高考物理实验十四十五十六课时作业

合集下载

(浙江选考)2020版高考物理大一轮复习第十四章实验与探究第3讲电学实验(一)课件

(1)甲同学选择合适的器材，连好实物图如图2所示，乙同学检查时发现了几处错误，请指出其中的2处： ①_滑__动__变__阻__器__采__用__了__限__流__式__接__法____； ②_电__流__表__采__用__了__内__接__法___；
图2
答案
(2)甲同学正确调整电路后，共测得右侧8组数据，已在图3坐标纸上描好了点，请在坐标纸上完成U－I图象.
E.电池组(电动势约3 V，内阻未知)
F.开关，带夹子的导线若干
G.待测小灯泡
图5
(1)实验中滑动变阻器应选择____(填“C”或“D”)，请以笔画线代替导线将尚未连
接好的电压表连入电路中. 答案
(2)在该同学连接最后一根导线的c端到直流电源正极之前，请指出其中仅有的两个不连当电路之时没有处断开开：关 Ⅰ滑.__动__变__阻__器__的__滑__片__没__有__移_至b端； Ⅱ.____________________________. (3)改正上述两个不当之处后，他在测量中发现，无论如何调节滑动变阻③器的滑片，电压表和电流表的示数均不能取到较小值，其原因可能是导线____(填图中导线代号)没有连接好.
第十四章实验与探究
第3讲电学实验(一)
内容索引
NEIRONGSUOYIN
实验7：测绘小灯泡的伏安特性曲线实验8：探究导体电阻与其影响因素(包括材料)的关系课时作业

高考调研新课标版物理选修3-4目录

目录
新课标版·物理·选修3-4
第十四章电磁波
第1节电磁波的发现第2节电磁振荡课时作业(十六) (word) 第3节电磁波的发射和接收第4节电磁波与信息化社会第5节电磁波谱课时作业(十七) (word)
目录
新课标版·物理·选修3-4
第十四章单元综合(word) 第十四章单元测试(word)
高考调研
新课标·物理·选修3-4
目录
新课标版·物理·选修3-4
第十一章机械振动
第1节简谐运动课时作业(一) (word) 第2节简谐运动的描述课时作业(二) (word) 第3节简谐运动的回复力和能量课时作业(三) (word)
目录
新课标版·物理·选修3-4
第4节单摆课时作业(四) (word) 第5节外力作用下的振动课时作业(五) (word) 第十一章单元综合(word) 第十一章单元测试(word)
目录
新课标版·物理·选修3-4
第十二章机械波
第1节波的形成和传播课时作业(六) (word) 第2节波的图象课时作业(七) (word) 第3节波长、频率和波速课时作业(八) (word)
wk.baidu.com
目录
新课标版·物理·选修3-4
第4节波的衍射和干涉第5节多普勒效应课时作业(九) (word) 第6节惠更斯原理课时作业(十) (word) 第十二章单元综合(word) 第十二章单元测试(word)

新教材同步系列2024春高中物理课时分层作业15光的衍射和偏振激光粤教版选择性必修第一册

课时分层作业(十五) 光的衍射和偏振激光

考点一光的衍射

1．(多选)下列现象中，能产生明显衍射的是( )

A．光的波长比孔或障碍物的尺寸大得多

B．光的波长与孔或障碍物的尺寸差别不大

C．光的波长等于孔或障碍物的尺寸

D．光的波长比孔或障碍物的尺寸小得多

2．(多选)在抽制很细的金属丝的过程中，可以用激光随时监测抽丝的粗细情况．其装置如图甲所示，在抽丝机的细丝出口附近，用一束激光沿与细丝垂直的方向照射细丝，在细丝的另一侧用光屏接收激光．工作人员通过观察光屏上明暗相间亮斑的情况(如图乙所示为沿激光传播方向看到的光屏情况)，便可知道抽制出的细丝是否合格．对于这种监控抽丝机的装置，下列说法中正确的是( )

