微机原理答案(中科大版)
中科大计算机组成原理课件ppt
课后实验
• 基于Quartus II，设计一个small计算机系统。
– 系统硬件组成包含Nios CPU、on_chip_ram和JTAG UART三个模块； – 编写C语言程序“hello_world_small”； – 成果要求：
• 报告设计过程、结果（原理图、仿真结果、源代码）、出现 的典型问题及解决过程； • 要求结果体现个人ID： “hello_world_small—llxx”
• 强调完整的计算机系统的工作原理和分析，注重 系统功能部件的设计方法。 • 课程体系教学内容划分比较清晰、合理。
– 如虚存的讨论，主要放在体系结构（性能分析）、操 作系统（页表定义和MMU管理）和微机原理（相关寄 存器组织和使用）中，组成原理中基本不涉及。
教材
• Textbook：
– 唐朔飞，《计算机组成原理》 高教社
教材选用说明
• 以唐本为主
– 从教学内容看
• 唐本仅介绍了流水 线处理器的概念， 没有讨论其实现， 因此以Patterson本 第2、5、6三章为 补充
Patterson： 1. 计算机概念和技术
– 概述
2.
– – –
计算机指令（70页）
指令 编译器 面向对象语言
3. 4. 5. 6. 7.
–
计算机的算术运算（50页） 评估和理解性能（30页） 处理器（100页） 利用流水线提高性能（70页） 层次结构的存储器（60页）
中科大微机原理与接口技术课后习题答案全
微机原理与接口技术
第一章作业习题课
2.微处理器，微型计算机，微型计算机系统有什么联系与区别？
微处理器只是一个中央处理器（CPU），由算术逻辑部件（ALU），累加器和通用寄存器组，程序计数器，时序和控制逻辑部件，内部总线等组成。微处理器不能构成独立工作的系统，也不能独立执行程序，必须配上存储器，外部输入、输出接口构成一台微型计算机方能工作。
微型计算机由CPU，存储器，输入/输出接口电路和系统总线组成。它已具有计算功能，能独立执行程序，但若没有输入/输出设备，数据及程序不能输入，运算结果无法显示或输出，仍不能正常工作。
以微型计算机为主体，配上外部输入/输出设备及系统软件就构成了微型计算机系统。没有配置软件的计算机称为裸机，仍然什么工作也不能做，必须配置系统软件和应用软件，这样才可以正常提供使用。
3.微处理器有哪些主要部件组成？其功能是什么？
微处理器是中央处理器（CPU）。它是由算术逻辑部件（ALU），累加器和寄存器组，指令指针寄存器IP，段寄存器，时序和控制逻辑部件，内部总线等组成。
微处理器主要部件作用：
算术逻辑部件主要完成算术运算及逻辑运算。
通用寄存器组用来存放参加运算的数据、中间结果或地址。
程序计数器指向要执行的下一条指令，顺序执行指令时，每取一个指令字节，程序计数器加1。
控制逻辑部件负责对整机的控制，包括从存储器中取指令，对指令进行译码和分析，确定指令的操作及操作相应的控制信号和时序，送到微型计算机的其他部件，使CPU内部及外部协调工作。
内部总线用来传送CPU内部的数据及控制信号。
《微机原理与接口技术》第四版 (周荷琴 著)课后习题答案 中国科学技术大学出版社
3、答案略，见 p6～7 4、答案略，见图 2，或教材图 1-3 5、答案略，见 p12~13 6、参考答案：由于 8086 微处理器的地址总线的宽度为 20 位，所以它可寻址 220＝1M 字节 的存储空间； 而 PentiumII 微处理器的地址总线的宽度为 36 位， 所以它可寻址 236=64G 字节 的存储空间。 7、参考答案：①PCI(Peripheral Component Interconnect:外围设备互联)，是 Intel 公司 1992 年发布 486 微处理器时推出的 32/64 位标准总线， 数据传输速率位 132MB/s ， 适用于 Pentium
14、参考答案：如果二进制最高位为 0，则该数为正数，反之，如果最高位为 1，则该数为 负数，对其做求补运算就得到其相反数。 (1)10000000B=-128 (2)00110011B=+51 (3)10010010B=-78
2
