中国社会思想史全套精品课件
中国社会思想史
体现的社会思想 1.原始宗教:人们对于自然 和现实社会的歪曲的反映.是 一种被歪曲的社会思想,但 却整合制约着氏族群体生活. 分为自然崇拜 、灵物崇拜 、 图腾崇拜三类原始宗教。
2.图腾:是原始社会用动物、植物,作为区
别种族或氏族血统之标帜,并把它绘图当做 祖先来崇拜。这种被崇拜的对象或符号,就 叫做图腾。中国上古时期,事实上是一个图 腾社会。它分为自然崇拜、灵物崇拜和图腾 崇拜 自然崇拜:日、月、地、山、水、火…… 灵物崇拜:对某种物品的崇拜,相信灵物能 保护自己或本族,并能抵御敌人,战胜邪恶。
四、礼与刑
西周礼治主要用于统治阶级内部,“礼不下庶人”。对于被
统治阶级主要用于强制性的控制手段,“刑不上大夫”。但 也不是滥用刑罚,他们也注意“保民”对维护统治秩序的重 要。
决定了人类在世界上的特殊地位,同时也反映了妇
女地位高于男人地位
三、对人民英雄的歌颂
1.女娲
补天。 2.羿 射落天帝的九个太阳之子。为民
除害。 3.大禹 治水。大公无私精神。
4.廪lǐn君的故事
贤能者为酋长,不计个人利益,
全心全意为部落着想。
四、古代神话所反映的社会思想之特点
西周的“礼治”思想
一、礼治与宗法思想的内在联系
1.宗法思想是西周奴隶主阶级治理社会的组织框架 2.礼治思想为调解各种内部关系服务,是在宗法思想的基础
中国政治思想史PPT课件
二、研究方法
(一)梁启超的三种研究方法研究方法详述(下一页)
第一,问题的研究法 第二,时代的研究法 第三,宗派的研究法
(二)刘泽华先生主张的研究方法
“从多方面、多角度开展研究”或“从多方面着眼,用多头并进 的方
式开展研究”的方法 首先,按思想家或代表作进行列传式的研究 其次,进行流派研究 再次,要开展社会思潮和一个时代重大课题的研究 其他,政治思想中的重要概念、范畴的研究,对各种政治思想进行 比较研究,把政治思想与政治实践的关系作为一个专门问题 进行研究等
五、学科特点及学习的目的、意义和方法
(一)学科特点
1 政治思想的核心地位也正是中国社会现实的反映
“在意识形态中,政治思想占有特别重要的地位,以致可以 这样说,它是古代整个思想意识形态中的核心部分。哲学的、 经济的、教育的、伦理的等等思想(各种各样的思想),不仅 离不开政治,而且通过各种不同的道路最后几乎都归结为政 治。”
国 学术,本于致用。””西人治学,甚重方法” ----萧著《中国政治思想史》第824、823页
多因袭,少创造 子学时代之后的经学时代的政治思想——依附于经典、权威 而缺乏独立的理性思维!
(二)学习的目的与意义
1 致知: 了解中国文化与社会
“盖中国政治思想者,中国文化与社会之产物,而同时为二者不可 割离之部分。吾人如欲彻底了解中国之文化与社会,自不得不研 究中国之政治思想。”
中国社会思想史
中国社会思想史
第一章:绪论
一:社会思想的概念:人们在生产生活的实践中所形成的关于社会生活、社会问题、社会模式等的观念、构想或理论。
中国社会思想史则是研究历代中国人在社会生产和生活实践中所形成的关于社会生活、社会问题、社会模式等的观念、构想或理论,是社会学的分支科学。
(社会的构成因素:人口、地理环境、生产方式、文化、社会结构。社会结构又包括横向的社会结构,包括家庭(构成社会的最基本单位),民族,社区,群体;还有纵向社会机构,即阶级进行统治的机器—国家。社会控制,社会化,社会变迁理论在社会学有重要地位。社会生活,社会问题,社会模式)
二:中国社会思想史的研究方法:文献研究法。
三:学习中国社会思想史的意义:1提高学习者个人文化素质2有利于总结出中国社会发展的的自身特点3有利于为新时期人类共存共荣提供有世界意义的思路4有利于更好地弘扬中国优秀传统文化5有利于破除中国社会学一味照搬西方之弊,在学术上推陈出新。
第一讲:孔子的社会思想
一:复礼与正名
社会背景:春秋是中国历史上的社会转型时期,出现价值失范,认同危机。“礼崩乐坏”,“天下无道”。
1复礼(1)何谓礼?礼是以等级为中心的社会秩序、社会结构、以及人们的行为准则的基本规范。复礼,即恢复西周时期的等级制度和礼仪规范。
(2)礼的作用?1是实行社会整合与社会控制的重要手段,维持社会秩序的措施2礼是人与人之间的基本行为规范,维持一切社会关系的准则。3礼是调节人际关系,达到社会和谐的手段4礼就其实质而言,是表达情感的最重要形式,是满足情感需要的重要保证。
《中国社会思想史》PPT课件
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人性论 :告子的性无善无不善论
