八年级物理上册《物体的质量及其测量》易错知识点归纳
初二物理上册知识点总结
初二物理上册知识点总结
物理想提高成绩，就必须有正确的学习方法，并且学会总结，下面是整理的初二物理上册知识点总结，希望大家喜欢。
第一章物态及其变化
一、物态
1、物质存在的状态：固态、液态和气态。
2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关：
物质是由分子组成的，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，同时分子之间有一定的空隙。当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列紧密，分子之间空隙很小，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。
如果温度再升高，分子运动更加剧烈，当温度升高到一
定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量
1、温度：物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。
4、温度计的使用：
(1)让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定时再读数。
(2)读数时，不能将温度计拿离被测物体。
(3)读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。
(4)测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。
人教版八年级上册物理第六章-质量与密度知识点汇总
人教版八年级上册物理第六章-质量与密度知
识点汇总
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
第六章 质量与密度知识点汇总
知识网络构建
33(t)(kg)(g)(mg)kg/m g/cm m V m m V V m V
ρρρρ⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎩⎩=⎧⎪=⎨
=⎪⎩⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩定义：物体所含物质的多少单位：吨、千克、克、毫克质量天平：调节及使用方法工具测量台秤固体、液体质量的测量定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比单位：千克每立方米()、克每立方厘米()质量与密度公式：=密度原理：=工具：天平和量筒测量固体、液体密度密度⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪
⎪⎪⎪⎨
⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩
的应用：求质量、求体积、鉴别物质
知能解读：(一)质量
1．概念：物体所含物质的多少“月质量，通常用字母“m ”表示。
2．质量是物体的一种属性：任何物体都有质量，当物体的形状、物态、位置改变时，物体的质量不会改变，即质量是物体的一种属性。 知能解读：(二)质量的单位及其换算
1．质量单位：国际上通用的质量单位是千克，符号kg 。它等于保存在巴黎国际计量局内的国际千克原器(见图)的质量。1 dm 3的纯水在4℃时的质量为1 kg 。
2．质量单位的换算：常用的还有t、g、mg，它们之间的换算关系是：1 t=1 000 kg、l kg=1 000 g、l g=1 000 mg。
知能解读：(三)质量的测量
1．测量工具：测量质量的工具有天平、杆秤、案秤、台秤、电子秤等。实验室里常用的是托盘天平。
初中物理北师大版八年级上册二、物体的质量及其测量
减砝码和移动游码来实现的，不能再调节平衡螺母，一架 已经调好的天平若改变它的位置则必须重新进行调节横梁 平衡。 2、调节天平平衡是正确测量物体质量的关键，使用天平的 易错问题还表现在以下两点： （1）天平没有调节平衡（指针偏左或者偏右）就直接称量， 此时影响质量的测量，造成测量值比真实值偏大或偏小。 （2）称物体前没有把游码拨到左端零刻线处，这样的结果 使得测量值比真实值偏大。
北京师范大学出版社 八年级上册 第二章 第二节
物体的质量及其测量
授课人：齐勇
辽宁省锦州市北镇百度文库广宁乡初级中学
直径15 cm
直径20 cm
同样材料制成的两个蛋糕哪个价钱高？
同样材料制成的两尊金佛哪尊价钱高？
在物理学中我们用质量来表示物体含有物 质的多少。
质量变了吗？
质量不随形状发生变化
质量变了吗？
质量不随位置发生变化
质量变了吗？
