相似三角形的定义、判定及性质(习题及答案).

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(完整版)相似三角形的判定方法

(完整版)相似三角形的判定方法

(一)相似三角形1、定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形.①当一个三角形的三个角与另一个(或几个)三角形的三个角对应相等,且三条对应边的比相等时,这两个(或几个)三角形叫做相似三角形,即定义中的两个条件,缺一不可;②相似三角形的特征:形状一样,但大小不一定相等;③相似三角形的定义,可得相似三角形的基本性质:对应角相等,对应边成比例.2、相似三角形对应边的比叫做相似比.①全等三角形一定是相似三角形,其相似比k=1.所以全等三角形是相似三角形的特例.其区别在于全等要求对应边相等,而相似要求对应边成比例.②相似比具有顺序性.例如△ABC∽△A′B′C′的对应边的比,即相似比为k,则△A′B′C′∽△ABC的相似比,当它们全等时,才有k=k′=1.③相似比是一个重要概念,后继学习时出现的频率较高,其实质它是将一个图形放大或缩小的倍数,这一点借助相似三角形可观察得出.3、如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,那么这两个多边形叫做相似多边形.4、相似三角形的预备定理:平行于三角形的一条边直线,截其它两边所在的直线,截得的三角形与原三角形相似.①定理的基本图形有三种情况,如图其符号语言:∵DE∥BC,∴△ABC∽△ADE;(双A型)②这个定理是用相似三角形定义推导出来的三角形相似的判定定理.它不但本身有着广泛的应用,同时也是证明相似三角形三个判定定理的基础,故把它称为“预备定理”;③有了预备定理后,在解题时不但要想到“见平行,想比例”,还要想到“见平行,想相似”.(二)相似三角形的判定1、相似三角形的判定:判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。

可简单说成:两角对应相等,两三角形相似。

例1、已知:如图,∠1=∠2=∠3,求证:△ABC∽△ADE.例2、如图,E 、F 分别是△ABC 的边BC 上的点,DE ∥AB,DF ∥AC , 求证:△ABC ∽△DEF.判定定理2:如果三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。

相似三角形的性质及判定知识点总结+经典题型总结(学生版)学习资料

相似三角形的性质及判定知识点总结+经典题型总结(学生版)学习资料

中考要求板块考试要求A级要求B级要求C级要求相似三角形了解相似三角形掌握相似三角形的概念,判定及性质,以及掌握相关的模型会运用相似三角形相关的知识解决有关问题知识点睛、相似的有关概念1 •相似形具有相同形状的图形叫做相似形•相似形仅是形状相同,大小不一定相同•相似图形之间的互相变换称为相似变换.2 •相似图形的特性两个相似图形的对应边成比例,对应角相等.3. 相似比两个相似图形的对应角相等,对应边成比例.、相似三角形的概念1. 相似三角形的定义对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形.如图,△ ABC与厶ABC相似,记作△ ABCABC,符号s读作相似于”2•相似比相似三角形对应边的比叫做相似比.全等三角形的相似比是1.全等三角形”一定是相似形” 相似形”不一定是全等形”、相似三角形的性质1.相似三角形的对应角相等如图,△ ABC与厶ABC相似,则有A A , B B , C C .2 •相似三角形的对应边成比例△ ABC与厶ABC相似,则有-AB BC AC k(k为相似比)AB BC AC3•相似三角形的对应边上的中线,高线和对应角的平分线成比例,都等于相似比.如图1,△ ABC与厶ABC相似,AM是厶ABC中BC边上的中线,AM 是厶ABC中BC边上的中线, 则有上邑匹竺k上也(k 为相似比).AB BC AC AM如图则有2, △ ABC与厶ABC相似,AB BC AC kAB BC AC AHAH3, △ ABC 与厶ABC分线,则有2AB -BCAB BC AC如图相似,AC k1AH是△ ABC中BC边上的高线,AH是厶ABC中BC边上的高线,(k为相似比).AD是厶ABC中BAC的角平分线,AD是厶ABC 竺(k为相似比).AD图2中BAC的角平4. 相似三角形周长的比等于相似比.如图4, △ ABC与厶ABC相似, 则有AB BC ACkAB B C AC(k为相似比).应用比例的等比性质有AB BC AC AB BC ACAB BC AC AB BC A C5•相似三角形面积的比等于相似比的平方.四、相似三角形的判定1 •平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.2 •如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似•可简单说成:两 角对应相等,两个三角形相似.3 •如果一个三角形的两边和另一个三角形的两边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.4. 如果一个三角形的三条边与另一个三角形的你对应成比例,那么这两个三角形相似.可简单地说成:三 边对应成比例,两个三角形相似.5. 如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这 两个直角三角形相似. 6 •直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形相似(常用但要证明)7 •如果一个等腰三角形和另一个等腰三角形的顶角相等或一对底角相等,那么这两个等腰三角形相似;如 果它们的腰和底对应成比例,那么这两个等腰三角形也相似.五、相似证明中的比例式或等积式、比例中项式、倒数式、复合式证明比例式或等积式的主要方法有三点定形法”.1 .横向定型法AB BC欲证一一 —一,横向观察,比例式中的分子的两条线段是AB 和BC ,三个字母A , B , C 恰为△ ABC 的顶BE BF点;分母的两条线段是 BE 和BF ,三个字母B , E , F 恰为△ BEF 的三个顶点.因此只需证 △ ABCEBF •2. 纵向定型法欲证一一 匹,纵向观察,比例式左边的比 AB 和BC 中的三个字母 A , B , C 恰为△ ABC 的顶点;右边的 BC EF 比两条线段是 DE 和EF 中的三个字母 D , E , F 恰为A DEF 的三个顶点.因此只需证 △ ABC DEF .AH 是厶ABC 中BC 边上的高线,则有ABBC AC k AH ( k 为相似比) .进而可得比ABCABBCACAHABC-BC AH BC 2BC 空k 2•AH如图5, △ ABC 与厶ABC 相似,AH 是厶ABC 中BC 边上的高线,如图:S A ABCACD 1BC AH21CD AH2BCCD如图:SA ABC12BC AHAHSA BCD1BC DG DG2S A ABD S A ABD S A AED AB AD AB AD SA ACESA AEDSA ACEAE AC AE AC3. 中间比法由于运用三点定形法时常会碰到三点共线或四点中没有相同点的情况,此时可考虑运用等线,等比或等积进行变换后,再考虑运用三点定形法寻找相似三角形•这种方法就是等量代换法•在证明比例式时,常用到中间比.比例中项式的证明,通常涉及到与公共边有关的相似问题。

相似三角形的判定及性质(选修4-1)

相似三角形的判定及性质(选修4-1)

例 如图,在△ABC内任取一点D,连接AD和BD. 点E在△ABC外,∠EBC=∠ABD,∠ECB=∠DAB. 求证: △DBE∽△ABC. 分析: 好容易得出∠ABC=∠DBE 只需要再证明 BE BC BE BD BD AB 即证
BC AB
A
D B E C
只要证明△ABD∽△CBE
例 如图,已知D、E、F分别是△ABC三边、BC、 CA、AB的中点. 求证:△DEF∽△ABC 证明:∵线段EF、FD、DE都是 △ABC的中位线
请大家阅读课本P10-P12的内容,回答下面几个 问题: 1, 如何判定相似三角形? 2,相似在三角形有什么特点?
例 如图,在△ABC, AB=AC, D是AC边上一点, BD=BC. 求证: BC2=ACCD A 分析: 遇到线段的比例问题可以 考虑三角形的相似 D 证明: ∵△ABC是等腰三角形
定义:对应角相等,对应边成比例的两 个三角形相似 平行于三角形一边的直线和其他两边相交, 所构成的三角形与原三角形相似。 判定定理1:有两个角对应相等的两个三角形 相似。
判定定理2:两边对应成比例,且夹角相等的 两个三角形相似。
判定定理3:三边对应成比例的两个三角形相 似。
自主学习:
时间:3分钟
当堂检测:
课本P19,习题:T1.
课后作业: 课本P19,习题:T2,T5.
分析: (1)只要证明Rt△ADC∽Rt△BEC (2)只要证明Rt△AHE∽Rt△BHD
1.相似三角形的证法: ①定义法:对应边成比例,对应角相等; ②平行法;③判定定理法:用得最多的是判定 定理1,即两角对应相等的两个三角形相似; ④对直角三角形除以上方法外,还有特殊方法, 两直角边对应成比例,两直角三角形相似;一条 直角边和斜边对应成比例,两直角三角形相似; 斜边上的高分成的两直角三角形与原三角形相似.

初三数学相似三角形典例及练习(含答案)

初三数学相似三角形典例及练习(含答案)

初三数学相似三角形(一)相似三角形是初中几何的一个重点,同时也是一个难点,本节复习的目标是:1。

理解线段的比、成比例线段的概念,会根据比例线段的有关概念和性质求线段的长或两线段的比,了解黄金分割.2. 会用平行线分线段成比例定理进行有关的计算、证明,会分线段成已知比。

3. 能熟练应用相似三角形的判定和性质解答有关的计算与证明题。

4. 能熟练运用相似三角形的有关概念解决实际问题本节的重点内容是相似三角形的判定定理和性质定理以及平行线分线段成比例定理。

本节的难点内容是利用判定定理证明两个三角形相似以及相似三角形性质的应用。

相似三角形是平面几何的主要内容之一,在中考试题中时常与四边形、圆的知识相结合构成高分值的综合题,题型常以填空、选择、简答或综合出现,分值一般在10%左右,有时也单独成题,形成创新与探索型试题;有利于培养学生的综合素质。

(二)重要知识点介绍: 1。

比例线段的有关概念: 在比例式::中,、叫外项,、叫内项,、叫前项,a b cda b c d a d b c a c ==() b 、d 叫后项,d 叫第四比例项,如果b=c ,那么b 叫做a 、d 的比例中项。

把线段AB 分成两条线段AC 和BC,使AC 2=AB ·BC ,叫做把线段AB 黄金分割,C 叫做线段AB 的黄金分割点。

2. 比例性质: ①基本性质:a b cdad bc =⇔= ②合比性质:±±a b c d a b b c d d=⇒= ③等比性质:……≠……a b c d m n b d n a c m b d n a b===+++⇒++++++=()03。

平行线分线段成比例定理:①定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例,如图:l 1∥l 2∥l 3。

则,,,…AB BC DE EF AB AC DE DF BC AC EFDF===②推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例。

相似三角形的判定及习题精讲(含答案)

相似三角形的判定及习题精讲(含答案)

-x, ∴ =
, ∴ x= . (2)如图(2),∵ DE//AC, ∴ ΔBDE∽ΔBAC, ∴ = , 设CF=x, 则BE=6-x, DE=x, ∴ = , ∴ x= . 答:ΔABC内接正。 (四)矩形DGFE内接于ΔABC, DG∶DE=3∶5, S矩形DGFE=60cm2, 高AH=10cm,求:SΔABC。 (五)如图,在ΔABC中,AD是BC边上中线,E是AD中点,求证:AF= FC,EF=
BE。
(六)已知:如图,在ΔABC中,D为AB边上一点,Q为BC延长线上一 点,DQ交AC于P,且∠BDQ=∠PCQ,求证:AB·QD=AC·QB。 (七)已知:ΔABC中,∠C=90°,AC=8cm, BC=6cm 求:在ΔABC内作正方形,使正方形的四个顶点都在三角形的边或顶点 上,求这个正方形的边长。 练习参考答案: (一)填空: 1.3∶7; (合比性质) 2. (注意顺序为b, a,c的第四比例项)
BC=9,则DE=________。 8.已知:RtΔABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AD=4,BD=2,则 CD=________,AC=_________。 9.ΔABC中,∠ACB=90°,CD是高,AC=3,BC=4,则CD=_______, AD=_________,BD=_________。 10.ΔABC中,AB=AC=10,∠A=36°,BD是角平分线交AC于D,则 CD=_________。 11.等边三角形的边长为a,则它的内接正方形的边长为_________。 12.ΔABC中,DE//BC,DE交AB,AC于D,E,AD∶DB=5∶4,则S梯形 BCED∶SΔADE=________。 13.两个相似多边形面积比是1∶3,则周长比是_______。 14.两个相似多边形的面积比为25∶9,其中一个多边形的周长为45, 则另一个多边形的周长为_________。 15.如果两个相似多边形的最长边分别为35cm和14cm,它们的周长差 为60cm,那么这两个多边形的周长分别为__________。 (二)选择题: 1.在ΔABC中,DE//BC交AB于D,AC于E,若四边形DECB的面积为 ΔADE面积的3倍,则DE∶BC=( ) A、1∶3 B、1∶9 C、3∶1 D、1∶2 2.如图,在ΔABC中 = , = ,设AD与CE的交点为P,则CP∶PE=( )。 A、5∶1 B、4∶1 C、3∶1 D、5∶2 3.一个直角三角形两条直角边之比是1∶2,则它们在斜边上射影的比

