研究生学习方法
研究生课程学习方法分享
研究生课程学习方法分享研究生阶段是一个专业知识学习和能力培养的重要时期，拥有高效的学习方法对于研究生的学习成果起着至关重要的作用。
本文将分享一些研究生课程学习的方法和技巧，希望能够帮助各位研究生朋友取得更好的学习成果。
1. 制定学习计划在研究生课程学习中，制定一个合理的学习计划是非常重要的。
我们可以根据课程内容、教学进度和个人时间安排，制定出每天、每周的学习计划。
合理地分配时间，有序地学习是保证学习效果的重要保证。
2. 阅读课程资料研究生课程的教材或者参考资料通常非常庞大，而且内容深度较高。
因此，在学习之前，我们应该对课程资料进行阅读。
这样可以提前了解课程的重点和难点，为学习做好准备。
同时，在学习过程中，我们也要善于借助课程资料进行查找和参考。
3. 做好笔记和总结在研究生课程学习中，做好笔记和总结是非常重要的。
我们可以在课堂上认真听讲，抓住重点，并将其记录下来。
回到宿舍后，可以对课堂内容进行整理和总结，形成属于自己的学习笔记。
这样不仅可以巩固所学知识，还可以随时温习。
4. 积极参与课堂讨论和互动研究生课堂通常会有较多的讨论和互动环节，我们应该积极参与其中。
与同学们互动交流可以加深对知识的理解和记忆，同时也能够拓宽自己的思路和观点。
通过与他人共同探讨和讨论，我们可以开阔视野，提高学习的深度和广度。
5. 动手实践，加强实践能力除了课堂学习，我们还应该注重动手实践。
研究生阶段，我们可以参与科研项目、实验室实践等实践活动，将所学知识应用到实际中。
通过实践，我们可以更好地理解和掌握所学内容，并增强实践能力和解决实际问题的能力。
6. 形成学习小组，相互讨论学习研究生课程学习中，形成学习小组是非常有益的。
我们可以和同学们组成学习小组，在一起学习、讨论，互相帮助。
通过互相分享学习经验和知识，我们会发现学习的乐趣，并且在团队中更好地激发自己的学习激情和动力。
7. 合理安排休息时间，保持身心健康研究生学习虽然重要，但是也需要合理安排休息时间，保持身心健康。
研究生个人的学习计划(32篇)
研究生个人的学习计划（32篇）在读研期间一定要严谨，求实，创新。
随着研究生学习生活的开始，我要有步骤，有计划完成这三年我的学习任务和研究任务。
以下是我的研三学习的计划：研究生毕业后，唯一可以选择的就是就业。
所以我在学校一切的准备都是为就业做准备的。
要为毕业后的就业打好基础，在这一个学年里面我要做到以下几点：(一)完成好毕业论文。
根据开题报告情况确定自己的论文大纲，通过导师的审查后在进行下一步工作，争取在第一学年完成大小论文的工作。
(二)要积极参与各种社会实践。
在选择社会实践时，尽量选择与自己专业有关的职位，这样既可以让专业知识和实操技能在实践中得到检验，还能锻炼社会生存技能，为今后的职场工作做一定的储备和积累。
(四)提升交际能力。
针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面，我要坚决予以改正，进一步提升自己对待普通同学、较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度，对每一个我周围的人说真话，其实说真话是一种习惯，投入地对待那些我想深交的朋友，真诚地坦诚做到交心，沟通从心开始。
不要刻意去建设自己的人际关系，因为它很复杂，以至于不能人工去营造，因为它不是一个人能解决的问题，而是相互的理解和包容，对于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那样逼迫自己去接受，我不是千面脸、万变鬼，所以我不需要得到所有人对我的认同，交往中要保持自信，要有自尊地进行交往。
(五)提升自我修养。
我要把握住尺寸，不要过于专注，懂得多思多想事情，承担起自己的责任，虚心向老师和同学学习，我也相信只要我负责任的完成学习任务，抱着踏实而又虚心的态度，一定会有新的收获和体验，从而给以后的生活积累宝贵的经验。
(六)坚持锻炼身体。
研三学年一定是辛苦而有充实的，因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。
并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。
因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼，形成晚上跑步的好习惯，并且多参与集体活动锻炼身体，比如多打羽毛球等。
助你备考研究生考试的十大学习方法
助你备考研究生考试的十大学习方法考研是许多大学毕业生为了进一步深造而选择的途径，也是一个相对较为困难的考试。
备考期间，学习方法的选择与运用对于提升效率和成绩起着至关重要的作用。
本文将为大家介绍十种备考研究生考试的有效学习方法，希望能助你在备考过程中取得优异的成绩。
一、制定详细合理的学习计划拿到备考研究生考试的目标后，制定一个合理、详细的学习计划是非常重要的。
合理的学习计划需要包括每天的学习时间分配、复习和练习的内容安排等。
但同时也要注意合理安排时间以保证身心健康。
二、积极参与讲座和学习小组校内常常会举办一些学习讲座，这是一个很好的机会能够了解研究生考试的相关信息和复习方法。
除此之外，还可以加入学习小组，通过和他人的互动来提高自己的学习效率。
与同学相互讨论和分享也能够加深对知识的理解与记忆。
三、结合视频课程及在线资源进行学习现代科技的发展为我们提供了各种各样的学习资源，包括了众多的在线视频课程。
通过学习视频课程，可以更直观地学习和理解专业知识，进一步提高备考效率。
四、精心整理笔记，建立知识体系备考期间，整理笔记是非常重要的一环。
通过整理和归纳笔记，可以将零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。
同时，整理笔记也便于之后复习和查找重要概念。
五、划分重点、难点和易点进行针对性备考备考期间，将知识点划分为重点、难点和易点，有针对性地进行备考。
要特别注意将重点和难点进行重点复习，将易点做到滚瓜烂熟。
这样可以合理安排时间，提高备考效率。
六、灵活运用记忆法备考过程中，记忆法是一个非常有效的学习工具。
可以根据自己的记忆特点结合不同的记忆法，如联想、构建故事、画图等，帮助记忆知识点。