质量不随状态发生变化
质量的测量
国际单位：千克(kg)
一.质量的单位 常用单位：吨(t)、克(g)、 毫克(mg)、微克(μg)
（相邻单位之间的进率都是103）
二.一些测量质量的工具
台秤
电子称
托盘天平
单位换算
• (1)0.5t= kg • (2)650g= kg • (3)1.5x104 mg = g • (4)60kg= t • (5)750kg= g
八年级物理上册《物体的质量及其测量》的易错知识点_八年级上册物理测量物体运动的速度
八年级物理上册《物体的质量及其测量》的易错知识点_八年级上册物理测量物体运动的速
度
质量及其特性
1、定义：物体中含有物质的多少叫质量。通常用字母表示;
2、质量的特性：质量是物体本身的属性，只与物体内物质的多少有关，与位置、温度、形状、状态等无关。
质量的单位换算II
1、质量单位：国际上的主单位是千克(g)还有比它大的吨(t)，比它小的有克(g)，毫克(g)。
2、换算关系为：1t=103g ;1g=103g ;1g=103g 。
补充：在国际单位制中，质量的基本单位是千克，用符号g来表示。现保存于巴黎国际计量局中的国际千克原器(如图所示)是底面直径和柱高均为39的铂铱合金圆柱体，以它的质量作为1g的标准。
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《易错题》人教版初中物理八年级上册第六章综合知识点总结(培优专题)
一、选择题
1．小邱同学用最大量程为210g ，最小刻度为0.2g ，最小砝码为5g 的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平衡时，他读出铁块的质量是86.4g ，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的真实质量应是（ ） A ．83.6g B ．85.2g
C ．86.4g
D ．87.8g A
解析：A
实验中读出的铁块的质量是86.4g ，托盘天平感量0.2g ，最小砝码为5g ，实验中物体和砝码的放置位置颠倒了，可判断出左盘中所放砝码的质量是85g ，游码在标尺上所对的刻度是1.4g ；物体和砝码的放置位置颠倒了，不能按以往的方法计算物体的质量，根据左盘中物体的质量等于右盘中物体的质量加游码对应的刻度值可知，铁块的质量
m ＝85g ﹣1.4g ＝83.6g
故A 正确，BCD 错误。 故选A 。
2．某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平横梁平衡时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是的是（ ）
A ．图甲应将平衡螺母向左调，使横梁平衡
B ．图乙中测石块质量时，天平的示数是17.4g
C ．图丙量筒的示数测得石块的体积是340cm
D ．利用图中信息，可计算出石块的密度是331.7210kg /m D 解析：D
A ．根据图甲，指针指在分度盘左侧，所以应该向右调节平衡螺母使天平平衡，故A 错误；
B ．根据乙图可知，石块的质量为
15g 2.2g 17.2g m =+=
故B 错误；
部编物理八年级上册6.1质量(知识点+例题)(解析版)含答案
人教版八年级物理上册第6章《质量与密度》
第1节质量讲义
（知识点总结+例题讲解）
一、质量及其特性：
1.定义：物体所含物质的多少叫做质量；用字母 m 表示。
2.符号：m；
3.单位：千克（kg）；
（1）基本单位：千克（kg）；
（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（μg）等；
1kg=1000g=103g=106mg=109μg 1t=1000kg
1斤=500g=0.5kg
4.特点：质量是物体的固有属性；
（1）它不随物体的位置、状态、温度、形状而改变；
（2）1kg的冰融化成水后质量是1kg；1kg铁与1kg棉花的质量一样多。
5.生活中常见的质量：
（1）一个鸡蛋：50g；（2）中学生：50～60kg；
（3）物理教材：200g；（4）一头大象：6t；
【例题1】12月17日，嫦娥五号返回器携带月壤返回地球，经地面工作人员测量，此次带回地球的月壤样品质量共1731g，与在月球上相比，这些样品的质量（ ）A．没变 B．变大 C．变小 D．无法比较
【答案】A
【解析】解：质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变，
将月壤样品从月球带回地球是位置变了，但样品中所含月壤的多少没有改变，所以
其质量不会改变。
故选：A。
【变式1】乒乓球不慎被挤扁但无破损，则球内的气体（ ）
A．质量不变 B．体积不变 C．密度不变 D．压强减小
【答案】A
