美术课件教案—大熊猫

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中班美术《大熊猫》课件教案

一、教学内容

《大熊猫》是中班美术课程的一节课件教案。本节课的教学内容

主要围绕大熊猫的形态特征、生活习性以及文化意义等方面进行。教

材章节为《可爱的动物》单元的第二课时，通过观察大熊猫的图片，

引导幼儿认识和了解大熊猫。

二、教学目标

1. 让学生了解大熊猫的外形特征和生活习性，培养学生的观察力

和想象力。

2. 通过绘画活动，培养学生动手操作的能力，提高学生的审美情趣。

3. 培养学生关爱动物、保护环境的意识。

三、教学难点与重点

重点：认识大熊猫的外形特征和生活习性，培养学生观察力和想

象力。

难点：如何将大熊猫的形象生动地表现在绘画作品中。

四、教具与学具准备

教具：大熊猫图片、视频、绘画材料（如彩笔、水粉、画纸等）。

学具：绘画材料（如彩笔、水粉、画纸等）。

五、教学过程

1. 情境导入（5分钟）

展示大熊猫的图片和视频，引导学生关注大熊猫的外形特征和生活习性。提问：“大家观察到大熊猫有哪些特点？它们生活在哪里？”

2. 绘画指导（10分钟）

讲解大熊猫的绘画技巧，如如何画出大熊猫的外形、毛发、眼睛等。示范绘画过程，引导学生动手操作。

3. 创作实践（10分钟）

学生动手绘画大熊猫，教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 作品展示与评价（5分钟）

学生展示自己的绘画作品，相互评价，教师给予肯定和指导。

六、板书设计

板书内容：大熊猫的特点

1. 外形特征：黑白色、圆滚滚、短尾巴

2. 生活习性：素食、懒洋洋、喜欢睡觉

3. 文化意义：国宝、友谊象征、和平使者

七、作业设计

1. 作业题目：画一幅大熊猫的绘画作品。

幼儿园大班美术教案《大熊猫》

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第三节的《大熊猫》。通过本节课的学习，让幼儿了解大熊猫的外貌特征、生活习性和保护意义，学会运用绘画的形式表现大熊猫。

