3.1自然资源的基本特征课时练5(人教新课标八年级上册)
度地理八年级上册人教版3.1自然资源的基本特征同步练习及答案

度地理八年级上册人教版31.〔2021•湘西州〕社会开展离不开资源,没有足够的资源作基础,加快开展就成了无源之水。
因此我们必需注重新动力、新资料的开发应用。
以下不属于新动力的是〔〕A.太阳能B.风能 C.石油 D.地热能2.〔2021•郴州模拟〕以下属于可再生资源的是〔〕A.森林 B.金矿 C.自然气D.石油3.以下现象中,你以为正确的选项是〔〕A.浪费用电,人走灯灭 B.上菜市场、超市用塑料袋盛东西C.节日庆典,应少量燃放鞭炮 D.到学校餐厅领用一次性饭盒4.招致我国自然资源情势严峻的缘由有〔〕然资源种类少,数量有限②人均占有量很少,且人口仍在增长③许多资源应用管理不当,破坏、糜费现象严重④人均占有量多,但破坏、糜费严重A. ①② B .②③ C. ③④ D. ①④5.以下关于我国自然资源基本特征的表达,正确的选项是〔〕A.自然资源总量丰厚 B.人均资源量多C.人均资源量缺乏 D.总量丰厚,人均缺乏6.国务院总理温家宝在访美时期宣布演讲时,曾说过这样一句话:中国有十三亿人口,不论多么小的效果,只需乘以十三亿,就成为很大很大的效果;不论多么可观的财力、物力,只需除以十三亿,就成为很低很低的人均水平。
这句话的意思是〔〕A.中国人口太多,给经济开展、资源和环境带来了繁重的担负B.从资源量来看,中国地大物博C.中国经济开展迅速,财力、物力可观D. 中国人多,人多好办事7.以下关于我国国情的表达,正确的选项是〔〕A.自然环境单一,资源丰厚B.经济树立成就庞大,但地域差异清楚C.人口众多,人均资源丰厚D.经济开展迅速,已步入兴旺国度行列读漫画,回答8、9题。
8.该图提醒的效果是〔〕A.乱砍乱伐B.草场超载C.草场污染D.糜费资源9.在我国,该漫画所提醒的效果表现比拟严重的是〔〕A.华北平原B.青藏地域C.西北地域D.西南地域10.以下是四位同窗的对话,其中错误的选项是〔〕A.我们学习用的书本和纸张,原料来自森林木材B.我们吃的稻米和小麦等粮食,都是应用土地资源收获的农产品C.我们家冰箱、电视等用的电是应用水资源发电D.我们写字用的铅笔芯是用矿产资源石墨制造的11.对可再生资源的开发应用,正确的选项是〔〕A.合理应用,并留意维护和培育B.寻觅新的替代品C.极大限制的加以应用D.十分珍惜和浪费应用12.以下关于可再生资源的表达,正确的选项是〔〕A.可再生资源是取之不尽,用之不竭的B.水、水电都属于可再生资源C.在合理应用的同时,积极寻觅新的资源替代品D.只需浪费运用,综合应用,无须维护13.2021年1月1日,北京市启动了20个泊车熄火停车场,这一做法的最大益处是〔〕A.把交通平安放在第一位B.浪费动力C.维护首都北京的环境D.提高机动车运用寿命14.〔2021秋•象山区期末〕读表,剖析回答:我国人均资源与世界比拟〔1〕我国自然资源方面的基本特点是什么?〔2〕我们在报刊上经常读到有关我国自然资源存在危机的文章,这与我们〝资源大国〞似乎有矛盾,你对此有何看法?〔3〕形成我国人均耕地不时增加的主要缘由有哪些?15 .阅读资料,回答以下效果。
3.1自然资源的基本特征-2022-2023学年八年级地理上册课后培优分级练(人教版)(解析版)

3.1 自然资源的基本特征课本活动答案课本活动P63:认识和区分可再生资源和非可再生资源答案自查P63答案:1、可再生资源有:温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼理由:可以在短时间内更新、再生或可以循环使用。
非可再生资源有:核能天然气花岗岩理由:在短时间不可以更新、再生或循环使用。
课后培优练培优第一阶——填图考点1.举例说明自然资源可分为和。
如:土地、水、阳光等属于可再生资源,煤、铁、石油等属于可再生资源2.我国自然资源的总特征(基本国情):(我国资源概况:陆地面积——世界第三:矿产资源总量——世界第三;耕地面积——世界第;河流年径流量—世界第六;森林面积—世界)答案:1. 可再生资源非可再生资源2. 总量丰富,人均不足四第五培优第二阶——基础过关练一、选择题《南昌市生活垃圾分类管理条例》自2020年12月31日起施行。
