初中开学第一课教案

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开学第一课安全教案初中

一、教案基本信息

1. 课程名称：开学第一课——安全知识教育

2. 年级：初中一年级

3. 学科：综合实践

4. 课时：2课时

5. 教学目标：通过本节课的学习，使学生了解校园安全、交通安全、网络安全等方面的知识，提高学生的安全意识，培养学生的自我保护能力。

二、教学内容

1. 校园安全

（1）校舍安全：了解校舍建筑结构、消防设施、应急疏散通道等；

（2）设施设备安全：熟悉学校各类设施设备的使用方法，避免意外伤害；（3）课间活动安全：遵守课间纪律，注意活动安全，避免拥挤、打闹等不良行为。

2. 交通安全

（1）行走安全：遵守交通规则，不在道路上打闹、奔跑；

（2）乘车安全：乘坐校车、公交车等公共交通工具时，系好安全带，不将头、手等身体部位伸出窗外；

（3）自行车安全：未满12周岁不得骑自行车上下学，遵守自行车交通规则。

3. 网络安全

（1）个人信息保护：不随意透露个人隐私信息，避免被不法分子利用；（2）网络交往安全：谨慎添加陌生人为好友，不轻信网络上的虚假信息；（3）网络安全意识：识别网络诈骗、网络病毒等，提高网络安全防范能力。

三、教学过程

1. 导入新课：通过播放安全教育视频，引导学生关注安全知识。

2. 知识讲解：详细介绍校园安全、交通安全、网络安全等方面的内容。

3. 案例分析：列举典型安全事故案例，让学生了解事故原因及防范措施。

4. 互动环节：组织学生进行安全知识问答，检验学习效果。

5. 实践操作：模拟应急疏散、火灾逃生等场景，培养学生的自我保护能力。

6. 总结提升：对本节课的内容进行总结，强调安全意识的重要性。

开学第一课初中教案（通用12篇）

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的开学第一课初中教案（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

开学第一课初中教案篇1

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

初中开学第一课教案

初中开学第一课教案（通用6篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是店铺帮大家整理的初中开学第一课教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中开学第一课教案篇1

教学目标

1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义；

2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法；

3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。

教学重点

明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。

教法和学法

讲授法与讨论法相结合。

课前准备

1、编写思想品德课堂学习及纪律要求；

2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。

教学过程

一、自我介绍，相互认识

包括：姓名、教龄、联系方式等。）

二、讲“两点希望、三点要求”

1、“两点希望”：

（1）希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。原因：

①相聚相识是一种缘分。正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题

曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠。

②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。

（2）希望共同维护良好的课堂纪律。原因：课堂是我们获取知识的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。

2、“三点要求”（课堂学习及纪律要求）

（1）课前认真预习要学习的内容，并准备好学习用品；课堂上认真听讲，积极发言，做好笔记（红色标记问题，蓝色标记答案。）；课后要及时复习、整理所学内容，并完成相关作业。

初中生开学第一课数学教案

第一节：引言

开学第一课是每个初中生都期待的时刻，课程安排中数学常常是首要的一节课。数学作为一门基础学科，对培养学生的逻辑思维能力、分析问题的能力以及解决实际问题的能力有着重要的作用。

第二节：课程目标

本节课的目标是通过引导学生回顾和巩固初中数学的基础知识，培养学生的创

新思维和解决实际问题的能力。同时，通过适当的课堂活动，让学生感受到数学的乐趣和实用性。

第三节：教学重点

本节课的重点是学生能够熟练掌握初中数学的基础知识，并能够灵活运用于实

际问题当中。同时，要注重培养学生的合作意识和创新精神。

第四节：教学准备

教师需要准备一些课堂教学工具和活动材料，如白板、彩色粉笔、骰子、纸牌等。此外，还需要准备一些实际问题的例子，供学生进行解决。

第五节：教学过程

1. 复习基础知识：通过课前练习或小测试的形式，让学生回顾和巩固初中数学

的基础知识，如四则运算、代数等。

2. 引导学生思考：以实际问题为例，引导学生思考如何运用数学知识来解决问题。例如，如何计算购买一件商品打折后的价格等。

3. 分组活动：将学生分成小组，让他们合作解决一些实际问题。通过小组合作，培养学生的合作意识和团队精神。

4. 游戏互动：利用骰子、纸牌等道具进行互动游戏，让学生在娱乐中学习。例如，通过掷骰子来计算点数的概率。

5. 实践操作：让学生在实践中运用数学知识。例如，让学生测量教室的面积、

体积等。

第六节：教学方法

本节课采用了多种教学方法，如复习、引导思考、分组活动、游戏互动和实践

操作等。通过多样化的教学方法，能够提高学生的学习兴趣和参与度。

初中开学第一课教案

初中开学第⼀课教案

教学是⼀种创造性劳动。写⼀份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。今天⼩编在这给⼤家整理了⼀些初中开学第⼀课教案，我们⼀起来看看吧!

