一年级数学拓展题练习

合集下载

小学一年级数学拓展练习题

题目一：数的比较

1. 比较下列数的大小：3、5、1、7

2. 画出一个数字线段，标明0和10，然后用箭头表示每个数字的大

小关系，例如用箭头连接3和5，表示3小于5。

题目二：加法与减法

1. 请计算：2 + 3 = ?

2. 在一张纸上，写下以下算式并计算结果：4 + 5 = ?，然后在结果

下方画一个箭头，写下新的算式：? - 2 = ?

3. 请写出2个数，使得它们相加等于8，然后写出相应的减法算式。

题目三：数的排序

1. 将以下数字从小到大排列：6、2、9、1

2. 请从小到大排列这些数字：3、7、4、9、1、5

题目四：图形与数学

1. 请用三个直线连接这三个点：A(1, 3)、B(5, 2)、C(3, 6)，并在纸

上标明A、B、C的位置。

2. 将一张纸分成两半，分别用红色和蓝色涂满。然后将纸对折，剪

下右上角的一小块。请问剩下的纸上哪种颜色的面积更大，红色还是

蓝色？

题目五：数的表示

1. 用拇指和食指分别表示以下数字：0、1、2、3、4、5。然后将拇指和食指湿润后，接触纸张，印出湿润的手指印。请将手指印与正确的数字配对。

题目六：数的运算

1. 请写出一对数，使其中一个数减去另一个数等于3。

2. 请写出一对数，使它们相乘等于10。

3. 请写出一对数，使其中一个数除以另一个数等于2。

题目七：分数

1. 将下列分数从小到大排列：1/2、1/4、1/3、1/6

2. 请计算：3/4 + 1/2 = ?

题目八：数的组合

1. 请写出数字1、2、3、4的所有不同组合，每个组合包含两个数字。

2. 请写出数字1、2、3、4的所有不同组合，每个组合包含三个数字。

一年级数学拓展题

1.一杯水，（1）倒出的多，剩下的就（多，少）（2）剩下的多，倒出的就（多，少）。

2.小朋友们分组站队，小明的前面有2人，后面有3人。小明这组一共有（）个人。从前往后数，小明排第（）。

3.小明家来客人了，小明帮妈妈拿碗，拿了3个，还差2个。想一想，共有几位客人？

4.小明有10支铅笔，小红有6支铅笔，小明再给小红多少支，他们的铅笔支数一样多？

5.佳佳有4本书，乐乐给佳佳1本，他们两个的书就一样多了，乐乐原来有几本书？

6.一根绳子，对折之后再对折，每段长3米。绳子原来长多少米？

7.4,5,6,7,8,9六个数字娃娃做跷跷板，8和6先坐一头，让哪两个坐另一头，才能使两头平衡？

8.小丽要写19张大字，第一天写了4张，第二天写了5张。还有几张没写？

9.一根绳子20米长，第一次用去10米，第二次用去5米，绳子短了多少米？

10. 小萍走进教室,看见教室里只有8名同学。那么现在教室里有几名同学？

11..小明今年6岁，再过（）年他就10岁。

12. 9个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有（）只没抓住。

13. 妈妈买了5个苹果，吃了一些，还剩2个。妈妈吃了几个苹果？

14.你知道△○分别等于几吗？△﹢○＝15 △﹢4﹦10 △＝（）○＝（）

15.我今年9岁，比小明大4岁，小明今年几岁?再过2年，我比小明大几岁？

16.一辆公共汽车上有15位乘客，到站后有5位乘客下车，7位乘客上车，这时车上乘客比原来少了，对吗？

17.12个同学排队做早操，小红的前面有8个人，小红的后面有多少个人？

18.同学们擦椅子，先擦了16把，还剩30把，又擦了10把，还剩多少把？

一年级数学拓展题100道

全文共四篇示例，供读者参考

第一篇示例：

一年级数学拓展题100道

在一年级的数学教学中，老师通常会注重基础知识的掌握和运算能力的提高。但是在学生掌握了基础知识之后，是否可以给他们一些拓展题目，让他们运用所学知识进行思考和解决问题呢？下面我们就来看一下一年级的数学拓展题100道。

