2012—2013学年度第二学期阳光体育大课间操活动方案

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小学阳光体育大课间活动方案

小学阳光体育大课间活动方案1

一、指导思想

通过阳光体育大课间活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力，不断提高学生的体质健康水平。

二、活动主题及形式

以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。

三、领导机构及监督电话

组长：魏xx

副组长：蒋xx

组员：体育组全体教师、各班主任

四、总体活动安排：

上午：希望风帆+韵律操

下午：京韵操+分场地活动

1、全校学生到操场做“希望风帆”、“京韵操”、“韵律操”。要求动作到位，队伍整齐，有良好的精神面貌。

2、分场地活动：各班主任和配班老师把学生带到指定地点进行相关项目的练习，各班指派体育委员在做操前到器材室领取器材，在大课间结束前5分钟收拾好器材送到器材室。

注：1、各位班主任及配班老师负责组织好本班级学生的活动。

2、遇阴雨天气，各班按阴雨天气方案执行。

小学阳光体育大课间活动方案2

晴天活动：

夏季5月——11月集体项目为广播操（希望风帆）和集体跳绳（广播操延续我校传统集体项目，跳绳为了结合体质健康测试中的一分钟跳绳，锻炼身体的同时也进行了训练。各班排成4列，两两相对，两列跳两列数轮换进行，每人完成两次）

小学阳光体育大课间活动实施方案 (3)

小学阳光体育大课间活动实施方案

一、背景介绍

随着社会的进步和人们生活水平的提高，人们的生活压力也与日俱增。尤其是

小学生，往往面临着繁重的学业负担和各种培训班的压力。因此，为了让小学生能够更加健康快乐地成长，开展阳光体育大课间活动成为了一个重要的课题。

阳光体育大课间活动旨在通过丰富多样的体育活动，帮助小学生放松身心，培

养他们的团队合作意识和领导才能，增强身体素质，提高学习效果。

二、活动目标

1.培养小学生的运动兴趣和体育意识。

2.增强小学生的体质素质，提高身体机能。

3.培养小学生的团队合作意识和领导才能。

4.增加小学生与老师、同学之间的交流与互动。

三、活动内容

1.活动时间：每周一次，课间时间为30分钟。

2.活动地点：学校操场或体育馆。

3.1. 健身操

每次活动开始前，可以进行简单的健身操热身。可以选择一些简单易学的动作，如扭动腰部、摇摆手臂等。通过健身操活动，可以拉伸肌肉，增加小学生的灵活性。

3.2. 运动项目

设置不同的运动项目，如足球、篮球、排球等，让小学生根据自己的兴趣选择

参与。通过分小组比赛的方式，培养小学生的团队合作精神和竞争意识。为了能让每个小学生都有参与的机会，可以将每个项目的比赛时间控制在10分钟左右。

3.3. 水上活动

在适当的条件下，可以设置水上活动，如游泳、水上拔河等。水上活动可以增

强小学生的协调能力和水性，同时也能够让小学生感受到水上运动的乐趣。

3.4. 跳绳比赛

跳绳是一项简单易学又能够锻炼全身肌肉的运动。可以组织小学生进行跳绳比赛，比赛的形式可以根据学生的年级和水平确定，比如单人跳、双人跳等。

阳光体育大课间活动方案

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛

生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

（一）活动目标：

1、通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观。“我运动，我健康，我快乐”。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）活动原则：

1、全员参与、安全第一原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。严密场地、器材管理，落实班主任职责，强化活动过程管理，制定安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。在整个活动中，指导老师除教给学生在使用科学的锻炼方法外，必须注重学生的活动安全，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师的亲自指导下合理使用，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。

阳光体育大课间活动方案

一、指导思想:

为贯彻执行教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作的意见》,根据教育局的文件精神。把“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子!”深入到学生中去，结合我校“一切为了孩子的成长与发展”的办学理念，在全体师生中广泛开展阳光体育活动，保证学生每天一小时体育活动时间，保证每位学生在小学阶段熟练掌握几种艺体技能，切实提高青少年健康素质。特制定以下活动方案：

二、活动理念：

每天锻炼一小时健康工作五十年快乐生活一辈子三、活动主题：

我运动、我健康、我快乐

四、组织机构：

组长：

副组长：

成员：

五、活动内容：1、眼操 2、师生活动 3、广播操

4、韵律操

5、队列队形

六、活动要求：

1、贯彻“安全第一、健康第一”方针。实施阳光体育活动，保证学生每天一小时体育活动时间，促进学生身心健康。必须全班参与，学生是活动的主体班主任和配班老师具有管理、保障活动秩序和安全的职责。