同时也要灵活运用这些记忆法，适应不同的学科和知识形式。
七、抓住真题，进行模拟考试备考期间，尽量多做真题和模拟题，这是提高考试成绩的重要手段。
通过做真题和模拟题，可以熟悉考试的题型和难度，掌握解题技巧，并针对性地进行知识复习。
八、健康饮食与适量运动备考期间，健康饮食和适量运动对于身心健康和学习效率起着重要的作用。
研究生学习方法与经验分享
研究生学习方法与经验分享研究生学习方法与经验分享2023年，我已经完成了研究生学业，并成功就业于一家国际知名企业。
回顾我的研究生生涯，我深刻认识到研究生学习是一项艰苦而又充实的过程，需要我们具备科学的学习方法和切实可行的经验分享，才能更好地完成学业并迎接未来。
一、科学的学习方法1、养成良好的学习习惯研究生学业相较于本科，更具有专业性和深入性，因此养成良好的学习习惯尤为重要。
首先应该树立正确的学习态度，积极主动地学习，勤于思考，不断完善自己。
其次，在学习过程中，我们应该合理规划时间，分配任务，保持高度的学习效率。
最后，要注意保持身体健康，良好的身体状态有助于精神状态的调整和学习效果的提高。
2、高效的阅读和笔记方法阅读是研究生学习的主要途径，对于如何进行高效的阅读策略，我们可以采用如下方法：（1）有目的地阅读，对于不重要的信息可以主动忽略。
（2）大量阅读，通过大量阅读来提高对学科的理解和掌握。
（3）有效归纳和总结，及时将所读知识进行总结和归纳，方便后续的记忆和巩固。
笔记方法同样需要科学合理，不同专业和不同科目，笔记方法也不同。
一般情况下，我们可以采用概念式笔记、关键词笔记、总结式笔记等。
3、深入掌握专业知识研究生阶段，专业知识的掌握尤为重要，需要我们深入学习和理解。
我们可以采用多角度分析和思考的方法来加深对专业知识的掌握，例如：对不同观点进行比较分析、多次实践和运用、与行业前沿保持同步等。
二、切实可行的经验分享1、规划职业规划研究生毕业后，是否能够找到自己理想的工作，与自身的职业规划密切相关。
我认为，规划好职业规划是非常重要的，特别是对于想要从事专业研究和科研工作的同学来说，一定要具备长远的眼光，要提前做好自己后续发展的规划。
2、主动参与科研项目研究生阶段，我们需要在学习基础上深入实践，培养自己的综合素质，而参与科研项目可以帮助我们快速掌握相关专业知识，积累科研经验，提高个人能力。
3、寻找合适的导师研究生期间，合适的导师支持和指导是非常重要的。
研究生学习技巧
研究生学习技巧研究生学习是一个追求知识深度与广度的阶段，需要具备良好的学习方法和技巧，才能更高效地完成学业。
本文将从时间管理、阅读技巧、记忆方法等方面，为大家分享一些研究生学习的技巧和建议。
一、时间管理合理的时间管理对于研究生学习至关重要。
首先，要根据自身情况制定一个明确的学习计划，明确每天、每周、每月要完成的任务和目标，然后有条不紊地按计划执行。
其次，要合理安排学习时间段，充分利用高效的时间段进行学习，比如早晨或者夜晚的安静时段。
此外，要适当安排休息时间，避免过度疲劳造成学习效果下降。
最后，合理分配时间进行各类任务，给每个任务合理评估所需时间，并且提前预留一些弹性时间以防意外情况的发生。
二、阅读技巧研究生学习少不了大量阅读，因此掌握一些阅读技巧是非常必要的。
首先，要学会快速浏览一篇文献或者论文，了解其主旨、结构和重点；其次，要善于使用标记、摘抄和笔记等方法，帮助整理和吸收阅读材料的内容；另外，要注重培养对文献的批判性思维，分辨出文献的价值、可靠性和适用性，并提出自己的见解和思考。
此外，在阅读中还应注意积累常见的学术术语和新词汇，使自己的阅读能力得到提高。
三、记忆方法高效记忆是研究生学习中的关键环节。
为了更好地记忆所学内容，可以尝试以下几种记忆方法。
首先，使用思维导图或者图表整理知识结构，帮助记忆和理解；其次，可以尝试使用讲解和复述的方式，将所学内容向别人讲解，提高对知识的理解和记忆；另外，可以利用联想记忆法，将所学内容与生活中的经验、场景等进行关联，增强记忆效果。
此外，要注意合理安排复习时间，适时回顾前期所学内容，并进行巩固和加深理解。
四、团队合作研究生学习并不是孤立的，团队合作也是提高学习效果的一种方式。
与同学们进行讨论和交流，可以开拓自己的思路、疑惑和深度理解。
可以利用学生会、学术团队等组织形式，与同学们共同参与到某个项目或者研究方向中去，通过互相合作，不断提高学术能力和研究水平。
团队合作不仅能够拓宽思路，还能培养出色的沟通协作能力。
研究生期间的学习方法与技巧
研究生期间的学习方法与技巧研究生阶段是一个可以深入学术领域的重要时期，学生们需要掌握一些有效的学习方法与技巧来提高学习效率，提升自己的学术能力。
本文将就研究生期间的学习方法与技巧进行探讨。
一、明确学习目标在开始一门课程或者一个研究方向时，首先需要明确学习目标。
清楚地知道自己希望达到的结果能够帮助我们更有目的性地安排学习内容和时间。
同时，学生们在明确学习目标的基础上也可以更好地制定自己的学习计划。
二、合理安排时间时间管理对于研究生学习非常重要。
合理安排时间可以提高学习效率，减少学习压力。
制定一个详细的学习日程表，按部就班地完成每天的学习任务。
要根据个人情况和学习目标合理安排学习时间，避免过分焦虑和压力。
三、深入阅读与研究研究生阶段的学习需要更深入地探索和研究。
要专注于对相关文献和书籍的阅读，细致地理解和消化其中的知识。
同时，还需要学会使用一些学术数据库和工具，以便更好地调查和整理相关的研究资料。
四、积极参与学术讨论与交流与他人的学术讨论与交流是拓宽视野的有效途径。
通过与其他同学、导师和学术界人士的交流，可以开拓思路，深入理解专业知识，并从中获得新的研究灵感。
参加学术研讨会、研究小组等活动，积极分享自己的研究成果和意见，相互启发，共同进步。
五、培养批判性思维研究生学习需要具备批判性思维能力。
要学会对学术理论和观点进行分析和批判，能够审视并评估不同研究的优劣之处。
通过批判性思维，可以更好地理解和掌握学科知识，并能够在自己的研究中提供创新性的见解。
六、合理利用科技手段科技手段能够为研究生的学习提供很多便利。
合理利用一些专业软件、网络工具和学术平台，可以更高效地获取和整理信息，提高学术写作和研究的能力。
例如，可以使用文献管理软件、数据分析工具等，提升自己在学术研究中的技术水平。
