明天的太阳城阅读答案
明天的太阳城阅读理解答案
明天的太阳城阅读理解答案
明天的太阳城阅读理解答案
不久的将来，地球上会出现一座全新的城市完全采用太阳能作为其能源的太阳城。
在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，没有油加热的装置，房屋的形状千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转，因其建造在一个可转动的'巨大的水泥板上，这水泥板被安装在环形轨道上，下面装有电机，于是房屋就可以转动起来。
太阳城居民的生活方式会起新的变化。当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等进行工作；由太阳能烧开的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氢较易储存在压力容器中，到需要的时候，再作燃料被提取出来。
在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶汽车，或乘太阳能电车、太阳能轮船。尽管其速度不很快，但没任何噪音。至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再因需要更换电池而烦恼。
太阳能城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。这些汽车上装着电池，当电消耗完时，开到加能站去补充能量，就像通常的汽车开到加油站去加油一样。只不过这些加油站没有通常的那种油罐，替代的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电。城市也不再有烟雾和怪味。
部编版小学四年级上册语文7课《呼风唤雨的世纪》课内外阅读专项训练试题(含答案)
统编版小学语文
四年级上册第7课课内外阅读专项训练
一、阅读课文片段，回答问题。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 (寄托、托付 )自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的 (成果、成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1.把短文括号中不恰当的词划去。
2.根据意思写词语。
（1）经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。（_______）
（2）创造出的新事物或新方法。（________）
3.举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼：_________________________________
顺风耳：_________________________________
4.“那时没有电灯，……”“那时”是指 ( )
A．原始社会B．农耕社会C．科学社会
5.“我的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思 ( )
A．大致的内容或情况。
B．不十分精确或不十分详尽。
C．表示有很大的可能性。
6.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用
【教育资料】六年级语文下：明天的太阳城 3
【教育资料】六年级语文下：明天的太阳城 3
一、比一比，组词。
屋（）管（）释（）废（）
房（）馆（）泽（）费（）
二、在正确的读音下画横线。
霓（n l）虹灯玻璃（l li）
新型（xng xn）乘（chng chng ）电梯
三、填关联词。
1、太阳能轮船（）速度不快，（）没有任何噪音。
2、在太阳城里，（）没有噪音，（）没有废气，这是多么美好啊。
3、因此，（）有许多难题，太阳能技术（）处于研究的热点中。
四、课文填空。
1、将来，地球上会出现一座新的城市完全采用太阳能作为能源的太阳城。
（）和（）两词表明这只是个科学幻想；（）则点明了太阳城的基本特征。
2、当今世界许多城市存在着（）和（）等严重污染。这篇科学幻想故事给我们指引了方向：没有任何噪音、不再有废气、不再有烟雾和怪味充分体现了太阳能对（）的保护。结尾（）一词表达出科学家们坚定不移的信心。
未来城市
未来的大城市将会是什么样子
未来城市，虽然我们没有直接亲临过，但是，却在作家的科学幻想小说或科学幻想影视中间接光顾过。这是一些光怪陆离的地方，是远离我们今日所居住的城市的地方。在不同的科学幻想作家笔下，未来城市的外观、功能都是不尽相同的。
其实，如果我们能够进入真正的未来城市，可能会发现或许科学幻想作家的想象力实在是太丰富了，未来城市并没有他们描写的那么奇特，它相对于我们今天的城市的最大差别，或许主要不在于城市的外观，而在于城市的功能。
在建筑专家的眼中，未来的城市又是怎样的呢?
