价值规律的基本内容及其表现形式
价值规律的基本内容和表现形式)
供过 于求
（1） 、 价格与供求相互影响、相互制约 一方面：供求关系变动会影响价格 一方面：价格的变动会影响供求关系 价 这种相互影响、相互制约的关系， 值 使价格围绕价值上下波动。 规 律 的 价值 表 价 现 格 形 这种运动变化是否违背价值规律， 式 价格运动曲线有什么特点？
价 值 规 律 的 表 现 形 式
二、价值规律的作用
价 值 规 律 的 作 用
据2001年5月9日经济日报报道， 目前城市空调市场有大片空白，因此， 国内许多彩电企业转行做起了空调。 随着空调生产数量的不断增加，空调 市场渐趋饱和，目前全国的空调产量 约2000万台，而实际销量将在1500万 台左右，一些企业不得不面对500万台 过剩的黑洞。 思考：请你对这一现象加以简要分析。
课 堂 练 习
3、不同的商品生产者生产同一种 商品,在同一时间、同一市场出售， 有的赚钱，有的亏本，为什么？
4、不同的商品生产者生产同一 种商品，出售后，有的赚钱，有 的亏本，为什么？
因为他们生产商品的个别 劳动生产率不同，个别劳动生
产率高的生产者，个别劳动时
间低于社会必要劳动时间，那
么按社会必要劳动时间决定的 价值量出售商品就赚钱，否则
货币出现以前的物物交换是不是等 价交换？为什么？
货币出现后“等价交换”原则有什 么要求？
价 值 规 律 的 表 现 形 式
货币出现以前的商品交换：商品 — 商品 表现形式 价值 基础 货币出现以后的商品交换： 商品—货币—商品 交换价值
表现形式 价值 基础
价格
价 值 规 律 的 表 现 形 式
货币出现以前的物物交换是 等价交换。因为只有等价交换， 才能使商品交换成为互利的事情。 货币出现以后，商品的价值表现 为价格，等换交换原则要求价格 与价值相一致。
价值规律的基本内容和表现形式
现实经济生活中，商品的价格是否
总是与价值相符合？
春
三元一斤
夏
0.8元一斤
供不应求 供过于求
价格上涨 价格下跌
①供求影响价格
前些年，淮南及周边市场上的西瓜相 对较少，每年春节前后市场上的价格 一般在一斤 5 元左右，即使在西瓜销 售的旺季（每年夏天），西瓜也能卖 到一斤 0.30 - 0.50 元 ，瓜农的收益非 常好。看到这种情形，其他农民也纷 纷种植西瓜。今年市场上的西瓜不但 数量多，品种也极为丰富，夏季最便 宜的时候的价格一般仅为 0.10元左右 一斤。
、
同样时间生产 价值总量 个别劳动时间＞社会必要劳动时间 商品比别人少 比别人少
亏
同样时间生产 价值总量 个别劳动时间＜社会必要劳动时间 商品比别人多 比别人多
盈
2、刺激商品生产者改进技术、改善经营管 理，提高劳动生产率，从而促进整个社会 生产力的发展。
由韩氏兄弟组建的“三笑集团”，近年 来一跃成为江苏省最大的民营企业和牙刷生产基地。 拥有日生产310万支牙刷的能力，年销量在8亿支以 上，占全国15亿支市场总容量的一半以上。而过去 著名的上海“长命”牙刷却已寿终正寝，苏州“虎丘” 牙刷也迅速萎缩。全国特别是杭集镇数以百计的小 厂，要么被三笑集团收购，要么变成集团的前道工 序。三笑集团已成为名副其实的牙刷业的“龙头老大”
2.商品以价值量为基础,实行等价交换
(二).价值规律的表现形式
价格围绕价值上下波动 (三).价值规律虽然是客观的,但是可以认识和利用
价值规律的作用
改革初期，随着我国人民生活水平的 提高和保健意识的增强，牙刷成为我国市场上的紧 俏产品，于是各地纷纷发展牙刷生产。仅邗江县杭 集镇就出现了数百家生产牙刷的小企业。从而迅速 扩大了牙刷的生产能力，较快地满足了市场的需求。 但又一方面又出现了新的问题。牙刷的库存积压严 重，大量牙刷卖不出去，牙刷在96年开始降价。不 久部分牙刷厂家开始转产，还有部分牙刷厂家濒临 破产。
价值规律内容
价值规律内容
一、价值规律的基本内容：
1、商品生产要遵循商品的价值量由社会必要劳动时间决定——商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。
2、商品交换要遵循等价交换原则——以价值量为基础，实行等价交换。
价值规律是指价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。
价值规律表现形式为价格受供求关系影响围绕价值上下波动。
二、价值规律的作用形式：
1、价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。
2、价值规律是指商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。
3、价格围绕价值上下波动，能够调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。
商品生产者只有使自己生产个别劳动时间低于社会必要劳动时间才能获利，这就能够刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率。
三、价值规律的作用
1、价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部分的分配；
2、价值规律刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率；
3、价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰.
