考研英语十二大基础语法体系

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考研英语语法大全

考研英语语法大全英语语法在考研英语中起着至关重要的作用。

掌握好英语语法规则不仅可以帮助我们更好地理解英文文章，还能够丰富我们的词汇量和提高我们的语言表达能力。

在本文中，我们将详细介绍考研英语语法的各个方面，帮助大家全面了解和掌握这一重要的考试内容。

一、基础语法知识1. 词类英语单词可以分为不同的词类，例如名词、动词、形容词、副词等。

了解不同词类的特点和用法，有助于我们在阅读和写作中使用正确的词汇。

2. 时态和语态英语中有多种时态和语态的变化形式，如一般现在时、过去进行时、被动语态等。

了解这些时态和语态的用法，能够帮助我们准确地表达不同的时间和句意。

3. 句子结构英语句子的基本结构包括主语、谓语和宾语，此外还有各种从句和短语从句等。

了解不同句子结构的特点和用法有助于我们正确理解和组织句子。

4. 并列连接词在英语句子中，我们经常使用一些并列连接词来连接两个或多个短语、从句或句子。

常用的并列连接词包括and、but、or等。

掌握并列连接词的使用方法可以帮助我们构思清晰、连贯的句子。

5. 介词和介词短语英语中的介词和介词短语在句子中起到连接和修饰的作用。

了解常用介词和介词短语的用法可以帮助我们正确表达时间、地点、方式等信息。

二、高级语法知识1. 同位语从句同位语从句是在名词后面起同位复合成分作用的从句，用来进一步解释、说明名词的具体内容。

了解同位语从句的结构和用法，可以帮助我们提升文章的逻辑性和丰富句子的结构。

2. 定语从句和非限制性定语从句定语从句是用来修饰名词的从句，常用的引导词有who、which、that等。

非限制性定语从句用来对先行词作补充说明，常用的引导词有which、who等。

了解定语从句和非限制性定语从句的用法，可以帮助我们提高写作的准确性和连贯性。

3. 条件状语从句条件状语从句用来表示条件、假设或前提等，常用的引导词有if、unless、whether等。

了解条件状语从句的用法，可以帮助我们在语言表达中准确、有逻辑地表达各种条件和假设。

考研英语语法体系解析

考研英语语法体系解析考研语法体系总述“一二三四五”法则1.一个目标——拆分长难句2.两种表达方式——（1）二态；（2）二分3.三种从句——(1)名词性从句；（2）定语从句;（3）状语从句4.四种逻辑关系——（1）并列平行关系;（2）比较关系;（3）转折关系;（4）因果关系5.五种特殊结构——（1）否定结构；（2）倒装结构；（3）分割结构；（4）强调结构；（5）省略结构“三找“原则1.找谓语动词：can,be,do,have……2.找从句引导词：that,which,because……3.找并列连词:and,or,but总论：完形填空——由已知推未知阅读理解——找核心信息。

提炼中心翻译——找主干，抓命脉写作——句式多样一、一个目标——拆分长难句1.拆分原则①区分主句和从句——n+1法则谓语动词数量=引导词+连词+1②区分主干和修饰——括号法所有修饰语括号括起来，关注主句。

看到分词，介词短语，不定式画括号。

括号在名词后结束，在下一标志前结束。

2.拆分信号①标点符号②连词③介词④不定时to⑤分词二、两种表达方式1.二态①时态a.嬗变——时态的变化考研经常通过used to来变化a）文中出现，常常用来暗示下一步的文章走向。

（过去的内容相当于转折之前，一般是对现在情况的衬托或对比，不会作为考点，可略读）b）选项中出现used to，容易作为干扰项。

（同理，过去的状态不会作为考点，一般可排除）过去某种时态---虚拟语气a）现在虚拟语气：表示与事实相反——是假的b）过去虚拟语气c）将来虚拟语气：表示作者在陈述一个事实——是真的②语态a）主动b）被动*写作第一段，用主动表状态，最后一段用被动提意见。