1. 1+2=？ A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

2. 3-1=？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

3. 2+3=？ A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

4. 4-2=？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

5. 3+2=？ A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

6. 5-3=？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

7. 6+2=？ A. 7 B. 8 C. 9 D. 10

8. 4-1=？ A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

9. 5+4=？ A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

10. 7-3=？ A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

接下来是一些稍微复杂一点的数学拓展题目：

11. 2+3+1=？

12. 5-2-1=？

13. 3+4-2=？

14. 6-2+3=？

15. 4+2-1=？

16. 7-3+2=？

17. 5-1+3=？

18. 8+2+1=？

19. 4-2+5=？

20. 6+3-4=？

这些题目可以帮助学生巩固基础的加减法运算能力，同时也让他们学会了如何在运算过程中灵活地组合数字。接下来我们来看一些关于比较大小的拓展题目：

21. 3>1 A. 对 B. 错

小学一年级数学拓展题

3、每层楼有20级台阶，小红家住在5小学一年级数学拓展题

4、小朋友排队做操，从左数小刚是第8个，他的右面还有6个人，这一排共有多少人？

5、一根绳子20米长，第一次用去10米，第二次用去5米，绳子短了多少米？

6、小萍走进教室,看见教室里只有8名同学.那么现在教室里有几名同学？

7、晚上房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛，风从窗户吹进来，吹灭了2支蜡烛，过了一会儿，又有1支蜡烛被吹灭，把窗户关起来后，再没有蜡烛被吹灭.第二天早上还剩几支蜡烛？

8、两棵树上共有18只小鸟，5只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上共有多少只小鸟？

9、一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完？

10、小亮参加夏令营，他和夏令营的每个人合照一次相，他一共照了19次相，参加夏令营的一共有多少？

11、张老师带15名同学去动物园，已经买了8张门票，还需要再买多少张门票？

12、小康用同样的钱，可以买3支铅笔和2本练习本，是铅笔贵还是练习本贵？

13、小红有20本书,她给小冬5本书,他们的书就一样多了,请问小冬比小红多多少本书?

14、小小今年年龄是4岁,小小的年龄是平平的年龄的一半,平平的年龄是伟伟的年龄的一半,请问伟伟的年龄是几岁?

15、把一根木头锯成4段,需要锯几次?如果锯一次用3分钟,一共要多少分钟?

16、一根木头锯3次,能锯成几段?

17、明明把5根绳子结起来,一共需要打几个结?

18、一根绳子长20米,把它剪成6小段,需要剪几次?

19、妈妈买来18个苹果,第一天吃了4个,第二天吃了6个,还剩下多少个?

一年级数学拓展题100道

94－25＝23＋41＝20＋55＝24＋43＝43＋1＝

57－44＝74－55＝97－7＝68＋6＝66＋34＝

50＋23＝83－22＝1＋18＝25＋58＝49＋25＝100－57＝47－6＝5＋91＝46－28＝61－55＝

15＋77＝29＋68＝75－14＝76－65＝60＋6＝

10＋32＝29＋71＝12＋17＝2＋61＝50＋20＝86－38＝62＋32＝51－33＝68＋20＝92－58＝94－39＝47－29＝11＋87＝78－15＝50＋16＝91－73＝76＋4＝97－38＝41－11＝86－73＝97－34＝44＋5＝100－56＝11＋66＝73＋26＝36＋49＝9＋57＝94－54＝41＋34＝20＋20＝2＋81＝65＋24＝13＋55＝45＋13＝97－62＝44－37＝43＋53＝4＋20＝59－54＝69＋31＝45＋40＝4－1＝55－54＝8＋6＝87－34＝73－37＝62－3＝25＋45＝49＋49＝84＋1＝3＋67＝84－50＝79－68＝84－71＝54＋46＝17＋46＝80－66＝52－11＝13＋84＝80－70＝33－9＝16＋71＝74－33＝13－4＝39＋55＝33＋25＝58－8＝94－81＝94－47＝93－68＝51－11＝64－11＝31＋27＝58＋16＝76－14＝99－71＝53－4＝90－38＝88－10＝51－3＝

