我总以为超级英雄只会出现在漫画书和电影里。
直到有一天，我发现原来我家隔壁就住着一位现实中的超级英雄——老张叔叔。
记得那是一个风和日丽的下午，我和小伙伴们正在小区的空地上踢足球，突然球飞进了路边的灌木丛里。
我们几个小孩你推我搡谁都不敢进去捡，因为里面据说有蛇。
这时候，老张叔叔正好路过，他二话不说就把外套一脱，卷起袖子就钻进了灌木丛。
不一会儿，他就拿着球出来了，还笑着对我们说：“看吧，没什么可怕的。
”从那以后，我就觉得老张叔叔特别勇敢。
老张叔叔不仅勇敢，还很热心。
有一次，楼上的王奶奶不小心把钥匙锁在了家里，急得团团转。
当时已经是晚上八点多，天都黑透了。
老张叔叔听到消息后，立刻带着工具箱过来帮忙。
他用自己的一套办法很快就帮王奶奶打开了门。
王奶奶感激得直说谢谢，而老张叔叔只是挥挥手说这是应该做的。
最让我佩服的是，老张叔叔还是个环保主义者。
他经常会在周末组织邻居们一起去公园做清洁活动。
他说：“咱们得让地球妈妈也休息休息。
”在他的带领下，我们的社区变得越来越干净漂亮了。
老张叔叔就是这样一个人，平时看起来普通得很，但关键时刻总能站出来解决问题。
他教会了我许多东西，比如勇气、助人为乐以及爱护环境的重要性。
虽然他没有穿斗篷也没有超能力，但在我的心中，他就是真正的超级英雄。
第二篇：《校园里的小太阳》我们班上有个同学叫李明，别看他瘦瘦小小的，却像个小太阳一样温暖着周围每一个人。
每天早上走进教室，总是能看到李明已经在那儿了，而且不是在读书就是在帮助别的同学准备上课要用的东西。
他的笑容就像是清晨的第一缕阳光，让人感觉特别舒心。
有时候遇到难题，同学们都会找他帮忙，因为他不仅学习成绩好，还特别耐心，总能把复杂的知识讲得通俗易懂。
李明还特别会照顾人。
有一次，同桌小芳身体不舒服，脸色苍白地趴在桌子上。
李明见状马上跑去给老师报告情况，并且主动提出陪小芳去医务室。
一路上他还不断地安慰她，让她不要害怕。
人物描写作文（精选65篇）
人物描写作文人物描写作文（精选65篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的人物描写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人物描写作文篇1我有一个同学，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一双柳叶眉，一个小巧玲珑的鼻子。
他学习很好，每次考试差不多都在90分以上，有时还获得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我俩左看右看，等了大半天，连影都没看见，我们以为他一定去操场了，但是，一点收获也没有，我们很生气，去教室找他，听到从教室里传来一阵读书声，我很惊讶，下课同学们都去玩了，他为什么不去玩呢？他瞪了我一眼说：“下课就知道玩，不好好学习，多看书，获取新知识。
”我才知道，原来他成绩这么好，是因为多看书啊！还有一次，“铃、铃、铃”上课铃声响了，同学们一下子挤过来，五六年级的大哥哥也拼命地挤，我们班的一个同学被他们撞倒了，脑袋出了血，大学生不但不道歉，还骂同学走路不看路，他看见了，急忙扶起同学，领他去校医室，忙了大半天，他已经汗流满面了，又找大学生讲道理，告诉老师，处理了事，又让大学生给同学道歉。
你知道他是谁吗？他就是我们班班的小博士——周子航。
人物描写作文篇2这学期刚刚开学，我就遇上了倒霉的事：老师把我和马云聪这个调皮鬼调到了一起，成为邻桌，这回我可要大受其害了。
马云聪长着一双灵活的小眼睛，小鼻子翘翘的，调皮的点子多着呢。
我是班里的“弱者”，所以，对他的作为我只能生闷气，却不敢得罪他。
要说马云聪的大脑还是挺灵活的，他就是不知道用功学习。
一次期末考试，我感觉有点不舒服，后来还吐了，吐得可那都是，就连考试卷子也被吐上了。
“这下可糟了，不能考试了，我该怎办呢？”我心里暗暗地着急。
这时只见马云聪从外面快速的用簸箕弄来一些土，放在我刚刚吐过的地上，个子矮矮的吴明贺，也拿了些纸帮我擦桌子，监考老师急忙让许灿去叫我们班的钟老师。
摘抄人物描写的作文（通用10篇）
