植物资料卡
观察植物记录卡三年级下册含羞草
观察植物记录卡三年级下册含羞草含羞草观察日记含羞草观察日记6我生日那天，爸爸送了我一盆含羞草。
我十分喜欢这盆郁郁葱葱的绿色植物。
我细心地把它放在阳台上，让明媚的阳光照着它。
空闲时，我会仔细观察这惹人喜爱的小精灵。
它的茎有半尺来长，茎上有刺，这让我想刺猬。
椭圆形的绿叶片片对称，苍翠欲滴。
用手轻碰它一下，那叶片会缓缓地卷起来，变成一根针的样子，不一会儿，等它觉得安全时，那叶片才会舒展开来。
也许，这就是它得“含羞”的原因吧。
含羞草的呈圆形，外圈是粉红色的，中间是星星点点的淡黄色的花瓣。
星期天，一个人在家面对着窗台上的含羞草静静地看着，也是一件愉快的事。
喜欢它，自然也会特别地关照它。
我勤快地给含羞草浇水，施肥。
结果，几天之后，窗台上的含羞草倒显得没精神了，叶子也变黄了。
这是什么原因呢？我急了，跑去问王爷爷。
他乐呵呵地对我说：“太性急了，施肥是应该适量的，不要浇太多水，这样，含羞草才会健壮地成长呀！”照着王爷爷的话去做，含羞草果然恢复了生机。
时间已经过去很久了，含羞草仍然健壮而羞涩地在窗台上望着我。
含羞草观察日记7以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。
他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。
如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出"害羞",而是植物受刺激和震动后的一种反应。
正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。
至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么"害羞"的。
梅花资料卡——精选推荐
梅花资料卡一、梅花知识梅花，又名春梅、红梅。
蔷薇科李属，落叶乔木，少有灌木。
高可达5～6米。
树冠开展，树皮淡灰色或淡绿色。
小枝细长，枝端尖，绿色，无毛。
叶宽卵形或卵形，边缘有细锯齿，先端渐尖或尾尖，基部阔楔形，幼时或在沿叶脉处有短柔毛，叶柄短，具腺。
花有单瓣或重瓣，白色、红色或淡红色，有芳香，多在早春1～2月先开花，后发叶。
核果近圆球形，黄色或带绿色，5～6月成熟。
梅花原产于我国，主要以长江流域及西南地区栽培为盛。
喜温暖而稍湿润的气候，宜在阳光充足、通风凉爽处生长，其性畏涝，能耐旱。
梅花是世界著名的观赏花木﹑尤以风韵美著称，每当冬末春初，疏花点点，清香远溢，在中国与松、竹并称为"岁寒三友"。
梅花、梅果可入药，梅花冲水可代茶。
梅果素有“健康食品”之称，可加工成各式干果，不胜枚举。
梅是我国的特产。
她原产于滇西北、川西南以至藏东一带的山地。
大约6000年前分布到了长江以南地区,3000年前即引种栽培。
据科学考证,长沙马王堆出土的“脯梅”、“元梅”已有2150年的历史。
公元前2世纪引种到了朝鲜，8世纪便引种到了日本。
现在澳大利亚和新西兰等国也有有志之士在栽培研究，连欧美的友人也开始接受梅花精神。
梅花按种型分为三个种系，分别为真梅种系、杏梅种系、李梅种系。
其下，主要又按枝姿分为五个大类。
第一类叫直枝梅类。
枝直上或斜生。
这是梅家族中历史最悠久，成员最繁茂的一类，下分品字梅、宫粉等9种。
第二类名为垂枝梅类。
枝自然下垂或斜垂，有粉花、垂枝等5型。
第三类名为龙游梅类。
枝天然扭曲如龙游，仅1类（龙游梅类）1型（玉蝶龙游型)。
第四类名为杏梅。
乃梅与杏（山杏）之种间杂交，宋代的范成大在《梅谱》中首次对它进行了记载，花、叶、枝居于梅杏之间，‘杏梅类’不香或微香（非梅香），花托肿大。
下有单瓣杏梅型及春后型。
第五类是樱李梅类，乃紫叶李与宫粉梅之人工杂交种，紫叶红花，重瓣大朵，抗寒。
梅花又名“五福花”，她象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。
植物记录卡三年级下册作文写重点
植物记录卡三年级下册作文写重点全文共9篇示例，供读者参考植物记录卡三年级下册作文写重点篇1我要介绍我的植物朋友，它的名字叫向日葵。
在大片田野里，一个个金黄金黄的小太阳——向日葵冒了出来。
轻风微微它就翩翩起舞，风过了，它也停止舞蹈，在阳光的照耀下越长越高。
向日葵虽然没什么气味，但有一根又粗又长的茎，不管是下雨还是刮风，它都挺直地站在那儿。
它的茎上长着翠绿的小叶子。
花序旁边还长着黄色的小花瓣，黄色的花瓣紧贴着花序，围成了一个圆形。
花瓣有金黄色、橙黄色和柠檬黄，不管是哪一种颜色都很美丽。