» 告子其人生平不洋,曾就人性问题与孟子展开激烈的争论。 » (1)关于人性的定义:“生之谓性也“”食色性也“。人性就
是人的本能。孟子认为他混淆了人与动物的区别。 » (2)“性无善无不善”; » (3)人的社会性是对自然性的加工、塑造,其工具是“义”,
“性犹杞柳也,义犹杯棬也。”“性犹湍水也,决之东方则东流, 决之西方则西流”。“文武兴,则民好善,幽厉兴,则民好暴。”
• 历史学:研究人类社会发展过程的学问就是历史学。开始有文 字记载(散文记事)的历史著作才有历史学;中国从春秋开始; 西欧从前5世纪开始。
• 自然史和人类史的区别。
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什么是社会思想史:历史学的分类
历史学分类:社会可分为经济、政治、社会、文化、思想等内容。相 应地历史学可分政治经常史学,政治史学,社会史学,文化史学,思 想史学。
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人性论 :荀子的性恶论
» (1)对性的定义:人的生理本能。“人生而有欲”“饥而欲食, 寒而欲暖,劳而欲息,好利而恶害,是人之所生而有也”。“性 者,天之就也”。
» (2)性与伪的区别:“人之性恶,其善者伪也”,“不可学, 不可事,而在人者谓之性,可分而能,可事而成之在人者,谓之 伪。”“性者,本始材朴也;伪者,文理隆盛也。无性则伪之无 所加,无伪则性不能自美。” 人之性恶,不能顺之,必须用伪 来抑制,约束。
(完整word版)中国社会思想史重点整理
中国社会思想史重点整理
孔子、孟子、荀卿、董仲舒、二程、朱熹、陆守仁、王阳明、陆明鉴。
571~前471),字伯阳,谥号聃,又称李耳
著作:《道德经》
主要思想:1、认为道是万物的本源,是普遍存在的自然规律,提出“天法道,道法自然”的观点。2、在修身方面,讲究虚心实腹、不与人争的修持。3、在政治上,老子主张无为而治、不言之教。主张小国寡民的思想。4、在权术上,老子讲究物极必反之理。以为一切事物均具有正反两面,“反者道之动”,并能由对立而转化。
他的哲学思想和由他创立的道家学派,不但对我国古代思想文化的发展作出了重要贡献,而且对我国2000多年来思想文化的发展产生了深远的影响。
551——前479年),名丘,字仲尼,鲁国陬邑人
著作:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》
主要思想:1、主张克己复礼,维护周礼和周朝的制度。2、提出正名的主张,主张名实相符。3、“仁”是孔子思想的核心,指出仁者爱人,己所不欲勿施于人。要求统治者为政以德,德主刑辅。4、主张对鬼神敬而远之提“出未能事人,焉能事鬼”。5、提倡中庸之道,不偏不倚,指出过犹不及的道理。6、教育上提倡有教无类,因材施教,温故而知新。
评价:孔子是中国春秋末期的思想家和教育家,儒家的创始人。孔子集华夏上古文化之大成,是当时社会上最博学者之一,并且被后世统治者尊为孔圣人、万世师表。孔子和儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响,这些地区又被称为儒家文化圈。
723或前716-前645)名夷吾,谥曰“敬仲”,
著作:《国语·齐语》、《管子》
中国社会思想史0
中国社会思想史
绪论
一、社会思想史基本概念 • 定义:研究历代中国人在社会生产和生活实
践中所形成的关于社会生活、社会问题、社会 模式的观点、构想或理论发生、发展的内在历 史过程及其特点与规律的社会学分支学科。
• 实证的:这是学风问题,也是方法问题。一方面要求
实事求是立场和思想,一方面要求提供证据用证据说 话的方法。具体说,学习中多记具体材料,从材料中 归纳结论,少用演绎。
四、课程安排和要求
• 教材内容丰富,相对学习任务比较重。但也有 好处,可以真正以教材为主。共四编二十八章, 只讲要点,主要靠自己读。准备安排两次作业 两次讨论。 • 熟读:要求精读,熟悉每章内容、每个人物。 • 连贯:时间上能够串起来,观点上能说出继承 关系 • 分类:时代区别和理论阶层区别
• 具体范围:是社会生活的理论,包括“为什
么(动因)”、“靠什么(结构)”和“应该 如何(规则)”三方面。详细列举为九个基本 问题:社会化;人性;人际关系;价值取向; 组织结构;生活方式;起源变迁;社会控制; 整合与调适。这是主要内容,但也只是“认知” 层面内容,还应该包含:社会问题和社会模式。