二、教学目标

1. 知识与技能：让幼儿了解大熊猫的外貌特征、生活习性和保护意义，学会运用绘画的形式表现大熊猫。

2. 过程与方法：培养幼儿观察、表达、动手操作的能力，提高幼儿的审美素养。

3. 情感态度价值观：激发幼儿对大自然的热爱，培养幼儿保护动物的意识。

三、教学难点与重点

重点：大熊猫的外貌特征、生活习性和保护意义。

难点：运用绘画形式表现大熊猫。

四、教具与学具准备

教具：大熊猫图片、绘画材料（画纸、水彩笔、油画棒等）、投影仪。

学具：绘画材料（画纸、水彩笔、油画棒等）。

五、教学过程

1. 导入（5分钟）

利用投影仪展示大熊猫的图片，引导幼儿观察并说出大熊猫的特点，引出本节课的主题。

2. 讲解（10分钟）

（1）教师讲述大熊猫的外貌特征、生活习性和保护意义。

（2）教师示范如何用绘画的形式表现大熊猫，讲解绘画步骤。

3. 实践（10分钟）

（1）幼儿自行练习绘画大熊猫。

（2）教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

4. 展示与评价（5分钟）

（1）让幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏。

（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。

（1）教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固知识点。

（2）引导幼儿思考如何保护大熊猫，激发幼儿保护动物的意识。

六、板书设计

1. 大熊猫

外貌特征：黑眼圈、黑白相间的毛皮

大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》

一、教学内容

本节课选自大班优秀美术教材第四章《动物世界》，详细内容为第一课时《可爱的大熊猫》。通过本节课的学习，学生将了解大熊猫的外形特征，学会运用画笔描绘出可爱的大熊猫。

二、教学目标

1. 让学生了解大熊猫的生活习性和外形特征，提高学生的观察力和表现力。

2. 培养学生对美术绘画的兴趣，激发学生的创造力和想象力。

3. 引导学生关注我国珍稀动物，增强学生的环保意识。

三、教学难点与重点

重点：大熊猫的外形特征和绘画技巧。

难点：如何引导学生观察、表现大熊猫的动态和表情。

四、教具与学具准备

教师准备：多媒体课件、大熊猫图片、画纸、画笔、颜料等。

学生准备：画纸、画笔、颜料、橡皮泥等。

五、教学过程

1. 导入（5分钟）

利用多媒体展示大熊猫的图片，引导学生观察大熊猫的特点，激发学生对大熊猫的兴趣。

2. 讲解（10分钟）

介绍大熊猫的生活习性和外形特征，引导学生关注大熊猫的保护意义。

分析绘画技巧，如线条、比例、颜色等，让学生了解如何表现大熊猫。

3. 示范（10分钟）

教师现场示范绘制大熊猫，讲解绘画步骤和技巧，让学生跟随示范进行学习。

4. 实践（20分钟）

学生自主练习，教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。

5. 展示与评价（5分钟）

学生展示自己的作品，教师进行点评，引导学生互相学习、互相鼓励。

六、板书设计

1. 《可爱的大熊猫》

2. 内容：

大熊猫的外形特征

绘画技巧：线条、比例、颜色

保护珍稀动物

七、作业设计

1. 作业题目：绘制一幅以“可爱的大熊猫”为主题的画。

2. 答案要求：画面线条流畅，比例适中，颜色搭配和谐，表现出大熊猫的可爱形象。

大班美术《可爱的熊猫》教案

一、教学内容

《可爱的熊猫》一课选自幼儿园大班美术活动。本节课的主要内容是让幼儿学习熊猫的外形特征，发展幼儿的观察力、想象力及绘画技能。通过本节课的学习，使幼儿能够掌握熊猫的基本画法，并能够创作出富有童趣的熊猫作品。

二、教学目标

1. 认知目标：让幼儿了解熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿的观察力和想象力。

2. 技能目标：通过绘画活动，提高幼儿的手工绘画技能，发展幼儿的美术素养。

3. 情感目标：培养幼儿对大熊猫的喜爱之情，激发幼儿保护动物的意识。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿掌握熊猫的基本画法，培养幼儿的绘画技能。

难点：如何引导幼儿将熊猫的表情、动作画得生动可爱。

四、教具与学具准备

教具：熊猫图片、绘画纸、水彩笔、彩泥等。

学具：幼儿自带的水彩笔、绘画纸。

五、教学过程

1. 导入：教师出示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征，如体型、颜色、眼睛、耳朵等。

2. 讲解：教师讲解熊猫的生活习性，如熊猫喜欢吃什么、生活习惯等。

3. 示范：教师示范画熊猫的基本步骤，如如何画熊猫的身体、耳朵、眼睛等。

4. 练习：幼儿按照教师的示范，自己动手画熊猫。

六、板书设计

板书设计如下：

熊猫外形特征：体型、颜色、眼睛、耳朵

生活习性：吃什么、生活习惯等

七、作业设计

作业题目：画一只可爱的熊猫

作业要求：用彩笔或者水粉画出熊猫的外形特征，并能够表现出熊猫的表情和动作。

答案：幼儿根据自己的绘画技能，完成一只可爱的熊猫作品。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：教师在课后要对本节课的教学进行反思，看是否达到了教学目标，幼儿是否掌握了熊猫的基本画法。

幼儿园大班美术课件《国宝大熊猫》教案

活动目标：

1. 知道有关大熊猫的知识。

2.简单的画出大熊猫的体态。

活动准备：

大熊猫图片、油画棒、绘画纸，勾线笔。

活动过程：

一、导入部分。

谈话导入：教师：小朋友们你们见过大熊猫吗?谁来说一说大熊猫长得什么样子?