除了花瓣、花序、茎和叶子，其他的表面上都是绿色的，花序的中间是棕色的。
向日葵在春天发芽、生长，在夏天开放。
结出来的果实是瓜子，具有朝太阳开放的特点。
也有彩色向日葵品种，是观赏向日葵的品种。
为什么向日葵自够随着太阳转动呢？为什么它结出来的果实是瓜子而不是向日葵的种子呀？我心里充满了问号。
我很喜欢向日葵，我很喜欢它的颜色，我也很喜欢它结出来的果实。
啊！多么美丽、有趣的白日葵呀！植物记录卡三年级下册作文写重点篇2在我的老家博山，有一个有名的自然景观——桃花溪。
桃花溪在鲁山国家森林公园的西边。
进了门口，一大片绿油油的桃树出现在眼前，犹如一片绿色的海洋，在太阳光线的照耀下，就更像波涛滚动了。
仔细一看，桃树上还有果实累累呢！在这片桃树后面是一条长长的小溪，它会直接通往森林公园，这也是“桃花溪”这个名字的由来。
众山之中，有一座最高最陡的山坡，名为“志公坪”。
它的斜度约为六十度，别人都不敢开车上去，而我爸爸呢，开着车“呜呜。
呜”一下就冲上了山坡。
走了一大半路的时候，山上出现了许多牛羊。
这个时候，才是真正检验我爸这位高手的时候，他左一拐，右一拐，成功通过。
在到了山顶的时候，所有桃花溪的景色尽收眼底。
啊！太美了！我喜欢这美丽的桃花溪。
植物记录卡三年级下册作文写重点篇3我喜欢的一种植物——芦荟。
我家里的阳台上有个小花园，里边种着各种各样的花草。
三年级吸财植物记录卡
植物名称：吸财植物学名：Mimusops elengi别名：泰国阴茎红、吸金树特点：吸财植物是一种常绿乔木，高可达20米。
树皮灰白色，树皮上有很多细小的凸起，内含丰富的乳胶。
叶子厚革质，椭圆形或卵状椭圆形。
花单性，雌雄同株，白色，花瓣5裂，花朵直径约2-3厘米，散生或簇生于叶腋。
果实为椭圆形或卵状椭圆形的核果。
分布：吸财植物主要分布在东南亚地区，如泰国、印度、马来西亚等。
栖息地：吸财植物生长在热带、亚热带地区的低山丘陵、平原、林下或丛林中。
生态习性：吸财植物对光照要求较高，喜欢温暖湿润的环境。
适应各种土壤，但对疏松肥沃的土壤生长更好。
对湿度要求较高，不耐旱，但耐阴。
吸财植物对环境适应性强，能够抵御病虫害的侵袭，在一定程度上可以改善环境。
树皮具有杀菌、止血、解毒的作用，被当地居民用以治疗感冒、伤口出血等疾病。
观赏价值：吸财植物观赏价值高，树形优雅，花朵美丽。
在春季开放花朵时，树冠上开满了洁白如雪的花朵，美观动人。
此外，吸财植物也可以用作盆景，栽培多肉状的吸财植物可以摆放在室内或办公室，是一种比较受欢迎的盆景植物。
应用价值：吸财植物的树皮里有丰富的乳胶，可以制作橡胶，是一种重要的橡胶树种。
吸财植物的果实可供采摘，鲜果食用或制作蜜饯。
另外，吸财植物也具有药用价值，被用来治疗消化不良、胃痛、痢疾等疾病。
种植技术：1.选择良好的种子，用湿润的腐叶土或河沙与种子混合，浅埋种子，保持湿润环境。
2.种子发芽后要定时浇水，以保证土壤湿润。
3.选择适宜生长的环境，避免暴晒和严寒。
4.适时施肥，保持土壤充分肥沃。
5.注意病虫害防治，及时采取有效的防治措施。
6.定期修剪树冠，保持树形美观。
经验总结：吸财植物是一种适应性强、观赏价值高的植物，它不仅可以美化环境，还可以改善空气质量。
种植吸财植物要注意保持土壤湿润，施肥和防治病虫害。
同时，也可以根据自己的需要选择合适的吸财植物品种进行栽培。
植物记录卡作文范文
植物记录卡作文范文英文回答：I. Introduction.Hello everyone! Today, I am going to share with you my experience of filling in a plant record card. It was an interesting and informative activity that allowed me to learn more about different plants. Let's get started!中文回答：I. 介绍。
大家好！今天我要和大家分享一下我填写植物记录卡的经历。
这是一项有趣且富有教育意义的活动，让我更多地了解了不同的植物。
让我们开始吧！II. Plant Identification.Firstly, I had to identify the plant accurately. This involved observing its physical features such as the shape and color of leaves, flowers, and fruits. I also took note of any distinct characteristics, like thorns or unique patterns. For example, when I encountered a plant with red, bell-shaped flowers and glossy, dark green leaves, I identified it as a red bellflower.首先，我需要准确地识别植物。