相似三角形的性质及判定知识点总结+经典题型总结

相似三角形的性质及判定知识点总结+经典题型总结

板块 考试要求A 级要求B 级要求C 级要求相似三角形 了解相似三角形掌握相似三角形的概念,判定及性质,以及掌握相关的模型会运用相似三角形相关的知识解决有关问题一、相似的有关概念1.相似形具有相同形状的图形叫做相似形.相似形仅是形状相同,大小不一定相同.相似图形之间的互相变换称为相似变换. 2.相似图形的特性两个相似图形的对应边成比例,对应角相等. 3.相似比两个相似图形的对应角相等,对应边成比例.二、相似三角形的概念1.相似三角形的定义对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形.如图,ABC △与A B C '''△相似,记作ABC A B C '''△∽△,符号∽读作“相似于”.A 'B 'C 'CB A2.相似比相似三角形对应边的比叫做相似比.全等三角形的相似比是1.“全等三角形”一定是“相似形”,“相似形”不一定是“全等形”.三、相似三角形的性质1.相似三角形的对应角相等如图,ABC △与A B C '''△相似,则有A A B B C C '''∠=∠∠=∠∠=∠,,.知识点睛 中考要求 相似三角形的性质及判定A 'B 'C 'CB A2.相似三角形的对应边成比例ABC △与A B C '''△相似,则有AB BC ACk A B B C A C===''''''(k 为相似比).3.相似三角形的对应边上的中线,高线和对应角的平分线成比例,都等于相似比.如图1,ABC △与A B C '''△相似,AM 是ABC △中BC 边上的中线,A M ''是A B C '''△中B C ''边上的中线,则有AB BC AC AM k A B B C A C A M ====''''''''(k 为相似比). M 'MA 'B 'C 'C BA图1如图2,ABC △与A B C '''△相似,AH 是ABC △中BC 边上的高线,A H ''是A B C '''△中B C ''边上的高线,则有AB BC AC AH k A B B C A C A H ====''''''''(k 为相似比). H 'H AB C C 'B 'A '图2如图3,ABC △与A B C '''△相似,AD 是ABC △中BAC ∠的角平分线,A D ''是A B C '''△中B A C '''∠的角平分线,则有AB BC AC ADk A B B C A C A D ====''''''''(k 为相似比).D 'D A 'B 'C B A图34.相似三角形周长的比等于相似比. 如图4,ABC △与A B C '''△相似,则有AB BC ACk A B B C A C===''''''(k 为相似比).应用比例的等比性质有AB BC AC AB BC ACk A B B C A C A B B C A C ++====''''''''''''++.A 'B 'C 'CB A图45.相似三角形面积的比等于相似比的平方.如图5,ABC △与A B C '''△相似,AH 是ABC △中BC 边上的高线,A H ''是A B C '''△中B C ''边上的高线,则有AB BC AC AH k A B B C A C A H ====''''''''(k 为相似比).进而可得21212ABC A B C BC AHS BC AH k S B C A H B C A H '''⋅⋅==⋅=''''''''⋅⋅△△.H 'H AB C C 'B 'A '图5四、相似三角形的判定1.平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. 2.如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.可简单说成:两角对应相等,两个三角形相似.3.如果一个三角形的两边和另一个三角形的两边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似. 4.如果一个三角形的三条边与另一个三角形的你对应成比例,那么这两个三角形相似.可简单地说成:三边对应成比例,两个三角形相似.5.如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似.6.直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形相似(常用但要证明)7.如果一个等腰三角形和另一个等腰三角形的顶角相等或一对底角相等,那么这两个等腰三角形相似;如果它们的腰和底对应成比例,那么这两个等腰三角形也相似.五、相似证明中的比例式或等积式、比例中项式、倒数式、复合式证明比例式或等积式的主要方法有“三点定形法”. 1.横向定型法欲证AB BCBE BF =,横向观察,比例式中的分子的两条线段是AB 和BC ,三个字母A B C ,,恰为ABC △的顶点;分母的两条线段是BE 和BF ,三个字母B E F ,,恰为BEF △的三个顶点.因此只需证ABC EBF △∽△.2.纵向定型法欲证AB DEBC EF=,纵向观察,比例式左边的比AB 和BC 中的三个字母A B C ,,恰为ABC △的顶点;右边的比两条线段是DE 和EF 中的三个字母D E F ,,恰为DEF △的三个顶点.因此只需证ABC DEF △∽△.3.中间比法由于运用三点定形法时常会碰到三点共线或四点中没有相同点的情况,此时可考虑运用等线,等比或等积进行变换后,再考虑运用三点定形法寻找相似三角形.这种方法就是等量代换法.在证明比例式时,常用到中间比.比例中项式的证明,通常涉及到与公共边有关的相似问题。

相似三角形的判定与性质知识梳理及例题分析

相似三角形的判定与性质知识梳理及例题分析

相似三角形的判定与性质知识梳理及例题分析1.相似三角形的概念:在和中,如果,,,,我们就说和相似,记作∽,就是它们的相似比(注意:要把表示对应顶点的字母写在对应的位置上).思考:在中,点是边的中点,,交于点,与有什么关系?猜想:与相似. 证明:在与中,∴,.过点作,交于点在中,,,∴.又,∴∴,∴∽(对应角相等,对应边的比相等的两三角形相似),相似比为.改变点在上的位置,可以进一步猜想以上两个三角形依然相似.2.相似三角形的判定定理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.小结:判定三角形相似的方法:(1)相似三角形的定义;(2)由平行线得相似.思考:对比三角形全等判定的简单方法(),看是否也有简便的方法?已知:在和中,.求证:∽.证明:在线段(或它的延长线)上截取,过点作,交于点,根据前面的结论可得∽.∴又,∴∴同理:∴≌∴∽相似三角形的判定定理:如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似.可简单说成:三边对应成比例,两三角形相似.思考:若,,与是否相似呢?相似三角形的判定定理:如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似可简单说成:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.进一步引申:若,,与是否相似呢?不一定问:全等中的边边角不能用,那么边边角也不能证相似,反例同全等.例1.根据下列条件,判断与是否相似,并说明理由:(1),,;,,.(2),,;,,.解:(1),∴又∴∽问:这两个相似三角形的相似比是多少?(答:是)(2),,∴与的三组对应边的比不等,它们不相似.问:要使两三角形相似,不改变的长,的长应当改为多少?(答:) 例2.要做两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形框架的三边的长分别为4、5、6,另一个三角形的一边长为2,怎样选料可使这两个三角形相似?注:此题没说2与哪条边是对应边,所以要进行分类讨论.可以是:,3;或,;或,.注:当两三角形相似而边不确定时,要注意分类讨论.相似三角形的判定定理:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等的,那么这两个三角形相似.简单说成:两角对应相等,两三角形相似.3.三角形相似的判定的应用例3.如图,弦和弦相交于内一点,求证:.证明:连接,.在∴∽∴.例4.已知:如图,在中,于点.(1)求证:∽∽;(2)求证:;;(此结论称之为射影定理)(3)若,求.(4)若,求.分析:(1)利用两角相等证相似;(2)把相似三角形的相似比的比例式改为乘积式即可;(3)利用射影定理和勾股定理直接求;(4)利用上面的定理和方程求.进一步引申:在中,于点,这个条件可以放在圆当中,是直径,是圆上任意一点,于点,则可得到双垂直图形.例.已知:∽,分别是两个三角形的角平分线.求证:.4.相似三角形的性质(1)相似三角形的对应角相等,对应边的比相等,都等于相似比.(2)相似三角形对应高的比,对应角的平分线的比,对应中线的比都等于相似比.(3)相似三角形周长的比等于相似比;相似多边形周长的比等于相似比.证明:如果∽,相似比为,那么.因此,,.从而,.同理可得相似多边形对应周长的比也等于相似比.如图,已知:∽,相似比为.分别作出与的高和和都是直角三角形,并且,∽相似多边形面积的比等于相似比的平方.对于两个相似多边形,可以把他们分成若干个相似三角形证明.例5.如图,在和中,,,,的周长是24,面积是48,求的周长和面积.解:在和中,,又∽,相似比为.的周长为,的面积是.例6.已知点P在线段AB上,点O在线段AB的延长线上.以点O为圆心,OP为半径作圆,点C是圆O上的一点.(1)如图,如果AP=2PB,PB=BO.求证:△CAO∽△BCO;(2)如果AP=m(m是常数,且),BP=1,OP是OA、OB的比例中项.当点C在圆O上运动时,求的值(结果用含m的式子表示);(3)在(2)的条件下,讨论以BC为半径的圆B和以CA为半径的圆C的位置关系,并写出相应m的取值范围.分析:此题第1问:利用两边的比相等,夹角相等证相似.即,第2问:设∵是的比例中项,∴是的比例中项即∴解得又∵第3问:∵,,即当时,两圆内切;当时,两圆内含;当时,两圆相交.例7.如图,已知中,,,,,点在上,(与点不重合),点在上.(1)当的面积与四边形的面积相等时,求的长.(2)当的周长与四边形的周长相等时,求的长.(3)在上是否存在点,使得为等腰直角三角形?要不存在,请说明理由;若存在,请求出的长.解:(1),∽(2)∵的周长与四边形的周长相等∽(3)在线段上存在点,使得为等腰直角三角形.过作于,则,设交于若,则.∵∽若,同理可求.若,∽∴在线段上存在点,使得为等腰直角三角形,此时,或.三、总结归纳:1、相似三角形的判定:(1)相似三角形的定义;(2)平行得相似;(3)三边的比相等;(4)两边的比相等,夹角相等;(5)两角对应相等.三角形相似判定的方法较多,要根据已知条件适当选择.23、相似三角形的常见图形及其变换:4、证明四条线段成比例的常用方法:(1)线段成比例的定义(2)三角形相似的预备定理(3)利用相似三角形的性质(4)利用中间比等量代换(5)利用面积关系证明题常用方法归纳:(1)通过“横找”“竖看”寻找三角形,即横向看或纵向寻找的时候一共各有三个不同的字母,并且这几个字母不在同一条直线上,能够组成三角形,并且有可能是相似的,则可证明这两个三角形相似,然后由相似三角形对应边成比例即可证的所需的结论.(2)若没有三角形(即横向看或纵向寻找的时候一共有四个字母或者三个字母,但这几个字母在同一条直线上),则需要进行“转移”(或“替换”),常用的“替换”方法有这样的三种:等线段代换、等比代换、等积代换.(3)若上述方法还不能奏效的话,可以考虑添加辅助线(通常是添加平行线)构成比例.以上步骤可以不断的重复使用,直到被证结论证出为止.。

相似三角形的判定与性质练习题(附答案)

相似三角形的判定与性质练习题(附答案)