描图用主动，收尾建议用被动。

2.二分①形式a)现在分词，V-ingb)过去分词，V-ing②功能a)作定语：修饰名词b)作状语：修饰动词或句子三、三种从句1.名词性从句①主语从句a)主语从句+谓语+宾语b)It is +主语从句②宾语从句a)介词+从句b)动词：谓语动词+非谓语动词（不定式、分词、动名词）+从句c)宾语从句的引导词常常省略③表语从句系动词+表语从句（前三种从句常见引导词：that，wh-,how）④同位语从句a)从句用于解释名词的意思（常见引导词：that，whether)2.定语从句③是什么：一个从句修饰限定一个名词④形式：先行词+引导词+从句常见引导词：that,which,who,whom,whose,where,when,whereby（=by which）⑤省略情况:先行词是从句中宾语⑥难点1)定语从句vs同位语从句a.看从句是否完整——名词+that+从句：从句完整，则为同从；从句不完整，则为定从b.看引导词2)定语从句vs状语从句时间名词+when+定语从句：在那时候、在那期间when+状语从句：当...的时候如果前方名词为地点，where引导定语从句：在先行词的地方：反之，引导状从，在从句的地方如果前方名词为原因，why引导定语从句3)一拖多结构：分段翻译，然后用中文串联成句4)从句嵌套5)As引导定语从句①形成固定搭配，先行词在中间，as引导的句子不完整：such…as,as…as,the same…as②可以放在句首，先行词为后面整个主句，as引导的句子不完整*As is vividly depicted in the cartoon/picture……（已经很土了，不要放在第一段，可以放在第二段开头）6)Than引导定语从句（和as一样）More/less…than，3.状语从句——在句子中修饰动词或修饰整个句子五点注意1）Only和if搞组合Only if:仅仅当，主将从现时用If only：要是……就好了，后面通常是非事实，容易形成干扰选项。

2020考研英语十二大基础语法体系：被动语态

2020考研英语十二大基础语法体系：被动语态基础复习阶段，词汇和语法都是基础和重点，语法知识点一定要复习之初就掌握，今天英语老师带领学习考研英语长难句分析，一起学习一下吧~十二大基础语法体系之被动语态(一)简介在英语中，语态是动词的一种形式，表示主语和谓语的关系。

英语动词有两种语态，即主动语态和被动语态。

主动语态(active voice) 表示主语是动作的执行者;被动语态(passive voice)表示主语是动作的承受者。

如：Saddam is being tried. 萨达姆正在接受审判。

The Iraqi government is trying Saddam. 伊拉克政府正在审判萨达姆。

More and more people use computers now.(主动语态) Computers are more and more widely used now.(被动语态) English is spoken all over the world. (被动语态)(二)英汉两种语言在表达被动方式上的差异汉语表达被动语态非常简单明了，用被遭受等词来表示，如被捕、被杀、受到凌辱等。

而英语表达被动的方式也不复杂，用助动词be+动词的过去分词表示。

其中助动词be有人称、数量和时态的变化，而这正是英语被动语态的难点。

(三)被动语态的构成被动语态由be+及物动词的过去分词构成。

这里要强调一定是及物动词的过去分词，因为不及物动词不能带宾语，也就不可能有被动语态。

英语主动语态有16个时态;被动语态常用的有8个，以give为例说明如下：时态动词形式一般现在时Am/is/aregiven一般过去时Was/weregiven一般将来时Shall/willbegiven现在进行时Am/is/arebeinggiven过去进行时Was/werebeinggiven过去将来时Should/wouldbegiven现在完成时Has/havebeengiven过去完成时Hadbeengiven被动语态的疑问句是将第一个助动词移到主语之前、句末用问号;否定式是在第一个助动词后加not或never等其他否定词、句末用句号。

考研英语语法总结经典版

考研英语语法总结经典版一、句子成分1.主语：句子中起名词或代词作用，通常位于句子的开头。

例：Tom likes to play basketball.（主语是Tom）2.谓语：句子中表示动作、状态或存在的部分，通常位于主语之后。

例：She is reading a book.（谓语是is reading）3.宾语：句子中接在动词后面的成分，回答“谁”或“什么”。

例：He bought a new car.（宾语是a new car）4.表语：句子中用来描述主语的成分，通常是形容词、名词或介词短语。

例：The weather is sunny.（表语是sunny）5.定语：句子中用来修饰名词或代词的成分，通常是形容词、数字、名词短语等。

例：The old man lives in the small house.（定语是the small house）6.状语：句子中用来修饰动词、形容词或副词的成分，通常是副词或介词短语。