这涉及观察植物的物理特征，比如叶子、花朵和果实的形状和颜色。
我还会注意到任何独特的特征，比如刺或独特的花纹。
例如，当我遇到一种具有红色钟状花朵和有光泽的深绿色叶子的植物时，我将其识别为红钟花。
三年级写植物记录卡的答案
三年级写植物记录卡的答案我看了树叶有生命的这本书，我决定去观察树叶。
春天三四月份的时候，干干的树枝上冒出了一点像指甲盖大小的小嫩绿呀，远远望去隐隐约约的有点绿意。
感觉春的气息已经来到。
到了夏天，绿叶长得飞快，就已经长成像我得手那样大，远远望去马路上一片绿，感觉天空是那么的蓝，大自然是那么的翠绿。
要是刮的风，树上的叶子个个跳起了自己喜欢的舞蹈。
至了秋天人们早晚已经开始慢慢提衣服，我也不完全相同。
我辨认出树叶已经开始慢慢的落下了下来，没往日那样苍翠茂密了。
一整秋风吹起过，树叶落下了一地。
地上的落叶波浪舞动，似的一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞，地上的落叶有的已经干枯，有的是刚落的，还隐隐那股一丝绿意，除了几天前就已经落下来了，被虫蛀了好几个洞。
枫树叶火红火红的，白得鲜艳，在秋风的吹来下一个劲地飞舞，在夕阳的照亮下一个劲的笑，在人们的赞扬中一个劲地展现自己妩媚的身姿。
老远看去像是一片火球。
美丽极了。
通过观察，我喜欢这些同我们一起生活的植物。
更喜欢这些美丽的树叶，它给大自然增添了一幅美丽的图画。
我在3天前已经开始种彩虹花掉，一直没什么进展。
现在，我每天放学回家后的第一件事就是看看一眼我的彩虹花掉是不是幼苗，今天，至少在我眼中，我的彩虹花掉存有了个令人满意的脱胎换骨——它幼苗了。
新出的小芽儿是嫩绿色的，绿的可爱，一共出了三株新芽，多么娇嫩啊!其中有一株已经长出了两片子叶，这种子，沉睡了三天才醒来，在这一天中就长了那么多，这生长速度真是惊人，这大概就是‘不长则以，一长惊人’的典故吧!这些嫩芽全部向着太阳，好像在说：“我们要踏着太阳的足迹成长!”多么‘阳光’啊!我种的时候，在土上撒上了很多小石子，“强者才能出来!”我不禁这么想，可一下子出现了三个‘强者“!它们的生命力让我赞叹，多么顽强的小生灵啊!如果我是他们，我可能马上就会放弃了，可他们居然在这样的环境里探出了脑袋，多么自强不息啊!一切都必须按自然规律去，也许我太着急了吧!但我依旧期望我的彩虹花掉可以给我一个惊艳……春天，我在墙角旁边种了几粒牵牛花的种子，这几粒种子在我的精心培养下，牵牛花终于开花了。
植物记录卡作文300个字到400字
植物记录卡作文300个字到400字
最后，我来到了桃花园。我一看，人山人海。我们终于找到座位了。人群中，我眼睛一亮 ，看到了和我一起学跆拳道的同学和我父亲的同事的儿子。我和他们一起欣赏了一会儿风景 ，打了一会儿羽毛球和足球。爸爸和他的同事在我们玩的时候聊天。中午，我们在流汗。我 们一起走到门口，依依不舍地离开了。
今天，我不仅看到了秋天的美丽，还遇到了孩子们，和他们一起玩游戏。通过这次活动， 我也学会了“巧合”的含义。
植ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ记录卡作文300个字到400字
今天一早起来，打开窗户，空气清新，阳光好。我决定和我的父母一起去参观植物园。 我们乘公共汽车去植物园。我们先买了票，看了看票。植物园有白草园、桃花园和竹园。 我们只想去桃花园。但是，我们离桃花园很远，走路至少要半个小时。我又想， “你多走一 点，就多走一点。如果你去桃花园，你会休息。”。我们就这样走啊走。在路上，我看到了 黄色的树叶。黄叶像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的热气。我还看到了红色的枫叶， 像邮票一样，漂浮着漂浮着，带来了秋天的凉爽。有金色的桂花，像彩信一样，告诉我们秋 天来了。
三年级植物记录卡玉米
三年级植物记录卡玉米植物观察记录卡怎么做1.准备一张卡纸2.在上面先写上名称3.用笔和尺子打上格4.从种植的日期开始记录5.准备双面胶6.贴在卡纸的后面7.准备好种植物的花盆，将卡片贴到上面就可以了玉米观察日记篇8观察日记（一）7月7日，星期六，晴转阵雨，气温25—34度假期里，学校开展了“我与植物共成长”的活动，我记得家里有玉米种子，一回到家，我就迫不及待地找出种子，去露台上种下。
