小数二年级张淑琴有余数的除法思维导图
小学二年级数学知识思维导图
右边起第四个数位是千位，单位是1000，读作：千
两组对边分别平行的四边形是平行四边形；一组对边平行且相等的
四边形是平行四边形；两组对边分别相等的四边形是平行四边形；两组对角分别相等的
是四个角都是直角的平行四边形，长方形较长的两条边是长方形的长，长方形较
二年级除法思维导图_除法
二年级除法思维导图_除法
除法
单元教学目标
1、经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系，并能结合生活实际进行应用。
2、体验除法竖式抽象的过程，能正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式。
3、探索有余数除法的试商方法，体会到余数一定要比除数小。
分苹果
教学目标
1．分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。
2．通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式，并体会余数一定要比除数小。
3．提高学生分析观察、推理、判断能力，养成良好的学习习惯。
教学准备
教具：苹果实物、盘子、课件。
学具：小圆片。
切入举偶
谈话引入。
星星幼儿园又到分水果的时间了，猜一猜老师给大家带来了什么水果？
看来大家想吃的水果特别多。不过，今天老师给大家带来的是水果之王——苹果。
谁来数一数这里有多少个苹果？
你们来帮幼儿园的老师算一算，如果每5个放一盘，20个可以放几盘？出示1。
对话平台
玩中学
1．想一想、算一算。
从学生的已有知识入手，独立思考解决。
20个苹果，每盘放5个，可以放几盘，你会算吗？
2．算一算、议一议。
由具体到抽象，帮助学生掌握竖式计算的方法。
20÷5=4可以列竖式计算，试着算一算。
给同桌讲一讲竖式中每一步所表达的含义。
3．试一试。
进一步熟练掌握竖式计算的方法。
完成第2页试一试中的4题。
4．想一想、摆一摆。
通过动手实际操作，理解有余数除法。
（1）如果每盘放6个呢，怎样列式？出示2。
（2）用你手中的小圆片代替苹果分一分。
（3）汇报分的结果。
5．试一试。
由具体到抽象出有余数除法竖式的书写。
（1）小组内议一议，怎样用竖式表示，了解每一步的含义。
二年级数学有余数的除法手绘
二年级数学有余数的除法手绘
摘要：
一、二年级数学有余数的除法简介
二、手绘在教学中的应用
三、手绘二年级数学有余数的除法的方法
四、手绘对于理解和掌握除法的重要性
五、总结
正文：
一、二年级数学有余数的除法简介
在我国的小学数学教育中，二年级的学生开始学习有余数的除法。这是他们数学学习中的一个重要环节，为以后更复杂的数学运算打下基础。有余数的除法，顾名思义，就是在除法运算中，除数不能整除被除数，得到的商有余数。这种情况下，学生需要理解并掌握如何运用有余数的除法来解决实际问题。
二、手绘在教学中的应用
手绘是一种非常有效的教学工具，尤其在教授二年级有余数的除法时。通过手绘，学生可以直观地看到被除数、除数、商和余数之间的关系，有助于他们更好地理解和掌握除法的运算规则。此外，手绘还能激发学生的想象力，使他们更加积极地参与课堂教学。
三、手绘二年级数学有余数的除法的方法
在手绘二年级有余数的除法时，教师可以先画出一个被除数，例如10。然
后，在旁边画出一个除数，例如3。接着，用虚线将被除数分成若干份，表示除法运算的过程。最后，在每一份的末尾写上相应的商和余数。通过这样的手绘，学生可以清晰地看到10除以3得到的商是3，余数是1。
四、手绘对于理解和掌握除法的重要性
手绘对于二年级学生理解和掌握有余数的除法具有重要意义。首先，手绘可以帮助学生形象地理解除法运算的过程，使他们更容易理解有余数的除法的概念。其次，手绘可以激发学生的兴趣，使他们更愿意投入到除法的学习中。最后，手绘有助于培养学生的空间观念和抽象思维能力，为他们今后的学习打下基础。
《有余数的除法》PPT优秀课件
分小棒。
河北教育出版社 二年级 | 下册
17根小棒按要求分 一分，写出算式。
河北教育出版社 二年级 | 下册
平均分成3份，每份几根，还剩几根？ 每份5根，剩余2根。
河北教育出版社 二年级 | 下册
平均分成3份，每份几根，还剩几根？ 每份5根，剩余2根。
河北教育出版社 二年级 | 下册
平均分成3份，每份几根，还剩几根？
17÷3＝5（根）∙∙∙∙∙∙2（根）
河北教育出版社 二年级 | 下册
平均分成4份，每份几根，还剩几根？ 每份4根，剩余1根。
河北教育出版社 二年级 | 下册
平均分成4份，每份几根，还剩几根？ 每份4根，剩余1根。
ห้องสมุดไป่ตู้ 河北教育出版社 二年级 | 下册
平均分成4份，每份几根，还剩几根？
17÷4＝4（根）∙∙∙∙∙∙1（根）
42÷8＝5∙∙∙∙∙∙2
用30元钱买鲜花。
河北教育出版社 二年级 | 下册
河北教育出版社 二年级 | 下册
