新北师大版一年级下册数学加与减(三)ppt课件(共4课时)
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北师大版小学数学一年级下册第六单元《加与减(三)》课件(共4课时)
课件PPT
探索新知
问题一：儿童画报还 剩多少本？
方法二：用计数器计算。
30 － 7
23
课件PPT
探索新知
问题一：儿童画报还 剩多少本？
方法三：用竖式计算。
十 个 位 位
10 · 3 2 0 － 7 23
30 － 7
23
答：儿童画报还剩23本。
课件PPT探索Βιβλιοθήκη 知问题二：故事书还剩 多少本？
25 – 8 = 17 （本） . 10 2 5 － 8 1 7 答：故事书还剩17本。
1
3 2 ＋ 5 3 7
3 8 ＋ 6 4 4
1
2 7 ＋ 8 3 5
1
课件PPT
学以致用
3.兔哥哥摘了多少个？
37＋8＝45（个）
课件PPT
学以致用
4.画一画，算一算。
47+9= 56
＋9
课件PPT
学以致用
5. 森林医生。
37＋6＝ 33 43 37 ＋ 16 4 33
54＋4＝50 58
＋ 54 4 8 50
59 3＋56＝86 ＋ 3 56 56 9 8
课件PPT
学以致用
6.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
12+9（ ＞）11+9
67－4（＜）67+4
32+7（ = ）7+32
24+7（＜）24+70
课件PPT
学以致用
25 ）人。 7.这一排共有（ 25
6＋1＋18＝25（人）
课件PPT
课堂小结
课件PPT
探索新知
方法一：用小棒摆一摆。
38＋ 17 55
北师大版小学一年级数学下册加与减(一)ppt课件(共7课时)
13－3＝ 10－105＝
5
13 － 8 ＝ 5
工具箱
13 － 8 ＝ 5
－8 －5 －3
工具箱
算一算。
12 － 8 ＝ 4 17 － 8 ＝ 9
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
工具箱
2.圈一圈，填一填。
－2 －6
11 8 3
15 8 7
4.看谁一次能算对。
13－9＝4 14－8＝6
5.小熊射门。
－＝
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）
… … … … … … …
4
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）
有14个
有7个
有6个
14 － 6 8 8
比 多几个？
14 － 7 7 7
11 － 8 3
比 多7 个。
比 少7 个。
比 多3 本。
比 少3 本。
5
12 － 7 5
工具箱
算一算，摆一摆。
11 － 6 ＝ 5 14 － 6 ＝ 8
1. 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。
工具箱
2.画一画，填一填。 －3 －3
4.看谁一次能算对。
15-6＝ 9 13-7＝ 6 16-7＝ 9 15-7＝ 8 12-7＝ 5 11-6＝ 5 14-6＝ 8 13-6＝ 7
⑵小鹿比小松鼠多几只？
⑶下面列式解决的是什 么问题？ 17－9＝ （只）
⑷再提出一个数学问题， 并试着解答。
12－ 3 9
11－ 4 7
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）
16－7
11－3
14－6 15－7 17－9
12－5 13－6 14－7
10－4
5
13 － 8 ＝ 5
工具箱
13 － 8 ＝ 5
－8 －5 －3
工具箱
算一算。
12 － 8 ＝ 4 17 － 8 ＝ 9
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
工具箱
2.圈一圈，填一填。
－2 －6
11 8 3
15 8 7
4.看谁一次能算对。
13－9＝4 14－8＝6
5.小熊射门。
－＝
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）
… … … … … … …
4
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）
有14个
有7个
有6个
14 － 6 8 8
比 多几个？
14 － 7 7 7
11 － 8 3
比 多7 个。
比 少7 个。
比 多3 本。
比 少3 本。
5
12 － 7 5
工具箱
算一算，摆一摆。
11 － 6 ＝ 5 14 － 6 ＝ 8
1. 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。
工具箱
2.画一画，填一填。 －3 －3
4.看谁一次能算对。
15-6＝ 9 13-7＝ 6 16-7＝ 9 15-7＝ 8 12-7＝ 5 11-6＝ 5 14-6＝ 8 13-6＝ 7
⑵小鹿比小松鼠多几只？
⑶下面列式解决的是什 么问题？ 17－9＝ （只）
⑷再提出一个数学问题， 并试着解答。
12－ 3 9
11－ 4 7
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）
16－7
11－3
14－6 15－7 17－9
12－5 13－6 14－7
10－4
一年级数学最新课件-北师版一级数学下册加与减3 精品
28+27－19=36( 个 )
学校合唱团原有36人,有17人毕业了, 又新加入了9人,合唱团现在有多少人?