2、做好学生组织工作，活动要有秩序、听从指挥，上下楼梯不得拥挤，进出活动场地队伍整齐有序。

3、活动器材学生自带，班级统一管理，要珍惜和爱护活动器材。

4、活动时一定要注意安全，小心场地周围的人群，避免伤到别人。

5、有特殊体质和生病学生可以不参加活动，但必须向班主任请假。

阳光体育大课间活动方案

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

二、目标和原则

（一）活动目标：

1、通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观。“我运动，我健康，我快乐”。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）活动原则：

阳光大课间活动方案

.全面提高学校师生的综合素质。
（二）原则
.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循〃低段普及、高段提高〃原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。 4.创新型原则。根据我校场地的特点，大课间活动增创了课间跳绳、每天一日英语等，以及有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为~体。三、实施措施 1、各负责人起统筹安排作用，各班主任与任课教师密切配合。 2、值日教师要做好一天的安全工作，特别是学生到外操场去活动，值日教师一定要拦住来往的车辆，确保学生的安全。做到万无一失。 3、一节有课的教师，务必要带好本班的学生，管理好学生的纪律（雨天在教室里也一样）。 4、值日组长要登记好各教师出勤情况。 5、体育教师开发活动、游戏系列 6、英语教师开发每天一句英语 7、大队部、教导处组织进行评比 8、阴雨天气改在室内进行（如：眼保健操、棋类活动、智力游戏等）
阳光大课间活动方案1
一、指导思想
为贯彻落实教育部XX年9月14日〃全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议〃精神和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）、《中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（皖发[2008]12号）精神以及淮教字[2011]108号文精神，全面实施素质教育，切实推进亿万学生阳光体育运动的广泛开展，保证学生每天一小时体育活动时间，促进学生加强体育锻炼，提高身体素质，经研究，特制定了《蚌埠行知中学大课间体育活动实施方案》。

中学阳光体育大课间活动方案

一、指导思想

为坚持“五育”并举，全面发展素质教育，吸引广大学生走向操场，积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，使学生终生受益。

二、目标和原则

（一）目标

1．促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2．让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4．促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5．丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则

1．教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2．科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

4．创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、绳操、花样绳操等，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

（一）活动时间的安排

上午：9:35——10:05

1．跑步（5分钟）

2．进场、队列队形训练（2分钟）

小学阳光体育大课间活动方案

小学阳光体育大课间活动方案1

一、指导思想：

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据,深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导,以增强学习信心，提高学习成绩。

南丰小学大课间活动方案

（2012~2013学年度第二学期）

一、指导思想

全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面贯彻每天锻炼一小时相关要求，积极落实阳光体育运动。始终坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，以增强学生体质为目标，激发学生积极参加体育运动的热情，享受体育运动的乐趣，全面推进素质教育的深入实施。

二、目标和原则

（一）目标

1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

4．全面提高学校师生的综合素质。

（二）原则

1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。

3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4．创新型原则。将有利于健康的活动内容和集体舞安排到大课间中，将艺术、体育融为一体。

三、活动形式

我校大课间活动安排在每周二至周五上午第一节课与第二节课之间进行，时间为30分钟。开学初到12月初的室外活动内容为：排球操、分组活动和集体舞相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程；12月初到学期结束的室外活动内容为：集体长跑。雨天活动内容为：在各班教室做室内操、体育小游戏。

阳光体育大课间活动方案封面

罗阳镇朱庄小学2012—2013学年度第二学期

阳

光

体

育

大

课

间

活

动

方

案

2013年2月

“阳光体育”大课间活动实施方案

为了提高师生身体素质，达到锻炼身体调节心理的目的，使学校大课间活动逐步走上规范化，特制定大课间体育活动方案。

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，动员学生积极参加体育锻炼，提高身体素质，磨练意志品质，培养良好的锻炼习惯，树立“终身体育”的健身理念。