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初中开学第⼀课教案1

⼀、班会⽬的：

1)初三⾯临着升学，学习是学⽣的天职，在新学期到来之时，让同学们进⼀步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投⼊到新学期，努⼒去完成学习任务，在新学期中，展现⾃我，超越⾃我。最后以⾃⼰满意的成绩向社会回报，向学校回报，向⽗母回报。

2)新学期新开始，本学期⽆论在规范做⼈、纪律、还是融⼊集体等⽅⾯都要严格要求⾃⼰，把握新的起点，开始新的进步!

⼆、班会准备

1)每位同学写⼀份“新学期新打算”的演讲稿。

2)班委会与全班同学⼀起讨论完善班级管理制度——《⾃拟班规》。

3)班委会代表发⾔，学⽣代表发⾔，学⽣⾃由发⾔。

三、班会活动过程：

1、班主任：

今天我们⼜迎来了⼀个新学期。这也是我们初中⽣活的最后⼀个学期，在这个新学期⾥，每个同学⼀定都有⾃⼰的计划和奋⽃⽬标。

同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和⽬标呢?

2、请班委会代表发⾔，学⽣代表做准备。

班委代表发⾔

作为班委会的⼀员，我要严格要求⾃⼰，处处做表率。升⼊初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中⽣活的最后⼀个学期，我⼀定努⼒学习，以优异的成绩升⼊⾼中深造。

此外⽣活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个⼤集体⾥，珍惜我们之间的友谊。对⾃⼰的⼯作⼤胆负责，给同学们创造好的学习环境。

江苏省初中开学第一课教案

课程名称：开学第一课

年级：七年级

学科：道德与法治

课时： 1课时

教材版本：江苏教育出版社

教学目标：

1. 让学生理解社会主义核心价值观的含义，培养学生的社会主义核心价值观意识。

2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。

3. 培养学生具有良好的道德品质和文明素养。

4. 让学生学会如何成为一名有责任感、有担当的初中生。

教学内容：

1. 社会主义核心价值观的含义。

2. 热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感培养。

3. 良好道德品质和文明素养的培养。

4. 成为一名有责任感、有担当的初中生的方法。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

1. 教师通过谈话方式引导学生回顾假期生活，询问学生在假期中有没有参加一些有意义的

活动，例如志愿服务、学习新知识等。

2. 学生分享自己的假期经历，教师总结并引导 students understand that the purpose of learning is to serve the country and society.

二、社会主义核心价值观的学习（10分钟）

1. 教师简要介绍社会主义核心价值观的含义，让学生了解富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等价值观的重要性。

2. 学生通过阅读教材，了解社会主义核心价值观的具体内容。

3. 教师通过举例说明，让学生理解社会主义核心价值观在日常生活和学习中的应用。

三、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感培养（10分钟）

1. 教师引导学生思考为什么我们要热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，让学生明白这是

初中开学第一课主题班会教案优秀8篇

初中开学第一课主题班会教案篇1

教学目标：1、学生能够基本了解教材的基本内容和结构。

2、通过猜谜和了解学习历史的作用，学生能够产生学习历史的兴趣，从而有利于以后教学。

3、学生能够明确历史社会课的和学习要求，包括上课要求、作业要求和评价标准。教师(拉近师生距离，出自南浦)环节一、浏览课本，了解内容。

1、学生浏览教材，了解教材内容和结构，找出七教学内容的不同和联系。问题：浏览课本目录，找出七八年级教学内容的不同是什么?有何联系?