例：She works hard.（状语是hard）7.同位语：句子中用来解释、说明或补充前面名词或代词的成分。

例：My best friend, Alice, is a doctor.（同位语是Alice）二、时态和语态1.时态：表示动作发生的时间或状态的时间。

-现在时：表示现在正在进行的动作或状态。

例：I am reading a book.-过去时：表示过去发生的动作或状态。

例：He bought a new car.-将来时：表示将来要发生的动作或状态。

例：I will go to the beach tomorrow.-过去完成时：表示过去一些时间之前已经完成的动作或状态。

例：She had finished her homework before dinner.2.语态：表示动作的主体和受体。

-主动语态：表示主语执行动作或状态。

例：He cleans the room every day.-被动语态：表示主语承受动作或状态。

考研英语需要掌握些语法口诀

考研英语需要掌握些语法口诀考研英语需要掌握哪些语法口诀阅读在考研中的作用和地位很重要，我们在复习的时候，需要抓住重点。

为大家精心准备了考研英语背诵语法的技巧，欢送大家前来阅读。

1、现在进展时Look, Listen是标志，现在进展正发生;有时now在句中现，“be+v-ing”时态成。

假设问be用何形式，须看主语数、人称。

三单is我am,你和复数are紧随 (即：He / She is, I am. We, you,they后are紧跟)。

v-ing形式更好记，三种构成要分清。

一般问句be提前，be后not否认成!2、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。

表述事实讲真理，习惯动作常发生。

动词词尾加-s(es)，只表单数三人称。

假设变一般疑问句，得看句型是哪种。

系表构造和there be, be放句首即完成;假设遇实义动词句，do或does莫忘记!3、一般过去时肯定句的过去式。

规那么动词加ed，不规那么的必须记。

否认形式疑问句，没有be加did。

如把did加在前，动词还要归原形。

4、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。

八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，假设想表示几十几，只变个位就可以。

5、时间介词巧记歌年、月、季节前用in， (如：in xx, in September, in spring)日期前面行不通。

遇到几号或星期改用on来做代替， (如：on January 1，onWedesday)上午、下午、晚上仍用in。

(如：in themorning/afternoon/evening)假设是某日上下午，也是用on才能行。

(如：on theevening of the Mid-autumn Day)正午、夜里用at， (如：at noon, at night)时、分用法也同理。

(如：, at two, at two)如假设“差”点须加to， (如：two to two)如假设“过”点改past。

考研英语基础语法汇总

考研英语基础语法汇总一、非谓语动词( V+ing, V+ed)1, 动名词(1)作主语和宾语Saying is easier than doing.说比做容易。

(2)作介词宾语We get pleasure from loving and being loved.我们从爱别人和被别人爱中得到快乐。

2,分词作定语(1)前置The beginning student should be given more encouragement.初学者应多给予鼓励。

A balanced diet provides nutrition for your body.均衡的食物使你的身体获得营养。

(2)后置Those living on a mountain live off the mountain.靠山吃山Children disciplined when they are young will become good citizen.小时候受过良好教育的儿童长大会成为好公民。

3，分词作状语Hearing the news, they immediately set off for Shanghai.听到这个消息，他们立即出发到上海去了。

Seen from the pagoda, the south foot of the Purple Mountain is a sea of trees.从这个塔上远眺，紫金山南麓是树的海洋。

Printed white, the house looks bigger.漆成白色后，这房子像是更大了。

Having written an important letter, I litsened to the music for a while.写完一封重要的信之后，我听了一会儿音乐。

Arguing from the view that humans are different from animals in every relevant respect, extremists of this kind think that animals lie outside the area of moral choice.持极端观点的人认为，人与动物在各相关方面都不相同，所以对待动物无须考虑道德问题。