• 理论特点(中国社会思想史):
Hale Waihona Puke Baidu
中国思想史(全)
葛兆光:《中国思想史:七世纪至十九世纪 中国的知识、思想与信仰》,复旦大学出版 社2001年版。
徐复观:《两汉思想史》,华东师大出版, 2001年 汤用彤:《隋唐佛教史稿》,中华书局, 1982年 侯外庐等:《宋明理学史》,人民出版社, 1984年 陈来:《古代宗教与伦理》,三联出版社, 1996年
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孔子仁学结构的弱点和长处:
李泽厚:《中国思想史论》 实用理性
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范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐”;
张载:“民吾同胞,物吾与也”;
(民胞物与)
文天祥:“孔曰成仁,孟曰取义”;
顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责”;
王夫之:“六经责我开生面,七尺从 天乞活埋”。
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参考书目
张岂之主编:《中国思想史》,西北大学出 版社1989年版。
侯外庐:《中国思想通史》(第一至五卷), 人民出版社1980年版。
冯友兰:《中国哲学史新编》(第一至六卷), 人民出版社1995年版。
任继愈:《中国哲学发展史》(先秦、秦汉、 魏晋南北朝、隋唐),人民出版社1998年版。
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“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达 人。能近取譬,可谓仁之方也已” ;
“己所不欲,勿施于人”。
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孔子的仁学思想具有如下特点:
第一,强调突出政治。 第二,植根血缘基础。 “亲亲有术”、“爱有差等” 第三,着眼伦理本位。 第四,发挥主体能力。 第五,侧重抑制个体。
中国古代思想史. ppt
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2、思想和思想史 第一讲
▪ ②思想史--是人类社会意识的发展史; 确切而言,它是理论化的人类社会思想
意识 的发展史。
(a、完整的过程;b、系统的内容;)
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2、思想和思想史 第一讲
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作者:侯外庐,赵纪彬,
杜国庠
出版社:人民出版社 出版时间:1957
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▪ 这部中国思想通史是综合了哲学思想、逻辑思想和社会思 想在一起编著的,全书共分五卷。第一、二、三、五卷是 就解放前写的中国思想通史和中国近代思想学说史的一部 分增订修改而成;第四卷是一九五九年才编写的。
▪ 第一卷属于古代,上自殷代,下至战国;
一.中国古代思想史研究的对象、方法 二.原始思想观念的形成与变化 三.思考题 四.参考书目 五.网络资源链接
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一 、中国古代思想史研究的对第象一、讲 方法
1. 中国古代思想史的研究对象。
2. 思想和思想史。
3. 中国古代思想史的学科范畴及其内部的再划分。
4. 中国古代思想史与中国古代哲学史的区别。
▪ 而哲学、宗教等探究宇宙、心性、上帝神灵的学 科是排除在外的。这种提法对我们有启发,但今 天看来,仍需要进一步补充。
▪ 至少,哲学不应排除在思想史范围之外,因为哲
中国社会思想史马工程pdf
中国社会思想史马工程pdf
中国社会思想史马工程是我们国家库存精神财富的重要组成部分,它不仅仅代表了中国的传统文化,还把中国的传统文明与现代文明有效地结合在一起。马工程提供了许多宝贵的历史记录,可以为中国社会思想史的研究和学习提供根本保障和依据。
