语文错题整理10.8
高中语文错别字专项练习100题
高中语文错别字专项练习100题班级：姓名：成绩：1．下列词语中没有错别字的一组是（）A．文身诡谲流金铄石食不厌精，脍不厌细B．桥礅碑帖原物璧还家有敝帚，享之千金C．简练宽宥犯而不较万壑争流，千崖竞秀D．更迭歆享濯污扬清明枪易躲，暗剑难防2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B．诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C．问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D．受理高架桥粗制烂造在其位谋其政3．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。
B．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。
C．2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。
D．在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。
4．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．诀巧磨砺赝品浅尝辄止B．赦免落寞蓬蒿好高鹜远C．哂笑自诩告罄倍道兼程D．辍学倩影消弭功亏一匮5．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．鸿鹄之志如愿以偿以偏概全归纳演译B．冥思苦想自行其事风姿潇洒烟波浩荡C．气喘吁吁相辅相成匪夷所思安分守己D．蛊惑人心一愁莫展鼎力相助面容安详6．下列句子中有错别字的一句是（）A．聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。
B．乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。
C．他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。
D．在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。
7．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A．朝廷调济贸然行事瞑顽不化B．惦量修炼生灵涂炭不假思索C．斑斓法码如法炮制严惩不贷D．松弛困扰歪门邪道砰然心动8．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（）A．传媒难以起齿自诩（yǔ）闭目塞（sè）听B．芯片钩玄题要豢（juàn）养车载（zài）斗量C．转轨众口铄金执拗（niù）半嗔（chēn）半喜D．幅射赋于重任补给（jǐ）便（biàn）宜行事9．下列各组词中，没有错别字的一组是（）A．淤积绿菌场娇健独占鳌头B．联结抠字眼引申拾人牙惠C．融资殊不知传诵委曲求全D．繁衍冠名权坚韧磬竹难书10．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．隐秘黯然失色独挡一面化干戈为玉帛B．涵养合盘托出惺惺相惜反其道而行之C．鼓噪出神入化难辞其咎不登大雅之堂D．膨涨抑扬顿挫不绝如缕如坠五里雾中11．下列词语中没有错别字的一组是（）A．辨别筹码颠簸秣马厉兵B．忽略题词肆业优哉游哉C．联手召唤惆怅屈意逢迎D．伏法寂寥任性对薄公堂12．下列词语中没有错别字的一组是（）A．风靡一时门可落雀痉挛部署B．推心置腹各行其是对弈九州C．出奇制胜一枕黄粱松弛朗颂D．一如既往真知灼见锻练蛰伏13．下列词语中，有两个错别字的一组是（）A．籍贯筹划家具百废待新B．翔实瞭望暴燥斐然成章C．肖像赢弱修葺一愁莫展D．迁徙戳穿针砭如愿以尝14．下列各组词语，没有错别字的一组是（）A．精粹精络精疲力竭精诚所至，金石为开B．赠予授予予人口实同甘共苦，祸福予共C．即将立即若即若离一言即出，驷马难追D．挥毫毫发毫无二致失之毫厘，谬以千里15．下列词语中没有错别字的一组是（）A．临摹度假作客他乡螳螂捕蝉，黄雀在后B．荫庇频律涣然冰释鞠躬尽悴，死而后已C．磋商寂寥要言不繁人为刀俎，我为鱼肉D．协迫邂逅珠联璧合老骥伏枥，志在千里16．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A.苍桑笑靥秣马厉兵篷荜生辉B.脉搏涣散耳濡目染汗流夹背C.喝彩炽热哀声叹气恼羞成怒D.副刊伫立青出于兰察言观色17．下列词语中没有错别字的一组是（）A．精粹矍烁再所不惜人情世故B．部署好像金碧辉煌细水常流C．梳妆赋与人才辈出破涕为笑D．坐落针砭山清水秀各行其是18．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．战栗凭心而论众品铄金心有灵犀一点通B．溜达门可罗雀原形毕露置之死地而后生C．纰漏贻笑大方恼羞成怒冒天下之大不韪D．吞噬重整旗鼓共商国是一年之计在于春19. 下列句子中有错别字的一句是（）A．寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番B．与人间世事变幻．朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。
语文错题分析