【设计意图：以谈话导入的方式进行导入，一是激发幼儿的兴趣;二是给孩子创设一种自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿大胆讲述熊猫的外形特征。】

二、基本部分。

(2)老师在投影仪下示范并讲解大熊猫的画法。

①大熊猫圆圆的大脑袋。

②画出大熊猫椭圆形的白色身体。

③画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。

④给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。

⑤给大熊猫进行着色。

(3)幼儿在绘画纸进行绘画。

①自己画，老师巡回指导，必要时给予帮助。

②画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。

③为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

④给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。

【设计意图：鼓励幼儿能用笔来记录熊猫的外形特征。】

三、结束部分。

对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。

【设计意图：让幼儿感受绘画活动的乐趣并发展孩子们的语言表达能力和组合能力。】

大班美术教案《可爱的大熊猫》

【导言】

《可爱的大熊猫》是一节适合大班幼儿的美术课，通过绘画和手工制作的形式，让幼儿了解和认识大熊猫这一珍稀动物，培养他们的观察力和艺术创造力。通过这节课，幼儿将学会运用简单的绘画工具和材料，体验绘画的乐趣，培养细心观察和模仿的能力。

【教学目标】

1.了解大熊猫这一珍稀动物，培养对它的爱护意识；

2.通过观察和模仿，掌握简单的绘画技巧；

3.培养幼儿的创造力和想象力，激发他们艺术探索的兴趣。

【教学准备】

图片资料、画笔、彩色纸、胶水、剪刀、彩色笔、画板等。

【教学过程】

一、引入（15分钟）

1.老师展示大熊猫的图片，并向幼儿简要介绍大熊猫的生活习性和特点，激发他们对大熊猫的兴趣。

2.带领幼儿观察、描红大熊猫的图片，提问：你们发现大熊猫有哪些特点？

（引导幼儿回答，鼓励他们畅所欲言）

二、绘制大熊猫造型（30分钟）

1.教师示范：在画板上画出大熊猫的轮廓，然后让幼儿模仿在自己的画板上绘制。

2.教师通过简单的步骤指导幼儿完成大熊猫的绘制。

（允许幼儿发挥创造力，不要求完全相似，着重培养幼儿的观察力）

三、用纸制作大熊猫的脸（25分钟）

1.教师示范：将彩色纸剪成适当大小的圆形，代表大熊猫的脸，并画上大熊猫的眼睛、鼻子和嘴巴。

2.教师指导幼儿使用剪刀和胶水制作大熊猫的脸。

（注意安全，确保幼儿正确使用剪刀）

四、装饰大熊猫的脸（30分钟）

1.教师准备彩色纸制作大熊猫的耳朵，示范剪出适当形状的耳朵。

2.教师指导幼儿使用胶水将耳朵粘贴在大熊猫的脸上。

3.鼓励幼儿使用彩色笔画出大熊猫的眼睛周围的黑色部分。

熊猫美术教案幼儿

一、教学目标。

1.培养幼儿对熊猫的兴趣，了解熊猫的生活习性和特点。

2.通过绘画、手工等形式，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.激发幼儿对美术的兴趣，培养他们的审美情感和艺术表达能力。