国际知名的美籍建筑师菲利浦(ｐǔ)认为，不久的未来，200-300层楼高的大厦都会成为十分平常的建筑。
部编版四年级上册语文第二单元类文阅读一(6篇,含答案)
四年级（上）语文第二单元类文阅读一
寻找快乐的小獾（节选）
朱惠芳
一天，小獾．（huān ɡuàn）决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。
忽．（tū hū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛，一只小蜜蜂不小心撞．（zhuànɡ chuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。
小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”
天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。
他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。”
小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快
乐就是那么香。”
微风吹动风铃草，传出“叮叮当当”的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。”
小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。
1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.根据意思写出文中的词语。
《明天的太阳城》阅读题及答案
《明天的太阳城》阅读题及答案
不久的将来，地球上会出现一座全新的城市完全采用太阳能作为其能源的太阳城。
在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，没有油加热的装置，房屋的形状千姿百态，有的'如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转，因其建造在一个可转动的巨大的水泥板上，这水泥板被安装在环形轨道上，下面装有电机，于是房屋就可以转动起来。
太阳城居民的生活方式会起新的变化。当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等进行工作；由太阳能烧开的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氢较易储存在压力容器中，到需要的时候，再作燃料被提取出来。
在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶汽车，或乘太阳能电车、太阳能轮船。尽管其速度不很快，但没任何噪音。至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再因需要更换电池而烦恼。
太阳能城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。这些汽车上装着电池，当电消耗完时，开到加能站去补充能量，就像通常的汽车开到加油站去加油一样。只不过这些加油站没有通常的那种油罐，替代的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电。城市也不再有烟雾和怪味。
部编版四年级上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习及参考答案
部编版四年级上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习及参考答案
7 呼风唤雨的世纪
一、读拼音，写字词。
shì jì wù zhì jì shù chéng dù
（）（）（）（）
lián xì zhé xué rèn hé gǎi shàn
（）（）（）（）
二、给句子中的带点字选择正确的义项。
益：A.增加B.好处，有好处；C.更加。
1.高速火车、远洋船舶等日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。（）
2.老年人多运动可以益寿延年。（）
3.多吃水果是有益处的。（）
三、用所给的字组词，再把词语填入下面的句子中。
改：（）（）（）
1.正是这些发现和发明，使人类的生活大（）。
2.科学在（）着人类的精神文化生活。
3.现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断（）我们的生活。
四、按要求改写句子。
1.20世纪是个呼风唤雨的世纪。（改成反问句）
2.是谁来呼风唤雨的？当然是人类。（仿写句子）
3.那时没有
．．收音机，也没有
．．．汔车。（用带点词语写一句话）．．电视，没有
．．电灯，没有
4.我们的祖先大概可能谁也没有料到科学发展这么快。（修改病句）
五、阅读语段，回答问题。
人类在上百万年的历史中一直生活在一个很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
暑假学与练·语文（七年级）参考答案
暑假学与练·语文（七年级）参考答案
暑假学与练·语文(七年级)参考答案
(一)
【积累与运用】
万里赴戎机竹中窥落日弹琴复长啸苍苍竹林寺谁家玉笛暗飞声有约不来过夜半
【阅读欣赏】
1. 卖花的女人宁可不卖钱，也要把最好的两朵玫瑰摘下来寄给远方的两个女儿。结果使卖花女人激动得“没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现”。
2. 意味着使对方变得完美，对生活充满爱;意味着使对方从消沉中摆脱出来，鼓起生活的勇气，重新走向完美。
3. 提示：为别人喝彩是一种高尚的道德品质。
4. 言之有理即可。
【拓展演练】
略
(二)
【积累与运用】
1. xīn lǚ 享受熏陶
2. 第一个“任”是担当、承受的意思;第二个“任”是任凭、听凭的意思。
【阅读欣赏】
1. 一对母女在风雨中打着伞骑车回家。
2. 关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿)，细心体贴(周到细致) 体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈)，乖巧懂事(善解人意、聪明善良)
3. 不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种表达效果。
4. 不能删。因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因，有利于更好地展开情节，描写人物。
5. 要点：①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。
②有感于小小的女儿受我所累(或为委屈孩子而愧疚)。③有感于我为了梦想，生活的艰辛。④我被女儿的自信而感动。⑤我为女儿的优秀所感动。(答出三点即可)
【拓展演练】
1. 外貌描写。表达了对妈妈的爱、感激。
2. 略
(三)
【积累与运用】
1. C(A项中“将”调到“从2007年1月1日”的前面;B项中“研究”与“调查”位置互调;D项中“减轻近一倍”改为“减轻近一半”或“减轻近50%”)
《明天的太阳城》阅读答案
《明天的太阳城》阅读答案
《明天的太阳城》阅读答案
在社会的各个领域，我们都离不开阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地把握解题方法和解题技巧。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢？以下是我收集整理的《明天的太阳城》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。
《明天的太阳城》阅读答案1
明天的太阳城
①在不久的将来,德国将消逝一座全新的城市——完全接受太阳能作为能源的太阳城.