2、教师对学生进行看书方法的指导，引导学生进行比较。

3、教师引导学生列出教材的基本结构。第一单元

导语第一课第二课

第二单元

第三单元第四单元附录

环节二、了解作用，产生兴趣1、猜谜游戏

通过猜历史类，促使学生对学习历史产生兴趣。晋室东渡(猜一历史人物)——司马迁

秦桧乞和君王意(打一常用词语)——拜金主义太白全集(打一清代人物)李鸿章

湘云笔录(打一史学名著)史记

全是山东兵(打世界古代一国家)普鲁士

诸葛入蜀废旧法(打一世界近代史名词)明治维新

勤劳去百病(猜一历史人物)——辛弃疾泰山腾空(猜一历史人物)——岳飞

全班考上大学(猜一历史人物)——毕升脱离险境(猜一古地名)——临安

刚交十二月(猜一历史人物)——方腊

木兰无长兄(猜一字)——歌

绝非假冒(猜一历史人物)——(宋)真宗2、香港保钓人士登钓鱼被抓事件解析

通过分析时事材料，了解历史古为今用的作用。

初中开学第一课主题班会教案篇2教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

七年级的开学第一课教案

七年级的开学第一课教案一、教学目标

知识与技能

- 让学生熟悉新的学习环境，了解新的课程设置。- 培养学生主动学习的习惯和团队协作的能力。

过程与方法

- 通过小组讨论，培养学生沟通交流的能力。

- 引导学生自主学习，提高学生的自学能力。

情感态度与价值观

- 培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。

- 激发学生对新学期的期待和学习的热情。

二、教学重点、难点

- 教学重点：让学生熟悉新的学习环境，了解新的课程设置，激发学习兴趣。

- 教学难点：培养学生主动学习的习惯和团队协作的能力。

三、教学过程

1. 导入（5分钟）

- 教师简要介绍自己和班级情况，建立良好的师生关系。

- 引导学生互相介绍，促进同学之间的了解和友谊。

2. 教学内容与活动（20分钟）

- 教师介绍新的课程设置和学习要求，让学生对新的学习内容有初步的了解。

- 学生分组讨论，分享对新的学习内容的想法和期待。

3. 自主学习（15分钟）

- 教师给出学习任务，引导学生自主学习。

- 学生通过查阅资料、提问等方式完成学习任务。

4. 总结与反思（5分钟）

- 教师引导学生总结本次课的收获和体会。

- 学生分享自己的学习心得和感悟。

四、教学评价

- 观察学生在小组讨论中的表现，评估学生的团队协作能力。- 检查学生完成自主学习任务的情况，评估学生的自学能力。

五、教学资源

- 教师准备新的课程设置和学习要求的资料。

- 学生准备查阅资料和提问的问题。

六、教学建议

- 教师要注重与学生的沟通交流，了解学生的需求和困惑，给

予及时的指导和帮助。

- 教师要关注学生的学习进度，及时调整教学内容和教学方法，提高教学效果。

初中生数学开学第一课教案

课时：1课时

年级：七年级

教材：《数学》第一册

教学目标：

1. 让学生了解数学在生活中的应用，提高学生对数学的学习兴趣。

2. 培养学生积极主动探究问题的能力，提高学生的思维能力。

3. 使学生掌握数学的基本概念和基本运算方法。

教学内容：

1. 数学的定义和作用

2. 数学的基本概念

3. 数学的基本运算方法

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 教师通过向学生展示一些生活中的实际问题，让学生感受到数学在生活中的重要性，激发学生对数学的学习兴趣。

2. 教师引导学生思考：什么是数学？数学有什么作用？

二、新课导入（15分钟）

1. 教师简要介绍数学的定义和作用，让学生明确学习数学的目的。

2. 教师讲解数学的基本概念，如整数、分数、小数等，并引导学生理解这些概念的意义。

3. 教师介绍数学的基本运算方法，如加减乘除、乘方等，并让学生进行一些简单的运算练习。

三、课堂练习（10分钟）

1. 教师布置一些有关数学基本概念和基本运算的练习题，让学生独立完成。

2. 教师选取一些学生的作业进行点评，纠正学生的错误，巩固所学知识。

四、总结与反思（5分钟）

1. 教师引导学生总结本节课所学的内容，让学生明确掌握数学的基本概念和基本运算方法。

2. 教师鼓励学生反思自己在学习过程中的优点和不足，提出改进的方法。

教学评价：

1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对数学的学习兴趣。

2. 检查学生的作业完成情况，了解学生对数学基本概念和基本运算方法的掌握程度。

3. 听取学生的反馈意见，了解教学过程中的优点和不足，不断改进教学方法。

关于初中开学第一课教案（精选5篇）

初中开学第一课教案

关于初中开学第一课教案（精选5篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的关于初中开学第一课教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初中开学第一课教案1