相似三角形的判定与性质练习题一、单选题1.如果两个相似三角形的相似比是1:2, 那么这两个相似三角形的面积比是( ) A.2:1 B. 1:2C.1:2D.1:42.如图,点D 是△ABC 的边AB 上的一点,过点D 作BC 的平行线交AC 于点E,连接BE,过点D 作BE 的平行线交AC 于点F,则下列结论错误的是( )A. AD AE BD EC= B. AF DF AE BE= C. AE AF EC FE= D. DE AF BC FE = 3.下列四条线段中,不能组成比例线段的是( )A.3,6,2,4a b c d ====B.1,2,3,6a b c d ====C.4,6,5,10a b c d ====D.2,5,23,15a b c d ====4.如图,在ABC ∆中,点D 、E 分别在边AB 、AC 上,下列条件中不能判断ABC AED ~△△ ( )A. AED B ∠=∠B. ADE C ∠=∠C. AD AC AE AB =D. AD AE AB AC= 5.如图27-4-4,在四边形ABCD 中,BD 平分,90,ABC BAD BDC E ∠∠=∠=°为BC 的中点,AE 与BD 相交于点F.若4,30BC CBD =∠=°,则DF 的长为( )A.235B.233C.334D.4356.如图,在中,E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则:EF FC等于( )A.3:2B.3:1C.1:1D.1:27.如图,点A,B,C,D的坐标分别是(1,7),(11),,(41),,(61),,以C,D,E为顶点的三角形与△ABC相似,则点E的坐标不可能是()A.(60),B.(63),C.(65),D.(42),8.如图,在正方形网格上,若使△ABC∽△PBD,则点P应在处( )A.P1B.P2C.P3D.P49.如图所示,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E为OD的中点,连接AE并延长交DC于点F,则DF:FC=( )A.1:3B.1:4C.2:3D.1:210.如图,在等边三角形ABC 中,D 、E 分别在AC 、AB 上,且AD ︰AC=1︰3,AE=BE,则有( )A.△AED∽△BEDB.△AED∽△CBDC.△AED∽△ABDD.△BAD∽△BCD11.如图所示,四边形ABCD 是正方形,E 是CD 的中点,P 是BC 边上的一点,下列条件:①∠APB=∠EPC;②∠APE=∠APB;③P 是BC 的中点;④BP:BC=2:3.其中能推出△ABP∽△ECP 的有( )A.4个B.3个C.2个D.1个12.如图,在ABC △中,CB CA =,90ACB ∠︒=,点D 在边BC 上(与,B C 不重合),四边形ADEF 为正方形,过点F 作FG CA ⊥,交CA 的延长线于点G ,连接FB ,交DE 于点Q ,给出以下结论:AC FG =;四边形1:2FAB 四边形CBFG S :S =△③ABC ABF ∠=∠;④2AD FQ AC =,其中正确结论有( ) A.1个 B.2个C.3个D.4个13.如图,点A 在线段BD 上.在BD 的同侧作等腰Rt ABC △和等腰Rt ADE △,CD 与BE ,AE 分别交于点,P M .对于下列结论:① BAE CAD △△;②MP MD MA ME ⋅=⋅;③22CB CP CM =⋅.其中正确的是( )A.①②③B.①C.①②D.②③14.如图,在平行四边形ABCD 中, E 为CD 上一点,连接AE 、BE 、BD ,且AE 、BD 交于点F ,:4:25DEF ABF S S ∆∆=,则:?DE EC = ( ) A. 2:3B. 2:5C. 3:5D. 3?:?2二、证明题15.如图,已知,,B C E 三点在同一条直线上,ABC △与DCE △都是等边三角形.其中线段BD 交AC 于点G ,线段AE 交CD 于点F ,连接GF .求证:(1)ACE BCD ≅△△;(2)AG AF GC FE=. 16.如图,在等边三角形ABC 中,点P 是BC 边上任意一点,AP 的垂直平分线分别交,AB AC 于点,M N .求证:BP CP BM CN ⋅=⋅.17.如图,D BC 已知是边上的中点,且AD AC =,DE BC ⊥,DE BA E 与相交于点,EC AD F 与相交于点.(1)求证:ABC FCD △△;(2)若5FCD S =△,10BC =,求DE 的长18.如图,已知AD 平分BAC ∠, AD 的垂直平分线EP 交BC 的延长线于点P .求证:2.PD PB PC =⋅19.如图,//AB FC ,D 是AB 上一点,DF 交AC 于点E ,DE FE =,分别延长FD 和CB 交于点G(1)求证:ADE CFE ≅△△;(2)若2GB =,4BC =,1BD =,求AB 的长.20.如图,在ABCD 中,,AM BC AN CD ⊥⊥,垂足分别为,M N .求证:(1)AMB AND △△;(2)AM MN AB AC=. 三、解答题21.如图,在4x3的正方形方格中,ABC △和DEC △的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.(1) 填空:ABC ∠= ,BC = ;(2) 判断ABC △和DEC △是否相似,并证明你的结论.22.如图,在平面直角坐标系中,已知OA=12厘米,OB=6厘米,点P 从点O 开始沿OA 边向点A 以1厘米/秒的速度移动;点Q 从点B 开始沿BO 边向点O 以1厘米/秒的速度移动.如果P,Q 同时出发,用t(秒)表示移动的时间(0≤t≤6),那么1.设△POQ 的面积为y,求y 关于t 的函数关系式;2.当t 为何值时,△POQ 与△AOB 相似.23.如图,已知矩形ABCD 的一条边8AD =,将矩形ABCD 折叠,使得顶点B 落在CD 边上的P 点处.已知折痕与边BC 交于点O ,连接,,.AP OP OA(1)求证:OCP PDA △△;(2)若OCP △与PDA △的面积比为1:4,求边AB 的长.24.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线3y x =-+与x 轴交于点C ,与直线AD 交于点45(,)33A ,点D 的坐标为(0)1,.(1)求直线AD 的解析式;(2)直线AD 与x 轴交于点B ,若点E 是直线AD 上一动点(不与点B 重合),当BOD △与BCE △相似时,求点E 的坐标. 25.如图,在矩形ABCD 中,12AB = cm ,6BC = cm ,点P 沿AB 边从点A 开始向点B 以2cm/s 的速度移动,点Q 沿DA 边从点D 开始向点A 以1cm/s 的速度移动.如果P ,Q 同时出发,用()t s 表示移动的时间(06t ≤≤),那么:(1)当t 为何值时,QAP △为等腰直角三角形?(2)对四边形QAPC 的面积,提出一个与计算结果有关的结论(3)当t 为何值时,以点Q ,A ,P 为顶点的三角形与ABC △相似?四、填空题26.如图,在直角梯形ABCD 中, 90ABC ∠=,//AD BC ,4AD =,5AB =,6BC =,点P 是AB 上一个动点,当PC PD +的和最小时, PB 的长为__________.27.如图,若AB∥CD,则△__________∽△__________,__________=__________=AO CO.28.如图,在等边三角形ABC 中,点D 、E 、F 分别在边AB 、BC 、CA 上,且90ADF BED CFE ∠=∠=∠=︒,则DEF ∆与ABC ∆的面积之比为__________ 29.已知578a b c ==,且329a b c -+=,则243a b c +-的值为 . 30.如图,已知在Rt ABC △中,5,3AB BC ==,在线段AB 上取一点D ,作DE AB ⊥交AC 于E ,将ADE △沿DE 析叠,设点A 落在线段BD 上的对应点为11,A DA 的中点为,F 若1FEA FBE △△,则AD= .31.已知:如图,在△ABC 中,点A 1,B 1,C 1分别是BC 、AC 、AB 的中点,A 2,B 2,C 2分别是B 1C 1,A 1C 1,A 1B 1的中点,依此类推….若△ABC 的周长为1,则△A n B n C n 的周长为__________.32.如图,正三角形ABC 的边长为2,以BC 边上的高1AB 为边作正三角形11AB C ,ABC △与1ABC △公共部分的面积记为1S ,再以正三角形11AB C 的边1C 上的高2AB 为边作正三角形22AB C ,11AB C △与22AB C △公共部分的面积记为2S ,……,以此类推,则n S = .(用含n 的式子表示,n 为正整数)33.如图,在正方形ABCD 中,点E 是BC 边上一点,且 : 2:1,BE EC AE =与BD 交于点F ,则AFD △与四边形DFEC 的面积之比是 .34.如图,在△ABC 中,∠C=90°,BC=16cm,AC=12cm,点P 从点B 出发,沿BC 以2 cm /s 的速度向点C 移动,点Q 从点C 出发,以1cm/s 的速度向点A 移动,若点P 、Q 分别从点B 、C 同时出发,设运动时间为ts,当t=__________时,△CPQ 与△CBA 相似.35.如图,在正方形ABCD 中,E 是BC 的中点,F 是CD 上一点,且1,4CF CD =下列结论: ①30BAE ∠=°; ②;ABE ECF △△③AE EF ⊥; ④ADF ECF △△.其中正确结论是 .(填序号)36.如图27-4-9,在ABC △中,90,8m 10m,C BC AB ∠===,°点 P 从B 点出发,沿BC 方向以2m/s 的速度移动,点Q 从C 出发,沿CA 方向以1m/s 的速度移动.若P Q 、同时分别从B C 、出发,经过____________s,CPQ CBA △△~.37.如图24-4-10,ABC △的两条中线AD 和BE 相交于点G ,过点E 作//EF BC 交AD 于点F ,则FG AG=________.参考答案1.答案:C解析:2.答案:D解析:3.答案:C解析:A 选项,因为3:62:4=,所以,,,a b c d 四条线段成比例B 选项,因为1232,2226==,所以,,,a b c d 四条线段成比例C 选项,因为4:56:10≠,所以,,,a b c d 四条线段不成比例D 选项,因为2252325,55515==,所以,,,a b c d 四条线段成比例故选C 4.答案:D解析:∵DAE CAB ∠=∠,∴当AED B ∠=∠或ADE C ∠=∠时,由两角分别相等的两个三角形相似,可以得出ABC AED ~△△;当AD AC AE AB=时,由两边成比例且夹角相等的两个三角形相似,可得ABC AED ~△△. 只有选项D 中条件不能判断ABC AED ~△△,故选D.5.答案:D解析:如图,在Rt BDC △中,4,30,BC CBD =∠=°2,2 3.CD BD ∴=∴=连接,90,DE BDC ∠=°,点E 是BC 中点,1 2.2DE BE CE C ∴====30,30,CBD BDE DBC ∠=∴∠=∠=°°,30,BD CBC ABD DBC ∠∴∠=∠=°,//,,ABD BDE DE AB DEF BAF ∴∠=∠∴∴△△~.DF DE BF AB ∴=在Rt ABD △中,230,23,3,,3DF ABD BD AD BF ∠==∴=∴=°22243,23,5555DF DF BD BD ∴=∴==⨯=故选D.6.答案:D解析:在中, //AD BC ,∴DEF BCF ∆~∆,∴DE EF BC CF=. ∴点E 是边AD 的中点, ∴12AE DE AD ==, ∴12EF CF =. 7.答案:B解析:ABC ∆中, 90,6,3,:2ABCAB BC AB BC ∠====. A 、当点E 的坐标为()6,0时, 90,2,1CDE CD DE ∠===,则::,AB BC CD DE CDE ABC =∆~∆,故本选项不符合题意; B 、当点E 的坐标为()6,3时, 90,2,2CDE CD DE ∠===,则::,AB BC CD DE CDE ≠∆与ABC ∆不相似,故本选项符合题意; C 、当点E 的坐标为()6,5时, 90,2,4CDE CD DE ∠===,则::,AB BC DE CD EDC ABC =∆~∆,故本选项不符合题意; D 、当点E 的坐标为()4,2时, 90,2,1ECD CD CE ∠===,则::,?AB BC CD CE DCE ABC =∆~∆,故本选项不符合题意; 故选:B.8.答案:C解析:从图中可知,要使△ABC 与△PBD相似,根据勾股定理,得BC =BD =12BC AB BD BP ===,因为AB=2,那么BP=4,故选择P 3处 . 考点:相似三角形点评:该题主要考查学生对相似三角形概念的理解,以及对其性质的应用。

4.4相似三角形的定义及判定(第1课时)同步练习(含答案)

4.4相似三角形的定义及判定(第1课时)同步练习(含答案)