43＋23＝65＋12＝99－14＝21＋35＝62＋3＝

4＋76＝48＋7＝63－24＝20＋33＝20＋53＝

一年级思维拓展题数学题

题目：小明有10个苹果，他吃掉了3个，然后又得到了5个。请问小明现在有多少个苹果？

解答过程：

首先，小明有10个苹果。我们可以表示这个信息为一个数学表达式：10（表示小明的初始苹果数量）。

接着，小明吃掉了3个苹果。我们需要从初始数量中减去他吃掉的苹果数量。这可以用数学表达式表示为：10 - 3 = 7（表示小明吃掉苹果后剩下的数量）。

最后，小明又得到了5个苹果。我们需要将得到的苹果数量加到剩下的苹果数量中。这可以用数学表达式表示为：7 + 5 = 12（表示小明现在拥有的苹果数量）。

综上所述，通过基本的加减运算和逻辑推理，我们可以得出结论：小明现在有12个苹果。

一年级数学思维拓展训练50题

1、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？

答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。

2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？

答：年龄差不变，小明一直比小强大6－4＝2（岁）

3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一

队一共有多少人？

答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）

4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？

答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）

5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？

拓展性练习题一年级数学

一、数的认识与大小比较

1. 用阿拉伯数字填空：

a) 7 ＿ 9

b) 5 ＿ 6

c) 3 ＿ 5

d) 4 ＿ 4

e) 2 ＿ 8

2. 用“<”、“>”或“=”填空：

a) 6 ＿＿ 8

b) 3 ＿＿ 3

c) 9 ＿＿ 6

d) 2 ＿＿ 4

e) 7 ＿＿ 7

3. 比较大小，用“大”、“小”或“等于”填空：

a) 8 ＿ 7

b) 5 ＿ 5

c) 3 ＿ 6

d) 4 ＿ 4

e) 9 ＿ 2

二、数的合并与拆分

4. 用阿拉伯数字填空：

a) 3 + 2 = ＿

b) 6 + 1 = ＿

c) 4 + 4 = ＿

d) 2 + 3 = ＿

e) 5 + 1 = ＿

5. 拆分数，用阿拉伯数字填空：

a) 7 = ＿ + 3

b) 9 = ＿ + 6

c) 8 = ＿ + 5

d) 6 = ＿ + 1

e) 4 = ＿ + 3

6. 图形上的合并与拆分：

给出图形A和图形B，分别是2个单独图形和若干个重叠的图形。

a) 图形A与图形B合并后有几个图形？

b) 图形A拆分成几个单独的图形？

c) 图形B拆分成几个单独的图形？

三、数的连续与间隔

7. 用阿拉伯数字填空：

a) 4, ＿, ＿, 7, ＿, 9

b) 2, ＿, ＿, 5, ＿, 7

c) 1, ＿, ＿, 4, ＿, 6

8. 数的连续与间隔：

请在图中按照一定的规律填入适当的数字。

1, ＿, 3, ＿, 5

＿, 3, ＿, 5, ＿

四、简单的算术运算

9. 用阿拉伯数字填空：

a) 8 − 2 = ＿

b) 5 − 1 = ＿

c) 4 − 4 = ＿

d) 9 − 3 = ＿

小学一年级数学拓展

一、填空题：

1. 2 + 3 = ____

2. 5 - 1 = ____

3. 4 × 2 = ____

4. 6 ÷ 2 = ____

5. 7 + 1 = ____

6. 8 - 3 = ____

7. 3 × 4 = ____

8. 6 ÷ 3 = ____

二、选择题：

1. 4 + 2 =

a) 6 b) 5 c) 7

2. 5 - 3 =