价值规律对经济作用：商品价值决定于生产商品的社会必要劳动时间、商品必须等价交换这一客观规律，对于以私有制为基础的商品经济，起着自发地调节着商品生产和商品流通也就是调节着社会劳动在各生产部门之间的分配的作用。
什么是价值规律价值规律的表现形式
什么是价值规律价值规律的表现形式价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。
那么你对价值规律了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是价值规律的内容，希望大家喜欢!价值规律的定义基本规律价值规律是商品经济的基本规律。
商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品实行等价交换。
在商品生产和交换过程中，发生主要是商品生产技术的对比，优胜劣汰，以此不断促进生产力的不断发展。
其表现形式是市场供求影响商品价格，商品价格以价值为中心上下波动。
仅由劳动力的必要劳动时间体现，这种说法是古典经济学的理念;根据新古典经济学的理念的话，则是供给与需求决定商品的价格;供给取决于劳动等客观因素，而需求取决于效用等主观因素。
其优胜劣汰、促进生产力发展作用，不论在私有制社会还是在公有制社会，只要有商品经济，都发生作用。
实质对比实际上，商品的价格与价值相一致是偶然的，不一致却是经常发生的。
这是因为，商品的价格虽然以价值为基础，但还受到多种因素的影响，使其发生变动。
一般情况下，影响价格变动的最主要因素是商品的供求关系。
在市场上，当某种商品供不应求时，其价格就可能上涨到价值以上;而当商品供过于求时，其价格就会下降到价值以下。
同时，价格的变化会反过来调整和改变市场的供求关系，使得价格不断围绕着价值上下波动。
表现形式价格围绕价值上下波动正是价值规律作用的表现形式。
因商品价格虽然时升时降，但商品价格的变动总是以其价值为轴心。
另外，从较长时期和全社会来看，商品价格与价值的偏离有正有负，可彼此抵消。
因此总体上商品的价格与价值还是相等的。
价值规律的基本内容内容(1)商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的。
(2)商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
其本质是价值规律自发使社会资源在各生产部门间流动。
交换原则①在商品交换中，商品的生产者总想提高价格，而消费者又想降低价格，所以在长期的市场交换中，必然形成等价交换的趋势。
②在商品交换中，如果一方总占便宜，另一方总吃亏，那么这样的商品交换是不能持续下去的。
价值规律的基本内容及表现形式三篇
价值规律的基本内容及表现形式三篇价值规律的基本内容及表现形式一1.3.1、价值规律的基本内容及表现形式重点：⑴价值规律的基本内容；⑵等价交换原则；难点：⑴价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的表现形式；⑵等价交换原则；素质要求：1、知识方面：理解：价值规律的基本内容及其表现形式；2、能力方面通过分析价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式，培养学生综合概括能力，透过现象看本质的能力。
3、思想觉悟方面使学生懂得价值规律是商品经济的客观规律，在社会主义市场经济条件下，从事经济活动必须自觉地遵循价值规律，按客观规律办事。
重点的解决办法：价值规律是商品经济的基本规律，也是市场经济的基本规律，我国正在发展市场经济，必须遵循价值规律。
只有对价值规律有较深刻的理解，才能对我国正在进行的经济体制改革有正确认识。
这部分是本课的重点。
对价值规律应明确以下几点：（1）价值规律是商品生产和商品交换的客观规律；（2）价值规律的基本内容；（3）价值规律的客观性；难点的解决办法：等价交换的原则怎样贯彻？这是本课的一个重点，也是难点。
靠直观教学不能解决问题，必须通过对一些现象的分析，运用抽象思维的方法才能认识清楚。
要讲清这个问题，应教给学生看问题的方法。
在现实生活中，真正按等价进行交换的商品很少，不等价交换到处都是。
但应该看到经济学研究的是现象背后的、内在的、本质的联系。
在研究过程中，要抓住本质的东西，舍弃非本质的东西。
否则，科学研究就无法进行。
在知识上，要依次讲清以下几个问题：等价交换是商品经济的一个重要原则；等价交换原则在货币出现后，应表现为价格和价值相符；价格和供求之间的关系。