智能垃圾分类回收机已亮相多个社区,利用互联网和人工智能等技术,以有偿方式回收旧衣物、塑料、金属、废纸等,可以提高资源再利用率,减少环境破坏。
据此完成下面小题。
1.政府以有偿方式回收垃圾的主要目的是()A.分析垃圾特点B.提高分类意识C.获取回收信息D.出口落后国家2.中学生要做垃圾分类的倡导者和践行者,下列分类正确的是()A.废旧书本—其他垃圾B.废旧电池—有害垃圾C.果皮果核—可回收物D.破损碗碟—厨余垃圾3.下列行为符合节约和保护自然资源的是()A.节日期间互赠贺卡B.使用一次性餐盒C.学习资料双面打印D.购物使用塑料袋【答案】1.B 2.B 3.C【解析】1.政府以有偿方式回收垃圾的主要目的是提高居民参与垃圾分类回收的积极性,提高分类意识,提高资源再利用率,减少环境破坏,B正确;分析垃圾特点、获取回收信息均不是主要目的,AC错误;出口落后国家不是回收的目的,D错误。
故选B。
2.废旧书本可以回收再利用,不是其他垃圾,A错误;废旧电池会造成水体和土壤污染,是有害垃圾,B正确;果皮果核无法再次利用,属于不可回收垃圾,C错误;破损碗碟无法食用,不属于厨余垃圾,D错误。
人教版八年级上册《3.1自然资源的基本特征》测试(含答案)

人教版八年级上册《3.1自然资源的基本特征》测试(含答案)《3.1 自然资源的基本特征》练习一、单选题(本大题共18小题,共36.0分)1.以下事物属于自然资源的是()A. 汽油B. 柴油C. 钢材D. 水能2.提高和扩大自然资源生产潜力的主要途径()A. 控制人口数量B. 应用现代科学技术改善生产条件C. 增加代用品的研制D. 大规模开采3.我国居民每天使用塑料袋的数量在30亿以上,仅每天买菜就用掉10亿个.塑料袋在方便居民生活的同时,却污染了环境,危害了人体健康.对使用塑料袋带来的影响,叙述正确的是()①绿色环保②污染环境③危害人体健康④浪费资源.A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4.关于我国自然资源基本特点和现状的叙述,正确的是()①总量贫乏②总量丰富,人均不足③破坏、浪费严重④分布均匀.A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④5.日常生活中我们应该节约和保护资源,下列行为不可取的是()A. 垃圾分类投放B. 常购买一次性消费品C. 拒绝贺卡D. 少使用清洁剂、洗涤剂6.关于我国自然资源的叙述,正确的是()A. 地大物博,耕地面积广B. 土地资源类型齐全,分布均匀C. 南北方水土资源不匹配D. 解决水资源空间分布不均的措施是兴修水库7.下列自然资源中属于非可再生资源的是()A. 太阳能资源B. 石油资源C. 水资源D. 土地资源8.我们学习用的书本和纸张,原料来自()A. 土地资源B. 矿产资源C. 森林资源D. 水资源9.缓解我国人均资源不足的办法是()A. 大力减少我国目前对自然资源的开发B. 科学合理利用资源,保护资源,探索新资源C. 使再生资源不断再生,不可再生资源不再利用D. 大力进口我国缺少的各种自然资源10.下列各组资源,均为可再生资源的是()A. 耕地、森林、水资源B. 阳光、水能、木材C. 石油、煤、天然气D. 草地、荒漠、纸张11.关于我国国情的叙述正确的是()①中国是世界国力最强的国家②中国地大物博,人均资源丰富③中国耕地面积居世界第4位④在世界各国中,我国人均国民生产总值较低.A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④12.节约资源、保护资源与我们的日常生活密切相关,以下是小明的做法,错误的是()1 / 5A. 丢垃圾时,把垃圾分类回收B. 不购买、使用一次性消费品,如一次性筷子、一次性饭盒C. 过节日时,给朋友们写了好多张贺卡D. 洗碗时尽量不使用洗涤剂13.下列加速土地沙漠化进程的人为原因有()A. 滥垦林草,过度放牧,滥挖发菜、甘草B. 草原发展种植业,降水稀少,水资源不足C. 退耕还草,退耕还林,涵养水源D. 沙尘暴肆虐,水土流失严重,退田还湖14.下列我国自然资源与其分布特点的组合,正确的是()A. 水资源--东北多,西南少B. 草地--东南多,西北少C. 耕地--东部多,西部少D. 林地--平原多,山区少15.读图,漫画反映的问题是()A. 