考研语法复习有哪些重点内容

考研语法复习有哪些重点内容考研英语对于许多考生来说是一道难关，而语法作为英语学习的基础，在考研英语中占据着重要的地位。

掌握好语法知识，不仅有助于理解阅读文章、写出准确的作文，还能在翻译等题型中取得高分。

那么，考研语法复习有哪些重点内容呢？一、句子成分句子成分是理解句子结构和语法规则的基础。

考生需要清楚地了解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分的概念和作用。

主语通常是句子中表示动作的执行者或主体；谓语则是表示主语的动作或状态；宾语是动作的对象；定语用于修饰名词或代词；状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子；补语则是对宾语或主语进行补充说明。

例如：“The beautiful girl sings a song happily”在这个句子中，“The beautiful girl”是主语，其中“girl”是核心名词，“The”和“beautiful”分别是定冠词和形容词作定语；“sings”是谓语，“a song”是宾语，“happily”是状语。

二、时态和语态时态和语态是考研语法中的重点和难点。

考研英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

考生需要掌握每种时态的构成、用法以及与之搭配的时间状语。

例如，一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加 s 或 es），常与“always, often, usually, sometimes”等时间状语连用。

而现在完成时则强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，其构成是“have/has ＋过去分词”，常与“already, yet, just, for ＋时间段, since ＋时间点”等时间状语连用。

语态分为主动语态和被动语态。

被动语态在考研英语中的出现频率也较高，考生需要掌握其构成和用法。

被动语态的构成是“be ＋过去分词”，不同时态下 be 动词的形式不同。

2020考研英语十二大基础语法体系：一致关系

2020考研英语十二大基础语法体系：一致关系基础复习阶段，词汇和语法都是基础和重点，语法知识点一定要复习之初就掌握，今天老师今天带大家一起学习2020考研英语十二大基础语法体系：一致关系相关内容，一起来看。

一致关系英语的一致有三种:主谓一致，代词一致，肯定与否定一致(一)主语与谓语的一致英语语法要求，主语如果是单数，谓语动词也要用单数形式;主语若是复数，谓语动词也要用复数形式例如:She likes to eat well.她好吃We all like good food.我们都喜欢好饭菜。

Everybody was happy with the decision. 人人都对这个决定感到高兴。

I am a doctor.我是个医生。

(二)概念一致1. And连接的两个或多个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式His opinion and mine are different他的观点和我的是不同的。

Bob and Peter are deadly rivals. Bob和peter是死对头。

What she says and what she does are totally different. 她说的和做的完全不同。

但是如果and连接的是指一个单一概念时，谓语动词用单数。

Bread and milk has been my breakfast for years. 牛奶面包多年来一直是我的早餐。

Her lawyer and old friend is going to marry her.她的律师和老朋友要娶她。

All this effort and sacrifice has come to nothing. 所有这些努力和牺牲都白费了。

由and连接的单数主语分别有many a，ever y，each，no修饰时，动词用单数。

如：During the holidays, every train and every plane was crowded.假期期间每列火车及每架飞机都非常拥挤。

考研英语基础复习的语法知识

考研英语基础复习的语法知识考研英语基础复习的语法知识我们在进行考研英语的基础复习时，有很多语法的知识点需要我们去掌握。

店铺为大家精心准备了考研英语基础复习的语法要点，欢迎大家前来阅读。

考研英语基础复习的语法重点▶虚拟语气虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。

虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。

第二点：动词的时态。

考研中的虚拟语气一般会出现在阅读理解中。

是阅读理解中的一个考点。

Such behavior is regarded as “all too human”，with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance. (2005年 TEXT1) 这是个含有同位语从句的复合句。

that引导的同位语从句的谓语动词由would+动词原形be构成。

参考译文：这样的行为被认为“完全是人类独有的特点”，其潜在的含义是其它动物没有这种敏锐的委屈感。

▶省略省略句是英语的一种习惯用法。

按照语法的分析，句子应该具备的成分，有时出于修辞上的需要，在句中并不出现，这种句子叫做省略句。

其特点是：虽然省去句子语法构造所需要的组成部分，但仍能表达其完整的意义。

省略形式多样，从单词、短语到分句，都可以省略，而且各有一定的衔接关系，不容臆断。

省略一般出现在翻译中，在翻译的时候，一定要把省略的部分翻译出来，否则会扣分的。

Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems.(2002，翻译)参考译文：如果这些问题得不到解决，研究行为的技术手段就会继续受到排斥，解决问题的唯一方式不能也随之继续受到排斥。

