十月:让我们学会感恩主题活动方案-作文
学会感恩主题教育教案(精选7篇)
学会感恩主题教育教案(精选7篇)
学会感恩主题教育教案(精选篇1)
活动目的:
让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
活动过程:
一、引入
班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。
二、学会感恩
感恩父母
学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》
班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。
同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。
班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。
请听歌曲:《烛光里的妈妈》。
学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他
们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!
“感恩”绘画、作文竞赛活动实施方案
中坪镇小学“感恩”绘画、作文比赛活动
实施方案
一、活动目的:
结合“三生四爱五心五好”主题教育,特举办中坪镇小学“感恩”绘画、作文比赛。本次比赛活动以培养学生“学会感恩”全面成长服务为宗旨。将“学会感恩”融入传统美德教育中,进一步增强学生感恩的自觉意识,学习换位思考,珍惜朋友,理解父母,感恩老师;同时,培养他们的写作兴趣和语言文字表达能力,全面提高他们的综合素质。
二、活动主题:“学会感恩”
1、“感恩”,旨在弘扬中华民族优秀传统文化,培养一颗感恩的心,加深学生对历史优秀文化的理解,激发他们的爱国热情,增强民族自豪感和使命感。
2、“感恩”,为自己拥有的而感恩,感谢生活的赠予。这样才会有一个正确的人生观和积极健康的心态。
3、“感恩父母”感谢他们赋予我们生命和无私的爱,一次次的牵扶,让我们健康快乐地成长。
4、“感恩师长”感谢他们不知疲倦地教导我们无穷的知识,给了我们谆谆教诲,让我们抛弃愚昧,懂得思考,在生活的历练中实现自我。
5、“感恩朋友”感谢他们给我们的生活增添欢乐、友谊和支持,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉、依赖。
6、“感恩邻居”感谢他们在我们无助的时候给予的帮助。
7、“感恩社会”感谢社会上助人为乐的人和事,使我们的生活如此丰富多彩。
8、“感谢生活”所给予我们的一切,虽然生活有曲折,但还是非常幸福和美满的。
三、参赛对象:
1、绘画:中坪小学、艾州小学、高枧小学、茶店小学1—2年级在校学生
2、作文:中坪小学、艾州小学、高枧小学、茶店小学3—6年级在校学生
四、活动领导小组:
组长:宋荣霞
开展感恩主题教育方案范文(精选7篇)
开展感恩主题教育方案
开展感恩主题教育方案范文(精选7篇)
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的开展感恩主题教育方案范文(精选7篇),欢迎阅读与收藏。开展感恩主题教育方案1
一、指导思想
为了加强学生的思想道德建设,继承和发扬中华传统美德,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中学生日常行为规范》,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会、感恩自然的意义,提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好的性格和健全的人格。我校决定在七年级开展以“感恩”为主题的系列活动。
二、目的意义
1、引导学生了解感受父母之爱,老师之爱,同学之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师,以实际行动报答父母养育之恩,老师培育之情,同学帮扶之恩。感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会、感恩自然。
3、帮助学生逐步形成良好的性格和健全的人格。
三、活动时间
拟定于20xx年6月28日星期六下午2:00举行。
四、活动地点
阶梯教室、礼堂
五、活动内容
1、阶梯教室开展“感恩”主题班会竞赛;
2、礼堂进行“感恩”系列活动:学生和父母说说心里话,为父母锤锤背,揉揉肩,唱唱歌,赠送亲手制作的礼物,送上温馨的祝福。
3、语文教师布置学生写一篇《感恩xx》的作文。
六、组织机构
组长:
副组长:
成员:
感恩主题教育活动方案(优秀9篇)
感恩主题教育活动方案(优秀9篇)
感恩主题教育活动方案篇一
活动目的:
通过本次活动,来培养学生的爱心和孝心,学会感恩,增强对社会的责任感。
活动准备:
1、搜集相关的文章,歌曲,经典词句
2、问卷调查资料
活动地点:xxx班教室
活动时间:xx年xx月xx日
活动过程:
一、播放歌曲《感恩的心》导入
二、班主任故事导入
班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信,其中重点讲述学生对老师过往教导与照顾的回忆与感谢,引发学生对师生深厚情感的共鸣,从而引出我们的第一个主题:感恩教育之感恩老师。
三、感恩老师
请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹,分享他们对老师的感恩。
四、感恩父母
故事:汶川地震中,有一个母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的'时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊快过来。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊有人,有个孩子,还活着。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了~
学会感恩主题班会方案5篇
学会感恩主题班会方案5篇
学会感恩主题班会方案1
教学目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程:
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)
A、初步感受
1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
B、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。提问学生:从上面的故事里你看到了什么?