教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时

教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅

中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、发生火灾怎么办

物理初中开学第一课教案

课程名称：初中物理

年级：七年级

教材：《初中物理》第一章第一节走进物理世界

教学目标：

1. 了解物理学的定义、研究对象和实验方法。

2. 培养学生的学习兴趣，激发对物理现象的好奇心。

3. 学会用观察、实验、思考、探究的方法来学习物理。

教学重点：

1. 物理学的定义和研究对象。

2. 实验方法在物理学中的应用。

教学难点：

1. 理解物理学的实验性质。

2. 学会用科学的方法观察和思考。

教学准备：

1. 教室环境布置，准备实验器材。

2. 制作课件或黑板教案。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 教师通过引入问题，激发学生的好奇心，如：“你曾经对哪些物理现象产生过疑问？”

2. 学生分享自己的疑问，教师总结引导进入物理学的范畴。

二、物理学定义和研究对象（5分钟）

1. 教师介绍物理学的定义，即研究物质、能量、空间和时间的科学。

2. 解释物理学的研究对象，如物体运动、力、热量、电、光等。

三、实验方法在物理学中的应用（10分钟）

1. 教师展示一些简单的物理实验，如抛硬币、拉伸弹簧等，让学生观察和思考。

2. 引导学生理解实验方法在物理学中的重要性，如通过实验验证物理定律。

四、学习方法指导（5分钟）

1. 教师介绍探究式学习方法，引导学生学会观察、实验、思考、探究。

2. 举例说明如何运用这种方法学习物理，如观察物体的运动，实验验证力的作用等。

五、课堂小结（5分钟）

1. 教师总结本节课的主要内容，强调物理学的实验性质和观察思考的重要性。

2. 学生复述对本节课内容的理解和体会。

六、作业布置（5分钟）

1. 教师布置作业，如观察一个物理现象并记录下来，思考其背后的原理。

初中语文开学第一课主题教案优秀

一、教学内容

本节课选自人教版初中语文七年级上册第一单元第一课《春》，具体内容包括：阅读课文，学习生字词，分析课文内容，了解作者及其写作背景，体会作者对春天的热爱和赞美。

二、教学目标

1. 能够正确地朗读课文，理解课文内容，把握作者的情感。

2. 学习并掌握本课的生字词，提高词汇积累和语言表达能力。

3. 通过课文学习，培养学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。

三、教学难点与重点

重点：学习生字词，理解课文内容，体会作者情感。

难点：如何引导学生通过课文，感受春天的美好，激发学生对生活的热爱。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、黑板、粉笔