七、保持健康的生活方式研究生的学习紧张而繁忙，但不能忽视自身的身心健康。
良好的生活习惯和健康的身体可以提高学习的效率和质量。
保持充足的睡眠、定期锻炼、均衡饮食等都是保持健康生活方式的重要方面。
研究生课程学习方法
研究生课程学习方法研究生阶段是每个大学生的梦想和追求，而在这个阶段，课程学习是他们必经的道路。
然而，相比本科阶段，研究生课程的学习要求更高，内容更深入，因此，采用适合的学习方法是至关重要的。
本文将探讨几种针对研究生学习课程的有效方法，以帮助研究生更好地应对学术压力和取得优异的成绩。
一、积极参与课堂讨论在研究生阶段，课堂讨论是重要的学习方式之一。
积极参与课堂讨论能够帮助研究生加深对于课程内容的理解，并且能够提高与同学和教师之间的互动。
研究生应该充分准备好每节课程的内容，并思考关键问题和观点。
在讨论中，要注意与他人的交流和倾听，尊重不同观点的存在，并提出自己的想法和见解。
通过积极参与课堂讨论，研究生能够更好地理解和运用所学的知识。
二、合理安排学习时间研究生学习课程需要更加深入和广泛的阅读，因此，合理安排学习时间是非常重要的。
首先，研究生应该对每门课程的学习任务进行充分的理解和分析。
根据每门课程的要求和期限，制定一个详细的学习计划，并确保每门课程都能得到足够的时间和精力。
其次，研究生要学会合理利用碎片化时间。
在等车、排队或者休息时间，可以通过手机或者电子书阅读相关资料来充实自己。
通过合理安排学习时间，研究生能够更好地掌握学习进度，减轻学习压力。
三、多样化学习方法每个人对于学习的适应方式都有所不同，因此，研究生应该使用并尝试不同的学习方法，找到适合自己的学习策略。
例如，有些研究生喜欢通过阅读和记笔记来深入理解课程内容，而有些研究生则更适合通过组织学习小组或者参加讨论会来加深理解和交流。
当然，还有一些学习方法，如创造思维导图、制作复习卡片等，也是非常有效的。
在探索多样化学习方法的过程中，研究生能够发现适合自己的学习方式，并提高学习效果。
四、寻求指导和建立合作关系在研究生阶段，教师是宝贵的学习资源，研究生应该主动与教师互动，寻求指导和建立合作关系。
可以在课后咨询教师，提出疑问和困惑，并请教关于深入学习的技巧和方法。
研究生学习技巧如何快速掌握知识
研究生学习技巧如何快速掌握知识在研究生阶段，学习是我们最主要的任务之一。
如何快速掌握知识成为了我们需要面对并解决的问题。
本文将为大家介绍几种有效的研究生学习技巧，帮助大家提高学习效率，快速掌握知识。
一、制定合理的学习计划制定合理的学习计划是高效学习的前提。
在安排学习时间时，要充分考虑到自己的实际情况和学习任务的难易程度。
适当安排休息时间，保证学习和休息的平衡。
同时，学习计划要具体明确，可以借助时间管理工具如番茄钟等，来提醒自己时刻把握学习进度。
二、扩大阅读范围阅读是研究生学习的重要途径之一。
除了课本和教材，还可以通过阅读学术论文、期刊、书籍等扩大自己的知识储备量。
不同来源的阅读材料可以让我们接触到不同领域的知识，并且提供各种不同的观点和解决问题的方法。
在阅读过程中，要注意将所学的知识与实际案例相结合，强化理论的实践性。
三、培养良好的笔记习惯研究生阶段，课堂上的内容通常较为深入和复杂。
为了快速掌握知识，我们需要培养良好的笔记习惯。
在听课过程中，要有重点思考，提炼出关键内容，并将其记录下来。
可以采用个人化的记录方式，如思维导图、摘抄、整理等，以帮助记忆和复习。
四、积极参与讨论和交流研究生学习过程中，与同学和教师的讨论和交流是宝贵的机会。
通过讨论可以促进思维的碰撞，开拓思路，梳理知识结构，并从别人的观点中获取新的见解。
在讨论中要保持开放的心态，虚心倾听，积极提问和分享自己的观点，以提高学习的深度和广度。
五、掌握适合自己的学习方法每个人在学习上有自己的习惯和特点，要根据自己的情况找到最适合自己的学习方法。
例如，有的人适合早晨学习，有的人晚上学习效果更好；有的人适合阅读笔记，有的人更擅长听课记录。
不同阶段和不同学科也可能需要不同的学习方法，要不断尝试和总结，不断优化自己的学习方式。
六、拓宽思维视野研究生学习不仅仅是死记硬背知识点，还要培养和拓宽自己的思维视野。
可以通过参加学术会议、讲座、研讨会等活动来了解最新的研究方向和前沿动态。
研究生学习方法总结
研究生学习方法总结研究生阶段是一个对学生要求更高、学习压力更大的阶段。
为了更好地应对这一挑战，我们需要总结出适合自己的学习方法。
在本文中，将介绍几种研究生学习方法，并总结出一套适用于大多数研究生的学习方法。
一、Colb法Colb法是以实践为基础的学习方法。
在研究生阶段，我们不仅需要通过理论知识的学习，更需要将知识应用到实际问题中。
因此，Colb法强调通过实践来巩固和提升所学的知识和技能。
例如，在学习研究生课程的过程中，我们可以选择一个实际问题作为研究课题，并通过实地调研、数据收集和分析来解决问题。
通过这种方式，我们不仅可以提高自己的实际操作能力，还能够更深入地理解和应用所学的知识。
二、SPAR法SPAR法是一种系统性学习方法。
在研究生阶段，我们需要学习大量的知识，并将其整合到自己的脑海中。
SPAR法通过四个步骤帮助我们进行系统性学习：扫描（Survey）、提问（Question）、阅读（Read）、复述（Recall）。
首先，我们需要对所学的知识进行扫描，了解它们的大致内容和结构。
然后，提出问题来激发思考，帮助我们更加深入地理解和记忆知识。
接着，开始阅读相关的教材、论文或资料，并将关键信息整理成思维导图或笔记的形式。
最后，通过复述的方式来检验和巩固所学的知识。
三、Disc法Disc法是一种讨论和合作学习的方法。
在研究生阶段，我们常常需要与同学、导师或其他专家进行讨论和交流。
Disc法通过讨论和合作来促进我们的学习和思考，并提供对问题不同角度的思考方式。
例如，在研究课题中，我们可以定期与导师和同学进行小组讨论，分享自己的研究进展和问题，听取他人的意见和建议。
通过这种方式，我们可以在思想碰撞中不断提升自己的学术能力，并且能够更好地理解和解决问题。
综上所述，研究生阶段的学习方法有多种多样，每个人都可以根据自己的情况选择适合自己的学习方法。
Colb法强调实践，SPAR法强调系统性学习，而Disc法则强调讨论和合作。
研究生学习方法与技巧指南