(4)10001001B=-119 15、参考答案：一个单精度浮点数占 4 个字节（双字） ，即 32 位二进制，其中符号位占 1 位，指数部分占 8 位，尾数部分占 23 位。十进制数表示成单精度浮点数的方法如下：①填 充符号位，如果是正数填 0，如果是负数填 1 ②将数表示成二进制形式，并进行规格化③对于单精度浮点数，指数加上 127(7FH) ；对于 双精度浮点数，指数要加上 1023 (3FFH) ，并填充指数位④填充尾数位(1)+1.5 ①由于是正 数，所以符号位为 0；②写成二进制并规格化得到 1.1×20，③由于 2 的指数是 0，所以指数 部分以 0+127=01111111 填充；④由②知，尾数为 1，所以尾数部分以 10000000000000000000000（1 后面跟 22 个 0）填充，综上，得到+1.5 的单精度浮点数表示 为： +1.5＝0 01111111 10000000000000000000000B 写成十六进制数为：+1.5=3F C0 00 00H (2)-10.625=C12A0000H (3)+100.25=42C88000H (4)-1200.0=C4960000H 16、参考答案： (1)0 10000000 11000000000000000000000B=3.5 (2)1 01111111 00000000000000000000000B=-1.0 (3)0 10000000 10010000000000000000000B=3.125 第二章（p55~p56） 1、答案略，见 p22～24 2、答案略，见 p24～27 3、答案略，见 p33 4、参考答案（其他可以参照本章相关内容） ： 1 CPU：又称微处理器，是计算机系统的核心，一般由逻辑运算单元、控制单元和一些寄 存器组成。这些寄存器用于 CPU 在处理数据过程中数据的暂时保存。它主要完成从存 储器中取指令，指令译码； 算术逻辑运算；在处理器和存储器或 I/O 接口之间传送数据； 程序的流向控制等。 2 存储器：是计算机系统的记忆部件，主要用来存储程序和数据。存储器一般分为内部存 储器和外部存储器两大类。内部存储器（内存）存放当前正在使用或经常使用的程序和 数据，CPU 可以直接访问；外存存放“海量”数据，相对来说不经常使用，CPU 使用 时要先调入内存。 内部存储器又可以分为随机存取存储器 （RAM ） 和只读存储器 （ROM ） 。 计算机系统存储器的三层结构：按存储容量由低到高（或按存取速度由高到低）分为高 速缓冲存储器（CACHE ） 、主存、辅存三层。 3 堆栈（Stack） ：堆栈是在存储器中开辟一个区域，用来存放需要暂时保存的数据；当前 栈顶单元一般采用 SP 指向，栈底设在存储器的高地址区，堆栈地址由高到低增长；堆 栈的工作方式是“后进先出” ，用入栈指令 PUSH 和出栈指令 POP 可将数据压入堆栈或 从堆栈中弹出数据，栈顶指针 SP 的变化由 CPU 自动管理，入栈操作 SP 减小，出栈操 作 SP 增大；堆栈的操作以字为单位。 机器语言（Machine Language ） ：计算机唯一能接受和执行的语言。机器语言由二进制码 组成，每一串二进制码叫做一条指令，一条指令规定了计算机执行的一个动作，一台计 算机所能懂得的指令的全体，叫做这个计算机的指令系统，不同型号的计算机的指令系 统不同。使用机器语言编写程序是一种相当烦琐的工作，既难于记忆也难于操作，编写
微机原理第六版答案pdf中科大
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一、
I/O接口的作用是使微机处理器与外设之间能够有条不紊地协调工作，打到信息交换的目的。
I/O接口的功能有：数据缓冲、设备选择、信号转换、接收、解释并执行CPU命令、中断管
理、可编程等功能。
二、
I/O端口是接口信息流传送的地址通道。
一般接口电路中有数据端口、命令端口、状态端口等。
三、CPU对I/O端口的编址方式有哪几种？各有什么特点？80X86对I/O 端口的编址方式属
于哪一种？
CPU对I/O端口的编址方式有：统一编址和独立编址。
统一编址的微机系统中，存储器、I/O接口和CPU通常挂接在同一总线上，CPU对I/O端口