摘抄人物描写的作文摘抄人物描写的作文（通用10篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的摘抄人物描写的作文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
摘抄人物描写的作文1大家好，我叫赵培林，今年10岁，在实验小学五班上学。
我的身高大约1米56，体重50千克。
我的皮肤黝黑，还有着乌黑发亮的头发。
我有一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的鼻子下面有一个大大的嘴巴。
我是一个调皮捣蛋，大人眼中的“坏男孩”。
就拿我九岁那年的事说吧，那是一个下午，我与平常一样，写完作业下楼玩。
我看见了楼下有几个小朋友在骑三轮车，看着很好玩又很简单的样子，蠢蠢欲动的我终于鼓起勇气对他们说：“让我骑骑吧！”没想到他们欣然同意了，我一听心就立马飞到了天堂，赶紧开心地骑上去了。
我骑了几圈感觉没意思，就让他们下去从后面推我一下，谁知这一推，退出了“意外”。
他们用力过猛，我来不及掌握方向，一下子撞上了一辆黑色骑车。
他们几个人见此，匆忙逃得无影无踪。
等车主来的时候，只有我一个人，爸爸闻讯赶紧赶了过来，最后赔了车主三千元钱，这事才算完。
不仅如此，我还做过很多其他不让人省心的调皮“坏事”：把酸奶倒在电脑上，出去与小伙伴玩疯了，半夜十几点才到家，害得让爸爸妈妈担心急了……虽然我总是调皮捣蛋，但我还很勤劳。
记得有一次，我与爸爸一起去一个茶馆，打开门我简直惊呆了，屋里有很多很多垃圾，脏乱差！于是我赶紧帮爸爸一起打扫卫生，我接水，擦桌子，扫地，拖地，倒垃圾……一切井然有序。
不知不觉中，几个小时过去了，终于茶馆被我们打扫的干干净净，看着一尘不染的茶馆，我满意地笑了。
那一刻，所有的疲劳全都被抛到了九霄云外。
这就是说我，既调皮又勤劳多面的我。
你喜欢这样的我吗？摘抄人物描写的作文2我们班的牛人，可谓是无人不知，无人不晓。
谈起他们没有人不退避三舍。
介绍自己最喜欢的人物。作文
介绍自己最喜欢的人物。
作文介绍自己最喜欢的人物篇1在我很小的时候，就听说过《西游记》故事。
那时候，对孙悟空很好奇，因为他上天入地，神通广大，会七十二变，拔一根毫毛就能打败妖魔鬼怪，太神奇啦！他就是英雄，他最棒啦！正好放假，我利用假期读了《西游记》这本书。
有些地方还看不明白，有的词句不太理解，其中我最喜欢的人物是孙悟空。
我喜欢孙悟空武艺高强。
他本领强大，无拘无束。
他先拜菩提大师，在他跟前拜师学艺，后来去龙宫拿了定海神针，就是“如意金箍棒”。
大闹天宫时，打败了十万天兵天将，真了不起！各路神仙都打不过他。
在天上，他刀枪不入、雷打不动。
是因为在太上老君的八卦炉中炼了七七四十九天，炼出了火眼金睛。
佛祖才把他压在五行山下。
取经时，很多妖怪听到他名字就闻风丧胆，吓得不敢说话了。
他本领强大，一个筋斗能行十万八千里路，用七十二变对付各种妖魔鬼怪，用一根金箍棒帮助唐僧去西天取经。
我喜欢孙悟空机智勇敢，胆大心细。
唐僧师徒四人要越过火焰山，向铁扇公主借芭蕉扇灭火。
但是因为红孩儿和悟空结了仇，铁扇公主不肯借扇，将孙悟空扇到了万里之外。
第二次，孙悟空含了定风丹去借扇，铁扇公主闭门不出，孙悟空就变成小虫子，飞入铁扇公主的肚子里，可是他借到一把假扇。
第三次，孙悟空大战牛魔王，借到了真扇，扇灭山火，继续西行取经。
这是“三借芭蕉扇”的故事，反映了孙悟空机智勇敢，胆大心细的性格特点。
我最喜欢这个故事。
另外，孙悟空还有很故事，比如“真假美猴王”“三打白骨精”“大战红孩儿”等等。
他对师傅十分忠诚，尽管被人误解，他还是要保护师傅唐僧取经。
在几个徒弟中最有名气，本领最强，所以，在《西游记》中我最喜欢的人物是孙悟空。
介绍自己最喜欢的人物篇2暑假里，我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书，书里我最喜欢的人物是校长小林先生。
这本书的主人公名叫小豆豆，她可是个十分特别的女孩子，因为调皮捣蛋，影响课堂秩序，被学校开除后转到一个叫“巴学园”的学校，在这里她遇到了小林校长。
描写人物的作文(精选20篇)
