高中政治必修三知识框架
高中必修三政治重点知识框架
高中必修三政治重点知识框架
高中必修三政治重点知识框架
必修三的政治内容，最大的好处就是能感受文化的魅力，体会不同时代，不同地区的文化。下面是店铺为大家整理的高中必修三的政治知识，希望对大家有用!
高中必修三政治知识框架
文化在交流中传播
1.文化传播的意义：文化交流的过程就是文化传播的过程。
2.文化传播的途径：商业贸易、人类迁移、教育是重要途径。总之小到亲朋聚会、外出，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的中。
3.大众传媒的含义+阶段：传播媒介，简称为传媒。大体大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
4.大众传媒含义：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
5.大众传媒意义：依托电子技术，微电子技术，光纤通信技术，网络技术，多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为传媒的主要手段。
6.文化交流：意义①不避艰险的文化之旅，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。②外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。(③对外国影响)对待文化传播的态度：①我们既要更加热情地世界各国优秀文化在中国传播，吸收世界各国优秀文明成果。②又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
7.中外文化交流的意义①对中华文化：有利于促进中华民族文化的发展和进步;有利于将中国先进文化推向世界，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化的国际竞争力，增强我国的综合国力;有利于促进我国文化事业和文化产业的发展，全面建设小康社会
政治必修三每单元框架高中政治必修3思维导图
政治必修三每单元框架高中政治必修3思维导图
政治必修三每单元框架高中政治必修3 思维导图
高中政治的学习需要有一个知识点框架图来对整体的思路进行梳理，一个好的思维导图对于政治的学习也是非常帮助的。
1高中政治必修3知识框架图
1政治必修三知识点总结【重点】文化在交流中传播
(1)传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育
(2)现代文化传播的手段：大众传媒(依托电子信息技术，网络技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度低超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益现实出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段)
(3)做传播中华文化的使者：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。
文化对个人的作用(或影响)。
(1)文化对人的影响的来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动
(2)文化影响个人的表现为：
a.文化影响人们的交往行为和交往方式。
b.文化影响人们实践活动、认识活动、思维方式。
(3)文化影响个人的特点：潜移默化，深远持久。
高中政治必修三知识框架
政治必修三文化生活总体知识框架
第一单元
表现形式多种多样；定义：相对于经济、政治而言，人类全部精神活动及产品。
文化的是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。
内涵与特点特点是人们的一种素养：后天通过对社会生活的体验逐步培养出来。
是一种精神现象，精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
①文化是一种社会精神力量（实质），能够在人们认识世界和改造世界的
过程中在转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
文化的力量②文化的影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历
史中。（1.文化的繁荣和发展，是综合国力繁荣的重要体现。
2.文化是一个民族的精神脊梁）
文化与相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济）文经济相互交融（文化经济化、经济文化化）科技作用↑文化生产力作用↑
化文化与相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治）
的政治经济文化与相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融）
作政治 [民主与法制建设发展；世界反文化霸权主义]
用地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，
越来越成为综合国力竞争的重要因素。
措施：我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为
文化与社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，
综合国力提高国家文化软实力。
意义/作用：为经济建设提供正确的方向保证；
为综合国力提供不竭的精神动力和强大的智力支持。
根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动
表现影响人们的交往行为和交往方式
文影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
高二政治必修3重点知识框架
高二政治必修3重点知识框架
高二政治必修3重点知识框架
高中政治分为四个版块，高二的时候我们将会必修三的课本。这本书主要是围绕文化的内容展开的，想知道具体有哪些知识点吗?下面是店铺为大家整理的高二政治必修3知识，希望对大家有用!
