认识惯性-PPT课件
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惯性(课堂PPT)
C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由 于汽车的惯性大于它受到的阻力
D．一切物体在任何情况下都具有惯性
4.长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢
内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥
匙将落在
（C）
A.手的后方 B.手的前方 C.落在手中 D.无法确定
2、下B列哪些现象不是利用惯性（ ） A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后，用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
3．关于惯性，下面说法正确的是 （ D ）。
A．一切物体在没有受到力的作用时，总 保持匀速直线运动状态或静止状态的性质 叫做惯性
B．射出的子弹离开枪口继续高速前进， 是因为子弹受到惯性的作用
物理知识渗透于我们的生活，以下关 于汽车交通安全警示语中与惯性无关
的A．是保持车D距B．雨D天路滑，减速慢行
C．行车时系好安全带D．禁止逆行
2021/3/29
32
1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的 是（ B、C ）（ 多选） A、必须有力作用在物体上，物体才能运动， 没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用
2021/3/29
28
概念解读
1．惯性没有条件。一切物体具有惯性。 任何物体任何时候都有惯性。 2．惯性没有方向。物体只是保持 之前的运动状态。
D．一切物体在任何情况下都具有惯性
4.长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢
内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥
匙将落在
（C）
A.手的后方 B.手的前方 C.落在手中 D.无法确定
2、下B列哪些现象不是利用惯性（ ） A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后，用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
3．关于惯性，下面说法正确的是 （ D ）。
A．一切物体在没有受到力的作用时，总 保持匀速直线运动状态或静止状态的性质 叫做惯性
B．射出的子弹离开枪口继续高速前进， 是因为子弹受到惯性的作用
物理知识渗透于我们的生活，以下关 于汽车交通安全警示语中与惯性无关
的A．是保持车D距B．雨D天路滑，减速慢行
C．行车时系好安全带D．禁止逆行
2021/3/29
32
1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的 是（ B、C ）（ 多选） A、必须有力作用在物体上，物体才能运动， 没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用
2021/3/29
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概念解读
1．惯性没有条件。一切物体具有惯性。 任何物体任何时候都有惯性。 2．惯性没有方向。物体只是保持 之前的运动状态。
教科版八年级物理下册 8.1 牛顿第一定律 惯性(课件)20张PPT
飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前 一段距离？为什么？
惯性现象知识讲解
ຫໍສະໝຸດ Baidu性现象的应用与防止
1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的 是（ B、C ） A、必须有力作用在物体上，物体才能运动， 没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用
2、下列哪些现象是利用惯性的（ ACD ） A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后，用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
一、牛顿第一定律的内容：
二、惯性：物体保持运动状态的性质叫做惯性。
一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体 固有的属性。
一切物体任何情况下：是否受力、是否运动、运动快 慢、匀速变速。
三、 惯性现象及解释
惯性与牛顿第一运动定律的区别。
惯性：物体的性质．没有任何条件，一切物体都有惯 性。
惯性定律：在不受力条件下，物体的运动规律。
第八章 力和运动
学习目标：
1.知道牛顿第一定律的内容 2.知道惯性的概念 3.通过活动和阅读，感受科学 就在身边