语文错题及其分析一、字形1.?字形有误的一组是（）A 鄙薄修葺畸形竹篾B 阔绰倦怠颧骨游弋C 隔阂滑稽琐屑忌讳D 害臊沟壑恳荒无赖错选答案：A或C错选原因：主要是没有掌握词的意思，不了解形声字。
“恳荒”的“恳”应写为“垦”。
同学们误认为“竹篾”的“篾”和“隔阂”的“阂”是错误的。
正确答案：D2.下列语句中没有错别字的一项是（）A不论学习哪种知识，都应该辩伪去妄，掌握事物的真谛。
B模拟体育加试，同学们取得了很好的成绩，我们应再接再励，攀登高峰。
C北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。
D工匠们就地取材，建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。
错选答案：C或B错选原因：选错的原因是不知道“再接再励”的“励”应写成“厉”；“两全齐美”的“齐”应写成“其”。
正确答案：D措施：学生对汉字的正确书写有待于提高，多加练习二、语素义和词义１.加点字解释有误的一组是（）A热忱（情意）阅历（经历）爽快（率直）莫名其妙（说出）B遵循（遵守）欣赏（欣赏）敏捷（快）无人问津（渡口）C气派（风度）呆滞（不流通）琐屑（卑微）一鼓作气（击鼓）D秀颀（高）嘹亮（响亮）皎洁（白而亮）无精打采（提）错选答案：B或D错选原因：不知“琐屑”中“琐”的意思是“细小、琐碎”的意思。
不知“无人问津”“无精打采”两个词语中加点字的正确意思。
正确答案：C新课标第一网２.加点字字义相同的一项是（）A沉浸沉静B飞翔飞跃C宽慰宽裕D敏感敏捷错选答案：B错选原因：此题做错的同学较多。
大部分同学选B，他们不知“飞翔”中“飞”的意思是“(鸟、虫等)鼓动翅膀在空中活动”，“飞跃”中“飞”的意思是“像飞似的”。
正确答案：D 两个词语中的“敏”都是“快”的意思。
３.加点词解释正确的是（）A他一闲下来，便感觉到无聊。
无聊：言谈、行动等没有意义而使人讨厌B杜甫的诗深受后人推崇。
推崇：崇敬C商店里琳琅满目的商品摆放得错落有致。
错落有致：交错纷杂，很有秩序。
D民主战士闻一多先生面对敌人的枪口大声疾呼：民主、自由。
四年级语文(上)1--8单元错题集
第一单元错题集班级: 姓名：一、心心相印。
你能把小青蛙身上的词语写正确吗？（8分）Lǒng zhào fèng xìfèi téng zhào yào （）（）（）（）chàn dòng zhǎng cháo pāo kāi huīfù（）（）（）（）二、是对是错。
划去加点字错误的读音。
（4分）薄雾(bóbáo) 竹竿(gān gǎn)灿烂(chàn càn) 霎时(chàshà)三、明辨是非。
比一比，组成正确的词语。
（8分）潮（）沸（）罕（）梢（）朝（）佛（）军（）悄（）四、友情连接。
把搭配恰当的词语连接起来。
（8分）宽阔的画卷兴奋地蹲着美丽的枝叶镇静地移来伟大的钱塘江注意地看着茂密的壮举很快地叫着五、智慧背囊。
看看你的记忆力吧！（12分）1、雾锁山头山锁雾2、绿水本无忧为雪白头3、我喜欢的一幅对联是：4、梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是我还能写几个这样的词语：5、在本单元我喜欢的四字词语有：六、句子点击。
（7分）1、我能把迷路的小青蛙送回家。
陆续继续连续我们（）跳上一只船。
我们（）拍掌，树上变得热闹了。
我们班（）三年获得市三好班级。
2、大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我能用“有的……有的……有的……”说句话________________________________________________3、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
我也能写一个这样的句子：七、精彩回放。
（10分）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，，。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵的水墙。
浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。
第二单元错题集班级: 姓名：一、奉献爱心。
小学二年级语文易错题归纳
一、选词填空。
1．桂林的淳江奇峰夹岸，荡漾，真不愧有“桂林山水甲天下”的美誉。
2．青天衬着一叶扁舟，这是多么令人心醉的美景啊！3．两岸连绵的青山在水面上，显得水更绿了，山更秀了。
4．美丽的天鹅在水面上欣赏白云的。
5．我走在木桥上，看到清清的水里有我的。
6．我走在木桥上，欣赏着在水中的美丽景色。
二、给下面的同音字组词三、给下面的多音字组词四、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”并改正。
五、写出带有下面偏旁部手的字。
木（）（）（）禾（）（）（）艹（）（）（））（）（）日（）（）（））（）（）冫（）（）（）氵（）（）（）六、写出几句表示喜庆的词语，看看谁最棒写得最多！七、给多音字“结”选择正确的读音。
结．实（）团结．（）结．构（）结．尾（）冻结．（）开花结．果（）一、看拼音写词语。
liàng shài二、选一选。
1．每年的（）是端午节。
端午节是为了纪念爱国诗人（）。
A．正月初一B．农历八月十五C．农历五月初五D．屈原E．岳飞F．文天祥2．九月初九是重阳节，除此之外，人们还把这一天定为（）。
A．登山节B．敬老节C．夕阳节3．元宵节是（）。