二、教学重点。

1.让幼儿了解熊猫的形象和特点。

2.通过绘画和手工制作，培养幼儿的艺术表达能力。

3.引导幼儿用自己的方式表达对熊猫的喜爱和向往。

三、教学准备。

1.熊猫的图片、视频资料。

2.美术用品，颜料、画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

3.教具，熊猫玩偶、熊猫模型等。

四、教学过程。

1.引入。

教师可通过展示熊猫的图片、视频等资料，向幼儿介绍熊猫的

生活习性、饮食习惯、栖息地等基本信息，引起幼儿的兴趣。

2.观察。

让幼儿观察熊猫的形象特点，包括黑白相间的毛色、圆圆的大

眼睛、圆润的身体等，引导幼儿用自己的语言描述熊猫的外貌特征。

3.绘画。

提供给幼儿颜料、画笔和纸张，让他们根据自己对熊猫的印象

进行绘画。教师可以给予一定的指导，例如引导幼儿先用淡色勾勒轮廓，再用深色填充，让画面更加生动。

4.手工制作。

让幼儿用彩纸、剪刀和胶水等材料，制作熊猫的手工作品，可以是折纸、剪纸、拼贴等形式。教师可以提供模板或示范，引导幼儿按照自己的想法进行创作。

5.展示。

让幼儿展示他们的绘画和手工作品，鼓励他们用自己的语言介绍作品背后的故事和想法，增强他们的表达能力。

6.讨论。

通过展示和讨论，让幼儿互相欣赏彼此的作品，学会尊重和欣赏他人的劳动成果，培养团队合作意识。

7.总结。

教师可以向幼儿总结本节课的学习内容，强调熊猫的形象特点

和艺术创作的乐趣，鼓励幼儿在日常生活中多关注身边的事物，用心观察、用手表达。

中班美术《大熊猫》课件教案

一、教学内容

本节课选自中班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第

三节《大熊猫》。通过本节课的学习，让学生了解大熊猫的外形特征、生活习性，并学会用简单的线条和色彩描绘大熊猫。

二、教学目标

1. 让学生了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。

2. 培养学生的观察能力和动手操作能力。

3. 引导学生运用线条和色彩进行创作，提高审美观念。

三、教学难点与重点

重点：大熊猫的外形特征、生活习性以及绘画技巧。

难点：如何运用线条和色彩描绘出大熊猫的生动形象。

四、教具与学具准备

教师准备：大熊猫图片、视频、画纸、画笔、颜料、调色板等。

学生准备：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

利用大熊猫图片和视频，引导学生观察大熊猫的外形特征、生

活习性，激发学生对大熊猫的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）

讲解大熊猫的外形特征、生活习性，以及绘画技巧。

3. 随堂练习（10分钟）

学生根据观察，用画笔和颜料描绘出大熊猫的形象。

4. 教师示范（10分钟）

教师现场示范如何描绘大熊猫，并讲解绘画过程中的注意事项。

5. 学生创作（30分钟）

学生根据示范，独立完成一幅以大熊猫为主题的画作。

6. 作品展示与评价（10分钟）

学生展示自己的作品，教师对作品进行评价，引导学生互相学习、互相鼓励。

七、作业设计

1. 作业题目：以大熊猫为主题，创作一幅画作。

八、课后反思及拓展延伸

1. 反思：本节课的教学效果，以及学生的掌握情况。

2. 拓展延伸：引导学生了解其他国宝级动物，如金丝猴、朱鹮等，提高学生的环保意识。

少儿美术7《大熊猫》pptx

填充基本颜色和阴影部分
选择合适的颜色，如黑白灰等，填充大熊猫的身体部分。
根据光源方向，确定阴影部分的位置和形状，使用深色进行填充。
注意阴影的层次感和过渡，使画面更加立体和生动。
添加背景元素，丰富画面内容
根据画面需要，选择合适的背景元素，如竹林、山石等。
使用不同颜色和笔触表现出背景元素的质感和层次感。
个性化表现
尊重每个孩子的独特性和创造性，鼓励他们用自己的方式来表达对大熊猫的理解和感受。通过个性化的表现方式，培养孩子们的自信心和独立思考能力。
04
分步骤详细讲解绘画过程
观察并描绘出大熊猫轮廓
观察大熊猫的形态特征，了解其身体比例和轮廓线条。
修正轮廓线条，使其更加准确和流畅。
使用铅笔轻轻描绘出大熊猫的轮廓，注意头部、身体和四肢的比例关系。
调整背景元素与大熊猫的关系，使其相互呼应，形成完整的画面。
05
学生作品展示与评价标准
学生作品展示环节
展示每位学生的作品，让每位学生都有机会向大家介绍自己的创作过程和心得。鼓励学生用自己的语言描述作品，提高口头表达能力。
通过互相欣赏、交流，培养学生的审美能力和团队协作精神。
评价标准及反馈建议
在少儿美术7的课程中，孩子们将会接触到不同的绘画材料和纸张，学习如何运用色彩、线条和形状来表现自己的想法和感受。