踢出去的足球为什么会停下来？
力和运动的关系如何呢？
力是维持物体的运动状态的原因。 力是改变物体的运动状态的原因。
亚里斯多德 （ Aristotle, 前 384—— 前 322 年） 是古希腊斯吉塔拉人，著名 的哲学家、科学家、 教育家。
惯性现象知识讲解
ຫໍສະໝຸດ Baidu性现象的应用与防止
1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的 是（ B、C ） A、必须有力作用在物体上，物体才能运动， 没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用
2、下列哪些现象是利用惯性的（ ACD ） A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后，用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
一、牛顿第一定律的内容：
二、惯性：物体保持运动状态的性质叫做惯性。
一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体 固有的属性。
一切物体任何情况下：是否受力、是否运动、运动快 慢、匀速变速。
三、 惯性现象及解释
惯性与牛顿第一运动定律的区别。
惯性：物体的性质．没有任何条件，一切物体都有惯 性。
惯性定律：在不受力条件下，物体的运动规律。
第八章 力和运动
学习目标：
1.知道牛顿第一定律的内容 2.知道惯性的概念 3.通过活动和阅读，感受科学 就在身边
踢出去的足球为什么会停下来？
力和运动的关系如何呢？
力是维持物体的运动状态的原因。 力是改变物体的运动状态的原因。
亚里斯多德 （ Aristotle, 前 384—— 前 322 年） 是古希腊斯吉塔拉人，著名 的哲学家、科学家、 教育家。
八年级物理 惯性 课件
D．一切物体在任何情况下都具有惯性
巩固练习
2．一氢气球吊着一重物以1 m/s的速度匀速竖直上升，
在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断
开后物体（
）D。
A．立即下落，且速度越来越快
wenku.baidu.com
B．立即匀速下落
C．由于惯性，物体以1 m/s的速度匀速上升
D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快
在杯子中盛满牛奶， 突然向左拉动杯子，会 看到什么现象？为什么？
牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态， 当杯子突然向左运动，牛奶因为有惯性，要保持原 来的静止状态，所以向杯子右侧洒出。
跑动中的人，脚被绊住， 人会往哪方倒？
人会向前摔倒，因为跑 动中的人开始向前运动，脚 被绊而停止，身体有惯性， 要保持原来的运动状态，还 要向前运动，所以人向前摔 倒。
紧固锤头
四、避免惯性带来的危害
装安全气囊
雨雪天减速
开车系安全带
巩固练习
1．关于惯性，下面说法正确的是（ D ）。
A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀 速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性
B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为 子弹受到惯性的作用
C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车 的惯性大于它受到的阻力
第一节 惯性
一、定义：
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这 种性质叫惯性。
巩固练习
2．一氢气球吊着一重物以1 m/s的速度匀速竖直上升，
在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断
开后物体（
）D。
A．立即下落，且速度越来越快
wenku.baidu.com
B．立即匀速下落
C．由于惯性，物体以1 m/s的速度匀速上升
D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快
在杯子中盛满牛奶， 突然向左拉动杯子，会 看到什么现象？为什么？
牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态， 当杯子突然向左运动，牛奶因为有惯性，要保持原 来的静止状态，所以向杯子右侧洒出。
跑动中的人，脚被绊住， 人会往哪方倒？
人会向前摔倒，因为跑 动中的人开始向前运动，脚 被绊而停止，身体有惯性， 要保持原来的运动状态，还 要向前运动，所以人向前摔 倒。
紧固锤头
四、避免惯性带来的危害
装安全气囊
雨雪天减速
开车系安全带
巩固练习
1．关于惯性，下面说法正确的是（ D ）。
A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀 速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性