2020考研英语十二大基础语法体系：定语从句

2020考研英语十二大基础语法体系：定语从句基础复习阶段，词汇和语法都是基础和重点，语法知识点一定要复习之初就掌握，今天老师今天带大家一起学习2020考研英语十二大基础语法体系：定语从句相关内容，一起来看。

定语从句所谓从句，就是一个主谓结构相当于整个句子(这样的句子叫复合句)的一个成分，因此从句不能单独使用。

在复合句中修饰名词或代词、作定语的句子叫定语从句。

定语从句是中国人学英语最重要的难点之一。

其实定语从句很有规律，总结如下:在关系代词中that既可指人又可指物、既可作主语又可作宾语，因此，除了在非限定性定语从句中，用that一般不会出问题。

关系副词的用法比较单一，它们从句中只起状语的作用，表示时间的就用who门，表示地点的就用where，而why只修饰一个词，即reason。

定语从句所修饰的词叫先行词，因为它总是处在定语从句的前头，比定语从句先行一步。

引导定语从句的词叫关系词，包括关系代词和关系副词。

关系代词：who，which，that作从句的主语whom，which，that作从句的宾语(可省略)whose从句中作定语以下情况只能用that，不能用which:i. 先行词为不定代词all, little, none，any，every，no，much, anything, nothingii. 先行词有最高级和序数词修饰时(包括: the only, the very, the same, the last, the next等)iii. 先行词既有人又有物的时候以下情况只能用which，不能用that;① 引导非限制性定语从句(包括代表整个主句的意思时)② 介词+关系代词的结构中关系副词：when指时间，在定语从句中作时间状语where指地点，在定语从句中作地点状语why指原因，在定语从句中作原因状语，只修饰reason。

如果用定语从句把两个句子合二为一：首先找出两个句子当中相同的部分，定语从句修饰的就是这一部分。

2020考研英语十二大基础语法体系：It用法详解

2020考研英语十二大基础语法体系：It用法详解基础复习阶段，词汇和语法都是基础和重点，语法知识点一定要复习之初就掌握，今天老师今天带大家一起学习2020考研英语十二大基础语法体系：It用法详解相关内容，一起来看。

it 在英语中的意思较多，用法较广，现总结如下。

(一)it作句子的真正主语1.it 指前面已经提到过的人或事物，有时指心目中的或成为问题的人或事物，作真正主语。

例如：Whats this? -It is a sheep? 这是什么??这是一只绵羊。

Who is it? -Its me (I). 谁??是我。

Its the wind shaking the window. 是风刮得窗户响。

2.it指时间、季节。

一般用在无人称动词的主语。

例如：What time is it? -Its nine. 几点了??九点了。

Its time for the meeting. Lets go. 开会的时间到了，我们走吧。

What day is today? -Its Saturday. 今天星期几??今天星期六。

Whats the date today? -It is October 1st.今天是几号? ?今天是十月一日。

What season is it? -It is summer. 现在是什么季节??是夏季。

3.it 指气候。

一般作无人称动词的主语。

例如：Is it cold in this room? -No, it isnt. 屋里冷吗??不冷。

Whats the weather like today? -It is fine.今天天气怎么样??是晴天。

It often rains in summer and it often snows in winter in this city.这个城市夏天经常下雨，冬天经常下雪。

4.it指距离、情况等。

一般用作无人称动词的主语。

例如：It is five kilometers from my home to the school. 从我家到学校有五公里。

考研英语语法_1

考研英语语法考研英语语法考研英语语法1首先看语法分成哪几块:第一：句法知识部分，包括英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句。

第二：语法知识部分，包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。

句法知识，是语法知识的基础，语法知识是英语学习的内核，在系统学习语法之前必须要有基本的句法知识！如果你真正的想学透语法，理解英语语法的原理，那么建议你看这几个视频，花半小时看完《英语思维课程句法分析基础》视频，先搞定句法知识，建立起扎实的语法地基；然后再花半小时看完《英语思维课程英语时态的原理》《英语思维课程动词的秘密》《英语时间的秘密》几个视频基本就把英语语法的结构体系理顺了，英语语法也就基本入门了。