水土流失导致土壤贫瘠B. 过度放牧、牲畜超载导致草场退化C. 人为滥砍滥伐,地面缺乏植物保护D. 降水量减少导致草类生长衰减16.关于我国矿产资源的叙述,正确的是()A. 根据矿产资源分布相对集中的特点,利于形成全国性的重要矿产基地,利于地区间矿产资源的流通交换B. 某些重要矿种,贫矿多、富矿少,增加了开采运输的负担和分选冶炼的难度C. 共生矿多,有利于综合开发D. 我国矿产资源完全可以自给17.右图中黑点反映的是我国哪种矿产资源的分布()A. 水能B. 煤炭C. 石油D. 铁矿18.如图是漫画《手下留情》:筷子一次性,树木难安宁,劝君手留情,护绿记心中.告诉我们的道理是()人教版八年级上册《3.1自然资源的基本特征》测试(含答案)A. 珍惜和合理利用每一寸土地B. 节约用水,合理用水C. 保护森林资源,爱护人类家园D. 控制人口数量,提高人口素质二、综合题(本大题共3小题,共24.0分)19.读图“我国部分能源生产和消费地区分布示意图”,图中字母代表能源生产和输出地区,甲、乙、丙为能源输入地区,箭头表示能源输送方向.读图回答:(1)图中属于我国重点开发的三个水能基地有______ (填写字母),其中三峡水利工程位于______ 基地(填写字母),该地区水能资源极为丰富的原因是______ ;水能作为能源与煤炭相比,最突出的优点是______ ;______ .(至少答出两点)(2)图中属于我国重点开发的石油、天然气能源基地是______ (填写字母),由该基地向乙地区的能源输送工程为______ 工程,由B、C、D、E地区输往甲、乙、丙地区的输电工程被称为______ 工程.建设这些能源工程的重要意义在于______ (选择填空).①缓解东部地区能源消费紧张状况②改善西部地区的能源供应状况③减少西部地区的环境污染④调整东部地区的能源消费结构A.①②B.③④C.②③D.①④(3)此图反映出我国能源生产与能源消费的分布特点是______ .为缓解我国能源供应紧张问题,除建设上述大型能源工程外,你认为还可以采取哪些主要措施?(至少答出两点)______ ;______ .20.阅读材料,分析回答下列问题.材料一:哈尔滨目前水资源严重短缺,城区水资源人均占有量只有180立方米,约为全国人均水平的十五分之一.洗车行每天要浪费掉近2000吨的自来水,足够一万多居民的日常用水.上游城市排放的污水和地表径流形成的水污染造成松花江饮用水源地的污染.材料二:雾霾期间,我国北京上海等几十个城市pm2、5(大气中的细颗粒物)浓度最高值接近1000微克/立方米,空气质量极差.空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,一方面受自然因素的影响,另一方面受人类活动的影响.材料三:3 / 5(1)阅读材料一,哈尔滨水资源存在的问题主要有______、______(两点)(2)根据材料三,我们要坚决守住______亿亩耕地,确保13亿人口的吃饭问题.请为切实保护耕地提出合理化建议:______(3)阅读材料二,空气质量的好坏与气象条件关系密切,北京的气候特点是夏季炎热多雨,冬季______.(4)作为我国的首都,北京地区的环保不容忽视,请结合材料二列举:人类哪些活动会影响空气质量?21.阅读下列材料并结合漫画“不同辈分的井深”,分析回答下列问题.材料一:我国约90%的煤炭资源分布在秦岭以北地区;华北地区耕地约占全国耕地面积的40%,水资源总量约占全国的6%.材料二:我国农田灌溉水的利用率为25%~40%,工业用水重复使用率为20%~30%.材料三:漫画“不同辈分的井深”(1)材料一说明我国自然资源存在的问题是______ .(2)材料二说明我国自然资源存在的问题是______ ,其原因在于我国目前生产技术、管理水平的相对落后.(3)材料三漫画中反映的问题是______A.人多力量大,打井深 B.人口急剧增加是水资源短缺的重要原因C.人们打井的技术越来越先进 D.地下水是使用最多的水资源.人教版八年级上册《3.1自然资源的基本特征》测试(含答案)答案1. D2. B3. B4. B5. B6. C7. B8. C9. B10. A11. D12. C13. A14. C15. B16. B17. D18. C19. B、D、E;E;水量大、水流急落差大;清洁能源;可再生能源;A;西气东输;西电东送;D;能源生产和消费的地区分布布很不平衡;调整产业结构;;实行技术改造,降低能源消耗量20. 浪费;污染;18;禁止乱占耕地;寒冷干燥21. 地区分布不均;水资源利用率低;B5 / 5。