【解析】解：乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变，体积变小，故密度变大，压强变大，故A正确，BCD错误。
故选：A。
【例题2】将地球上的物体带到太空中，它所含物质的多少 （选填“有”或“没有”）改变，所以其质量 （选填“有”或“没有”）变化。质量不会随物体的形状、物态、 的变化而改变。
《第二章 物质世界的尺度、质量和密度》知识点梳理
北师版八年级上册物理《第二章 物质世界的尺度、
质量和密度》知识点梳理
物体的质量及其测量
1、质量：（1）定义： 叫做质量。用字母 表示。质量的国际单位是 ，1t= kg ，1kg= g= mg .一个中学生的质量50
（2）实验中常用 来测量物体的质量。各种秤也是测 的工具。
2、天平：天平是测的 工具，天平的使用的方法如下：
首先把天平放在 的桌面上，之后把 放在标尺左端的 处，调节 ，使指针指到分度盘的 处，表示天平已调平衡。若指针左偏，左右两个平衡螺母都像 调。平衡后才能称量质量。称质量时，物体放在天平的 盘，砝码加在 盘，加砝码时先加质量 的后加质量 的，最后加 ，直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体的质量= 质量+ 质量。
3、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用 加减砝码，；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放。
如何称小瓶中水的质量？
4、质量是物体的固有属性，它不随 、 、 、 而改变。1kg 的冰化成水后质量为 2kg 的面拿到月球上质量为 ，一铁丝把它完成铁环质量 （变、不变）。
*5、天平秤质量时，若物码放反了，则物体的质量= 。
学生实验探究——物质的密度
1、同种物质质量和体积的关系：同种物质质量和体积成 。函数图象为
2、密度：（1）定义、 叫做密度，用字母 表示密度。密度的公式是 ；
（2）单位：密度的国际单位是 ，常用单位为 ，密度的单位是由 的单位和 的单位组合而成。
换算1g/cm 3= kg/m 3； a ×103 kg/m 3；= g/cm 3
物理八年级上册质量
物理八年级上册质量
一、质量的基本概念
质量是物体所含物质的多少，是物体的基本属性，是物理学中一个重要的基本概念。在经典力学中，质量是物体惯性和引力的衡量标准。在国际单位制中，质量的基本单位是千克，其他单位还有克、毫克等。
二、质量的测量工具
质量的测量工具是秤。实验室中常用的秤有天平、台秤、杆秤等。其中，天平是最精密的测量工具，一般用于实验室或精密测量。而生活中常见的电子秤、磅秤等也是测量质量的工具。
三、质量的测量方法
使用天平测量质量：将待测物体放在天平的左盘，用镊子夹取适当的砝码放在右盘，调整游码位置，使天平平衡，此时砝码和游码的总质量即为待测物体的质量。
使用电子秤测量质量：将待测物体放在电子秤的测量台上，稳定后读取显示的数值即为物体的质量。
四、质量的单位换算
质量的单位换算是学习的基本技能之一。例如：
1千克= 1000克；
1克= 1000毫克；
1千克= 1000000毫克。
通过单位换算，我们可以更准确地理解质量的大小，并进行精确的测量。
五、质量的物理意义
质量在物理学中有重要的物理意义。例如：在牛顿第二定律中，质量是物体加速度的反比；在万有引力定律中，质量是物体之间引力大小的衡量标准；在惯性定律中，质量是物体惯性的衡量标准。因此，深入理解质量的物理意义，有助于我们更好地理解和应用物理学的相关定律和概念。
六、提高测量准确度的方法
在进行质量测量时，可以采用多种方法提高测量的准确度。首先，选择合适的质量测量工具是关键。对于精确的质量测量，应使用天平或高精度的电子秤。其次，正确使用测量工具也是重要的。例如，在使用天平时，应遵循操作规程，避免误差的产生。此外，掌握单位的换
初二物理易错知识点
初⼆物理易错知识点
知识点存在⼀定的盲区，初⼆物理有哪些易错的知识点呢？接下来是店铺为⼤家带来的初⼆物理易错的知识点，供⼤家参考。
初⼆物理易错知识点(⼀)
压强的受⼒⾯积是接触⾯积，单位是m2。注意接触⾯积是⼀个还是多个，更要注意单位换算：
1cm2=10-4m2
托⾥拆利实验⽔银柱的⾼度差和管⼦的粗细倾斜等因素⽆关，只跟当时的⼤⽓压有关。
机械能守恒时，动能最⼤，势能最⼩。可以由容易分析的⾼度和形变⼤⼩先判断势能，再判断动能的变化。
分⼦间引⼒和⼤⽓压⼒的区别：分⼦⼒凡是相互吸引的都是因为分⼦间有引⼒，但如果伴随着空⽓被排出或⼤⽓压强的变化则说明是⼤⽓压⼒。例：两块玻璃沾⽔后合在⼀起分不开是⼤⽓压⼒，⽔⾯上提起玻璃弹簧测⼒计⽰数变⼩是因为分⼦间有引⼒。