4探索三角形相似的条件第1课时利用两角的关系判定三角形相似关键问答①相似三角形的性质有哪些?1.①如图4-4-1,已知△ABC∽△DEF,则x等于()图4-4-1A.40°B.60°C.80°D.80°或60°2.如图4-4-2,D,E,F,G四点在△ABC的边上,其中DG与EF相交于点H.若∠ABC=∠EFC=70°,∠ACB=60°,∠DGB=40°,则下列哪一组三角形相似()图4-4-2A.△BGD,△CEF B.△ABC,△CEFC.△ABC,△BGD D.△FGH,△ABC3.如图4-4-3,已知△ABC与△ADE相似,且∠B=∠ADE,则下列比例式正确的是()图4-4-3A.AD∶AC=DE∶BC B.AE∶BE=AD∶DCC.AE∶AB=AD∶AC D.AE∶AC=AD∶AB命题点1利用两角分别相等判定两三角形相似[热度:93%]4.②如图4-4-4,P为线段AB上一点,AD分别交BC,PC于点E,G,BC交PD于点F,∠CPD=∠A=∠B,则图中相似三角形有()图4-4-4A.1对B.2对C.3对D.4对方法点拨②根据相似三角形的定义可知:若△ABC∽△A′B′C′,△A′B′C′∽△A″B″C″,则△ABC∽△A″B″C″,即三角形相似具有传递性.5.③·株洲如图4-4-5所示,正方形ABCD的顶点A在等腰直角三角形DEF的斜边EF上,EF与BC相交于点G,连接CF.(1)求证:△DAE≌△DCF;(2)求证:△ABG∽△CFG.图4-4-5解题突破③由正方形和等腰直角三角形我们可以得到哪些线段相等,哪些角相等?命题点2根据两三角形相似进行计算[热度:90%]6.④[·毕节]如图4-4-6,在△ABC中,D为AB边上一点,且∠BCD=∠A,已知BC =2 2,AB=3,则BD=________.图4-4-6方法点拨④在写相似表达式时要像写全等表达式那样,对应顶点的字母写在对应的位置上,这样也有利于正确写出边的比例式,保证结果正确.7.⑤将三角形纸片ABC按如图4-4-7所示的方式折叠,使点C落在AB边上的点D 处,折痕为EF.已知AB=AC=3,BC=4,若以点B,D,F为顶点的三角形与△ABC相似,则CF的长是________.图4-4-7易错警示⑤注意根据对应顶点分类讨论.8.⑥·六盘水如图4-4-8,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,在BA的延长线上取一点E,连接OE交AD于点F.若CD=5,BC=8,AE=2,则AF=________.图4-4-8解题突破⑥作平行线构造“A”字形图的相似三角形.命题点3有关相似三角形的存在性问题[热度:80%]9.⑦如图4-4-9,正方形ABCD的边长为4,E是BC边的中点,点P在射线AD上,过点P作PF⊥AE于点F.(1)求证:△PF A∽△ABE.图4-4-9(2)当点P在射线AD上运动时,设P A=x,是否存在实数x,使得以点P,F,E为顶点的三角形也与△ABE相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.易错警示⑦注意x的值可能不止一个.10.⑧如图4-4-10①,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,O是AC边上一点,连接BO交AD于点F,OE⊥OB交BC于点E.(1)求证:△ABF∽△COE;(2)当O 为AC 边的中点,AC AB =2时,如图②,求OFOE 的值;(3)当O 为AC 边的中点,AC AB =n 时,请直接写出OFOE的值.图4-4-10方法点拨⑧求线段的比时常借助相似三角形的性质,当比例式中的线段不能构成相似形时,可考虑利用等量代换的方法求解.详解详析【关键问答】①相似三角形的性质:对应角相等、对应边成比例.1.C[解析] ∵△ABC∽△DEF,∴∠B=∠E.∵∠B=80°,∴∠E=x=80°.故选C.2.B[解析] ∵∠ABC=∠EFC=70°,∴EF∥AB,∴△ABC∽△EFC,故B正确;在△BDG中,∠B=70°,∠DGB=40°,则∠GDB=70°;在△ABC中,∠B=70°,∠ACB=60°,则∠A=50°,∴△ABC,△CEF与△BGD不相似,故A,C错误;∵EF∥AB,∴△FGH∽△BGD;∵△BGD与△ABC不相似,∴△FGH与△ABC不相似,故D错误.故选B.3.D[解析] 由∠B=∠ADE可知△ABC∽△ADE,∴AE∶AC=AD∶AB.故选D.4.C[解析] 在△PCF和△BCP中,∵∠CPF=∠B,∠C为公共角,∴△PCF∽△BCP;在△APD和△PGD中,∵∠GPD=∠A,∠D为公共角,∴△APD∽△PGD;∵△APD∽△PGD,∴∠APD=∠PGD,∴∠BPF=∠AGP.又∵∠A=∠B,∴△AGP∽△BPF.共有3对相似三角形.故选C.5.证明:(1)由正方形ABCD及等腰直角三角形DEF,可知∠ADC=∠EDF=90°,AD =CD,DE=DF,∴∠ADE+∠ADF=∠ADF+∠CDF,∴∠ADE=∠CDF.在△DAE和△DCF中,DE=DF,∠ADE=∠CDF,AD=CD,∴△DAE≌△DCF.(2)延长BA交ED于点M,如图所示.∵△DAE≌△DCF,∴∠EAD=∠FCD,即∠EAM+∠MAD=∠BCD+∠BCF.∵∠MAD=∠BCD=90°,∴∠EAM=∠BCF.∵∠EAM=∠BAG,∴∠BAG=∠BCF.又∵∠AGB=∠CGF,∴△ABG∽△CFG.6.83[解析] ∵∠BCD=∠A,∠ABC=∠CBD,∴△ABC∽△CBD,∴BCBD=ABBC,即2 2BD=32 2,∴3BD=8,∴BD=83.7.127或2[解析] 因为△ABC沿EF折叠后点C和点D重合,所以FD=CF.设CF=x,则BF=4-x,若以点B,D,F为顶点的三角形与△ABC相似,分两种情况:①若∠BFD=∠C,则FDBF=ACBC,即x4-x=34,解得x=127;①若∠BFD=∠A,则FDBF=ACAB,即x4-x=1,解得x=2.综上所述,CF的长为127或2.8.169[解析] 如图,过点O作OM∥AD交AB于点M.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,∴MO是△ABD的中位线,∴AM=BM=12AB=52,MO=12BC=4.∵AF∥OM,∴△AEF∽△MEO,∴AEME=AFMO,即22+52=AF4,∴AF=169.9.[解析] (1)在△PF A与△ABE中,易得∠P AF=∠AEB及∠PF A=∠ABE=90°,故可得△PF A∽△ABE;(2)分两种情况列出关系式.解:(1)证明:∵四边形ABCD 是正方形, ∴AD ∥BC ,∴∠P AF =∠AEB . 又∵∠PF A =∠ABE =90°, ∴△PF A ∽△ABE .(2)若△EFP ∽△ABE ,,如图① 则∠PEF =∠EAB ,∴PE ∥AB , ∴四边形ABEP 为矩形, ∴P A =BE =2,即x =2;若△PFE ∽△ABE ,如图②, 则∠PEF =∠AEB .∵∠P AF =∠AEB ,∴∠PEF =∠P AF , ∴PE =P A .∵PF ⊥AE ,∴F 为AE 的中点. ∵AE =AB 2+BE 2=2 5, ∴EF =12AE = 5.∵PE AE =EF EB ,即PE 2 5=52, ∴PE =P A =5,即x =5. ∴满足条件的x 的值为2或5.10.[解析] (1)要求证△ABF ∽△COE ,只要证明∠BAF =∠C ,∠ABF =∠COE 即可. (2)作OH ⊥AC ,交BC 于点H ,易证△OF A 和△OEH 相似,根据相似三角形的对应边的比相等,即可得出所求的值.(3)同(2)可得,OFOE=n .解:(1)证明:∵AD ⊥BC ,∴∠DAC +∠C =90°. ∵∠BAC =90°,∴∠BAD +∠DAC =90°, ∴∠BAD =∠C .∵OE ⊥OB ,∴∠BOA +∠COE =90°. 又∵∠BOA +∠ABF =90°, ∴∠ABF =∠COE . ∴△ABF ∽△COE .(2)如图,过点O 作AC 的垂线交BC 于点H ,则OH ∥AB .由(1)得∠ABF =∠COE ,∠BAF =∠C , ∴∠AFB =∠OEC , ∴∠AFO =∠HEO .又∵∠BAF =∠C ,∠BAF +∠F AO =∠C +∠EHO =90°, ∴∠F AO =∠EHO ,∴△OF A ∽△OEH ,∴OF OE =OAOH .又∵O 为AC 的中点,OH ∥AB , ∴OH 为△ABC 的中位线, ∴OH =12AB ,OA =OC =12AC .而AC AB =2,∴OA OH =2,∴OF OE=2. (3)OF OE=n .。

高考数学(人教a版,理科)题库:相似三角形的判定及有关性质(含答案)

高考数学(人教a版,理科)题库:相似三角形的判定及有关性质(含答案)

选修4-1 几何证明选讲第1讲 相似三角形的判定及有关性质一、填空题1.如图,已知M 是▱ ABCD 的边AB 的中点,CM 交BD 于E ,图中阴影部分面积与▱ABCD 的面积之比为________.解析 S△BMD =12S △ABD =14S ▱ABCD ,由BM ∥CD ,得△DCE ∽△BME ,则DE ∶BE =CD ∶BM =2∶1,所以S △DME ∶S △BM D =DE ∶BD =2∶3,即S △DME =23S △BMD ,又S △DME =S △BCE ,所以S 阴影=2S △DME =43S △BMD=43×14S ▱ABCD =13S ▱ABCD ,即S 阴影∶S ▱ABCD =1∶3.答案 1∶32.梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AD ∶BC =a ∶b .中位线EF =m ,则MN 的长是________.解析 易知EF =12(AD +BC ),EM =12AD .FN =12AD .又AD ∶BC =a ∶b ,设AD =ak .则BC =bk .∵EF =12(AD +BC ),∴m =k 2(a +b ),∴k =2m a +b. ∴MN =EF -EM -N F =m -12ak -12ak=m -ak =m (b -a )a +b . 答案 m (b -a )a +b3. 如图,已知AB ∥EF ∥CD ,若AB =4,CD =12,则EF =________.解析 ∵AB ∥CD ∥EF ,∴AB EF =BC CF ,BC BF =CD EF ,∴4EF =BC BC -BF,BC BF =12EF , ∴4(BC -BF )=12BF ,∴BC =4BF ,∴BC BF =14=12EF ,∴EF =3.答案 34. 如图,在△ABC 中,D 是AC 的中点,E 是BD 的中点,AE 交于BC 于F ,则BF FC =________.解析 如图,过点D 作DG ∥AF ,交BC 于点G ,易得FG =GC ,又在三角形BDG 中,BE =DE ,即EF 为三角形BDG 的中位线,故BF =FG ,因此BF FC =12.答案 125. 如图,∠C =90°,∠A =30°,E 是AB 中点,DE ⊥AB于E ,则△ADE 与△ABC 的相似比是________.解析 ∵E 为AB 中点,∴AE AB =12,即AE =12AB ,在Rt △ABC 中,∠A =30°,AC =32AB ,又∵Rt △AED ∽Rt △ACB ,∴相似比为AE AC =13. 故△ADE 与△ABC 的相似比为1∶ 3. 答案 1∶ 36. 如图,AE ∥BF ∥CG ∥DH ,AB =12BC =CD ,AE =12,DH =16,AH 交BF 于M ,则BM =________,CG =________.解析 ∵AE ∥BF ∥CG ∥DH ,AB =12BC =CD ,AE =12,DH =16,∴AB AD =14,BM DH =AB AD .∴BM 16=14,∴BM =4.取BC 的中点P ,作PQ ∥DH 交EH 于Q ,如图,则PQ 是梯形ADHE 的中位线,∴PQ =12(AE +DH )=12(12+16)=14.同理:CG =12(PQ +DH )=12(14+16)=15.答案 4 157.如图所示,已知点D 为△ABC 中AC 边的中点,AE ∥BC ,ED 交AB 于点G ,交BC 的延长线于点F ,若BG ∶GA=3∶1,BC =8,则AE 的长为________.解析 ∵AE ∥BC ,AD =DC ,∴AE CF =AD DC =1,∴AE =CF .∵AE ∥BF ,BG ∶GA =3∶1,∴BF AE =BG GA =31,∴BC AE =21.∵BC =8,∴AE =4.答案 48. 如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,且AB =2CD ,E 、F 分别是AB 、BC 的中点,EF 与BD 相交于点M .若DB =9,则BM =________.解析 ∵E 是AB 的中点,∴AB =2EB .∵AB =2CD ,∴CD =EB .又AB ∥CD ,∴四边形CBED 是平行四边形.∴CB ∥DE ,∴⎩⎨⎧∠DEM =∠BFM ,∠EDM =∠FBM ,∴△EDM ∽△FBM .∴DM BM =DE BF .∵F 是BC 的中点,∴DE =2BF .∴DM =2BM .∴BM =13DB =3.答案 3二、解答题9.如图,△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°,AE =13AC ,BD =13AB ,点F 在BC 上,且CF =13BC .求证:(1)EF ⊥BC ;(2)∠ADE =∠EBC .证明 设AB =AC =3a ,则AE =BD =a ,CF =2a .(1)CE CB =2a 32a =23,CF CA =2a 3a =23. 又∠C 为公共角,故△BAC ∽△EFC ,由∠BAC =90°.∴∠EFC =90°,∴EF ⊥BC .(2)由(1)得EF =2a ,故AE EF =a 2a =22,AD BF =2a 22a=22, ∴AE EF =AD FB .∵∠DAE =∠BFE =90°,∴△ADE ∽△FBE ,∴∠ADE =∠EBC .10.如图,已知B 在AC 上,D 在BE 上,且AB ∶BC =2∶1,ED ∶DB =2∶1,求AD ∶DF .解如图,过D作DG∥AC交FC于G(还可过B作EC的平行线).∵DGBC=EDEB=23,∴DG=23BC.∵BC=13AC,∴DG=29AC.∴DFAF=DGAC=29,∴DF=29AF,从而AD=79AF,故AD∶DF=7∶2.。

相似三角形及其判定(知识点串讲)(解析版)

相似三角形及其判定(知识点串讲)(解析版)