a) 2 b) 3 c) 4

3. 2 × 3 =

a) 6 b) 5 c) 7

4. 8 ÷ 2 =

a) 2 b) 4 c) 6

1. 请用图形解释如何将4个苹果平均分给2个朋友。

2. 请用图形展示2的倍数。

3. 请用图形展示3的倍数。

四、应用题：

1. 小明有7颗糖，小红有4颗糖，他们一共有多少颗糖？

2. 有3本书和2个笔盒，一共有多少个物品？

3. 小明家有6个橙子，他和他的两个朋友平均分，每个人分多少个橙子？

五、解决问题：

1. 小明有3个橙子，小红给了他4个苹果，小明现在一共有多少个水果？

2. 小华有5个苹果，小明给了他3个橙子，小华现在一共有多少个水果？

3. 小明和小红一共有7个水果，其中小红有5个，小明有几个？

六、分析问题：

小明和小红比赛丢铅球，他们一共丢了8个铅球，小明丢了5个。请问小红丢了几个铅球？

小明有8个水果，小红比他多2个。请问小红有几个水果？

八、探究问题：

1. 请用图形解释如何将6个苹果平分给3个朋友？

2. 请用图形解释如何将8个苹果平分给4个朋友？

以上为小学一年级数学拓展练习题和试题，希望能对学生的数学学习起到一定的帮助作用。

一年级拓展数学题

在一年级的数学教学中，为了帮助学生更好地理解和掌握基本数学

知识，拓展数学题目是非常重要的。通过引入一些拓展性的数学问题，可以激发学生的思维，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

本文将给出一些适合一年级学生的拓展数学题目。

问题一：长方形花坛

小明家的花坛是一个长方形，长为7米，宽为3米。小明的爸爸希

望在花坛四周种上一圈花，每个花之间距离相等，且与花坛边缘的距

离也相等。问小明的爸爸一共需要多少个花？

解答思路：

首先，我们可以将花坛看作是一个长方形，根据题意，我们可以得

到长方形的长为7米，宽为3米。接下来，我们可以计算出长方形的

周长，即：2 × (7 + 3) = 20米。根据题目要求，花之间的距离和花与花

坛边缘的距离相等，所以我们可以将周长平均分成16份，得到每个花

的间距为1.25米。因此，小明的爸爸一共需要16个花。

问题二：水果篮子

小明家养了一只宠物小猫，它非常喜欢吃水果。今天，小明在水果

店买了一些苹果和橘子，准备放在篮子里喂给小猫。已知小明买了8

个苹果和5个橘子，他希望将这些水果放在篮子里，每个篮子里放3

个水果，问小明最少需要准备多少个篮子？

解答思路：

首先，我们可以计算出小明一共买了13个水果。然后，我们可以

通过除法来计算小明最少需要准备多少个篮子。13除以3，商为4余1，即小明至少需要准备4个篮子。但是小明最后一个篮子只能放1个水果，所以还需要准备一个额外的篮子。因此，小明最少需要准备5个

篮子。

问题三：小狗拉链

小明家的小狗喜欢咬东西，一天，小明发现小狗咬坏了他的拉链。

一年级数学思维拓展训练（共51套）

一年级数学发散思维练习第1页

思维拓展训练1

一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？

—6=15，=12—=8，=

+12=35，=25—=11，=

二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？

(1)△一7=５o+△=１7(2)☆+☆=12☆一△=6

△=()o=()☆=()△=()（3）△一4=11o+△=１6(4)☆+☆=24☆一△=6△=()o=()☆=()△=()（5）5+o=12△+o=10(6)o一☆=512一☆=8 o=()△=()o=()☆=()

(7)5+o=12△+o=10(8)o一☆=512一☆=8

o=()△=()o=()☆=()（9）△+△=18△=()（10）口+口+△+△=14

☆+o=13 o=( )△+△+口=10

△+o=15☆=()△=()口=()

三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？

（1）△＋□=9○-△=1△＋△＋△＝9

△=（）□=（）○=（）（2）△+○=12○+☆=8△+○+☆=21

△=()○=()☆=()