用30元钱能买几枝郁金香，还剩多少元？ 30÷9＝3（枝）∙∙∙∙∙∙3（元）
口答：30元能买3枝郁金香，还剩3元。
河北教育出版社 二年级 | 下册
用30元钱能买几枝郁金香，还剩多少元？ 3×9＝27（元） 30－27＝3（元）
一共折了30 只纸鹤！
河北教育出版社 二年级 | 下册
二年级思维导图数学下册(简单漂亮各单元数学思维导图)
二年级思维导图数学下册(简单漂亮各单元数学思维导图)
二年级下数学全册9单元的思维导图，每张思维导图都清晰地梳理了这一单元的重点知识，同时还以文字和表格的形式归纳了重难点内容，并且配有每单元的易错题和考点解析，小巧精悍。完全可以打印出来粘贴在书中每个单元的前面，随时查看巩固。
第一单元数据的收集和整理，建立孩子的统计思维，会独立整理数据并建立表格，分析总结的数据，得到自己想要的信息。
第二单元表内除法，要学好这一单元内容，首先你要学好乘法口诀，要达到出口成诀的地步，熟练到一定程度才能灵活运用。
第三单元是图形的运动，认识简单的对称图形，并理解平移和旋转的意思，利用这些知识解决问题。
人教版小学二年级数学下册思维导图(为在家上网课的孩子整理)
数学下册
第五单元 混合计算
一、混合计算
混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。
二、解决两步计算的实际问题
1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。
2、可以画图帮助分析。
3、可以分布计算，也可以列综合算式。
第六单元 有余数的除法
一、有余数的除法
1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。
2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是1。
3、笔算除法的计算方法：（1）先写除号“厂”
（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。
（3）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。
（5）用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。
1、把一些物品平均分成几份，如果还有剩余，剩余的部分就是余数。
2、在有余数的除法中，余数一定小于除数
3、在有余数的除法中，商×除数+余数＝被除数
4、求一个数里面有几个几，用除法计算。试商时，除数是几，就想几的乘法口诀，积要最接近被除数，而且要小于被除数，这样就可以求出商，再算出余数。
北师大二年级数学上册第九单元：除法知识点思维导图
（1)买6条围巾需要多少元？ 6x5=30(元）
（2)54元可以买几顶帽子？ 54÷6=9(顶）
北师大二年级数学上册 第九单元：除法
用6-9的乘 法口诀求商
除数和几相乘得被除数，商就 是几。
最大能 填几
乘数是几，就Βιβλιοθήκη Baidu几的乘法口诀中 积最接近且小于所给数的那一句
，另一个乘数即为所求。
解决 问题
用乘法 计算
用除法 计算
①求一个数的几倍是多少； ②求几个几是多少。
①求一个数里面包含几个另一个数； ②把一个数平均分，求每份数或份数； ③求一个数是另一个数的几倍。
小数除法思维导图
小数除法思维导图
小数除法思维导图
一、小数的概念
1.1 小数的定义
1.2 小数的组成
二、小数的加减法
2.1 小数的加法
2.1.1 小数与整数相加
2.1.2 小数与小数相加
2.2 小数的减法
2.2.1 小数与整数相减
2.2.2 小数与小数相减
三、小数的乘法
3.1 小数的乘法原理
3.1.1 小数与整数相乘
3.1.2 小数与小数相乘
3.2 小数的乘法计算步骤
3.2.1 对齐小数点
3.2.2 逐位相乘
3.2.3 进位处理
3.2.4 小数点的位置
3.2.5 结果精度控制
四、小数的除法
4.1 小数的除法原理
4.1.1 小数被整数除
4.1.2 小数被小数除
4.2 小数的除法计算步骤
4.2.1 对齐小数点
4.2.2 扩大被除数
4.2.3 逐位除法
4.2.4 商的小数点位置
4.2.5 商的精度控制
五、小数运算的综合应用
5.1 小数计算的注意事项
5.2 实际问题解决方法
六、小数运算的常见错误和解决方法
6.1 小数计算过程中的常见错误
6.2 小数计算错误的避免方法
七、小数的练习题
八、小结
以上是关于小数除法的思维导图，希望能够对你的学习有所帮助。对于小数的除法，需要掌握小数的基本概念和加减乘除的运算规则。在计算过程中要注意小数点的对齐、精确度的控制以及常见错误的避免。通过练习题的训练，巩固对小数除法的理解和应用能力。
二年级数学思维导图
二年级上学期100以内假发和减法
平行四边形的认识
表内乘法
二年级下学期有余数的除法
时、分、秒
认识方向
认识万以内的数字分米和毫米
两、三位数的加法和减法
角的初步认识
数据的收集和整理