八年级地理上册3.1自然资源的基本特征练习新人教版(2021年整理)

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自然资源的基本特征同步训练一、单选题1.以下选项,全部属于自然资源的是哪组?( )A.土地、冰川、铁矿 B.玻璃、石油、野生动物C.钢铁、雨水、阳光 D.杂交水稻、森林、煤炭答案:A知识点:我国自然资源的基本特征解析:分析:自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质和能量。
自然资源具有双重属性:自然属性(是自然界自然存在的,没经过人类的加工)和社会属性(即对人类有利用价值)。
玻璃经过了人类的加工,是工业产品,不是自然资源;钢铁是工业产品,不是自然资源;杂交水稻是人类改良产品,不属于自然资源。
点评:正确理解自然资源的概念解答即可。
2.下列自然资源中,全部属于可再生资源的是()A.石油、森林、煤炭、太阳能 B.阳光、土地、水、草C.铁矿、天然气、铀矿、阳光 D.森林、水、天然气、铁矿答案:B知识点:我国自然资源的基本特征解析:分析:自然资源可以分为可再生资源和不可再生资源。
可再生资源指在短时期内可以再生,或是可以循环使用的自然资源,又称可更新资源。
主要包括生物资源(可再生)、土地资源、水资源、气候资源等。
不可再生资源是人类开发利用后,在相当长的时间内,不可能再生的自然资源叫不可再生资源。
主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,例如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等。
人教版 八年级上册3.1自然资源的基本特征 同步练习

人教版八年级上册3.1自然资源的资本特征同步练习2023年北京冬奥会场馆全部采用“绿电”,首次实现了奥运史上100%清洁能源供应。
“绿电”是利用风力、水力和太阳能等可再生资源获得的电能。
依据资料,完成下面小题。
1 .下列均属于可再生资源的一组是()土地、石油 B.森林、水C.阳光、煤炭D.铁矿、天然气2 .北京冬奥会场馆100%采用“绿电”,体现了我国() ①已成为世界第二大经济体 ②新能源和可再生能源发展迅速 ③在世界发展中做负责任的大国 ④高新技术产业发展迅速A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④太阳能是可再生能源,已被广泛利用于生产生活中。
我国太阳能资源丰富,太阳能开利用前景广阔。
读“中国太阳能分布示意图”(图)。
读图,完成下面小题。
由丰富区(>1700)山较丰富区(1500-1700)I~~|可利用(1200-1500)皿贫乏区(<1200)单位:kw.h∕m 2有关我国太阳能分布的叙述,正确的是() 青藏地区大部分属于太阳能“丰富区”北方地区大部分属于太阳能“贫乏区” 南方地区大部分属于太阳能“丰富区”西北地区大部分属于太阳能“可利用区” 下列城市居民使用相同的太阳能热水器,效果最佳的是(广州B.重庆C.拉萨D.上海3.A. B.C. D. 4.A.我国正建设低碳节能社会,促进能源消费转型。
下图为我国能源消费结构比重环状图,读图完成下面小题。
7 .四川省电力构成中水电的比例很大,主要原因有() A.工业发达,电量需求很大 8 .地形平坦,有利于修建水电站 C.地处地势阶梯交界处,水能丰富5 .我国能源消费构成中() A.煤炭为可再生资源 C.增幅最大的是煤炭6 .我国能源消费结构的变化表明 B.占比最大的始终是石油 D.清洁能源占比持续上升 )①清洁能源已全面替代煤炭③清洁能源的开发力度加大A.①②③B.①②④ ②能源消费结构的优化促进空气质量的改善④能源消费结构的转变助力实现碳中和目标C.②③④D.①③④下图示意四川省电力构成情况。
3.1 自然资源的基本特征(分层练习)-八年级地理上册同步备课系列(人教版)(解析版)_1

