(完整版)群文《记忆中的年味》

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语文人教版六年级下册记忆中的年味

年味—陈鲁民

这几年，每逢年底岁末，人们一见面就叹息，年味越来越淡了!年味是什么?离家进城几十年了，但家乡那浓郁的年味还一直让我难以忘怀。每隔上三两年，我就会不辞辛苦，携家带口，回家乡过年，不为别的，就是想重温一下那久违的年味。

年味之首，自然就是弥漫在空气中的硝烟味。一进腊月，就开始响起噼噼啪啪的鞭炮声，二踢脚、麻雷子，高一声，低一声，你张开鼻子，便能闻到淡淡的硝烟味。随着烟味越来越浓，年也就越来越近了，这年味一直要延续到正月十五后才慢慢散去。说也是，“爆竹声中一岁除”，没有鞭炮味，这还叫过年吗?

酒香味。过年不喝酒也不像个年，家里再穷，也得喝上二两，哪怕就是红薯干酿的“一毛醉”――因这种酒质量较差，容易上头，喝一毛钱的酒就会醉，所以得名“一毛醉”。每年的腊月，闲了多半年的乡里小酒厂就会重新开张，村里的老烧锅也开始昼夜不停地加班，家家户户都打开了酒坛子、酒瓶子，闻着酒味就使人有几分醉意。爱串亲戚的人说，哪个村的酒味浓，哪个村的日子就最红火。

蒸馒头味。过去农民穷，一年能吃上馒头的日子是有数的，现在脱贫了，蒸馒头不算稀罕事了。可是，每逢过年，各家各户都开始大量地蒸馒头时，几百家同时开火上锅，那新蒸馒头味也是相当有气势的。按旧俗“二十六，蒸馒头”，腊月二十六这一天，能干的主妇一大早就起来，一笼接一笼地把馒头、花卷、枣包、豆包蒸出来，一直要吃到正月十五，才开始再蒸新馒头。

饺子味。北方人说，舒服不如躺着，好吃不如饺子。尤其是过年，别的东西可以没有，饺子是一定要吃的，就连在外边逃债的杨白劳，也要和喜儿吃一顿饺子过年。这饺子味，一是肉馅的香味，已够肥的肉馅，还嫌不香，又倒上芝麻香油，二是葱、姜、蒜的辛辣味，再加上此起彼伏遥相呼应的剁馅的声音，真是有声有色有味。饺子一吃，年就算过踏实了，心里有底了。

记忆中的年味作文三篇

导语：“小孩小孩你别哭，过了腊八就杀猪，小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”。盼望着，盼望着，新年的到来。以下是小编为大家分享的记忆中的年味三篇，欢迎借鉴！

第一篇：记忆中的年味

到了正月十四晚上，就开始打灯笼了。村里的十二岁以下的小孩，提着舅舅家送的各式各样的灯笼，在村子里到处跑。到了正月十六夜，是小孩的节日，所有的小孩拿出自己的灯笼对着别人的重重一撞，然后笑哈哈的看着别人的灯笼着火，这个叫做“碰灯”。讲究是今年的灯笼不能留到明年，必须以“碰灯”的方式销毁。有时，镇上会放烟火，那时，十里八乡的人，赶到镇上，人山人海的，看放烟花。记得第一次看烟花时，被绚丽的烟花深深震撼，觉得那是世界上看到的最美的。现在，社区里每年元宵节的烟花，都很少去看了。

耍社会，是春节里最后的节目了，也是最热闹的。大姨的村子里是镇上社火耍的最好的，年年到县里表演。因此几个表妹以前都表演过，每次表演完，会发钱，还有一捆麻花，那时很是羡慕表妹。后来，没人组织;了，就再也看不到社火表演了。现在的孩子，已经不知道社火为何物了?

闹完了元宵，年也就过完了。有心急的的人家，已经开始收拾农具，忙开农活了。过年时的走亲访友，收获了不少的信息，这时也开始谋划一年的计划了。一年之计在于春，春播秋收，辛勤的农人，期望来年有个好的收成，过一个好年了。

当现在的人们，日子过得越来越好时，却不到当初不富裕时，那份简单和快乐。当我们住进高楼，开上小车，吃着豪华的年夜饭时，那些当初的吃一顿饺子也过年的快乐却找不见了。连走亲访友，也因为有了汽车，而变得快捷方便，城里的表妹说，一天开车走了五六家了。记得小时候，没有车，我和老爸走路去姑婆家。下大雪，踩着积雪，到了姑婆家，脱掉鞋子，坐在热炕上，真是享受啊，深切地体会