36－17+9=28(人)
车上原有56人
下车27人
上车19人
估计一下,现在车上的 人数比56多还是少?
下车27人比上车的19人 多+19=?
56－27+19= 48(人)
56 －2 7
29
29 + 11 9
48
我这样做.
56－27+19= 48(人)
56 －2 7
22－8=_1_4_（只）
答：学校现在有_1_4_只兔。
一辆公共汽车里有30人，到胜利街车站 有7人下车，车上还剩多少人？ 又上来9人，现在车上有多少人？
30-7=_23__（人） 答：车上还剩_2_3_人。
__2_3_+_9_=__32_（__人__）__ 答：现在车上有_3_2_人。
大猴子摘了28个桃,小猴子摘了27个桃, 两只猴子吃了19个桃后,还剩多少个桃?
29 + 11 9
48
和估计的 结果一样.
85－49+27= 63
85 －4 9
36 + 21 7
63
56+42－69= 29
56+42=98
98 －6 9
29
学校有15只白兔，7只黑兔，一共有多少只兔？ 15+7=22（只） 答：一共有_2_2_只兔。
拿走了8只小兔，学校现在有多少只兔？
学校合唱团原有36人,有17人毕业了, 又新加入了9人,合唱团现在有多少人?
36－17+9=28(人)
车上原有56人
下车27人
上车19人
估计一下,现在车上的 人数比56多还是少?
下车27人比上车的19人 多+19=?
56－27+19= 48(人)
56 －2 7
29
29 + 11 9
48
我这样做.
56－27+19= 48(人)
56 －2 7
22－8=_1_4_（只）
答：学校现在有_1_4_只兔。
一辆公共汽车里有30人，到胜利街车站 有7人下车，车上还剩多少人？ 又上来9人，现在车上有多少人？
30-7=_23__（人） 答：车上还剩_2_3_人。
__2_3_+_9_=__32_（__人__）__ 答：现在车上有_3_2_人。
大猴子摘了28个桃,小猴子摘了27个桃, 两只猴子吃了19个桃后,还剩多少个桃?
29 + 11 9
48
和估计的 结果一样.
85－49+27= 63
85 －4 9
36 + 21 7
63
56+42－69= 29
56+42=98
98 －6 9
29
学校有15只白兔，7只黑兔，一共有多少只兔？ 15+7=22（只） 答：一共有_2_2_只兔。
拿走了8只小兔，学校现在有多少只兔？
北师大版一年级下册数学课件-第六单元加与减(三)第1课时 (共22张PPT).ppt
【重点】掌握进位加的算理和方法。 【难点】结合小棒操作说出不同的计算方法。
同学们，生活中到处都能碰到和数学有关的 问题。今天，我们一起去图书馆买课外书， 看看在那里会碰到什么数学问题。
和 共有多少本？摆一摆，算一算。
求“一共”，用加法。
28 ＋ 4 ？
28 ＋ 4 ？
怎么计算呢？
可以用小棒摆一摆。 28＋4＝ 32（本）
1 你能得到几颗星？ 27 + 7 = 34
26 + 5= 31 28+ 8 = 36
9 + 12 = 21 9 + 27 = 36 9 + 32= 41
9 + 36 = 45 35 +7 =42 3 + 59 = 62
2 算一算。
68 + 7 = 75 5 + 39 = 44
5 + 38= 43 19 + 7 = 26
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
58
＋
7 15
1
65
32＋9＝ 41
32
＋
9 11
1
41
2 用竖式算一算。
38＋6＝ 44
38
＋
6 14
1
44
8＋27＝ 35
8 ＋ 2 7 15
1
35
同学们，生活中到处都能碰到和数学有关的 问题。今天，我们一起去图书馆买课外书， 看看在那里会碰到什么数学问题。
和 共有多少本？摆一摆，算一算。
求“一共”，用加法。
28 ＋ 4 ？
28 ＋ 4 ？
怎么计算呢？
可以用小棒摆一摆。 28＋4＝ 32（本）
1 你能得到几颗星？ 27 + 7 = 34
26 + 5= 31 28+ 8 = 36
9 + 12 = 21 9 + 27 = 36 9 + 32= 41
9 + 36 = 45 35 +7 =42 3 + 59 = 62
2 算一算。
68 + 7 = 75 5 + 39 = 44
5 + 38= 43 19 + 7 = 26
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
58
＋
7 15
1
65
32＋9＝ 41
32
＋
9 11
1
41
2 用竖式算一算。
38＋6＝ 44
38
＋
6 14
1
44
8＋27＝ 35
8 ＋ 2 7 15
1
35
北师大版小学数学一年级下册第六单元《加与减(三)》作业设计