描写人物的作文(精选20篇)描写人物的作文(精选20篇)描述人物的作文〔一〕：活泼的妹妹我有一个活泼可爱、聪慧伶俐的妹妹。
她那稚嫩的小脸上，长着一双黑葡萄似的眼睛显得很神气，鼻子下有个樱桃般红润的小嘴。
妹妹有许多的爱好，比方：唱歌、跳舞，但她最喜欢的还是唱歌了，妹妹唱起歌来欢蹦乱跳，眉飞色舞。
还有妹妹会唱的歌有许许多多：?小鸭子?、?小星星?、?两只老虎?;;当然唱的也很好听。
你别以为妹妹是女孩子，就很听话，其实妹妹可淘气了，记得上次我和妹妹在玩游戏，她突然跑得无影无踪，我到处找都没找到，床下、桌子下、椅子下;;统统没有。
这时，从后面一下子出现了一个人，张牙舞爪猛地趴在我身上，我吓了一大跳，差点哭了出来。
我转头一看，原先是妹妹在捣鬼，我生气地说；;哼！再也不跟你玩了！妹妹听了，撒娇地说；;不嘛，对不起姐姐！我跳个舞给你看。
说着，她就跳了起来，跳得东倒西歪，让我哭笑不得。
别看妹妹才三周岁，她的胆子可大了。
有一次，妹妹在楼下玩不知不觉走到了河边，眼看就要掉下去了，我匆匆忙忙地跑了过去，才拉住了妹妹，不然后果不堪设想。
要是一般的三岁小女孩，早就哇哇大哭了。
可是妹妹却不一样，她不仅仅没有哭还很快乐似的，脸上挂着微笑我想：你不慌不忙，我还慌死了呢！妹妹还有一个称号：;爱哭鬼她动不动眼睛里就会含着泪水，只要眼睛一闭泪水就会哗哗地流下来，然后妹妹就会尖叫般得哇哇大哭，手舞足蹈。
让谁听了都会迅速捂上耳朵;逃跑。
妹妹会背许多古诗?春晓?、?静夜思?、?咏鹅?、?相思?;;她还会背?三字经?呢！;人之初，;性本善;;还有?百家姓?;赵钱孙李，;周吴郑王;;每一天都会听见妹妹这样背。
我的妹妹就是这样可爱、聪慧、趣味，我喜欢我的妹妹。
描述人物的作文〔二〕：有爱心的教师教师是我们2班的班主任，教师面部略带圆形，高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜，而一双黑亮的眼睛却炯炯有神，不很长的头发盘在后脑勺上。
他约莫一米六几的身材，平时总是穿着一身朴素的衣裳，更显出他苗条高雅的容姿。
介绍四大名著中的人物作文
介绍四大名著中的人物作文【篇一：四大名著中的人物】曹操是《三国演义》里的一个重要角色，他是奸雄。
曹操年轻时就胸怀大志，可以说是立志当一名“治世之能臣，乱世之枭雄”的人物。
他少年时很有抱负，想成为国家栋梁，而不是整日厮混于酒楼之间。
但到后来，权力给了他更大的满足感，所以他开始变得多疑、狡诈，甚至滥杀无辜，成了残暴的君主。
而诸葛亮是《三国演义》中最让我佩服的人物，他的才智过人，过目不忘。
我最喜欢看《西游记》，因为它真实地描绘了唐僧师徒四人经历了九九八十一难的故事。
在这部书中，我最喜欢孙悟空。
他嫉恶如仇，天不怕地不怕，具有不达目的不罢休的坚定意志和非凡气魄。
当妖怪向他求饶时，他就用紧箍咒来惩罚他们;当受到冤枉时，他又会很快想出办法洗清自己的罪名;他聪明机灵，能随机应变。
在这部书里，我印象最深的人物是沙僧。
他老实、厚道，任劳任怨，忠心耿耿，关键时刻总是听孙悟空的话。
每当师傅被妖怪抓走时，他总是冲上去，保护师傅。
我觉得他是一个虽然本领低微却有情有义、勇往直前的人。
我最敬佩的人物是诸葛亮，他熟读兵法，精通天文地理，能呼风唤雨，使神机妙算，他帮刘备三分天下，鞠躬尽瘁，死而后已。
我从诸葛亮的身上学到了智慧和忠诚。
四大名著是我国古代流传至今的瑰宝，其中蕴含着丰富的知识，包罗万象，令人回味无穷。
大家好！我叫陈曦予。
今天我要给大家介绍一下我最喜欢的四大名著中的一位人物----诸葛亮。
从小，妈妈就教育我：做人要做一个像诸葛亮一样才德兼备的人。
诸葛亮给我留下最深刻印象的是足智多谋。
有一次，诸葛亮和周瑜比赛过智慧。
周瑜认为，诸葛亮只会纸上谈兵，不能打仗。
诸葛亮回答说，我也不能打仗，因为，我要留着脑子，等下把城池守住。
第二天，两军交战，诸葛亮利用火攻，终于赢了周瑜。
我还从诸葛亮身上学到了团结互助。
那一次，诸葛亮正准备进攻魏国，突然发现箭没带够，便问旁边的士兵借了几支。
我想：诸葛亮平常都爱惜羽毛，怎么肯向别人借东西呢？原来，诸葛亮早料到魏延性格急躁，容易造反，特地找了几根树枝给他，并且对他说：你拿着这些木头，作为你造反的证据吧！果然，魏延按照诸葛亮的话去做了，而且取得了最后的胜利。