A．正月初五B．正月十五C．正月二十五4．“月饼”的正确读音是（）A．yuè bìng B．yuè bing C．yuè ping D．yuè bǐng5．小刚是个的小男子汉。
A B C三、火眼金睛，辩字组词。
晒（）晓（）烧（）洒（）浇（）绕（）四、填空题。
1．“随”字先写边的“”和“”，后写间的“”。
2．“瘦”字的声母是，而不是。
3．“裳”字的声母是，而不是。
4．读了《蚕姑娘》这一课，我知道了蚕四次睡眠时颜色和形状的变化：第一次是：又又；第二次是：又又；第三次是：又又；第四次是：又又；5．（）的农田，（）的河水，（）的村子，（）的桃花，（）的小河，（）的朝霞。
6．“翔”的拼音是，它的词语有、。
四年级上学期语文错题集
四年级上学期语文错题集第一篇：四年级上学期语文错题集四年级上学期语文错题集一、基础训练1、（错误率：62.54%）下列词语中没有错别字的一组是(ABCD“ maxlength=”2“ name=”q_22a9ff68-2c34-4f11-adaf-78a3a565eca4_0“>)A．鬼计多端是非不分神机妙算栩栩如生B．波澜状阔川流不息狂风呼啸饱经风箱C．成千上万千里迢迢摩天大楼完壁归赵D．胸有成竹水滴石穿手舞足蹈震耳欲聋2、（错误率：70.59%）不查字典，你能填出下面的内容吗？（1）“割舍”的“舍”读ABCD” maxlength=“1024” name=“q_22a9ff68-2c34-4f11-adaf-78a3a565eca4_1”>，音序是ABCD“ maxlength=”1024“ name=”q_22a9ff68-2c34-4f11-adaf-78a3a565eca4_2“>，部首是ABCD” maxlength=“1024” name=“q_22a9ff68-2c34-4f11-adaf-78a3a565eca4_3”>，字典上的意思有：A房屋；B舍弃；C施舍这里应选第(ABCD“ maxlength=”2“ name=”q_22a9ff68-2c34-4f11-adaf-78a3a565eca4_4“>)种解释。
（2）“服役”的“役”读ABCD” maxlength=“1024” name=“q_22a9ff68-2c34-4f11-adaf-78a3a565eca4_5”>，是ABCD“ maxlength=”1024“ name=”q_22a9ff68-2c34-4f11-adaf-78a3a565eca4_6“>结构的字，部首是ABCD” maxlength=“1024” name=“q_22a9ff68-2c34-4f11-adaf-78a3a565eca4_7”>，字典上的意思有：A出劳动力；B当兵、兵役；C战争、战役这里应取第(ABCD“ maxlength=”2“ name=”q_22a9ff68-2c34-4f11-adaf-78a3a565eca4_8“>)种解释。
期末语文错题整理分析总结
期末语文错题整理分析总结一、错题整理1. 拼音错题（1）错误：fáng wū pèi fú（2）正确：fáng wū pēi fú2. 字形错误（1）错误：一下（yīxià）（2）正确：一下（yí xià）3. 词义错误（1）错误：马虎（mǎ hǔ）（2）正确：马虎（mǎ hu）二、错题分析1. 拼音错题题目：请写下：“房屋佩福”的读音。
这道题是考查学生对汉字拼音的掌握程度。
学生错误地将“房屋佩福”的读音写成了“fáng wū pèi fú”。
正确的读音应该是“fáng wū pēi fú”。
这个错误可能是学生在书写拼音时，忽略了“佩”字拼音中“p”应该是四声的规则。
因此，需要学生在学习拼音时，注意区分不同声调的拼音。
2. 字形错误题目：请正确书写：“一下”这道题是考查学生对汉字形体的掌握程度。
学生错误地将“一下”中的“下”字写成了“xià”，将“一”字写成了正确的形式“yī”。
这个错误可能是学生在书写“一下”时，未能准确地将两个字的形体相结合。
因此，需要学生在学习汉字书写时，加强对笔画和字形的理解，避免出现类似的错误。
3. 词义错误题目：请从以下选项中选出“马虎”的正确解释。
（A）大方（B）精明（C）粗心（D）沉默这道题是考查学生对词义理解的程度。
学生错误地选择了“粗心”作为“马虎”的解释，正确的解释应该是“粗心”。
这个错误可能是学生对“马虎”一词的词义不熟悉，导致选择了一个近义词。
因此，需要学生在学习词义时，多进行概念辨析，避免选择错误的答案。
三、错题总结在期末语文考试中，学生常常会出现拼音错题、字形错误和词义错误。
这些错误主要是由于学生对汉字拼音、形体和意义的掌握程度不够，没有充分理解和掌握相关知识。
为了避免这些错误，学生需要：1. 加强拼音学习：学生应该认真学习汉字的拼音，掌握不同声调的拼音规则，注意区分不同声调的发音。
八年级语文高频错题集
八年级语文高频错题集1.【题文】2.【题文】下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.马鬃．（zhōng）一缕．（lǚ）拽．起（zhuài）B.盘桓．（huán）蓦．地（mù）角框．（kuàng）C.呕．吐（ǒu）脖．颈（bó）黏．汗（nián）D.浇．地（jiāo）铃．铛（lín）滇．西（diān）3.【题文】下列加点字的注音全都正确的一项是()A.拜谒．(yè)鄙．贱(bǐ)半响．(shǎng)顿开茅塞．(sài)B.吴会．(huì)存恤．(xù)豫．州(yù)箪．食壶浆(dān)C.愧赧．(nǎn)沃．野(wò)傲．慢(ào)如雷贯．耳(guàn)D.纶．巾(lún)鹤氅．(chǎng)侥．幸(jiǎo)思贤．如渴(xián)4.