B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为 子弹受到惯性的作用
C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车 的惯性大于它受到的阻力
第一节 惯性
一、定义：
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这 种性质叫惯性。
《惯性定律、惯性》课件
惯性定律在科学实验中的应用
验证惯性定律：通过实验观察物体在无外力作用下的运动状态 测量惯性质量：通过实验测量物体的惯性质量，用于计算物体的惯性力 研究惯性力：通过实验研究惯性力对物体运动的影响，如惯性力对物体旋转的影响 惯性导航系统：通过实验研究惯性导航系统的原理和应用，如惯性导航系统在航天器中的应用
生活中的惯性现象
汽车刹车：汽车 在行驶过程中， 由于惯性，刹车 后仍会继续向前 滑行一段距离。
荡秋千：秋千在 摆动过程中，由 于惯性，秋千会 保持原有的运动 状态。
钟摆：钟摆在摆 动过程中，由于 惯性，钟摆会保 持原有的运动状 态。
抛物线：物体在 抛物线运动中， 由于惯性，物体 会保持原有的运 动状态。
惯性定律在物理 学、工程学等领 域有着广泛的应 用
惯性定律的数学表达
惯性定律的数学表达式为F=ma， 其中F表示力，m表示质量，a表示 加速度。
惯性定律的数学表达式是牛顿第二 定律的核心内容，也是物理学中最 基本的定律之一。
添加标题
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惯性定律的数学表达式描述了物体 在受到外力作用时，其加速度与外 力的关系。
惯性定律的数学表达式在工程、机 械、航空航天等领域有着广泛的应 用。
惯性定律的物理意义
惯性定律是物理学的基本定律之一，描述了物体在没有外力作用的情况下， 保持静止或匀速直线运动的状态。 惯性定律揭示了物体运动的本质，即物体具有保持其运动状态的性质。
常见的惯性现象课件
惯性现象的应用
在交通工具中的应用
汽车安全带
安全带的设计原理就是利用了惯性，当汽车突然发生碰撞或紧急 制动时，安全带可以限制乘客的移动，减少伤害。
火车和飞机启动与制动
火车和飞机在启动和制动时，都需要考虑到乘客的惯性，以避免因 突然启动或制动而造成乘客的不适。
汽车ABS防抱死刹车系统
该系统利用了惯性的原理，通过控制车轮的转动来防止车辆失控。
骑自行车
我们在骑自行车时，需要 利用身体的惯性来保持平 衡，同时也可以利用惯性 的作用来加速或减速。
跑步
在跑步时，我们需要利用 身体的惯性来保持速度和 节奏，同时也可以利用惯 性的作用来加速或减速。
06
惯性现象的注意事项
安全驾驶的注意事项
保持车距
避免超速
在行驶过程中，保持与前车的安全距 离，以防前车突然刹车导致追尾事故 。
器和人员的冲击。
安全警示标识
03
在可能存在惯性危险的区域设置警示标识，提醒人员注意安全
，预防惯性伤害。
对儿童进行安全教育的必要性
提高安全意识
通过教育儿童了解惯性现象及其潜在危险，培养他们的安全意识 ，预防因无知而导致的意外伤害。
学习应对措施
教导儿童在遇到突发状况时如何采取正确的应对措施，如跌倒时 如何保护自己不受伤害。
抛体运动实验
总结词
通过观察和测量抛体运动，科学家们验证了物体在无外力作用时保持匀速直线运动或静止状态。
在交通工具中的应用
汽车安全带
安全带的设计原理就是利用了惯性，当汽车突然发生碰撞或紧急 制动时，安全带可以限制乘客的移动，减少伤害。
火车和飞机启动与制动
火车和飞机在启动和制动时，都需要考虑到乘客的惯性，以避免因 突然启动或制动而造成乘客的不适。
汽车ABS防抱死刹车系统
该系统利用了惯性的原理，通过控制车轮的转动来防止车辆失控。
骑自行车
我们在骑自行车时，需要 利用身体的惯性来保持平 衡，同时也可以利用惯性 的作用来加速或减速。
跑步
在跑步时，我们需要利用 身体的惯性来保持速度和 节奏，同时也可以利用惯 性的作用来加速或减速。
06
惯性现象的注意事项
安全驾驶的注意事项
保持车距
避免超速
在行驶过程中，保持与前车的安全距 离，以防前车突然刹车导致追尾事故 。
器和人员的冲击。
安全警示标识
03
在可能存在惯性危险的区域设置警示标识，提醒人员注意安全
，预防惯性伤害。
对儿童进行安全教育的必要性
提高安全意识
通过教育儿童了解惯性现象及其潜在危险，培养他们的安全意识 ，预防因无知而导致的意外伤害。
学习应对措施
教导儿童在遇到突发状况时如何采取正确的应对措施，如跌倒时 如何保护自己不受伤害。
抛体运动实验
总结词
通过观察和测量抛体运动，科学家们验证了物体在无外力作用时保持匀速直线运动或静止状态。
初中物理惯性课件.ppt
例：氢气球下面吊着一个重物
升空，若氢气球突然爆炸，那么 重物将（ A ） A.先竖直上升，后竖直下落 B.匀速竖直下落 C.加速竖直下落 D.匀速竖直上升
拓展延伸
1、飞机不是在飞到目标的正上方 时投弹，而是要提前投弹才能够 命中目标，这是为什么？
2、在平直轨道上匀速行驶的火车 车厢里，竖直向上跳起的人，将落 在何处？
欢迎走进物理课堂
惯性
抽Baidu Nhomakorabea纸条，物体仍然在原来的位置
硬纸板被敲走，物体落下
原来静止的物体，具有保持静止状态的性质
为什么会出现这样的现象呢?