研究生学习方法与技巧指南研究生阶段是一个更高级的学术探究阶段，对于学生来说，制定有效的学习计划和采用合适的学习方法和技巧至关重要。
本文将为各位研究生提供一些实用的学习方法与技巧指南，以帮助他们提高学习效率、解决学习困难，并取得更好的学术成果。
一、制定科学合理的学习计划合理的学习计划是高效学习的基础。
研究生在进入学术研究领域时，需要根据自身情况制定有针对性的学习计划。
首先，要明确学习目标，明确自己想要掌握的知识和技能。
其次，要分解学习任务，合理安排时间，制定每天、每周的学习计划。
最后，要根据学习进度及时调整学习计划，保证学习的连贯性和高效性。
二、注重知识的整理与梳理研究生学习内容庞大、复杂，需要注重知识的整理与梳理。
可以通过制作思维导图、总结提纲等方式，将知识点进行分类整理，并建立起各个知识点之间的联系，形成完整的知识框架。
同时，在复习过程中，可以采用重复练习、知识回顾等方法，巩固已经学过的知识，加深记忆。
三、灵活使用多种学习资源研究生学习应该善于利用各种学习资源，包括图书馆、学术期刊、电子图书、数据库等。
在查阅文献时，可以利用检索技巧，快速找到相关资料。
同时，还可以参加学术讲座、学术会议、学术论坛等活动，通过与同行的交流学习，开拓视野，提高自身学术水平。
四、培养科学的阅读习惯阅读是研究生学习的主要方式之一。
培养科学的阅读习惯，可以提高阅读效率和理解能力。
在阅读前，可以通过浏览目录、封面、摘要等获取整体信息。
在阅读过程中，要注重提取关键词，概括段落大意，并做好笔记和标注。
阅读后，要进行思考和总结，将所学知识应用于实际问题。
五、提高写作和表达能力研究生需要具备良好的写作和表达能力。
在写作过程中，要注重科学论证、逻辑清晰，避免主题分散和无关内容的拖沓。
同时，要善于利用实例、数据等佐证观点，使文章更具有说服力。
在表达时，要注重语言简洁明了、层次分明，尽量避免使用复杂的词汇和长句。
通过不断的练习和反复修改，可以提高写作和表达能力。
研究生学习方法指导
研究生学习方法指导研究生生活对于很多人来说是一个新的挑战，因为在这个阶段，学习的要求和压力都相对较高。
为了帮助大家顺利完成研究生学习，本文将提供一些研究生学习方法指导，包括时间管理、阅读与笔记、科研能力的培养等方面的建议。
一、时间管理研究生学习任务繁重，时间管理至关重要。
以下是一些建议来帮助你合理安排时间：1. 制定详细的学习计划：根据每门课程的学习要求和截止日期，制定每日、每周的学习计划。
合理安排时间，留出足够的复习和自主研究的时间。
2. 高效利用碎片时间：尽量充分利用一些零碎的时间段，例如在公交车上、排队等待时，进行阅读或者回顾。
这样可以增加学习的效率，不浪费宝贵的时间。
3. 避免拖延症：尽早开始学习任务，避免拖延，不断催促自己提前开始准备，这样可以避免学习任务的积压。
二、阅读与笔记阅读是研究生学习的重要环节，而有效的记录与整理读书笔记则有助于提高学习效果。
以下是一些建议：1. 阅读定位：在开始阅读一本书或者一篇论文之前，先进行定位。
通过扫读目录、看摘要等方式了解全文结构和内容概要，然后有针对性地阅读。
2. 主动思考与标注：在阅读过程中，要保持主动的思考。
可以提前设置问题，思考作者的观点、论证逻辑等内容，对关键段落进行标注，方便复习回顾。
3. 简洁的笔记法：采用简洁明了的笔记法，例如使用关键词、图表等方法整理笔记。
这样可以帮助你更好地理解和记忆。
三、科研能力的培养在研究生阶段，科研能力的培养是一个重要的目标。
以下是一些建议来帮助你培养科研能力：1. 积极参与项目和课题：尽量争取机会参与科研项目和课题，通过实际经验锻炼科研能力，同时也能够提升自己的综合素质。
2. 寻找导师指导：与导师保持良好的沟通和交流，寻求导师的指导。
导师在科研方面经验丰富，能够为你提供有益的建议和指导。
3. 注重文献综述：了解相关领域的前沿研究成果和学术观点，进行文献综述。
这样可以帮助你建立学科基础，为自己的研究提供有益的借鉴。
研究生阶段的学习和计划
研究生阶段的学习和计划研究生阶段是一个深入专业学习和独立研究的重要阶段，对于每一位研究生来说，如何更有效地学习和规划研究生生涯，对于未来的发展和成就起着至关重要的作用。
在研究生阶段，学习和计划的重要性不言而喻。
下面将从学习目标、学习方法和学习计划等方面进行具体分析和讨论。
一、学习目标1. 深入学习专业知识。
研究生阶段是一个深入学习专业知识的重要时期，要加强对专业基础知识的学习和理解，掌握最新的科研动态和前沿技术，积极开展科研课题，提升自己在专业领域的研究能力。
2. 提升科研水平。
在研究生阶段，要注重科研能力的培养，学会利用图书馆、网络等资源进行科学研究，掌握常用的科研方法和技能，提高撰写论文和学术报告的能力，逐步提升科研水平。
3. 培养实践能力。
除了理论学习和科研训练，还要注重实践能力的培养，多参与实际项目和实验室活动，提高实践操作能力和解决实际问题的能力。
4. 增强团队合作意识和交流能力。
在研究生阶段，要多参与学术交流、学科讨论和团队合作，提高表达能力和沟通能力，培养团队合作精神和合作能力。
5. 提高综合素质。
在学术学习的同时，还要注重身心健康、品德修养和社会责任，提高自身的综合素质和社会适应能力。
二、学习方法1. 定期制定学习计划。
研究生生活充实忙碌，要合理安排时间，制定每日、每周的学习计划，明确学习目标和任务，合理分配学习时间，提高学习效率。
2. 多方寻找学习资源。
要积极利用图书馆、网络、期刊、学术期刊等资源进行学术研究和科研资料收集，多与老师、同学交流探讨，增长学识和见识。
3. 注重实践操作。
在理论学习的同时，要注重实践操作，多参与实验室实验和科研项目，积累实践经验和提高实践能力。
4. 多参与学术交流。
要积极参加学术讲座、学术报告会、学术研讨和学科交流活动，多与老师、同学交流，学习他人的经验和见解，开阔思路和眼界。
5. 注重自我反思。
要注重自我反思和总结，及时总结学习和科研中的经验和教训，不断完善学习和研究方法，提高自身的学术能力和综合素质。
研究生的学习方法和学习策略选择
研究生的学习方法和学习策略选择研究生阶段是一个学习和研究深造的重要时期，而学习方法和学习策略的选择对于研究生的学习效果至关重要。
本文将介绍几种常见的学习方法和学习策略，并探讨如何选择适合自己的学习方法和学习策略。