我拿出了小锄头，在地下挖了一个坑，把种子小心翼翼地撒下去，然后再埋上土。
这时，天空下起了雨来，好像在盼望着小玉米长大。
我也赶紧闭上眼，心中默默地祈祷“我的小玉米，快快长大吧！”观察日记（二）7月15日，星期日，多云转晴，气温26—35度天气越来越炎热，每天我都会去露台上看小玉米，小心地为它浇水，盼望着它快快发芽。
可是过了好久，一点也没有。
我真担心它会这样地死去，每天我都围着妈妈碎碎念着这些事。
妈妈说我太性急了，让我耐心地等待，没想到，一周后的一个早上，小玉米果真发芽了，我激动地跳了起来。
观察日记（三）7月28日，星期六，多云转晴，气温28—37度经过一个月的生长，小玉米已经越长越高了，两片嫩绿的叶片羞答答地开着，显得特别娇嫩可爱，细细的茎已经长到20厘米高了。
虽然骄阳似火，但小玉米坚挺地站在那儿，就像一个小小的战士，显得那么英勇。
我决定给它加点有机肥料，让它变得更加强壮。
观察日记（四）8月12日，星期六，台风，气温25—30度昨夜的台风刮得我有点胆战心惊，今天的气温一下子比昨日整整降温了5度，睡梦里，我一直担心我的小玉米会不会被风吹歪了。
早上一起床，我着急地跑到露台上一看，还好，小玉米还健在。
经过一夜雨水浇灌，小玉米好像又长高了，我用尺子一量，竟然已经长到60厘米高了，茎在阳光下显得又红又粗壮，而且靠近泥土部分的茎变得更红了。
茎的腰形处又长出了两片新的小嫩叶，现在叶子也由两片变成了四片。
风一吹，小玉米的叶子左摆右晃的，就像一个翩翩起舞的小女孩，美丽极了。
园林植物调查记录卡
园林植物调查记录卡调查记录卡，是园林植物调查的重要工具，用于记录各类园林植物的相关信息。
下面是一份园林植物调查记录卡的样板，供参考：1.植物基本信息：-中文学名：-英文学名：-别名：-科名：-种名：-树高：-习性：（常绿/落叶；乔木/灌木/藤本等）-繁殖方式：（播种/扦插/人工繁殖等）2.植物形态特征：-树皮：-树干：-树冠形态：-叶片形状：-叶片颜色：-花期：-花朵形态：-花色：-果实形状：-果实颜色：3.分布与生境：-分布地区：-生长环境：-生态特点：-耐温、耐寒能力：4.用途与功效：-观赏价值：-经济价值：-药用价值：-其他用途或特殊功效：5.栽培与管理：-推荐栽培地点：-土壤要求：-光照要求：-浇水与施肥：-疾病与虫害防治：6.其他注意事项：-特别需要注意的事项：-相关园林规划与设计建议：以上是一份基础的园林植物调查记录卡样板，根据实际需要，可以根据具体情况添加或修改相应信息。
在进行园林植物调查时，可以按照这份记录卡的结构，逐项填写。
园林植物调查是园林设计、植物布局和植物病害防治的基础，通过植物调查，可以对植物的资源情况、生态特征、发展趋势等进行全面把握，为园林规划和管理提供科学依据。
因此，在园林设计与管理的各个环节中，都需要进行植物调查，并撰写植物调查记录卡。
植物调查记录卡的撰写不仅有助于对园林植物的了解和使用，还为后续的植物管理提供重要依据。
通过合理利用和规划园林植物资源，可以提高园林的观赏和生态环境质量，并为人们提供更美好的休闲空间。
在实际的植物调查工作中，需要有专业人员根据实地调查和研究，综合各种数据和资料，撰写详尽的植物调查记录卡。
这样可以有效保存和传承植物资源的知识，为园林规划和植物管理提供科学依据。
同时，也为园林教育和园林保护提供了有力的工具。
三角梅植物记录卡作业
三角梅植物记录卡作业观察日记植物三角梅9月16日星期三雨我推开那扇通往天台的门，走了过去。
雨稀哩哩地下着，一滴又一滴打落在那一抹鲜浓的绿上。
这里种着许多植物，可惜的是我却很少来这瞧瞧。
这个时候，在那花坛中只能寻到大把的绿。
一个转身，一点浅红摄入我的视线，原来那里种了一株三角梅，这株三角梅满枝的绿叶，除了那一根树枝——这根树枝很长，差不多要垂到地上，在枝头的顶端绽开了一朵梅花。
那像是一点不经意挥洒在纸上的红墨，显现着醉人的淡红。
在风中，它显得如此弱小，却又那么坚毅地昂着头。
风掠过，雨打在那娇嫩的花瓣上，似乎在这百般的蹂躏下那朵梅会不堪重负而折下，课它却依然顶着那晶莹剔透的雨珠微笑着，挺立着…… 我心中萌发了一种敬意，轻轻地退了出去。
9月17日星期四雨又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。
我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。
我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。