记忆中的年味作文8篇

记忆中的年味作文

记忆中的年味作文8篇

什么是年味？年味就是全家团圆的喜乐气氛；就是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外烟花闪耀飘进鼻内的一股幽香；下面是记忆中的年味作文8篇，请参考！

篇一：记忆中的年味

最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进阴雨的天空，有时看见街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。

小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。

早在春节降临前，为接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把家里的里里外外打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。

送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天能替他们说几句好话，因此这一天人们都会特别准备些丰盛的供品拜祭灶神。

除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁。

最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。

记忆中的年味作文700字（精选8篇）

记忆中的年味作文700字

记忆中的年味作文700字（精选8篇）

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的记忆中的年味作文700字（精选8篇），希望能够帮助到大家。

记忆中的年味作文700字1

等小年除旧扫尘一结束，洗的任务便主要落在了我们母女三人身上。母亲是个爱干净的人，每到年关，母亲都要带着我和姐姐把家里的被褥拆洗一遍，那时候没有被罩，母亲就在被子的前边缝上“被头”，以便平时脏了拆洗，而家里的被褥常常是一年拆洗两次，一次是暑假、另一次就是年关了。这时候清洗被褥可不比暑假天气好的时候，天气冷，母亲会让我们早早吃完饭，在大铁锅里烧上一大锅热水，我们用母亲用旧衣服换来的大盆盛洗衣物，一边热水一边洗衣服，一遍揉，第二遍打肥皂、第三遍涮干净，我们三人轮流工作，不一会儿，一床被子便会清洗干净。灶膛下的火熊熊地燃烧着，我们也干得热火朝天，直到洗完衣服才渐渐熄灭。

每洗一个被子，就拧干晾晒到铁丝上，等风干后，母亲叫上我们姐妹中的一个，把被面和被里抻拉平整，然后让我们两个继续洗，而她，则急急忙忙开始了缝的工作。我们母女三人就这样配合着，等到被子全部洗完，缝的任务也常常要到晚上10点多。虽然很累，但是一想到过年能穿上干净的衣服，盖上干净的被子，我们所有的劳累便烟消云散。

母亲手下剪剪缝缝的活是不在话下的。平时，村里很多人都会找她剪个鞋样、裁件衣服，母亲从不推脱，常常是“手到擒来”，让别人满意而归。针线活就更不用说啦，记不清从什么时候起，我在母亲的熏染和教导下学会了缝被子、缝棉衣服，知道了缝时要上边针脚小一些、下边针脚大一些，中间要穿空而过的技巧，因为这点“本事”，在郑州就读的四年里，我不但帮了班里许多同学的忙，而且，也成了

记忆中的年味作文500字（精选10篇）

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的记忆中的年味作文500字（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记忆中的年味作文1

最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。

小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。

早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把家里的里里外外打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。

除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。

最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚

记忆中的年味作文（精选25篇）

记忆中的年味作文

记忆中的年味作文（精选25篇）

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的记忆中的年味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

记忆中的年味作文篇1

透过窗看着外面飘洒的纷纷白雪如同柳絮般的落下落下。草地上，树上，车上……铺上一层洁白的婚纱。看着这如此诗意的美景我不禁回忆起那逝去但又难忘的年味。

零食和烟花

过年的年味是吃不完的零食和美丽灿烂的烟花。那时小小的我常常看着墙上的日历一天一天翻着，盼着过年的日子早早到来。终于过年，我和附近的小盆友们都在家前的广场集合，身上能装东西的口袋里都装满糖果、瓜子、花生。每个人的脸都跟大花猫似的，鼻涕忽上忽下的;大人们也拿出早已准备好的烟花，冲到门外，高高兴兴地点燃引线。“扑”地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成许多个火花，在天空中慢慢地，轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十声炮响，响彻夜空，大街小巷早已经成儿童的世界。

祝福与饺子

过年的年味则成为一句句吉祥的祝福和一碗热腾腾的饺子。过年，早早来到爷爷奶奶家，并送上一句吉祥的话：“祝您，春节快乐!”祝福顿时温暖你我他。晚上奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人津津有味地吃着三鲜陷饺子，欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷，老叔还有爸爸举杯畅饮，奶奶笑眯眯的双眼变成两条缝，一家人都是满面春风，一家人其乐融融。