的访问非常灵活、方便，有利于提高端口数据的处理速度；但是减少了有效的存储空间。
独立编址的微机系统中，I/O地址空间和存储器地址空间可以重叠，CPU需要通过不同的命
令来区分端口的存储器。
80X86采用独立编址方式。
四、某微机系统有8个I/O接口芯片，每个接口芯片占用8个端口地址。若起始地址为9000H，
8个接口芯片的地址连续分布，用74LS138作译码器，请画出端口译码电路图，并说明每个
芯片的端口地址范围。
74LS138
A5CY09000H~9007H
A15
A12A4BY19008H~900FH
A3AY29010H~9017H
A14
Y3
A139018H~901FH
A11G2AY4
9020H~9027H
A10
G2BY5
9028H~902FH
A9
Y69030H~9037H
A8
VCCG1Y79038H~903FH
A7
A6
分析下表所列的地址分配情况，可知系统地址信号的译码情况为（图略）：字选：A2～A0直接与接口芯片上的地址信号线连接以寻址每个接口芯片内部的8个端口；
中国科学技术大学各专业考研复试经验精编
中国科学技术大学各专业考研复试经验精编
➢物理化学专业
复试分为笔试和面试，笔试综合化学，只有选择题和填空题，推荐科大出版社的小黄书以及历年的综合化学真题。面试分为英语面试和学术面试。英语面试为朗读一段英文文献并翻译，通常老师会问你联系的是哪个方向的老师或者你喜欢哪个方向，然后给你一段相关文献。学术面试大概有十个老师左右，自我介绍中英文都可以，然后老师会随机问一些问题，有可能是课本上的问题，或者你对某个研究方向的理解，甚至你为什么选择科大。
➢有机化学专业
复试由综合面试（110分）和实验（40分）两部分构成。
面试的流程如下：研究生办教学秘书按初试名次顺序挨个喊人，依次进场，进场桌子上放着ABC三张A4纸，每张纸上有大概三分之二篇幅三四百单词数的英文，教学秘书说你随机从里面选一张，给你三分钟时间看，有不会的单词你可以问，三分钟后翻译成中文说出来。英文面试后面试组的老师会开始就专业、综合能力、科研经历、毕业设计等方面展开第二轮面试提问。如果跨专业报考的话，老师通常还会问下考研选择该专业的原因。
实验：我当时考察的实验是HCI溶液滴定Na2CO3测算含量。实验过程中有两个老师监考，而且在考试的时候老师还现场进行指导。个人认为实验还是很简单的。
➢电子工程与信息科学专业
复试通常包括笔试、机试和面试（特殊时期除外，如今年疫情）。
笔试：虽然是三门课，好像很厉害的样子，但是考的题目有限，就拿计算机网络来说吧，考的都是大题，题库不超过30个题，全部背掉吧。要知道你若能进复试，面对的都是高手，你不好好准备，就会被淘汰！！！这是每年唯一不变的地方。微机原理，考得很细，甚至有点偏，上课好好上，网上有周何琴教授的视频，实在不行自己下载了看。通信原理也是很多题库，都看看，理解了就行了，今年考了循环码，没考卷积码！
桂林电子工业大学 二系24度所开课程教材质量调查表统计结果(学生)
桂林电子工业学院通信与信息工程系
2004年度所开课程教材质量调查表统计结果（学生）
说明：①教材内容指：是否符合本门课程教学及专业培养目标的要求，是否具有科学性、系统性、时代性。
②教材适用性指：是否便于学生自学，有利于学生能力的培养，教材的深度、份量是否适当，例题和练习题是
否合适等。
③教材编排指：教材中的语言、文字是否规范，图文配合是否得当，版式、装订、印刷质量如何等。
中科大信院课程安排
二、学制、授予学位及毕业基本要求
学制 4 年。实行学分制，学生按专业教学计划修满 162 学分，通过毕业论文答辩，并 且符合学校有关本科学位授予规定者，授予工学学士学位。此要求从 2006 级执行。
320
线性电子线路实验（0.5 学分）； CS02*（计算机类课程）：（12.5 学分） 数据结构及其算法（4 学分）、微机原理与系统(A)（5 学分）、计算机网络（3.5 学分） 3、专业课：（≥45.5 学分） 专业必修课程：（29.5 学分） IN13*（信息类课程）：（21 学分） 信号与系统（4 学分）、信息论（A）（3 学分）、数字信号处理（4 学分）、电磁场理论（3