第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征【基础题】1.“和煦的阳光,广阔的田野,欢快的鸟儿”,所描述的自然资源分别属于()①气候资源①水资源①土地资源①生物资源①光产资源①海洋资源A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①【答案】B【详解】自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
阳光属于①气候资源,田野属于①土地资源,鸟儿属于①生物资源。
故B正确,ACD错误,故选B。
珍爱地球,从我做起。
据此完成下面小题。
2.下列自然资源属于非可再生资源的是()A.太阳能B.铁矿C.森林D.温泉3.我国自然资源的基本特征是()A.总量丰富,人均不足B.总量丰富,人均丰富C.总量缺乏,人均不足D.总量不足,人均丰富4.党的十九大报告指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”。
下列行为符合这一理念的是()A.焚烧秸秆,美化环境B.砍伐森林,获取木材C.减少使用一次性消费品D.围湖造田,增加耕地面积【答案】2.B 3.A 4.C【解析】2.可再生资源是指被人类开发利用后,可以在较短时间内更新、再生,或者能够重复利用、循环使用的自然资源,如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。
非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源,主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源。
太阳能、森林属于可再生资源,铁矿属于非可再生资源,B正确,AC错误。
故选B。
3.我国拥有辽阔的国土,无论蓝色的海洋,还是浩瀚的沙漠,无论绵延的山区,还是奔腾的江河,都蕴藏着多种多样的自然资源;由于我国人口众多,人均资源占有量不足,从这方面看,中国又是一个资源相对贫乏的国家,A正确,BCD错误。
故选A。
4.焚烧秸秆,砍伐森林烧山垦荒都属于破坏环境的行为,不符合生态文明理念,AB错误;减少使用一次性消费品,坚持节约资源和保护环境的基本国策,符合生态文明建设的理念,C正确。
人教版8上3.1自然资源的基本特征同步练习题解析版

3.1《自然资源的基本特征》同步练习一、选择题1.下列关于自然资源的叙述,正确的是()A. 土地、森林、矿产、电能都属于自然资源B. 风能、水能、潮汐能、核能等新能源都属于可再生资源C. 世界石油资源最主要的储存、输出地是西亚的红海沿岸D. 我国实行夏季休渔政策,是为了实现海洋可再生资源的可持续利用【答案】D【解析】解:电能不属于自然资源;核能等新能源不属于可再生资源;世界石油资源最主要的储存、输出地是西亚的波斯湾沿岸;“制定渔业法,实行休渔制度;通过养殖,实现海洋农牧化”都能够实现海洋资源可持续利用。
根据题意。
故选:D。
自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量,主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。
可再生资源是指被人类开发利用后,可以在较短时间内更新、再生,或者能够重复利用、循环使用的自然资源,如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。
对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源,应有计划、有限制地加以开发利用。
否则可再生资源若使用不当,也会成为非可再生资源。
非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源,主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源。
考查的知识点较多,要理解记忆。
2.下列物质中,属于可再生资源的是()A. 水B. 煤C. 石油D. 天然气【答案】A【解析】解:水属于可再生资源,煤、石油、天然气属于非可再生资源。
