第二章 选题与准备
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第二章选题与准备
2.1 确定研究课题
选题的方法与途径·选题的原则·课题的明确化·查新和文献回顾
2.2准备与制定研究计划
从一个实例谈起·确定调查方法·确定调查对象·确定调查内容
2.3 概念的操作化
抽象概念及操作化·概念的理论陈述·概念的经验测量·假设的操作化·对操作化的评估
2.4 社会现象的测量
社会测量及其要素·社会测量尺度(定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度)·离散与连续的测量·测量误差·测量评估的标准(信度和效度)
一、填空题
1.在社会调查阶段,按照选题需要收集资料,是必须遵循的一条(效率)原则。
2.研究计划是社会研究的蓝图,研究计划的重心是(为社会调查拿预案)。
3.参与观察、无结构访谈结合个案调查和典型调查就引出了(实地研究)这个大标题。
4.追踪研究会碰到一个特殊问题——(样本量减损)。
5.在不同时间点来对同一研究对象进行观测,叫做()。
6.在准备阶段,就确定调查内容而言,社会研究预先要做好的核心专业性工作还是(概念的操作化)。
7.广义地去理解“人”,社会调查的分析单位可划分为个体、群体、组织、社区、社会、(社会产物)这五种类型。
8.一般而言,社会调查的内容涉及分析单位的背景、()和()。
9.操作化优劣的评判标准有三条:①全面;②(少而精);③容易得到。
10.为社会调查拿预案,其基本事项之三是确定调查内容,即“调查什么”。(背景)是指分析单位的基本情况。
11.操作化任务是使那些原本只能靠我们的思维去理解、去体验的东西,变成我们能看得见、摸得着的东西,从而使任何存在的事物(包括社会事物)成为(可测量)。
12.任何一项社会调查工作都不可能完全避免误差,关键是误差要得到(控制)。
13.(登记性)误差,是指在调查和统计过程中由于各种主客观因素而引起的技术性、操作性误差以及由于责任心缘故而造成的误差等。(代表性)误差,是指由调查方式本身所决定的统计指标和总体指标之间存在的差数。
14.对同一群被调查对象在不同的时间使用相同的测量工具先后测量两次,然后根据两次测量的结果计算出相关系数,就得到了(再测信度)。
15.再测信度的缺点是容易受(时间)因素的影响。
16.评判操作化优劣的三条标准:①全面;②少而精;③容易得到。实际上“全面”为
的是(信度),“少而精”和“容易得到”为的是(效度)。
二、单项选择
1.“他山之石,可以攻玉”,指的是( D )。
A求新选题法B交融选题法C难点选题法D移植选题法2.所谓( D )是将某个领域的原理、经验、方法移植到其他领域而导致新课题产
生的一种思维策略。
A求新选题法B交融选题法C难点选题法D移植选题法3.( B )根植于研究者的开放意识,门户之见与之是格格不入的。
A求新选题法B交融选题法C难点选题法D移植选题法4.( A )就根植于科学创新精神。
A求新选题法B交融选题法C难点选题法D移植选题法5.( C )根植于研究者的“文化自觉”。
A求新选题法B交融选题法C难点选题法D移植选题法6.在社会调查中,与全面调查相对应的是( D )。
A典型调查B重点调查C抽样调查D普查
7.满足一个好的理论定义的要求有四条,所谓(A ),是指这个定义所指称事物能够
很容易地被人正确理解。
A科学性B涵盖性C可辨认性D符合实际
8.满足一个好的理论定义的要求有四条,所谓( B ),是指这个定义要能够最大限
度地概括所指称事物。
A科学性B涵盖性C可辨认性D符合实际
9.满足一个好的理论定义的要求有四条,所谓(C),是指这个定义可以实际用于识
别所指称事物。
A科学性B涵盖性C可辨认性D符合实际
10.对同一群被调查对象在不同的时间使用相同的测量工具先后测量两次,然后根据两
次测量的结果计算出相关系数,就得到了(C)。
A复本信度B折半信度C再测信度D建构信度
11.对同一群被调查对象在不同的时间使用相同的测量工具先后测量两次,然后根据
两次测量的结果计算出相关系数,就得到了(C)。
A复本信度B折半信度C再测信度D建构信度
12.下面会碰到“样本量减损”这个特殊问题的研究是( B )。
A横剖研究B追踪研究C趋势研究D同期群研究13.解释性研究的目标是回答()。
A “为什么”
B “是什么”
C “怎么样”
D “怎么做”
14.以1968年上山下乡的“老三届”为一特殊人群,分别研究他们在1978年、1988年和1998
年的情况,这是()。
A趋势研究 B同期群研究 C 截面研究 D追踪研15.趋势研究是指()
A 对同一批研究对象随时间推移而发生变化的研究
B 对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化的研究
C 关于某类社会现象在一个时间点的存在状况及其因果关系的研究
D 对某种社会现象随时间推移而发生变化的研究
16.(D)是社会调查中最基本也是最常见的分析单位。
A组织B群体C社区D个体
17.下面能进行除法运算的测量尺度是()
A 定比尺度
B 定类尺度
C 定距尺度
D 定序尺度
18.教育程度是()的测量。
A 定比尺度
B 定类尺度
C 定距尺度
D 定序尺度
19.智商是()的测量。
A 定比尺度
B 定类尺度
C 定距尺度
D 定序尺度
20.籍贯是()的测量
A 定比尺度
B 定类尺度
C 定距尺度
D 定序尺度
21.组织指由具有共同目标和正式分工的人群组成的单位,比如(D )。
A青少年B夫妻关系C旅游D学校
三、多项选择
1.如果我们决定通过自己的直接接触与体验来收集资料,那么我们调查时就将采用(AB )
A观察法B实验法C文献法
D问卷法E访谈法
2.在社会调查中,(BCDE )被合称为统计调查
A个案调查B典型调查C重点调查
D抽样调查E普查
3.纵贯研究主要有,(ADE )这几种类型。
A趋势研究B综合研究C比较研究
D同期群研究E追踪研究
4.群体指具有某种共同特征的一群人,比如( AE )。
A大学生B学校C乡村D同乡关系E家庭5.社会产物是指各种人类行为的产物,比如( ABC )。
A青少年B父子关系C旅游D顾客E医院6.“社会产物”作为社会调查考察对象的分析单位之一,以下有( BCE )。
A大学生B幸福感C社会关系D赛伯空间E白领