大班美术活动《可爱的熊猫》教案

一、活动目标

1. 了解熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对大熊猫的喜爱之情。

2. 学习简单的绘画技巧，能够独立完成熊猫绘画作品。

3. 发展幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。

4. 培养幼儿合作、分享的良好品质。

二、活动准备

1. 熊猫图片若干张

2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料

3. 熊猫视频或故事课件

4. 熊猫玩具或毛绒玩具

三、活动过程

1. 导入：展示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆滚滚的身材、大大的眼睛和耳朵等。

2. 讲述：播放熊猫视频或故事课件，让幼儿了解熊猫的生活习性，如生活在竹林中、喜欢吃竹子等。

3. 绘画指导：教师示范画熊猫的方法，讲解绘画技巧，如如何画出圆滚滚的身材、如何添加竹子等。

4. 创作：幼儿根据教师示范，独立完成熊猫绘画作品，鼓励幼儿发挥想象，添加自己喜欢的元素。

5. 展示：将幼儿的绘画作品展示在墙面上，邀请幼儿分享自己的作品。

四、活动延伸

1. 家园共育：请家长协助，让幼儿用自己的绘画作品装饰家庭环境。

2. 环境创设：将幼儿的绘画作品作为装饰，布置班级动物园角。

3. 区域活动：在美工区提供熊猫玩具或毛绒玩具，让幼儿自主玩耍，加深对熊猫的认识。

五、活动反思

1. 教师要关注幼儿在绘画过程中的表现，及时给予鼓励和指导，提高幼儿的绘画兴趣。

2. 在活动过程中，教师要注重培养幼儿的观察力和想象力，引导幼儿主动参与绘画创作。

3. 活动延伸环节，要充分调动家长和幼儿的积极性，提高家园共育效果。

4. 针对不同能力的幼儿，教师要采取不同的教学策略，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。

《大熊猫》幼儿园中班美术PPT课件

活动目标: 1.尝试借助叉子刮出熊猫的纹理,并能表现出作品的主要特征。 2.通过刮、撕、粘贴等方法，体验变废为宝的乐趣。 3.喜欢参与美工活动,增强幼儿的环保意识。活动准备: 经验准备:幼儿看到过动物的经验。物质准备:一次性叉子若干,彩色纸,记号笔,双面胶,动物图片ppt。
设计思路：
叉子是用来吃意面的，它也可以成为 “画笔”锻炼手的握力和控制力，让孩子爱上画画，充分的想象和创意必不可少，一定
要从好玩开始。
பைடு நூலகம்骤图：
活动反思：
本节活动围绕叉子“刮印”和“撕贴”这两
个重点，进行活动设计，选择演示操作过程，帮助幼儿直观的理解操作过程。孩子根据自己的想法展出形态各异的熊猫。