小学数学单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元学习内容包括：100以内数的进位加法、退位减法。
解决有关的简单实际问题。
本单元的主要内容100以内数的进位加法、退位减法，是在学生掌握了20以内数的进位加法和退位减法以及100以内数的不进位加法和不退位减法的基础上进行教学的。
它是多位数四则运算的基础。
在教学中借助直观模型，在操作过程中探索计算方法。
提供多样的情境，引导学生在具体情境中提出问题并解决问题。
三、单元学习与作业目标1、在解决实际问题的过程中进一步体会加减法的意义，理解100以内数的进位加法与退位减法。
2、探索并掌握100以内数的进位加法与退位减法的计算方法，并能正确计算。
3、经历与他人交流各自算法的过程，体会算法多样化，初步发展估算意识，提高解决问题的能力。
4、在解决问题的过程中感受数的运算与生活的联系，体会计算的乐趣，激发学习数学的兴趣。
四、单元作业设计思路分层设计作业。
每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现课标，题量3-4大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性化，探究性、实践性，题量为3-6大题，要求学生有选择的完成）。
具体设计体系如下：五、课时作业图书馆基础性作业用竖式算一算64+8 = 6+47= 29+8= 6+56=明明上午做了24道数学题，下午做了8道，一天共做多少道题？电池箱里原来有35节电池，我又放进去7节，回收箱里现在有多少节电池？发展性作业为美化教室，一年级小朋友养了16盆花，二年级小朋友比一年级多养了4盆。
二年级小朋友养了多少盆花？我们班男生有26人，女生有25人，每人吃一块面包，选（）号面包合适。
在口算65+27= 时，先算，再算。
有一套衣服，裤子是38元，裤子比上衣便宜22元，买这一套衣服要元。
鸭子有27只，鹅比鸭子多29只，鹅有只，鸭子和鹅一共有只。
一根网线长100米，第一次剪去24米，第二次剪去39米，这根网线短了米。
图书馆基础性作业计算：35+8＝24+7＝计算并找规律：7+6 17+6 27+69+8 19+8 29+8你发现了什么规律？发展性作业比52多9的数是，比35多10。
北师大版一年级下册数学课件-第六单元加与减(三)第4课时 (共21张PPT).ppt
答：能装得下。
1 用竖式算一算。
58＋8＝ 66
58
＋
8
1
66
6＋32＝ 38
6 ＋32
38
2 画一画，算一算。
44+9= 53 ＋9
3 填一填。
46 35 55 25 40 30
4 淘气套中了两个，共得42分，他套中的可能是哪两个?
35和7 13和29 18和24 15和27
5 爷爷有60元钱，他买了1副眼镜和1个杯子，用去多少元？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 8:00:37 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
1 用竖式算一算。
58＋8＝ 66
58
＋
8
1
66
6＋32＝ 38
6 ＋32
38
2 画一画，算一算。
44+9= 53 ＋9
3 填一填。
46 35 55 25 40 30
4 淘气套中了两个，共得42分，他套中的可能是哪两个?
35和7 13和29 18和24 15和27
5 爷爷有60元钱，他买了1副眼镜和1个杯子，用去多少元？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 8:00:37 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
北师大版一年级下册数学《小兔请客》加与减说课教学课件复习
这节课你有哪些收获?
30 50 80
90 30 60
小兔请客
课件
我能做到
• 要发言，先举手， • 老师叫我再开口。 • 不插嘴，不乱叫， • 说话流畅声响亮。
快乐抢答
2个十是（20） 3个十是（30） 5个十是（50） 90里面有（9）个十 70里面有（7）个十 40里面有（4）个十
自学提示：20+30=？50-10=？请同学们用小棒摆一摆，用计数器拨一拨
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
20 ＋ 30 50
20 ＋ 30 50
2个十＋3个十＝5个十
50
工具箱
50 － 10 40
50 － 10 40
5个十－1个十＝4个十
40
工具箱
… … …
… … …
加 加和 数数
被 减差 减数 数
1.