②在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光线.这里没有烟囱,没有油加热的装置,房屋的形状千姿百态,有的如彩色的金字塔,有的如正在生长的向日葵.这些房屋通过巨大的玻璃窗吸取太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来.
③在房内外安装有热交换器,在地下室中有着蓄能器.所谓热交换,就是将热量从热的物体传递给冷的物体.太阳光使太阳能接收器加热,热量通过热交换器被接收或转换而储存起来.
④太阳城居民的生活方式会起新的变化.当太阳升起后,太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机,冰箱,收音机,计算机等进行工作;由太阳能烧开的热水源源不断供应浴室,厨房.在多云的天气,这些太阳能转
换器仍可接收到太阳能.在阴雨天,人们则可使用蓄能器中储存的太阳能.
⑤在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方.人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车,或乘太阳能电车,太阳能轮船,尽管其速度不很快,但没任何噪音.至于人们戴的手表,用的计算器,大路上的交通灯,工地上的平安灯,商店里的广告牌,霓红灯用的都是太阳能,人们不再需要为更换电池而苦恼.
部编版语文四年级下册 第三次月考试卷(含答案)
部编版四年级语文下册第三次月考试卷
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。（15分）
fèn nù（______）xuǎn zé（______）shà shí（_______）kuān kuò（______）xuè yè（______）xùn chì（______）zì háo（_______）wéi kànɡ（_______）
二、比一比，再组词。（10分）
铺（________）静（________）历（_______）斥（________）
捕（________）净（________）厉（________）拆（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
若（_____）若（_____）山（_____）地（_____）一声（____）（____）（_____）吹（_____）淋随遇（_____）（_____）（____）（____）力竭（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_________才可以茁壮成长。
（3）远处，几座小山在云雾中__________。
（4）我________地溜走了，谁也没有发现。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就虽然……但是……因为……所以……
(1)（____）我知道这种植物叫爬山虎，（____）不知道它怎么能爬。
(2)（____）你仔细观察身边的事物，你（____）会有很多发现。
(3)（____）蟋蟀付出辛勤的劳动，（____）它能挖掘舒适的住所。
部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课堂作业每课练习题及答案
部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课堂作业每课练习题及答案
【基础训练】
一、看拼音，写词语。
chéng dùchāo guòshén huàrìyìyuàn wàng
二、选择题。
1.加点字读音完全正确的一组词语是（）。
A.呼唤．（huàn）获．奖（ huò）
B.依赖．（lài）潜．伏（qiǎn）
C.质．量（zhǐ）哲．学（zhé）
D.素．质（shù）思索．（suǒ）
2.下列各组词语中书写有误
．．的是哪一项？（）
A.世纪技术呈度
B.现代超过紧密
C.科学神话不断
3.下列各组词语中书写完全正确的是哪一项？（）
A.愿望纷纷成就
B.神仙奥密探索
C.幼想形容意料
4.下列各组词语中书写有误
．．的是哪一项？（）
A.日益联系创造
B.精神物姿超过
C.时代适用任何
三、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这句话使用的修辞手法是。请再写一个这样的句子。
2.那时没有
．．．骑车。（用加点字写一句
．．收音机，也没有
．．电灯，没有
．．电视，没有
话）
3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是。
4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”写出你对这句话的感受是：
5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）
四、按照要求完成句子练习。
那时没有
．．汽车。句子连用四个词语
．．收音机，也没有
．．电灯，没有
．．电视，没有
“”写出了当时的落后。用加点词语写句子：
五、课内片段阅读。
1923年，英国数学家、哲学家波特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将（）创造一个个奇迹，不断（）我们的生活。
明天的太阳城阅读答案
明天的太阳城阅读答案
明天的太阳城
将来，地球上会出现一座新的城市---完全采用太阳能作为能源的太阳城。
在这座城市里，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的屋顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，没有用油加热的装置。房屋的形状千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如金黄色的向日葵，还有的跟着太阳旋转。这些房屋通过巨大的玻璃吸收太阳光，并在以后慢慢地将热量释放出来。