2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?
4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
6、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
感恩征文活动方案范文(精选10篇)
感恩征文活动方案范文(精选10篇)
感恩征文活动方案范文篇1
一、活动主题:
一份感恩,一份回报,一分收获
二、活动宗旨:
以感恩节为契机,举办与感恩有关的活动。
三、活动目的:
唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人,知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。
四、活动背景:
在这个以个人利益为重的社会,人们变得越来冷漠,越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母,甚至杀害亲人的事件,还有我们大学生不还贷款,不感恩那些资助他们的人(一封感谢信也不写)等等。现在社会不知回报的人处处都是,作为大学生我们应该怎么做?
五、主办单位:
_大学志愿者联合会
六、媒体支持:
校广播台(由宣传部负责联系,播放与感恩有关的歌曲)。
七、活动地点:
_x门前
八、活动时间:
x月x日上午9:00~下午6:00
九、活动器具:
桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干。
十、工作安排
1、前期活动准备
1)物品购买:由办公室人员负责II条幅打印:由实践部人员负责
2)桌椅设备:由宣传部负责联系,实践部负责搬运
3)宣传:由宣传部负责展板设计、宣传单打印
4)网络宣传:由网络部人员负责
5)人员安排:由办公室人员负责
6)活动经费:由外联人员负责
2、活动期间:
1)早上有实践部人员负责现场设施安排
2)现场应由7~10人负责宣传和工作
3)由现场人员负责活跃现场气氛
3、活动内容:
1)由现场工作人员收集感恩箴言(对某人的感恩语录),投入纸箱中。
2)感恩宣言签名,将自己为之感动的话写在条幅上,并签名留念。
感恩节主题活动策划方案(通用14篇)
感恩节主题活动策划方案(通用14篇)
感恩节主题活动策划方案1
感恩节虽是一个洋节,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有滴水之恩,当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展心存感恩,从谢谢开始十个一系列活动。
1、召开一次心存感恩主题班队会。
以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声谢谢。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的'歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)
4、写一封感恩的信
给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句(段)感恩箴言。
自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。
7、举行一次感恩故事会。
针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。
8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。
9、开展一次感恩大自然环保行动。
保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动。
学会感恩主题班会活动方案文小秘
学会感恩主题班会活动方案
通过活动,让队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。在此小编分享了学会感恩主题班会活动方案,一起来看看吧!
学会感恩主题班会活动方案第一篇
内容提要:
本案所述的感恩,不仅感恩亲情,也感谢师恩,还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人,同时感谢自然,感谢国家,感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动,使学生懂得感恩之心,化感恩为学习的动力,今后回报他人,回报社会。
背景描述:
当前,受到社会风气的影响,众多独生子女对亲情漠视,淡然地对待父母,只索取,不奉献,缺乏自理能力,没有责任感。
为了加强学校德育工作,根据学校工作意见,我校决定所有班级应开展一次以“感恩之心”为主题的主题班会活动。
一、指导思想
认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、目标要求
1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。
3.提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
4.培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。
感恩节活动方案主题(优秀10篇)
感恩节活动方案主题(优秀10篇)
感恩节活动方案主题篇1
一、活动主题
感恩你我,真情成长
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班--爱自己,爱家人
中班--爱自己,爱家人,爱同伴
大班--爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
二、活动目的
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间
x月份