A．这是利用光的直线传播规律

B．这是利用光的衍射现象

C．如果屏上条纹变宽，表明细丝粗了

D．如果屏上条纹变宽，表明细丝细了

3．(多选)沙尘暴是由于土地的沙化引起的一种恶劣的气象现象，发生沙尘暴时能见度只有十几米，天气变黄变暗，这是由于这种情况下( )

A．只有波长较短的一部分光才能到达地面

B．只有频率较大的一部分光才能到达地面

C．只有频率较小的一部分光才能到达地面

D．红光比紫光更容易穿过沙尘到达地面

考点二激光

4．(多选)下列说法中正确的是( )

A．普通照相技术所记录的只是光波的强弱信息，而全息照相技术还可以记录光波的相位信息

B．全息照片的拍摄利用了光的衍射原理

C．激光的出现使全息技术得到了长足的发展

D．立体电影的拍摄利用的是全息照相技术

5．(多选)下列说法正确的是( )

A．激光可用于测距

B．激光能量十分集中，只可用于加工金属材料

2022版高中物理人教版一轮课时作业：十六机械能守恒定律及其应用含解析

温馨提示：

此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。

十六机械能守恒定律及其应用

(建议用时40分钟)

1.如图所示，“娃娃机”是指将商品陈列在一个透明的箱内，其上有一个可控制的抓取玩具的机器手臂的机器，使用者要凭自己的技术操控手臂，以取到自己想要的玩具。不计空气阻力，关于“娃娃机”，下列说法正确的是( )

A．玩具从机器手臂处自由下落时，玩具的机械能守恒

B．机器手臂抓到玩具匀速水平移动时，玩具的动能增加

C．机器手臂抓到玩具匀速上升时，玩具的机械能守恒

D．机器手臂抓到玩具加速上升时，机械爪做的功等于玩具重力势能的变化量

【解析】选A。在没有空气阻力的情况下，玩具从机器手臂处自由落下时，重力势能转化为动能，没有能量的损失，即玩具的机械能守恒，选项A正确；机器手臂抓到玩具水平匀速运动时，玩具的质量和速度均不变，则动能不变，选项B错误；机器手臂抓到玩具匀速上升时，

动能不变，重力势能增大，所以玩具的机械能变大，选项C错误；机器手臂抓玩具加速上升时，动能和重力势能均变大，所以手臂做的功等于玩具重力势能与动能的增大量之和，选项D错误。

2.(2020·宜宾模拟)如图所示，a、b 两小球通过轻质细线连接跨在光滑轻质定滑轮( 视为质点)上。开始时，a球放在水平地面上，连接b 球的细线伸直并水平。现由静止释放b球，当连接b球的细线摆到竖直位置时，a球对地面的压力恰好为0。则a、b两球的质量之比为( )

A．3∶1 B．2∶1

C．3∶2 D．1∶1

2014届高考物理一轮复习实验14 测定电源的电动势和内阻课时作业人教版

2014届高考物理（大纲版）一轮复习课时作业：实验14 测定电

源的电动势和内阻

1．在用伏安法测电池的电动势和内电阻的实验中，下列注意事项中错误的是( ) A．应选用旧的干电池作为被测电源，以使电压表示数的变化比较明显

B．应选用内阻较小的电压表和电流表

C．移动滑动变阻器的滑片时，不能使滑动变阻器短路造成电流表过载

D．根据实验记录的数据作U－I图象时，应通过尽可能多的点画一条直线，并使不在直线上的点大致均匀分布在直线两侧

解析：选B.电压表内阻应选阻值大的，对电流表内阻没有特别要求，B错误．

2．某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时，所用滑动变阻器的阻值范围为0～20 Ω，接电路的实物图如图所示．下列对该学生接线的说法错误的是( )