在房屋内外装有热交换器，地下室里有蓄能器。太阳光给太阳能接收器加热，热量通过交换器被接收或转换而储存起来。
太阳城居民的生活方式会起新的变化。当太阳升起后，太阳能转换器的电流能直接驱动洗衣机，冰箱，收录机，电视机，计算机等进行工作；由太阳能烧开的热水能源不断供应浴室，厨房。在多云的天气，这些太阳能热水器仍可接受到太阳能。在阴雨天，人们可用蓄能器中储存的太阳能。太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氧轻易储存在压力容器中，到需要的时候，而作为燃料被提取出来。
在这座城市里，太阳能被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车，太阳能轮船，尽管其速度不是很快，但没有任何噪音。至于人们戴的手表，用的是计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店门口的广告牌，霓虹灯等等，用的也都是太阳能.人们不再为更换电池而烦恼
太阳城里不再有废气。太阳能汽车消耗的是干净的太阳能或太阳能转换的电能。这些汽车上装着电池，当电消耗完时，开到“加能站”去补充能量，就象通常的汽车开到“加油站”去一样。只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，替代它们的是一个个电源插座。驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电。城市里也不再有烟雾和怪味。
明天的太阳城现代文阅读答案
明天的太阳城现代文阅读答案明天的太阳城现代文阅读答案
不久的将来，地球上会出现一座全新的城市完全采用太阳能作为其能源的太阳城。
在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，没有油加热的装置，房屋的形状千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转，因其建造在一个可转动的`巨大的水泥板上，这水泥板被安装在环形轨道上，下面装有电机，于是房屋就可以转动起来。
太阳城居民的生活方式会起新的变化。当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等进行工作;由太阳能烧开的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氢较易储存在压力容器中，到需要的时候，再作燃料被提取出来。
在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶汽车，或乘太阳能电车、太阳能轮船。尽管其速度不很快，但没任何噪音。至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再因需要更换电池而烦恼。
太阳能城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。这些汽车上装着电池，当电消耗完时，开到加能站去补充能量，就像通常的汽车开到加油站去加油一样。只不过这些加油站没有通常的那种油罐，替代的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电。城市也不再有烟雾和怪味。
最新部编版四年级上册语文期末复习：课外阅读及答案
课外阅读（一）
一、[写人]阅读短文，完成练习。（10分）
欧阳修追字
①欧阳修是宋代著名的文学家，著作很多，创作态度严谨。每写完一篇文章，他总是反复推敲，直到自己满意才肯罢休。
②宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友，他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“昼锦堂”。昼锦堂即将竣工时，他写了一封信，派人送给欧阳修，请他写一篇文章。信中还特地言明，文章写成后，马上交给来人带回，以便在重阳节前镌刻堂上。
③欧阳修计算了一下时间，立即
．．闭门谢客，拟好腹稿后，写下了《昼锦堂
记》。写完就交给来人。来人立即
．．骑马返回。
④欧阳修有个习惯，就是每天晚上临睡前，总要把白天写的文章拿出来，逐字逐句诵读品味，发现不满意的地方就及时修改。这天晚上，他重读《昼锦堂记》，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲，在两句中各加上一个“而”字，变成“仕官而至将相，锦衣而归故乡”。这样，不但上下文连贯顺畅，意思也比原文深邃了。
⑤欧阳修想到这里，马上牵出一匹快马，将仆人从梦中叫醒，把添字的事
向仆人述说了一遍。仆人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚，仆人终于
．．赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上了。
⑥从此以后，欧阳修快马追字的佳话便声名远扬
．．．．。
1.“声名远扬”在文中的意思是
。（2分）2.韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字？用“”在文中画出相关的语句。（2分）
3.第③段两个“立即”表明（），第⑤段中的“终于”表明（）。（2分）
1611明天的太阳城
明天的太阳城
不久的将来，世界上将会出现一座全新的城市──完全采用太阳能作为能源的太阳城。
在这座城市里，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。①房屋的形状千姿百态，有的像彩色的金字塔，有的像金色的向日葵。房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，还能像瓷砖壁炉那样慢慢地将热量释放出来。
在这座城市里，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。②人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1 100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车、太阳能轮船，没有任何噪音。人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯，用的都是太阳能。