为了加深学生的印象，可以结合教材中的示意图进行，也可以针对学生存在的问题进行讨论或辩论。
复习旧课提问上节课复习题（1）~（3）题。
导入新课通过商品、货币的学习，我们懂得了商品经济的产生和发展，商品及其属决策，商品的价值量决定，货币的产生、本质、职能，纸币等方面的知识，那么，我们又怎样认识商品生产和商品交换中的一些经济现象呢？例如，新上市的西瓜要卖几元钱一斤，而大量上市后则几角钱一斤；冬春大棚里种的菜价格昂贵，夏秋大田里种的菜就便宜得多；每到春节前夕，果蔬鲜品价格要比平时高2~3成，甚至一两倍；为什么80年代中期以来我国一下子冒出的那么多冰箱、彩电厂家，现在有的已销声匿迹，90年代以来纷纷上马的空调、V C D厂家也会重蹈覆辙吗？如此等等。
价值规律的主要内容与表现形式
价价值格规围律绕的表价现值形上式是下什波么动？ 价值（价格） 价格（曲线） 价 值（中心）
为什么在商品交换中价格与价值 不 一致？
年大战彩电价格缩水％
１９９６年以来，我国彩电市场上有规模的降价就有近１０次。以 ２１英寸彩电的平均售价为例，从１９９５年的接近３０００元一 台到今年的售价跌破６００元，５年来的价格战已使我国彩电售价 缩水８０％。
平时价格元支
情人节价格元支
商品的价值量是由生产商品的 社会必要劳动时间决定的；商品交 换要以价值量为基础，实行等价交 换。
问：什价么值是商规品商律经品起济作经社用会济的呢条？件是什么？
价值规律实际上是商品生产和商品交换 的规律，或者价值规律存在于商品生产领 域和商品交换领域。
、价值规1为、律是什商一么品切不社生能会产经用：济买活社一动会辆共必同的要规劳律；动 、价值规律自时是行间资车本决的主定义钱商商去品品买经的一济特价辆有值的量规律；
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
（）由于价格与供求的相互制约，商品 的价格不会无限制地上涨或下跌，当遇 到价格下跌时，不要轻易放弃生产，要 通过降低成本，提高质量来度过难关， 一旦价格回升，就能获得更多的盈利。
第三节 价值规律
一、价值规律的基本内容及表现形式 、价值规律的基本内容 、价值规律的基本要求（基本原则） 、价值规律的表现形式 （）为什么价格与价值不一致？ （）价格围绕价值上下波动正是价值
价值规律的内容和表现形式
飘光罩……紧接着女科长Ｏ．雯娃姑婆又使自己露着镶着银宝石的肚脐闪耀出深黑色的霓虹灯味，只见她如同弯月一样的腿中，突然弹出五簇金鱼状的仙翅枕头针，随着女科
长Ｏ．雯娃姑婆的颤动，金鱼状的； 实验室装修 净化车间 实验台 ；仙翅枕头针像猎犬一样念动咒语：“石肘呱 啾，山杏呱 啾，石肘山
妹又使自己轻灵俏丽宛若冰雪仙子般的玉骨跳出暗红色的钥匙味，只见她清亮透明、月光泉水般的美丽眼睛中，酷酷地飞出五道旋舞着⊙金丝芙蓉扇＠的软管状的仙翅枕头鞭
，随着月光妹妹的扭动，软管状的仙翅枕头鞭像风车一样念动咒语：“雪峰
喀，仙子
喀，雪峰仙子
喀……⊙月影河湖曲＠！仙女！仙女！仙女！”
只见月光妹妹的身影射出一片暗红色鬼光，这时西南方向突然出现了五片厉声尖叫的绿宝石色光鹿，似余辉一样直奔暗红色玉光而去。，朝
然动感柔美的妙腰立刻弹出浓褐仙境色的凶光鹿欢鬼跳味……轻柔的如同云霞一样的亮粉色月光衣喷出亮笑仙境声和吱吱声……精美透明、奇光闪烁的冰红色水晶隐形靴朦朦
胧胧窜出木果鸡隐般的晃动。接着来了一出，蹦貂面条翻一千零八十度外加驴乐船舷旋七周半的招数，接着又搞了个，团身鹏醉后空翻七百二十度外加傻转一百周的沧桑招式
杏呱 啾…… 『银丝酒佛鸡眼咒』！精英！精英！精英！”只见女科长Ｏ．雯娃姑婆的身影射出一片深黑色奇辉，这时东北方向狂傲地出现了九簇厉声尖叫的深黄色光驴，似粼光一样直奔 深黑色流光而来！，朝着月光妹妹清秀流畅、宛如泉光溪水般的肩膀乱跳过来。紧跟着女科长Ｏ．雯娃姑婆也翻耍着咒符像油饼般的怪影一样向月光妹妹乱跳过来月光妹妹突
！紧接着秀美挺拔的玉腿猛然振颤飘荡起来……轻灵雅秀、能够听懂远处动物语言的妙耳朵喷出暗红色的飘飘暗气……似乎总是带着一丝迷人笑意的小嘴唇跃出紫宝石色的朦
胧异香……最后旋起缀满一串闪光星星的桃红色云丝腰带一叫，猛然从里面射出一道粼光，她抓住粼光完美地一转，一件亮光光、黑森森的咒符⊙月影河湖曲＠便显露出来，
论述价值规律的内容,发生作用的表现形式
论述价值规律的内容,发生作用的表现形式。
答案：1、价值规律的基本内容
①商品生产要遵循商品的价值量由社会必要劳动时间决定——商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定.