描写关于人物的作文（通用24篇）
描写人物的作文描写关于人物的作文（通用24篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的描写关于人物的作文，欢迎阅读与收藏。
描写人物的作文篇1我的妹妹茜茜今年四岁了，个子不高，才刚到我的腰的高度。
茜茜长得非常可爱，圆圆的脑袋，笑眯眯的眼睛，塌塌鼻，小小的嘴巴，连小脸也是胖嘟嘟的，看了真叫人喜欢。
有一次，我带着妹妹去院子里和小伙伴们一起玩丢手绢的游戏。
轮到我丢的时候，我就拿起手绢围着小朋友们转圈。
大家一边拍手一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”随着这欢快的歌声，我把手绢悄悄地放在了茜茜的身后。
茜茜只顾跟大家唱歌了，一点儿感觉也没有。
我跑了两圈，茜茜还是一点也不知道。
小朋友们都指着她笑，这下她才反应过来，她转身捡起手绢就来追我。
当她追上来时，我已经回到了我的位子上。
她气得脚一跺，手绢一扔，一下子蹲到地上，双手捂着脸，呜呜地哭了起来。
大家都吓呆了，不知所措。
我连忙跑过去想安慰她一下，谁知她把手一拿开，冲着我们哈哈大笑，说：“逗你们玩呢！”大家看着她那滑稽的样子，也跟着笑了起来……你们说我的妹妹茜茜可爱吗？描写人物的作文篇2我家有个小活宝，就是妹妹了。
她可爱极了。
黑乎乎的眼晴亮亮的，笑起来像一弯月牙，弯弯细细的眉，长得可好看了。
胖乎乎的脸总是红红的象个红苹果，忍不住就想亲她一口。
小嘴巴可甜了，老逗得爸妈发笑，更逗人的是她长了一对圆耳朵。
她学习可认真啦，在班上她是个小精灵。
她特别喜欢学英语，平时老哼着英语儿歌。
我听不到歌声，是妹妹写字跟我说的。
她每天都读一点课外书，不认识的字就仔细地看着拼音，读得一定很好听吧。
妹妹还有一个好习惯，今天的作业她一定会今天完成，不会留到明天。
写字特别认真，一笔一划都是很工整，一点不好就会擦掉重写，所以她的作业本上都是优秀。
介绍四大名著人物作文素材(合集五篇)
介绍四大名著人物作文素材(合集五篇)【篇1】介绍四大名著人物作文素材贾宝玉贾宝玉是一个又奇又俗的人物。
他的性格主要特征是叛逆，他的行为“偏僻而乖张”，是古代社会的叛逆者。
他鄙视功名利禄，不愿走“学而优则仕”的仕途。
他痛恨“八股”，辱骂读书做官的人是“国贼禄蠹”，懒于与他们接触拜会。
他不喜欢所谓的“正经书”，却偏爱于“杂书”，钟情于《牡丹亭》、贾宝玉《西厢记》。
他还对程朱理学提出了大胆的质疑，认为“除《四书》外，杜撰的太多了。
”这充分显示出了他是君主专制制度的“逆子贰臣”。
他认为“山川日月之精秀，只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已”。
在这种骇世惊俗的思想指导下，宝玉终日“在内帏厮混”，并钟爱和怜悯女孩子，钟爱她们的美丽、纯洁、洋溢的生气、过人的才智，怜悯她们的不幸遭遇，怜悯她们嫁与浊臭的男子，失去了圣洁之美。
贾宝玉道：“女子出嫁前为珍珠，嫁人后便失去光芒成了死珠，再老便与污浊男子同流，成为死鱼眼了。
”他甚至为自己生有一个男子之身而感到无可挽救的遗憾。
在他的生命历程中，最重要的一件事无疑就是与林黛玉的相爱了。
这场恋爱，一方面开始于叛逆的性格，另一方面又促使了他的`叛逆性格的最终形成。
这是他生命史上最大最重要的叛逆行为。
宝、黛不但要求婚姻自主，而且在恋爱中背离了传统社会的人生之道。
他们在反叛的道路上越走越远，最后导致了两人的悲剧结局。
林黛玉林黛玉，是一个“腹有诗书气自华“的女孩。
其特点可概括为“凄美”二字。
“凄”则主要表现在林黛玉的“身世凄凉、纤弱多病”，“美”则表现在“外延、内涵、艺术”这几个方面。
两者相加就构成了林黛玉“凄美”的悲剧形象。
（黛玉其实是绛珠仙草仙）遗世独立。
初见黛玉，作者并未直接着墨来描绘她的美，而是巧林黛玉借凤姐的嘴及宝玉的眼来突出林黛玉的绝世美丽。