演示实验
原来的小车和小球都处于什么状态？ 运动状态 后来小车遇到障碍物停下来，小球仍保持 运动状态 。 说明原来运动的物体具有保持运动状态的性质。
图2 图1
惯性的利用
锅炉加煤 跳远
斧柄的固定
撑杆跳
1.竖直向上托起的排球，离开手后能继续向上运
动，这是由于（ C ）
A.排球受到向上的托力
B.排球受到惯力
C.排球具有惯性
D.排球受到惯性的作用
2、一切物体都有惯性，但是（ D） A.运动时的惯性比静止时的惯性大 B.运动越快，物体的惯性越大 C.物体受力越大，惯性越大 D.物体的惯性在任何情况下都是不变的
物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的
性质。
惯性PPT
2.为何牛顿第一定律又叫惯性定律，是因为定律中所描述的现象是物体的惯性的 一个方面的表现，当物体受到外力作用（合外力不为零）时，物体不可能保持匀 速直线运动状态或静止状态，但物体力图保持原有运动状态不变的性质（惯性） 仍旧表现出来。
2
三、“惯性”与“力”的区别
1.物理含义不同；惯性是指物体具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质； 而力是指物体对物体的作用。惯性是物体本身的属性，始终具有这种性质，它 与外界条件无关；力则只有物体与物体发生相互作用时才有，离开了物体就无 所谓力 2.惯性是保持物体运动状态不变的性质；力作用则是改变物体的运动状态。
3.惯性的大小只与物体的质量有关，而力的大小跟许多因素有关。
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惯性和力是对立统一的：如果没有外力，物体也就没有复杂多样的运动形式； 如果没有惯性，物体的运动状态改变也就不需要力的作用。
惯性为什么与速度无关
解释：汽车行驶得越快，刹车越困难。
运动快的汽车难刹车是因阻力大小有限，如果增大阻力，它也会很快停下 来．
Thank you!
惯性
初中物理 刘小朋
一、惯性是什么
1.惯性的定义：物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。
2.惯性的物理意义：代表了物体运动状态改变的难易程度（质量 大的物体运动状态相对难于改变，也就是惯性大；质量小的物体 运动状态相对容易改变，也就是惯性小。）
惯性和二力平衡课件
二力平衡
物体受到两个大小相等、方向相反且作用在同一直线上的力作用时，物体处于静止或匀速直线运动状 态的现象。
关系
二力平衡是牛顿第二定律的一个特例，当物体受到两个大小相等、方向相反且作用在同一直线上的力 作用时，物体具有恒定的加速度，即加速度为零，此时物体的运动状态保持不变，即处于静止或匀速 直线运动状态。此时，物体所受的合外力为零，与牛顿第二定律一致。
推论二
同一物体在同一平面上受到相同的力时，其加速度与质量成反比。这意味着如果两个物体受到相同的力，质量较 大的物体会产生较小的加速度。
惯性与牛顿第一定律的关系
惯性是牛顿第一定律的核心概念，是指物体保持其运动状态 不变的属性。
惯性与牛顿第一定律紧密相连，因为它们都涉及到物体的运 动状态和力对物体的作用。
详细描述
惯性是牛顿第一定律的核心概念，它描述了物体在不受外力作用时，将保持其 静止或匀速直线运动的状态。惯性是物体的固有属性，不受运动状态的影响， 只与物体的质量有关。
惯性的大小
总结词
惯性的大小由物体的质量决定，质量越大，惯性越大。