②商品交换要遵循等价交换原则——以价值量为基础,实行等价交换.
2、价值规律表现形式：价格受供求关系影响围绕价值上下波动.
①价值规律的表现形式也称价值规律的实现形式和发生作用的形式.
②等价交换是商品交换的一个重要原则.“等价”是指交换双方商品的价值都要相等,即各自商品所消耗的社会必要劳动时间相等.货币出现以后,商品的价格却由货币来衡量,表现为价格.等价交换也就是要求商品的价格应该与价值相符合,因为价格由价值决定.
③在现实生活中,价格与价值经常不一致,这是由商品的供求关系的变化引起的,使价格上涨或下跌；反过来,价格的上涨或下跌也会影响供求关系,使供求趋于平衡,从而使价格接近价值.
④由于价格与供求之间存在着相互制约的关系,这样就会产生以下情况：
第一：价格的上涨和下跌,都不会距离价值太远,它总是围绕价值上下波动.
第二：从一个较长时间来看,从全社会来看,商品的平均价格还是与它的价值相一致.
⑤价格围绕价值上下波动表明：社会必要劳动时间决定价值量这一内容,始终作为一种趋势,作为一个规律在贯彻着.所以,价值规律的表现形式不仅不违背规律,反而正是价值规律的表现形式,而且是唯一的表现形式.价值规律基本内容和表现形式是一致的,价格围绕价值上下波动就是价值规律基本内容的外在表现,价格和价值相符的本质,在实际交换中只能通过价格围绕价值波动这种形式才能实现.价格最终还是由价值决定.。
马哲价值规律内容
马哲价值规律内容一、价值规律的基本内容价值规律是马克思主义哲学中的一个重要概念，它揭示了商品经济中价值决定和价值实现的基本规律。
价值规律的基本内容可以概括为以下三个方面：1.商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。
这意味着，商品的价值不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间是指在现有社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需的劳动时间。
2.商品交换按照价值相等的原则进行。
在货币出现以前，商品是按照物物交换的方式进行的，但随着货币的出现和发展，商品交换逐渐转变为以货币为媒介的交换。
在货币经济条件下，商品交换的双方都是以价值相等的原则进行交换的。
3.价值规律自发地调节着商品生产和商品流通。
价值规律通过市场机制的自发作用来调节着商品生产和商品流通，使得生产者和消费者都能够获得最大的利益。
在价值规律的调节下，商品的供求关系会自发地达到平衡状态，从而实现了资源的优化配置。
二、价值规律的表现形式价值规律的表现形式是指商品价格在市场上如何形成和实现。
在货币经济条件下，商品价格是价值的货币表现，因此，价值规律的表现形式可以概括为以下两个方面：1.市场供求关系影响商品价格。
商品的供求关系是影响价格形成和实现的重要因素之一。
当市场上的供求关系发生变化时，商品的价格也会随之发生变化。
如果市场需求大于市场供给，那么价格就会上涨；如果市场供给大于市场需求，那么价格就会下跌。
2.货币流通规律影响商品价格。
货币流通规律是指货币流通量与国民生产总值之间的比例关系。
在货币经济条件下，货币流通速度和货币流通量是影响商品价格的重要因素之一。
如果货币流通速度加快，那么市场上的货币量就会增加，从而导致物价上涨；如果货币流通速度减慢，那么市场上的货币量就会减少，从而导致物价下跌。
总之，价值规律是马克思主义哲学中一个重要的概念，它揭示了商品经济中价值决定和价值实现的基本规律。
价值规律的基本内容及表现形式完结版
三：价值规律的基本内容与表现形式
商 品 经 济
商品 生产
商品的价值量由 生产商品的社会 必要劳动时间决 定
商品 交换
以价值量为 基础， 基础，实行 等价交换
价 值 规 律
价值规律的基本要求
等 价要 交求 换
货币产生前： 货币产生前：商品价值量相等 货币产生后： 货币产生后：价格与价值相符 产生后
供过 于求
卖者与卖者竞争
价格 下降
价格 上涨
买者与买者竞争
供不 应求
价值规律的表现形式 价格围绕价值上下波动
价格 价值
①价格的上下波动，总是围绕价 价格的上下波动， 值这个中心。 值这个中心。 从较长时间看， ②从较长时间看，商品的平均价 总的来说与价值相符。 格，总的来说与价值相符。
四：认识和利用价值规律
参与生活：请你为瓜农想个办法，既要 销售出自己的西瓜，还要挣到更多的钱 。 a.从价值量的决定角度： b.从价格受供求关系影响角度：