必修三政治知识
一、文化创新的源泉和作用
1.文化创新
文化创新
社会实践的
决定作用
社会实践是文化创新的源泉
文化
发展
的实
质，
就在
于文
化创
新
社会实践是文化创新的动力
文化创新的
反作用
文化创新可以推动社会实践的发展（推动社会实践的发
展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本
标准）
文化自身
文化创新能够促进民族文化的繁荣（文化创新，是一个
民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证；在时代的高
起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、
体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不
断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路）
理论依据：实践和认识的辩证关系
①实践决定认识：实践是认识的来源;实践是认识发展的动力。
②认识反作用于实践：正确的认识、科学的理论推动社会实践的
发展。
2.文化创新的主体
文化创新的主体主体人民群众是文化创造的主体
要求
充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义……才能创造出
无愧于时代和人民的文化作品
文艺工作者≠人民群众，“文艺工作者是文化创新的主体”是错误的。
二、文化创新的途径
1.文化创新的途径
文化创新的途径根本
途径
立足社会实践
重要
途径
继承传统，推陈出新（取其
精华、去其糟粕；推陈出
新、革故鼎新）
一方面，不能离开传统文化，空谈文化创
新
另一方面，体现时代精神，是文化创新的
高中政治必修三政治与法治知识框架
高中政治必修三政治与法治知识框架
摘要：
1.必修三政治与法治知识框架概述
2.政治与法治的基本概念与关系
3.坚持党的全面领导
4.人民代表大会制度
5.法治建设与依法治国
6.宪法与法律
7.公民权利与义务
8.政府职能与责任
9.国家与国家机构
10.政治文化与法治文化
正文：
一、必修三政治与法治知识框架概述
必修三政治与法治是高中政治课程的重要组成部分，旨在帮助学生深入了解我国的政治制度与法治建设，提高参政议政的能力，培养法治意识。本课程的知识框架主要包括以下几个方面：
1.政治与法治的基本概念与关系
2.坚持党的全面领导
3.人民代表大会制度
4.法治建设与依法治国
5.宪法与法律
6.公民权利与义务
7.政府职能与责任
8.国家与国家机构
9.政治文化与法治文化
二、政治与法治的基本概念与关系
政治是关于国家和社会治理的总体，包括政治制度、政治行为、政治文化等方面。法治是指国家依据法律来治理国家和社会，保障公民权利，维护社会秩序。政治与法治密切相关，政治制度是法治的基石，法治是政治制度的保障。
三、坚持党的全面领导
党是最高政治领导力量，坚持党的全面领导是实行依法治国的根本保证。党的全面领导体现在政治、经济、文化、社会等各个方面，确保我国沿着社会主义道路前进。
四、人民代表大会制度
人民代表大会制度是我国根本的政治制度，是实现人民民主的根本途径。它保证了人民行使国家权力，体现了人民的利益和意志。
五、法治建设与依法治国
法治建设是指通过制定和实施法律，完善法律制度，保障公民权利，维护社会秩序。依法治国是我国的基本国策，是发展社会主义市场经济的客观需要。
高中政治必修3知识框架
高中政治必修3知识框架
高中政治必修3必备知识框架
虽然必修三的政治知识比较简单，但是我们也同样要准备一个知识框架，方便以后复习知识。下面是店铺为大家整理的政治必修3知识框架，希望对大家有用!
高中政治必修3知识框架
文化在继承中发展
1.文化继承的含义：文化继承，不是原封不动的继承传统文化，而是要有所淘汰，有所发扬，从而使文化得到发展。
2.继承与发展的关系：① 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。②。继承与发展，是同一过程的两个方面。
3.发展的含义：在这一过程中，不断革除旧的、过时的文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。
4.如何处理文化继承与发展的关系：①文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。②把握好文化继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。③我们就能够做出正确的文化选择，成为自觉地文化传承者和享用者。
5.影响文化发展的重要因素
①生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
②科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。③思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
④教育在文化传承中发挥着重要作用
6.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上市中扮演着重要角色。
作用①教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。
②教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的.认识世界的过程，使人们在有限的生涯中获得既有的文化财富，“站在前人
高中政治必修三知识点总结框架
高中政治必修三知识点总结框架
高中政治必修三知识点总结框架
对于高中必修三政治的学习，最关键的就是掌握重要的知识点和和整理知识框架。下面是店铺为大家整理的高中政治必修三知识点，希望对大家有用!