四、活动地点
_幼儿园
五、具体安排
教师篇:(各园工会负责)
1、在x月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。
幼儿篇:
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
感恩节活动方案主题篇2
【活动内容一】感恩会员,免费摇奖
20_年11月25日,_大厦、_大厦二百、_大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000--__0分积分会员4张、5000dd10000分积分会员3张、__dd5000分积分会员1张。
感恩节活动主题方案范文(3篇)
感恩节活动主题方案范文
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,___我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是
___?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
感恩主题活动策划方案范文(通用5篇)
感恩主题活动策划方案范文(通用5篇)
感恩主题活动策划方案1
一、活动背景:
探着十一月感恩父母的脚步,十二月感恩老师的浓浓气息也已迎面扑来。父母给予了我们生命,老师将灵魂注入了我们的血液,父母的养育之恩难忘,老师的谆谆教导之情更应铭记。
虽然师生整日如影随形,我们引导学生学着感恩,学生的一声问候,节日时的一张贺卡,让辛勤耕耘的我们感动、欣慰,但在感恩教育是德育的重要核心的现今,我们应以适当的活动方式,让学生认识了解老师的感情,让学生理性的感知老师深沉的爱,懂得老师对他们爱的实质意义。因而我们决定以“感恩老师”为主题组办一次感恩老师的活动。
二、活动目标:
通过这次活动让学生达到自我教育的目的,让他们懂得知恩图报,让学生不忘老师之恩,知遇之恩,提携之恩,帮扶之恩,使“滴水之恩,当涌泉相报”之情得到进一步升华。
三、活动组织
为保证活动能顺利进行,学校成立“感恩老师”活动小组,全面负责整个活动的组织和安排。
四、活动过程
<一>宣传动员
利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等途径和形式进行宣传;学唱感恩老师的歌曲,背诵歌颂老师的诗歌;组织语文教研组安排相关材料进行宣传。
<二>全面实施过程
1、活动内容:
教学生感谢老师,懂得老师深沉的爱的实质意义。
2、活动形式:
建立常规“感恩”活动:
各班至少传唱一首“感恩老师”的歌曲或背诵一首感恩老师的诗歌。
各班主办一期“感恩老师”的主题板报
各班召开一次以“感恩老师”为主题的班会
建立学生道德作文制度:
每位学生写一篇“感恩老师”的作文,每班择优上报学校参加评比
<三>感恩活动付诸于行动
感恩主题教育活动方案(优秀9篇)
感恩主题教育活动方案(优秀9篇)
感恩教育主题活动方案篇一
一、指导思想:
诚实守信是中华民族的传统美德,是公民道德规范的基本要求,也是
现代社会文明的基石和标志,更是建设“和谐校园”、“文明校园”的需要。为进一步深化社会主义荣辱观教育,增强广大中小学生的诚信意识,
树立求真务实、言行一致的诚信形象,倡导校园诚信文明。根据上级通知
精神,结合学校实际,决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。贯彻《中
共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,根据学校德育工作的总体要求,遵循学校德育贴近学生、贴近生活
的原则,通过让学生关注、反省自己的现实生活,培养感激父母、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的
精神。
二、目标任务:
1、让学生学会“知恩”,使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、
朋友、学校和社会的恩惠。
2、让学生学会“报恩”,懂得对生活和他人心存感激。
3、让学生学会“施恩”,尽自己所能帮助别人
三、主要内容
(一)以“家庭教育投入调查”为起点,让学生充分了解在成长的过
程中家庭、社会所付出的代价,从而唤起学生对学习、对前途、对人生的
理性思考。
(二)以情感调动为切入点,开展培养感激父母的亲情、感激社会的
胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。
(三)以培养学习责任感为落脚点,让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。
四、方法和途径
“学会感恩”教育,要立足学生实际,结合学校德育工作的具体情况,长期、持久地开展下去,要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来,其基本的方法和途径有:
感恩主题班会活动方案(共8篇)
篇一:感恩教育主题班会活动方案
感恩教育主题班会活动方案
内容提要:
本案所述的感恩,不仅感恩亲情,也感谢师恩,还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人,同时感谢自然,感谢国家,感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动,使学生懂得感恩之心,化感恩为学习的动力,今后回报他人,回报社会。
背景描述:
当前,受到社会风气的影响,众多独生子女对亲情漠视,淡然地对待父母,只索取,不奉献,缺乏自理能力,没有责任感。
为了加强学校德育工作,根据学校工作意见,我校决定所有班级应开展一次以“感恩之心”为主题的主题班会活动。
一、指导思想
认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、目标要求
1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。