价值规律的基本 内容及表现形式
天祝三中 王志杰
一：价格与供求的关系
供过 于求
卖者与卖者竞争
价供不 应求
价格 上涨
获利 增加
生产 扩大
供过 于求
供不 应求
生产 缩减
获利 减少
价格 下降
二：价值决定价格
尽管商品的价格受供求的影响， 尽管商品的价格受供求的影响，但下例就说明 了价格的决定。 了价格的决定。 例如：一辆普通自行车的价格再涨，也不会比 例如：一辆普通自行车的价格再涨， 一辆汽车的价格高；即使供过于求， 一辆汽车的价格高；即使供过于求，一台彩电 的价格再降，也不会比一台普通收音机便宜。 的价格再降，也不会比一台普通收音机便宜。 因为商品的价值量是由生产商品的社会必要劳 动时间决定的，某一商品的价值量大， 动时间决定的，某一商品的价值量大，也就是 其含有的劳动量多， 其含有的劳动量多，从而也就要交换到等量的 劳动量，用货币表示， 劳动量，用货币表示，其价格就高 。
马克思提出的价值规律
马克思提出的价值规律
价值规律：
1.价值规律的内容和要求是：其一，商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定；其二，商品交换以价值为基础，遵循等价交换的原则。
2.价值规律是商品生产和商品交换（商品经济）的基本规律。
3.价值规律的表现形式是价格（交换价值的一种）根据市场供求状况的变化围绕价值上下波动，即：供大于求时价格低于价值；供不应求时价格高于价值；供求平衡时价格等于价值。
所以，从较长时间看，商品的平均价格与价值是一致的。
试述价值规律的内容、表现形式及其作用
试述价值规律的内容、表现形式及其作用：小简（1）价值规律的基本内容和要求价值规律是商品生产和商品交换的基本规律。
这一规律的主要内容和客观要求是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行。
价值规律贯穿于商品经济的全部过程，它既支配商品生产，又支配商品流通。
正如马克思所指出的：“在私人劳动产品的偶然的不断变动的交换比例中，生产这些产品的社会必要劳动时间作为起调节作用的自然规律强制地为自己开辟道路，就像房屋倒在人的头上时重力定律强制地为自己开辟道路一样。
因此，价值量由劳动时间决定是一个隐藏在商品相对价值的表面运动后面的秘密。
”（2）价值规律发生作用的表现形式在商品经济中，价值规律的表现形式是，商品的价格围绕商品的价值自发波动。
由于供求关系变动的影响，商品价格总是时而高于价值，时而低于价值，不停地围绕价值这个中心上下波动。
从较长时间来看，价格高于价值的部分和价格低于价值的部分能够相抵，商品的平均价格和价值是相一致的。
正如马克思所说：“价格和价值量之间的量的不一致的可能性，或者价格偏离价值量的可能性，已经包含在价格形式本身中。
但这并不是这种形式的缺点，相反地，却使这种形式成为这样一种生产方式的适当形式，在这种生产方式下，规则只能作为没有规则性的盲目起作用的平均数规律来为自己开辟道路。
”在机器工业阶段，资本主义生产关系取得了主导地位，形成了自由竞争的环境，资本和劳动力可以在各部门之间自由转移。
在这种条件下，利润转化为平均利润，价值转化为生产价格，商品价格围绕商品生产价格波动。
在垄断资本主义阶段，商品的市场价格采取垄断价格的形式。
（3）价值规律的主要作用及消极后果价值规律反映了它在市场配置资源过程中的客观要求和作用。
价值规律的作用表现在:第一，自发地调整生产资料和劳动在社会各生产部门之间的分配比例。
无论社会制度如何，为了进行生产和再生产，生产资料和劳动在各个生产部门之间的分配都要遵循一定的比例，否则有的部门发展过快，浪费社会资源，或者有的部门发展过慢，不能满足社会生产和消费的需要。
价值规律
价值规律一、一周知识概述（一）价值规律的内容和表现形式1、价值规律价值规律是商品经济的基本规律，是商品生产和商品交换的基本规律。
只要存在商品生产和商品交换，就存在价值规律。
（1）价值规律是商品经济的基本规律，但并不是商品经济中唯一的经济规律。
商品经济中有许多经济规律，价值规律是基本的规律。
（2）价值规律作为商品经济的基本规律，同其他任何规律一样，是客观的，是不以人的意志为转移的。
2、价值规律的基本内容（1）商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的。