（3）你+我=7你+他=18你+我+他=24

你=（）我=（）他=（）

（4）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。

○=（），□=（），△=（）。

（5）△+○=9△+△+○+○+○=25

△=（）○=（）

四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？

（1）△＋△＋△＋△＝28△＝（）

△＋△＋□＝20□＝（）

（2）○＋○＋○＝6○＝（）

△＋△＋△＝12△＝（）

（3）△－○＝1△＝（）

△＋△－○＝9○＝（）

一年级数学拓展题100道

全文共四篇示例，供读者参考

第一篇示例：

一年级的数学学习是孩子们数学知识体系的基础。在学习了基础的加减乘除运算之后，我们可以通过一些拓展题目来帮助孩子们巩固所学的知识，并且培养他们的逻辑思维能力。下面就来看一份关于一年级数学拓展题的100道练习题：

1. 1+1=？

2. 2+2=？

3. 3+3=？

4. 4+4=？

5. 5+5=？

6. 6+6=？

7. 7+7=？

8. 8+8=？

9. 9+9=？

10. 10+10=？

这些题目可以帮助孩子们巩固数学知识，同时也培养他们的逻辑思维能力。希望孩子们能够通过努力学习，取得更好的成绩，享受数学带来的乐趣。愿孩子们在数学的世界里茁壮成长，成为未来的数学大师！

第二篇示例：

一年级数学拓展题100道

一年级的数学课程主要着重在数的认识和简单的加减运算上，但是有一些学生可能对这些内容感到无聊或者不够挑战性。我们为一年级的小朋友准备了一份拓展题，希望能够帮助他们巩固基础知识的提升数学思维和解决问题的能力。下面是一年级数学拓展题100道，希望小朋友们能够享受解题的乐趣。

一、加法拓展

1. 3 + 5 + 2 = ?

2. 8 + 6 + 4 = ?

3. 9 + 7 + 1 = ?

4. 4 + 2 + 3 + 1 = ?

5. 5 + 1 + 6 + 2 = ?