3. 提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
4. 培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。
三、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。
关于感恩教育主题班会5篇
关于感恩教育主题班会5篇
主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用,因此开展一次感恩主题班会是很有必要的。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是小编为大家收集的关于感恩教育主题班会例文,希望你喜欢。
关于感恩教育主题班会篇1
一、活动背景:
现如今,面对教育,无论是家长还是老师,都有一个鲜明的意识一切为了孩子。为了这个意识,我们付出再付出。但是,如今的小学生大多都是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己。但是他们从来不会从父母的角度去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。诚然,我们不奢求回报,但是,我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人学会感恩。因为,只有感恩的人才能更好地认识生活、才能学会珍惜拥有、才能更好地走向未来,同时,学会感恩才能学会爱,这是德育的根本。
二、活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母、孝敬父母、体谅关心父母、感恩父母,与父母和谐相处,从现在开始,以实际行动来回报父母。
三、活动准备:
1、准备活动过程中所需要的音乐、小品和其他材料。
2、准备相关课件。
3、设计一份相关的调查问卷。
4、选定两名主持人。
5、邀请学生家长参加班会。
四、活动过程:
(一)创设情境,导入主题
1、课间播放《爱进我家》(flash)。
2、主持人出场(轻声播放背景音乐《母亲》)。
甲:草长莺飞的四月,我们迎来了感恩教育活动日,在此,对所有参加此次活动的家长,对给予我们支持与帮助的领导、老师表达诚挚的谢意。下面,我宣布六(1)班感恩的心主题班会现在开始。
以感恩节为主题的活动方案范文(2篇)
以感恩节为主题的活动方案范文
感恩节主题活动方案模板
感恩节是一个传统的节日,人们在这一天通常会表达对生活中种种美好事物的感激之情。为了让大家更好地共度这个特殊的日子,我们准备了一系列丰富多彩的活动,希望能够给大家带来快乐和幸福。
感恩日记:在这个活动中,我们会为大家准备一本特别的感恩日记。每个参与者都可以在日记上记录下自己感恩的事物,不管是感谢家人、朋友,还是感谢生活中的点滴美好。在活动结束时,大家可以互相交流自己的感恩心得,分享彼此的快乐与感动。
感恩分享会:在这个活动中,我们将邀请一些特别的嘉宾来分享自己的感恩故事。这些嘉宾可能是社会公益组织的志愿者,也可能是生活中的普通人,但他们都有着感恩的心态和坚定的信念。通过他们的分享,我们希望能够激励更多的人学会感恩,珍惜眼前的幸福。
感恩慈善义卖:在这个活动中,我们将组织一次感恩慈善义卖活动。参与者可以自愿将自己不需要的物品捐赠出来,然后以低价转让给其他人。所得款项将全部用于慈善用途,帮助那些需要帮助的人。通过这个活动,我们希望能够传递爱心,让更多的人感受到社会的温暖。
感恩家庭厨艺比赛:在这个活动中,我们将组织一场感恩家庭厨艺比赛。参赛家庭将根据指定的食谱和材料,在规定的时间内完成一道感恩节特别菜品。评委将根据菜品的口味、外观和创意评选出优胜者,并颁发奖品。通过这个活动,我们希望能够鼓励家庭成员之间的合作和共享,让大家更加珍惜家庭的温暖和幸福。
感恩音乐会:在这个活动中,我们将举办一场特别的感恩音乐会。在音乐会上,我们将邀请一些优秀的音乐家和歌手来表演,演唱一些关于感恩和幸福的歌曲。观众不仅可以享受优美的音乐,还可以从歌曲中感受到感恩的力量和美好的情感。通过这个活动,我们希望能够让人们感受到音乐的魅力,感受到感恩的真谛。
感恩节主题活动方案(通用13篇)
感恩节主题活动方案(通用13篇)
感恩节主题篇1
坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》为指导,切实把学习贯彻社会主义荣辱观,加强和改进未成年人思想道德建设,作为一项基础工程和恒久任务抓紧抓好;切实把社会主义荣辱观渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯;切实把未成年人思想道德教育落到实处,增强德育工作的针对性和实效性,学校把“感恩教育”作为德育工作的切入点,对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”。以开展系列感恩主题活动载体,精心培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。
一、活动主题词:
感恩在心报恩在行
二、活动主旨:
在丰富多彩的感恩主题实践活动中,体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。
三、活动时间:
20xx年感恩节
四、活动准备:
(一)宣传发动:
1、各班在广泛讨论的基础上,设计首届“感恩节”活动方案和主题词,学工部和团*征集并评比方案和主题词。
2、各班在学校活动方案的基础上,准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。
3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)
(二)环境部署:
1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。
2、迎校门处设立九块大展板,上书:
(1)主题词:感恩在心,报恩在行
(2)活动内容:感恩祖国,感恩学校和老师