【题文】下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.殷．红（yān）嘱．咐（zhǔ）鞠．躬尽瘁（jū）锋芒毕露B.行．列（xíng）草率．（shuài）沥．尽心血（lì）家喻户晓C.游说．（shuō）竭．力（jié）慷慨．淋漓（kǎi）马革果尸D.瑕．疵（xiá）躲藏．（cáng）兀兀．穷年（wū）炯乎不同5.【题文】下列各组加点字的注音全都正确的一项是（）A.行．辈（xíng）絮．叨（xù）船橹．（lǔ）蹉．跎（cuō）B.怠．慢（dài）烙．印（lào）家眷．（juàn）伛偻．（lǒu）C.凫．水（fú）旺相．（xiāng）屹．立（yì）潺．潺．（chán）D.竹篙．（gāo）晌．午（shǎng）松懈．（xiè）舀．水（yǎo）6.【题文】下列说法正确的一项是（）A.“你太好．了，世上所有的人你最聪明．．！”小燕愤愤地说。
小学二年级语文上册易错题汇总附错误原因分析
小学二年级语文上册易错题汇总附错误原因分析1、写错的字：观琴棋错题原因分析：主要是因为没掌握牢和粗心出错的。
2、多音字：奔bēn（奔跑）bèn（奔向）分fēn（分辨）fèn（养分）错题原因分析：多音字第一个是因为把拼音搞反了，第二个是因为分不太会组词。
3、出错的拼音：晨（chén）樱桃（yīng)错题原因分析：分不清前后鼻音。
4、混淆的字：座（座位）——坐错题原因分析：座位的座和坐下的坐就是不太会使用。
5、选字填空：状、壮形( ) 奖( ) 强( ) ( )丽错题原因分析：分辨不清字的意思。
6、照样子，填词语：（拍）皮球（）青虫（）故事（）钢琴（）西瓜（）音乐汽车（）作业错题原因分析：学生不能正确使用动词。
7、错题：(无)谷（风）登春（华）秋（时）原因：学生没有根据词语意思去填写，随便填写了一个同音字。
8、错题：“区”共（5）画，第二画是（︱）“巨” 共（6）画，第二画是（︱）原因：暑假上来学生对上学期的一些特殊笔画已遗忘，把它们全拆开了。
9、错题：（五颜六色）的云海（高大）的雄鸡原因：学生对事物的特点不够了解，所以在填写时摸棱两可。
10、错题：工（做）（做）文（做）业（作）事原因：平时遇到类似的词语时，没根据意思好好去记，一旦要求灵活运用就乱用。
11、错题：橡皮筋的弹（tán dàn）力很好。
子弹（tán dàn ）穿过了那件厚厚的防弹（tán dàn）衣。
原因：学生知道读什么音，可选时粗心，也有个别学生声调分不清。
12、错题：乐颠颠（快快乐）（高兴兴）（明白白）原因：学生只注意ABB形式，没有考虑这样的词存不存在。
13、错误：我的家乡是美丽的湖州。
湖州是我美丽的家乡。
李小青是我们班的劳动委员。
劳动委员是我们班的李小青。
原因：“是”字句改写时，没有考虑前后内容。
14、错题：灿烂（地）阳光兴奋（的）回家跑（地）快原因：对于“的”“地”“得”运用是一个难点，二年级学生还小，分不清词性，在加上刚接触，因此做错较多。
语文错题整理
语文错题整理一、按要求分类。
p iu zi sh w yinɡie k yi wu er n u en yuɑn ɡui chi韵母：声母：整体认读音节：二、照样子写音节。
q-ǜ-( ) n-ǚ-( ) j-û-àn-( ) l-ǜe-( ) d-u-ǒ-( )三、写出下面音节的声母。
xiónɡ（）juàn( ) zhuō( ) liú( ) yǎnɡ( )四、写出下面音节的韵母。
xuþ( ) jú( ) qún( ) lǜ( ) qǔ( ) zhýnɡ( ) quâ( ) 五、下列音节哪个是正确的，在括号里打“√”。
shǔi()niú( ) zhuó( ) leí( ) quâ( ) bɑí( )shuǐ( ) níu( ) zhúo( ) lãi( ) qùe( ) bái( )六、用ɑ、o、e、i、u、û组成8个复韵母。
七、我会看拼音写笔画。
hãng zhãɡōu piþzhãshùwün shùɡōu shùtí( ) ( ) ( ) ( ) ( )八、看拼音写词语。
shào nián xÿɡuüxiþzìshýnɡyÿn xÿnɡɡuünɡnán fünɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )九、我会写笔顺。
乐共（）笔，第二笔是（）。
里共（）笔，第五笔是（）。
年共（）笔，第四笔是（）。
长共（）笔，第四笔是（）。
十、我会把句子补充完整。
1、下课了，同学们一会儿，一会儿。
四年级下册语文知识错题集-修辞、标点(含答案)
四年级下册语文知识错题集－修辞、标点学情分析：四年级会学到的修辞手法主要有比喻、拟人、排比等等，运用过程中常常出现以下问题。
针对学生在平时的练习中出现的易错题型，进行句子运用能力的专项训练。
1在文中找运用比喻、拟人等修辞方法的句子，有些会有相同之处，很容易就会出现混淆;2.运用比喻、拟人等修辞方法的句子，没有遵循一定的规律表达使用的妙处。
3句子进行仿写时没有按要求去做；4破折号的正确使用。
【小钥匙】1：修辞手法的辨析常会把比喻和拟人修辞手法弄混淆。
拟人，把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，有语言。
比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。
例如当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
拟人句：当四周很安静的时候，蟋蟀就开始弹起琴来。
比喻句：当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来，好像弹起了琴。