一、学习方法的选择1. 认真听课：听课是研究生学习的基础，要充分利用好课堂资源。
认真听课不仅可以帮助学生掌握知识点，还能培养学生的思维能力和分析能力。
同时，可以提前预习相关课程内容，提高听课效果。
2. 积极参与讨论：研究生课堂通常会有一些讨论环节，学生可以通过积极参与讨论，提出自己的观点和思考，与同学进行交流和互动。
这样可以加深对知识的理解，拓宽思维延伸，并且可以培养自己的表达能力和批判性思维。
3. 高效阅读：阅读是研究生学习的一项基本技能，要掌握高效阅读的方法。
可以通过预习、精读和泛读相结合的方式来提高阅读效率。
预习可以先了解文章的大意和主题，精读可以深入理解文章的细节和逻辑，泛读可以在较短时间内快速浏览整篇文章。
4. 积极参与科研项目：研究生阶段的科研项目是培养科研能力的重要机会，学生可以积极参与科研项目，与导师和合作伙伴进行合作研究，提高自己的科研能力和实践能力。
通过实践中的学习，可以更好地理解和应用所学知识。
二、学习策略的选择1. 制定学习计划：制定学习计划是高效学习的关键步骤。
可以根据每周的课程表和任务安排，制定每天的学习计划和目标，并根据实际情况进行适当调整。
合理的学习计划可以帮助学生合理分配时间，提高学习效率。
2. 注重复习和总结：研究生阶段的学习内容较多，复习和总结是巩固知识的重要方式。
要定期进行知识的复习和总结，可以通过做笔记、整理知识框架和回顾课堂讲义等方式来巩固所学知识。
3. 多角度学习：除了课堂学习，学生还可以通过其他途径来获取知识。
可以阅读相关的学术论文、参加学术会议、关注领域内的最新动态等，从多角度了解和学习相关知识，丰富自己的学术背景和视野。
4. 做好时间管理：研究生的学习任务较重，时间管理是必不可少的。
研究生期间学习和研究计划
研究生期间学习和研究计划引言研究生阶段是一个提升学术水平、拓展学术视野的重要阶段。
作为一名即将开始研究生学习的学生，我深知研究生学习和研究计划对于个人未来发展的重要性。
在研究生阶段，我将会把握学术机会，全身心地专注于学习和研究，努力提高专业水平，扩大学术影响力。
一、学术课程学习计划在研究生学习期间，我将努力学习和掌握所需的专业知识和技能，提升自己的专业素养。
1. 首先，我将认真学习所需的专业课程，包括理论课程和实践课程。
对相关领域的理论知识和实践技能进行全面学习和掌握，做到学以致用。
2. 其次，我将积极参与专业实践课程和实习实训等实践活动，提升实际操作能力。
通过实践课程的学习，加强对专业知识的理解和应用。
3. 最后，我将在学术课程学习中不断提高自主学习的能力，注重学术素养的培养，形成扎实的学科基础。
二、学术研究项目计划在研究生阶段，我将积极参与学术研究项目，拓展自己的学术视野，提升学术研究水平。
1. 首先，我将认真参与导师团队的研究项目，积极参与项目的策划、实施和总结等工作。
通过参与学术研究项目，不断提高自己的学术研究能力。
2. 其次，我将积极寻找和申请学术研究项目的机会，积极参与学术研究项目，提升学术研究水平。
通过参与学术研究项目，不断开拓学术研究领域，提升学术研究能力。
3. 最后，我将注重学术成果的总结和发表，努力推动学术研究成果的转化为学术成果。
通过学术研究项目，不断提高自己的学术研究能力，推动学术成果的转化。
三、学术交流和合作计划在研究生阶段，我将积极参加各类学术交流和合作活动，增进与同行的学术交流，扩大学术视野，提升学术影响力。
1. 首先，我将积极参加学术会议、学术讲座等各类学术交流活动，听取各类学术报告，了解学术最新进展。
通过参与学术交流活动，不断拓展自己的学术视野，提升学术研究能力。
2. 其次，我将注重与同行的学术合作，建立学术合作关系，开展学术研究合作。
通过参与学术合作，不断提升自己的学术研究能力，推动学术成果的转化。
研究生应具备的学习技巧
研究生应具备的学习技巧作为研究生，具备一些学习技巧将对你的学业有很大帮助。
以下是一些研究生应具备的学习技巧：1. 目标设置与规划：在开始学习之前，设定明确的学习目标，并制定相应的学习计划。
这有助于提高学习效率和组织能力。
2. 时间管理：有效地管理时间是研究生学习的关键。
制定详细的时间表，将时间分配给不同的任务和学习内容，并确保遵守时间表。
3. 阅读和笔记技巧：阅读和理解复杂的学术文献是研究生学习的常见任务。
培养良好的阅读技巧，包括扫读、skim读和详读等，以帮助你快速获取信息。
同时，学会记录有效的笔记，整理和总结重要的观点和内容。
4. 积极参与课堂讨论：在课堂上积极参与讨论，与教师和同学交流思想和意见。
这不仅有助于加深对学习内容的理解，还可以提高思考和表达能力。
5. 进行研究和实验：研究生阶段需要进行自己的研究项目或实验。
学会编写研究计划、采集和分析数据、撰写实验报告等技巧是非常重要的。
6. 团队合作与交流：与同学和教师进行合作和交流，参与讨论组、研讨会和研讨班等活动，共同学习和分享知识。
团队合作能帮助你从不同的角度看待问题，并提高解决问题的能力。
7. 自我评估和反思：定期回顾自己的学习进展，进行自我评估和反思。
找出自己的学习优势和不足，并采取相应的改进措施。
8. 养成良好的学习习惯：良好的学习习惯包括每天坚持学习、保持专注、避免拖延、定期复习和休息等。
这些习惯将帮助你建立一个稳定的学习模式，并提高学习效果。
9. 寻求帮助和支持：如果遇到困难或问题，不要犹豫寻求教师和同学的帮助。
学会向他人请教和讨论问题，将有助于你深入理解学习内容。
以上是一些研究生应具备的学习技巧。
通过努力培养这些技巧，你可以更好地应对研究生学习中的挑战，并取得优异的成绩。
研究生怎么学习
研究生怎么学习
研究生阶段是一个学术深造的重要阶段，对于研究生来说，如
何高效学习是至关重要的。
以下是一些关于研究生如何学习的建议：首先，研究生应该制定一个合理的学习计划。
在研究生阶段，
学习任务繁重，时间紧迫，因此制定一个详细的学习计划是必不可
少的。
研究生可以根据自己的课程安排和研究任务，制定每天、每
周的学习计划，合理安排时间，确保每一项学习任务都能够得到充
分的准备和完成。
其次，研究生应该注重课堂学习和独立研究相结合。
在研究生
阶段，课堂学习和独立研究是并重的，研究生应该认真听讲，积极
参与课堂讨论，同时也要注重独立研究，深入挖掘课程内容，拓展