40 ＋ 20 60
60 － 20 40
2.看一看，填一填。
• 第二关：砸金蛋
1
2
3
30
第三关：摘水果
桃30个 梨40个 苹果50
数学问题：
1、梨和桃一共有多少个？ 2、梨和苹果一共有多少个？ 3、桃和苹果一共有多少个？ 4、梨比桃多几个吧？ 5、桃比梨少几个? 6、苹果比桃多几个? 7、桃比苹果少几个? 8、苹果比梨多几个? 9、梨比苹果少几个? 10、它们一共有多少个?
20+30=?
50-10=?
自主过关
40+10=
40-30=
(在练习本上计算并用你喜欢的学具验证)
自主过关
40+10=
40-30=
(在练习本上计算并用你喜欢的学具验证)
北师版一年级数学下册第6单元加与减(三)PPT课件
2．用竖式计算。 80－18＝ 62 ． 8 0 － 3 2 6 2 32－26＝ 6 ． 3 2 － 2 6 6 54－35＝ 19 ． 5 4 － 3 5 1 9 90－36＝ 54 ． 9 0 － 3 6 5 4 63－59＝ 4 ． 6 3 － 5 9 4 41－37＝ 4 ． 4 1 － 3 7 4
方法2：把28看成( 30 ) 。 ( 30 ) ＋18＝ ( 48 ) ， ( 48 ) ＜50，买这两样( 够 ) 。 方法3：把28看成( 30 ) ，18看成( 20 ) 。 ( 30 ) ＋ ( 20 ) ＝ ( 50 ) ， ( 50 ) ＝50，买这两样( 够 ) 。
2．圈一圈，算一算。
22 本书。 答：第二层书架上有_____
小试牛刀
3．小刚看了多少页？
37 ＋
9
46
归纳总结：
1. 计算两位数加一位数的进位加法时可以用数的组成、凑 十法、借助计数器或竖式来计算。 2. 用竖式计算两位数加一位数时，相同数位要对齐，从个
位加起，个位相加满十记得向十位进一，也就是“满十
进一”。 3. 求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
43接近40，40＋38＝78
78>70，所以43颗的一
袋珠子和38颗的一袋珠子合起来比7ห้องสมุดไป่ตู้颗珠子多，够 穿一条项链。
2．用小棒或计算器做一做，算一算。 51 50 58 100
3．用竖式计算。 33 ＋20 ＋20 53 45 65 42 62
4．森林医生。
＋
36 29 1 6 55
＋
4 37 1 7 7 41
47＋26＝ 73 （根） (圈一圈略)
28＋32＝ 60（根）
新北师大版一年级下册数学加与减(二)ppt课件(共6课时)
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
20 ＋ 30 50
20 ＋ 30 50
2个十＋3个十＝5个十
50
工具箱
50 － 10
40
50 － 10
40
5个十－1个十＝4个十
40
工具箱
加 数
…
…
…
…
加 数
…
…
和
被 减 数
减 数
差
1.
40 ＋ 20
60
60 － 20
40
2.看一看，填一填。
30
50
80
90 30 60
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
25 ＋ 4
29
25 － 4
21
21
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
56 ＋ 30
86 50＋30＝80 80＋6＝86
86
56 － 30
26 50－30＝20 20＋6＝26 26
36 ＋ 23 ＝ 59
十个 位位
36 ＋ 23 59
25＋71＝
66＋13＝
40＋49＝
1. 用计数器拨一拨，算一算。
2. 一共有多少个键？
36 ＋52 ＝ 88（个）
3. 用竖式计算。
4. 一共有多少只天鹅？
55 ＋14 ＝ 69（只）
5. 一共收了多少棵白菜？
24 ＋24 ＝ 48（棵）
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
57 － 42 ＝ 15
50 －40 ＝ 10 7－2 ＝ 5 10 ＋ 5 ＝ 15
57 － 42 ＝ 15 57 －40 ＝ 17 17 － 2 ＝ 15
20 ＋ 30 50
20 ＋ 30 50
2个十＋3个十＝5个十
50
工具箱
50 － 10
40
50 － 10
40
5个十－1个十＝4个十
40
工具箱
加 数
…
…
…
…
加 数
…
…
和
被 减 数
减 数
差
1.