【小妙招】1、紧密结合阅读训练，认识常用的修辞手法。
2、结合作文训练，提高学生运用修辞手法的能力。
【小钥匙】2：如何分析句子修辞手法表达的妙处：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
例如1、比喻、拟人：生动形象。
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
答题格式:这个句子用了（）修辞，把（）比作（），生动形象地描绘了（）例1：“笔直的公路上，一队队灯柱，像等待检阅的仪仗队。
”这句话好在哪里？答：这句话运用了比喻的修辞手法，把一队队灯柱比作仪仗队，形象生动地写出了灯柱的整齐地立在公路上的特点。
【小钥匙】3：破折号的用法有A、表示下面是解释或说明部分B、表示意思递进或转折。
C、表示声音的延续。
D、话题转换【练习一】一、我知道下面句子使用了哪种修辞方法。
A夸张B拟人C反问D设问E排比F比喻（1）人们都说，黄河是中华民族的摇篮。
（）（2）这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
（）（3）这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？( )（4）飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行……（）（5）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。
小学语文部编版四年级下册易错题整理
小学语文部编版四年级下册易错题整理四年级语文下册易错题班级考号姓名总分一、读拼音，写词语。
（8分）guān shǎngyōng XXX zhònglǚyóuxī XXX二、比一比，再组词。
（8分）三、给下列加点词语选择恰当的解释。
（6分）功夫：①本领，造诣；②时间（指占用的时间）。
（1）我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫．．，吃一口让人叫好。
（（2）他三天功夫．．就学会了游泳。
（）讲究：①讲求，重视；②精美。
（3）父亲的书房布置得很讲究．．。
（）（4）无论做什么事都要讲究．．认真，讲究实在。
（）四、按要求写词语。
（5分）1、写出加点词的近义词。
（1）我们荡舟漓江，来观赏．．桂林的山川。
（）（2）父亲技术精湛．．，事情卖力，深得老板的重视．．。
（）（））2、写出加点词的反义词。
（1）夜莺的歌声突破了夏日的寂静。
（）．．（2）黄河流域气候温暖，土地肥沃。
（）．．五、选词填空。
（5分）观察侦察1、我们的目的，就是想实地（）一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
2、一只幼龟似乎在（）表面是否安全。
寂静平静安静3、同学们都在写作业，教室里非常（）。
4、夕阳照在（）的湖面上，真是太美了。
5、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。
六、把下列句子整理成一段通顺的话。
（6分）（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
（）溪水是那么清澈、明净；水里的XXX无拘无束地游来游去。
（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜信。
（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。
（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋季，硕果累累。
七、点窜以下病句。
（10分）1、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。
2、父亲的教导对我一生受益。
3、给逃难的人一碗饭吃，每个善良的XXX部分都会这么做。
4、昨天傍晚刮了一夜的风。
5、在黉舍里，我们天天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。
2021-2022学年第一学期八年级10月错题考语文试题卷及答案
2021-2022学年第一学期八年级10月错题考语文试题卷温馨提示：1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分100分，考试时间110分钟。
2．答题前，须在答题卷的左侧区内填写姓名、校名、班级、试场号和座位号等信息。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，注意试题序号和答题序号相对应。
4．考试结束后，只需上交答题卷。
一、积累（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
新闻是我们了解世界的窗口。
透过这扇窗我们仿佛看到了锐不可（dāng）的人民解放军横渡长江的场景；看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的（雄姿/英姿），仿佛又听到了观众那（zhèn）耳欲聋的掌声和欢呼声；阅读《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的（遗嘱/遗愿）设立的，是为了（奖励/鼓励）那些为人类做出最大贡献的人；阅读《一着惊海天》，我们心潮澎湃，豪情万丈，①，②，③，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！阅读《国行公祭，为佑世界和平》，我们仿佛看到了南京大屠杀的“恐怖之城”，我们要（míng）记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。