想起昨天那株三角梅，不禁又往花坛走去。
映入眼帘的诗那万绿丛中的一点红，我走了过去，猫下身，欣赏着这属于生命的美丽。
伸出手指划过浅红的花瓣，发觉那看起来皱巴巴的花瓣竟是滑溜溜的，没有一点粗糙的质感。
轻轻捧着那些精致的花片，细细端详，才发现它绽放地比昨天更开了，花瓣向外微微翘起，那遍布在上面的纹路都能清清楚楚地看见——它成长了。
此时的三角梅像一位正值青春年华的少女，即羞涩又好奇地试探着这个世界。
望着这位婷婷玉立的妙曼少女，嘴角扬起一丝微笑。
我们也都长大了呢，是否也应该像三角梅一样大胆地向起走呢? 9月18日星期五晴或许是那份对生命的执着深深烙在了我的心里，我渐渐喜欢在天台与走廊之间来往，去寻找那份炙热的、充满生命气息的浅红。
今天也不例外，我推开那扇门，迎面扑来的是一阵来自大自然的清新。
这次令我兴喜的是，那翠绿的指头长出了几片崭新的嫩叶，它们依偎着，一个小巧的花苞沉睡在其中，那娇小的模样叫人心生怜爱。
这儿马上又要开出一朵艳丽的梅花了。
植物记录卡350字作文
植物记录卡350字作文
因为养主是小白，上次冒冒失失让陌生春雨的轻易加入，导致其他植株都被染了病，在焦心等待三天后，才等来了多菌灵，亲们一定不想体会那感觉，时刻担心，生怕一早起来，所有的绿宝宝都死了。
于是，隔离，所有新来的宝宝都隔离一周，确定没问题了，再和别的宝宝见面。
说的有点多了，还是介绍一下吧，那对拉锯扯锯的光杆是鱼骨令箭，我是从某人的好养活植株推荐里挑到了最好养活的它。
买之前，没见过它的样子，也没见过娘家人，就是说是从淘宝店铺，不是直播买回来的。
怎么说呢，回来的两棵，越向根方越绿，越向顶端越黄。
一棵腰杆半直，一棵耷拉垂。
看了看图片似乎也是鱼骨的正常状态。
这个养养看吧。
后面是美呆了的双线竹芋，叶片颜色偏深，粉色的线条，叶面油亮，真是惊艳的一匹。
黄金瓦萨维奇，颜色金黄，与直播间里见到的一样，看上去很娇柔，其实一点叶损也没有，也是美的没商量。
最后是非常上镜的青纹竹芋，在直播间一见就动心了，回来之后见到本人。
嗯，怎么说呢，青翠可人，比想象的小只，也是美的，只是被黄金瓦萨维奇和双线衬得普通了一些。
线条很美，有一点点叶损
黄金瓦萨维奇，能找到的资料不多，只有一篇文章说是泥炭土+珍珠岩，
又说要土壤透气。
我翻了翻它自带的盆土好像差不多，就在土里添加了一点蛭石和河沙，盆底肥用的是缓释肥，铺面用的松麟，远期怎么样，观察一下吧。
三年级语文植物记录卡梅花
植物记录卡：梅花【植物名称】：梅花【植物分类】：被子植物门，蔷薇科，梅属【外貌特征】：梅花是一种落叶乔木植物，高约2-6米。
树干粗壮，树皮灰白色。
梅花的叶子呈长椭圆形，具有锯齿状的边缘。
梅花的花朵直径一般为3-5厘米，花色有纯白、粉红、鲜红等各种颜色。
花瓣呈椭圆形，花瓣数量不定，一般为5-10片。
【生长环境】：梅花喜欢生长在寒冷的气候环境中，夏季温暖而湿润，冬季需有适当的冷度。
梅花也耐荫性强，适合生长在半阴半阳的环境中。
它喜欢生长在土壤肥沃、排水良好的地方。
【生长习性】：梅花是冬季开花的植物，属于早春花卉。
它的花期一般在1月至3月之间，可以开放1-2个月。
梅花在冬季开花的原因是，它是喜寒植物，只有在低温条件下才能正常开花。
在其他季节，梅花的叶子会由绿色逐渐转为红色，然后脱落。
【经济价值】：梅花作为一种观赏植物，具有很高的经济价值。
梅花的花瓣可以鲜花插花用，也可以制作花茶。
梅花的果实可以制作梅酒和梅干。
此外，梅花还有一定的药用价值，可以用来治疗感冒、咳嗽等疾病。
【文化意义】：梅花在中国文化中具有重要的地位和意义。
它是我国四大名花之一，被誉为“花中君子”。
梅花被赋予了坚韧不拔、坚贞不屈的品质，被人们用来比喻坚强的精神和高尚的品德。
梅花也是中华民族的象征之一，被用于国韵的表达和精神的传承。
【自然景观】：梅花树在冬天开花，花朵雪白，犹如银装素裹的精灵，给寒冷的冬天带来了一丝温暖和希望。
梅花的花期虽然不长，但它的美丽能让人们忘记寒冷和疲倦，心情愉悦。
在梅花树下漫步，感受着春天的气息，是一种难以言表的享受。
【个人感受】：梅花，真是一种美丽而坚强的植物。
它与其他花卉不同，不怕寒冷不怕冻。
当大地银装素裹，温度骤降时，梅花却绽放了。
那美丽的花瓣如润雪，洁白无暇，绽放在凌寒之中，仿佛要告诉人们，春天的希望即将到来。
每到这个时候，我总会来到梅花树下，凝视着那雪白而娇媚的花朵。
没有繁复的花蕊，只有简单的花瓣。
它们蕴藏着一种美丽的力量，深深地吸引着我的目光。
观察植物荷花三年级记录卡