A．滑动变阻器不起变阻作用

B．电流表接线有错

C．电压表量程选用不当

D．电压表接线不妥

解析：选C.变阻器要起到变阻作用接入电路的两根导线一条接在上面的金属杆一端，另一条接在下面的接线柱上；电表接入电路，选好量程后，还应注意正、负接线柱，图中电流表接法不对；在实验中电压表不应并联在电源两端，因为电键断开后，电压表仍有读数．3．(2013·潍坊检测)为测定一节干电池(电动势约1.5 V，内阻约1.0 Ω)的电动势和内阻，实验室备有电流计G(满偏电流3 mA，内阻25 Ω)、定值电阻R0＝0.126 Ω、开关和若干导线及以下器材：

A．量程0～3 V，内阻约1000 Ω的电压表

B．量程0～15 V，内阻约1500 Ω的电压表

C．总阻值为10 Ω、额定电流为2 A的滑动变阻器

高中物理课时作业(教科版必修第三册)课时素养评价 16

课时素养评价16实验：测量电池的电动势和内阻

A组合格性考试练

1．某同学用伏安法测一节干电池的电动势和内阻，现备有下列器材：

A．被测干电池一节(电动势约为V)

B．电流表1：量程0～A，内阻约Ω

C．电流表2：量程0～3 A，内阻约为10 Ω

D．电压表1：量程0～3 V，内阻未知

E．电压表2：量程0～15 V，内阻未知

F．滑动变阻器1：0～10 Ω，2 A

G．滑动变阻器2：0～1 000 Ω，1 A

H．开关、导线若干

伏安法测电池电动势和内阻的实验中，由于电流表和电压表内阻的影响，测量结果存在系统误差；在现有器材的条件下，要尽可能准确地测量电池的电动势和内阻．

(1)在上述器材中电流表应选________，电压表应选________，滑动变阻器应选________(填写选项前的字母)；

(2)实验电路图应选择图中的________(填“甲”或“乙”)；

(3)根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图丙所示的UI图像，则干电池的电动势E＝________ V，内电阻r＝________ Ω.(结果均保留两位有效数字)

(4)E的测量值________E的真实值(填“大于”“等于”或“小于”).

2．在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻”的实验中备有如下器材：

A．干电池1节(电动势约为V，内阻约为1 Ω)

B．电压表V(0～3 V，内阻约为20 kΩ)

C．电流表A(0～A，内阻约为Ω)

D．滑动变阻器R1(10 Ω，2 A)

E．滑动变阻器R2(100 Ω，A)

F．开关、导线若干

(1)为减小实验误差和方便操作，连接图甲所示电路进行实验．实验中滑动变阻器应选用________(填“R1”或“R2”).

高考物理实验验证牛顿第二定律

课时作业(十五) [第15讲实验：验证牛顿第二定律]

基础热身

1．在“验证牛顿第二定律”的实验中，以下做法正确的是( )

A ．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上

B ．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C ．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

D ．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘和砝码的质量(M ′和m ′)以及小车质量

M ，直接用公式a ＝M ′＋m ′M

g 求出 2．关于验证牛顿第二定律的实验，下列说法中不符合实际的是( )

A ．通过同时改变小车的质量及受到的拉力的研究，能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

B ．通过保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

C ．通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系

D ．先不改变小车质量，研究加速度与力的关系；再不改变力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

3．如图K15－1所示，在研究牛顿第二定律的演示实验中，若两个相同的小车1、2所受拉力分别为F 1、F 2，车中所放砝码的质量分别为m 1、m 2，打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x 1、x 2，则在实验误差允许的范围内，有( )