1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
（1）锐不可（dāng）____（2）（zhèn）____耳欲聋（3）（míng）____记2.文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A.英姿遗嘱鼓励B.雄姿遗愿奖励C.英姿遗愿奖励D.英姿遗嘱奖励3.文中三处横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（）A.①追思与缅怀②光荣与梦想③决心与信念B.①光荣与梦想②决心与信念③追思与缅怀C.①追思与缅怀②决心与信念③光荣与梦想D.①光荣与梦想②追思与缅怀③决心与信念4.古诗文名句填空。
（1）神龟虽寿，犹有竟时；___________，___________。
（曹操《龟虽寿》）（2）岂不罹凝寒？________________。
（刘桢《赠从弟（其二）》）（3）妻子象禽兽，行止依林阻。
四年级上册语文知识错题集字音人教新课标含答案
四年级上册语文知识错题集－字音【考点解读】(1)四年级上册要求熟记的字音字形的字有 80 个，有 91 个必须得掌握其读音，还有涉及及教材中的字音；主要是双音节词和成语。
(2)考查重点为多音字、形声字，能正确辨析多音字、同音字。
【点击典型、易错归纳】多音字误读考题 1.根据拼音写词语（1）、一颗小松树顽强地从石头的feng xi （）里探出头来，当can lan( )的阳光驱散了long zhao( )山头上的bo wu（）时，它看到了新的汶川县城，看到灾区人民正在建设自己的家园，汶川已经hui fu （）了往日的生机。
（2）、栏杆的zhu zi（）上diao ke（）着 zi tai bu yi（）的石狮子。
答案：（1）缝隙/灿烂/笼罩/薄雾/恢复（2）柱子/雕刻/姿态不一解析：填空内容均为课文内容，考查范围主要是课文“读读写写”以及课文内容。
警示：（1）中hui fu 会容易写成“回复”，主要是对课文不理解。
考题 2.给加点字选择正确的读音。
薄雾（bòbáo）情不自禁（jīn jìn）应接不暇（yīng yìng）新鲜（xiān xiǎn）战车千乘（chéng shèng）答案：báo；jīn；yìng；xiān；shèng。
解释：本题主要考查多音字，这是考纲中的重点知识，也是学生在做题时易错的知识，出错原因主要在于学生不理解多音字各种读音所属的不同释义。
警示：多音字方面，如“薄”，形容厚度小、感情不深、不浓、不肥沃的时候读báo，形容轻微、不厚道、不庄重、迫近的时候读bò；如“禁”，jīn 禁受、耐、忍住，jìn禁止、监禁；如“应”，解释为该，当，回答时读yīng；如“鲜”，只有形容少的时候才读xiǎn；如“剩”，古代称兵车，四马一车为一乘，这个时候才读shèng。
四年级上册语文易错题集
四年级上册语文易错题集一、字词类。
1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A. 薄雾（bó）风号浪吼（háo）B. 大堤（tí）闷雷滚动（mèn）C. 横贯（guàn）踮着脚（diàn）答案：A。
解析：B项中“大堤”的“堤”应读“dī”；C项中“踮着脚”的“踮”应读“diǎn”。
2. 看拼音写词语：jūn yún（）很多同学会写成“均云”，正确答案是“均匀”。
解析：“均匀”表示分布或分配在各部分的数量相同，“均”和“匀”都有平均的意思，要准确记忆字形。
3. 给“观”字选择正确的解释。
（填序号）观：①看；②景象或样子；③对事物的认识或看法。
天下奇观（）答案：②。
解析：“天下奇观”指的是世界上奇异的景象，这里的“观”表示景象的意思。
4. 下列词语书写完全正确的一组是（）A. 逐渐犹如慢天卷地。
B. 葡萄宽阔山崩地裂。
C. 庄嫁成熟齐头并进。
答案：B。
解析：A项中“慢天卷地”应为“漫天卷地”；C项中“庄嫁”应为“庄稼”。
5. 写出下列词语的近义词。
牢固（）很多同学会写“坚固”，还有部分同学可能会误写“稳定”。
“牢固”侧重于结合得紧密、坚实，“坚固”更强调物体结实、坚韧，所以“坚固”是比较合适的近义词。
二、句子类。
6. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 我断定他可能生病了。
B. 造纸是中国的四大发明。
C. 他的写作水平明显提高了。
答案：C。
解析：A项中“断定”和“可能”语义矛盾；B项中造纸是四大发明之一，句子表述不完整。
7. 把下面的句子改为“被”字句。
科学家把蝙蝠的眼睛蒙上。
答案：蝙蝠的眼睛被科学家蒙上。
解析：“把”字句改为“被”字句时，要将动作的承受者（蝙蝠的眼睛）放到句首，动作的执行者（科学家）放到“被”字后面。
8. 照样子，改写句子。
例：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
改：那声音如同山崩地裂，大地好像都被震得颤动起来。
二年级语文错题集