三、混合计算

四、填空题

五、比较大小

六、找规律

七、挑战题

1. 如果今天是星期一，10天后是星期几？

2. 有3个苹果，每个苹果上有5个蓝莓，总共有多少个水果？

3. 一个瓶子里有12个珠子，小明拿走了5个，还剩下多少个？

(完整版)一年级数学思维拓展题

小学一年级数学思维训练题

1.哥哥4 个苹果，姐姐有3 个苹果，弟弟有8 个苹果，哥哥给弟弟1 个后，弟弟吃了3 个，这时谁的苹果多？

2．小明今年6 岁，小强今年4 岁，2 年后，小明比小强大几岁？

3．同学们排队做操，小明前面有4 个人，后面有4 个人，这一队一共有多少人？

4．有一本书，小华第一天看了2 页，以后每一天都比前一天多看2 页，第4 天看了多少页？

5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？

6．有8 个皮球，如果男生每人发一个，就多2 个，如果女生每人发一个，就少 2 个，男生有多少人，女生有多少人？

7．老师给9 个三好生每人发一朵花，还多出1 朵红花，老师共有多少朵红花？

8．有5 个同学投沙包，老师如果发给每人2 个沙包就差1 个，老师共有多少个沙包？

9．刚刚有9 本书，爸爸又给他买了5 本，小明借去2 本，刚刚还有几本书？

10．一队小学生，李平前面有8 个学生比他高竺嬗？个学生比他矮，这队小学生共有多少人？

11．小林吃了8 块饼干后，小林现在有4 块饼干，小林原来有多少块饼干？

12．哥哥送给弟弟5 支铅笔后，还剩6 支，哥哥原来有几支铅笔？

13．第二中队有8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？

14．大华和小刚每人有10 张画片，大华给小刚2 张后，小刚比大华多几张？

15．猫妈妈给小白5 条鱼，给小花4 条鱼，小白和小花共吃了6 条，它们还有几条？

16．同学们到体育馆借球，一班借了9 只，二班借了6 只。体育馆的球共减少了几只？

一年级数学思维拓展练习题

1. 在一年级的数学课上，老师要给小明和小红出一些思维拓展练习题，来锻炼他们的数学思维能力。下面是几道简单有趣的练习题，请

你尝试解答并给出解题思路。

2. 题目一：小明有5根铅笔，小红有3根铅笔，请问他们一共有多

少根铅笔？

解题思路：将小明和小红的铅笔数相加即可得出答案。即5 + 3 = 8。所以小明和小红一共有8根铅笔。

3. 题目二：一张桌子上有6只苹果，小红吃掉了3只，请问桌子上

还有几只苹果？

解题思路：将一开始桌子上的苹果数减去小红吃掉的苹果数即可得

到答案。即6 - 3 = 3。所以桌子上还有3只苹果。

4. 题目三：小明有8个糖果，小红有6个糖果，请问他们一共有多

少个糖果？

解题思路：将小明和小红的糖果数相加即可得出答案。即8 + 6 = 14。所以小明和小红一共有14个糖果。

5. 题目四：小红用4块积木搭了一个房子，小明用6块积木搭了一

个房子，两个房子谁用的积木更多呢？

解题思路：比较小明和小红用来搭房子的积木数，即可得出答案。

即6 > 4，所以小明用的积木更多。

6. 题目五：小明有4个橙子，小红有2个橙子，他们一起分给了小华，请问小华收到了几个橙子？

解题思路：将小明和小红的橙子数相加即可得到答案。即4 + 2 = 6。所以小华收到了6个橙子。

7. 题目六：小明有7个饼干，小红有4个饼干，他们一共有多少个

饼干？

解题思路：将小明和小红的饼干数相加即可得到答案。即7 + 4 = 11。所以小明和小红一共有11个饼干。

8. 题目七：一共有10本书，小明借走了3本，请问还剩下几本书？

一年级数学思维拓展题目

以下是几个适合一年级学生的数学思维拓展题目：

1. 填空题：一个苹果等于两个橘子，一个橘子等于两个葡萄，那么一个苹果等于多少个葡萄。

2. 应用题：小明有5个苹果，小华有3个苹果，小明给小华多少个苹果后，两人的苹果数量相等？

3. 连线题：将下列数字按从小到大的顺序排列，并用小于号或大于号连接。

3 6 10 1

4 9 2

5 8 7

4. 找规律题：找出下列数字的规律，并填空：1，3，5，（），9。

5. 应用题：一张纸可以折叠成两片，那么折叠三次后可以有多少片？

这些题目可以帮助提升学生的逻辑思维、数学推理、数学应用能力等数学思维，请根据实际情况选用合适的题目进行训练。

一年级数学拓展题

小学一年级数学拓展训练50题

1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多

2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁

3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人

4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页

5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人

6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人

7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花

8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包

9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书

10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人

11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干

12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔

13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学

14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张

15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条

16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只

17、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球

一年级数学练习题拓展训练

在一年级的数学学习中，学生们主要掌握了基础的加法和减法运算，以及简单的数学概念。为了帮助学生更好地巩固和拓展数学知识，以

下是一些数学练习题的拓展训练，旨在提高学生的数学思维能力和解

题技巧。

题目1：两位数加法

1. 26 + 48 = ？

2. 57 + 39 = ？

3. 34 + 61 = ？

4. 82 + 17 = ？

5. 49 + 53 = ？

解答：

1. 26 + 48 = 74

2. 57 + 39 = 96

3. 34 + 61 = 95

4. 82 + 17 = 99

5. 49 + 53 = 102

题目2：两位数减法

1. 82 - 48 = ？

2. 75 - 39 = ？

3. 72 - 26 = ？

4. 92 - 17 = ？

5. 68 - 51 = ？

解答：

1. 82 - 48 = 34

2. 75 - 39 = 36

3. 72 - 26 = 46

4. 92 - 17 = 75

5. 68 - 51 = 17

题目3：一、十、百位数计算

1. 有24个一元硬币和15个十元纸币，共有多少元？

2. 小明的身高是143厘米，比小红高多少厘米？

3. 家里有96本故事书和67本科普书，一共有多少本书？

4. 小熊帽子上有36颗纽扣，鞋子上有27颗纽扣，一共有多少颗纽扣？

5. 小明有85块积木，小红比他多36块，一共有多少块积木？

解答：

1. 24个一元硬币为24元，15个十元纸币为150元，共有174元。

2. 小明的身高比小红高143 - 100 = 43厘米。

3. 96本故事书加67本科普书为96 + 67 = 163本书。