图K15－1

A ．当m 1＝m 2、F 1＝2F 2时，x 1＝2x 2

B ．当m 1＝m 2、F 1＝2F 2时，x 2＝2x 1

C ．当m 1＝2m 2、F 1＝F 2时，x 1＝2x 2

D ．当m 1＝2m 2、F 1＝F 2时，x 2＝2x 1

(新教材)2021版物理人教版必修第三册作业课件：12-3 实验：电池电动势和内阻的测量

(1)根据甲、乙两同学的测量所得数值判断，此光伏电池的内
阻 Rg 大小应 A．
A．略大于 2 kΩ B．等于 2 kΩ C．略小于 2 kΩ D．略大于 30 Ω E．略小于 30 Ω
(2)若你是兴趣小组中的一员，为测定光伏电池的电动势和内阻，在上述甲、乙两同学测量结果的基础上，请设计一个合理且具备操作性的实验电路图．提供的实验器材有：
电流表 A1(量程 0～0.6 A，内阻 r1＝1 Ω)；电流表 A2(量程 0～1 mA，内阻 r2＝100 Ω)；电阻箱 R1(0～99.99 Ω)；电阻箱 R2(0～9 999 Ω)；导线若干、开关．
请在虚线框中画出测量光伏电池的电动势和内阻的实验电路图(所选用的器材请在图中用对应的符号标出)．
2 (选填“1”或“2”).
方案编号
电阻箱的阻值 R/Ω
1 400.0 350.0 300.0 250.0 200.0
2 80.0 70.0 60.0 50.0 40.0
(3)根据实验数据描点，绘出的U1-R 图象是一条直线．若直线
的斜率为 k，在U1 坐标轴上的截距为 b，则该电源的电动势 E＝kR1 0，内阻 r＝bk－R0.(用 k、b 和 R0 表示)
解析：图甲中可用 E＝I1(r＋R1)、E＝I2(r＋R2)求得电源的电动势和内电阻，图乙中可用 E＝U1＋UR11r、E＝U2＋UR22r 求得电源的电动势和内电阻，而图丙中可用 E＝U1＋I1r、E＝U2＋I2r 求得电源的电动势和内电阻，故三位同学设计的电路都能测出电源的电动势和内电阻，故 D 正确．

新教材高中物理课时分层作业16传感器的应用用传感器制作自动控制装置粤教版选择性必修第二册(含答案)

新教材高中物理粤教版选择性必修第二册：

课时分层作业(十六) 传感器的应用用传感器制作自动控制装置

◎题组一传感器的应用实例

1．下列关于传感器的说法正确的是( )

A．话筒是一种常用的传感器，其作用是将电信号转换为声音信号

B．在天黑楼道里出现声音时，楼道里的灯才亮，说明它的控制电路中只有声音传感器C．光敏电阻能够把光照强弱变化转换为电阻大小变化

D．电子秤中所使用的测力装置是温度传感器

C[A错：话筒是一种常用的传感器，其作用是将声音信号转换为电信号。

B错：天黑楼道里出现声音时，楼道里的灯才亮，说明它的控制电路中有光传感器和声音传感器。

C对：光敏电阻随光照强弱变化，其阻值发生变化，即它能够把光照强弱变化转换为电阻大小变化。

D错：电子秤中所使用的测力装置是应变式力传感器。]

2．用于火灾报警的离子烟雾传感器如图所示。在网罩Ⅰ内有电极Ⅱ和Ⅲ，a、b两端接电源，Ⅳ是一小块放射性同位素镅241，它能放射出一种很容易使空气电离的粒子。正常情况下镅241放射出的粒子使两个极板间的空气电离，在a、b间形成较强的电流；发生火灾时，大量烟雾进入网罩Ⅰ内，烟尘颗粒吸收其中的带电粒子，导致电流发生变化，从而报警。下列说法中正确的是( )

A．镅241射出的是α粒子，有烟雾时电流增强

B．镅241射出的是α粒子，有烟雾时电流减弱

C．镅241射出的是β粒子，有烟雾时电流增强

D．镅241射出的是β粒子，有烟雾时电流减弱

B[放射性同位素镅241，它能放射出一种很容易使气体电离的粒子，知该粒子是α粒子。发生火灾时，烟雾进入网罩内，烟尘颗粒吸收空气中的离子和镅发出的粒子，使得电流减弱。故B正确，A、C、D错误。]

新教材高中物理课时分层作业15多普勒效应新人教版选择性必修第一册(含答案)