专题11 相似三角形及其判定知识网络重难突破知识点相似三角形的判定一、相似三角形的判定方法①定义:各角对应相等,各边对应成比例.②平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.③有两个角对应相等.④两边对应成比例,且夹角相等.⑤三边对应成比例.二、相似三角形基本图形1、8字型有一组隐含的等角(对顶角),此时需从已知条件或图中隐含条件通过证明得另一对角相等(AB、CD不平行,∠A=∠C)(AB∥CD)2.A字型有一个公共角(图①、图②)或角有公共部分(图③,∠DAF+∠BAD=∠DAF+∠EAF),此时需要找另一对角相等或相等角的两边对应成比例3.双垂直型有一个公共角及一个直角 (图①为母子型的特殊形式AC2=AD·AB仍成立,另CD2=AD·BD)4.三垂直型结论推导,如图①,∠D+∠DBA=∠E+∠EBC=∠DBA+∠EBC=90°,∴∠EBC=∠D,∠E=∠DBA,且一组直角相等,用任意两组等角即可证得三角形相似【典例1】(2019秋•保山期末)如图,在△ABC中,点P在边AB上,则在下列四个条件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP•AB;④AB•CP=AP•CB,能满足△APC与△ACB相似的条件是()A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③【点拨】根据有两组角对应相等的两个三角形相似可对①②进行判断;根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似可对③④进行判断.【解析】解:当∠ACP=∠B,∵∠A=∠A,所以△APC∽△ACB;当∠APC=∠ACB,∵∠A=∠A,所以△APC∽△ACB;当AC2=AP•AB,即AC:AB=AP:AC,∵∠A=∠A所以△APC∽△ACB;当AB•CP=AP•CB,即PC:BC=AP:AB,而∠P AC=∠CAB,所以不能判断△APC和△ACB相似.故选:D.【点睛】本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似.【典例2】如图,BD、CE是△ABC的两条高,AM是∠BAC的平分线,交BC于M,交DE于N,求证:(1)△ABD∽△ACE;(2)=.【点拨】(1)先根据有两组角对应相等的两个三角形相似,判定△ABD∽△ACE;(2)先相似三角形的性质,得出=,再根据∠DAE=∠BAC,判定△ADE∽△ABC,进而得到=,再根据∠CAM=∠EAN,判定△ACM∽△AEN,得到=,最后等量代换即可得到=.【解析】证明:(1)∵BD、CE是△ABC的两条高,∴∠ADB=∠AEC=90°,∵∠DAE=∠BAC,∴△ABD∽△ACE;(2)∵△ABD∽△ACE,∴=,即=,又∵∠DAE=∠BAC,∴△ADE∽△ABC,∴=,且∠ACB=∠AED,∵AM是∠BAC的平分线,∴∠CAM=∠EAN,∴△ACM∽△AEN,∴=,∴=.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质的综合应用,解题时注意:有两组角对应相等的两个三角形相似,两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似.【典例3】(2019秋•七里河区期末)如图所示,在等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=16cm.点D由点A出发沿AB方向向点B匀速运动,同时点E由点B出发沿BC方向向点C匀速运动,它们的速度均为1cm/s.连接DE,设运动时间为t(s)(0<t<10),解答下列问题:(1)当t为何值时,△BDE的面积为7.5cm2;(2)在点D,E的运动中,是否存在时间t,使得△BDE与△ABC相似?若存在,请求出对应的时间t;若不存在,请说明理由.【点拨】(1)根据等腰三角形的性质和相似三角形的判定和性质求三角形BDE边BE的高即可求解;(2)根据等腰三角形和相似三角形的判定和性质分两种情况说明即可.【解析】解:(1)分别过点D、A作DF⊥BC、AG⊥BC,垂足为F、G如图∴DF∥AG,=∵AB=AC=10,BC=16∴BG=8,∴AG=6.∵AD=BE=t,∴BD=10﹣t,∴=解得DF=(10﹣t)∵S△BDE=BE•DF=7.5∴(10﹣t)•t=15解得t=5.答:t为5秒时,△BDE的面积为7.5cm2.(2)存在.理由如下:①当BE=DE时,△BDE∽△BCA,∴=即=,解得t=,②当BD=DE时,△BDE∽△BAC,=即=,解得t=.答:存在时间t为或秒时,使得△BDE与△ABC相似.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质、等腰三角形的性质,解决本题的关键是动点变化过程中形成不同的等腰三角形.【变式训练】1.(2020•浙江自主招生)如图,在4×4的正方形网格中,画2个相似三角形,在下列各图中,正确的画法有()A.1个B.2个C.3个D.4个【点拨】根据相似三角形的判定定理逐一判断即可得.【解析】解:第1个网格中两个三角形对应边的比例满足==,所以这两个三角形相似;第2个网格中两个三角形对应边的比例==,所以这两个三角形相似;第3个网格中两个三角形对应边的比例满足===,所以这两个三角形相似;第4个网格中两个三角形对应边的比例==,所以这两个三角形相似;故选:D.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握三角形相似的判定并根据网格结构判断出三角形的三边的比例是解题的关键2.(2019秋•奉化区期末)如图,P为线段AB上一点,AD与BC交与点E,∠CPD=∠A=∠B,BC交PD与点F,AD交PC于点G,则下列结论中错误的是()A.△CGE∽△CBP B.△APD∽△PGD C.△APG∽△BFP D.△PCF∽△BCP【点拨】由相似三角形的判定依次判断可求解.【解析】解:∵∠CPD=∠A=∠B,且∠APD=∠B+∠PFB=∠APC+∠CPD,∴∠APC=∠BFP,且∠A=∠B,∴△APG∽△BFP,故选项C不合题意,∵∠A=∠CPD,∠D=∠D,∴△APD∽△PGD,故选项B不合题意,∵∠B=∠CPD,∠C=∠C,∴△PCF∽△BCP,故选项D不合题意,由条件无法证明△CGE∽△CBP,故选项A符合题意,故选:A.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,牢固掌握相似三角形的判定是本题的关键.3.(2019秋•萧山区期末)如图,∠ACB=∠BDC=90°.要使△ABC∽△BCD,给出下列需要添加的条件:①AB∥CD;②BC2=AC•CD;③,其中正确的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③【点拨】利用相似三角形的判定依次判断即可求解.【解析】解:①若AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD,且∠ACB=∠BDC=90°,∴△ABC∽△BCD,故①符合题意;②若BC2=AC•CD,∴,且∠ACB=∠BDC=90°,无法判定△ABC∽△BCD,故②不符合题意;③若,且∠ACB=∠BDC=90°,∴△ABC∽△BCD,故③符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,灵活掌握相似三角形的判定方法是本题的关键.4.(2019秋•新华区校级月考)如图,四边形ABGH,四边形BCFG,四边形CDEF都是正方形,图中与△HBC相似的三角形为()A.△HBD B.△HCD C.△HAC D.△HAD【点拨】设正方形ABGH的边长为1,先运用勾股定理分别求出HB、HC的长,将其三边按照从大到小的顺序求出比值,再分别求出四个选项中每一个三角形三边的比值,根据三组对应边的比相等的两个三角形相似求解即可.【解析】解:设正方形ABGH的边长为1,运用勾股定理得HB=,HC=,则HC:HB:BC=::1.A、∵HB=,BD=2,HD=,∴HD:BD:HB=:2:=::1,∴HC:HB:BC=HD:BD:HB,∴△HBC∽△DBH,故本选项正确;B、∵HC=,CD=1,HD=,∴HD:HC:CD=::1,∴HC:HB:BC≠HD:HC:CD,∴△HBC与△HCD不相似,故本选项错误;C、∵HA=1,AC=2,HC=,HC:AC:HA=:2:1,∴HC:HB:BC≠HC:AC:HA,∴△HBC与△HAC不相似,故本选项错误;D、∵HA=1,AD=3,HD=,HD:AD:HA=:3:1,∴HC:HB:BC≠HD:AD:HA,∴△HBC与△HAD不相似,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,判定两个三角形相似的一般方法有:(1)平行线法:平行于三角形的一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似;(2)三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;(3)两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;(4)两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似.本题还可以利用方法(3)进行判定.5.(2018秋•秀洲区期末)如图,点D在△ABC的边AC上,若要使△ABD与△ACB相似,可添加的一个条件是∠ABD=∠C(答案不唯一)(只需写出一个).【点拨】两组对应角相等,两三角形相似.在本题中,两三角形共用一个角,因此再添一组对应角即可【解析】解:要使△ABC与△ABD相似,还需具备的一个条件是∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC等.故答案为:∠ABD=∠C(答案不唯一).【点睛】此题考查了相似三角形的判定.注意掌握有两角对应相等的三角形相似与两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似定理的应用.6.(2019秋•崇川区校级月考)如图,∠A=∠B=90°,AB=7,BC=3,AD=2,在边AB上取点P,使得△P AD与△PBC相似,则满足条件的AP长为 2.8或1或6.【点拨】根据相似三角形的性质分两种情况列式计算:①若△APD∽△BPC②若△APD∽△BCP.【解析】解:∵∠A=∠B=90°①若△APD∽△BPC则=∴=解得AP=2.8.②若△APD∽△BCP则=∴=解得AP=1或6.∴则满足条件的AP长为2.8或1或6.故答案为:2.8或1或6.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,明确相关判定与性质及分类讨论,是解题的关键.7.(2019秋•临安区期末)如图,点B、D、E在一条直线上,BE交AC于点F,=,且∠BAD=∠CAE.(1)求证:△ABC∽△ADE;(2)求证:△AEF∽△BCF.【点拨】(1)根据相似三角形的判定定理证明;(2)根据相似三角形的性质定理得到∠C=∠E,结合图形,证明即可.【解析】(1)∵∠BAD=∠CAE∴∠BAD+∠CAD=∠CAE+∠CAD即∠BAC=∠DAE在△ABC和△ADE中=,∠BAC=∠DAE,∴△ABC∽△ADE;(2)∵△ABC∽△ADE,∴∠C=∠E、在△AEF和△BFC中,∠C=∠E,∠AFE=∠BFC,∴△AEF∽△BCF.【点睛】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.8.(2019春•广陵区校级月考)正方形ABCD边长为4,M、N分别是BC、CD上的两个动点,当M点在BC上运动时,保持AM和MN垂直,(1)证明:Rt△ABM∽Rt△MCN;(2)当M点运动到什么位置时Rt△ABM∽Rt△AMN,并请说明理由.【点拨】(1)理由等角的余角相等证明∠MBA=∠NMC,然后根据直角三角形相似的判定方法可判断Rt△ABM∽Rt△MCN;(2)利用勾股定理可得到AM=2,由于Rt△ABM∽Rt△MCN,利用相似比可计算出MN=,接着证明=,从而可判断Rt△ABM∽Rt△AMN.【解析】(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,∴∠B=∠C=90°,∵AM⊥MN,∴∠AMN=90°,∴∠AMB+∠NMC=90°,而∠AMB+∠MAB=90°,∴∠MBA=∠NMC,∴Rt△ABM∽Rt△MCN;(2)解:当M点运动到BC为中点位置时,Rt△ABM∽Rt△AMN.理由如下:,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=BC=4,BM=MC=2,∴AM=2,∵Rt△ABM∽Rt△MCN,∴==2,∴MN=AM=,∵==,==,∴=,而∠ABM=∠AMN=90°,∴Rt△ABM∽Rt△AMN.【点睛】本题考查了相似三角形的判定:有两组角对应相等的两个三角形相似.两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似.也考查了正方形的性质.巩固训练1.(2019•崇明区一模)如图,如果∠BAD=∠CAE,那么添加下列一个条件后,仍不能确定△ABC∽△ADE 的是()A.∠B=∠D B.∠C=∠AED C.=D.=【点拨】根据已知及相似三角形的判定方法对各个选项进行分析,从而得到最后答案.【解析】解:∵∠BAD=∠CAE,∴∠DAE=∠BAC,∴A,B,D都可判定△ABC∽△ADE选项C中不是夹这两个角的边,所以不相似,故选:C.【点睛】此题考查了相似三角形的判定:①如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;②如果两个三角形的两条对应边的比相等,且夹角相等,那么这两个三角形相似;③如果两个三角形的两个对应角相等,那么这两个三角形相似.2.(2020•上虞区校级一模)已知△ABC是正三角形,点D是边AC上一动点(不与A、C重合),以BD为边作正△BDE,边DE与边AB交于点F,则图中一定相似的三角形有()对.A.6 B.5 C.4 D.3【点拨】根据相似三角形的判定定理,两个等边三角形的3个角分别相等,可推出△ABC∽△EDB,根据对应角相等推出△BDC∽△BFE∽△DF A.△BDF∽△BAD.【解析】解:图中的相似三角形是△ABC∽△EDB,△BDC∽△BFE,△BFE∽△DF A,△BDC∽△DF A,△BDF∽△BAD.理由:∵△ABC和△BDE是正三角形,∴∠A=∠C=∠ABC=60°,∠E=∠BDE=∠EBD=60°,∴△ABC∽△EDB,可得∠EBF=∠DBC,∠E=∠C,∴△BDC∽△BFE,∴∠BDC=∠BFE=∠AFD,∴△BDC∽△DF A,∴△BFE∽△DF A,∵∠DBF=∠ABD,∠BDF=∠BAD,∴△BDF∽△BAD.故选:B.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定定理及有关性质的运用,关键在于根据图中两个等边三角形,找出相关的相等关系,然后结合已知条件,得出结论.3.(2019秋•市中区期末)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,BC=4,D为BC的中点,E为AB 上的动点,若动点E以1cm/s的速度从A点出发,沿着A→B→A的方向运动,设E点的运动时间为t秒(0≤t<12),连接DE,当△BDE与△ABC相似时,t的值为4或7或9.【点拨】由条件可求得AB=8,可知E点的运动路线为从A到B,再从B到AB的中点,当△BDE为直角三角形时,当∠EDB=90°或∠DEB=90°,得出△BDE和△ABC相似,可求得BE的长,则可求得t的值.【解析】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=4,∴AB=2BC=8,∵D为BC中点,∴BD=2,∵0≤t<12,∴E点的运动路线为从A到B,再从B到AB的中点,按运动时间分为0≤t≤8和8<t<12两种情况,①当0≤t≤8时,AE=t,BE=BC﹣AE=8﹣t,当∠EDB=90°时,则有AC∥ED,∴△BDE∽△BCA,∵D为BC中点,∴E为AB中点,此时AE=4,可得t=4;当∠DEB=90°时,∵∠DEB=∠C,∠B=∠B,∴△BED∽△BCA,∴,即,解得t=7;②当8<t<12时,则此时E点又经过t=7秒时的位置,此时t=8+1=9;综上可知t的值为4或7或9,故答案为:4或7或9.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,用t表示出线段的长,化动为静,再根据相似三角形的对应边成比例找到关于t的方程是解决这类问题的基本思路.4.(2019秋•海淀区期末)如图,⊙O是△ABC的外接圆,D是的中点,连结AD,BD,其中BD与AC 交于点E.写出图中所有与△ADE相似的三角形:△CBE,△BDA.【点拨】根据两角对应相等的两个三角形相似即可判断.【解析】解:∵=,∴∠ABD=∠DBC,∵∠DAE=∠DBC,∴∠DAE=∠ABD,∵∠ADE=∠ADB,∴△ADE∽△BDA,∵∠DAE=∠EBC,∠AED=∠BEC,∴△AED∽△BEC,故答案为△CBE,△BDA.【点睛】本题考查相似三角形的判定,圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.5.(2020•成都模拟)如图,BC是⊙O的弦,A是劣弧BC上一点,AD⊥BC于D,若AB+AC=10,⊙O的半径为6,AD=2,则BD的长为2或4.【点拨】作直径AE,连接CE,证明△ABD∽△AEC,得,设AB=x,则AC=10﹣x,列方程可得AB的长,最后利用勾股定理可解答.【解析】解:作直径AE,连接CE,∴∠ACE=90°,∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠ADB=∠ACE,∵∠B=∠E,∴△ABD∽△AEC,∴,设AB=x,则AC=10﹣x,∵⊙O的半径为6,AD=2,∴,解得:x1=4,x2=6,当AB=4时,BD===2,当AB=6时,BD===4,∴BD的长是2或4;故答案为:2或4.【点睛】本题考查了圆周角定理,相似三角形的性质和判定,正确作辅助线,构建相似三角形是本题的关键.6.(2020•雨花区校级一模)如图,AB为⊙O的直径,点C、D在⊙O上,AC=3,BC=4,且AC=AD,弦CD交直径AB于点E.(1)求证:△ACE∽△ABC;(2)求弦CD的长.【点拨】(1)由垂径定理可知∠AEC=90°,然后根据相似三角形的判定即可求出答案.(2)根据相似三角形的性质可知AC2=AE•AB,从而可求出AE=,再由勾股定理以及垂径定理即可求出CD的长度.【解析】解:(1)∵AC=AD,AB是⊙O的直径,∴CD⊥AB,∴∠AEC=90°,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠ACE+∠BAC=∠BAC+∠B=90°,∴∠ACE=∠B,∴△ACE∽△ABC.(2)由(1)可知:,∴AC2=AE•AB,∵AC=3,BC=4,∴由勾股定理可知:AB=5,∴AE=,∴由勾股定理可知:CE=,∴由垂径定理可知:CD=2CE=.【点睛】本题考查相似三角形,解题的关键是熟练运用勾股定理,相似三角形的性质与判定,圆周角定理,本题属于中等题型.7.(2018秋•姜堰区校级月考)如图,点B、D、E在一条直线上,BE与AC相交于点F,==.(1)求证:∠BAD=∠CAE;(2)若∠BAD=21°,求∠EBC的度数:(3)若连接EC,求证:△ABD∽△ACE.【点拨】(1)根据相似三角形的性质定理得到∠BAC=∠DAE,结合图形,证明即可;(2)根据相似三角形的性质即可得到结论;(3)根据相似三角形的判定和性质即可得到结论.【解析】(1)证明:∵==.∴△ABC~△ADE;∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣∠DAF=∠DAE﹣∠DAF,即∠BAD=∠CAE;(2)解:∵△ABC~△ADE,∴∠ABC=∠ADE,∵∠ABC=∠ABE+∠EBC,∠ADE=∠ABE+∠BAD,∴∠EBC=∠BAD=21°;(3)证明:连接CE,∵△ABC~△ADE,∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣∠DAF=∠DAE﹣∠DAF,即∠BAD=∠CAE,∵=.∴△ABD∽△ACE.【点睛】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.8.(2019秋•江阴市期中)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点B出发,在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒4cm的速度向点B匀速运动,运动时间为t秒(0<t<2),连接PQ.(1)若△BPQ与△ABC相似,求t的值;(2)试探究t为何值时,△BPQ的面积是cm2;(3)直接写出t为何值时,△BPQ是等腰三角形;(4)连接AQ,CP,若AQ⊥CP,直接写出t的值.【点拨】(1)由勾股定理可求AB的长,分两种情况讨论,由相似三角形的性质可求解;(2)过点P作PE⊥BC于E,由平行线分线段成比例可得PE=3t,由三角形的面积公式列出方程可求解;(3)分三种情况讨论,由等腰三角形的性质可求解;(4)过P作PM⊥BC于点M,AQ,CP交于点N,则有PB=5t,PM=3t,MC=8﹣4t,根据△ACQ∽△CMP,得出AC:CM=CQ:MP,代入计算即可.【解析】解:(1)∵∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,∴AB===10cm,∵△BPQ与△ABC相似,且∠B=∠B,∴或,当时,∴,∴t=1,当,∴,∴t=;(2)如图1,过点P作PE⊥BC于E,∴PE∥AC,∴,∴PE==3t,∴S△BPQ=×(8﹣4t)×3t=,∴t1=或t2=;(3)①当PB=PQ时,如图1,过P作PE⊥BQ,则BE=BQ=4﹣2t,PB=5t,由(2)可知PE=3t,∴BE===4t,∴4t=4﹣2t,∴t=②当PB=BQ时,即5t=8﹣4t,解得:t=,③当BQ=PQ时,如图2,过Q作QG⊥AB于G,则BG=PB=t,BQ=8﹣4t,∵△BGQ∽△ACB,∴,∴解得:t=.综上所述:当t=或或时,△BPQ是等腰三角形;(3)过P作PM⊥BC于点M,AQ,CP交于点N,如图3所示:则PB=5t,∵AC⊥BC∴△PMB∽△ACB,∴=∴BM=4t,PM=3t,且BQ=8﹣4t,BC=8,∴MC=8﹣4t,CQ=4t,∵∠NAC+∠NCA=90°,∠PCM+∠NCA=90°,∴∠NAC=∠PCM,∵∠ACQ=∠PMC,∴△ACQ∽△CMP,∴,∴∴t=【点睛】此题是相似形综合题,主要考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理,直角三角形的性质,等腰三角形的性质,由三角形相似得出对应边成比例是解题的关键.。