分⼦间的引⼒和斥⼒是同时存在，同时增⼤和减⼩。只是在不同的变化过程中，引⼒和斥⼒的变化快慢不⼀样，导致最后引⼒和斥⼒的⼤⼩不⼀样，最终表现为引⼒或斥⼒。
有⼒不⼀定做功。有⼒有距离，并且⼒距离要对应才做功。
浮⼒和深度⽆关，只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排=V物，没有浸没时V排;求浮⼒要⾸先看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G计算，若有弹簧测⼒计测可以根据F浮=G-F拉计算，若知道密度和体积则根据F浮=ρgv计算。
简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重⼒有关外还跟所提升物体的重⼒有关，物体越重，拉⼒也越⼤，机械效率越⾼，但动滑轮的重⼒不变。
物体内能增⼤，温度不⼀定升⾼(晶体熔化，液化沸腾);物体内能增加，不⼀定是热传递(还可以是做功);物体吸热，内能⼀定增加;物体吸热温度不⼀定升⾼(晶体熔化，液体沸腾);物体温度升⾼，内能不⼀定升⾼(还和物体的质量等因素有关);物体温度升⾼，不⼀定是热传递(还可以是做功)
通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度易错知识点总结
通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度易错知识点总结
单选题
1、端午节是中华民族的传统节日，粽子、鸡蛋等是节日的美食，如图所示。下列估测数据最接近实际的是
（）
A．粽叶的长度约为36cm
B．一个粽子的质量约为2kg
C．一个鸡蛋的体积约为0.5dm3
D．端午节辽宁省的平均气温约为2℃
答案：A
A．勺子的长度约为20cm，由图可知，粽叶长度约为勺子长度的2倍，所以粽叶的长度约为36cm，故A符合题意；
B．一个粽子的质量相当于2个鸡蛋的质量，所以一个粽子质量约为100g，故B不符合题意；
C．一个鸡蛋的质量约为50g，鸡蛋的密度与水的密度接近为1g/cm3，根据ρ＝m
V
可知，一个鸡蛋的体积约为
V＝m
ρ
＝
50g
1g/cm3
＝50cm3=0.05dm3
故C不符合题意；
D．端午节辽宁省的平均气温在20℃以上，故D不符合题意。
故选A。
2、下列数据最接近实际情况的是（）
A．一只圆珠笔的质量约为500g
B．教室中课桌的高度约为75cm
C．中学生百米赛跑的成绩约为5s
D．河北省12月份的平均气温约为25℃
答案：B
A．一只圆珠笔的质量约为10g，故A不符合题意；
B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度接近中学生身高的一半，在75cm左右，故B符合题意；C．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右，故C不符合题意；D．河北省12月份的平均气温约为0℃，故D不符合题意。
故选B。
3、国产大飞机C919采用碳纤维材料减轻机身质量，因为碳纤维材料具有较小的（）
A．弹性B．密度C．硬度D．导热性
初中物理70个常见易错知识点
初中物理70个常见易错知识点
初中物理作为一门基础学科，是学生进入高中物理和大学物理的重要基石。在学习初中物理的过程中，不可避免地会遇到一些易错知识点。本文将对初中物理中的70个常见易错知
识点进行总结，希望能对同学们在学习物理时有所帮助。
一、力学
1.物体总是遵循牛顿第一定律运动：错误。牛顿第一定律
描述的是物体如果受到的合外力为零，物体就一直保持原有状态，即静止或匀速直线运动。
2.物体在半空中自由落体的加速度与质量大小有关：错误。所有物体在自由落体过程中都受到相同加速度，与质量大小无关。
3.向上的摩擦力总是等于物体自身重力：错误。向上的摩
擦力的大小取决于物体的质量和表面之间的摩擦系数，会随着物体倾斜角度发生变化。
4.牛顿第三定律指出，两个物体之间的相互作用力大小相等，方向相反：正确；但两个物体之间的加速度大小不一定相等：正确。
5. 基础磁学，静电学原理有时会涉及手定则：错误。手
定则是左手（或右手）握住导线，大拇指指向电流的方向，其余四指的指尖所表示的方向就是磁场线的方向。
6. 反弹轻松掌握，唯一的注意事项是抛物落体的运动轨迹是一个抛物线，所以在计算反弹粘到墙上之前，需要知道它从地上反弹了几次：错误。反弹和抛物运动的计算是独立的，不需要知道前面运动的轨迹。
二、热学
7.热能的单位是度：错误。热能的单位是焦耳（J）或卡路里（cal）。
8.在相同的热量传递条件下，不同质量的物体温度上升的程度相同：错误。不同质量的物体温度上升的程度不同，与物体的热容和质量有关。
9.温度和热量等价：错误。温度是描述物体热度高低的物理量，而热量是一个物体由于热传递过程中吸收或释放的能量。
八年级上册物理第二章知识点总结归纳