观察植物，荷花观察记录卡1.观察日期：______________2.观察地点：______________3.观察者姓名：______________观察内容：1.外形特征：a)根部：__________________________b)茎部：__________________________c)叶部：__________________________d)花部：__________________________2.生长情况：a)高度/长度：_____________________b)茎的粗细：_____________________c)叶的大小：_____________________d)花的颜色：_____________________3.生活环境：a)生长地：________________________b)喜阳光还是喜阴凉：_______________c)喜高温还是喜低温：_______________d)适应湿润还是适应干燥：____________4.与其他生物的关系：a)吸引的昆虫种类：_________________b)提供给其他生物的食物：____________c)与其他植物的共存情况：____________5.变化过程：a)种子的发芽：____________________b)幼苗的生长：____________________c)成年植株的变化：_________________d)成熟花朵的变化：_________________6.人类利用：a)作为观赏植物的使用：_____________b)被人们食用的部分：______________c)被用于药用的部分：______________d)其他人类利用方式：______________注意事项：1.观察应严格按照实际情况记录，不要带有主观臆断。
2.尽量使用科学术语进行描述，可以参考相关参考资料。
三年级植物记录卡作业仙人掌
三年级植物记录卡作业仙人掌我家的阳台上长着一盆仙人掌，它的颜色是绿色的。
仙人掌浑身长满了长长的刺。
记得有一次暑假，我和几个小伙伴在阳台上玩耍，可我一直不注意，手碰到仙人掌的一根刺上，痛得直叫，我立即把手拿出来，但才刺也刺在我的手上。
于是，我把刺一拔，以为拔了出来，又高兴起来，然后，我用手摸一摸有刺的地方，发现还疼，我仔细一看，里面还有刺，于是妈妈就用针给我挑了。
有一次，我仔细观察仙人掌，发现它春天开花，秋天结果。
仙人掌的花是黄色的。
经过我查资料，知道了仙人掌的果实能治病。
开始我还不相信，在我八岁那年的秋天，妈妈那着一个塑料袋，在阳台上摘仙人掌的果实。
我跑到妈妈面前问：“妈妈，你摘这些果实干嘛呀？”妈妈说：“给小舅奶奶吃的，让她的病快点好起来。
”我问：“仙人掌的果实真能治病吗？”妈妈说：“对呀！”认为，仙人掌还是蛮有价值的。
朋友，你们了解仙人掌吗？仙人掌被人称为沙漠生灵。
“仙人掌”是仙人掌科植物统称，其中包括二千多个种类，有掌形，圆形和柱形等多种形状。
美洲的墨西哥是仙人掌的故乡，也是生长仙人掌最多的地方。
仙人掌的木分枝多，根系巨大，能吸收迫降不多的雨水。
一突遇降雨，它就可以在表土层短出来许多新根，留存大量的水份。
仙人掌身上布满了刺及，这就是仙人掌的叶，而它那像是叶的部分就是它的茎。
茎既可以当药，又可以食用。
我家有一盆仙人掌。
它的形状是掌形和圆形的。
今天早晨，我发现掌形的仙人掌开了一朵粉红色的花。
我的心情格外好。
我连蹦带跳的跑上前，左看看，右瞧瞧，发现它的花瓣有两层。
上面一层有六片花瓣，下面一层有七片花瓣，它们像一堵堵围墙，围绕着黄色的花蕊，特别漂亮。
我一直指出仙人掌不开花。
但今天亲眼看见仙人掌开了花，我非常兴奋，多美的沙漠生灵啊！我们家的阳台上有两颗仙人掌，它们的叶子就是那一根根又细又短又尖的小刺。
而它的茎，就是那又肥又大像手掌一样的仙人掌茎。
仙人掌的茎里面可以藏很多很多的水，上一次，我一不小心好像了两杯水，一已经开始我以为这盆仙人掌可以被水给溺死，可是没，在第二天的早上，盆里的水都没了，而仙人掌的茎锣得像是一个仙人球了。
写一篇关于植物记录卡的作文
写一篇关于植物记录卡的作文
大自然中有很多植物，但是我最最喜欢的还是绿萝。
绿萝的叶子很茂盛，每片爱心似的叶子都绿油油的，看起来生机勃勃。
有的才长了两三片叶子，有的已经长了很多片叶子了，远看就像一道道绿色的小瀑布，一片片叶子挨挨挤挤的，有的深，有的浅,美丽极了。
有的还没发芽，沉睡在泥土里。
一次寒假，我们回老家，我问妈妈:“妈妈，绿萝不浇水会枯死吗?”妈妈并没有回答，而是笑了笑说:“到时候你就知道了。
”
等到我们从老家回来时，发现绿萝不但没有枯死，反而更茂盛了!“妈妈，”我喊到，"为什么没有枯死反而更茂盛了呢?”“因为他们有气根，可以帮它吸收空气里的水分。
”妈妈回答。
我心想，难怪人们把它称为“生命之花”呢!