自学初中数学资料-相似三角形的概念-(资料附答案)

自学初中数学资料-相似三角形的概念-(资料附答案)

自学资料一、相似三角形的概念【知识探索】1.相似用符号“∽”表示,读作“相似于”.【说明】用符号表示两个相似三角形时,通常把对应顶点的字母分别写在三角形记号“△”后相应的位置上.【错题精练】例1.如图所示,△ABC中若DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式正确的是()A. ADDB =DEBC;B. FBBC =EFAD;C. AEEC =BFCF;第1页共30页自学七招之日计划护体神功:每日计划安排好,自学规划效率高非学科培训D. FEAB =DEBC.【答案】C例2.如图,在□ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,则DF=_____.【答案】143【举一反三】1.如图所示,点E是平行四边形ABCD的边CB延长线上的点,AB与DE相交于点F,则图中相似三角形共有()对.A. 5B. 4C. 3D. 2【答案】B2.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=1,AB=3,DE=2,则BC=__________ .第2页共30页自学七招之错题本锁骨术:巧用智能错题本,错题定期反复练非学科培训【解答】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴= ,即=解得:BC=6【答案】6二、相似三角形的性质【知识探索】1.(1)相似三角形性质定理1:相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比;(2)相似三角形性质定理2:相似三角形的周长比等于相似比;(3)相似三角形性质定理3:相似三角形的面积比等于相似比的平方.【说明】(1)研究和运用相似比的性质时,要注意相似比与表述这两个三角形相似的顺序有关;(2)性质定理1和性质定理2可以概括为:相似三角形中对应线段(高线、中线、角平分线)及周长的比都等于相似比.【错题精练】例1.如图,在△ABC中,∠A=36∘,AC=AB=2,将△ABC绕点B逆时针方向旋转得到△DBE,使点E在边AC上,DE交AB于点F,则△AFE与△DBF的面积之比等于();A. √5−12;B. √5−14;C. 3−√52D. 3−√5.4【答案】C第3页共30页自学七招之提前完卷飞刀:考场控时莫紧张,跳跃答卷心不慌非学科培训例2.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,点F在BC的延长线上,连接EF,分别交AD,CD于点G,H,则下列结论错误的是()A. EAEB =EGEFB. EGGH =AGGDC. ABAE =BCCFD. FHEH =CFAD【答案】C例3.如图,已知△ABC∽△ADE,AB=30cm,AD=18cm,BC=20cm,∠BAC=75°,∠ABC=40°.(1)求∠ADE和∠AED的度数;(2)求DE的长.【答案】解:(1)∵∠BAC=75°,∠ABC=40°,∴∠C=180°-∠BAC-∠ABC=180°-75°-40°=65°,∵△ABC∽△ADE,∴∠ADE=∠ABC=40°,∠AED=∠C=65°;(2)∵△ABC∽△ADE,∴ABAD第4页共30页自学七招之错题本锁骨术:巧用智能错题本,错题定期反复练非学科培训=BCDE,即3018=20DE,解得DE=12cm.例4.如图,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A开始沿边AB向点B以2cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿边BC向点C以4cm/s的速度移动,如果点P、Q 分别从点A、B同时出发,经几秒钟△PBQ与△ABC相似?试说明理由.【答案】解:设经x秒钟△PBQ与△ABC相似,则AP=2xcm,BQ=4xcm,∵AB=8cm,BC=16cm,∴BP=AB-AP=(8-2x)cm,∵∠B是公共角,∵①当BPBA=BQBC,即第5页共30页自学七招之提前完卷飞刀:考场控时莫紧张,跳跃答卷心不慌非学科培训8-2x8=4x16时,△PBQ∽△ABC,解得:x=2;②当BPBC=BQBA,即8-2x16=4x8时,△QBP∽△ABC,解得:x=0.8,∴经2或0.8秒钟△PBQ与△ABC相似.例5.在⊙O的内接△ABC中,AB+AC=12,AD⊥BC,垂足为D,且AD=3,设⊙O的半径为y,AB 的长为x。

专题24 相似三角形判定与性质(解析版)2021年中考数学必考34个考点高分三部曲

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∴DG= ,
,可得 EG∥BC,则∠1=∠AHC,根据 DF∥AH,可得
5
∵DE= ,

=,
∴EG∥BC, ∴∠1=∠AHC, 又∵DF∥AH, ∴∠AHC=∠DFC, ∠1=∠DFC. 【例题 5】(2020 年湖南省张家界市)如图,在平行四边形 ABCD 中,连接对角线 AC,延长 AB 至点 E,使 BE=AB,连接 DE,分别交 BC,AC 交于点 F,G. (1)求证:BF=CF; (2)若 BC=6,DG=4,求 FG 的长.
比的平方是解题的关键.
分 AE:ED=2:3、AE:ED=3:2 两种情况,根据相似三角形的性质计算即可. ①当 AE:ED=2:3 时, ∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴AD∥BC,AE:BC=2:5, ∴△AEF∽△CBF, ∴S△AEF:S△CBF=( )2=4:25;
②当 AE:ED=3:2 时, 同理可得,S△AEF:S△CBF=( )2=9:25。
11
A.2:3
B.3:2
C.9:4
D.4:9
【答案】D.
【解析】先设出 DE=x,进而得出 AD=3x,再用平行四边形的性质得出 BC=3x,进而求出 CF,最后用相
似三角形的性质即可得出结论.
设 DE=x, ∵DE:AD=1:3, ∴AD=3x, ∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴AD∥BC,BC=AD=3x, ∵点 F 是 BC 的中点,
【答案】楼的高度 OE 为 32 米. 【解析】设 E 关于 O 的对称点为 M,由光的反射定律知,延长 GC、FA 相交于点 M, 连接 GF 并延长交 OE 于点 H, ∵GF∥AC,
3
∴△MAC∽△MFG,

相似三角形的判定总结+题型分析(带答案)

相似三角形的判定总结+题型分析(带答案)

相似三角形定义:如果两个三角形中,三角对应相等,三边对应成比例,那么这两个三角形叫做相似三角形。

几种特殊三角形的相似关系:两个全等三角形一定相似。

两个等腰直角三角形一定相似。

两个等边三角形一定相似。

两个直角三角形和两个等腰三角形不一定相似。

补充:对于多边形而言,所有圆相似;所有正多边形相似(如正四边形、正五边形等等);性质:两个相似三角形中,对应角相等、对应边成比例。

相似比:两个相似三角形的对应边的比,叫做这两个三角形的相似比。

如△ABC与△DEF相似,记作△ABC∽△DEF。

相似比为k。

判定:①定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似。

②相似的预备定理:平行于三角形一边的直线和其它两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。

三角形相似的判定定理:判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.简述为:两角对应相等,两三角形相似.(此定理用的最多)判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似.简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似.简述为:三边对应成比例,两三角形相似.直角三角形相似判定定理:1)斜边与一条直角边对应成比例的两直角三角形相似。