八年级上册物理第二章知识点总结归纳
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通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度易错题集锦
通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度易错题集锦
单选题
1、小李在做“测量物质的密度”实验时，用天平测物体的质量，再用装有适量水的量筒测物体的体积，用这种方法较准确测量以下物体密度，合理的是（）
A．一枚大头针B．一粒大米C．比赛用铅球D．小石块
答案：D
AB．因一枚大头针和一粒大米的质量较小，单独测量一枚大头针和一粒大米的质量误差较大，同时一枚大头针和一粒大米的体积也较小，无法用装有适量水的量筒准确测出其体积，用这种方法不能准确测量其密度，故AB 不符合题意；
C．比赛用的铅球体积和质量比较大，用量筒和天平无法测量出它的体积和质量，故C不符合题意；
D．用天平可以准确测量小石块的质量，同时用装有适量水的量筒也能准确测出其体积，用这种方法可以较准确测量其密度，故D符合题意。
故选D。
2、如图所示，体积相等的A、B两种实心球由不同物质制成，此时天平平衡。则制成A、B两种实心球的物质密度之比ρA︰ρB为（）
A．1︰1B．2︰3
C．5︰1D．3︰2
答案：D
可得
由天平平衡可知，天平左右两侧的质量相等，根据公式ρ=m
V
2ρB V+3ρA V=ρA V+5ρB V
变形可得
ρA︰ρB=3︰2
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3、物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法正确的是（）
A．1kg的水和1kg的冰的密度相同
B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同
C．为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料
D．发生火灾时，受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离，是因为含有有害物质的空气温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方
初二物理上册知识点总结
初二物理上册知识点总结
第一章物态及其变化
一、物态
1、物质存在的状态：固态、液态和气态。
2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关：
物质是由分子组成的，分子之间存在着互相作用的引力和斥力，同时分子之间有一定的空隙。当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列严密，分子之间空隙很小，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们分开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。
假如温度再升高，分子运动更加剧烈，当温度升高到一定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量
1、温度：物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。
4、温度计的使用：
(1)让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定时再读数。
(2)读数时，不能将温度计拿离被测物体。
(3)读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。
(4)测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。
三、熔化和凝固
1、熔化：物质由固态变成液态的过程。(吸热)凝固：物质由液态变成固态的过程。(放热)
北师大版八年级物理上第二章第二节《物体的质量及其测量》说课稿及反思
《物体的质量及其测量》说课稿
加来中学刘慧连
一.说教材
1.说教材的地位及其作用
《物体的质量及其测量》是初二物理第二章第二节内容,本节主要教学内容是质量的初步概念,单位及实验常用的托盘天平的正确使用方法.质量的概念是物理学中重要的基本概念, 所以这节内容对以后的教学有很重要的作用。
2.说教材的重点和难点
(1) 教材的重点:托盘天平的使用方法
(2) 教材的难点:托盘天平的使用方法
二.说教学目标
(1)知识与技能
1)初步认识质量的概念,知道质量的单位及换算.