高中政治必修三知识点总结
文化的多样性与文化传播
1、什么是文化的多样性?
相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
2、世界文化多姿多彩(多样性)：
(1) 民族节日：
蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
(2)文化遗产：
地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
要保护文化遗产。
3、文化是民族的，又是世界的
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的民族性)。所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。
世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同
民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。
4、对待文化多样性的正确态度：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
高中政治必修三知识点框架
高中政治必修三知识点框架
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建设社会主义文化强国
1.马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
2.中国特色社会主义文化：
(1)内涵：
在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)意义：
只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
3.建设社会主义文化强国与发展特色社会主义的关系：
文化强国是社会主义文化的宏伟目标，社会主义文化是文化强国的必由之路。
(1)由我国社会制度、发展道路和党的性质和宗旨决定。
(2)由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。
(3)由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。
(4)由增强国家文化软实力的现实需要决定。
5.如何增强文化自觉和文化自信
用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
6.建设社会主义精神文明
(1)原因：建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化道
路必须建设社会主义精神文明;精神文明建设搞好了，人心凝聚，精
神振奋，各项事业才会全面兴盛，否则相反。
(2)根本任务：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，
提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。(即：培育“四有”公民(有理想、有道德、有文化、有纪律)。
(3)措施：
①发展教育、科技和文化事业(重要途径);
②开展精神文明创建活动(根本途径)。
高中政治必修三知识点框架
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高中政治必修三必备知识点框架
虽然必修三的政治知识比较简单，但是知识量却非常大，我们在学习的过程中最好就准备好知识框架。下面是店铺为大家整理的高中政治必修三必备知识点，希望对大家有用！
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中华民族精神
1、基本内涵：中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、爱国主义：
1）爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义贯穿民族精神的四个方面，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
2）爱国主义不是抽象的，而是具体的。在当代，爱国和爱社会主义本质上是一致的。在当代中国爱国主义的主题：建设中国特色社会主义，维护祖国统一。
3、弘扬和培育中华民族精神的原因：
中华民族精神的.重要性：
（1）中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。
（2）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
必要性：
（1）弘扬和培育中华民族精神是我国文化建设的极为重要的任务。
（2）弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。
（3）弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。
（4）弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。
4、弘扬和培育中华民族精神的要求：
1）必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，继承发扬我党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。
高中必修三政治基础知识框架
高中必修三政治基础知识框架
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高中政治课的内容涉及经济学、哲学、政治学、文化学四个组成部分，必修三要学习的是文化生活，你是不是也觉得必修三的政治课本内容很有趣呢?下面是店铺为大家整理的高中必修三政治知识，希望对大家有用!