心直口快的凤姐一见黛玉即惊叹：“天下真有这样标致人物！我今儿才算见了！”而在宝玉的眼中：“两弯似蹙非蹙I烟眉，一双似泣非泣含露目（一说：似喜非喜含情目），态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，闲静时如皎花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分。
人物作文600字（通用76篇）
在⽇常学习、⼯作和⽣活中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？以下是⼩编为⼤家收集的⼈物作⽂600字（通⽤76篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⼈物作⽂篇1 她——每当她狂笑起来，必须会有个下意识的动作，⼀⼿捂着嘴，⼀⼿捂着肚⼦。
当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不⾃禁地笑得前府后仰，那就是她，⼀个笑起来就“震⽿欲聋”，⽌不住的“胖墩”⼥⽣。
她是个不拘⼩节，想哭就哭，想笑就笑的⼥⽣，但是她看上去憨憨的，给⼈⼀种能够“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的⼥⽣，总是为了⼀些考试和⼩事⽽哭得“惊天动地”。
我总觉得。
她的⾔⾏，举⽌与她的体形有点不匹配，虽然⾝躯看起来是那样的“胖墩”，给⼈⼀种不灵敏的错觉，但是她的内⼼世界却是如此细致，待⼈接物也⼗分可亲，和蔼。
她⼼地善良，乐于助⼈，每当她周围同学有不懂得题⽬或有些困难，都会不由⾃主地找她解答，她必须会尽⾃⼰最⼤努⼒帮忙同学们排忧解难。
同学们都能够从她那⼉凯旋归来。
记得有⼀回，我们数学考试，⽼师说：“考得不好，很差，很少⼈上90分。
”她就是其中⼀位没上90分的，当⽼师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷⽬不转睛的，泪⽔从她那⽔汪汪的⼤眼睛⼀颗颗地落下来，落在她的⿐⼦，嘴巴和⼿背上。
起先是抽泣，之后是呜咽，再再之后是嚎啕⼤哭，⼀边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎样办？我怎样会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在⼀旁安慰着，可她的哭声还是不断，不断…… 这就是她，⼀位不拘⼩节，⽆拘⽆束，多愁善感，⼼地善良，乐于助⼈的⼥⽣。
从她⾝上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。
这就是…… 同学点评：⽂章中你⽤了很多形容词去形容那个⼥⽣，你能够多写写她的外貌特征，或是写你如何安慰她，过程还能够再写具体。
读了这篇⽂章，这个⼥⽣的形象好像已经出此刻我⾯前，当然，我也猜到是谁！ ⽼师点评：语⾔风趣，描述真实。
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2. 外貌和品质（巧用with作定语） (1) He is a near-sighted/far-sighted guy with a pair of glasses on his nose. (2) She is good-looking with long beautiful hair. (3) He is a tall and thin guy with thick eyebrows, looking very handsome. (4) He is an eight-year-old person with a height of 1.74 meters and a weight of 65 kilograms. 我的历史老师是个漂亮女人，她长着两只大眼睛，留 着长发. My history teacher is a beautiful woman with two big eyes and long hair. =My history teacher, a beautiful woman, has two big eyes and long hair.