详细描述
根据牛顿第二定律，物体加速度的大小与作用力成正比，与物体的质量成反比。 因此，质量越大的物体，需要更大的力才能产生相同的加速度，这表明其惯性越 大。惯性的大小是衡量物体保持原有运动状态能力的量度。
牛顿第二定律的推论
推论一
物体受到两个大小相等、方向相反且作用在同一直线上的力作用时，物体处于静止或匀速直线运动状 态的现象。
关系
二力平衡是牛顿第二定律的一个特例，当物体受到两个大小相等、方向相反且作用在同一直线上的力 作用时，物体具有恒定的加速度，即加速度为零，此时物体的运动状态保持不变，即处于静止或匀速 直线运动状态。此时，物体所受的合外力为零，与牛顿第二定律一致。
推论二
同一物体在同一平面上受到相同的力时，其加速度与质量成反比。这意味着如果两个物体受到相同的力，质量较 大的物体会产生较小的加速度。
惯性与牛顿第一定律的关系
惯性是牛顿第一定律的核心概念，是指物体保持其运动状态 不变的属性。
惯性与牛顿第一定律紧密相连，因为它们都涉及到物体的运 动状态和力对物体的作用。
详细描述
惯性是牛顿第一定律的核心概念，它描述了物体在不受外力作用时，将保持其 静止或匀速直线运动的状态。惯性是物体的固有属性，不受运动状态的影响， 只与物体的质量有关。
惯性的大小
总结词
惯性的大小由物体的质量决定，质量越大，惯性越大。
详细描述
根据牛顿第二定律，物体加速度的大小与作用力成正比，与物体的质量成反比。 因此，质量越大的物体，需要更大的力才能产生相同的加速度，这表明其惯性越 大。惯性的大小是衡量物体保持原有运动状态能力的量度。
牛顿第二定律的推论
推论一
惯性的课件 ppt
车辆安全设计
安全带设计
车辆安全带的设计利用了惯性原理，通 过限制乘客的移动，减少车辆突然加速 或减速时乘客受到的冲击。安全带的设 计能够有效地减少交通事故中乘客受伤 的风险。
VS
车辆稳定性控制
车辆稳定性控制技术利用惯性传感器和计 算机算法，监测车辆的行驶状态和稳定性 ，通过调整车辆的制动和动力系统，保持 车辆在行驶过程中的稳定性。这种技术的 应用能够减少车辆失控和侧翻的风险。
惯性的课件
CONTENTS
• 惯性的定义与特性 • 惯性与生活实例 • 惯性与物理实验 • 惯性与其他物理现象的关系 • 惯性与科技应用 • 总结与思考
01
惯性的定义与特性
惯性的定义
惯性是指物体保持其静止或匀速直线运动 状态的属性。
当外力作用在物体上时，物体将产生加速 度，改变其运动状态。
惯性是物体固有的一种基本属性，与物体 的质量有关，质量越大，惯性越大。
详细描述
傅科摆实验中，一个大型摆锤被放置在地球上不同纬度的地方，观察其摆动方向。由于地球自转的影 响，摆锤的摆动方向会发生偏转，这一现象被称为“傅科摆效应”。这个实验证明了地球自转的存在 ，并进一步说明了惯性受到地球自转的影响。
04
惯性与其他物理现象的关系
相对论中的惯性
01
相对论中的惯性
在相对论中，惯性被视为物体在无外力作用下的运动状态，即保持匀速
惯性PPT教学课件
思考与讨论
2、振幅（A）：振动物体离开平衡位置的最大 距离，叫做振幅，用A表示，单位为长度单位 单位，在国际单位制中为米（m） ，振幅是描 述振动强弱的物理量，振幅大表示振动强，振 幅小表示振动弱。振幅的大小反映了振动系统 能量的大小。
三、描述简谐运动特征的物理量
3、周期：做简谐运动的物体完成一次全振动 所需要的时间，叫做振动的周期用T表示，单 位为时间单位，在国际单位制中为秒（s）。