在飘飘落落雪中，年虽早已过去，但年味儿仍旧是挥之不去，仍给我无尽的回味。

记忆中的年味

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“ 小孩小孩你别哭，过了腊八就杀猪，小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”。盼望着，盼望着，新年的到来。

腊月里，杀过年猪是件兴奋的事，早早就定好了日子，然后请一个手艺过硬的杀猪匠，通知了亲朋好友。在院坝里挖好了土灶，把最好的柴火添加在灶膛里。滚烫的沸水在大锅里翻腾着，院子里浓烟滚滚，热气腾腾。大肥猪震耳的嘶叫声夹随着灶膛里的干柴“噼里啪啦”的爆破声在村子上空蔓延着，每个人的脸上都挂着笑容，洋溢着幸福！是的，在风雨烈日中辛苦劳作了一年，猪肥厚的膘身无疑是对勤劳者的见证和肯定。主人在猪身上挑些最好的肉招待亲朋好友，血旺汤在桌子上散发着滚烫的热气，高粱酒已经斟满，亲朋好友满座一堂，划拳猜子，谈笑畅饮，酒喝干了再斟满，一杯接一杯，喝得脸上红霞飞！送走了亲戚，把剩下的肉腌制起来，再斩碎些肉，拌上佐料，灌好了香肠，等待着新年的来临。

这已经拉开了新年的序幕。腊月二十三，是小年，

也是祭灶的日子。早已去镇里买好了祭品，再烙点糯米粑。等待吃完晚饭，把锅灶洗刷得干干净净，脸手洗漱净毕，填好祭灶文疏。把祭品放在灶台上，点一对烛，三根香，烧点冥纸，虔诚的祈祷，愿灶王菩萨上天言好事，下界降吉祥！多言世人好，莫言世人恶！不揭世人短，且扬世人长。多叫世人乐，少叫世人伤。保佑全家老幼平平安安，无病无灾！我们那里祭灶也叫钻灶，是家中最幼的孩子钻灶，以前年幼，大人们总是捉弄我们说，钻灶那天要从灶孔里钻进去，再从烟囱里爬出来，我们信以为真，果真朝灶膛里伸出小脑袋，粘得一脸黢黑的锅灰，活像那时公社礼堂唱川戏的丑角，惹得大人们哈哈大笑。晚上，灶台上丰盛的祭品引诱得我们无法入睡，一夜辗转反侧，心里都在思恋着灶头那份祭品，只盼望着天快亮，让馋了一晚上的嘴尽快咀嚼到香甜可口的味道。

记忆中的年味作文精选15篇

记忆中的年味作文

记忆中的年味作文精选15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的记忆中的年味作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记忆中的年味作文1

儿时春节，家乡家家户户的大门上都要贴春联。记忆中最浓郁的年味，就是小学时街上手写春联时飘着的墨香味儿。

又是一年春节将至，我们越来越多地听到“春节越过越没年味”的抱怨。也许没有年味的原因有很多，可能我们不像小时候那样，从年三十到初一、十五的习俗讲究一环接一环;可能工作节奏太快，我们忙到一切都来不及准备……

但我们有没有想过，抱怨的同时，我们也淡忘了那个记忆中的春节味道也需要传承。让我们一起寻找记忆中的年味，像小时候那样过年，让我们和身边的孩子永远记得，就算如今的物质生活再丰富，过年也仍是最幸福的事。

小时候最盼望的过年环节是“发钱”。不过可惜发的钱多数要上缴，妈妈的说辞总是不一样。最早说他们要给对方的小孩压岁钱，只有不用“回给”钱的才是我的;后来又说，钱会帮我攒着，还是我的，至于攒在什么地方，什么时候可以用就完全不知道了。后来反应过来了，只有外公外婆爷爷奶奶给的压岁钱才是属于自己的!这个时间段一般发生在大年三十到初二之前，必须不能错过!