必修三政治知识
一、文化对人的影响
1.文化对人的影响
来源文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动
表现文化影响人们的交往行为和交往方式
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
特点文化对人的影响具
有潜移默化的特点
潜移默化≠消极被动，主动地、自觉地接受健康向上的文
化影响，也是潜移默化的过程
文化对人的影响具
有深远持久的特点
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，
对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
区分：潜移默化和深远持久
潜移默化强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性;深远持久强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的时间和效果。
2.文化塑造人生
人和文化的关系：人创造了文化，文化也在塑造着人。
文化塑造人生优秀文化能够丰富人的精神世界侧重广度，强调人格的完善，属于主观领域优秀文化能够增强人的精神力量侧重力度，强调通过实践转化为行动的动力
优秀文化能够促进人的全面发展
强调人的核心素质的提高，从而使全面发展
成为可能
注意：从性质上看，文化有先进的、健康的和落后的、腐朽的之分，只有先进的、健康的优秀文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
全面把握文化的作用
文化的作用
文化作为
高中政治必修三知识框架(1)
高中政治必修三知识框架(1)
高中政治必修三的知识框架主要包括以下几个方面：
1. 中华人民共和国的历史发展进程：介绍新中国成立以来的历史进程，包括中央人民政府的成立、人民共和国的诞生、社会主义改造、文化大革命、改革开放等重要历史事件。
2. 中国特色社会主义理论与实践：详细介绍中国特色社会主义的基本理论、实践和参数制度的建设，包括发展中国特色社会主义理论、经济建设、政治体制改革、文化建设、民族宗教工作、国防与军队建设等方面的内容。
3. 在党的领导下，中国共产党的基本思想、基本路线和基本纲领：具体阐述中国共产党的基本思想、基本路线和基本纲领的内容，包括党的总任务、党的建设、党的自我革命、党的作风建设等重要内容。
此外，还包括政治与法律、经济与社会发展、地理与环境保护等方面的知识内容。以上是高中政治必修三的知识框架的基本内容，具体的教学内容和要求可以根据教材的要求进行调整和细化。
高中政治必修三知识框架和知识点总结
高中政治必修三知识框架和知识点总结
第一单元文化与生活
第一课文化与社会
★高考考纲要求
文化与生活文化与社
会
文化的内涵与特点；文化的形式；文化的社会作用；
文化与经济、政治的关系；文化与综合国力
一、文化与社会
★如何看待文化生活
个人文化生活是社会生活的三大领域之一（经济生活、政治生活、文化生活）
国家我国社会的主要矛盾：人民群众日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾
社会主义社会的根本任务：不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要
国际当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，其中以文教力和民族凝聚力为代表的文化软实力日益成为综合国力竞争的重点
1.文化的内涵和特点
内涵大文
化
人类改造世界的一切活动及创造的成果的总称，包括物质文化和精神文化
中文
化
相对于经济、政治而言
的人类全部精神活动及
其产品
意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观）
非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字）小文
化
专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度
特点从文化与人类社会的关系看：文化是人类社会特有的现象
从文化与人类个体的关系看：个人的文化素养是逐步培养出来的从物质活动与精神活动的关系看：文化现象实质上是精神现象
★文化生活中的文化是指中文化，即面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的中国特色社会主义文化。
★文化与文明的关系：①区别：“文化”与“自然”相对，重点强调“化”的过程；“文明”与“野蛮”相对，重点强调“明”的结果。
②联系：文化发展中的积极成果就是文明。
2.文化的形式和社会作用
(完整版)高中政治必修三知识框架
·专题一体味文化
狭义与广义
定义（非政治、经济、纯“自然”的东西）文化与文明
文意识形态：世界观、人生观、价值观
化组成部分非意识形态
的是人类社会特有的现象
内是人们的一种素养（如何形成）
涵是一种精神现象，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
不同民族文化影响不同民族和国家的发展道路
对不同性质的文化对社会发展起着不同的作用
社相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济）
会文化与经济▲相互交融（文化经济化、经济文化化）
文的相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治）
影文化与政治▲相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融）
响越来越突出，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越化文化与综合作用来越成为综合国力竞争的重要因素。
国力▲对于发展中国家，是综合国力竞争中维护国家安全的重要精神
武器。
的如何把文化建设作为社会主义现代化建设的作为重要战略任务，激
应对发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提
供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持
作
根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动
影响人们的交往行为和交往方式
用表现▲影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
对
个潜移默化（过程）：要求（参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受
人特点▲文化熏陶）
的深远持久（效果）：要求（树立正确的、科学的世界观、人生观、价值观）
影积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精响神世界,是培养健全人格的重要途径。
能丰富人的精神世界爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开
高中政治必修三重点知识框架
高中政治必修三重点知识框架
高中政治必修三重点知识框架
我们必修三要的是文化的政治知识，这部分的知识点是整个高中政治里面最有趣的，学习过程中也感觉比较轻松。下面是店铺为大家整理的高中政治知识，希望对大家有用!