太阳城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。这些汽车上装着电池，当电消耗完时，开到“加能站”去补充能量。城市里不再有烟雾和怪味。
太阳城，沐浴在阳光下的城市，没有噪音，没有废气，到处是彩色的房屋，这是多么美好啊！
1.从文中找出两对反义词。（2分）
（）——（）（）——（）
2.文中画横线的句子中，第①处用的是的说明方法，第②处用的是
的说明方法。（4分）
3. “在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方”中的“几乎”能否去掉，为什么？（4分）
4. 根据全文内容，具体描述一下“明天的太阳城”的美好景况。（4分）
1.吸收——释放消耗——补充
2.比喻列数字
3.“不能去掉。因为‘几乎’说明还有别的地方没有用太阳能(或还有别的能源在使用)，如果去掉就变成所有的地方都用太阳能而不用别的能源，与事实不符，使得说明文的语言不够准确”。
七年级语文下册第12课巍巍中山陵同步练习(新版)苏教版
第12课巍巍中山陵
一、字音字形
1．识记生难字
南麓．（lù）草莽．（mǎng）巉．岩（chán）
嵯峨
．．（cuó’é）断垣．颓壁（yuán）门楣．（méi）
镌．刻（juān）田圃．（pǔ）灵柩．（jiù）
栩．栩如生（xǔ）
2．读准多音字
（1）纤．细入微：xiān其他读音：qiàn组词：纤夫
（2）参．错：cēn其他读音：cān组词：参加
其他读音：shēn组词：人参
二、重要词语
1．叱咤风云：形容声势威力很大。
2．先驱：文中指“先驱者”。
3．莽：密生的草。
4．断垣颓壁：形容建筑物倒塌残破的景象。
5．竣工：工程完成。
6．深邃：深。邃，深远。
7．肃穆：严肃而恭敬。
8．嵌：把较小的物体填镶在较大的物体内。
9．纤细：非常细小。
10．参错：参差交错。
三、说明方法
（1）下定义，就是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作确切的说明。这种说明方法通常用于科技说明、政策条文、产品说明书等。
（2）打比方，以人们常见熟知的事物，比喻说明不常见、不太熟知的事物。
（3）分类别，把被说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，然后进行分门别类的说明。
1．钟山为什么能得到孙中山的青睐？请大家阅读文章的第2段，你能找到钟山吸引孙中山之处吗？
点拨：钟山地势雄伟，风景优美，并且有历史感。
2．通过学习本文，你认为中山陵具有什么主要特征？它有几层含义？本文是从哪些方面突出这个特征的？
点拨：（1）巍巍。
（2）有两层含义：一是中山陵建筑群体的雄伟高大；二是孙中山先生在广大人民心目中崇高伟大的形象。
（3）主要从三个方面：用钟山的雄伟衬托，用具体的数字说明，对陵墓主人的介绍。
人教版统编四年级上学期语文期末课外阅读专项复习资料(含答案)
课外阅读
一、[说明文]阅读短文，完成练习。（共16分）
明天的太阳城
①不久的将来，世界上将会出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城。
②这座城市到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，没有用油加热的装置，房屋千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转，因其建造在一个可转动的巨大的水泥板上，这水泥板被安装在环形轨道上，下面装有电机，于是房屋就可以转动起来。
③太阳城居民的生活方式会发生新的变化。当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等用电设备进行工作。由太阳能烧开的热水源源不断地供应浴室、厨房。在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氨较易储存在压力容器中，到需要的时候，再作为燃料被提取出来。
④在这座城市，太阳能几乎
．．被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车，或坐太阳能轮船。尽管其速度不太快，但没任何噪音。至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再因需要更换电池而烦恼。
⑤太阳能城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电能。这些汽车上装着电池，当电池电量消耗完时，开到“加能站”去补充电量，就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样。只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，替代它们的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池的连接插头插到这些插座中就能充电。城市也不再有烟雾和怪味。
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明天的太阳城阅读答案
1.请简述太阳城的主要特点.
2.一个家庭要利用太阳能,主要装置有
3.利用太阳能,有哪些优点(请用原文中的句子回答)
4.分别概括②③段和④⑤段的大意.
5."尽管有很多难题,太阳能技术仍一直处于研究的热点中."如果你将来从事太阳能研究,读了这篇文章,你觉得太阳能技术有哪些难题值得研究
《明天的太阳城》答案
1.千姿百态的房屋上都装有蓝色的太阳能转换器太阳能几乎被用于一切需要能源的地方
2.太阳能转换器蓄能器
3.没有任何品音不再有废气(或城市里不再有烟雾和怪味) 不需要为每天消耗的能源付费
4.介绍太阳城利用太阳能的主要装置太阳城利用太阳能的情况.
5.略)