1.5
新课号 MA02505 MA02504 CS02001 ES02004 ES02702
小
新课号 MA02503 CS02002 IN13002 ES13002 ES13702 IN02001 IN13004 CS13103 ES13801 IN04102 PH64201
小
老课号 001505 017080 210061 210052 210053
老课号 104009 018503 022154 022163 103C01
秋
课程名称 重要思想概论 综合英语三级 电磁学 大学物理－综合实验 体育选项（1）
中科院自动化所考研之中科大微机原理课件第十三章1,2,3节和补充Pentuim部分
通用寄存器：
共有8个，是32位寄存器，可供程序员随意使用。
寄存器内存放着逻辑操作和算术运算用的操作数。 除ESP不能作为变址寄存器使用外，其余7个通用 寄存器在进行地址计算时都可用来保存参与运算的 操作数。
指令指针寄存器
31 15
IP
0
EIP
EIP内保存当前代码段中下一条要执行指令的偏移地址。 不直接供程序员使用，它由控制转移指令（转移、返回 等指令）、中断及异常隐含地进行控制。 EIP中内容比下一条指令总是超前一条指令，由于可以预 取指令，所以它只是完成把指令装入处理机的一个指示 活动。
辅 助 进 位 标 志 (S)
奇 偶 校 验 标 志 (S)
进 位 标 志 (S)
图中符号说明：(S)表示状态标志；(C)表示控制标志； (X)表示系统标志，0或1各位是Intel保留位。
标志寄存器
用来存放有关Pentium微处理机的状态标志信息、 控制标志信息以及系统标志信息。 各条件码（例如进位、符号、溢出）及方式位均 存放在标志寄存器中。 标志寄存器中的标志位用来控制某些操作并指明 Pentium微处理机的状态。
第十三章 32位微机基本工作原理
13.1 32位微处理器的工作模式
13.2 寄存器 13.3 保护模式下的内存管理
高中步入大学的演讲稿（最新版）
高中步入大学的演讲稿
高中步入大学的演讲稿
高中步入大学的演讲稿篇一《-一位清华大学学生的演讲稿》永远不要说你已经尽力了----一位清华大学学生的演讲稿各位同学好：今天，我站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告，下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想，通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题和处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训，少走弯路，并且为自己树立目标，坚定信心，最终走进理想的大学。第一部分，简单谈一谈我们如何确定目标，树立理想我们中学每年考上重点大学的人数六七百，所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑：我的目标是考上好大学，但是要考好大学为了什么，我们为什么一定要走求学这条路？江泽民的答案是“为了中华民族的伟大复兴”，好多家长的答案是“为了光宗耀祖”，比尔·盖茨说“大学退学也能世界首富”。经过了三年的清华的磨练，我现在的答案是：“求学这条路是我们通向成功的捷径”。这里我举几个例子证明这个观点：我在清华电子系的一个师兄刘自鸿，他自己一年的钻研，在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名，他的专利“人体生物传感芯片”，被一家企业以300万元买走。看看吧，一名大四的本科生就已经身份百万了，这样的例子在清华很多。邓小平说：“科学技术是第一生产力”。不错，再给大家举一个例子：我们都玩过那种红光激光笔，我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”，现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币，但是我们做来了，别人没有，我们就可以决定一切。我查阅了一下福布斯《财富》杂志，中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了，都是靠理工科的科技，我们文科生怎么办呢？别急，我这里还有一个例子：这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生------文科生，现在是中国招商银行的副行长，今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了