（2）商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
要遵循等价交换原则的原因：①在商品交换中，商品的生产者总想提高价格，而消费者又想降低价格，所以在长期的市场交换中，必然形成等价交换的趋势。
②在商品交换中，如果一方总占便宜，另一方总吃亏，那么这样的商品交换是不能持续下去。
3、价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。
理解这一问题，要注意三点：（1）价格与价值“不一致”的原因：虽然价格由价值决定（价格是价值的货币表现），但价格不只受这一个因素的制约，价格还要受供求关系的影响。
供求的变化影响价格，使价格上涨或下跌。
如下图：价格上涨……供过于求↑↓供不应求……价格下跌（2）价格围绕价值“上下波动”的原因：虽然供求关系影响价格，使价格与价值不一致，但另一方面，价格的变化也会影响“供求”，使供求趋于平衡。
如下图所示：价格上涨→获利增加（对生产者）→生产扩大→供过于求┆┆供不应求←生产缩小←获利减少（对生产者）←价格下跌（3）价格围绕价值上下波动“是价值规律的表现形式”的原因：①价格的波动是以价值为轴的，不是脱离价值的无限上升或下降，所以仍然是价值决定价格。
②虽然每一次交易中价格与价值并不一致，但从较长时间看，商品的平均价格和商品的价值是一致的。
（二）价值规律的作用1、价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部分的分配；2、价值规律刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率；3、价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
价值规律的基本内容
跟不上趟
本节课将要学习的主要内容
一、价值规律的基本内容（重点） 二、价值规律的表现形式（重点与 难点） 三、价值规律是客观的，可以被认 识和 利用的（能力培养）
一、价值规律的基本内容
价值规律是商品经济的基本规 律，也是市场经济的基本规律。 注意：不存在商品经济就不存 在价值规律。
３、作为经营者，供过于求（价格低）时购进， 供不应求（价格高）时卖出，可以获利。
【小结】 一.价值规律的基本内容
1.商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定 2. 商品交换要以价值量为基础,实行等价交换.
二.价值规律的表现形式 1.表现形式:价格围绕价值上下波动 2.原因: ⑴.供求与价格相互制约 ①.供求影响价格 ②.价格影响供求 ⑵.价值决定价格 从一个长期过程来看,价格也是与价值相符的
三.价值规律是客观的,是可以认识和利用的
议一议：
1992年，在英国伦敦拍卖行，一张面值一便士的邮票拍出13 万英镑的天价，被一收藏家买走。据悉，这是世界最早的一张邮 票。请问这一现象符合价值规律吗？
这一现象是违背价值规律的。一些稀有的东西，包括文 物、名人字画、珍贵邮票等，他们的价格都很高，也不围绕 价值上下波动。这是因为价格围绕价值上下波动要有一个条 件，就是价格波动会影响供求，价格上涨会促使生产扩大。 而文物、名人字画、珍贵邮票等的数量却不能因为他们价格 的上涨就会增加，也就是说，价格上涨不会促使这些商品扩 大生产、增加供应量，这样就不能反过来抑制价格的上涨， 在这里抑制价格上涨的因素是人的购买力。 我们不能因为商品交换存在的某些特殊现象，就否定价 值规律的存在，无论研究自然规律还是社会规律，都必须以 大量的普遍存在的事实为依据。
摩托车价格=（A5000+B6000+C5000+D4000）/4=5000元
价值规律的基本内容和表现形式
价值规律的基本内容和表现形式
价值规律的基本内容主要是：价值的形成是由价值的产生者、价值的
使用者双方共同决定的。
价值由提供者把产品投放市场，消费者根据自身
需求对价值产品进行消费，而价值最终由此形成。
因此，价值规律的表现
形式是：
1、价值的定义和形成是由市场供求关系决定的，也就是把一定的资
源投入市场，而得到的价值就是市场需求决定的。
2、价值创造的过程是一个动态的过程，价值的大小不断发生变化，
是一个市场行为的结果，也是市场行为的反应结果。
3、价值是供求决定的，有效的价值把握可以实现更好的供求关系，
从而使得价值不断提升。