如果你实在想看书，那么建议你看《英语思维：解密英语语法的原理》，华东理工大学出版，国内第一本讲解英语语法原理和思维内涵的书；是第一本真正系统完整的呈现英语语法框架体系全貌的书。

学完此书后，你对英语语法的理解会有脱胎换骨之感。

最全最实用的应该是徐广联的《大学英语语法讲座与测试》，最新版第五版可以看下文都名师何凯文的书单词是文章的基础，文章中若有大部份的关键单词不认识，那将大大阻碍你对文章的理解。

虽然考研英语没有专门的语法题，但语法是解决真题里长难句的关键，没有过硬的语法知识，长难句几乎没法下手。

研究近十年的真题，研究最近阶段命题人是如何设置考点与陷阱的。

真题必须在规定的时间内做完(这样你才能适应考研英语的强度)，做完后对答案，然后每半天分析一篇文章：记忆文章中不认识的生词，分析长难句，可用在作文中的搭配与句型。

考研不只是考英语，还有数学、专业课和政治，要对各科时间安排有大体的计划，一旦计划制定之后，就必须认真的执行。

不要随便跟风与改变自己的计划。

CjZ主要找到适合自己的老师，然后扎扎实实地听课、看书、做题，制定合理的目标，并坚决地执行。

考研英语语法2除了背单词，开始20某某考研英语复习的同学们究竟还要复习什么?除了单词，语法的复习也不容小觑，因为语法也是考研英语的基础，这部分在研究生英语考试中不再单独考查，但是语法知识贯穿在整个英语考卷的各个题型中。

考研英语基础语法讲义

考研英语基础语法扎实的语法功底对于考研解题是很重要的。

据总结，最令大多数考研学生头疼的基础语法现象主要有以下几项：英语的基本句式、形容词性（定语）从句、名词性从句（主语从句，表语从句，宾语从句和同位语从句）、副词性（状语）从句、As 的用法。

下面将对以上语法点详解，并通过练习进一步强化对它们的掌握。

一、英语的基本句式（一）英语句子的主要成分英语句子主要由主语，谓语，宾语（直接宾语和间接宾语），定语，状语，补语（主语补语和宾语补语），表语（主语补语的一种），同位语，感叹语，插入语等构成。

（二）英语的五大句式一)主 + 系 + 表语例如：You are a baby.系动词：联系动词（Link Verb）是一种表示谓语关系的动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

系动词可以是be动词，也可以是某些实义动词。

例如：The dog looks dangerous.五大类常见系动词：1）be动词--用来表示主语状态。

例如：He is a teacher.2）“持续类”--用来表示主语继续或保持一种状况或态度。

这类系动词主要有：例如：I am sorry to have kept you waiting.This matter rests a mystery.3）“表象类”--用来表示"看起来像"这一概念这类系动词主要有：例如：He seems （to be）very sad.4）“感官类”--用来表示“感觉”“触觉”等这类系动词主要有：例1：It sounds reasonable.例2：-Do you like this sweater?-Yes, it __________ very soft.A. is feelingB. feltC. feelsD. is felt5）“变化类”--这些系动词表示主语变成什么样这类系动词主要有：例如：It worried her a bit that her hair was turning gray.The rumor proved false.His plan turned out a success.二) 主语+不及物动词+（状语）例如：He changed a lot.You cried loudly.注意：该句型可接状语。

考研英语语法必考的知识点有哪些

考研英语语法必考的知识点有哪些考研英语语法的重点知识第一、虚拟语气.第二、动词的时态.第三、动词的非谓语形式.第四、倒装，倒装在翻译里面考的多，一般一个英文的句序加入它是倒装的，你必须把它译成主动的，否则的话扣0.5分。

第五、强调，强调在哪儿考的多啊，在阅读理解里面，你一旦发现有强调的句式你就把后面的东西圈起来，都是出题的陷阱。

第六、主谓一致，主谓一致在完型天空中考的最多.第七、省略，省略在翻译里面考的最多，因为一个句子，它把它省略出来了，那么你在翻译的时候要把被省略的内容翻译出来，否则扣1分，记住了，这就是规则。