湖北科技学院普通专升本考试电子信息科学与技术专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线
湖北科技学院普通专升本考试电子信息科学与技术专业招生人数、考试科目、复习教
材和试题及录取分数线
招生院校：湖北科技学院招生人数：10
2013年湖北科技学院专升本电子信息科学与技术专业考试科目
大学英语+ 高等数学+电子技术基础
2013年湖北科技学院专升本电子信息科学与技术专业参考教材
《《高等数学》第六版同济大学+ 《电子技术基础》（模拟、数字）高教第五版康华光
2013年湖北科技学院专升本电子信息科学与技术专业录取分数线及要求
英语：57，总分：240
招生院校：湖北科技学院招生人数：10
2012年湖北科技学院专升本电子信息科学与技术专业考试科目
大学英语+高等数学 +电子技术基础
2012年湖北科技学院专升本电子信息科学与技术专业参考教材
《高等数学》第六版同济大学；《电子技术基础》（模拟、数字）高教第五版康华光
2012年湖北科技学院专升本电子信息科学与技术专业录取分数线及要求
数据暂未整理
招生院校：湖北科技学院招生人数：30
2011年湖北科技学院专升本电子信息科学与技术专业考试科目
大学英语+高等数学+微机原理与接口技术
2011年湖北科技学院专升本电子信息科学与技术专业参考教材
高等数学：《高等数学》第六版同济大学；微机原理与接口技术：《微机原理与接口技术》中科大出版社周荷琴；
2011年湖北科技学院专升本电子信息科学与技术专业录取分数线及要求
数据暂未整理
招生院校：湖北科技学院招生人数：5
2010年湖北科技学院专升本电子信息科学与技术专业考试科目
大学英语+高等数学+微机原理与接口技术
2010年湖北科技学院专升本电子信息科学与技术专业参考教材
中科院自动化所考研之中科大微机原理课件3.6-3.7
是CX减1和JNZ组合而成的条件转移指令
条件LOOP指令LOOPE（等于则循环）和 LOOPNE（不等于则循环）：如果CX不等于 零且等于条件成立，则LOOPE指令转移；如 果CX不等于零且不等于条件成立，则 LOOPNE指令转移。在80386～Pentium中， 也可以用LOOPEW、LOOPED、LOOPNEW 和LOOPNED指令替换LOOP指令。
测试的条件
C=1 C=0
汇编语句
SETB SETAE
操作
如果低于则设置字节 高于或等于则设置字节
SETBE
SETA SETE或SETZ
C=1或Z=1
C=0或Z=0 Z=1
低于或等于则设置字节
高于则设置字节 等于/是零则设置字节
SETNE或SETNZ
SETL SETLE
Z=0
S<>0 Z=1或S<>0
JA/JNBE,JAE/JNB, JB/JNAE,JBE/JNA JG/JNLE,JGE/JNL, JL/JNGE,JLE/JNG
SETB等22条指令
间接标志条件转移指令：无符号比较 测试
间接标志条件转移指令：有符号比较 测试 条件设置指令
LOOP, LOOPW, LOOPD
循环控制指令
LOOPE,LOOPEW,LOOPE 条件循环控制指令 D,LOOPNEW,LOOPNED
中科大机试 面试(回忆版)
中科大11系（计算机）复试
以下为我在网上找的一些复试的材料，但一时疏忽未给出转载的链接，大家主要看的是机试的题目。
若有其他的资料，欢迎在群里共享！
==================================================== 06年
1.今天是06,4.4,06科大复试刚过,洋洋洒洒多半年过去了,有心留些手记给07级的科大考生,也算略为宽宽心.