高中政治必修三知识
我们的民族精神
1. 中华民族精神：以国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2. 中华民族精神的基本内涵：
(1)团结统一：中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
(2)爱好和平：为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。
(3)勤劳勇敢：勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。
(4)自强不息：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
3. 爱国主义
(1)地位：爱国主义是中华民族精神的核心。
作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风同舟、自强不息的精神支柱。
(2)爱国主义是具体的：在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。
4. 中华民族精神的重要性：中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。
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·专题一体味文化
狭义与广义
定义（非政治、经济、纯“自然”的东西）文化与文明
文意识形态：世界观、人生观、价值观
化组成部分非意识形态
的是人类社会特有的现象
内是人们的一种素养（如何形成）
涵是一种精神现象，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
专题二文化发展
文化是民族的（原因）
含义世界文化与民族文化文化是世界的（原因）
民族节日：集中展示、集中表达文化
表现、集中表现文化遗产：文化成就的重要标志魅力
文化是发展本民族文化（意义）的内在要求
多样性尊重文化多样性的意义是实现世界文化繁荣的必然要求（前提），是人类
▲生存和发展的基础
对待文化多样性的正确态度▲
坚持的原则：一律平等（尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进繁荣）▲
重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育
途径其他途径形式
现代文化传播手段：大众传媒特点、作用
（文化交流）意义：对中华文化、外域文化和文化创新
传统习俗（基本形式之一）、传统建筑（重要标志）
表现传统文艺（火炬）、传统思想
相对稳定性、鲜明的民族性（维系民族生存和发展的精神纽带）传统特点历史继承性
文化双重作用、正确对待的意义（从国家、个人方面分析）
文化正确对待的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用▲
继承
与文化发展影响文化发展的因素：社会制度更替、科技进步和思想运动、教育
文化发展的实质社会实践决定文化创新：是源泉、动力和基础、根本目的、检验标准
与社会实践文化创新引导、制约和推动社会实践的发展
是社会实践发展的必然要求；是文化自身发展的内在要求
必要性文化对政治、经济具有反作用；时代呼唤文化创新
高中政治必修三知识框架
高中政治必修三知识框架
一、理论基础
在高中政治必修三课程中，学生将学习到一些重要的理论基础知识。这些理论基础不仅有助于学生理解政治的本质和作用，还能够培养学生的分析问题和解决问题的能力。以下是一些重要的理论基础知识：
1. 马克思主义的基本原理
马克思主义是高中政治课程的重要组成部分，学生需要了解马克思主义的基本原理。这些原理包括历史唯物主义、辩证唯物主义、社会主义理论等。通过学习这些原理，学生能够深入理解社会主义的实践和发展。
2. 中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系是中国共产党的指导思想，也是中国特色社会主义的理论基础。学生需要学习和了解中国特色社会主义理论体系的重要内容，如中国共产党的历史、马克思主义中国化的理论成果以及习近平新时代中国特色社会主义思想等。
3. 中国的政治制度和政治体制
学生需要学习中国的政治制度和政治体制，了解中国的国家政治组织结构、国家决策制度、政府职能以及人民代表大会制度等。通过学习这些内容，学生能够全面了解中国的政治运作和国家治理。
二、重要概念与理论
在高中政治必修三课程中，学生还需要学习一些重要概念与理论。这些概念与理论能够帮助学生理解政治现象和问题，提升学生的政治素养。以下是一些重要的概念与理论：
1. 社会阶层与社会分层
社会阶层和社会分层是社会科学研究中的重要概念。学生需要了解社会阶层的概念、特征和形成机制，还需要掌握社会分层的分类方法、特征和影响因素。
2. 社会主义核心价值观
社会主义核心价值观是社会主义社会的基本价值取向，也是培养社会主义事业接班人的重要内容。学生需要学习社会主义核心价值观的内涵和基本要求，以培养正确的价值观和道德观。