二年级语文错题集一、看拼音写词语Zhuāzhùdào yǐng bǎo hùguìzhōu() ( ) ( ) ( )wān yāo xiàn lǐgūniang( ) ( )( )正确答案：抓住、倒影、保护、弯腰、献礼、姑娘、贵州错误分析：拼音拼读错误、同音字、偏旁出错二、字词出错整理易错字词：北极-及时-垃圾-积极坐下-请坐-让座-座位于是-与你技术-设计然后-时候所以-已经九州-亚洲漂浮-飘扬现在-再见认识-让开形近字：处-外到-倒于-与-余-鱼移-够受-觉接、挥、捧、掉、挂同音字：味道（“道”不是“到”）健康（“康”不是“唐”）申办（“申”不是“伸”）活泼（“泼”不是“拔”）园林（“园”不是“圆”）辛苦（“辛”不是“心”）哪有（“哪”不是“那”）其它错误（结构笔画偏旁等）：甜、乐、身、涌、偶补助（注意“补”的偏旁）、“吹、家、像”要写完整词语填空：迫不及待（及不是“急”，待不是“带”）徒劳无功（功不是“攻”）一(颗)石子-一（棵）小树汉字的结构：爬（半包围结构）君（半包围结构）2、的、地、得的使用（很容易出错的地方）对于二年级的小学生来说什么是名词，形容词，定语，状语，这些概念太抽象。
简单来说：“的”后接什么，“地”后接干什么，“得”后接怎么样，具体来说：“的”的后面跟着的是人或事物的词，如可爱的小鸟、漂亮的衣服，洁白的羽毛；“地”的后面跟着的是动作或变化的词，如：无限地扩大，快速地返回；“得”是用在表示动作或变化的词后面起补充说明，如：说得好，写得快。
最简单的句式：的+名词（人或事物的词）地+动词（表示动作的词）动词+得三、答题要完整（1）学写句子原题：稻子黄澄澄的，像铺了一地金子错误解答：弯弯的月亮，像小船。
扣分原因：应该按照题意写准确：正确答案：月亮弯弯的，像小船。
（2）按课文填空没过，的蚜虫更多了。
小葫芦，都落了。
错误解答：没过多久，叶子上的蚜虫更多了。
2019-2020五年级语文上册错题库
五年级上册作业本26、开国大典
“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这句话中把国大典前天安门广场热闹的场面。
错误解答：
“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这句话中把满是群众的天安门广场比作海洋，把翻动的红旗比作波浪，写出了开国大典热闹的场面。
【解题策略】
1、多练习。教师平时多总结，多让学生积累。
2、养成认真检查、认真思考的习惯，学会利用工具书检查自己的答案正确与否。
分析原因与措施：
课文理解不到位。此文分为开国大典前、开国大典时、开国大典后三部分写。
培养学生认真观察、认真答题的习惯，回答时要完整。像此类文章要写清楚时间段。
错题B：
【原因分析】
1、课外积累少。
2、不会利用工具书检验自己的答案。
3、不动脑筋。因为这两个词是文中出现的，很多学生总是习惯性地以为所填的词应是文中的词。
期末语文错题整理总结初中
期末语文错题整理总结初中一、阅读理解题1. 选词填空误选错误错误原因：没有在文章中找到正确的上下文信息来确定正确的选项解决方法：仔细阅读文章，确定上下文信息，尤其是词的前后文，找到合适的词语选项。
2. 排序题顺序错位错误原因：没有正确理解文章的主题和逻辑结构解决方法：从整体上理解文章，明确文章的主题和结构，找到合适的排序顺序。
3. 细节题选择错误错误原因：没有抓住文章的关键细节信息，或者被干扰选项所迷惑。
解决方法：仔细阅读文章，理解文章的核心内容和主旨，结合选项进行比较，选择正确的答案。
二、古诗词鉴赏题1. 诗词理解错误错误原因：对古诗词的语言表达和内涵不够理解解决方法：多读古诗词，在理解的基础上进行感悟，进一步理解诗词的写意和意蕴。
2. 诗词填空选错错误原因：没有根据诗句的意境和所表达的情感选择合适的填空词解决方法：仔细理解诗句所表达的意境和情感，选择与之相符的合适的填空词。
3. 诗句错误引用错误原因：对古诗词的内容和来源不够了解解决方法：学习古诗词的背景知识，注意诗句的出处和作者，避免错误引用。
三、作文题1. 内容组织不清晰错误原因：没有明确的思路和组织结构，缺乏一致性的逻辑关系解决方法：在写作前进行思维导图或者提纲的制作，明确文章的主题和结构，保持逻辑清晰和一致性。
2. 语言表达不准确错误原因：用词不当，语法错误，表达不清晰解决方法：学习丰富的词汇和短语，注意语法结构和用法，提高语言表达的准确性。
3. 写作内容不符合要求错误原因：离题、滥竽充数、借题发挥等解决方法：仔细审题，明确写作要求和要点，在写作过程中紧密围绕主题，不偏离内容和要求。
以上是期末语文考试中常见的错题类型及解决方法的总结。
希望能对同学们在备战期末考试中有所帮助，取得更好的成绩。
加油！。
语文错题总结
补充句子： 稻海翻起金色的波浪，高粱 。
Qi （ ）帜 像糖一样甘tian（ ） 仿照例子：弯弯曲曲 （ ） 在 怎样 吗
加标点： （1）北京离这儿很远吧
（2）北京真美啊 我们爱北京 我们爱祖国的首都
（3）孩子们问老师 您看见过真的雪吗
（4）我爱北京天安门
填入恰当的词语 （ ）的力量 扫 （的，得）干干净净 zu（ ）国
选一选：通讯 （xun ，shun ） jie bai（ ） 一（ ）叶子 一（ ）题
小明的背（ ）上背（ ）着一个新书包
填反义词：这个问题很 ，一点也不复杂。
把字词连成句，记得加标点哦：
芬芳 花园 美丽 的 花 里 又
默写古诗： ，白云深处有人家。 ，
小学二年级第一学期语文测验
注音（yin ，ying） you qi（ ） 苹果（ ） 春（ ）秋（ ）
组词：者（ ） 怪（ ）（ ） 陆（ ）（ ） 洁（ ）（ ） “山行”这首诗的作者是唐代诗人——（ ），其中
写一句话：一不小心：