爷爷很大方，从我有记忆时已是一张崭新的50元了，后来渐渐“涨”到1张大团结，2张大团结，包里揣了钱就马上上街各种暗爽，上了街又各种舍不得动，最后还是买烟花，买零食，买平时妈妈总也不给买的小玩意。最好笑的是，小时候对钱没概念。一次，一位阿姨给了一张20元，因为只有薄薄的一张，便忍不住大哭了起来，谁都劝不住，最后大姨为我换成了20张一元钱，手里厚厚的一摞，才终于高

记忆中的年味群文阅读教学设计

群文阅读的实施过程
确定群文阅读的主题和目标选择适合的文本和阅读材料设计阅读活动和问题，引导学生深入思考组织学生进行阅读和讨论，促进交流和互动总结和评价学生的阅读成果
课堂互动与讨论
角色扮演：学生扮演不同角色，模拟春节场景，增强代入感
小组合作：学生分组讨论，分享记忆中的年味故事和习俗
创设情境：通过多媒体手段展示过年相关的图片、视频等资料，营造出浓厚的过年氛围，增强学生的情感体验。
促进学习迁移：引导学生将在群文阅读中获得的知识和技能运用到实际生活中，提高学生对年味的认识和理解。
教学手段
多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
互动式教学：通过小组讨论、角色扮演等形式，引导学生积极参与课堂活动，提高课堂互动性。
合作学习：学生分组讨论、交流、协作完成学习任务，培养团队协作精神。
教师指导：教师提供学习资源、引导思路、解答疑难，确保学习效果。
互动交流：学生之间、师生之间进行互动交流，分享学习心得，提高学习效果。
教学过程
导入新课
回忆童年：引导学生回忆自己小时候过年的情景，激发学习兴趣。情境创设：通过展示一些具有年味的图片或视频，营造课堂氛围。话题引入：提出一些与年味相关的话题，引导学生展开讨论，引出教学主题。知识链接：简要介绍年味的文化背景和教学目的，为后续学习做好铺垫。

寻找记忆中的年味作文范文800字（通用35篇）

寻找记忆中的年味作文

寻找记忆中的年味作文范文800字（通用35篇）

年味，是每个中国人心中那份不可割舍的情感，是对每个在异乡的游子的呼唤，是每个家庭难得的相聚。下面给大家分享寻找记忆中的年味作文（通用35篇），一起来看看吧！

寻找记忆中的年味作文篇1

对于中国人来说，过年可谓是一年中最期待的事了。每到过年，无数的无论是海外还是内地的中国人，都会想尽办法与家人团聚。

但是，随着时代的变迁，科学技术越来越发达，物质水平越来越高，人们的思想也在发生的很大的改变，而正是由于这些种种的原因，使得过年期间浓浓的年味成为了回忆。

什么是我们以前我们所留恋的年味？穿新衣，放鞭炮，吃团圆饭，看新年晚会，甚至是邻里之间一起聊聊自己的经历都会成为新年的期盼。记得小时候，父亲总是跟我说那个年代的他们生活很拮据，最期待的就是过年了，因为过年有肉吃。然而到了现在，物质水平迅速发展，人们告别了贫乏的生活，吃不吃肉都无所谓了，即使每次都会有大鱼大肉，非常丰盛的菜肴，但是根本没人愿意动筷子，只是应付式的吃几口。

小时候总是喜欢跟着哥哥姐姐一起玩鞭炮，放烟花，每当外面的声音响起来事，我总是搬个凳子和爷爷一起看着天空中那绚丽的颜色，和那美丽的一瞬间，甚至可以边看边聊一个晚上都不睡觉。然而到了现在，因为一句污染环境，大到城市，小到乡镇中都贴着“禁止鞭炮”的标志，走到外面再也没有看到过烟花带来的色彩，也没有听到外面人们的欢笑声了。

小时候也总喜欢在电视前等待着新年晚会，看蔡明和潘长江的小品，听着明星唱歌，然而现在，小品和歌曲已经变成了青春偶像剧，而更是因为手机的存在，已经不在局限于看晚会了，更多的是朋友之间微信聊天和抢红包…

记忆中的年味群文阅读叙述角度

每年年末，当我回忆起童年时的新年，总会有一股浓重的年味涌上心头。那时的新年，是一个家庭团聚、亲情浓厚的日子，它给予我无尽的美好回忆。

在我记忆中，新年的前一天，家里的气氛就开始变得热闹起来。爸爸妈妈忙着打扫卫生，厨房里传来阵阵的香味。我们全家人齐心协力，将家中打扫得干干净净，每一个角落都洁净明亮。这是一种期待的味道，期待新年的到来，期待一家人的团聚。

新年的钟声敲响之后，家里就开始张灯结彩，迎接新年的到来。大街上的人们都穿着新衣服，笑容满面地走在一起，互相祝福，分享着欢乐。我记得，那时的街道上挂满了红灯笼，灯笼上面写着“福”字，散发着温暖的光芒。这是一种喜庆的味道，喜庆新年的到来，喜庆生活的美好。