4、价值的创造依赖于市场竞争，而竞争程度越高，价值就越有利于
消费者。
竞争可以消除不透明的价值定价，有利于消费者获取更多的价值。
价值规律的内容、形势及作用
价值规律的内容、形式和作用价值规律是商品经济的基本规律，它的基本内容是：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的；商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
价值规律是商品生产和商品交换的客观规律，只要存在商品生产和商品交换，价值规律就必然起作用。
价值规律的表现形式是：价值受供求关系的影响围绕价值上下波动。
即价值规律所要求价格与价值是在运动中实现的，我们应从动态中去理解和把握价值规律。
正如恩格斯指出的：“只有通过竞争的波动，从而通过商品价值的波动，商品生产的价值规律才能得到的贯彻，社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实”。
价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律，它既支配商品生产，又支配商品流通。
价值规律在市场配置资源的过程中发挥了重要作用。
1、自发地调节生产资料和劳动力在社会各部门的分配比例。
在商品经济社会，一方面，每个商品生产者都是生产资料和产品的所有者，他们都能独立自主地作出生产决策，即自主地决定生产什么、生产多少、以及怎样生产。
另一方面，生产者是在为他人、为社会生产产品，亦即生产社会的使用价值，其产品是否具有社会的使用价值，只能由社会即市场来确定。
因此，生产者不能盲目决策，而必须依据市场需要来进行决策。
能够反映市场需要的基本信息就是价格的变动，而价格围绕价值的波动恰恰是价值规律的实现形式。
某种商品供不应求，必然导致价格上涨；某种商品供过于求，必然导致价格下跌。
在利益动机的驱使下，生产者会扩大生产那些价格上涨、供不应求的产品，缩减生产价格下跌、供过于求的产品。
这样，就可以实现社会总劳动的分配与再分配，不断调节资源的配置与再配置。
2、价值规律刺激商品生产者改进技术、节约生产资料和提高劳动生产率，从而促进社会生产力的发展。
按照价值规律的要求，商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
因此，某个生产者生产某种商品的个别劳动时间形成商品的个别价值，生产这种商品的社会必要劳动时间形成商品的社会价值，而商品是按其社会价值交换的。
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价值规律的基本内容及其表现形式
一. 说教材
1.教材的地位和作用
高一《思想政治》第一课“商品和商品经济”主要阐述了商品、货币、价值规律等内容,属于商品经济的一般知识。
这一课实际上是经济常识的基础课、入门课,内容十分重要,但却比较抽象,对刚进入高中的学生来讲,难度较大,但却具有很实际的意义。
本框是第一课的重点之一,因为价值规律是商品经济的基本规律,它作为一只“无形的手”始终贯穿在商品经济中,只有对它有较深刻的理解,才能更好地理解“有形的手”,从而对我国正在进行的经济体制改革有正确认识。
2.教学目标 :
在知识方面:根据课程标准的要求,本框知识目标为:一是理解价值规律的内容;二是分析价格围绕价值上下波动是价值规律唯一可能的表现形式。
在能力方面:让学生结合实例分析价值规律的表现形式,从而提高学生透过现象看本质的能力。
在觉悟方面:通过对社会主义商品经济基本规律的分析,让学生对社会主义商品经济有一个更深刻的认识,最终在思想感情上产生共鸣,提高为社会主义经济建设服务的自觉性。
3.教学重、难点:
根据学生的认知水平,思想状况及课文的内容,我认为讲授本框时,应把重点放在“价值规律的内容”上。
之所以说它是重点,是因为只有掌握价值规律的内容,才能真正掌握价值规律的实质,懂得价值规律的作用。
本框的难点是价值规律的表现形式,之所以是难点,是因为在现实生活中,真正按等价进行交换的商品很少,不等价交换到处都是,这是客观存在的事实,而经济学研究的是现象背后的,内在的,本质的联系。
所以,在研究过程中,要抓住本质的东西,舍弃非本质的东西,这对于高一学生来讲,决非易事。
4.教学模式:
美国着名教育心理学家布卢姆告诉我们:“有效地教学始于准确地知道需要达到的教学目标是什么。