新教材高中物理新人教版选择性必修第一册：

课时分层作业(十五) 多普勒效应

题组一多普勒效应

1．(多选)(2022·浙江效实中学期中)下列关于多普勒效应的说法正确的是( ) A．多普勒效应是当波源或观察者相对介质运动时，观察者接收到的波的频率与波源频率不同的现象

B．机械波和光波都能发生多普勒效应

C．当观察者静止、波源向着观察者运动时，观察者接收到的波的波速不变，波长变长

D．当观察者静止、波源向着观察者运动时，观察者接收到的波的波速不变，波长变短

2．(多选)让一队人沿街行走，观察者站在街旁不动，每分钟有30人与观察者相遇，如果观察者以小于队伍行进的速度顺着队伍行走，每分钟有20人与观察者相遇，下列关于这一实例的分析正确的是( )

A．如果观察者逆着队伍行走，每分钟与观察者相遇的人数将大于30人

B．该实例与多普勒效应原理相同

C．多普勒效应的本质是波源的频率发生了变化

D．“隔墙有耳”是多普勒效应

3．(多选)一渔船向鱼群发出超声波，若鱼群正向渔船靠近，则被鱼群反射回来的超声波与渔船发出的超声波相比( )

A．波速变大B．波速不变

C．频率变高D．频率不变

4．(2022·江苏徐州期末)一辆大客车上有一个声源发出频率一定的乐音，当大客车静止、观察者也静止时，观察者听到并记住了这个乐音的音调。当观察者坐上一辆小轿车后听到这个乐音的音调比原来低的是( )

A．小轿车静止，大客车向他驶来

B．小轿车静止，大客车离他远去

C．大客车静止，小轿车向着大客车驶去

D．大客车在前、小轿车在后，且小轿车速度大于大客车速度

5．(2022·江苏常州期中)如图所示，一频率为600 Hz的声源以一定角速度绕圆心O点做匀速圆周运动一圈。某观察者站在离圆心O很远的P点观察。若观察者

2021高考物理(山东专用)一轮课时作业：14 万有引力与航天

课时作业(十四) 万有引力与航天

[基础巩固练]

1．(2019·山东青岛市联考)(多选)2018年1月，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭以“一箭双星”方式成功发射第26、27颗北斗导航组网卫星，两颗卫星属于中轨道卫星，运行于半径为10 354 km 的圆形轨道上．卫星轨道平面与赤道平面成55°倾角．关于这两颗卫星，以下说法正确的是( )

A ．两颗卫星的周期相等、运行速率相等

B ．两颗卫星均为通信使用，故均为地球同步卫星

C ．两颗卫星从地球上看是移动的，但每天经过特定的地区上空

D ．两颗卫星的向心加速度小于地球表面的重力加速度

AD [两颗卫星的轨道半径及轨道平面相同，则运行的周期相等、运行速率相等，选项A 正确；因两颗卫星的轨道平面不与赤道重合，则两颗卫星不可能是地球的同步卫星，选项B 错误；两颗卫星从地球上看是移动的，但因不是地球的同步卫星，则每天不可能经过特定的地区上空，选项C 错误；根据a ＝GM

r 2可知，两颗卫星的向心加速度小于地球表面的重力

加速度，选项D 正确．]

2．(2019·北京市西城区考试)如图所示，地球绕着太阳公转，而月球又绕着地球转动，它们的运动均可近似看成匀速圆周运动．如果要通过观测求得地球的质量，需要测量下列哪些量( )

A ．地球绕太阳公转的半径和周期

B ．月球绕地球转动的半径和周期

C ．地球的半径和地球绕太阳公转的周期

D ．地球的半径和月球绕地球转动的周期

B [由万有引力提供向心力可得，G Mm r 2＝m (2πT )2r ，解得M ＝4π2r 3

2024版新教材高考物理全程一轮总复习课时分层作业45法拉第电磁感应定律自感现象

课时分层作业(四十五) 法拉第电磁感应定律自感现象

基础强化练

1．[2023·江苏常州调研]零刻度在表盘正中间的电流表非常灵敏，通入电流后，线圈所受安培力和螺旋弹簧的弹力达到平衡时，指针将在示数附近摆动，很难停下，使读数变得困难．在指针转轴下方装上扇形铝框或扇形铝板，并在合适区域加上磁场，可以解决此问题．下列方案合理的是( )