Zhi（ ）树 游yong（ ） 加拼音：灭绝（ ） 相碰（ ） 养分（ ）
近义词：赞许（ ） 有名（ ） 水wa（ ）
查字典：“待”子用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画就查到了。字典中“待”有三种意思（1）对待 （2）招待（3）等待。在“迫不及待”这个词中选择第（ ）个意思。
聪 ming（ ）
自由（地 ，的）飞翔 高兴（的 ，地）游泳 快乐（的， 地）吃草 不对（的 ，地）
Qian （ ）笔 zhua（ ）住 两（ ）手 绿绿的（ ） 清清的（ ）
Liang shan shan（ ）
八年级语文上册错题集及分析
八年级语文上册错题集及分析八年级语文上册错题集及分析典型错题1．（语文作业本）划线句中“占领”“控制”“封锁”三个词能互换使用吗？为什么？答案：不能。
因为扬中等广大地区已解放，所以用“占领”一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词；江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。
错误原因：表述不清，词不达意。
改进措施：增加相关题型的练习次数。
2．（语文作业本）根据拼音写出汉字。
Cuān（）升答案：蹿错误原因：与第一课所学的窜字混淆。
改进措施：区分两个字的不同读音和字义。
3．（语文作业本）第3课第一段中加点的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”？为什么？答案：不能。
“摸出”说明了老妇人十分珍惜这只蜡烛，把它藏得很深，只能用手摸索着把它拿出来。
而“拿出”或“取出”则表达不出。
错误原因：知道不能替换，但不能正确的表述原因。
改进措施：引导学生从全文的角度把握个别字词的特殊含义。
4．选择恰当的词语填写在下列句子中的横线上。
推重推荐推让推崇（1）这部著作受到学术界的________。
（2）在荣誉面前大家互相________。
（3）他的高尚品德为人们所________。
（4）这本书很好，应该向学生________。
答案：推重推让推崇推荐错误原因：推崇和推重两个词语混淆。
改进措施：先看词义：推崇：尊崇，十分推重。
推重：对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价，表示十分重视。
据此可以看出，推重侧重于对某人一个或几个方面的重视，而推崇则倾向于对整个人的认可；即便指向于相同的一个侧面，推崇的语气明显强于推重。
也可以说，推重是有所保留的认可，而推崇是毫无保留的认可。
5．课文中表现桃花源中人安居乐业的句子是___________________________。
答案：其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
错误原因：将描写桃源景色的句子也写入其中。
改进措施：学会审题，把握问题中的关键字词。
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选出下面没有错别字的一项：
A 轩昂躁热粗糙油光可鉴
B 简陋落弟俭朴筋疲力尽
C 窒息仁慈蒙昧为富不仁
D 慰勉畸形愚钝诚皇诚恐
下面各项判断与分析中，正确的一项是：
A “美丽”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容词。
B “红色记忆”“大别神韵”“振兴老区”“我的母亲”这几个短语的结构相同。
C “获得2012年诺贝尔文学奖的作家莫言把中国农村生活的现实写得非常到位”一句中的“非常到位”作宾语。
D “十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。
雨过山村
唐王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？
简要分析“闲”字的妙处。
（甲）风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见山。
（吴均《与朱元思书》）
（乙）西湖最盛，为春为月。
一日之盛，为朝烟，为夕岚。
今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。
石簣数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。
余时为桃花所恋，竟不忍去。
湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。
歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之始出，夕春未下，始极其浓媚。
月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉？
（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删减）
解释下列语句中加点词的意思。
1、急湍甚箭，猛浪若奔奔：
2、泉水激石，泠泠作响作：
3、梅花为寒所勒勒：
4、山岚设色之妙设：
翻译下面的句子。
1、经纶世务者，窥谷忘反。
2、此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉？
甲乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。
请从对风景对待世俗社会两个角度写坐着的思想感情。