2)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角三角形相似,并且分成的两个直角三角形也相似。

补充一:直角三角形中的相似问题:斜边的高分直角三角形所成的两个直角三角形与原直角三角形相似.射影定理:CD²=AD·BD,AC²=AD·AB,BC²=BD·BA(在直角三角形的计算和证明中有广泛的应用).补充二:三角形相似的判定定理推论推论一:顶角或底角相等的两个等腰三角形相似。

ABCDDABCDABCEAB C D E推论二:腰和底对应成比例的两个等腰三角形相似。

(完整版)相似三角形知识点及典型例题,推荐文档

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相似三角形知识点及典型例题知识点归纳:1、三角形相似的判定方法(1)定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似。

(2)平行法:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。

(3)判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。

简述为:两角对应相等,两三角形相似。

(4)判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。

简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。

(5)判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。

简述为:三边对应成比例,两三角形相似。

(6)判定直角三角形相似的方法:①以上各种判定均适用。

②如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例, 那么这两个直角三角形相似。

③直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似。

#直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。

每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。

如图,Rt△ ABC 中,/ BAC=90 , AD是斜边BC上的高,则有射影定理如下:(1)( AD) 2=BD- DC ( 2)( AB) 2=BD • BC ,22(3)( AC) =CD・ BC。

注:由上述射影定理还可以证明勾股定理。

即 2 2(AB) + ( AC) = ( BC)2典型例题:例1 如图,已知等腰 △ABC 中,AB = AC , AD 丄BC 于D , CG II AB , BG 分别交AD , AC 于E 、F ,求证:BE 2=EF EG证明:如图,连结 EC ,v AB = AC , AD 丄BC ,•••/ ABC = Z ACB , AD 垂直平分 BC••• BE = EC ,/ 1 =Z 2,•/ ABC- / 1 =Z ACB- / 2 ,即/ 3 = Z 4,又 CG // AB ,•/ G = Z 3,•/ 4 = Z GCE EF又•••/ CEG = Z CEF , CEF GEC , • EG = CE • EC 2= EG- EF ,故 EB 2=EF -EG【解题技巧点拨】 本题必须综合运用等腰三角形的三线合一的性质,线段的垂直平分线的性质和相似三角形的基本图形来得到证明•而 其中利用线段的垂直平分线的性质得到 BE=EC ,把原来处在同一条直线上的三条线段BE , EF , EC 转换到相似三角形的基本图形中是证明本题的关键。

相似三角形(含练习有答案、例题和知识点)

相似三角形(含练习有答案、例题和知识点)

第27章:相似一、基础知识(一).比例1.第四比例项、比例中项、比例线段;2.比例性质:(1)基本性质:bc ad d c b a =⇔= ac b c bb a =⇔=2 (2)合比定理:d dc b b ad c b a ±=±⇒= (3)等比定理:)0.(≠+++=++++++⇒==n d b ban d b m c a n m d c b a3.黄金分割:如图,若AB PB PA ⋅=2,则点P 为线段AB 的黄金分割点.4.平行线分线段成比例定理(二)相似1.定义:我们把具有相同形状的图形称为相似形.2.相似多边形的特性:相似多边的对应边成比例,对应角相等.3.相似三角形的判定● (1)平行于三角形一边的直线与其它两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。

● (2)如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似。

● (3)如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。

● (4)如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。

4.相似三角形的性质● (1)对应边的比相等,对应角相等. ● (2)相似三角形的周长比等于相似比.● (3)相似三角形的面积比等于相似比的平方.● (4)相似三角形的对应边上的高、中线、角平分线的比等于相似比. 5.三角形中位线定义:连接三角形两边中点的线段 叫做三角形的中位线. 三角形中位线性质: 三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。

6.梯形的中位线定义:梯形两腰中点连线叫做梯形的中位线.梯形的中位线性质: 梯形的中位线平行于两底并且等于两底和的一半. 7.相似三角形的应用:1、利用三角形相似,可证明角相等;线段成比例(或等积式); 2、利用三角形相似,求线段的长等3、利用三角形相似,可以解决一些不能直接测量的物体的长度。

如求河的宽度、求建筑物的高度等。

(三)位似:位似:如果两个图形不仅是相似图形,而且是每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形。

相似三角形的性质及判定知识点总结+经典题型总结

相似三角形的性质及判定知识点总结+经典题型总结

一、相似的有关概念1.相似形具有相同形状的图形叫做相似形.相似形仅是形状相同,大小不一定相同.相似图形之间的互相变换称为相似变换. 2.相似图形的特性两个相似图形的对应边成比例,对应角相等. 3.相似比两个相似图形的对应角相等,对应边成比例.二、相似三角形的概念1.相似三角形的定义对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形.如图,ABC △与A B C '''△相似,记作ABC A B C '''△∽△,符号∽读作“相似于”.2.相似比相似三角形对应边的比叫做相似比.全等三角形的相似比是1.“全等三角形”一定是“相似形”,“相似形”不一定是“全等形”.三、相似三角形的性质知识点睛 中考要求 相似三角形的性质及判定1.相似三角形的对应角相等如图,ABC △与A B C '''△相似,则有A A B B C C '''∠=∠∠=∠∠=∠,,.2.相似三角形的对应边成比例ABC △与A B C '''△相似,则有AB BC ACk A B B C A C===''''''(k 为相似比).3.相似三角形的对应边上的中线,高线和对应角的平分线成比例,都等于相似比.如图1,ABC △与A B C '''△相似,AM 是ABC △中BC 边上的中线,A M ''是A B C '''△中B C ''边上的中线,则有AB BC AC AMk A B B C A C A M ====''''''''(k 为相似比).图1如图2,ABC △与A B C '''△相似,AH 是ABC △中BC 边上的高线,A H ''是A B C '''△中B C ''边上的高线,则有AB BC AC AHk A B B C A C A H====''''''''(k 为相似比).图2如图3,ABC △与A B C '''△相似,AD 是ABC △中BAC ∠的角平分线,A D ''是A B C '''△中B A C '''∠的角平分线,则有AB BC AC ADk A B B C A C A D====''''''''(k 为相似比).图34.相似三角形周长的比等于相似比. 如图4,ABC △与A B C '''△相似,则有AB BC ACk A B B C A C ===''''''(k 为相似比).应用比例的等比性质有AB BC AC AB BC ACk A B B C A C A B B C A C++====''''''''''''++. 图45.相似三角形面积的比等于相似比的平方.如图5,ABC △与A B C '''△相似,AH 是ABC △中BC 边上的高线,A H ''是A B C '''△中B C ''边上的高线,则有AB BC AC AHk A B B C A C A H ====''''''''(k 为相似比).进而可得21212ABC A B C BC AHS BC AH k S B C A H B C A H '''⋅⋅==⋅=''''''''⋅⋅△△.图5四、相似三角形的判定1.平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. 2.如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.可简单说成:两角对应相等,两个三角形相似.3.如果一个三角形的两边和另一个三角形的两边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似. 4.如果一个三角形的三条边与另一个三角形的你对应成比例,那么这两个三角形相似.可简单地说成:三边对应成比例,两个三角形相似.5.如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似.6.直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形相似(常用但要证明)7.如果一个等腰三角形和另一个等腰三角形的顶角相等或一对底角相等,那么这两个等腰三角形相似;如果它们的腰和底对应成比例,那么这两个等腰三角形也相似.五、相似证明中的比例式或等积式、比例中项式、倒数式、复合式证明比例式或等积式的主要方法有“三点定形法”. 1.横向定型法 欲证AB BCBE BF=,横向观察,比例式中的分子的两条线段是AB 和BC ,三个字母A B C ,,恰为ABC △的顶点;分母的两条线段是BE 和BF ,三个字母B E F ,,恰为BEF △的三个顶点.因此只需证ABC EBF △∽△. 2.纵向定型法 欲证AB DEBC EF=,纵向观察,比例式左边的比AB 和BC 中的三个字母A B C ,,恰为ABC △的顶点;右边的比两条线段是DE 和EF 中的三个字母D E F ,,恰为DEF △的三个顶点.因此只需证ABC DEF △∽△. 3.中间比法由于运用三点定形法时常会碰到三点共线或四点中没有相同点的情况,此时可考虑运用等线,等比或等积进行变换后,再考虑运用三点定形法寻找相似三角形.这种方法就是等量代换法.在证明比例式时,常用到中间比.比例中项式的证明,通常涉及到与公共边有关的相似问题。

相似三角形的定义、判定及性质(讲义及答案)

相似三角形的定义、判定及性质(讲义及答案)

相似三角形的定义、判定及性质(讲义)➢ 课前预习一、回顾下列知识,再将各选项填到对应横线上:A .能够完全重合的两个图形称为全等图形B .全等图形的形状和大小都相同C .全等三角形的对应边相等,对应角相等D .三边分别相等的两个三角形全等,简写为“SSS ”E .两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,简写为“ASA ”F .两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等,简写为“AAS ”G .两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,简写为“SAS ”➢ 知识点睛1. 相似三角形:定义:_________、__________的两个三角形叫做相似三角形.相似三角形对应线段的比等于相似比.E FDC B A符号表示 三边成比例 △ABC ∽△______2. 相似三角形的判定:AB BC CADE EF FD ==①________________________________________________;②________________________________________________;③________________________________________________;④_______________________________________________________________________________________.3.相似三角形的性质:①由相似三角形的定义可知,相似三角形的对应角相等,对应边成比例;②相似三角形___________,_______________,___________都等于相似比;③相似三角形的周长比等于_______,面积比等于_________.➢ 精讲精练1. 如图,△ABC ∽△ADE ,连接BD .(1)若AB =9,AE =4,AD =AC ,BC =8,则AD ,DE 的长分别是多少?△ABC 与△ADE 的相似比是多少?(2)若∠DBA =30°,∠ADB =110°,则∠CAE 是多少度?EDCBA2. 如图,线段AD ,BC 相交于点O ,连接AB ,CD ,其中BO =2AO ,AD =3.5,OC 54=,且△AOB ∽△COD ,则△AOB 与△COD 的相似比为______;若AB 52=,则OC :CD :DO =________.O CBDADCABO第2题图 第3题图3. 如图,线段AB ,CD 相交于点O ,连接AC ,BD .给出下列条件,写出对应的相似三角形并写出对应的证明过程. (1)若∠A =∠D ,则_______∽______; (2)若∠A =∠B ,则_______∽______;(3)若OA OCOD OB=,则______∽______; (4)若AC ∥BD ,则______∽______.4. 如图,在△ABC 中,点D ,E 分别在边AB ,AC 上.给出下列条件:①∠AED =∠B ;②∠ADE =∠C ;③∠ADE =∠B ;④AD AC AE AB =;⑤AD AEAB AC=.其中能判断△ABC ∽△AED 的有_______________(填序号).5. 如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是( )CBAA.B. C.D.6. 如图,△ABC 中,∠A =78°,AB=4,AC =6.将△ABC 沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与 原三角形不相似...的是( )A.B.BCC.D.7.A .1对B .2对C .3对D .4对EDCBA A BC78°F ECA B D8. 如图,在△ABC 中,点D 在BC 边上,连接AD ,点G 在线段AD 上,GE ∥BD ,且交AB 于点E ,GF ∥AC ,且交CD 于点F ,则下列结论一定正确的是( )A .AB AG AE AD = B .DF DG CF AD =C .FG EG AC BD = D .AE CF BE DF=G FE D CBA9. 如图,线段AE ,BD 相交于点C ,连接AB ,DE ,其中AB :DE =1:2,AC =2,BC =3.若AB ∥DE ,则CE =________,CD =________;若∠A =∠D ,则CE =_______,CD =_______.E DCBAEDC BA10. 如图,若AB ⊥BD ,ED ⊥BD ,C 是线段BD 的中点,且AC ⊥CE ,ED =1,BD =4,则AB =_______.EBCDAAD第10题图 第11题图11. 如图,在△ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为D ,其中2AD BD DC =⋅,则∠BAC =______;当AD :DC =1:2,AD =4时,BC =_______.12. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,点E ,F 分别是边AB ,AC 上一点,点D 是边BC 上一点(不与B ,C 重合).若∠EDF =∠B ,BE =2,BD =3,BC =6,则FC 的长为______________.FE D CBA13. 如图,点M ,N 在线段AB 上,△PMN 是等边三角形.(1)若AM ·BN =PN ·PM ,求∠APB 的度数. (2)若∠APB =120°,求证:△AMP ∽△PNB .21NMP B A14. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,BD =CD ,CE ⊥AB 于E .(1)求证:△ABD ∽△CBE .(2)若BE =1,EC =2,则AB 长是多少?E DBA15. 如图,l 1,l 2,…,l 6是一组等距的平行线,过直线l 1上的点A 作两条射线,分别与直线l 3和l 6相交于点B ,E ,C ,F .若BC =2,则EF 的长是________.F ECB A l 6l 5l 4l 2l 3l 116. 如图,平行于BC 的直线DE 把△ABC 分成面积相等的两部分,则BDAD的值为( ) A .1B.2C1 D1ABCD E【参考答案】➢课前预习一、A;DEFG;B;C➢知识点睛1.对应角相等;对应边成比例;DEF2.①两角对应相等的两个三角形相似;②两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似;③三边对应成比例的两个三角形相似;④平行于三角形一边的直线和其他两边(的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似3.①对应高的比;对应角平分线的比;对应中线的比.②相似比;相似比的平方➢精讲精练1.(1)AD=6;DE=163;相似比为32;(2)∠CAE是40°2.45;2:5:43.(1)△AOC;△DOB;(2)△AOC;△BOD;(3)△AOC;△DOB;(4)△AOC;△BOD4.①②④5. C6. C7. C8. D9.4;6;6;410.411.90°;1012.9 213.(1)∠APB=120°;(2)证明略.14.(1)证明略;(2)AB长为52.15.516.C。