我们应该学习绿萝的精神，这样的绿萝你喜欢吗?。
植物介绍卡作文6篇
植物介绍卡作文6篇植物介绍卡作文6篇植物介绍卡作文篇1我家有两株植物，一株是发财树，还有一株连我也不知道叫什么名字。
发财树的根是像树根一样，粗粗的，摸起来很粗糙，跟树根的感觉是一样的，发财树的叶子是尖尖的纺锤型的，一个叶柄上有五片叶子，向我们的手掌。
另一株的植物的根好像是竹笋，叶子是爱心型的，大小比我的手掌大一点。
它的花也是爱心型的，差不多和我的手掌一样大，花是红红的，好像代表着喜气洋洋。
红色的花上面还有着一个黄色的花蕊，他们的样子不同，浇水的时间也不同。
发财树一周浇一次水，而有花的那株植物叶子很大，要每天浇一次水，这是为什么呢。
原来因为发财树的树叶很小，叶子喝的水很少，所以吸收的很少，所以不用每天都浇水。
另一株花的叶子很大，叶子喝的水多，吸收得多，所以每天都要浇水，从这里我得到了启示，我长大想把房顶改造成一块太阳能板，尽量让太阳能板的面积扩大，让太阳能板吸收更多的太阳能，把更多的太阳能储存起来，转变成电能，在阴天的时候不用收集太阳能，也等得到电能，而且还不用费电。
这样的话，可以让二氧化碳排放得更少，让温室气体排放的更少，让我们的家园得到绿色、健康、舒适的环境，让我们的家园更干净，更美丽。
快快行动吧!让我们的家园更美丽!人类真是我们的好老师。
植物介绍卡作文篇2一天，妈妈对我说：“你猜我给你带了什么？”我说：“猜不出来。
”妈妈说是含羞草。
说完就拿出一盆含羞草。
含羞草绿绿的，有四片大叶子，两片大，两片小，大的有17片小叶子，小的有14片小叶子，上面还有一个圆圆的、粉红色的花，还没开的花绿绿的、像苍耳一样，开败了的花、叶很快就落了，我还看见上面结着就像黄豆豆荚一样的东西。
我看见叶子突然想起书上说碰含羞草的叶子会合拢，我用力碰了一下，结果枝子直接耷拉了下去，我问妈妈为什么和书上说的不一样，妈妈说我用力太大了，我又轻轻地碰了一下，叶子果然合拢了，我又问妈妈：“妈妈，那些像黄豆豆荚一样的东西是什么？”妈妈说是种子，成熟后可以送给同学，在下过几天就长出来了。
三年级下册作文的捷径第五页的植物记录卡
三年级下册作文的捷径第五页的植物记录卡全文共8篇示例，供读者参考篇1小朋友们,你们好啊!我是小明,今天我要给大家讲一讲我在校园里看到的一种有趣的小植物。
这种植物虽然很小,但它真的很神奇哦!这种小植物长在学校操场的角落里,我每次上体育课的时候都能看到它。
它的茎干很细小,就像根细根丝一样,缠绕在一起。
它的叶子也特别小,就像小小的绿色花瓣一样,一簇一簇地重叠着。
有时候,我会蹲下来仔细观察,还能看到一些细小的白色小花朵藏在叶子里面哦!尽管这种植物个头很小,但是它真的很有韧性。
有一次下过大雨,我以为这些植物会被雨水冲走,没想到第二天一来,它们还好好地待在原地,仿佛什么事都没有发生过一样。
真不可思议!再有一次,学校工人叔叔不小心踩到了这片小植物,我以为它们会被压扁,可是没多久,这些顽强的小家伙又重新长了出来,连叶子都比以前更加翠绿了。
看来,它们有着强大的生命力啊!我特别喜欢这种小植物,因为它们虽然小小的,但是却让我看到了大自然的神奇力量。
看着这些小植物屹立不倒,我也受到了鼓舞,决心像它们一样永不言败。
小伙伴们,你们在学校或家附近也发现过这样的小植物吗?如果发现了,不妨像我一样仔细观察一下,说不定你们会有意想不到的发现呢!总之,我希望通过分享这个小故事,大家也能像我一样喜欢上大自然中的这些小精灵。
让我们一起好好珍惜和保护它们吧!篇2植物记录卡嗨,大家好!我是小明,今天我要跟大家分享一下我记录的一种植物。
这种植物叫做"向日葵",它长得超级漂亮呀!向日葵有一个又大又圆的花盘,花盘的中间是一圈圈的小花,颜色是深深的棕黄色。
围绕着花盘是一圈又一圈金黄色的花瓣,闪闪发光超级好看!向日葵的花朵就像一个大大的太阳,所以它的名字里也有"向日"两个字。
向日葵的花茎又高又粗壮,有的甚至比我还高呢!茎上长满了粗糙的绿叶子。