40 ＋ 20
60
60 － 20
40
2.看一看，填一填。
30
50
80
90 30 60
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
25 ＋ 4
29
25 － 4
21
21
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
56 ＋ 30
86 50＋30＝80 80＋6＝86
86
56 － 30
26 50－30＝20 20＋6＝26 26
36 ＋ 23 ＝ 59
十个 位位
36 ＋ 23 59
25＋71＝
66＋13＝
40＋49＝
1. 用计数器拨一拨，算一算。
2. 一共有多少个键？
36 ＋52 ＝ 88（个）
3. 用竖式计算。
4. 一共有多少只天鹅？
55 ＋14 ＝ 69（只）
5. 一共收了多少棵白菜？
24 ＋24 ＝ 48（棵）
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
57 － 42 ＝ 15
50 －40 ＝ 10 7－2 ＝ 5 10 ＋ 5 ＝ 15
57 － 42 ＝ 15 57 －40 ＝ 17 17 － 2 ＝ 15
北师大版一年级下册数学习题课件-6加与减(三) 第3课时 摘苹果
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
六 加与减(三)
第3课时 摘苹果
28＋43≈70(颗) 答：①和②两袋合起来够了。
37＋54＝ 91
65＋25＝ 90
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
47＋43＝ 90
69＋24＝ 93
26＋35＝ 61
18＋75＝ 93
46＋48＝ 94
56＋17＝ 73
买一个玩具汽车和一个玩具轮船一共需要多少钱？
34＋58＝92( 元 )
答：一共需要 92 元。 五、刘老师带了 27 个男生和 15 个女生去参加美术展，刘老师一共需要买多
少张票？
1＋27＋15＝43(张)
答：刘老师一共需要买 43 张票。
35＋20＝ 55 47－25＝ 22 72＋15＝ 87 69－25＝44
60＋33＝ 93 55－20＝ 35 64＋25＝ 89
25＋12＝ 37 93－60＝ 33 52＋17＝ 69
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二上午2时53分15秒02:53:1522.3.29
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月上午2时53分22.3.2902:53March 29, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月29日星期二2时53分15秒02:53:1529 March 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
六 加与减(三)
第3课时 摘苹果
28＋43≈70(颗) 答：①和②两袋合起来够了。
37＋54＝ 91
65＋25＝ 90
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
47＋43＝ 90
69＋24＝ 93
26＋35＝ 61
18＋75＝ 93
46＋48＝ 94
56＋17＝ 73
买一个玩具汽车和一个玩具轮船一共需要多少钱？
34＋58＝92( 元 )
答：一共需要 92 元。 五、刘老师带了 27 个男生和 15 个女生去参加美术展，刘老师一共需要买多
少张票？
1＋27＋15＝43(张)
答：刘老师一共需要买 43 张票。
35＋20＝ 55 47－25＝ 22 72＋15＝ 87 69－25＝44
60＋33＝ 93 55－20＝ 35 64＋25＝ 89
25＋12＝ 37 93－60＝ 33 52＋17＝ 69
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二上午2时53分15秒02:53:1522.3.29
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月上午2时53分22.3.2902:53March 29, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月29日星期二2时53分15秒02:53:1529 March 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版一年级数学下册第六单元《加与减(三)》课件
十个 位位
37 ＋ 2 1 4 11
56 1
百十个 位位位
46 ＋10 5 1 4 10
1 90 0
十位满十 向百位进 一。
对应练习
优翼 算一算，说一说。 优翼 52＋28＝ 80 27＋73＝ 100
十个 位位
52 ＋ 2 1 8 10
78 0
百十个 位位位
27 ＋10 7 1 3 10
1 90 0
17
答：故事书还剩17本。