相似三角形的性质与判定典型题(30道题之后是分析、解答、点评)

相似三角形的性质与判定典型题(30道题之后是分析、解答、点评)

相似三角形的判定与性质练习同学们:这份试题难度较大,希望能够通过大家的研究掌握相似三角形的一些基本图形及应用,并从中总结一些解题规律和方法。

一.选择题(共14小题)1.(2011•义乌市)如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四边形ACDE是平行四边形,连接CE交AD于点F,连接BD交CE于点G,连接BE.下列结论中:①CE=BD;②△ADC是等腰直角三角形;③∠ADB=∠AEB;④CD•AE=EF•CG;一定正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.(2011•遵义)如图,在直角三角形ABC中(∠C=90°),放置边长分别3,4,x的三个正方形,则x的值为()A.5 B.6 C.7 D.123.(2011•乌鲁木齐)如图,等边三角形ABC的边长为3,点P为BC边上一点,且BP=1,点D为AC边上一点,若∠APD=60°,则CD的长为()A.B.C.D.14.(2011•威海)在▱ABCD中,点E为AD的中点,连接BE,交AC于点F,则AF:CF=()A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.2:55.(2011•潼南县)如图,在平行四边形ABCD中(AB≠BC),直线EF经过其对角线的交点O,且分别交AD、BC 于点M、N,交BA、DC的延长线于点E、F,下列结论:①AO=BO;②OE=OF;③△EAM∽△EBN;④△EAO≌△CNO,其中正确的是()A.①②B.②③C.②④D.③④6.(2011•铜仁地区)已知:如图,在△ABC中,∠AED=∠B,则下列等式成立的是()A.B.C.D.7.(2011•台湾)如图为一△ABC,其中D、E两点分别在AB、AC上,且AD=31,DB=29,AE=30,EC=32.若∠A=50°,则图中∠1、∠2、∠3、∠4的大小关系,下列何者正确?()A.∠1>∠3 B.∠2=∠4 C.∠1>∠4 D.∠2=∠38.(2011•台湾)如图为梯形纸片ABCD,E点在BC上,且∠AEC=∠C=∠D=90°,AD=3,BC=9,CD=8.若以AE为折线,将C折至BE上,使得CD与AB交于F点,则BF长度为何()A.4.5 B.5 C.5.5 D.69.(2011•遂宁)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,下列说法中正确的个数是()①AC•BC=AB•CD②AC2=AD•DB③BC2=BD•BA④CD2=AD•DB.A.1个B.2个C.3个D.4个10.(2011•锦州)如图,四边形ABCD,M为BC边的中点.若∠B=∠AMD=∠C=45°,AB=8,CD=9,则AD的长为()A.3 B.4 C.5 D.611.(2011•河北)如图,在△ABC 中,∠C=90°,BC=6,D,E 分别在AB、AC上,将△ABC沿DE折叠,使点A落在点A′处,若A′为CE的中点,则折痕DE的长为()A.B.2 C.3 D.412.(2011•大连)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=5,AF平分∠DAE,EF⊥AE,则CF等于()A.B.1 C.D.213.(2011•北京)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,若AD=1,BC=3,则的值为()A.B.C.D.14.(2010•湘西州)如图,△ABC中,DE∥BC,=,DE=2cm,则BC=()A.6cm B.4cm C.8cm D.7cm二.填空题(共12小题)15.(2011•牡丹江)在△ABC中,AB=6,AC=9,点D在边AB所在的直线上,且AD=2,过点D作DE∥BC交边AC所在直线于点E,则CE的长为_________.16.(2010•梧州)如图,在平行四边形ABCD中,E是对角线BD上的点,且EF∥AB,DE:EB=2:3,EF=4,则CD的长为_________.17.(2009•烟台)如图,△ABC与△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于D.给出下列结论:①∠AFC=∠C;②DE=CF;③△ADE∽△FDB;④∠BFD=∠CAF其中正确的结论是_________.18.(2009•黄石)在平行四边形ABCD中,E在DC上,若DE:EC=1:2,则BF:BE=_________.19.(2008•衢州)如图,点D、E分别在△ABC的边上AB、AC上,且∠AED=∠ABC,若DE=3,BC=6,AB=8,则AE的长为_________.20.(2008•南宁)如图,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是线段BD的中点,且AC⊥CE,ED=1,BD=4,那么AB= _________.21.(2007•厦门)如图,在平行四边形ABCD中,AF交DC于E,交BC的延长线于F,∠DAE=20°,∠AED=90°,则∠B=_________度;若=,AD=4厘米,则CF=_________厘米.22.(2007•乌鲁木齐)如图,∠C=∠E=90°,AD=10,DE=8,AB=5,则AC=_________.23.(2006•绵阳)如图,在△ABC中,D为AC边上的中点,AE∥BC,ED交AB于G,交BC延长线于F.若BG:GA=3:1,BC=10,则AE的长为_________.24.(2006•鄂州)如图,D为△ABC边AB上一点,要使AC2=AD•AB成立则需添加一个条件,这个条件可以是_________.25.(2006•长春)图中x=_________.26.(2004•芜湖)如图,已知CD是Rt△ABC的斜边上的高,其中AD=9cm,BD=4cm,那么CD等于_________ cm.三.解答题(共4小题)27.(2011•佛山)如图,D是△ABC的边AB上一点,连接CD,若AD=2,BD=4,∠ACD=∠B,求AC的长.28.(2011•眉山)如图,点P是菱形ABCD的对角线BD上一点,连接CP并延长,交AD于E,交BA的延长线于F.(1)求证:∠DCP=∠DAP;(2)若AB=2,DP:PB=1:2,且PA⊥BF,求对角线BD的长.29.(2011•济南)如图,点C为线段AB上任意一点(不与A、B重合),分别以AC、BC为一腰在AB的同侧作等腰△ACD和等腰△BCE,CA=CD,CB=CE,∠ACD与∠BCE都是锐角且∠ACD=∠BCE,连接AE交CD于点M,连接BD交CE于点N,AE与BD交于点P,连接PC.(1)求证:△ACE≌△DCB;(2)请你判断△AMC与△DMP的形状有何关系并说明理由;(3)求证:∠APC=∠BPC.30.(2011•岳阳)如图1,将菱形纸片AB(E)CD(F)沿对角线BD(EF)剪开,得到△ABD和△ECF,固定△ABD,并把△ABD与△ECF叠放在一起.(1)操作:如图2,将△ECF的顶点F固定在△ABD的BD边上的中点处,△ECF绕点F在BD边上方左右旋转,设旋转时FC交BA于点H(H点不与B点重合),FE交DA于点G(G点不与D点重合).求证:BH•GD=BF2(2)操作:如图3,△ECF的顶点F在△ABD的BD边上滑动(F点不与B、D点重合),且CF始终经过点A,过点A作AG∥CE,交FE于点G,连接DG.探究:FD+DG=_________.请予证明.答案与评分标准一.选择题(共14小题)1.(2011•义乌市)如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四边形ACDE是平行四边形,连接CE交AD于点F,连接BD交CE于点G,连接BE.下列结论中:①CE=BD;②△ADC是等腰直角三角形;③∠ADB=∠AEB;④CD•AE=EF•CG;一定正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形;平行四边形的性质。

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相似三角形的定义、判定及性质(习题)
➢例题示范
例1:如图,在正方形ABCD 中,E 为边AD 的中点,点 F 在边CD 上,且CF=3FD,△ABE 与△DEF 相似吗?为什么?
解:△ABE 与△DEF 相似.理由如下:
在正方形ABCD 中,
∠A=∠D=90°,AB=AD=CD
设AB=AD=CD=4a
∵E 为边AD 的中点,CF=3FD
∴AE=DE=2a,DF=a
∴ AB
=
4a
= 2 ,
AE =2a = 2
DE 2a
∴ AB
=
AE
DF a
DE DF
又∵∠A=∠D
∴△ABE∽△DEF
➢巩固练习
1.在下面的两组图形中,各有一对相似三角形,则x= ,
y= ,m= ,n= .
2.如图,△ADE∽△ABC,AD=BC,BD=4,DE=9,则AD= ,
AE
= .
EC
3.如图,在△ABC 中,AC=8,BC=10,AB=12,D,E 分别是
△ABC 的边AB,AC 上的动点,且始终满足△ABC∽△AED.当
AE=AC 时,BD= ;当AE=BD 时,AE= ,DE
=;BC
在D,E 移动的变化过程中,AD:DE:AE= .
4.如图,在△ABC 中,点P 为边AB 上一点,则下列四个条件:
①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2 =AP ⋅AB ;
④ AB ⋅CP =AP ⋅CB .其中能判定△ABC∽△ACP 相似的是

第4 题图第5 题图
5.如图,在正三角形ABC 中,D,E 分别在AC,AB 上,且AD
=
1
,AC 3
AE=BE,则有()
A.△AED∽△BED
B.△AED∽△CBD
C.△AED∽△ABD
D.△BAD∽△BCD
6.在如图4×4 的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角
形的顶点都在格点上,则与△ABC 相似的三角形所在的网格图形是()
A B C D
7.如图,在梯形ABCD 中,AD∥BC,对角线AC,BD 交于点O,
OD
=1
,若OA=1,OB =
9
,则OD= ,
AD
=.
OC 2 2 BC
8.如图,∠APB=120°,点M,N 在线段AB 上,△PMN 是等边
三角形.若
AM
NB =
1
,AB=26,则NB 长为.9
9.如图,在△ABC 中,∠A=90°,点E 在线段AB 上,点D 在
线段AC 上,且满足△ABC∽△ADE,若AE=6,EB=3,
2AD=DC,则AD= ,DE= .
10.如图,在等腰三角形ABC 中,AB=AC=12,BC=8,点D,E
分别在边BC,AC 上,且BD=3,
CE=2.求证:△ABD∽△BCE.
11.如图,在△ABC 中,CD=CE,∠A=∠ECB.求证:CD2=AD·BE.
12.将△ABC 沿BC 方向平移得到△DEF,△ABC 与△DEF 重叠
部分的面积是△ABC 面积的一半.已知BC=2,求△ABC 平移的距离.
13.求证:相似三角形对应边上的中线之比等于相似
比.要求:
①根据给出的△ABC 及线段A′B′,∠A′(∠A′=∠A),以线段
A′B′ 为一边,在给出的图形上用尺规作出△A′B′C′,使得△A′B′C′∽△ABC,不写作法,保留作图痕迹;
②在已有的图形上画出一组对应中线,并据此写出己知、求证
和证明过程.
14.如图,在△ABC 中,EF∥BC,AB=3AE,若S 四边形BCFE=16,
=()
则S
△ABC
A.16 B.18 C.20 D.24
15.如图,△ABC,△FGH 中,D,E 两点分别在AB,AC 上,F
点在DE 上,G,H 两点在BC 上,且DE∥BC,FG∥AB,FH∥AC,若BG:GH:HC=4:6:5,则△ADE 与△FGH 的面积比为何?()
A.2:1 B.3:2 C.5:2 D.9:4
➢思考小结
1. 回顾相似三角形相关概念,并填空.
①相似三角形对应边成比例,对应角相等;②两角分别相等
的两个三角形相似;③两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;④三边成比例的两个三角形相似.
以上概念都是围绕三角形相似,角度相等,线段成比例等信息进行的.
不同处在于:利用性质时,三角形相似是条件,角度相等,线段成比例是结论;利用判定时,角度相等,线段成比例是,三角形相似是.由此我们可以发现,当碰到线段成比例和角度相等等条件或结论时,要考虑相似三角形的应用.
【参考答案】➢巩固练习
1. 32;15
;70°;60°2
2. 12;3
3. 20
;7.2;
3 3 5
4. ①②③
5. B
6. B
7. 3

1
;4:5:6 2 3
8. 18
9. 4;3 6
10. 证明略
11. 证明略
12. △ABC 平移的距离为2 2 .
13. 证明略
14. B
15. D
➢ 思考小结
1. 条件;结论。

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