2．(多选)如图所示电路，电感线圈L的自感系数足够大，其直流电阻忽略不计，L A、L B是两个相同的灯泡，则( )

A．S闭合瞬间，L A不亮，L B很亮

B．S闭合瞬间，L A、L B同时亮，然后L A逐渐变暗到熄灭，L B变得更亮

C．S断开瞬间，L A闪亮一下才熄灭，L B立即熄灭

D．S断开瞬间，L A、L B立即熄灭

3．如图所示，在庆祝反法西斯胜利70周年阅兵盛典上，我国预警机“空警－2000”在通过天安门上空时机翼保持水平，以4.5×102km/h的速度自东向西飞行．该机的翼展(两翼尖之间的距离)为50m，北京地区地磁场的竖直分量向下，大小为4.7×10－5T，则( ) A．两翼尖之间的电势差为2.9V

B．两翼尖之间的电势差为1.1V

C．飞机左方翼尖的电势比右方翼尖的电势高

D．飞机左方翼尖的电势比右方翼尖的电势低

4．(多选)在某次科技活动中，有人做了一个电磁“小车”实验：如图所示，用裸露的铜导线绕制成一根长螺线管，将螺线管固定在水平桌面上．用一节干电池和两个磁铁制成一个“小车”，两磁铁的同名磁极粘在电池的正、负两极上．将这辆“小车”推入螺线管中，磁铁与电极和铜线间均能良好导电，“小车”就加速运动起来．关于“小车”的运动，以下说法正确的是( )

2020年高考物理总复习课时作业五十六光的折射定律全反射

课时作业五十六光的折射定律全反射

(限时：45分钟)

(班级________ 姓名________)

1．(多选)如图所示，一束细光线a射到Ⅰ、Ⅱ两种介质的界面后，反射光束只有b，折射光束只有c.下列说法中正确的是( )

第1题图

A．若a是复色光，则b、c都一定是复色光

B．若a是单色光，则b、c都一定是单色光

C．若b是复色光，则a、c都一定是复色光

D．若b是单色光，则a、c都一定是单色光

2．有经验的捕鱼人都知道，如果在岸上把鱼枪射向水中的目标是射不中鱼的，这是因为鱼反射的光在通过水面时发生了折射．不考虑光的频率不同对折射率的影响，下列说法正确的是( )

A．要让鱼枪射中鱼，必须瞄准鱼的上方发射

B．如果用高能激光笔照射水中的鱼，那么只要对准鱼在水中的像即可照到鱼

C．捕鱼人在岸上不同的位置看到的鱼的位置不变

D．由于全反射现象，人只要离开鱼一定的水平距离，鱼反射出的光就不会到达捕鱼人的眼睛

3．在信息技术迅猛发展的今天，光盘是存储信息的一种重要媒介．光盘上的信息通常是通过激光束来读取的．光盘截面示意如图所示，若入射的红、蓝混合激光束不是垂直投射到盘面上，则光线在通过透明介质层时会发生偏折而改变行进的方向．下列说法中正确的是( )

第3题图

A．图中光束①是蓝光，光束②是红光

B．对同一小孔，光束①的衍射现象更明显

C．在透明介质层中光束①比光束②传播得更快

D．若光束①、②以相同且逐渐增大的入射角从透明介质层射向空气中，则光束②先发生全反射

4．直线P1P2过均匀玻璃球球心O，细光束a、b平行且关于P1P2对称，由空气射入玻璃

高考经典课时作业14 动量守恒定律

（含标准答案及解析）

时间：45分钟分值：100分

1．(2013·广州调研)两个质量不同的物体，如果它们的( ) A ．动能相等，则质量大的动量大

B ．动能相等，则动量大小也相等

C ．动量大小相等，则质量大的动能小

D ．动量大小相等，则动能也相等

2．(2013·银川模拟)一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A 并留在其中，A 、B 用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起，如图所示．则在子弹打击木块A 及弹簧被压缩的过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统( )