知识面，提高学术研究能力。
另外，研究生还应该注重团队合作和学术交流。
在研究生阶段，团队合作和学术交流是非常重要的，研究生应该积极参与学术讨论
和学术交流活动，与同学、导师和其他学者进行深入交流，分享学
术观点和研究成果，拓展学术视野，提高学术研究水平。
此外，研究生还应该注重自我管理和自我提升。
在研究生阶段，自我管理和自我提升是非常重要的，研究生应该养成良好的学习习惯，保持良好的学习状态，不断提升自己的学术能力和研究水平，
不断追求学术进步和自我提升。
总之，研究生应该制定合理的学习计划，注重课堂学习和独立
研究相结合，注重团队合作和学术交流，注重自我管理和自我提升，努力提高学术研究能力，不断追求学术进步和自我提升，成为一名
优秀的研究生。
研究生课程的学习方法
研究生课程的学习方法研究生阶段是追求深入学术知识的重要阶段，学生需要通过高质量的课程学习来扩展专业知识和研究能力。
为了有效地学习研究生课程，学生需要掌握一些学习方法和技巧。
本文将介绍几种有效的研究生课程学习方法，并提供几条实用建议。
一、充分准备在每节课开始之前，提前预习相关材料是很重要的一步。
通过预习，可以对课程的内容有一个初步的了解，为课堂上的深入讨论做好准备。
在预习过程中，可以阅读教材、查找相关论文和阅读材料，以增加对课程内容的理解。
二、积极参与研究生课程有很大一部分是由教师进行授课，学生需要积极参与课堂讨论。
在课堂上，可以提问问题、和同学们进行讨论，以加深对课程内容的理解。
此外，积极参与可以增加对课程内容的记忆度，提高学习效果。
三、合理安排时间研究生课程的学习是一个需要付出大量时间和精力的过程。
为了更好地学习课程，学生需要合理安排自己的时间。
可以制定学习计划，合理分配时间进行预习、复习和作业完成。
此外，合理规划时间可以避免临时抱佛脚，减少学习压力。
四、注重复习复习是学习的关键环节之一。
在课堂学习结束后，及时复习课程内容可以巩固所学知识。
可以制定复习计划，定期回顾课程内容。
此外，复习可以帮助学生发现自己对某些知识点的理解不足之处，及时进行补充。
五、合作学习与同学们进行合作学习可以相互促进，提高学习效果。
可以组建学习小组，进行课程讨论和互助学习。
在小组中可以分享不同的观点和思路，拓宽自己的思维。
同时，合作学习中也可以相互监督，减少拖延和懒散的行为。
六、积极参加学术活动研究生阶段，学术活动是非常重要的一部分。
积极参加学术会议、论坛和研讨会可以拓宽自己的学术视野，了解最新的研究动态。
通过与其他学者的学术交流，可以提高自己的学术能力和素养。
总之，学好研究生课程是每位研究生的主要任务之一。
通过采取合适的学习方法和技巧，可以提高学习效果和成绩。
希望本文提供的几种学习方法和建议能够对广大研究生学习有所帮助。
研究生阶段有什么学习计划
研究生阶段有什么学习计划研究生阶段学习计划研究生阶段是一个致力于深入学习、研究的阶段，需要学生具备扎实的专业知识和研究能力。
在这一阶段，学习计划尤为重要，可以帮助学生在有限的时间内高效地掌握知识、提升能力，为将来的职业发展奠定基础。
下面我将分享我的研究生学习计划，希望能对大家有所帮助。
一、学术研究1. 学术论文阅读和撰写根据专业领域的最新进展，定期阅读相关学术期刊、论文，以及参与学术讨论，提高自己的学术水平。
每月阅读不少于5篇学术论文，并撰写至少1篇学术论文，以提升自己的学术写作能力。
2. 参与科研项目积极参与导师的科研项目，并在项目中承担一定的研究任务。
参与科研项目可以帮助我提升研究能力和解决实际问题的能力，为将来的科研工作做好准备。
3. 学术会议和讲座参加相关学术会议和讲座，了解领域内的最新研究成果和前沿技术，扩大学术视野，提升学术交流能力。
二、专业课程学习1. 深入学习专业核心课程针对所选专业领域，深入学习相关的专业核心课程，包括理论课程和实践课程，掌握专业知识和技能。
2. 参加课外辅导和讲座通过参加课外辅导和讲座，巩固所学知识，获取更多的实践经验和行业内的动态信息。
3. 找到专业导师寻找专业领域内的导师，与其交流学习，获取更多的指导和帮助，为将来的研究和实践打下良好的基础。
三、实践能力培养1. 参与实习或实践项目积极参与实习和实践项目，获取实际工作和研究经验，提升实践能力和解决问题的能力。
2. 学习相关技能学习相关的专业技能和工具，如数据分析、编程、实验操作等，以提升自己的实践能力。
3. 科研成果转化将科研成果转化为实际可行的解决方案，提升自己的创新能力和实践能力。
四、综合素质提升1. 拓展外语能力提升外语水平，能够阅读相关的外文学术论文，扩大学术视野。
2. 提升沟通能力参加相关的演讲、辩论和讲座，提升自己的口头表达和沟通能力。
3. 锻炼身体保持良好的身体健康，保证自己有足够的精力和精神状态来进行学习和研究工作。
研究生怎么学习
研究生怎么学习作为一名研究生，你在学习上需要付出更多的努力和精力。
下面是一些学习方法和技巧，帮助你更有效地学习。
1. 制定学习计划制定学习计划是学习的第一步。
你可以根据每门课程的要求和时间分配情况，制定每周的学习计划。
考虑到复习和应付各种课程作业，合理安排每天的学习时间，保持时间的充分利用。
2. 高效管理时间要充分利用时间，避免拖延现象。
你可以使用番茄钟等工具，将学习时间切割成专注的小段，每段25分钟，然后休息5分钟。
这样可以帮助你提高注意力，增强学习效果。
3. 注重课堂笔记在上课过程中，认真听课并同时做好笔记。
笔记不仅可以帮助你记录重点和关键内容，还能加深理解和记忆。
在复习和准备考试时，这些笔记会成为很好的学习材料。
4. 主动参与讨论和交流积极参与课堂讨论，主动提问和回答问题。
与同学们进行学术交流和讨论，可以加深对知识的理解和掌握，还可以开拓思维和提升能力。
5. 多做练习和习题练习是学习的关键。
多做一些练习和习题，可以加深对知识的理解和应用。
还可以通过做试题检验自己的掌握程度，并及时发现知识的不足之处。
6. 寻求辅导和帮助如果遇到学习困难或者不理解的问题，不要犹豫寻求辅导和帮助。
可以向导师、同学或其他专业人士请教。
他们会给予你宝贵的建议和指导，助你顺利解决问题。
7. 坚持阅读和学术写作研究生阶段，阅读和学术写作是必不可少的。
要多读一些相关的学术材料和文献，提高文献综述的能力。
同时，要注重学术写作，锻炼写作能力，提高撰写论文和科研报告的水平。