我是06年外校报考中科大计算机11系的,不是跨专业,但是本科学校一般.
科大的老师看起来很朴实,实干.
4.1日八点开始在西校区电三楼计算机系复试.
7:45,招生办老师临阵下达保证书,考生必须提交后方可面试.内容略如下:
(1)在计划内录取的考生保证在上研期间不能够自费出国(公费不在此之列),不可以无故退学,否则拒绝办理手续.学生签字.
(2)在计划外录取的考生保证在上研期间,每年学费8000.学生签字.
(3)与香港城市大学联合办学,第一年在科大校区学习,其他在苏州校区.每月补助2000RMB.学生签字.
三项没有多加解释,第三项可以发相关的文件细读,但是我没有同意.个人认为既然每月补助2000那么被收的费用肯定远比2000多,没有细想,匆忙开始了上机考试.
8:00在电三楼机房开始上机考试.
先发条子带用户名,密码,等11:30分服务器自动关闭,学生在条子上签字,算是上机的身份.
打开z盘映射盘,解压data文件夹后有7道题目,VC,TC都可以,都涉及文件读写input*.txt,output*.txt.
第一道,读int矩阵文件,将之转置后输出.简单.
作文素材;一位清华学子的朴实演讲
作文素材；一位清华学子的朴实演讲
刻苦拼搏攀登人生理想的巅峰
今天，我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的演讲，下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想，通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题及处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训，少走弯路，并且为自己树立目标，坚定信心，最终走进理想的大学。
我们如何确定目标，树立理想
我们中学每年考上重点大学的人数六七百，所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑：我的目标是考上好大学，但是我要考好大学为了什么，我们为什么一定要走求学这条路？江泽民的答案是“为了中华民族的伟大复兴”，好多家长的答案是“为了光宗耀祖”，好多老师的答案是“为了你们将来的前途”，作家郑渊洁说，“我小学毕业一样当作家”，比尔·盖茨说：“大学退学也能世界首富”。经过了三年清华的磨练，我现在的答案是：“求学这条路是我们通向成功的捷径。”
这里我举几个例子证明这个观点：我在清华电子系的一个师兄刘自鸿，他通过自己一年的钻研，在去年全国大学生
挑战杯科技竞赛上获得特等奖名，他的专利“人体生物传感芯片”，被一家企业以300万元买走。看看吧，一名大四的本科生就已经身价百万了，这样的例子在清华很多。
邓小平说：“科学技术是生产力。”不错。再给大家举一个个例子：我们都玩过的那种红光激光笔，我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”，现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币，但是我们做来了。别人没有，我们就可以决定一切。
中科大软件工程考试大纲
中国科学技术大学
2017年硕士研究生入学考试复习大纲
科目名称 软件工程基础 编号 834
一、考试范围及要点
(一)程序设计基础
考试范围为指定参考书所涵盖内容。要求考生系统地理解数据结构的基本概念和理论，熟悉各种数据结构，着重强调考生应具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
考试中所有的算法，要求用C语言描述。考生应能：
1.掌握C语言的数据类型，语句语法并熟练使用。
2.建立有关数据结构的基本概念，包括数据的逻辑结构、存储结构和算法，算法分
析的基本概念与基本方法。
3.掌握线性表的基本概念、存储结构；掌握在顺序和链式存储结构下对线性表进行
的各种操作。
4.掌握堆栈和队列的基本概念、特征及存储结构；掌握在顺序和链式存储结构下对