故选:A。
煤、石油、天然气是三大化石能源,而化石能源都是经过几亿年的时间才形成的,属于非再生能源。
该题考查可再生资源和非可再生资源的区别。
3.下列属于可再生资源的是()①太阳能②风能③天然气④铁矿⑤土地资源A. ①②③B. ①②⑤C. ①③④D. ②④⑤【答案】B【解析】【分析】本题考查自然资源的分类,旨在考查学生运用地理知识的能力。
人教版八年级地理上册练习:3.1自然资源的基本特征练

《自然资源的基本特征》
【同步训练】
2015年“地球日”活动中,中国区主题是“能见蔚蓝”。
“能”意味着可再生能源能够带来改变,“蔚蓝”代表每个人对告别雾霾、寻回蓝天的期待。
据此回答各题。
1.下列能源资源中,属于可再生能源的是()
A.石油 B.水能C.天然气 D.煤炭
2.雾霾,是雾和霾的组合词。
下列天气符号中,表示雾的是()
3.下列举措有利于实现“寻回蓝天”的是()
A.推广使用一次性筷子B.增加私家车保有量
C.垃圾焚烧处理D.提倡步行或骑自行车上学
下图是“我国某年一次能源消费结构图”。
读图完成下列问题。
4.在我国能源消费结构中,所占比重最大的是()
A.煤炭 B.石油
C.天然气 D.其他
5.2015年4月22日是第46个世界地球日,今年的主题是“珍
惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效率”,以下做法不符合
...这一主题的是()
A.大力使用清洁能源,减少化石燃料使用B.生活用水一水多用,如洗菜水冲厕C.为粮食增产,多施用高效化肥、农药D.大力发展公共交通事业,少乘私家车读下图,完成下列问题。
6.导致该图问题的原因是()
A.人们喜食小鱼 B.过度捕捞
C.海洋污染 D.气候的变化
7.解决图示问题的合理有效措施有()
A.禁止鱼产品上市B.治理海洋污染
C.植树造林,调节气候
D.实施“休渔期”制度
参考答案:1--5 BCDAC 6--7 BD。
人教版八年级上册地理 3.1自然资源的基本特征 练习题

人教版八年级上册地理 3.1自然资源的基本特征练习题一、单选题(共10题;共22分)1.我国自然资源的基本国情是()A. 总量、人均占有量都很丰富B. 总量、人均占有量都很不足C. 总量丰富、人均不足D. 总量不足、人均丰富2.我们学习用的书本和纸张,原料来自()A. 土地资源B. 矿产资源C. 森林资源D. 水资源3.2017年4月22日式第48个“世界地球日”,今年世界地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式”。
读“我国部分自然资源概况报表”,回答下题。
(1)下列自然资源属于非可再生资源的是()A. 耕地资源B. 森林资源C. 矿产资源(2)从表中可以看出,我国自然资源的一大显著特点是()A. 总量较少。
人均占有量多B. 总量丰富,人均占有量少C. 总量丰富,人均占有量多4.(2015•衡阳)我国每年都在东海实行一段时间的禁渔期,期间禁止一切捕捞活动,此举主要目的是()A. 增加渔民的假期B. 减少水污染C. 便于海洋矿产资源的勘探与开发D. 保护渔业资源5.以下资源中,属于可再生资源的是()A. 铁B. 铜C. 风能D. 石油6.对矿产资源要更加爱护和合理利用的主要原因是()A. 矿产资源较贵重B. 开采矿产成本高C. 矿产资源非可再生D. 矿产资源数量太少7.下列资源中,我国总量居世界第三位的是()A. 森林资源B. 河流径流量C. 矿产资源D. 耕地资源8.下列自然资源中,属于非可再生资源的是()A. 风能B. 水能C. 生物资源D. 天然气9.下列既属于清洁能源,又为可再生能源的是()A. 煤炭B. 天然气C. 风能D. 核能10.我国海洋总污染量的80%来自()。
A. 石油泄漏事故B. 陆地工厂和城市排放污水C. 海上开采石油D. 通过海洋从国外流进二、填空题(共4题;共4分)11.我国矿产资源的分布特点是________。
12.我国人口、资源、________ 的矛盾越来越突出,可持续发展的压力越来越大,面临资源紧缺等一系列突出问题.13.我国的煤、铁、石油主要分布在________ 。
人教版八年级地理上册3.1自然资源的基本特征课后习题新版