对应练习
连环画还剩多少本？ 优翼
46 － 9
对应练习
连环画还剩多少本？ 优翼 46－9＝ 37（本） 十个 位位 3 4 6 16 －9
37
答：连环画还剩37本。
知识小结 两位数减一位数的退位减法的计算方法： 1、用小棒摆一摆 2、用计数器拨一拨 3、竖式计算（被减数个位不够减，十位借1当十。 借1当十后，十位要减1。）
10－7＝3 20＋3＝23
探究新知
优翼 儿童画报还剩多少本？ 优翼 30－7＝ 23（本）
十位借1当十。
十位 个位
答：儿童画报还剩23本。
探究新知
优翼 你能用竖式算一算吗？ 优翼
30－7＝ 23（本）
十个 位位
借 1 当 十 后 ， 2 3 0 10 被减数个位不
十位要减1。 － 7
够减，十位借
把38看作40,17+40=57（个）， 57﹤60，装得下。
探究新知
优翼 估一估，这个箱子装得下吗？ 优翼
淘气：摘了17个 笑笑：摘了38个 箱子：能装60个
把38看作40，17看作20, 40+20=60（个）， 60=60，装得下。
探究新知
北师大版一年级下册数学《买铅笔》加与减说课研讨复习教学课件
1－9 6 5
工具箱
10－9＝1 1＋5＝6
15－5＝10 10－4＝6
1－9 6 5
9＋ 6 ＝1 5
1 －9＝ 6 5
15 － 9 6 6
算一算。
12 － 9 ＝ 3
17 － 9 ＝ 8
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
2
9
工具箱
2.圈一圈，算一算。
4
7
3. 算一算。
14 5
4.说一说，算一算。
+1
12-9= 3 15-9= 6 18-9= 9
+1
返回
加与减（一） 买铅笔
小松鼠摘了几个？
17 9 8
返回
加与减（一） 买铅笔
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
十几减九的方法： 一个一个减 破十法：把十几拆成10和几，用10减9。 平十法：把9拆成两个数。 想加算减法
返回
17 － 9 ＝ 8 ( 个 )
5.看谁一次能算对。
10－9＝ 1 18－9＝ 9
11－9＝ 2 16－9＝7 19－9＝10 12－9＝3Leabharlann 13－9＝4 15－9＝6
课后练习
参考答案详见附件
加北师与减大版（一）数学买铅一笔年级 下册
1 加与减（一）
买铅笔
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
圈一圈，算一算。
4
7
返回
加与减（一） 买铅笔
算一算
用一共的14颗星星减去 9颗 ，剩下颗 。
14 5
可看出9颗 加5颗 ，一 共是14颗星星。
加法和减法是逆运算。
返回
加与减（一） 买铅笔
北师大版一年级下册数学加与减(三)跳绳PPT课件
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/6/302021/6/30Wednes day, June 30, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/6/302021/6/302021/6/306/30/2021 9:09:06 PM
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11、人总是珍惜为得到。2021/6/302021/6/302021/6/30Jun-2130-Jun-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/6/302021/6/302021/6/30Wednesday, June 30, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/6/302021/6/302021/6/302021/6/306/30/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年6月30日 星期三 2021/6/302021/6/302021/6/30
北师大版 一年级下册 第六单元 加与减（三）
2021/6/20
1
40－28 12
十个
4位·
位
0
－2 8
12
12
32－28 4
32 － 20＝12 12－ 8 ＝4
十个
3位·
位
2
－2 8
04
4
50－29＝21（元）
十个
1·
0位·
位
0
－ 48
52
3.算一算，并说说你的方法。
拓展
你学到了什么？
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年6月 2021/6/302021/6/302021/6/306/30/2021
北师大版数学一年级下册第六单元 加与减(三)(含答案)
第六单元加与减（三）一、认真审题，填一填。
(每小题3分，共24分)1.用计数器计算25＋8，计算个位5＋8＝13时，在()位上拨一颗珠子，()位上拨()颗珠子。
2.根据右边的竖式计算73－28时，个位上3减8不够减，在十位上借“1”后，个位上要算的是()减8。
3.比42少9的数是()，比75多7的数是()。