观其设计,中国社会思想史马工程不只是在收集和把持传统文化,更重要的是将这些历史资料融入高校的教学活动中,构建完整的社会思想史教育机构,为培养社会发展需要的社会工作者提供科学和正确的学术知识。此外,社会思想史马工程也为高校建立了一套适宜的课程体系,不仅突出了宏观历史文化背景,更强调了有关思想观念与人类对社会发展和文明建设的思考。
其实,社会思想史马工程为高等教育的发展提供了一个尤其具有实质意义的功能,它不仅能锻炼学生的思想,还有助于学生的思想引领,不断淘汰思想的弱势,帮助他们树立正确的价值观,更上一层楼、把握文明与进步的机会。社会思想史马工程倡导的真正价值就在于,能够正确地把握发展历程,并以此来积极主动掌控发展脉络,最终使人们了解中华文明的伟大历史。
中国社会思想史(第二版)课件:原始社会及古代神话中的社会思想
二、原始宗教与社会习俗所体现的社会思想
在原始社会的群体生活中,逐渐产生 了原始宗教。原始宗教是人们对于自然和 现实社会的歪曲反映,是一种被歪曲了的 社会思想,但它一经产生,就对氏族社会 的群体生活起着控制作用。
三、 巫觋文化中反映的社会思想
原始社会时期,人们对于自然界的规 律知道的还很少,所以面对自然界对人类 生活的困扰,常感到无能为力,他们常常 感到自然界不照他们的期望的情形变化和 运动,因此他们就幻想到在自然界的背后 藏着一些小神小鬼,有意地与他们为难, 原始宗教就从这种情结中产生出来。
三、 对人民英雄的歌颂
古代神话中,还塑造了很多为民除害 兴利而不计个人得失的英雄人物。
四、 古代神话所反映的社会思想之特点
1、它是非常粗浅、简单而不发达的; 2、它是各不相关,没有系统的; 3、在全部古神话中,可分为人对自然和人对社 会两类,而属于人和社会的一类为数甚少,绝大 多数是反映人和自然斗争的情况的; 4、只是通过神话故事的形式,隐隐约约地反映出 一些关于社会生活、社会问题和社会进化的思想, 而没有抽象的社会思想。
第二节 古代神话中反映的社会思想
一、 古代神话与社会思想
神话的产生并非出于人类的毫无根据 的空想,而是基于现实的社会生活的。所 以说,“古代每一个时期的神话所包含的 特定意义以及诸如此类的问题,都不能离 开当时人类的现实生活、劳动和斗争而作 凭空的推想。”
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(二)《尚书》
• 1、《尚书》简介 • 《尚书》又叫《书经》、《书》,是我国最早的一部史书。 内容包括“典”、“谟”、“诰”、“誓”四大部分,是 关于尧、舜和夏、商、周至秦穆公的历史文献汇编,是研 究中国远古社会的重要资料。 • 现在多见的是《十三经注疏》本《尚书》,它是由《今文 尚书》和伪《古文尚书》拼凑而成的。《今文尚书》是由 西汉初年伏生(原是秦朝博士)传授出来的,因为是用西 汉通行的隶书所写,所以称《今文尚书》。据说汉武帝时, 又发现了一部《尚书》,这部书是用早于小篆的先秦和六 国所用的大篆或籀文书写,因此称为《古文尚书》。到东 汉以后,这部《古文尚书》不见了。东晋初年,又出了一 部伪造的《古文尚书》,这部书作者究竟是谁,已无法确 证。 • 《今文尚书》共28篇(不包括《太誓》篇),其中《虞 书》2篇,《夏书》2篇,《商书》5篇,《周书》19 篇。
3、《诗经· 商颂· 玄鸟》 • 天命玄鸟,降而生商,宅殷土 芒芒。 古帝命武汤,正域彼四方。 方命厥后,奄有九有。 商之先后,受命不殆,在武丁 孙子。 武丁孙子,武王靡不胜。 龙旂十乘,大糦是承。 邦畿千里,维民所止,肇域彼 四海。 四海来假,来假祁祁。 景员维河,殷受命咸宜,百禄 是何 。
3、《诗经· 商颂· 玄鸟》 • 宋国诸侯祭祀殷高宗武丁, 追述了殷商民族的始祖和 开国君主成汤的功绩,热 烈赞颂了殷商高宗武丁复 兴殷商,国泰民安,四方 来朝,表现出热烈庄重的 祭祀氛围和虔诚的祝愿。 《玄鸟》以简炼的笔墨勾 画殷商史事。 • 这里也显示了神权思想和 敬德意识
盘庚迁都
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殷墟宫殿复原图
大禾方鼎
商
续 2、《尚书》中《盘庚》
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古我先王,亦惟图任旧人共政。王播告之,修不匿 厥指。王用丕钦;罔有逸言,民用丕变。今汝聒聒, 起信险肤,予弗知乃所讼。 非予自荒兹德,惟汝含德,不惕予一人。予若观火, 予亦拙谋作,乃逸…… 总结分析上文显现出来的社会思潮 (1)神权和专制思想 天有如父亲,下面的王是儿子,众民更在其下, 所以要听从上天,有上天保护。“先王有服,恪谨 天命”。 王有专制的权力