A ．动量守恒，机械能守恒

B ．动量不守恒，机械能守恒

C ．动量守恒，机械能不守恒

D ．无法判定动量、机械能是否守恒

3．(2013·广东汕尾月考)如图所示，一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上．槽的左侧有一竖直墙壁．现让一小球(可认为质点)自左端槽口A 点的正上方从静止开始下落，与半圆槽相切并从A 点进入槽内．则下列说法正确的是( ) A ．小球离开右侧槽口以后，将做竖直上拋运动

B ．小球在槽内运动的全过程中，只有重力对小球做功

C ．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统机械能守恒

D ．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统水平方向上的

动量不守恒

4．质量为M 的物块以速度v 运动，与质量为m 的静止物块发生正碰，碰撞后两者的动量

正好相等，两者质量之比M m

可能为( ) A ．2 B ．3

C ．4

D ．5

5．在静水中一条长l 的小船，质量为M ，船上一个质量为m 的人，当他从船头走到船尾，

2020-2021学年高中物理新人教版必修第二册 8.5实验：验证机械能守恒定律课时作业14(

2020-2021学年人教版（2019）必修第二册

8.5实验：验证机械能守恒定律课时作业14（含解析）

1．如图所示为验证机械能守恒定律的实验装置。现有器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重物、天平。

（1）为完成实验，还需要的器材有______。

A．米尺

B．直流电源

C．秒表

D．交流电源

（2）某同学用图中所示装置打出的一条纸带如图所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，根据纸带计算出打下D点时重物的速度大小为______。（结果保留三位有效数字）

（3）采用重物下落的方法，根据公式1

mv2=mgh验证机械能守恒定律，对实验条件的

要求是______，为验证和满足此要求，所选择的纸带第1、2点间的距离应接近______。（4）该同学根据纸带算出了相应点的速度，作出图像如图所示，则图线斜率的物理意义是______。

2．某小组设计了图（a）所示的装置验证机械能守恒定律（已知重力加速度为g）。

(1)所用传感器的名称是______；

(2)以下实验步骤中不必要的是______（填字母标号）

A ．将小车从轨道上某处释放，测出经过两个传感器的速度v 1和v 2（轨道摩擦可忽略）

B ．在轨道上安装两个传感器，测出它们的高度差h

C ．连接DIS 实验线路

D ．测出小车的总质量m

(3)多次改变两个传感器的距离，测得h 及对应的v 1和v 2，取22221v v v ∆=-，并作出△v 2

－h 图象，如图（b ）所示。实验中每次释放小车的位置______（选填“必须”或“不必”）相同；该图线的斜率k =______。

2021学年新教材高中物理第四章运动和力的关系2实验：探究加速度与力质量的关系课时作业课件人教版必修一

A．三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量相同 B．三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量不同 C．直线 1 所对应的小车和砝码的质量最大 D．直线 3 所对应的小车和砝码的质量最大
解析：由图象知 F 相同时，对应的加速度大小 a1>a2>a3，根据 F 相同时，加速度与质量成反比，所以 m1<m2<m3，故选项 B、 D 正确．
A．本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系
B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
C．在探究加速度与质量的关系时，作出 a－m1 图象能更直观判断出二者间的关系
D．无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小
解析：在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，由于变量较多，因此采用了“控制变量法”进行研究，分别控制一个物理量不变，看另外两个物理量之间的关系，故选项 A 正确；在探究加速度与外力的关系时，应该保持小车的质量不变，故选项 B 错误；要直观地反映两个物理量之间的关系，可以通过作图来解决．但是只有作出一条直线，才可以直观地反映两个变量之间的关系．在探究加速度 a 与质量 m 的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出 a－m1 图象，故选项 C 正确；当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小，故选项 D 错误．