4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
35＋165192－2492－4254＋1853＋1964＋88235＋4737＋45100－2420＋365.在()里填上合适的数。
()＋8＝3550－()＝8()－8＝3248＋()＝5442－()＝15()－17＝366.在里填上“＋”或“－”。
756＝6943＝7229389＝476628＝3856＝39172738＝657.荣德小学开展以“红心向党”为主题的作品展，收到绘画作品67件、书法作品25件，共收到作品()件。
8.一(2)班有28个女生和29个男生，老师拿来47个球，每人一个，()发。
(填“够”或“不够”)二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.想一想，下图表示的算式是哪个？()①28－8②28－9③28－12.下列算式中，得数最大的是()。
①54－8②32＋9③63－183.下面错误的竖式中，哪一个是忘记加个位进上来的“1”的？()①②③4.关于100－52，下面()的想法是错误的。
①100－50＝5050－2＝48②100＝99＋199－52＝47③5.龙龙已经背诵了26首诗，还剩8首诗不会背诵。
？如果用“26＋8”来解决，可以补充的问题是()。
①还剩几首诗②已经背诵了几首诗③龙龙一共要背诵几首诗6.下图表示的不是40－28的是()。
①②③3/ 7三、细心的你，算一算。
(共22分)1.看谁算得又对又快。
(每小题1分，共8分) 45＋9＝ 19＋8＝ 32－8＝ 60－7＝ 87－28＝11＋39＝71－22＝100－35＝2.用竖式计算。
北师大版一年级数学下册第六单元《加与减(三)》(同步精品教学设计)
-设计一组进位和退位的加减法题目，让学生独立完成，巩固凑十法、借十法的计算技巧；
-结合生活实际，编写两道应用题，要求学生将问题转化为数学运算，并给出解题过程和答案。
2.口头作业：
-与家长共同讨论家庭中的数学问题，如购物找零、物品数量增减等，培养学生学以致用的意识；
-向家长介绍凑十法、借十法的计算方法，展示自己的学习成果。
3.实践作业：
-利用废旧物品或教具，设计一个加减法游戏，与同学或家长一起玩，提高计算速度和准确性；
-收集生活中的加减法问题，以图文形式记录下来，并与同学们分享。
4.拓展作业：
-鼓励学有余力的学生尝试解决一些拓展性的问题，如多位数的加减法、加减混合运算等；
-探索加减法运算的规律，发现并证明一些有趣的数学性质。
作业要求：
1.作业应在规定时间内完成，要求书写工整、解答清晰；
2.家长应督促孩子认真完成作业，关注孩子的学习过程，鼓励孩子克服困难；
3.教师应及时检查作业，针对学生的错误和不足给予反馈和指导，帮助学生提高。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教学引入
-通过一个关于小动物们摘果子的故事，引出加法和减法的问题。故事中，小猴子们摘了30个果子，然后又摘了20个，最后分给了其他小动物们一些，问最后还剩多少个果子。
-通过故事情境，让学生感受到加减法在生活中的实际应用，激发学生的探究欲望。
2.提出问题
-让学生思考如何计算小猴子们最后剩下的果子数量。
2.情感态度
-鼓励学生保持对数学的兴趣，相信自己可以解决生活中的数学问题。
-培养学生勇于挑战困难、积极进取的学习态度。
五、作业布置
为了巩固本节课所学的加法和减法知识，培养学生的计算能力和解决问题的能力，特布置以下作业：
-结合生活实际，编写两道应用题，要求学生将问题转化为数学运算，并给出解题过程和答案。
2.口头作业：
-与家长共同讨论家庭中的数学问题，如购物找零、物品数量增减等，培养学生学以致用的意识；
-向家长介绍凑十法、借十法的计算方法，展示自己的学习成果。
3.实践作业：
-利用废旧物品或教具，设计一个加减法游戏，与同学或家长一起玩，提高计算速度和准确性；
-收集生活中的加减法问题，以图文形式记录下来，并与同学们分享。
4.拓展作业：
-鼓励学有余力的学生尝试解决一些拓展性的问题，如多位数的加减法、加减混合运算等；
-探索加减法运算的规律，发现并证明一些有趣的数学性质。
作业要求：
1.作业应在规定时间内完成，要求书写工整、解答清晰；
2.家长应督促孩子认真完成作业，关注孩子的学习过程，鼓励孩子克服困难；
3.教师应及时检查作业，针对学生的错误和不足给予反馈和指导，帮助学生提高。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教学引入
-通过一个关于小动物们摘果子的故事，引出加法和减法的问题。故事中，小猴子们摘了30个果子，然后又摘了20个，最后分给了其他小动物们一些，问最后还剩多少个果子。
-通过故事情境，让学生感受到加减法在生活中的实际应用，激发学生的探究欲望。
2.提出问题
-让学生思考如何计算小猴子们最后剩下的果子数量。
2.情感态度
-鼓励学生保持对数学的兴趣，相信自己可以解决生活中的数学问题。
-培养学生勇于挑战困难、积极进取的学习态度。
五、作业布置
为了巩固本节课所学的加法和减法知识，培养学生的计算能力和解决问题的能力，特布置以下作业：