大熊猫美术课件PPT

大熊猫的形态特征
外貌特征
大熊猫体型肥硕似熊、丰腴富态，头圆尾短，头部和身体毛色黑白相间分明，但黑非纯黑，白也不是纯白，而是黑中透褐，白中带黄。
独特标记
大熊猫的黑眼圈是其最显著的特征之一，同时其看见的信号是毫无意义的，因为大熊猫的脸部缺乏表情肌和尾巴很短，没有冠部或棕毛来展开，耳朵也不能竖起或放下也都是为了帮助大熊猫减少在竹林中的可见性。
社会责任
作为社会的一份子，学生应该承担起保护环境和生态的责任。通过大熊猫美术教育，可以培养学生的社会责任感和公民意识。
谢谢您的聆听
THANKS
在表现大熊猫时，可适当运用灰色、棕色等色彩来丰富画面，使形象更加立体生动。
大熊猫的构图表现
主体位置
将大熊猫置于画面中心或黄金分割点等显眼位置，突出其主体地位。
背景处理
根据创作需求选择简洁或丰富的背景，注意背景与主体的关系，避免背景过于抢眼或单调。
视角选择
尝试运用不同的视角来表现大熊猫，如正面、侧面、俯视、仰视等，以增加画面的趣味性和多样性。
分布
大熊猫主要分布在中国的四川、甘肃和陕西等省份的高山竹林中，其中四川是大熊猫的主要栖息地。
大熊猫的生活习性
食性
大熊猫以竹子为主食，占全年食物量的99%，其中最喜欢吃的有大箭竹、华西箭竹等7种。此外，也会偶尔吃一些青草、蔬菜、水果和小量的昆虫、鱼、鸟蛋等。

大班美术教案大熊猫

一、教学内容

本节课选自《大班幼儿美术教育》教材第四章《可爱的动物》，

详细内容围绕国宝大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义进行。通

过观察和分析大熊猫的图片，让幼儿运用线条、形状和色彩描绘出大

熊猫的形象。

二、教学目标

1. 让幼儿了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义，提高幼

儿对国宝动物的认识。

2. 培养幼儿观察、想象和表现能力，提高幼儿的绘画技巧。

3. 增强幼儿保护动物、爱护环境的意识。

三、教学难点与重点

教学难点：大熊猫的外形特征描绘和线条、形状、色彩的运用。

教学重点：观察、想象和表现能力的培养，保护动物意识的提高。

四、教具与学具准备

教具：大熊猫图片、画纸、画笔、颜料、调色板、黑板、粉笔。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

出示大熊猫图片，引导幼儿观察、讨论大熊猫的外形特征、

生活习性和保护意义。

邀请幼儿分享自己与大熊猫有关的趣事。

2. 例题讲解（10分钟）

演示如何用线条、形状和色彩描绘大熊猫的形象。

讲解绘画技巧，如线条流畅、色彩搭配等。

3. 随堂练习（10分钟）

指导幼儿运用所学知识，动手绘制大熊猫。

巡视课堂，对幼儿进行个别指导。

4. 展示与评价（10分钟）

邀请幼儿展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。

回顾本节课所学内容，强调保护动物的重要性。

提问幼儿关于大熊猫保护的方法和措施，引导幼儿思考。

六、板书设计

1. 大熊猫的外形特征

2. 大熊猫的生活习性

3. 大熊猫的保护意义

4. 绘画技巧：线条、形状、色彩

七、作业设计

1. 作业题目：绘制一幅以大熊猫为主题的画。

幼儿园大班美术教案《大熊猫》

一、教学内容

本节课的教学内容选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为：了解大熊猫的外形特征和生活习性，通过观察和分析大熊猫的形象，运用绘画技巧表现大熊猫。

二、教学目标

1. 让幼儿了解大熊猫的外形特征和生活习性，提高他们的观察力和想象力。

2. 培养幼儿对美术绘画的兴趣，提高他们的绘画技能。

3. 培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。

三、教学难点与重点

教学难点：大熊猫的外形特征和绘画技巧的表现。

教学重点：观察、分析和绘画大熊猫。

四、教具与学具准备

教具：大熊猫图片、画纸、画笔、颜料、调色板、黑板。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

教师展示大熊猫图片，引导幼儿观察大熊猫的外形特征，讨论大熊猫的生活习性，激发幼儿的学习兴趣。

2. 例题讲解（5分钟）

教师讲解大熊猫的外形特征，如黑眼圈、黑耳朵、圆滚滚的身体等，同时示范绘画大熊猫的步骤和技巧。

3. 随堂练习（10分钟）

幼儿在教师的指导下，运用绘画技巧表现大熊猫。教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中的问题。