“予告汝训汝”,王有教训众人的权力,下民的言论 权受到钳制“罔有逸言,民用丕变”。
商的人纹玉雕
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(2)敬德意识 “非予自荒兹德,惟汝含德”,注意以德为标 准树立形象,行为处事。
盘庚迁都线描
3、《诗经· 商颂· 玄鸟》
• 《诗经》中辑有《商颂》五 篇,即《那》、《烈祖》、 《玄鸟》、《长发》、《殷 武》。虽然对《商颂》是否 商代的作品有争议,但至少 反映了当时的思想。
二、商时期社会思潮总结
• 1、神权和专制思想
• (1)神权思想 • “先王有服,恪谨天命”。“玄鳥墮其卵,簡狄取吞之,因孕生 契”、“天命玄鸟,降而生商”,天有如父亲,下面的王是儿子, 众民更在其下,所以要听从上天,听于神示。王则自有天命。 • (2)王有专制的权力 • “予告汝训汝”, “罔有逸言,民用丕变”。下民的言论权受到钳
宗亲制度影响深远
厦门萧氏宗族祠堂
《礼记》中的《丧服小记 》和《大传》 • (1)简要理解《礼记》
• 《礼记》是战国(公元前475年~公元前 221年)到秦汉时期(公元前221年~公元 220年)儒家论说或解释礼制的文章汇编。 • 汉代把孔子定的典籍称为“经”,弟子对 “经”的解说是“传”或“记”,《礼记》 因此得名,即对“礼”的解释。到西汉前 期《礼记》共有一百三十一篇。相传戴德 选编其中八十五篇,称为《大戴礼记》; 戴圣选编其中四十九篇,称为《小戴礼 记》。东汉后期大戴本不流行,以小戴本 专称《礼记》而且和《周礼》、《仪礼》 合称“三礼”,郑玄作了注,于是地位上 升为经。书中还有广泛论说礼意、阐释制 度、宣扬儒家理想的内容。
宗亲制度影响深远
厦门萧氏宗族祠堂
第二节 西周时期的宗 法社会和宗法文化
• 一、西周时期的宗法社会 • 在各个民族历史上,西周的宗法制 度是一项独特的制度,它对之后的中国 社会面貌和思想、文化产生了深重影响, 所以具有对它深入了解和研究的必要。 • (一)宗法的含义 • “宗”是宗族,“法”是规则。宗 法就是宗族内部的规范体系。 • (二)西周宗法制度 • 1、文献记载 • 《礼记》中的两篇
2、《尚书》中《盘庚》
• 盘庚迁于殷,民不适有居,率吁众慼出,矢言曰: “我王来,即爰宅于兹,重我民,无尽刘。不能胥 匡以生,卜稽,曰其如台?先王有服,恪谨天命, 兹犹不常宁;不常厥邑,于今五邦。今不承于古, 罔知天之断命,矧曰其克従先王之烈?若颠木之有 由蘖,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎 绥四方。” 盘庚斅于民,由乃在位以常旧服,正法度。曰: “无或敢伏小人之攸箴!”王命众,悉至于庭。王 若曰:“格汝众,予告汝训汝,猷黜乃心,无傲従 康。”……
制,行动听从王。
• 2、敬德意识
• “非予自荒兹德,惟汝含德”,“邦畿千里,维民所止”,德是 衡量社会成员的尺度,要依德而行。
第二节 西周时期的宗 法社会和宗法文化
• 一、西周时期的宗法社会 • 在各个民族历史上,西周的宗法制 度是一项独特的制度,它对之后的中国 社会面貌和思想、文化产生了深重影响, 所以具有对它深入了解和研究的必要。 • (一)宗法的含义 • “宗”是宗族,“法”是规则。宗 法就是宗族内部的规范体系。 • (二)西周宗法制度 • 1、文献记载 • 《礼记》中的两篇
中国社会思想史
wk.baidu.com 第一章西周社会思想
• 第一节 商代社会思潮 • 一、研究商时期社会思潮的主要文献
三种文献
《史记》的《五帝本纪》和《殷本纪》
《尚书》
《诗经》
• (一)《史记》的《五帝 本纪》和《殷本纪》
• 1、 《五帝本纪》
• 由一个角度了解商代起源
• 2、 《殷本纪》
• 是了解商代社会的重要文献
续 2、《殷本纪》 • 殷契,母曰簡狄,有娀氏之女,為帝 嚳次妃。三人行浴,見玄鳥墮其卵, 簡狄取吞之,因孕生契。契長而佐禹 治水有功。帝舜乃命契曰:“百姓不 親,五品不訓,汝為司徒而敬敷五教, 五教在寬。”封于商,賜姓子氏。契 興於唐、虞、大禹之際,功業著於百 姓,百姓以平。 • 总结分析上文显现出来的社会思潮 • 商的始祖是由上古世系的帝王而来, 同时又有神话的出生背景,显示出浓 厚的神权思想。