2、在简谐运动中，振幅跟频率或周期无关。 在一个稳定的振动中，物体的振幅是不 变的。
3、振动物体在一个全振动过程中通过的路 程等于4个振幅，在半个周期内通过的路 程等于两个振幅，但在四分之一周期内 通过的路程不一定等于一个振幅，与振 动的起始时刻有关。
几点注意事项
4、振幅与振动的能量有关，振幅越 大，能量越大。 5、周期与频率的关系：T=1/f 6、物体的振动周期与频率，由振动 系统本身的性质决定，与振幅无关， 所以其振动周期称为固有周期。振动 频率称为固有频率。
思考与讨论
3、做简谐运动的物体，当位移为负值时，以下 说法正确的是（ ） A、速度一定为正值，加速度一定为正值。 B、速度不一定为正值，但加速度一定为正值。 CB、速度一定为负值，加速度一定为正值。 D、速度不一定为负值，加速度一定为负值。
思考与讨论
4．做简谐振动的弹簧振子受到的回复力与 位移的关系可用图中哪个图正确表示出来？ （ ）C
《惯性》ppt1
B.火车可能处于运动状态
C. 据此不能够判断火车是运动还是静 止
4.乘坐出租车在高速公路上行使时,要求乘 客一定要系安全带,这是因为( B ) A.把乘客束缚在汽车上,好跟汽车一起前进
B.当汽车突然刹车时,安全带能够阻挡乘客 由于惯性向前运动,以保证乘客的 安全 C.为了不让乘客在车里活动
实验4
复习
牛顿第一定律：也叫做惯性定律
一切物体在没有受到外力作 用的时候，总保持匀速直线运动 状态或静止状态。
问题：为什么物体在不受外力作用 时，会保持匀速直线运动状态或静 止状态呢？
实验1
如图,向右拉动 小车,当小车受阻碍 而停止运动时,车上 的木块为什么会向 右倾倒?
运动的物体具有惯性。
实验2
如图,用手指 向下猛击纸条， 使纸条抽出，可 笔套依然不动， 这是为什么？
静止的物体具有惯性。
实验3
如图，在杯子中 盛满水，突然急速 拉动杯子，会看到 什么现象？为什么 呢？
液体具有惯性。
实验4
如图，让洞对 着点燃的蜡烛， 用两手一拍，你 看到了什么？这 又说明了什么？
气体具有惯性。
一、一切物体都有保持原有的速度大小 和运动方向不变的性质，我们叫做惯性
如图,将铁杆水 平固定在铁架台上， 用细线将若干个圆 锥形薄纸筒挂在铁 杆上，高度相同。 用嘴沿着纸筒方向 短促地吹一口气， 你会看到什么？为 什么？
相关主题
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第七节
探究运动和力的关系
认识பைடு நூலகம்性
1、原来静止的物体具有 状态的性质；原来运动的物体具有 的性质。所以我们把物体保持运动状态 的性质叫做惯性。 2、关于惯性，下列说法正确的是 （ ） A、惯性是物体本身的性质，任何情况下都有惯性 B、物体只有运动时才有惯性，静止时没有惯性 C、物体从运动变为静止或从静止变为运动时才有惯性 D、以上说法都正确 3、把一个木块直立在小车上，让小车突然启动，观察思考： 现象：小车上的木块向____倒去 分析思考：木块初始状态是_______，当小车突然运动时，木 块由于_____要保持原来的____状态，所以要向____倒。 如果让小车突然急刹车，观察思考： 现象：小车上的木块向____倒去 分析思考：木块初始状态是_______，当小车突然运动 时， 木块由于_____要保持原来的____状态，所以要向 ____倒。
实验探究
原来静止的物体具有保持静止 运动 状态的性质； 静止 原来状态
最终状态
研究对象
上面的棋子木块