二、锻炼目标

1、立德树人，全面发展，体育同德育教育相结合，增强学生体质，调节心理状态，培养良好的行为习惯，展示师生意气风发的精神面貌，形成学校朝气蓬勃的优良校风。

2、学生做到队列整齐有序，进退场快速整齐，口号响亮，站位准确。广播体操，动作规范。班级内部同学团结一致，班级与班级之间相互配合，培养强烈的集体荣誉感。

3、弘扬中华传统文化，学习中国传统武术，学生基本能够掌握武术的基本动作和基本套路，培养学生武德意识和民族自豪感。

三、组织管理

领导小组组长：XXX

副组长：XXX

创编组成员：XXX

教练组成员：XXX

考评组成员：教务处、少先队相关负责人。

总负责：XXX

年级辅导员为年级负责人，班主任为班级负责人。

总指挥：XXX

一年级指挥员XXX，二年级指挥员XXX，三年级指挥员XXX，四年级指挥员XXX，五年级指挥员XXX，六年级指挥员XXX。

四、具体职责与分工：

1、领导小组

负责督促、调度、检查工作，做到分工具体，职责明确，制度健全，考核完善。及时处理应急事件。督促班主任组织好各班的课间操。把课间操纳入量化管理。

2、创编组、教练组组职责

负责课间操组织上操、制定规划、分工管理调度工作。积极与班主任教师和少先队做好协调工作。使所教班级全体学生学会正确地做操动作。及时反馈各班级的做操情况。

阳光体育大课间活动实施方案

参与对象及人数统计
参与对象
全体在校学生，自愿参加，鼓励积极参与。
人数统计
各班班主任负责统计本班参与人数，上报体育组汇总。
器材设施准备与检查
器材准备
根据活动项目需要，提前准备相关体育器材，如跳绳、毽子、篮球等。
设施检查
活动前一周，由体育组协同总务处对操场、器材等设施进行检查，确保安全无虞。
03
活动内容与形式设计
课间操创新编排
舞蹈元素融入
将舞蹈元素融入课间操，提高课间操的美感和艺术性。
音乐选择
选用节奏明快、富有活力的音乐，激发学生的运动热情。
动作设计
根据青少年身体发育特点，设计简单易学、锻炼效果好的动作。
趣味运动项目引入
拓展运动项目
引入趣味运动项目，如跳绳、踢毽子、呼啦圈等，丰富活动内容
积极邀请当地电视台、广播电台、报纸等媒体对阳光体育大课间活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
网络媒体报道
联系网络媒体平台，如新闻网站、教育类网站等，对阳光体育大课间活动进行报道和宣传，让更多人了解和关注活动。
06
效果评估与持续改进计划
参与度、满意度调查统计
参与度统计
记录每次活动中学生的参与情况，包括参与人数、参与时间等，以评估活动的覆盖范围和学生参与度。
书法、绘画展示

小学阳光体育大课间活动方案

坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一。yuwenmi小编整理了小学阳光体育大课间活动方案，快来看看吧。

小学阳光体育大课间活动方案一：

一、指导思想

为认真贯彻中央政治局会议精神，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益。

二、目标和原则

(一)目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

(二)原则

1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的

`实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

学校阳光体育大课间活动实施方案

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篇一：学校阳光体育大课间活动实施方案

一、指导思想

根据新课程标准要求，结合开展“阳光体育活动”的需要，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、活动的目标和原则

（一）目标

1、改革学校课间操单一做操的模式，提高课间操的锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据中学生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，健心育智，全面发展。

3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。

4、全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。

（二）原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。

学校阳光体育大课间活动实施方案(精选6篇)

学校阳光体育大课间活动实施方案（精选6

篇）

学校阳光体育大课间活动实施方案1

一、目标和原则

（一）目标

1、促进幼儿健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让幼儿有选择地参与、学习、享受体育，激发幼儿的运动兴趣，发挥幼儿的学习积极性和潜能。

3、改革幼儿园课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使幼儿乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、幼儿间的和谐关系，提高幼儿的合作和交往能力。

（二）原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对幼儿的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、根据幼儿的身心发展的规律及特点，以及幼儿园的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设器械操、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

二、实施措施

1、时间安排

晨间活动7：50—8：05，早操8：50——9：35，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

2）认真学习提高健康意识

认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解幼儿发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3）全员参与强化过程管理

坚持幼儿全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、教师安排指导、班主任组织实施、检查评比等机制。以保证阳光体育活动的.有效开展。

2.阳光体育大课间体育活动实施方案

阳光体育大课间体育活动实施方案

一、指导思想：

阳光体育运动以“达标争优、强健体魄”为目标，培养学生的耐力、力量、柔韧等体能，要使肥胖和近视的发生率明显下降，贯彻教育部开展“阳光体育运动”的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

二、领导小组：

组长：杨明远

副组长：刘恩怀

成员：张健张永江

三、活动要求：

总要求：行动统一化、队列整齐化、动作规范化、活动有序化。

（一）学生具体要求：

1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；

2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。

（二）班主任具体要求：

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、准备活动器材，做好安全检查工作。

3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6、要认真巡视，并做好当天的活动记录。

（三）突发性伤害事件处理办法：

1、伤情发生后，负责教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。