第一节自然资源的基本特征知能演练提升能力提升1.我国对自然资源的利用,应采取的态度是( )①要合理利用可再生资源②要提高各类资源的利用效率③为了子孙后代的利益,要可持续使用④我国资源人均占有量少,应节约使用A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.下面的公众参与行为符合可持续发展思想的是( )①追求计算机的更新换代②自备篮子买菜③垃圾分类回收利用④农田灌溉采用大水漫灌⑤使用公共交通工具A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②③④3.漫画《手下留情》:筷子一次性,树木难安宁,劝君手留情,护绿记心中。
这告诉我们的道理是( )A.十分珍惜、合理利用土地B.控制人口数量,提高人口素质C.我国自然资源总量丰富,人均不足D.保护森林资源,爱护人类家园4.下图中阴影部分表示我国自然资源人均占有量占世界平均水平的比重,其中表示河流年径流量的是( )5.我国居民每天使用塑料袋的数量在30亿个以上,每天仅买菜就用掉10亿个。
对使用塑料袋带来的影响,叙述不正确的是( )A.污染环境B.危害人体健康C.绿色环保D.浪费资源6.我国成为全球掌握海底可燃冰试采技术的国家之一。
可燃冰燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水,可燃冰仅海域储量就可供人类使用一千年。
可燃冰被认为是石油、天然气的接替能源是因为( )①清洁环保②分布广③储量大④开发技术难度小A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.全国“两会”代表使用环保铅笔,这样做的根本目的是( )A.减少会议的经济支出B.减少固体垃圾的数量C.减少木材的消耗量D.提高人们的卫生意识8.关于我国自然资源特征的叙述,正确的是( )A.储量大,利用合理B.种类多,地区差异大C.人均占有量大D.空间分布均衡9.我国自然资源形势之所以严峻,除人均资源占有量少外,还因为( )A.矿产资源属非可再生资源,用一点少一点B.自然资源种类少C.我国自然资源总量少D.破坏和浪费资源现象严重某研究机构对北京等六地市民一周内一次性物品使用情况进行了调查,如下图所示。
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一、单项选择题
1.在水稻、小麦等粮食作物的生长过程中应充分利用的自然资源有()
①土地②化肥③水④水能⑤阳光
A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.①②③⑤
D.①③⑤
【解析】选D。
化肥不属于自然资源,其他自然资源中,水能与水稻、小麦等粮食作物的生长过程不相关。
2.下列自然资源中,全部属于可再生资源的是()
A.石油、森林、煤炭、太阳能
B.阳光、土地、水、草原
C.铁矿、天然气、铀矿、阳光
D.森林、水、天然气、铁矿
【解析】选B。
石油、煤炭、铀矿、天然气、铁矿属矿产资源,是非可再生资源。
2009年10月13日,中国总理与俄罗斯总理在北京人民大会堂举行的中俄多项经济技术合作协议签字仪式上,签署了中俄天然气合作路线图,定于2014年至2015年向中国供气。
结合材料,回答3、4题。
3.天然气属于自然资源中的()
A.大气资源
B.土地资源
C.矿产资源
D.森林资源
4.关于该资源的说法,错误的是()
A.属于非可再生资源
B.用一点就少一点
C.要十分珍惜和节约使用
D.要注意保护和培育
【解析】3选C,4选D。
第3题,天然气属于矿产资源,是可以为我们提供能量的能源资源。
第4题,该资源属于非可再生资源,不能培育更新。
读我国部分资源总量和人均占有量在世界的位次表,回答5、6题。
5.从表中可以看出,我国自然资源的基本特征是()
A.总量和人均占有量都很丰富
B.总量和人均占有量都很贫乏
C.总量丰富,人均占有量不足
D.总量不足,人均占有量多
6.我国人均资源占有量在世界上排名比较靠后的主要原因
是()
A.资源种类太少
B.资源总量太少
C.人口数量太多
D.经济发展快,消耗大
【解析】5选C,6选C。
我国自然资源总量大,种类多,但由于人口众多,人均资源占有量少。