栈和队列的基本操作，以及利用栈与队列解决实际问题的基本方法。
5.掌握串的基本概念、存储结构和相关的操作算法。
6.掌握数组、广义表和稀疏矩阵的基本概念，存储结构和基本操作。
7.理解树的概念和基本术语；掌握二叉树的概念、存储结构和遍历；掌握利用二叉
树的遍历操作解决实际问题的方法，了解森林的概念与遍历，掌握哈夫曼树的概
念和应用。
8.掌握图的概念、常用的存储方法，掌握图的遍历、连通性、最小生成树(Prim算法
和Kruskal算法)、拓扑排序、关键路径的具体求解过程和算法。
9.掌握数据表的静态查找方法（顺序、二分、索引）和动态查找方法（二叉排序树
和平衡二叉树），理解几种方法的特点；掌握哈希表的概念和应用方法。
10.掌握内部排序（插入、快速、选择、归并、基数）的几种方法，以及不同方法的
《微机原理与接口技术》中科大版部分习题解答.docx
第一章习题及答案：P20
4、（画一个计算机系统的方框图），简述各部分的主要功能。
计算机系统框图见课木P7图1. 3,各部分功能如下：
1） 微处理器：从存储器中取指，进行算术逻辑运算，与存储或I/O 传送数据，程序流向控制等。 2） 存储器：由RAM 和ROM 组成，用来存储程序和数据。
3） T/0接口：用于连接CPU 与外部设备，当它们之间进行数据交换时，使之在信息的格式、电平、速度方面兀配。 4） 总线：将CPU 与存储器和I/O 接口相连，是传送地址、数据和控制信息的通道。可分为地址总线，数据总线和 控制
总线。
5） I/O 设备：输入数据及程序，输出或显示运算和程序执行结果。
6） 软件系统：可分为系统软件、支撑软件和应用软件，使计算机能完成各种任务。 9、将下列二进制数转换为十进制数。
(1) 1101.01B 13.25
(3) 101011.0101B 43.3125 (2) 111001.0011B 57.1875
(4) 111.0001B
7.0625 10、将下列十六进制数转换为十进制 O
(1) A3.3H
163.1875
(3) AC.DCH 172.859375
(2) 129.CH 297.75
(4) FAB.3H
4011.1875
11、将下列十进制数转换为二进制、 八进制、十六进制 L
(1) 23 10111B 27Q 17H
(2) 107
1101011B
153Q 6BH
(3) 1238
10011010110
2326Q
4D6H
(4) 92 1011100B 134Q 5CH
经济学学习的建议的课程表
我建议的学习经济学的课程表
有人关于读书先后次序的相关疑问，我觉得这样的话就得排一个课程表了。我按4年半，9个学期来排。数学课程表根本是科大数学系的，经济学课程是我自己的经历。当然是比拟需要专注、极高热情和兴趣才能按照这个课程表完成的。
下面这些推荐的书，并不是最好的，但是是能够在网上下载的。后面我附录的科大数学系本科教材我认为是更好的选择，只是很多网上没资源。只好退而求其次。例如吉米多维奇习题集并不是理想的习题集，只是理想的习题集网上没有，例如波利亚的习题集或者方企勤的“数学分析习题集“。
第一学期
1、数学分析教程〔上下册〕常庚哲史济怀编.pdf〔到一元微积分为止〕
2、吉米多维奇〔数学分析习题集解〕.pdf〔相应局部〕
3、项武义根底几何学之一.pdf
4、项武义根底几何学之二.pdf
5、曼昆微观经济学原理.pdf
第二学期
1、数学分析教程〔上下册〕常庚哲史济怀编.pdf〔到多元微积分为止〕
2、吉米多维奇〔数学分析习题集解〕.pdf〔相应局部〕
3、炯生_线性代数科大版.pdf〔参考书：线性代数与解析几何讲义-发来.pdf〕
4、宏观经济学_曼昆第四版中文.pdf
〔实际上常庚哲教师和炯生教师这两门课是科大数学系的招牌菜，奠定了科大数学系本科生在江湖上的竞争力来源，以及可以牛的本钱〕
第三学期
1、数学分析教程〔上下册〕常庚哲史济怀编.pdf〔剩余课程〕
2、吉米多维奇〔数学分析习题集解〕.pdf〔相应局部〕
3、炯生_线性代数科大版.pdf〔参考书：许以超_线性代数与矩阵论.pdf〕
第四学期
1、复变函数(史济怀).pdf