每年的除夕晚上，我们全家人都会围坐在一起，享受一顿丰盛的年夜饭。桌子上摆满了各种美味的菜肴，鱼、肉、蔬菜，应有尽有。每一道菜都是妈妈精心准备的，充满了她的爱和关怀。我们大家一边品尝美食，一边分享着生活中的点滴，笑声不断。这是一种温馨的味道，温馨家庭的味道，让我感受到家人之间的亲情和温暖。

除夕夜，我们还会一起观看春晚。电视机前，爸爸妈妈和我坐在一起，欣赏着精彩的节目。我记得，那时的春晚总是特别有趣，有歌

有舞，有小品有相声，每一个节目都让人捧腹大笑。这是一种欢乐的味道，欢乐新年的味道，让我感受到生活的快乐和幸福。

新年的第一天，我们会去拜年。爸爸妈妈带着我走亲访友，送上新年的祝福和红包。每个家庭都欢迎我们的到来，拿出自己最好的茶和点心招待我们。拜年的过程中，我们聊着家常，分享着喜悦，彼此祝福，互相祝福新年快乐。这是一种友情的味道，友情的味道，让我感受到人与人之间的温暖和互助。

记忆中的年味儿作文（15篇）

记忆中的年味儿作文(15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的记忆中的年味儿作文，欢迎阅读与收藏。

记忆中的年味儿作文1

家乡的年味是有味道的，是那种流传千古的期望，是那种承载了千年底蕴的年味。走进年味，就是走进中国历史文化的一种方法。我喜欢年味，就像喜欢中国历史一样。年味，携带着无尽美好的祝愿和暖意，让人情不自禁的爱上这浓浓的年味。而只有走进年味，置身于年味之中，才能感受到传统而细腻的爱。

站在年前的街上，热闹而又喧哗的街上人人都在争买年货，每个人的脸上都溢满了舒心的笑容……

终于，我看到了我最爱的几种有浓浓年味的食品：腊肠和年糕，哦，还有鱼。

腊肠：腊肠的制作过程有点复杂，我也不会做。但，制好的腊肠非常的好看，也非常美味。上好的腊肠鲜艳无比，红白相间，白的晶莹几近透明；红的艳丽，是那种不能用画笔填充的颜色，是属于喜庆中国年的颜色。腊肠的味道很浓，有些甜，但更多的是咸香，肉质肥而不腻，瘦不塞牙，很有嚼劲。这年味应是厚重的，像一段历史，更像一本厚重的古典文学。

年糕：年糕是用好的江米制成。得经过千锤百炼，才可以成为美味的年糕。真正的年糕虽粘但不让人难以下咽，而且还有一丝淡淡的稻米香和点点甜甜的味道。它的颜色一般以白为主，也有淡青色的，淡青色的里面加了艾草，有一种清新的田园草木香。着年味应该是清雅绵长的，像一首诗，也像一朵田间的花。鱼：鱼是白搭的，可以做清蒸鱼、糖醋鱼、蒜爆鱼、鲜鱼汤……等等。无论哪种都好吃。清蒸鱼，嫩！糖醋鱼，香！蒜爆鱼，酥！鱼汤，鲜！……这年味是缤纷的，像现在的世界，也像我的生活。