(3)他的谦虚, 给我们留下了很深刻的印象。 impression His modesty _______left us a deep ____________. deeply impressed by his modesty =We were all _____________________________.
(4)每当我们向他求助时,他总是很耐心地帮助我们。 ask him for help he will always help Whenever we ________________, patiently us __________(adv). turn to him for help he will always =Every time we __________________, give us a helping hand with patience ____________________________________.
Jay Chou(周杰伦)
话题内容 个人情况---personal information （1）Individual data （2）Family data （3）School data （4）Data uses （5）Jobs and career
话题词汇
1. 描述个人信息的重要词汇： ordinary looking 相貌平平的 beautiful/handsome 漂亮/英俊的 well dressed 穿戴整齐的 with thick glasses 戴深度眼镜的 full of energy/energetic 精力充沛的 serious 严肃的 humorous 幽默的 patient 耐心的 determined 有毅力的 open-minded and optimistic 乐观开朗的 warm-hearted 热心肠的 easy-going 随和的 be strict with sb/in sth 对…严格的 be relaxed with/get on well with 与…相处融洽
him well known… (3) Mo Yan, the winner of the 2012 Nobel Prize in Literature, is one of the most widely read and established writers in the country.
请尝试使用不同表达完成句子翻译。 (1)他是个既聪明又友好的人。 smart and friendly He is both__________________. clever as well as friendly =He is________________________. intelligent and nice as well. =He is_________________________. (2)他是如此的诚信, 以致所有认识他的人都称赞 他。 such an honest person that He is ________________________those who know highly of him all think ______________him. =He is so ____________those who know him all honest that praise _____ him.
话题句型
1. 基本信息（利用同位语结构，使文章简洁，通顺）： （ 1）Born in a poor family, sb., a great novelist, had little school education (of no more than…). （2）Sb., a/the son of a poor family, was born in…on… 莫言, 农民的儿子，于1955年出生于山东省高密县。 Mo Yan, the son of a peasant’s family , was born in 1955 in Gao Mi, Shandong. Abraham Lincoln，一个贫穷家庭的孩子，于1809年 2月12日出生于Kentucky。 Abraham Lincoln, the son of a poor family, was born in Kentucky on Feb.12, 1809. 著名小说家Charles Dickens出生贫穷，只受很少的教 育。 Born in a poor family, Charles Dickens，a great novelist, had little schooling.
佳作欣赏
Dear Peter, I am very glad to know that you will come here to study Chinese this summer holidays. Now I recommend one best Chinese teachers to you. Lin Tao, a head teacher of my class, is an ordinary-looking man. After four years’ study in the Chinese department of Beijing University, he finally realized his dream of becoming a Chinese teacher. With wide knowledge and rich teaching experience, he has a unique teaching methodology to make his class lively and impressive. Further, he is getting along well with his students, which makes him respected and loved as a teacher and a friend as well. In the past few years, he has been awarded as a model teacher for many times. I’m sure you will like him if you come to attend his lectures. I believe you will make great progress in Chinese leaning with his help. Best wishes! Li Hua
5. 综合评价（注意运用一些动词、形容词短语）：
（1） Sb. set us a good example, so all the people
spoke highly of him and all respected him.
（2） Sb. makes great contributions to…,which made
话题作文：
Personal Information
Just guess the man described in the following sentences
Born on the 18th of January, 1979 in Taiwan, he was raised by his mother and was shy and quiet during his childhood. Showing interest in music, he began learning to play the piano at the age of 3. When his first album was released in 2000, he got the world's attention. His popularity sky-rocketed (急 速上升), and he has received many awards for his songs. His own unique Chinese R&B style is unparalleled(无比的) by others and he continues to make breakthroughs as he takes risks in attempting new things.
2. 介绍学校教育及其学业的词汇： 毕业于 graduate from 主修 major in 擅长 be good at 在某个方面得…奖 win the …. prize in … 3. 对工作和事业情况描述的词汇： 致力于 devote…to… 使…生动有趣 make…lively and interesting 受到尊敬 be respected 受…喜爱 be popular with… 对…的印象深刻 be impressed by 被认为是… be considered as/to be 努力做某事 make efforts to do sth. 高度评价 sing high praise for/think highly of 申请这个职位 apply for the position