8. 注重身心健康保持良好的身心健康是学习的基础。
合理安排休息和运动时间，保证充足的睡眠，适当放松身心，提高学习效果。
总之，作为一名研究生，需要付出更多的努力和时间。
合理制定学习计划，高效管理时间，加强课堂笔记和学术交流，多做练习和习题，寻求辅导和帮助，注重阅读和学术写作，并保持良好的身心健康，这些方法和技巧都可以帮助你更加有效地学习。
研究生学习方法与技巧分享
研究生学习方法与技巧分享研究生生活对于大多数人来说是一个转折点，是对自身能力与素质的进一步提升与挑战。
在如何高效学习上，我们需要掌握一些学习方法与技巧，帮助我们更好地适应研究生的学习生活。
本文将为大家分享一些研究生学习方法与技巧，希望能对广大研究生同学提供帮助。
一、制定合理的学习计划制定学习计划是高效学习的第一步。
在研究生的学习生活中，经常面临课程众多、任务繁重的情况，如果没有良好的学习计划，很容易陷入迷茫与压力之中。
因此，制定合理的学习计划非常重要。
我们可以根据自己的时间安排以及学习任务的优先级，合理安排每天的学习时间和内容，并坚持执行。
这样不仅可以提高学习效率，还能避免拖延症的出现。
二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于学习的持续性与稳定性有着重要的影响。
首先，要保持规律的作息时间，合理安排睡眠时间，保持身体的良好状态。
其次，要有规律的学习时间，养成定时、定量的学习习惯。
在学习中，可以采用番茄钟工作法，即将学习时间按照25分钟的时间段进行划分，每个时间段结束后休息5分钟，保持学习的高效与集中。
此外，合理分配时间进行复习与总结也是培养良好学习习惯的重要环节。
三、善于利用学习资源研究生阶段，学习资源十分丰富，我们要善于利用它们来提高学习效果。
首先，要积极参加学术讲座、学术会议等活动，提升自己的学术素养与视野。
其次，要善于利用图书馆、网络等资源进行查找与阅读相关论文与资料。
此外，还可以积极参与学术讨论与团队合作，与他人分享学习心得与经验，相互促进。
四、科学安排论文写作时间研究生阶段，论文写作是一个必不可少的环节。
为了高效完成论文写作任务，我们需要科学安排写作时间。
首先，要做好论文写作计划，明确每个阶段的时间节点，合理分配时间进行文献综述、论文框架搭建、实验数据收集与分析、论文初稿与修改等工作。
其次，要养成写作的习惯，每天保持一定的写作时间，积累论文写作经验，增强写作能力。
五、与导师保持良好的沟通与互动研究生的学习生活中，导师起着重要的指导与引领作用。
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8.表達能力(論文寫作與演講)
〄研究報告或論文寫作要點
□寫作內容 〄研究動機 〄文獻回顧 〄問題定義 〄解決問題之方法 〄解決問題之過程 〄討論與結論 □寫作技巧 〄明確說明研究主題 〄強調研究之重要性與用途 〄把握主題突顯研究重點 ─ 精簡內容並透過比對手法 〄文章要層次分明
•寫作步驟
•整理研究資料 •再三思考論文的寫作主題、論文想交待什麼 •列出大綱
〄 演講成功的要素
1.要有真才實料的內容
• 演講並非「吹牛」，與「口才」無關
2.要層次分明
• 列出大綱（如：研究動機、文獻回顧、問題定義、 解決方法與過程、討論與結論）
3.動機與目的交待清楚
• 把握主題時時突顯重點 ─ 須精簡內容並透過比對手法、 語音抑揚頓挫、重述
4.演講有如推銷
• 令聽眾聽懂你要他們瞭解的東西產生共鳴
立志為善由得我 , 只是行出來由不得我
• 追求智慧
確立正確人生目標(人生觀)
＊人生幸福的定義是什麼?
…?? … (一種不虛此生的滿足) 追求有意義的人生是人活著的目的
＊如何追求?
幸福來自於「智慧」
智慧與信仰
＊什麼是「智慧」?
。知道自己所該扮演的角色以及所該做的事， 並有勇氣與信心去實現 (知道什麼是該做的事) 。能辨識自己所無法掌控的事務，並且坦然面 對，絕不嚐試 (知道什麼是不該做的事) 。智慧使人分辨上述兩者之間的差異
– 需敏銳觀察力 – 發掘問題並定義研究目標
□提出解決問題的方法（構思與規劃階段）
– 需要好的構想（idea）
□解決問題（執行與修正階段）
– 需良好的基礎訓練 – 資料收集分析、實驗、理論分析〃〃〃
□報告結果（完成階段）
– 需充分的表達能力 – 研究報告是「科技傳承」的重要資料（資訊、檔案管理）
「研究工作」的特質
• 宗教
– 做人行事只憑信心(來自上帝) 不憑眼見(肉體) – 屬靈性 (永遠)
光明在望
近代機械之特質
〄屬跨領域「系統整合」之科技
– 交通器具、航太技術、家電設備 (冷氣機、冰箱、…) 、 電動機械、產業機械…
〄結合結構設計(機構、構造)、製程、材料、電子與
自動控制之一門科技 - 結構設計(機構、構造)
- 製程
‧熱機循環(冷凍循環、氣渦輪發電循環、內燃機循環、…) ‧乾燥製程 擠壓製程 IC製程 組裝製程 …
研究生的學習態度與方法
1.「機械」是什麼? 2.為什麼要唸研究所 ? 3.什麼叫「研究」? 4.研究生的學習重點 5.指導教授與研究生之互動關係 6.從事研究的基本態度 7.研究生應有的學習態度 8.表達能力 (論文寫作與演講) 9.創新的重要 10.知識的力量 11.做人處事與智慧
黃秉鈞 2002.9.16
指導教授的角色
〄「協助」發現問題、瞭解問題、定義問
題 〄「協助」提出解決問題的方法 〄「協助」解決問題 〄「協助」作研究結論 〄「協助」論文寫作、演講訓練(表達能力) 提供/營造舞台編織劇本教導演戲
取回學習主動權
• 學習是自己的事不是老師的事
– 老師的職責之一
• 解惑 (被動)
6.從事研究的基本態度
〄運用知識庫之研發
系統整合與產品發展 科學與技術整合 創新與發明
創新的重要
小研究
不如
學理創新
不如
設計創意
不如
創意之發揚與實用化
10. 知識(智慧)的力量
• 人的力量
– 肉體的力量 (有限)
人的渺小
– 無形的力量 (力量放大器)
人的偉大 (智慧)
人的脆弱面(心靈上)
• 煩惱 • 憂慮 • 恐懼 • 失意 • 痛苦 • 苦悶 • 空虛
生涯「規劃」
修 正
生涯「夢想」
• 掌握現在，全力以赴 • 其他不必愁煩 …. (人算不如天算)
加增智慧就加增愁煩 ? 加增知識就加增憂傷?