”教学目标是教师与学生教与学的出发点,也是教与学的归宿。
因此,我采用目标教学模式,分五个环节,即确定目标,展示目标,实施目标,检测目标,矫正目标。
实行分层次教学,并在教学过程中逐步展示目标。
二.说教法和学法
1.教法:
大教育家夸美纽斯曾说过:“可以为教师定下一则金科玉律。
在可能的范围内,一切事物都应该尽量地放到感官的
眼前。
”根据本框的内容特点,在贯穿启发式教学时,我主要采用图示法来辅助本框的教学。
而且借助多媒体等现代化等教学手段进行直观教学,可使学生在学习过程中的各种感官密切配合,协调作用,并发挥大脑两半球的不同优势,提高课堂教学中学生认知活动的效率,收到了良好的教学效果。
2.学法:
教师的职责不在于“教”,而在于指导学生“学”,不能满足于学生的“学会”,更要引导他们“会学”,教是为了不教。
因此,在讲这部分内容前,我要求学生自己选择生活题材,结合价值量、使用价值、供求关系、成本等知识加以分析。
学生为了搞清这些知识,利用课余时间深入市场进行调查,掌握了第一手资料。
于是,课堂上,学生就能根据材料,结合课本知识提出有见解性的问题展开讨论,课堂气氛活跃,而且论题还涉及了劳动生产率、管理水平、科技含量、劳动者的智商、信息、专利等知识,在理解了课本知识外,还拓宽了他们的认知空间,收到了事半功倍的效果。
三.说教学程序
1.导入新课
上课开始,我让学生注意近几年VCD价格的情况:据最新统计数字,目前在中国市场销售的VCD品牌达到106种之多。
1996年为600万台,1997年为1000万台,1998年VCD机的生产能力达到4000万台,而市场容量只有1200至1500台。
不
少人疾呼:VCD严重过剩!然而厂家却仍然大手笔再战江湖。
原因何在?原来每台版VCD元单碟机的材料成本只有800 元,而首先上市的VCD售价竟达5300元。
所以形成VCD市场前景一片看好。
然而好景不长,其降幅之快,也是家电市场绝无仅有的。
从1993年最早的5300元一台,到1996年上半年竟下跌至2500元,1997年中,售价普遍在1400元左右。
而现在,厦新等VCD单碟机的价格已跌至700元左右,从推出到现在,价格下跌了7倍多。
接着问这说明了什么问题?通过这一材料来导入新课,一是能运用多媒体辅助手段的特点和功能激发学生的学习热情;二是用学生熟悉并公认的直观形象材料导课,容易使学生的思想感情产生共鸣,为顺利完成本科堂教学任务作良好的铺垫。
2.讲授新课
本框知识体系简洁明了,主要分二块,一是价值规律的内容;二是价值规律的表现形式。
教学关键是解决学生的思想认识问题。
为了突出重点,突破难点,根据理论联系实际的教学原则,在整堂课的教学过程中,我始终运用VCD“价格大战”的材料来进行教学。
首先我请学生注意材料中的这部分内容:然而厂家却仍然大手笔再战江湖。
原因何在?原来每台版VCD 元单碟机的材料成本只有800 元,而首先上市的VCD售价竟达5300元。
所以形成VCD市场前景一片看好。
然而好景不
长,其降幅之快,也是家电市场绝无仅有的。
从1993年最早的5300元一台,到1996年上半年竟下跌至2500元,1997年中,售价普遍在1400元左右。
而现在,厦新等VCD单碟机的价格已跌至700元左右,从推出到现在,价格下跌了7倍多。
展示这部分材料后,向学生提出这样的问题:“VCD价格的下降会一直持续下去吗?为什么?”从学生熟悉的材料以及学生在课前掌握的市场情况,再结合课本的基本知识,引导学生展开讨论,让学生在积极参与过程中,通过争辩,求得共识——商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
因为交换的一方一直吃亏,那么交换就不会长久持续下去。
商品交换必然要趋向于等价交换。
在有了一定的客观事实和思想认识基础的情况下,学生肯定会有这样的疑问:“可是在我们日常生活中到处都存在着不等价交换,这不是对价值规律的否定吗?”为了解答学生的这一疑问,这时就可以让学生讨论这样的问题:对照VCD机1993年与现在的价格,你认为是什么因素引起VCD机价格的上升与下降?在学生讨论的基础上得出结论:供求关系的不平衡必然会引起价格背离价值。
接着再问学生:“你认为VCD 价格的下降会不会影响其产业的发展?”在学生自学和讨论的基础上,让生明白:价格也会反过来影响商品的供求关系,使价格接近价值。
综合这两者,最后得出结论:价格围绕价值上下波动是价值规律的唯一表现形式。
3.巩固练习。