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十月:让我们学会感恩”主题活动方案
引子我偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我何方/我情归何处/ 谁在下一刻呼唤我天地虽宽/ 这条路却难走/ 我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱/我还有多少泪/让苍天知道/我不认输/感恩的心/感谢有你/ 伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜/一、指导思想:鸟儿报答不了蓝天对它的恩惠,小草报答不了春晖对它的哺育,天底下所有的子女都报答不了父母无私的爱,天底下所有的学子都报答不了老师的呕心沥血…•古人云:滴水之恩,当涌泉相报。
感恩,是我们民族的优良传统,是中国人的美德。只有懂得爱的人才会懂得珍惜,才会善待自己,善待他人。只有懂得感恩的人才会懂得付出,才会主动把爱心传递。
我们偶然来到这个世界,需要感谢的人太多太多。我们的血管里流淌着的是父母、是家族、是这个民族的血液,没有他们就没有我们的存在。
我们赖于生存的自然,学习、生活的环境,让我们享受着多少的恩惠,这一切的一切,需要我们用一颗感恩的心去面对,用一个感恩的心来回赠。
二、活动目的:、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
、让全班学生懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的基本
道理
谁言寸草心,报得三春晖滴水之恩,当涌泉相报。
、让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的家庭、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
、对全体学生全面的实施感恩教育,精心培育班级社会感恩文化, 其目的就是不要受传统万般结下品,唯有读书高的思想影响,要让学生知恩图报,不忘国之恩,社会之恩,老师之恩,养育之恩,知遇之恩,使滴水之恩当报涌泉之情感生根、开花、结果。
三、活动内容:、以家庭教育投入调查为起点,让学生充分了解在成长的过程中家庭,社会所付出的代价,从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。
、以情感调动为切入点,开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。
、以培养学习责任感为落脚点,让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、
报效社会的具体行动上。
四、活动口号:感恩无价,爱心永恒!在家庭尽孝心,在学校献关心, 在社会献
爱心,争当校园感恩之星。
五、活动时间:六、活动对象:六()班全体学生七、具体措施:、利用学校及教室的宣传栏、橱窗等为阵地,全方位地进行感恩教育的宣传发动。
、开展上好一月主题班会、唱好一组感恩歌曲、阅读一组亲情文章、完成一套感恩作业四项活动,增强育人实效。
、评出优秀我为父母献首诗诗文朗诵节目,感恩父母优秀征文,评选感恩之星,并推荐参加学校的感恩之星评选。
八、活动安排:第一阶段(主题阅读篇)(一)、活动内容:、组织学生开展观看感恩影片,吟颂感恩诗歌,推介感恩美文,讲感恩之言的活动。
教师帮助学生收集关于感恩主题的美文、故事、诗歌等,有计划有目的的给学生推介一些适当的阅读材料,让学生在美文中体验情感,在故事中明白道理,在诗歌中升华激情。
有效的利用早读、班会和课余时间组织好晨诵、午读活动,也可利用家庭资源,让学生的亲子阅读中感悟真情。
、集中推介感恩诗歌篇目为:《献给母亲蓓》(海涅)、《致我的母亲》(歌德)、《粗瓷碗》(金波)、《呵,母亲》(舒婷)、《母亲》(洛夫)、《纸船》(冰心)、《红雨伞》(金波)、《父亲从乡下来》(王宜振)、《新月集》(泰戈尔)。
集中推介感恩美文篇目为:《父母不会站在原地等你》(田小勇)、《陪他好好活下去》、《请你记住我母亲的生日》(葛闪)、《荷叶母亲》(冰心)、《和爸爸的电话约定》(张靖)、《告别》(泰戈尔)。
(二)、资料积累:、班主任确定班级阅读材料,汇集成册。
、用照片的形式记录下本班学生阅读资料的过程。
第二阶段(主题实践篇)(一)、活动内容:、上好一月主题班会。
召开《感恩从心开始,让爱充满人间》的主题班会,通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
、唱好一组感恩歌曲。
利用音乐课和家长的协助,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记
旋律,演唱时感情充沛。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
、完成一套感恩作业。
()每天完成一件力所能及的家务,开展每天表达爱一点活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母装饭、向父母说我爱您等,学生做好每日记录。
班级根据学生记录及月底家长填写反馈意见后进行评比。
()开展点亮亲情,与爱同行书信大赛活动,要求学生给父母写一封信,汇报学习成长情况,感谢父母养育之恩,并进行评比。
()组织一次送给父母一首诗诗文创作及朗诵会,并进行评比。
(二)、资料积累:、班主任确定班级主题实践活动方案。
、用照片的形式记录下本班学生主题活动的过程,学生在活动中的书面材料由班主任精选后汇编成册。
第三阶段(成果展示篇)、展示班级在活动中积累的资料
、推选一名表现优异的学生并附上该生的主要事迹和相关活动照片送交学校,参评本月的感恩之星。
第四阶段(反思评价篇)、根据感恩活动的开展情况,组织开展感恩之星评选活动。
、总结感恩教育活动的开展情况,积极推广成功的经验,也要发现冋题,提出建议,认真检查和考核,形成活动总结。
、撰写活动中的成长故事、活动反思。
将活动材料装订成册。