5.指導教授與研究生之互動關係
提出研究構想、 判斷結果之正確性、 修正構想與方向
由執行與驗證過程 學習研究方法
指導教授
共同思索問題、 解決問題
研究生
提出問題與研究構想 判斷可行性、正確性
〄 演講
〄如何準備演講？考慮那些?
1.演講性質 2.演講對象 3.演講題目 4.演講內容 5.演講時間 ─ ─ ─ ─ ─ 成果報告、計畫簡報、一般性演講 學者專家、工業界、學生、一般百姓 視需求而定 視對象程度與聽演講之目的而定 短至3-5分鐘，最長一小時
〄差勁的演講
–有真才實學的內容，但「言之無物」 可惜 –無真才實學，但「說得天花亂墬」 「吹牛」
1.「機械」是什麼 ?
• 舉凡用來取代人力、為人服務的硬體，
都可稱之為 「機械」 – 源自工業革命: 蒸汽機發明 (替代人力)
• 舉凡涉及物體的運動、力與熱的傳送、
以及能量變換現象的硬體，都可稱之為 「機械」
尌用途別來說明
• 運送用途:
– 交通工具(火車、汽機車、腳踏車、船、飛機、太空船、 火箭)、送風機、水泵…
〄虛心
─「虛心」乃為學習與進步的原動力 ─ 最聰明者乃虛心吸取他人之經驗，不重踏覆轍 ─ 學習尊重他人，切勿輕視他人的工作成果。不能總認為 F= ma 沒什麼了不起，不然的話你發明一個看看 ─ 要時時自省，是否自己已盡了全力 ─ 勿輕視問題 〄合作 ─ 現代高科技已無個人英雄，需團隊的合作 ─「良好的人際關係」是尋求合作的第一要件 〄毅力 ─ 研究者所面對的必是一連串問題，不輕易被問題打敗
5.嚴格控制演講時間
• 切勿拖泥帶水，讓聽眾失去耐性，演講並非「上課」
6.結論清晰
9. 創新的重要
•研究人人會做，如何才能領先?
創新
• 「創新能力」在某種程度內是可以培養的
(機械方式)
創新(發明)過程
成本 可靠度 空間,重量... 限制條件
需 求
構思 (認知)
常識 邏輯 科學原理 知識庫
工程設計 硬體製作 系統整合
….
加增智慧就加增愁煩 ? 加增知識就加增憂傷?
11.做人處事與智慧
〄做人處事
– 團隊合作成功之要素 –「不太會做事沒多大關係，只要會做人便能成功」
學習做人處事
• 瞭解人性
＊人性(惡): 自私、貪婪 (貪財、貪名、 貪色、貪吃、貪生怕死)、惰性、驕傲、 忌妒、…..
＊ 神性(善): 愛人如己(犧牲奉獻)、捨棄私慾、 謙卑、讚美與感恩、…
研究就是知識的運用
• 發現問題 解決問題 • 吸收知識 運用知識 創造知識
創新 (最高境界) (創造新知識)
該吸收那些知識 ? 如何運用 ? 創新?
學習管理自己
• 做好個人時間管理
– 時間有限 – 能力有限 – 學習環境有限
• 選擇性學習
– 不追求“全有” (眼高手低) – 優先學習精義 (基礎知識) – 優先學習對解決問題有幫助之知識
- 材料(金屬、陶瓷、高分子、超導…) - 電子與自動控制
‧電子電路(類比、數位) ‧量測技術 驅動器技術
電力電子電路 電動機技術
信號處理技術 控制器技術
2. 為什麼要唸研究所?
• 追求專精的知識 • 培養解決問題之能力 • 培養創新能力 • 文憑(？？) 副產品
3.什麼叫「研究」？
□發掘與定義問題（觀察階段）
•面對的是一連串「問題」
– 傷腦筋
•所面對的「問題」常超出個人能力範圍
– 易生「挫折感」
•所面對的「問題」常需團隊合作才能解決
– 需良好的研發管理
•研究結果有很高的「不確定(uncertainty)」
– 風險高（可能白忙一場）
科技研發管理的特質
•研發管理仍屬「人的管理」
– 研發工作係由「人」來執行 – 「人」的組織與管理必不可免
（如：前言、解決方法、過程、討論與結論） •註明各章節要強調的重點 ─ 各章節標題充分反應論文主題 〄 依大綱逐步撰寫 ─ 把自己當成讀者來撰文 ─ 注意文字修飾，語意要明確 ─ 各章節標題充分反應論文主題 ─ 草稿字跡、標點符號均要清楚 ─ 依所要求之論文格式撰寫 ─ 最後別忘了向所有幫助完成論文者致謝
創意 (概念)
工程實務
執行
技術知識
發明 (成品)
範例: 高效熱交換器開發
流量增加? 形狀改變?
增加U 目的
提高熱傳量
科學知識
Q UAT
增加A 增加 T
幾何構造?
系統構造？
Know-Why
Know-How
Know-What
由創新與發明看研發種類
•累積知識庫之研發
基礎研究
目標導向研發（應用研究）
• 生產工具:
– 用來製造用品者，如工具機、電子產品製造設備(如IC製 造設備)、電腦製造設備(如主機板、連結器製造)、食品 製造設備(食品機械，如麵粉包裝機)、化學品製造設備 (化學機械，如塑膠射出機)、農漁牧業生產設備(農業機 械，如收割機)、建設工具(建設機械，如挖土機)、…
• 生活用品:
– 冷暖氣機、冰箱、洗衣機、電鍋、瓦斯爐、烤麵包機、 電扇、打字機、磁碟機、麥克風…
• 「科技研發管理」有如「管理無法管理的事物」
(managing the unmanageable)
– 「科技」是「專業」又「抽象」的概念 – 研究結果有很高的不確定性
◎技術盲點無法克服所引起的風險 ◎市場變化導致管理目標改變
– 要管理「人」＋「抽象」＋「不確定」或「未知」 (unknown)
→有如管理「無法管理之事物」
4. 研究生的學習重點
• 學習如何吸收知識、運用知識來解決問題 • 何謂「知識」? 如何運用知識 ?
– 知識經濟 – 知識產業 – 知識管理 – 知識份子 (??) –…