记忆中的年味群文阅读教学设计

一、教学目标

通过本次群文阅读的教学设计，使学生能够：

1.了解中国传统文化中的春节习俗、风俗以及其中蕴含的文化内涵；

2.感受历史文化的魅力，增强对传统文化的热爱和认同感；

3.提高阅读理解能力，培养学生的审美情趣和想象力；

4.通过讨论和合作，培养学生的团队合作精神和表达能力。

二、教学准备

1.教材：

- 《中国传统节日文化导读》：春节篇、元宵节篇等；

- 《古代杂剧选》：春节相关剧目；

- 《百家姓》：春节中的姓氏文化；

- 其他相关的节日文化读物以及课件资料。

2.教学辅助工具：

- 多媒体投影仪、音响设备；

- 绘画纸、彩色笔等绘画工具；

- 小组讨论提纲；

- 学生填写期末问卷调查表。

三、教学过程

第一课时：了解春节习俗的起源和发展

1.教师通过给学生播放一段动画视频或PPT，介绍春节的起源，引发学生的兴趣和好奇心；

2.学生小组轮流讲述一些他们所知道的关于春节的习俗和传说；

3.教师分发相关的读物和课件，引导学生通过阅读和讨论，了

解春节的由来和发展过程；

4.教师组织学生进行角色扮演，演绎古代杂剧中的春节场景，

了解古人过春节的方式和习俗。

第二课时：探究春节中的饮食文化

1.教师通过图片和课件，向学生展示春节期间常见的传统节日

美食；

2.学生分组自由讨论，了解不同地区的春节美食和饮食文化，

并做简单汇报；

3.教师组织学生动手制作春节食品，学习古人过节时的烹饪技巧；

4.教师设计小组作业，要求学生在家中与家庭成员一起制作一

道春节美食，并写下制作过程和感受。

第三课时：探索春节中的音乐艺术

1.播放一段传统春节音乐，让学生感受春节音乐的独特韵律；

记忆中的年味作文（通用39篇）

记忆中的年味作文

记忆中的年味作文（通用39篇）

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的记忆中的年味作文，希望对大家有所帮助。

记忆中的年味作文篇1

儿时春节，家乡家家户户的大门上都要贴春联。记忆中最浓郁的年味，就是小学时街上手写春联时飘着的墨香味儿。

春节前两三天，街口现场就摆起了专门写春联的大方桌，一摞摞红红的春联纸和黑黑的几大瓶浓墨。写春联的都是街坊信得过的，有文学修养和书法根基的“大腕”邻居。写春联不仅分文不收，还可以根据来人的需求、身份和年龄，挑选相应的春联书写。有的是套用古老流传的春联，有的是书写者现场独创。因为外婆当时是街道居委会主任，身高刚好高过大方桌一个多头的我，便跟在她身后忙前忙后地“协助”，帮忙拉着写春联的纸张，或者将写好的春联挪到旁边晾干。看着邻居挥动毛笔，一个个字、一副副春联在腕底流泻而出，墨香扑面而来。

春节贴春联也最难忘，爸爸会端来家里的长条凳，在门两边刷上浆糊。先将春联隔空虚拟地放在要贴的位置，让我和哥哥姐姐站在两米开外，肉眼判断春联是否放正了。那时，老爸一改往日的严肃，态度特别好，特别“听从”我们的指挥。“左边再高点”，“右边再低点”……最后在我们老小齐上阵的努力下，红红的春联端正牢固地贴在了大门两边。而吃罢年三十的团年饭，到每家门前看春联和捡鞭炮，基本是年三十下午的全部内容。大年初一，跟着大人串门拜年时，也最爱读每家每户的春联，常和外公一起你上联我下联的朗读，还能学到不少知识。那闻着墨香的年味，现在想起来，心里都甜滋滋的。

记忆中的年味作文（精选35篇）

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的记忆中的年味作文（精选35篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记忆中的年味作文篇1

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，”转眼间春节就要来了，它坐着“时间飞船”来到这里，驱散了严寒，带来了浓浓的年味。

新年开始的时候，意味着万象更新，从里到外都有一种新的气象，我家的年味就藏在一件件新衣里。吃好晚饭，全家人去商场买衣服，哇，人好多呀，过年果然不一样。妈妈看上了一件红裙子，穿起来非常喜庆，爸爸大手一挥：买了！接着，妈妈又给我买了一套新衣服，可好看了，穿着很帅气。爸爸给自己也买了一身“新装备”，看起来年轻了好几岁。最后，爸爸妈妈又给外公外婆爷爷奶奶都买了新衣服，我也把零花钱拿出来，给他们买了围巾和帽子作为新年礼物。买好了全家人的新衣服，我们开心满意地回家了。

我可期待穿上新衣服了，回家了时不时的从柜子里拿出来摸一摸看一看，妈妈的朋友来家里串门的时候，更是兴奋的拿出来试穿给她们看，得到她们的好评，我心里乐开了花。但是新衣服要等到大年初一才能穿上，寓意着新的一年，一切都是崭新的。

年味，藏在用心挑选的新衣里，藏在我们贴的春联里，藏在一桌桌丰盛的年夜饭里，更藏在每个人的心里。

记忆中的年味作文篇2

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”在大家一年的奔波忙碌中，年也渐渐的到来了。

还记得在农历十二月初八时，也就是腊八时，家家户户都少不了喝腊八粥。在那一天中，大家都渐渐拿出自己屯的年货出来了。孩子们也期待着一学期的结束。年，也就渐渐地开始了。

记忆中的年味作文500字（7篇）

记忆中的年味作文500字（7篇)

第1篇：记忆中的年味

小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。

早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把家里的里里外外打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。

在爆竹声中，春节就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。