原来运动的物体具有保持运动 小组讨论说出所选实验器材、 状态不变的性质； 研究对象和观察到的现象
静止
运动
分析：锤头和锤柄开始的状态是 运动 _______ ，当锤柄停止运动时，锤 运动 状 惯性 要保持原来的____ 头由于_____ 态，所以要继续向下运动，紧套在 锤柄上。
为了减少交通事故的发生，说说看：
如果你是汽车司机，该怎样做？
如果你是乘客，该怎样做？
如果你是交通民警，该提醒大家什 么？
通过学习，大家知道，任 何物体都有惯性。假设物体没 有惯性，世界会是现在的样子 吗？世界将会怎样？写一篇100 字的小论文。
请说出生活中惯性现象
把握机会，成功属于你！
小明想出一个免费周 游世界的办法，他的想法 能实现吗？
现代社会中，汽车是重要的交通工具，你知道有 关汽车的一些知识吗？ （1）在2004年“五一“开始实施的新交通法规中， 规定前排的司乘人员必须系好安全带， A、这主要为了防止下列哪种情况带来的危害[ D ] A、倒车 B、车速太慢 C、突然启动 D、紧急刹车 （2）当出现上述情况时，车上的人由于 惯性 要继 续向前运动而倾倒，所以交通部门要提醒前排的司乘 人员必须系好安全带。
探究运动和力的关系
认识பைடு நூலகம்性
1、原来静止的物体具有 状态的性质；原来运动的物体具有 的性质。所以我们把物体保持运动状态 的性质叫做惯性。 2、关于惯性，下列说法正确的是 （ ） A、惯性是物体本身的性质，任何情况下都有惯性 B、物体只有运动时才有惯性，静止时没有惯性 C、物体从运动变为静止或从静止变为运动时才有惯性 D、以上说法都正确 3、把一个木块直立在小车上，让小车突然启动，观察思考： 现象：小车上的木块向____倒去 分析思考：木块初始状态是_______，当小车突然运动时，木 块由于_____要保持原来的____状态，所以要向____倒。 如果让小车突然急刹车，观察思考： 现象：小车上的木块向____倒去 分析思考：木块初始状态是_______，当小车突然运动 时， 木块由于_____要保持原来的____状态，所以要向 ____倒。
实验探究
原来静止的物体具有保持静止 运动 状态的性质； 静止 原来状态
最终状态
研究对象
上面的棋子木块
原来运动的物体具有保持运动 小组讨论说出所选实验器材、 状态不变的性质； 研究对象和观察到的现象
静止
运动
分析：锤头和锤柄开始的状态是 运动 _______ ，当锤柄停止运动时，锤 运动 状 惯性 要保持原来的____ 头由于_____ 态，所以要继续向下运动，紧套在 锤柄上。
为了减少交通事故的发生，说说看：
如果你是汽车司机，该怎样做？
如果你是乘客，该怎样做？
如果你是交通民警，该提醒大家什 么？
通过学习，大家知道，任 何物体都有惯性。假设物体没 有惯性，世界会是现在的样子 吗？世界将会怎样？写一篇100 字的小论文。
请说出生活中惯性现象
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小明想出一个免费周 游世界的办法，他的想法 能实现吗？
现代社会中，汽车是重要的交通工具，你知道有 关汽车的一些知识吗？ （1）在2004年“五一“开始实施的新交通法规中， 规定前排的司乘人员必须系好安全带， A、这主要为了防止下列哪种情况带来的危害[ D ] A、倒车 B、车速太慢 C、突然启动 D、紧急刹车 （2）当出现上述情况时，车上的人由于 惯性 要继 续向前运动而倾倒，所以交通部门要提醒前排的司乘 人员必须系好安全带。