学具：课本、笔记本、字典

五、教学过程

1. 导入：通过播放春天的图片，让学生感受春天的美好，引导学生分享自己对春天的印象。

2. 课堂讲解：

a. 介绍作者及其写作背景，引导学生了解课文所处的时代背景。

b. 朗读课文，让学生跟读，注意纠正发音，讲解生字词。

c. 分析课文内容，引导学生体会作者对春天的热爱和赞美。

3. 例题讲解：选取课文中具有代表性的句子进行解析，帮助学生

理解课文。

4. 随堂练习：让学生模仿课文中的句子，创作自己的诗句，表达

对春天的喜爱。

六、板书设计

1. 课文《春》

2. 作者：朱自清

3. 生字词：嫩绿、拂面、和煦、明媚、嫩芽、繁花、嫩草、和风

七、作业设计

1. 作业题目：

a. 抄写并解释课文中你最喜欢的句子。

b. 仿写一个描绘春天的诗句。

答案：

1. a. 学生自行选择喜欢的句子进行抄写和解释。

b. 示例：春风拂面花千树，绿意盎然柳岸边。

初中开学第一课教案优秀3篇

《开学第一课》教案篇一

教学目标：

1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料（江苏版美术教案）

2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

教学重点：

记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点：

让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备：

美术教材、铅笔、

教学过程：

一、组织教学

二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。

(以几个人自由组合的方式进行讨论

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）

第二部分：新的书，你有什么新的感觉？

小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！

三、作业布置：

1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？

（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）

列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。）

3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导：

1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。

五、总结：

以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）

初中思政开学第一课课教案

知识目标：让学生了解社会主义核心价值观，懂得尊重他人、团结合作、诚信做人的重要性。

能力目标：培养学生运用社会主义核心价值观分析问题、解决问题的能力；提高学生与人

沟通、合作的能力。

情感态度和价值观目标：培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情操，树立

正确的价值观，培养良好的道德品质。

二、教学内容分析

本节课以社会主义核心价值观为主线，通过讲解、讨论、实践活动等形式，让学生深入了

解社会主义核心价值观的内涵，学会尊重他人、团结合作、诚信做人。

三、教学过程

1. 导入新课

教师简要介绍社会主义核心价值观的内涵，引导学生关注本节课的主题。

2. 讲解社会主义核心价值观

教师详细讲解社会主义核心价值观的内涵，包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社

会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。

3. 讨论与实践

教师组织学生分组讨论，让学生结合自己的生活实际，谈谈如何践行社会主义核心价值观。讨论结束后，每组选代表进行汇报。

教师根据学生的讨论情况，进行总结，强调尊重他人、团结合作、诚信做人的重要性。然后，组织学生进行实践活动，如开展一次尊重他人的主题活动，举办一场团结合作的运动

会等。

4. 案例分析

教师呈现一些与社会主义核心价值观相关的案例，让学生分析案例中的人物是如何践行社

会主义核心价值观的，从而引导学生树立正确的价值观。

5. 总结与反思

教师引导学生总结本节课的学习内容，让学生认识到社会主义核心价值观在生活中的重要性。同时，教师鼓励学生在日常生活中积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德、有

初中初二开学第一课教案

年级学科：初二道德与法治

课时：1课时

教材版本：人教版

教学目标：

1. 让学生认识到新学期的挑战，激发学生的学习热情和斗志。

2. 培养学生树立正确的学习观念，明确学习目标。

3. 引导学生学会时间管理，提高学习效率。

4. 培养学生良好的学习习惯和团队协作精神。

教学重点：

1. 新学期的挑战及应对策略。

2. 学习观念的树立和目标明确。

3. 时间管理和学习效率的提高。

4. 学习习惯和团队协作精神的培养。

教学难点：

1. 如何激发学生的学习热情和斗志。

2. 如何引导学生树立正确的学习观念。

3. 如何培养学生的时间管理和团队协作能力。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 教师简要回顾上学期的学习情况，总结学生的优点和不足。

2. 提问：新学期即将开始，你们认为自己面临的最大挑战是什么？

二、讲授新课（15分钟）

1. 教师引导学生认识到新学期的挑战，如学习任务的加重、学科难度的提升等。

2. 讲解如何应对挑战，提出具体的策略，如制定学习计划、调整学习方法等。

3. 强调树立正确的学习观念的重要性，引导学生明确学习目标，激发学习动力。

三、案例分析（10分钟）

1. 教师展示典型案例，如优秀学生的学习方法和经验、如何克服学习困难等。

2. 学生分组讨论，分析案例中的关键因素和启示。

3. 各组汇报讨论成果，教师总结并给出建议。

四、互动环节（10分钟）

1. 教师组织学生进行时间管理游戏，让学生认识到时间的重要性，学会合理安排时间。

2. 学生分享自己的时间管理方法，互相借鉴和学习。

3. 教师给出时间管理的建议，如制定时间表、合理分配学习任务等。

初中生开学第一课教案.doc

初中生开学第一课教案

初中生的开学第一课如何上好?下面是由我为大家带来的关于中生开学第一课教案，希望能够帮到您!

初中生开学第一课教案一

教学目标：

1、激发学生学习语文的兴趣。

2、掌握初中语文的学习方法。

3、明确本学期语文教学常规要求。

教学过程：

一、导入

走近语文，魅力无穷。

1、"家"字解析-----上面是"宀"，表示与室家有关，下面是"豕"，即猪。古代生产力低下，人们多在屋子里养猪，所以房子里有猪就成了人家的标志。

2、笑话------公交车上超挤，有一女人站在门口。从车后面挤过来一个gg要下车，跟那女的说了一句："让一下，下车"。那个女的没有动。gg挤过去时就踩到她了。

结果那女人好厉害的，不停地骂："神经病啊你!神经病啊

你!~~"，还超大声，搞得全车都在看。gg一直没有说话，下车时忍不了了，回头对那女人说："复读机呀你!"

后边有几个搞笑的小孩，不停地扮演刚才的一幕，甲说："你

神经病呀你!............"乙说："你复读机呀你............"全车人暴笑~!

后来，有个小mm也要下车，挤过去怯怯地说："我~我~我想下去，我不是神经病~!"

全车人再次暴笑~!那个女人没有说话，可是从边上飘来一句话："你是不是没电了?"

全车人暴笑不止~! (适当分析，语文在生活中的妙用)

3、问学生：在生活中，是否见到语文的身影?举例说明。

----------日常交谈、广告、对联、合同......

二、语文的概念

1、语文

"语文"一词出现的历史并不长。192019年，中国官方开办新学堂，当时的课程与教材都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为"国文"课。30年代后期。叶圣陶、夏丏尊二人提出了"语文"的概念。