根据我的观察,向日葵的叶子都是心形的,边缘有点锯齿状,摸起来也有些粗糙。
130 绿萝植物记录卡
绿萝植物记录卡
绿萝植物记录卡如下：
品种：绿萝
特征：绿萝是常绿藤本植物，其茎节为褐色，叶子呈心形或长心形，
颜色为绿色，表面具有绒质感。
它的花朵很小，而且不会开花。
绿萝
的根系发达，生长能力强，适合在温暖湿润的环境下生长。
生长条件：绿萝喜欢湿热的环境，适宜生长在常年温热、光照充足的
环境中。
它不耐寒，冬季需要保持5℃以上的温度。
绿萝需要排水良好的土壤来保持根系湿润，但不能过度浇水，以防根腐病。
养护方法：绿萝需要充足的养分来支持生长，可以每半个月施加一次
氮磷钾均衡的复合肥。
它需要定期修剪枝叶，保持株型美观。
光照不
足会影响绿萝的生长，需要定期移动植物，以改变其接受光照的角度。
病虫害防治：绿萝常见的病害包括根腐病和叶斑病，可以使用多菌灵
或百菌清等药物进行防治。
虫害主要是介壳虫和蚂蚁，需要定期检查
植物，发现后及时用杀虫剂清除。
生长情况：绿萝的生长速度很快，需要定期修剪枝叶以保持美观。
它
可以攀爬到其他物体上生长，是很好的垂挂植物。
绿萝的叶子不仅可
以用来装饰家居，还可以吸收空气中的有害物质，对人体健康有益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
合欢树
班级：四（2）姓名：黄浩杰
目录
• • • • • •
介绍 形态特征 生长习性 用途 其他 合欢树的姿态
植物名称： 合欢树
别名： 科属：域： 真核域 芙蓉树 界： 植物界 门： 被子植物门 绒花树 纲：双子叶植
物纲 目： 豆目 科： 豆科 亚科：含羞草亚科 属：金合欢属 种：金合欢
形态特征：落叶乔木，高可达16m。树皮灰褐色，小枝带棱角。二 回羽状复叶互生，羽片4～12对；小叶10～30 飓风四号原创合欢树花图册(21张) 对，镰状长圆形，两侧极偏斜，长6～12mm，宽1～4mm，先端极 尖，基部楔形。花序头状，多数，伞房状排列，腋生或顶生；花萼 筒状，5齿裂；花冠漏斗状，5裂，淡红色；雄蕊多数而细长，花丝 基部连合。荚果扁平，长椭圆形，长9～15cm。花期6～7月，果期 9～11月。 伞形树冠。叶互生，伞房状花序，雄蕊花丝犹如缕状，半白半 红，故有“马缨花”、“绒花”之称。树干浅灰褐色，树皮轻度纵 裂。枝粗而疏生，幼枝带棱角。叶为偶数两面羽状复叶，镰刀状圆 形，昼开夜合。伞房花序头状，萼及花瓣均为黄绿色，五裂，花丝 上部为红色或粉红色丝状，簇结成球，花期6～7月。果实为荚果， 成熟期为10月。
它的美丽姿态：
谢谢观看Biblioteka 生长习性：阳性树种，好生 于温暖湿润的环境；耐严寒， 耐干旱及瘠薄。夏季树皮不 耐烈日。在砂质土壤上生长 较好
用途 ：花含芳香油，为高级 香精原料；果荚、树皮和根 可提制栲胶；树脂供制胶水、 墨水及药用，木材可作贵重 器具材
其他：关于合欢树，还有一个凄美的传说。 这合欢树最早叫 苦情树，也不开花。相传，有个秀才寒窗苦读十年，准备进 京赶考。临行时，妻子粉扇指着窗前的那棵苦情树对他说： “夫君此去，必能高中。只是京城乱花迷眼，切莫忘了回家 的路！”秀才应诺而去，却从此杳无音信。粉扇在家里盼了 又盼，等了又等，青丝变白发，也没等回丈夫的身影。在生 命尽头即将到来的时候，粉扇拖着病弱的身体，挣扎着来到 那株印证她和丈夫誓言的苦情树前，用生命发下重誓：“如 果丈夫变心，从今往后，让这苦情开花，夫为叶，我为花， 花不老，叶不落，一生不同心，世世夜欢合！”说罢，气绝 身亡。第二年，所有的苦情树果真都开了花，粉柔柔的，像 一把把小小的扇子挂满了枝头，还带着一股淡淡地香气，只 是花期很短，只有一天。而且，从那时开始，所有的叶子居 然也是随着花开花谢而晨展暮合。人们为了纪念粉扇的痴情， 也就把苦情树改名为合欢树了。这个故事让人觉着，这合欢 树在欢乐的名誉之下所承受的苦难过于沉重，让人不由得觉 着分外伤感，觉着这世间的一切美好，其实大都是人们的美 好愿景，由凄美的灵魂支撑的希望的形象。