2)会调节天平的平衡螺母,会使用游码,会正确使用托盘天平称质量,
(2)过程与方法
1)通过观察,动手,比较,形成对质量概念的初步认识
2)通过观察和操作,学会调节托盘天平,并利用托盘天平测量质量.
(3)情感,态度和价值观
1)通过对托盘天平的调节和使用,培养学生认真操作,自觉遵
守操作规范的良好习惯和实事求是的科学态度.
2)通过杆秤这一我国古代发明,对学生进行爱国主义教育,激
发学生的民族自豪感.
3)通过了解质量的广泛应用,培养学生学习物理的兴趣.
三.说教法
(1)说教具
托盘天平,三块体积相同但质量不同的铁块,铝块,木块.铁丝
(2) 新的《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》再一次明确指出："物理科学是一门实验科学，在义务教育阶段应让学生通过观察、操作、体验等方式，经历科学探究过程，逐步学习物理规律，构建物理概念，学习科学方法，逐步树立科学的世界观。"所以，尽管物体质量的测量是我们经常接触的，也要尽可能地创造条件与机会让学生去实验去感受。与此同时，教师通过引导学生对物理现象的分析、比较运用他们已有的知识和技能去归纳解决问题，从而获得成功的愉悦，并学习到这一研究方法。
八年级物理上册 2.2物体的质量及其测量复习课件 北师大版
3.思考讨论 (1)实验中,怎样判断天平的横梁是否平衡? 参考答案:观察指针是否指在中线处或指针左右摆动的幅度是否 相等。 (2)为什么不允许用手接触砝码? 参考答案:手上有汗,接触砝码时,砝码易被腐蚀生锈,致使测量结 果不准确。 (3)加减砝码时,为什么按照从大至小的顺序? 参考答案:避免重复加减同一砝码。
考点1 质量的估测
【典例1】质量为1.5×105mg的物体可能是 ( )
A.一头牛
B.一只老母鸡
C.一本书
D.一头大象
【思路导引】解答本题的关键是将题中的质量单位mg换算成
我们熟悉的单位kg。
【精讲精析】选C。本题考查质量的估测。1.5×105mg=1.5× 102g=1.5×10-1kg=0.15kg。一头牛的质量或一头大象的质量 远比0.15kg大得多;一只老母鸡的质量一般2kg左右;一本书 的质量为0.15kg较接近实际。故选C。
的刻度值能得到测量范围内的任意数据。
5.随着“嫦娥二号”卫星的成功奔月,我国计划在2013年实施
“落月”,通过月球车、自动机器人对月球进行科学探测,以了
解月球的现状和演化。如图所示是我国自主研制设计的月球车,
月球车从地球到达月球进行科学探测,月球车的质量
(选
填“变大”“变小”或“不变”)。
【解析】本题考查质量的性质。质量是物体本身的一种属性,不 随位置的变化而变化,故月球车从地球到达月球,其质量不变。 答案:不变
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八年级物理上册《物体的质量及其测量》
易错知识点归纳
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质量及其特性
1、定义：物体中含有物质的多少叫质量。通常用字母m 表示;
2、质量的特性：质量是物体本身的属性，只与物体内物质的多少有关，与位置、温度、形状、状态等无关。
质量的单位换算II
1、质量单位：国际上的主单位是千克还有比它大的吨，比它小的有克，毫克。
2、换算关系为：1t=103kg;1kg=103g;1g=103mg。
补充：在国际单位制中，质量的基本单位是千克，用符号kg来表示。现保存于巴黎国际计量局中的国际千克原器是底面直径和柱高均为39mm的铂铱合金圆柱体，以它的质量作为1kg的标准。
小编为大家提供的物体的质量及其测量知识点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
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