7.下图中阴影部分表示我国自然资源占世界人均值的比重,其中表示水资源的是()
【解析】选C。
我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/3;人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2;人均耕地面积只有世界平均水平的1/3;人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4。
8.我国人均资源占有量的发展趋势是()
A.逐渐减少
B.逐渐增加
C.保持不变
D.迅速增加
【解析】选A。
从目前的自然资源现状来看:总量基本不变,人口还在增长,破坏、浪费严重,导致人均资源的占有量持续减少。
9.下列不属于共同打造上海“绿色世博会”理念的是( )
A.世博会期间多选择公共交通,减少私家车使用
B.减少使用一次性用品,节约资源,减少垃圾
C.购买含1吨碳排放指标的“绿色出行看世博”微型交通卡
D.对上海主要古迹旅游景点进行修缮
【解析】选D。
“绿色”即环保无污染。
对景点的修缮不属于此理念。
10.(2010·徐州模拟)漫画《手下留情》。
筷子一次性,树木难安宁,劝君手留情,护绿记心中。
告诉我们的道理
是()
A.十分珍惜和合理利用每一寸土地
B.控制人口数量,提高人口素质
C.我国自然资源总量丰富,人均不足
D.保护森林资源,爱护人类家园
【解析】选D。
从图文资料中可以看出,《手下留情》告诉我们:使用一次性筷子,会导致大量森林被砍伐,不使用一次性筷子,既保护了森林资源,又保护了人类的家园。
二、综合题
11.(2009·贵州黔东南州)读图回答问题。
(1)B、D产品主要由哪些自然资源制造而成?
B:__________资源,D:_______资源。
(2)图中物品来源于可再生资源的是:_______和______。
(填字母)
(3)如果对制造A的自然资源利用不当,你认为会出现哪种后果?
【解析】第(1)题,图片展示了不同自然资源的利用形式。
A、B、C、D在自然界的原始状态分别主要为水资源、铁矿资源、矿产资源、森林资源。
第(2)题,可再生资源是指短时间内可以再生或循环使用的资源,根据这一概念可判断A、D来源于可再生资源。
第(3)题,如果对水资源利用不当可导致污染、浪费、不足等后果。
答案:(1)矿产(铁矿)森林(2)A D
(3)水污染、水浪费、水资源不足等。
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一漫画“所剩无几”
材料二我国自然资源总量居世界前列,但人均资源占有量远低于世界平均水平。
(1)材料一反映了_____问题。
(2)造成材料二问题的最主要原因是_________。
(3)小明认为,我国是世界资源大国,今后不会出现资源危机,小强有不同的看法,请你帮小强说出理由①_____
_____________;②_______________。
【解析】第(1)题,材料一反映了人口增长消耗大量资源,资源减少。
第(2)题,我国自然资源总量丰富,但由于人口多,人均占有量不足。
第(3)题,今后我国资源形势将更加严峻,主要原因是人口增加,对资源的需求增加和资源的不合理利用。
答案:(1)人口与资源
(2)人口多
(3)人口增长,人均资源继续减少资源浪费、破坏严重
社会经济发展,对资源需求增加(任选两条)
“贺卡”的背后是什么?
(1)对全班同学进行简单调查,填写下表:
(2)每个同学填出上面的表格,统计全班每位同学平均一年收到贺卡的数量_____,送出贺卡的数量_____。
(3)以所在班级同学收到贺卡的平均数计算全校一年收到的贺卡数量_________。
(4)按上述方法计算,全国初中在校生(约5 700万)一年收到的贺卡数量___________。
(5)按每制作4 000张贺卡相当于砍伐一棵树计算,全国初中生一年收到的贺卡就相当于砍伐多少棵树?_________。
(6)结论:__________________________________。
【点拨】此题以问卷的形式,让学生对发生在身边的一些熟悉的行为进行深思,通过统计、计算,得出结论,制作贺卡需要砍伐大量的森林资源,贺卡的背后意味着大量资源的破坏与浪费。