第八、从句，包括定语从句，状语从句，都在内。

第九、THERE BE 句型，简单。

考研英语翻译实用的复习方法▶重译法在翻译中，有时为了忠实于原文，不得不重复某些词语，否则就不能忠实表达原文的意思。

重译法有如下三大作用：一是为了明确;二是为了强调;三是为了生动。

We have advocated the principle of peaceful coexistence, which is now growing more and more popular among the nations of Asia and Africa.译文：___________________________________________________▶增译法为了使译文忠实地表达原文的意思与风格并使译文合乎表达习惯，必须增加一些词语。

A new kind aircraft-small, cheap, pilotless -is attracting increasing attention.译文：___________________________________________________▶减译法和其他一切事物一样，翻译也是有增必有减。

理解了增译法之后也就明白了减译法，它是增译法的反面。

These developing countries cover vast territories, encompass a large population and abound in natural resources.译文：___________________________________________________▶词类转译法在翻译时，由于两种语言在语法和习惯表达上的差异，在保证原文意思不变的情况下，译文必须改变词类，这就是词类转译法，这种方法不仅指词类的改变，而且还包括词类作用的改变和一定词序的变化。

考研英语基础十二大语法体系(全)

考研英语十二大基础语法体系一、英语动词的时态英语动词的形式：英语的时态是通过动词的变化来体现的。

因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。

英语的实义动词有以下五种形式：(1)动词原形：动词原形在句子中形式不变。

主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。

(2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。

(3) 过去式：主要用于一般过去时。

(4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。

(5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。

动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成：一般加-s，在ch, sh, s, x 或元音字母o后面加-es，以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-es动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动词。

不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆。

现在分词一律由动词原形加-ing构成：一般加-ing，以不发音的e结尾的词，去掉e，再加-ing，以一个辅音字母（x除外）词尾的重读闭音节词，先双写词尾的辅音字母，再加-ing，以-ie结尾的词，变ie为y，再加-ing。

把时间分为四个阶段：“现在、过去、将来、过去将来”。

英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。

因此我们便有了四四一十六个时态。

“时态”就是通过动词的形态变化，来表达动作发生的时间（现在、过去、将来、过去将来）及所处的状态（一般、进行、完成、完成进行）。

比如在“They are doing their exercises.”这个句子中，动词由原形do 变成are doing 的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中，所以叫现在进行时；在“They have done their exercises.”这句中，动词由原形do 变成have done的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态，所以叫现在完成时；在“They always do their exercises.”中，动词用原形do 的形态，说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此，所以叫一般现在时。

(完整版)英语基础语法知识大全

英语基础语法第一节词类和句子成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。

根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（ parts of speech ）。

英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。

现分别叙述如下：（一）名词名词 ( noun) 是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

例如：foreigner 外国人soap 肥皂Newton 牛顿law 法律freedom 自由peace 和平英语名词可分为两大类：1。

普通名词 ( common noun) 是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。

例如：teacher 教师market 市场rice 大米magazine 杂志sound 声音production 生产2。

专有名词 ( proper noun ) 是特定的某人、地方或机构的名称。

专有名词的第一个字母必须大写。

例如：Hemingway 海明威Russia 俄罗斯New York 纽约United Nations 联合国名词又可分为可数名词 ( countable noun ) 与不可数名词( uncountable noun ) 两种。

可数名词有单、复数之分。

绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s 或-es 。

例如：shop → shops 商店bus → buses 公共汽车library → libraries 图书馆toy → toys 玩具leaf → leaves 树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。

例如：man→ men 男人tooth → teeth 牙齿datum→ data 数据有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。

（二）冠词冠词 ( article ) 放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。

冠词分为不定冠词( indefinite article ) 和定冠词 ( definite article ) 两种。

英语语法大全知识点总结

英语语法大全知识点总结英语语法是学习英语的重要组成部分，掌握好语法知识对于提高英语水平至关重要。

下面将对英语语法的一些重要知识点进行总结，希望对大家的学习有所帮助。

1. 时态英语中共有12种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去将来时、过去完成时、现在完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时。