4. 展示与评价（5分钟）

让幼儿展示自己的作品，教师对作品进行评价，鼓励幼儿相互欣赏、交流。

教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调大熊猫的保护意义，引

导幼儿关爱动物、保护环境。

六、板书设计

1. 大熊猫的外形特征：黑眼圈、黑耳朵、圆滚滚的身体等。

2. 绘画步骤：起稿、勾线、涂色、修饰。

七、作业设计

作业题目：画出你心中的大熊猫。

答案：开放性题目，无标准答案。要求幼儿充分发挥想象力，表

美术大熊猫课件

大熊猫是一种珍贵的动物资源，对于科研和科普教育也具有重要价值。
感谢您的观看
THANKS
食物营养
竹子缺乏营养，为了补充这些不足，大熊猫就采取大量进食竹子等其他植物来维持其生命活动。
大熊猫保护的意义和价值
生物多样性
大熊猫是生物多样性的重要组成部分，对于保护整个生态系统的稳定和持续发展具有重要作用。
文化价值
大熊猫是中国文化的象征之一，被视为国宝和和平的象征，具有极高的文化价值。
科研价值
观察大熊猫
深入观察大熊猫的外貌特征和质感，以便在画中真实地表现。
绘制底稿
在画布上绘制大熊猫的轮廓和基本特征，注意构图比例和线条流畅。
上色与塑造
运用油画颜料为大熊猫上色，通过色彩的深浅变化和笔触的运用来塑造其形态和特征。
添加细节
在色彩基本完成后，仔细添加大熊猫的细节和纹理，如毛发、眼睛等，突出其特征和质感。
使用水墨画的笔法技巧，如点、染、勾、勒等，表现大熊猫
的形态和神韵。
墨色变化
通过墨色的深浅、浓淡表现大熊猫的质感和光影效果，如柔软的毛发、湿润的皮肤等。
意境表现
水墨画注重意境的表现，要通过画面表现出大熊猫的情感和生命力。
油画写实画法
色彩运用
使用油画特有的色彩表现大熊猫的真实感和立体感，要注意
色彩的搭配和对比。

大班画大熊猫美术教案

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大班美术活动教材》第四单元“可爱的动物”，具体内容为第二章“国宝熊猫”。详细内容包括：认识大熊猫的外貌特征、生活环境以及绘画大熊猫的基本技巧。

二、教学目标

1. 让学生了解大熊猫的外貌特征、生活习性，培养他们的观察力和爱护动物的情感。

2. 学习运用线条、形状、颜色等绘画元素，创作一幅生动的大熊猫画作，提高学生的绘画技能。

3. 培养学生的团队合作意识，学会互相欣赏、互相学习。

三、教学难点与重点

教学难点：如何引导学生观察、表现大熊猫的特点，使画作更具生动性。

教学重点：掌握绘画大熊猫的基本技巧，学会运用线条、形状、颜色等绘画元素。

四、教具与学具准备

教具：大熊猫图片、画纸、画笔、颜料、调色板、课件等。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1. 导入（5分钟）

利用课件展示大熊猫的图片，引导学生观察大熊猫的外貌特征，引入课题。

2. 讲解（10分钟）

（1）介绍大熊猫的生活环境、外貌特征，引导学生了解大熊猫的生活习性。

（2）讲解绘画大熊猫的基本技巧，如线条、形状、颜色等。

3. 示范（10分钟）

教师现场示范如何绘画大熊猫，讲解绘画步骤和技巧。

4. 实践（20分钟）

（1）学生自主绘画，教师巡回指导，解答学生疑问。

（2）鼓励学生互相欣赏、学习，培养学生的团队合作意识。

5. 展示与评价（10分钟）

学生展示自己的作品，教师点评，引导学生互相评价，提出改进意见。

六、板书设计

1. 大熊猫的外貌特征

2. 绘画大熊猫的技巧

（1）线条

（2）形状

（3）颜色