时态的正确使用对于表达时间关系非常重要。

2. 语态英语中的语态有主动语态和被动语态。

主动语态是指主语是动作的执行者，而被动语态是指主语是动作的承受者。

被动语态的构成是由助动词be + 过去分词构成的。

3. 语气英语中的语气有陈述语气、疑问语气、祈使语气和感叹语气。

不同语气的使用会直接影响语句的表达方式和语义。

4. 名词英语名词分为普通名词、专有名词、抽象名词和集体名词。

名词的单数、复数形式、所有格、不可数名词的用法都是需要掌握的重要知识点。

5. 代词代词包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、不定代词等。

代词的使用要根据语境和语法要求来正确选择。

6. 形容词和副词形容词和副词是修饰名词和动词的词语，形容词主要用来修饰名词，副词主要用来修饰动词、形容词或其他副词。

比较级和最高级的构成、不规则比较级和最高级、形容词和副词的用法都是需要注意的知识点。

7. 冠词英语的冠词有定冠词和不定冠词，定冠词包括定冠词“the”和零冠词，不定冠词包括不定冠词“a”和“an”。

冠词的使用要符合语法规则和语境要求。

8. 介词介词是连接词和词组的词语，主要用来表示词语之间的关系，包括地点、时间、方式、原因、目的、关系等。

介词的正确使用对语句的表达和语义有重要影响。

9. 连词英语的连词包括并列连词、从属连词和关联词。

并列连词用来连接词、词组和句子，从属连词用来引导从句，关联词用来连接词语和词句的词语。

连词的正确使用对语句的逻辑和语义都有重要影响。

总的来说，英语语法是英语学习的基础，只有掌握了语法知识，才能更好地理解和运用英语语言。

2020考研英语十二大基础语法体系：连接词

例如： So easy is it that a boy can learn it. 那很容易，小孩子都能学。(原句是：It is so easy that a boy can learn it.) So rapidly did he speak that we could hardly understand him clearly. 他说得很快，我们简直听不清楚。(原句是：He spoke so rapidly that we could hardly understand him clearly.) 6.以 neither 与 nor 开头的句子，表示“…也不”时，句子倒装。Neither 与 nor 意思相同，可以互换。Neither, nor 用于否定句，通常指前面所说的否定情况也适用于其他人或物。结构是：Neither (nor) + be (do, have, 其他助动词或情态动词) +主语。例如： I won’t do such a thing. Nor/Neither will anyone else.我不会做这样的事，别人也不会。 The first one wasn’t good and neither was the second.第一个不好，第二个也不好。 I won’t go there. Neither will she.我将不去那里。她也不去。翻译练习： 1)我不知道他住哪儿。她也不知道。 I don’t know where he lives. Neither does she. 2)我不知道这两个句子的区别。?他们也不知道。 I don’t know the difference between these two sentences. Nor do they. 3)我昨天晚上没有写作文。魏芳也没写。 I didn’t write my composition yesterday evening. Neither did Wei Fang. 4)学生们不在教室里。老师也不在。 The students were not in the classroom. Nor was the teacher. 7.以 here, there, now, then 等副词开头的句子中。习惯上用一般现在时(除以 then 开头的句子用过去时)。例如： There comes the bus! 汽车来了。 There goes the bell. 铃响了。 Now comes your turn. 该轮到你了。 Then came a new difficulty. 接着来了个新难题。 Then followed three days of heavy rain. 后来连着下了三天大雨。 Up went the plane. 飞起来了飞机。 Our rushed a cat from under the bed. 从床底下窜出一只猫。 Here is a letter for you. 这儿有你一封信。注意：在这种句型中，如果主语是代词时就不倒装。例如： Here you are. 给你。 There he comes. 他来了。 Here it is. 这就是。 8.在表示祝愿的句子中。如： May you have a pleasant trip. 祝你旅途愉快。 (二)修辞倒装 1.在以 never, hardly, scarcely, rarely, barely, seldom, not only, not until, nor, little, nowhere, hardly….when, no sooner….than, by no means, under no circumstances 等开头的句子中，主谓要倒装。这些都是表示否定或半否定意义的词或词组。